大学生消费水平与消费结构分析
大学生消费状况的调研报告

大学生消费状况的调研报告调查对象:大学生调查内容:大学生的消费状况调查时间:2021年调查方法:线上问卷调查调查结论:1. 大学生的消费结构多元化。
调查结果显示,大学生的消费类别相对较为多样化,主要包括学习用品、生活用品、食品饮料、娱乐消费、服装鞋帽等。
其中,学习用品和生活用品消费占据较大比例,部分大学生每学期都要购买新的学习用品,如笔记本电脑、课本等;而生活用品方面,大学生更加注重个人卫生、健康饮食等方面的消费。
2. 大学生的消费行为主要以线上消费为主。
调查显示,由于互联网的发展与普及,大学生更加倾向于通过线上平台购买产品或服务。
线上购物的便利性和丰富的选择是大学生选择线上消费的主要原因。
此外,大学生还越来越喜欢通过网络平台进行娱乐消费,如在线游戏、音乐电影等。
3. 大学生的消费观念逐渐成熟。
与以往相比,大学生的消费观念逐渐转变。
调查发现,大学生对于优质产品更加有追求,愿意为优质产品支付更高价格。
同时,环保理念和社会责任意识在大学生的消费观念中也占据重要地位。
大学生更加注重产品的环保、绿色和可持续性。
4. 大学生的消费能力存在差异。
调查结果显示,大学生的消费能力存在差异。
部分大学生有一定的经济来源,可以自主支配一部分消费开支;而还有一部分大学生依赖于家庭提供的生活费用,对于大额消费则较为谨慎。
因此,大学生的消费能力受限于个人经济状况。
结论:大学生的消费状况多元化,消费结构以学习用品和生活用品为主,消费行为以线上消费为主。
大学生的消费观念逐渐成熟,注重优质产品和环保理念。
然而,大学生的消费能力存在差异,受限于个人经济状况。
基于以上调查结果,建议大学生在消费时理性消费,充分考虑个人经济状况和产品的性价比,同时注重环保和社会责任。
大学生消费状况分析(附带PPT)

媒体宣传对大学生的消费观念和行为也有一定的影响。广告、网络等媒体的宣 传容易引导大学生的消费观念和行为,使其产生从众心理和跟风现象。
心理因素
个性特征
大学生的个性特征也会影响其消费行为。一些个性较为张扬 、喜欢追求新鲜事物的学生,可能会更愿意尝试高风险的消 费;而一些个性较为保守、注重稳定的学生,则可能更加注 重消费的实用性和性价比。
消费结构不合理问题
总结词
消费结构不合理是指大学生在消费过程中,不同类型 消费的比例不均衡,影响了生活质量和学习发展。
详细描述
大学生的消费结构主要包括基本生活费、学习费用、 娱乐消费等方面。一些大学生在消费时,过于注重物 质享受和娱乐消费,而忽视了学习费用的投入。这种 不合理的消费结构会导致大学生的生活质量下降、学 习条件受限、未来发展受阻等问题。因此,大学生应 该注重合理规划自己的消费结构,平衡不同类型消费 的比例,提高自己的生活和学习质量。
05
大学生消费建议与对策
加强消费教育引导
01 家庭引导
家长应从小培养孩子的消费观念,教育孩子合理 规划和管理个人财务,避免过度消费和浪费。
02 学校教育
学校应开设相关课程和讲座,引导学生了解消费 知识,培养正确的消费观念和理财能力。
03 社会舆论
媒体和社会舆论应倡导理性消费观念,抵制盲目 消费和炫耀性消费,营造良好的消费环境。
消费不理性是指大学生在消费过程中缺 乏理性思考和判断能力,容易受到外界 影响和诱惑。
VS
详细描述
大学生处于青春期,心理尚未完全成熟, 容易受到同龄人、媒体、广告等外界因素 的影响,产生冲动和盲目消费。一些大学 生在消费时缺乏理性思考和判断能力,常 常被商品外观、品牌、折扣等外在因素所 吸引,不考虑自己的实际需求和财务状况 ,导致不必要的浪费和负债。
大学生消费状况调研报告7篇

大学生消费状况调研报告7篇大学生消费状况调研报告1随着社会经济的纵深发展,大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响其一生的品德行为。
因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高"财商",就成为高校的重要课题。
1、消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃发展,社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变,使人们的生活方式更趋方便快捷。
当代大学生是青年人中的佼佼者,有着开放的思想意识,从不落后于时代的发展。
那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现,作为特殊的消费群体,当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。
许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等,"刷卡"时代使大学生的消费行为潇潇洒洒,用某些同学的话来说,就是"卡一刷,钱就花"。
2、消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是唯一的消费项目。
大学生的消费已呈现明显的'多元化趋势,手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。
调查中,当问及"在经济条件许可情况下,最想做的事情是什么"时,大部分学生选择了"旅游",其次是"买电脑",反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。
3、理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同,其经济________主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。
在校大学生消费情况的调查报告4篇

在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告1“眼下的校园生活太丰富多彩了,花销也大。
上网要钱,逛街要钱,同学生日聚会要钱,考计算机证也要花钱。
其实对于我们来说,只要喜欢,钱倒不是问题。
”上周,在浙江工商大学公管学院的一个座谈会上,一位同学针对目前大学生的消费状况,做了如上描述。
●75%以上每月日常消费在千元左右●电子产品消费不亚于白领●爱买书的大学生越来越少●品牌成为女生消费第一考虑因素●恋爱中男生消费占七成现在大学生的生活消费究竟到了一个怎样的层次?据浙江工商大学对全校学生做的一次调查显示:75%以上的学生每月日常消费在1000元左右,部分爬上了__元,超过普通白领消费水平。
大学生是如何支配这笔费用的?此次的调查告诉我们,恋爱、人际交往、考证以及出国筹备已经成为现代大学生最主要的消费项目。
恋爱、人际交往费用是日常消费的大头。
考证以及筹备出国的费用,成为让大学生消费水涨船高的新增长点。
“温饱”消费只占三成吃饭穿衣每月花费不大本次调查以大二、大三学生为主,共发放了550份问卷,收回有效问卷530份。
调查发现,有98.1%的学生主要经济来源是父母,大部分月消费在1000元左右,消费额度属适中。
像满足以前意义上的“温饱”消费只占学生日常消费的30%而已。
书籍消费在5%以下爱买书的大学生不多现在大学生越来越不爱买书了。
64.2%的同学用于购买书籍的费用仅占总消费5%以下。
即便这5%,还有很大一部分购买的是服饰、化妆、漫画等方面书籍。
“学校发的书还看不过来,谁还买专业书,再说什么文学书、工具书学校图书馆都有。
”其中一名被访者回答说。
手机、电脑、mp3电子产品消费大学生不亚于白领调查发现:手机、电脑等电子产品,在同学中的拥有率都超过半数。
77.36%的同学已拥有手机,其中超过七成的同学使用中高档手机。
56.6%的同学拥有电脑。
特别是对新生来说,电脑已经成为入学的必备“家当”之一。
在校学生消费情况调查报告5篇

在校学生消费情况调查报告5篇大家都期待着你写好这份调查报告,以便我们做出正确的决策,写好一篇调查报告需要注重事实的真实性和客观性,避免主观偏见的介入,本店铺今天就为您带来了在校学生消费情况调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
在校学生消费情况调查报告篇1随着我国社会经济的快速发展,大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注。
由于大学生年纪较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面,他们的消费需求旺盛;另一方面,他们在经济上尚未独立,消费受到较大地制约。
超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了大学生的消费。
因此,关注大学生的消费状况,研究大学生的消费行为和消费心理,培养他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。
本次调查以XX大学为例,通过校园网及校园随机发放问卷的形式对在校大学生月消费状况进行调查。
一、调查对象及方法1、调查对象:本次调查对象为管理学院共90名学生,其中13级28人,14级30人,15级32人。
男女比例基本上做到1:22、调查方法:本次调查采用以问卷调查为主,个人访谈为辅的形式。
问卷调查采用分层抽样的方式,按照人数随机发放调查问卷100份,共收回问卷93份,其中有效问卷90份。
回收率93%,有效率90%。
对6名在校大学生进行了访谈。
二、调查结果与分析1、月消费支出数额基本合理,但月消费总额差距较大本次调查结果显示,月消费支出总额在700元~1000元的学生占64.33%,700元以下的占9.45%,1000元以上的占26.22%。
由此可见,大部分学生月消费支出总额为700元~1000元之间,处于较合理的范围内。
但是,消费支出水平存在较大的差距。
据调查,最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。
由此可见差距之大。
同时地区之间的差异对月消费支出有一定的影响。
来自北京、上海等一线城市的学生的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的学生的月消费支出高。
学生消费情况调研报告7篇

学生消费情况调研报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生的消费调查报告范文(5篇)

关于大学生的消费调查报告范文(5篇)关于大学生的消费调查报告范文【篇1】一大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不一样于社会其他消费群体的消费心理和行为。
据调查,我们能够苏醒的看出大学生消费存在着以下特点。
1消费观念复杂,感性消费占上风大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与本钱进行衡量。
大学生没有构成完全的,稳定的消费观念,自控潜力不强,多数消费都是受媒体宣传引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
据调查目前在校大学生中有30%具有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。
具有手机的大学生中,一部份有通讯的需要,且家庭经济条件答应;另外一部份有通讯需要,但是家庭经济条件负担不起的状况下“趋前”消费;还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。
而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理致使的。
2学生对品牌的虔诚度很高大学生消费在必须程度上会相信自我的真实体验,假如使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐渐构成固定偏好,终究构成使用习惯,持续对此产品良好的虔诚度。
比如洗发水,感性熟悉上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下往。
3消费偏向多样化21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍教室图书馆三点一线的单调生活。
文娱运动手机电脑和新型的IT产品都成了大学生消费的热门。
大学生的消费已显现明显的多元化趋势。
假如经济条件答应,大部份学生会往旅游,往歌厅酒吧消费,或是购买电脑,手机MP3,反映出大学生具有走出校园融进社会具有高质量生活的渴看。
二大学生消费的结构和层次分析大学生的钱“从哪里来,到哪里往?”透过调查发现,在生活费来源方面,有75%的同学依托父母,13%的同学依托贷款,8%的同学取得了奖学金,9%的同学透过打工补贴平常开消,另有1%的同学还需减免学费。
关于大学生消费情况调查报告

关于大学生消费情况调查报告关于大学生消费情况调查报告1一、主题:大学生消费心理及状况调查二、目的:通过调查,了解现在大学生的消费现状,并分析相关的消费心理及暴露的问题,进而提出相应的建议及对策,引导大学生树立理性的消费观。
三、方法:问卷调查四、对象:大学生大学生是一个特殊的消费群体,由于生活环境、成长环境、家庭经济状况、所受教育、校园环境以及年龄的特殊心理特征等原因,使这个群体有自己特有的消费心理和消费行为。
我们通过对部分大学生的经济收入来源、消费状况调查以及对他们的消费状况和消费的特点进行分析,为进一步改进我校大学生心理健康教育提供线索。
五、结果分析:1、大学生的消费现象大学生月消费额在350500元的占7%,500800元的占27%,8001200元的占50%,1200元以上的占12%。
消费的主要项目中,伙食费用占每月消费总额的93%,交通、通讯占每月消费总额的68%,购物占每月消费总额的65%,娱乐占每月消费总额的52%,学习费用占每月消费总额的47%,交际占每月消费总额的28%,其他类别占每月消费总额的6%。
就每月花在娱乐方面的费用而言,13%的大学生的花费在50元以下,30%的大学生的花费在50100元,24%的大学生的花费在100150元,15%的大学生的花费在150200元,18%的大学生的花费在200元以上。
每个月的情感投资费,或者说谈恋爱浪漫气氛“制造费”中,花费在100元以下占10%,花费在100200元的占9%,花费在200400元的占4%,花费在400元以上的占3%,另外本次调查中单身的大学生占74%。
大学生每学期学习方面的花费包括考试、考证、文具、书籍、复印、培训班中,花费在200元以下占47%,花费在200300元的占20%,花费在300400元的占13%,花费在400600元的占11%,花费在600元以上的占9%。
大学生的消费主要分为基本生活消费衣、食、住、行、学习消费学费、书杂费、考证、电脑等、休闲及娱乐消费休闲、旅游、娱乐、人际交往消费人情、恋爱等几个方面。
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大学生消费水平与消费结构分析摘要:大学生是一个特殊的社会群体,分析其消费观念、消费行为等特点,对引导大学生合理消费有一定的实际意义。
本文通过问卷调查和网络在线调查,借助matlab软件,对大学生在校消费水平与消费结构进行量化分析,再采用聚类分析的方法,将三类家庭的大学生分成高、中、低三类消费水平,最后结合相关分析提取影响大学生消费总支出的最重要两个支出项目,即食物(x1)和衣着支出(x2),建立多元线性回归模型。
关键词:消费水平;消费结构;方差分析;聚类分析;多元线性回归中图分类号:g645.5 文献标识码:adoi:10.3969/j.issn.1672-3309(z).2012.05.48 文章编号:1672-3309(2012)05-106-03进入21世纪以来,高校不断地扩大招生,我国普通高校在校生人数已居世界第一位,2009年达2700多万人。
根据《中国青年研究》的调查,大学生年均支出均值约为10000元[1]。
大学生群体是特殊的消费群体,分析其消费观念、消费行为等的特点,对了解整个社会青年的消费趋势,引导大学生合理消费都有一定的实际意义。
长期以来,国内外学者对大学生消费问题做了不少探索性的工作。
如刘金勇运用“spss软件统计分析”方法,对当代大学生的消费水平、消费结构、消费方式、消费特点等进行调研分析[2];乔均俭运用“线性支出系统、eles模型”的方法,揭示城市和农村两类大学生消费群体之间存在的异同;陈小伍利用“统计分析、x2检验、交互分类”的方法,得出了大学生消费结构呈现特点[3];陈玉珍采用“logistic回归模型”的方法证实了家庭收入差别是引发学生消费差异的根本因素[4]。
国内外学者对大学生消费问题的研究主要停留在主观的、定性的认识上,缺少必要的数据支持。
往往是定性分析多、定量分析少;局部描述多、关联分析少。
伴随着高校扩招,大学生群体在消费群体领域的作用越来越突出,一系列实证研究表明,我国大学生群体的消费结构发生了巨大的变化,如何引导大学生树立合理的消费结构,对大学生合理消费具有重要意义。
本文通过问卷调查或网上在线调查得到大学生消费情况,运用数学方法进行分析研究,探讨大学生消费水平与消费结构分析的基本原理。
一、研究大学生消费情况的主要内容和方法以福建农林大学学生在校消费情况调查为案例,重点考察:食品支出(不包括请客吃饭等)、穿着支出、娱乐支出 (包括旅游、看电影、运动健身等)、学习支出 (不包括电脑等大件的学习工具)、通讯支出这五个方面,另外还包括家庭经济收入、年级、性别等信息制作调查问卷,并根据统计学原理,采用随机抽样调查的方法。
调查问卷共设24项指标,可直接填写相应数据,亦可在提示的信息中选取。
共发放1200份调查表,收回1150份,收回率为95.8%。
从收回的调查问卷中筛选出数据质量较高的413份作为样本数据进行分析,得到了大学生消费观的启示。
调查方式。
本研究采用问卷调查和网络在线调查的形式,于图书馆、电子阅览室、教室、宿舍、食堂、广场、路上和各学院楼层等路径,对不同性别、年级,家庭经济水平等区别进行层次抽样调查,收集相关的数据和信息。
借助excel工具进行资料的汇总、分类、筛选、分析和整理,综合大学生对各种消费问题的看法,以达到对研究项目的升华。
研究方法。
从定量和定性分析的角度上进行数学建模,通过问卷调查获得真实有效的数据支持,建立大学生消费水平与消费结构的分析模型。
对该样本数据作方差分析、模糊聚类、相关分析、多元线性回归,得到三类分类结构。
二、建立大学生消费水平与消费结构分析模型1.大学生消费数据的挖掘和分析(1)大学生消费情况问卷调查分析根据福建农林大学学生月消费水平和消费结构的抽样调查问卷所得数据,进行统计分析,分别求出不同情况的大学生每项消费支出的平均水平,如表1至表4所示,其中z、y、x1、x2、x3、x4、x5分别表示家庭月均收入、大学生每月消费总支出、食物支出、衣着支出、娱乐支出、学习支出和通讯支出。
针对不同家庭收入,可看出城市家庭的大学生平均每月消费总支出最高为812.58元。
农村家庭的大学生平均每月消费总支出最低为673.68。
但是相对家庭收入来说,农村家庭的大学生的消费负担最大,城市的最轻。
针对不同性别,男生平均每月消费总支出为740.02元,高于女生(686.18元)。
其中在食物方面的支出高达540.38元,比女生高很多。
另一方面,女生在衣着方面的支出高达90.31元,比男生高。
从不同年级看,大一新生要实现从高中生活向独立的大学生活的转变,其消费观念相对比较薄弱,特别在食物支出方面高达527.56元,因此对大一新生的消费观念应适当的加以引导。
大三的学生由于交际比较多,对自身的装扮投入较多(衣着支出高达92.20元)。
借助excle软件,根据表4中的数据,对整体大学生各项消费支出的平均水平绘制相应的图型。
由图1和问卷调查资料显示,大学生平均每人每月食物支出高达509.74元,占全部消费支出的71%;每人每月平均衣着支出达80.72元,占每月总支出的11%,这两项总和占总消费的82%,其他支出均占6%。
在校大学生的月总支出主要用于食物支出和衣着支出,其他方面的支出相对较少,这反应了当代大学生的消费仍然是以物质消费为基础,这是由在校大学生的非独立经济地位决定的。
出现这种现象的原因是,大学生的食物支出是不可避免的,是必然性消费。
娱乐、衣着、通讯、学习等其它方面的消费支出是受个人的家庭背景、成员收入、月生活费、兴趣爱好、心理因素、生活环境、生活水平等方面影响的有选择性的消费,所以相对于食物支出所占的比例要小得多,甚至可有可无。
食物支出、衣着支出是大学生的必须支出,是基于物质方面必需品,其高低反应了生活质量的差别,而其他支出则是偏重于精神层面,必须在物质满足的基础上才能有更高要求。
(2)大学生消费情况网络在线调查分析根据网络在线调查结果统计分析得,有42%的学生的消费标准以经济实惠为佳, 61.20%的学生考虑商品的实用性,25.2%的学生考虑商品的价格;在是否参与勤工俭学或校外兼职的态度上,有一半的学生表示非常愿意,有30.40%的学生渴望通过此方式独立,28.40%的学生希望能够补贴家用,19.20%的学生为了增长社会经验,18.80%的学生闲着没事,打发时间;对于每月家里提供的生活费,大多数学生没有任何安排,想买什么就买什么,38.40%的学生每月生活费不够用,33.20%的学生刚刚好,28.40%的学生有结余。
一些家庭富裕的大学生大手大脚花钱,一些家庭贫困生则靠到处打工来维持生计。
很明显,当前大学生的消费层次一定程度上出现了两极分化。
调查发现大学生每月消费在1000元左右的占10.5%,650元左右的占74.3%,400元左右的占11.2%,300元左右的占4%。
学生每月花费最多为2000元,最少的则为320元。
就大学生消费结构是否合理这一问题,不同的人有不同的看法。
多数人认为目前大学生的消费结构不合理,普遍存在着高消费和浪费的严重问题。
表现在除正常的伙食费、书、文具和日用品外,大学生的其他开支比较大,所占比例较高。
如男生的烟酒消费,女生的衣服购买和化妆品开销等。
其中,男女生的月总支出没有明显的差异,但男生的食品支出明显高于女生,而女生的衣着支出明显高于男生。
这种消费结构明显背离了大学生应有的消费水平。
大学生消费最大的特点在于追求时尚的东西, 喜欢新奇的和浪漫的事物, 消费品追求个性的张扬。
大学生消费有一个趋势就是从实用化向时尚化过渡, 消费的大头已经不再是学习用品、书籍之类的东西, 已经转变成了电脑网络、手机、旅游等比较前卫的带有时尚气息的产品。
总体来说,大学生消费显现出非理性。
大学生旺盛的消费欲望和前卫的消费观念同非经济独立造成的承受能力不足之间存在矛盾, 这一矛盾还造成了一定的社会问题。
2.大学生各项消费支出方差分析大学生家庭收入生活水平分为城市、乡镇、农村三类(区域代码分别为1、2、3)。
借助matlab、excel软件,运用方差分析方法,研究这三个地区的大学生平均每月消费总支出的差异性(见表5)。
根据本校大学生的月消费总支出、食物支出、衣着支出、通讯支出、娱乐支出的统计数据,分别对城市、农村和乡镇的三类家庭生活水平的413名学生的消费水平进行了方差分析,并得出了相关结果。
限于篇幅,这里给出平均消费水平最高的城市家庭的大学生消费情况的方差分析结果。
由方差分析结果可知城市家庭生活水平的86个学生的消费支出存在高度显著差异。
3.用模糊聚类分析方法对大学生消费水平进行分类由上面方差分析结果,可对城市家庭的86名大学生的消费支出进行模糊聚类。
[5]从图4的动态聚类图来看,城市家庭生活水平的86名大学生的消费支出情况分三类效果比较好。
第一类编号:{8,13,14,37} 第二类编号: {其他}第三类编号:{36,53}将图4的聚类分析结果结合86名城市家庭的大学生消费数据,分析得表7,其中第一、二、三类分别对应中、低、高消费水平。
由表7的结果可知,城市家庭经济收入的大学生在衣着方面的投入每月均超过100元,平均每月消费总支出最低消费为803.96元。
同理,通过绘制出乡镇(122名)和农村(205名)家庭的大学生消费支出情况的动态聚类图,分别得农村与乡镇家庭的大学生的三类消费水平。
4.大学生消费因素多元线性回归分析对影响大学生消费的各项支出的家庭总收入、食物支出、衣着支出、娱乐支出、学习支出、通讯支出等6个因素与月消费总支出进行了相关性分析,即大学生消费因素的相关系数矩阵:由系数矩阵r第二列可知r?叟0.45,说明大学生的5项支出与月消费总支出均成中度正相关,其中食物支出与衣着支出的|r|?叟0.7,相关性最显著,相关系数分别为0.8327和0.7238。
而月消费总支出与通讯支出的相关性最低,为0.4577。
乡镇、农村家庭的大学生消费支出情况的相关分析结论极为类似。
综上可知,大学生平均每月的消费总支出主要影响指标是食物支出和衣着支出。
借助matlab软件针对食物支出和娱乐支出两个主要影响因素,建立大学生每月消费总支出(y)的多元线性回归模型:城市消费水平:y=0.9741x1+1.5053x2+118.5989乡镇消费水平:y=1.0381x1+1.5087x2+62.1606农村消费水平:y=1.0715x1+1.5114x2+42.0577假设食物支出和衣着支出都为0元,即x1和x2为0,城市、乡镇和农村家庭的大学生在其他方面的固定支出最低分别为118.60元、62.16和42.06元。
三、结论与评价1.结论(1)由方差分析和聚类分析得到不同家庭收入生活水平的大学生消费情况分布规律:城市、农村和乡镇家庭的大学生消费情况差异高度显著,城市家庭的大学生整体消费水平都很高。