最新版新目标七年级上英语语音教学大全
初中英语人教新目标七年级上册(2023年更新)Pronunciation语音课教学设计
语音课教学设计教学内容元音字母a及字母组合ar、ay在部分单词中的发音规律Aa /«/ Aa Id Aa /a:/ ar/a:(r)/game /g/-/ei/-/m/New words：has /h/-/ae/-/z/father /'fa:6 3(rj/ay /ei/late /l/-/ei/-/t/ make /m/-/ei/-/k/ dance/da:ns /教学目标知识目标1.学生能够听说拼读符合Aa/as/、Aa/~、Aa/a:/、ar/a:(r)/、ay/ei/发音规律新词.学习符合发音规律的新例词并能拼读和灵活运用能力目标:学生能够自己发现发音规律并根据发音规律用直呼式拼读法拼读单词情感目标：学生能够在教师的引导下自己找到答案，培养学生的探究意识.重点难点.能够学会直呼式的拼读方式，并能够初步掌握稍复杂新词的方法1.学生能在教师的引导下归纳出字母组合发发音规律教学准备1.教师准备好课件，一支钢笔，一把直尺，一把钥匙，一些小卡片教学设计Step 1 Warm- up: 1 .Sing a song—欣赏并跟唱《Phonics Song》<> .T: Good morning, boys and girls, nice to meet you.S:Nice to meet you, too.T:rd like to be your friend, shall we sing a song together? ”Sing《Phonics Song》can you? (S: Sure.)(Teacher and the students sing the song together.)Step 2 Presentation1、T:Now,I have a friend, what is it?出示元音字母A图片,引导学生回答。
T： Now, what is behind A? Let's have a look.超链接呈现cake.根据音标教读cake.PPT呈现。
2024新版(人教版)七年级英语上册单词带音标
2024新版（人教版）七年级英语上册单词带音标序号 英文 中文序号 英文 中文1unit/ˈjuːnɪt/单元25Miller/ˈmɪlə(r)/米勒2starter unit过渡单元26bottle/ˈbɒt(ə)l/n.瓶子3section/ˈsekʃ(ə)n/部分；地区27eraser/ɪˈreɪzə(r)/n.橡皮4greet/ɡriːt/招呼；问候28key/kiː/n.钥匙；关键5each/iːtʃ/每个；各自29thing/θɪŋ/n.东西；事情6other/ˈʌðə(r)/另外的人(或物)30need/niːd/v.&n.需要7other/ˈʌðə(r)/另外的；其他的31you're welcome别客气；不用谢8each other互相；彼此32fun/fʌn/n.乐趣；快乐9oh/əʊ/哦；啊33fun/fʌn/adj.有趣的；使人快乐的10everyone/ˈevriwʌn/每人：所有人34yard/jɑːd/n.院子；园圃11start/stɑːt/开始；着手35carrot/ˈkærət/n.胡萝卜12conversation/ˌkɒnvəˈseɪʃ(ə)n/谈话；交谈36goose/ɡuːs/n.鹅13spell/spel/用字母拼；拼写37count/kaʊnt/v.数数14bell/bel/铃（声）；钟（声）38another/əˈnʌðə(r)/adj.&pron.另一；又一（人或事物）15Helen/ˈhelən/海伦39else/els/adv.其他的；别的16Ella/ˈelə/埃拉40circle/ˈsɜːk(ə)l/v.圈出17Emma/ˈemə/埃玛41circle/ˈsɜːk(ə)l/n.圆形：圆圈18Peter/ˈpiːtə(r)/彼得42look at看；瞧19Brown/braʊn/布朗43make friends交朋友20PRC中华人民共和国44get to know认识；了解21PLA中国人民解放军45full/fʊl/adj.完整的；满的22VR/ˌviːˈɑːr/虚拟现实46full name全名23WHO世界卫生组织47grade/ɡreɪd/n.年级；等级24UN/ən/abbr.联合国48last name姓氏49classmate/ˈklɑːsmeɪt/n.同班同学74Green/ɡriːn/格林50class teacher班主任75UK/ˌjuːˈkeɪ/英国51first name名字76US/ˌjuːˈes/美国52mistake/mɪˈsteɪk/n.错误；失误77Smith/smɪθ/史密斯53country/ˈkʌntri/n.国家78Lisa/ˈliːsə/莉萨54same/seɪm/adj.相同的79Tom/tɒm/汤姆55twin/twɪn/n.双胞胎之一80hot pot火锅56twin/twɪn/adj.双胞胎之一的81Sally/ˈsæli/萨莉57both/bəʊθ/adj.&pron.两个；两个都82Wood/wʊd/伍德58band/bænd/n.乐队83Sydney/ˈsɪdni/悉尼(澳大利亚城市)59pot/pɒt/n.锅84Australia/ɒˈstreɪliə/澳大利亚60 a lot很；非常85Mapo tofu麻婆豆腐61tofu/ˈtəʊfuː/n.豆腐86Beijing roast duck北京烤鸭62parrot/ˈpærət/n.鹦鹉87Singapore/ˌsɪŋəˈpɔː(r)/新加坡63guitar/ɡɪˈtɑː(r)/n.吉他88the Great Wall长城64tennis/ˈtenɪs/n.网球运动89Pauline/ˈpɔ:lin/保利娜65page/peɪdʒ/n.页面；(书刊或纸张)页90Lee/liː/李66even/ˈiːv(ə)n/adv.甚至；连；愈加91Coco/ˈkəʊkəʊ/科科67hey/heɪ/interj.嘿；喂92London/ˈlʌndən/伦敦(英国首都)68play the guitar弹吉他93mean/miːn/v.意思是；打算69would/wʊd/modal v.想(用于礼貌地邀请或向某人提供某物)；将会94husband/ˈhʌzbənd/n.丈夫70would('d)like to表示愿意、喜欢95bat/bæt/n.球棒；球拍71information/ˌɪnfəˈmeɪʃ(ə)n/n.信息；消息96ping-pong bat乒乓球拍72hobby/ˈhɒbi/n.业余爱好97play ping-pong打乒乓球73re/riː/prep.(用于回复电子邮件)关于；事由98together/təˈɡeðə(r)/adv.在一起；共同99every day每天124next to紧邻；在……近旁100fishing rod钓竿125David/ˈdeɪvɪd/戴维101spend/spend/v.花(时间、钱等)126Jim/dʒɪm/吉姆102 a lot of/lots of大量；许多127Kate/keɪt/凯特103really/ˈriːəli/adv.非常；确实；真正地128Lily/ˈlɪli/莉莉104member/ˈmembə(r)/n.成员；会员129Ireland/ˈaɪələnd/爱尔兰105activity/ækˈtɪvəti/n.活动130Fred/fred/弗雷德106chess/tʃes/n.国际象棋131Sam/sæm/萨姆107Chinese chess中国象棋132Jane/dʒeɪn/简108grandparent/ˈɡrænpeərənt/n.祖父(母)；外祖父(母)133Jack/dʒæk/杰克109funny/ˈfʌni/adj.好笑的；奇怪的134Sarah/ˈseərə/萨拉110laugh/lɑːf/v.笑；发笑135Oscar/ˈɒskə(r)/奥斯卡111laugh/lɑːf/n.笑声136Lucy/ˈluːsi/露西112different/ˈdɪfrənt/adj.不同的137hall/hɔːl/n.礼堂；大厅113violin/ˌvaɪəˈlɪn/n.小提琴138dining hall餐厅114have fun玩得高兴139in front of在……前面115hat/hæt/n.帽子140building/ˈbɪldɪŋ/n.建筑物；房子116handsome/ˈhænsəm/adj.英俊的141across/əˈkrɒs/adv.&prep.在(……)对面;横过117knee/niː/n.膝；膝盖142across from在对面118at night在夜晚143centre(center)n.中心；中央119in the middle中间；中部144gym（gymnasium）n.体育馆；健身房；（尤指学校的）体育活动120grandchild/ˈɡræntʃaɪld/n.(外)孙子；(外)孙女145field/fiːld/n.场地；田地121son/sʌn/n.儿子146sports field运动场122hike/haɪk/v.&n.远足；徒步旅行147office/ˈɒfɪs/n.办公室123go hiking远足；徒步旅行148large/lɑːdʒ/adj.大的；大号的149special/ˈspeʃ(ə)l/adj.特别的；特殊的174How about...？……怎么样？150smart/smɑːt/adj.智能的；聪明的175yours/jɔːz/pron.(通常写作Yours,用于书信结尾的签名前)你的；您的151whiteboard/ˈwaɪtbɔːd/n.白板；白色书写板176send/send/v.发送；邮寄152put up张贴；搭建177similar/ˈsɪmələ(r)/adj.类似的；相像的153important/ɪmˈpɔːt(ə)nt/adj.重要的178similar to类似的；相像的154notice/ˈnəʊtɪs/n.通知；注意179sound/saʊnd/v.听起来；好像155notice/ˈnəʊtɪs/v.注意到；意识到180sound/saʊnd/n.声音；响声156locker/ˈlɒkə(r)/n.有锁存物柜；寄物柜181bye for now再见157drawer/drɔː(r)/n.抽屉182Flora/ˈflɔːrə/弗洛拉158at the back(of)在(…)后面183biology/baɪˈɒlədʒi/n.生物学159corner/ˈkɔːnə(r)/n.角；墙角；街角184IT(=informationtechnology)abbr.信息技术160bookcase/ˈbʊkkeɪs/n.书架；书柜185geography/dʒiˈɒɡrəfi/n.地理（学）161screen/skriːn/n.屏幕；银慕186history/ˈhɪstri;ˈhɪstəri/n.历史；历史课162at school在学校187boring/ˈbɔːrɪŋ/adj.乏味的；令人生厌的163different from与……不一样188useful/ˈjuːsf(ə)l/adj.有用的；有益的164modern/ˈmɒd(ə)n/adj.现代的；当代的189exciting/ɪkˈsaɪtɪŋ/adj.令人激动的；使人兴奋的165do exercises做体操190past/pɑːst/n.过去；过去的事情166amazing/əˈmeɪzɪŋ/adj.令人惊奇(惊喜或惊叹)的191past/pɑːst/adj.过去的167raise/reɪz/v.使升高；提高192past/pɑːst/prep.在…之后168flag/flæɡ/n.旗；旗帜193good with灵巧的；善于应付…的169most/məʊst/adj.&pron.大多数；最多；最大194number/ˈnʌmbə(r)/n.数字；号码170most/məʊst/adv.最195help sb with帮助某人做（某事）171change/tʃeɪndʒ/v.&n.改变；变化196reason/ˈriːz(ə)n/n.原因；理由172seat/siːt/n.座位197listen to听；倾听173delicious/dɪˈlɪʃəs/adj.美味的；可口的198good at擅长199remember/rɪˈmembə(r)/v.记住；记起224join/dʒɔɪn/v.参加；加入200as/æz;əz/prep.如同；作为225choose/tʃuːz/v.选择；挑选201as/æz;əz/conj.当…时；由于226drama/ˈdrɑːmə/n.戏剧；戏剧表演202AM(=a.m.)上午227play Chinese chess下中国象棋203PM(=p.m.)下午；午后228feeling/ˈfiːlɪŋ/n.感觉；情感204French/frentʃ/n.法语229news/njuːz/n.消息；新闻205French/frentʃ/adj.法国的；法国人230musical/ˈmjuːzɪk(ə)l/adj.音乐的；有音乐天赋的206excellent/ˈeksələnt/adj.优秀的；极好的231musical instrument乐器207instrument/ˈɪnstrəmənt/n.乐器;器械;工具232exactly/ɪɡˈzæktli/adv.正是如此；准确地208singer/ˈsɪŋə(r)/n.歌手233drum/drʌm/n.鼓209future/ˈfjuːtʃə(r)/n.将来；未来234ability/əˈbɪləti/n.能力；才能210in the future将来；未来235paint/peɪnt/v.用颜料画；在……上刷油漆211term/tɜːm/n.学期236paint/peɪnt/n.油漆；涂料212work out计算出；解决237climb/klaɪm/v.攀登；爬213problem/ˈprɒbləm/n.难题；困难238more/mɔː(r)/adj.&pron.更多(的)214in class课堂上239act/ækt/v.扮演；行动215magic/ˈmædʒɪk/n.魔法；魔力；魔术240act/ækt/n.(戏剧等)一幕；行动216magic/ˈmædʒɪk/adj.有魔力的；有神奇力量的241act out表演217life/laɪf/n.生活；生命242at home在家里218scientist/ˈsaɪəntɪst/n.科学家243interested/ˈɪntrəstɪd/adj.感兴趣的219Baker/ˈbeɪkə(r)/贝克244interested in对……感兴趣220Mike/maɪk/迈克245nature/ˈneɪtʃə(r)/n.自然界；大自然221Davis/ˈdeɪvɪs/戴维斯246beef/biːf/n.牛肉222Canada/ˈkænədə/加拿大247soon/suːn/adv.不久；很快223club/klʌb/n.俱乐部；社团248than/ðæn;ðən/prep.&conj(用以引出比较的第二部分)比249more than多于256insect/ˈɪnsekt/n.昆虫250mind/maɪnd/n.头脑；心思257discover/dɪˈskʌvə(r)/v.发现；发觉251fall/fɔːl/v.&n.进入；掉落；跌倒258wildlife/ˈwaɪldlaɪf/n.野生动物；野生生物252fall/fɔːl/n.(美式)秋天259Linda琳达253fall in love with爱上……260Alice/ˈælɪs/爱丽丝254take photos拍照261Bill/bɪl/比尔255collect/kəˈlekt/v.收集；采集262Jenny/ˈdʒeni/珍妮序号 英文 中文序号 英文 中文1make use of使用……；利用……25while/waɪl/n.一段时间；一会儿2quarter/ˈkwɔːtə(r)/n.一刻钟;四等份之一26while/waɪl/conj.在……期间；当……的时候3shower/ˈʃaʊə(r)/n.淋浴；淋浴器27weekend/ˌwiːkˈend;ˈwiːkend/n.周末4shower/ˈʃaʊə(r)/v.洗淋浴28daily/ˈdeɪli/adj.每日的；日常的5take a shower淋浴29daily routine日常生活6get dressed穿衣服30only/ˈəʊnli/adv.只；仅7brush/brʌʃ/v.(用刷子)刷31break/breɪk/n.休息；间断8brush/brʌʃ/n.刷子；画笔32break/breɪk/v.(使)破碎；损坏9tooth/tuːθ/n.牙齿33Finnish/ˈfɪnɪʃ/n.芬兰语10duty/ˈdjuːti/n.值班；职责34Finnish/ˈfɪnɪʃ/adj.芬兰的；芬兰人的；芬兰语的11on duty值班35finish/ˈfɪnɪʃ/v.结束；完成12usually/ˈjuːʒuəli;ˈjuːʒəli/adv.通常地；一般地36hockey/ˈhɒkɪ/n.曲棍球13get up起床；站起37ice hockey冰球运动；冰上曲棍球14reporter/rɪˈpɔːtə(r)/n.记者38already/ɔːlˈredi/adv.已经；早已15around/əˈraʊnd/prep.&adv.大约；环绕；到处39dark/dɑːk/adj.昏暗的；深色的16homework/ˈhəʊmwɜːk/n.家庭作业40outside/ˌaʊtˈsaɪd/adv.&prep.在(……)外面17go to bed上床睡觉41outside/ˌaʊtˈsaɪd/adj.外面的18saying/ˈseɪɪŋ/n.谚语；格言42part/pɑːt/n.部分19rise/raɪz/v.起床；升起；增长43everyday/ˈevrideɪ/adj.每天的；日常的20rise/raɪz/n.增加；增强44prepare/prɪˈpeə(r)/v.把……预备好；准备21stay/steɪ/v.停留；待45prepare sth for为……把某物准备好22routine/ruːˈtiːn/n.常规46Timo蒂莫23restaurant/ˈrestrɒnt/n.餐馆；餐厅47Halla哈拉24housework/ˈhaʊswɜːk/n.家务劳动48Helsinki/ˈhelsɪŋkɪ;helˈsɪŋki/赫尔辛基(芬兰首都)2024新版（人教版）七年级英语上册单词带音标49Finland/ˈfɪnlənd/芬兰74found/faʊnd/v.创建；创立50home economics家政学；家庭经济学75meaningful/ˈmiːnɪŋf(ə)l/adj.重要的；重大的51celebrate/ˈselɪbreɪt/v.庆祝；庆贺76make a wish许愿52surprise/səˈpraɪz/n.惊奇；惊讶77celebration/ˌselɪˈbreɪʃn/n.庆典；庆祝(活动)53surprise/səˈpraɪz/v.使感到意外78post/pəʊst/n.帖子；邮政54something/ˈsʌmθɪŋ/pron.某事；某物79post/pəʊst/v.邮寄；发布55sale/seɪl/n.出售；销售80contact/ˈkɒntækt/n.联系；接触56kilo(=kilogram,kilogramme ) n.千克；公斤81contact/ˈkɒntækt/v.联系；联络57yogurt（=yoghurt）n.酸奶82symbol/ˈsɪmb(ə)l/n.象征；符号58total/ˈtəʊt(ə)l/n.总数；合计83take a photo拍照59total/ˈtəʊt(ə)l/adj.总的；全体的84village/ˈvɪlɪdʒ/n.村庄；村镇60price/praɪs/n.价格85grow/ɡrəʊ/v.成长；长大；增长61balloon/bəˈluːn/n.气球86blow/bləʊ/v.吹；刮62chocolate/ˈtʃɒklət/n.巧克力87blow out吹灭63pizza/ˈpiːtsə/n.比萨饼88enjoy/ɪnˈdʒɔɪ/v.享受……的乐趣；喜欢64list/lɪst/n.名单；清单89height/haɪt/n.身高；高度65list/lɪst/v.列表；列清单90later/ˈleɪtə(r)/adv.&adj.以后(的)；后来(的）66own/əʊn/adj.&pron.自己的；本人的91next time下次67example/ɪɡˈzɑːmp(ə)l/n.例子；范例92whom/huːm/pron.谁；什么人68for example例如93William Shakespeare威廉·莎士比亚69language/ˈlæŋɡwɪdʒ/n.语言94Florence/ˈflɒrəns/弗洛伦斯·南丁格尔70international/ˌɪntəˈnæʃ(ə)nəl/adj.国际的95National Day国庆节71mark/mɑːk/v.做记号；纪念；打分96CPC Founding Day中国共产党建党纪念日72mark/mɑːk/n.记号97PLA Day中国人民解放军建军节73national/ˈnæʃ(ə)nəl/adj.国家的；民族的98Judy/ˈdʒuːdi/朱迪99Clark克拉克/klɑ:k/。
初一英语44个音标的读法
初一英语44个音标的读法一、元音1.单元音：/i:/：发音时舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
例如：bee（蜜蜂）中的“ee”发音。
读音类似汉字“衣”的长音。
/ɪ/：发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌位中高，不圆唇。
例如：sit（坐）中的“i”发音。
读音类似汉字“衣”的短音。
/e/：发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，唇形稍扁，开口度比 /ɪ/大。
例如：bed（床）中的“e”发音。
读音类似汉字“哎”。
/æ/：发音时舌尖抵下齿，舌前部最低，双唇向两旁平伸，成扁平形。
例如：cat（猫）中的“a”发音。
读音类似汉字“哎”的短而急促音。
/ɑ:/：发音时口张大，舌身压低并后缩，舌尖不抵下齿。
例如：car（汽车）中的“ar”发音。
读音类似汉字“啊”的长音。
/ʌ/：发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大。
例如：cup（杯子）中的“u”发音。
读音类似汉字“啊”的短音。
/ɔ:/：发音时双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。
例如：all（全部）中的“al”发音。
读音类似汉字“哦”的长音。
/ɒ/：发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
例如：hot（热的）中的“o”发音。
读音类似汉字“哦”的短音。
/u:/：发音时舌后部尽量抬起，双唇收圆并突出，口形小而圆。
例如：food（食物）中的“oo”发音。
读音类似汉字“乌”的长音。
/ʊ/：发音时舌后部抬起，双唇收圆，稍突出，比 /u:/ 稍放松些。
例如：book（书）中的“oo”发音。
读音类似汉字“乌”的短音。
/ə/：发音时舌身平放，舌中部微微隆起，双唇扁平。
例如：about （关于）中的“a”发音。
读音类似汉字“呃”。
/ɜ:/：发音时舌身平放，舌中部稍抬起，双唇扁平。
例如：bird （鸟）中的“ir”发音。
读音类似汉字“呃”的长音。
2.双元音：/eɪ/：由/e/向/ɪ/滑动，发音过程中口形由半开到合，舌位由低到高。
新目标英语七年级上册教案
新目标英语七年级上册教案一、教学目标1.了解英语语音、语调、语音组合规律，掌握英语基本语音、语调和语音组合。
2.掌握英语基本词汇和语法，能够进行简单的英语交流。
3.培养学生的英语听、说、读、写能力，提高学生的英语综合运用能力。
二、教学内容本教材共分为六个单元，分别为：1.Unit 1: Hello!2.Unit 2: My Day3.Unit 3: At School4.Unit 4: My Family5.Unit 5: My Hobbies6.Unit 6: My Vacation每个单元包括以下内容：1.词汇表2.语法3.对话4.阅读理解5.语音练习6.写作练习三、教学方法1.任务型教学法：通过任务的设置，让学生在实践中学习英语，提高学生的英语综合运用能力。
2.合作学习法：通过小组合作学习，让学生在互相交流中学习英语，提高学生的英语口语表达能力。
3.情景教学法：通过情景的设置，让学生在真实的情境中学习英语，提高学生的英语交际能力。
四、教学步骤Unit 1: Hello!词汇表1.hello2.hi3.good morning4.good afternoon5.good evening6.goodbye7.see you8.thanks9.thank you10.you’re welcome语法1.be动词的用法2.人称代词的用法对话1.Greetings2.Introducing yourself3.Asking for someone’s name4.Saying goodbye阅读理解1.Reading a short passage about greetings2.Answering questions about the passage语音练习1.Pronouncing the sounds /h/ and /w/2.Pronouncing the sounds /i:/ and /I/写作练习1.Writing a short paragraph about yourself2.Writing a short dialogue using the vocabulary and grammar learned in this unitUnit 2: My Day词汇表1.get up2.have breakfast3.go to school4.have lunch5.go home6.do homework7.watch TV8.go to bed语法1.现在进行时的用法2.时间状语的用法对话1.Talking about your daily routine2.Asking about someone’s daily routine阅读理解1.Reading a short passage about someone’s daily routine2.Answering questions about the passage语音练习1.Pronouncing the sounds /e/ and /æ/2.Pronouncing the sounds /ʌ/ and /u:/写作练习1.Writing a short paragraph about your daily routine2.Writing a short dialogue using the vocabulary and grammar learned in this unitUnit 3: At School词汇表1.classroom2.teacher3.student4.desk5.chair6.blackboard7.chalk8.book9.pen10.pencil语法1.一般现在时的用法2.数词的用法对话1.Talking about your school2.Asking about someone’s school阅读理解1.Reading a short passage about someone’s school2.Answering questions about the passage语音练习1.Pronouncing the sounds /p/ and /b/2.Pronouncing the sounds /t/ and /d/写作练习1.Writing a short paragraph about your school2.Writing a short dialogue using the vocabulary and grammar learned in this unitUnit 4: My Family词汇表1.father2.mother3.brother4.sister5.grandfather6.grandmother7.aunt8.uncle9.cousin语法1.物主代词的用法2.人称代词的宾格形式对话1.Talking about your family2.Asking about someone’s family阅读理解1.Reading a short passage about someone’s family2.Answering questions about the passage语音练习1.Pronouncing the sounds /f/ and /v/2.Pronouncing the sounds /s/ and /z/写作练习1.Writing a short paragraph about your family2.Writing a short dialogue using the vocabulary and grammar learned in this unitUnit 5: My Hobbies词汇表1.play basketball2.play soccer3.play tennis4.play the guitar5.play the piano6.listen to music7.watch movies8.read books语法1.简单现在时的用法2.动词不定式的用法对话1.Talking about your hobbies2.Asking about someone’s hobbies阅读理解1.Reading a short passage about someone’s hobbies2.Answering questions about the passage语音练习1.Pronouncing the sounds /k/ and /g/2.Pronouncing the sounds /ʃ/ and /ʒ/写作练习1.Writing a short paragraph about your hobbies2.Writing a short dialogue using the vocabulary and grammar learned in this unitUnit 6: My Vacation词汇表1.go to the beach2.go to the mountains3.go camping4.go hiking5.go sightseeing6.take photos7.swim8.ski9.climb10.travel语法1.一般过去时的用法2.时间状语从句的用法对话1.Talking about your vacation2.Asking about someone’s vacation阅读理解1.Reading a short passage about someone’s vacation2.Answering questions about the passage语音练习1.Pronouncing the sounds /tʃ/ and /dʒ/2.Pronouncing the sounds /θ/ and /ð/写作练习1.Writing a short paragraph about your vacation2.Writing a short dialogue using the vocabulary and grammar learned in this unit五、教学评估1.课堂测试：每个单元结束后进行一次测试，测试学生对该单元内容的掌握情况。
人教新目标英语七年级上册Unit1SectionA教学设计
2.重点：提高学生的听说能力，使其能够理解并参与简单的日常英语对话。
难点：学生在听力练习中，对英语语速、语调的适应能力，以及对话中隐含信息的理解和推断。
（二）教学设想
1.创设情境：通过模拟真实的生活场景，如学校、家庭等，让学生在实际语境中进行角色扮演，增强他们对英语的实际应用能力。同时，利用多媒体教学资源，如英语歌曲、动画片等，提高学生的学习兴趣。
2.教学句型：教师利用PPT展示本节课的重点句型，如“I'm ...”，“How are you?”等，并引导学生进行角色扮演，进行实际对话练习。在此过程中，教师注意纠正学生的发音和语法错误。
（三）学生小组讨论
1.教师将学生分成若干小组，每组讨论一个问题，如“如何用英语问候他人”、“如何用英语进行自我介绍”等。小组成员轮流发言，其他成员认真倾听，互相学习。
五、作业布置
为了巩固本节课的学习内容，提高学生的英语应用能力，特布置以下作业：
1.词汇巩固：请学生将本节课学习的重点词汇，如“hello”，“goodbye”，“good morning”等，每个词汇写五遍，并尝试用这些词汇造句。家长签名确认，以加强对词汇的记忆。
2.对话练习：学生与家长或朋友进行英语对话，至少包含问候、自我介绍和询问对方状况三个部分，并录音。教师将随机抽查学生的录音作业，以检查学生的实际应用能力。
2.利用多媒体教学手段，如PPT、视频等，丰富课堂教学内容，激发学生学习兴趣。
3.通过小组合作、角色扮演等活动，培养学生的合作意识和团队精神，提高学生的英语交际能力。
4.结合生活实际，引导学生发现生活中的英语，使英语学习与生活紧密结合，提高学生的学习兴趣和积极性。
七年级上册英语单词读音全部
七年级上册英语单词读音全部Starter Unit 1 Good morning!1. good /gʊd/ adj. 好的。
2. morning /'mɔː(r)nɪŋ/ n. 早晨；上午。
3. Good morning! 早上好！4. hi /haɪ/ interj. (用于打招呼)嗨；喂。
5. hello /hə'ləʊ/ interj. 你好；喂。
6. afternoon /ˌɑːftə'nuːn/ n. 下午。
7. Good afternoon! 下午好！8. evening /'iːvnɪŋ/ n. 晚上；傍晚。
9. Good evening! 晚上好！10. how /haʊ/ adv. 怎样；如何。
11. are /ɑː(r)/ v. 是。
12. you /juː/ pron. 你；你们。
13. How are you? 你好吗？14. I /aɪ/ pron. 我。
15. am /æm/ v. 是。
16. fine /faɪn/ adj. 健康的；美好的。
17. thanks /θæŋks/ interj.&n. 感谢；谢谢。
18. OK /əʊ'keɪ/ interj.&adv. 好；可以。
Starter Unit 2 What's this in English?1. what /wɒt/ pron.&adj. 什么？2. is /ɪz/ v. 是。
3. this /ðɪs/ pron. 这；这个。
4. in /ɪn/ prep. (表示使用语言、材料等)用；以。
5. English /'ɪŋglɪʃ/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的。
6. in English 用英语。
7. map /mæp/ n. 地图。
8. cup /kʌp/ n. 杯子。
9. ruler /'ruːlə(r)/ n. 尺子。
初中外研社版七年级上册(2024新版)英语单词带音标
初中外研社版七年级上册（2024新版）英语单词带音标序号 英文词性 中文序号 英文词性 中文1junior high初级中学25everyone/ˈevriwʌn/pron.每个人，人人2ready/ˈredi/准备好（做某事）的26holiday/ˈhɒlədeɪ/n.假期，休假日3textbook/ˈtekstbʊk/教科书，教材，课本27enjoy/ɪnˈdʒɔɪ/v.喜欢；享受…的乐趣4eraser/ɪˈreɪzə(r)/橡皮28nervous/ˈnɜːvəs/adj.神经紧张的；焦虑不安的5history/ˈhɪstri;ˈhɪstəri/历史29classmate/ˈklɑːsmeɪt/n.同班同学6geography/dʒiˈɒɡrəfi/地理30hobby/ˈhɒbi/n.业余爱好，嗜好7biology/baɪˈɒlədʒi/生物31need/niːd/v.需要8physics/ˈfɪzɪks/物理32activity/ækˈtɪvəti/n.活动9information technology 信息技术33decoration/ˌdekəˈreɪʃ(ə)n/n.装饰物10chemistry/ˈkemɪstri/化学34without/wɪˈðaʊt/prep.缺乏；没有11jacket/ˈdʒækɪt/夹克，短上衣35sentence/ˈsentəns/n.句子12red scarf红领巾36start/stɑːt/v.开始（做某事）13hat/hæt/帽子37point out指出，指明14grey/ɡreɪ/灰色的38mistake/mɪˈsteɪk/n.错误15uniform/ˈjuːnɪfɔːm/n.制服39polite/pəˈlaɪt/adj.有礼貌的，客气的16teaching building教学楼40mind/maɪnd/n.头脑；思想；思维17dining hall食堂41hers/hɜːz/pron.她的18lab/læb/n.实验室42dry/draɪ/adj.干的；干燥的19hold/həʊld/v.召开，举行；进行43meaning/ˈmiːnɪŋ/n.意义；意思；含义20event/ɪˈvent/n.活动44fact/fækt/n.事实；真相21join/dʒɔɪn/v.参与，加入（某项活动）45in fact事实上22club/klʌb/n.俱乐部46important/ɪmˈpɔːt(ə)nt/adj.重要的，重大的23introduce/ˌɪntrəˈdjuːs/v.介绍47remember/rɪˈmembə(r)/v.记住，记得24yourself/jɔːˈself/pron.你自己；你们自己48really/ˈriːəli/adv.很，十分49problem/ˈprɒbləm/n.问题，难题，困难74fun/fʌn/n.乐趣50advice/ədˈvaɪs/n.意见，建议；忠告；劝告75sound/saʊnd/n.声音51project/ˈprɒdʒekt;prəˈdʒekt/n.（学校的）课题，研究项目76different/ˈdɪfrənt/adj.不同的；不一样的52task/tɑːsk/n.工作，任务77suddenly/ˈsʌd(ə)nli/adv.突然；突如其来地53journey/ˈdʒɜːni/n.旅行，旅程；历程，过程78hit/hɪt/v.使（某人）突然意识到54of course当然，自然79check/tʃek/v.检查；核查55together/təˈɡeðə(r)/adv.一起，共同，一齐，一块儿80rush/rʌʃ/v.冲；奔56pool/puːl/n.水塘，水洼81festival/ˈfestɪvl;ˈfestəvəl/n.（电影、戏剧、音乐等的）节，节庆，会演57sail/seɪl/v.起航82practice/ˈpræktɪs/n.练习58away/əˈweɪ/adv.朝另一方向83stage/steɪdʒ/n.舞台59thought/θɔːt/n.意见，主意，观点84nod/nɒd/v.点头60life/laɪf/n.生活85everybody/ˈevribɒdi/pron.每个人，人人61primary school小学86skate/skeɪt/v.滑冰，溜冰62protect/prəˈtekt/v.保护；防护87volleyball/ˈvɒlɪbɔːl/n.排球（运动）63wind/wɪnd/n.风88photography/fəˈtɒɡrəfi/n.摄影64wide/waɪd/adj.宽的，宽阔的89tradition/trəˈdɪʃ(ə)n/n.传统65pain/peɪn/n.（肉体上的）疼，痛，疼痛90paper-cutting剪纸66gain/ɡeɪn/n.（尤指靠计划或努力得到的）好处，利益，改进91social media社交媒体，社会化媒体67through/θruː/prep.从一端至另一端，穿过，通过92knowledge/ˈnɒlɪdʒ/n.知识；学问；认识68storm/stɔːm/n.暴风雨（雪）93wild/waɪld/adj.野生的69hope/həʊp/v.希望，期望，指望94nature/ˈneɪtʃə(r)/n.大自然，自然界70rock music摇滚乐95adventure/ədˈventʃə(r)/n.历险，奇遇71electric/ɪˈlektrɪk/adj.用电的；电动的96awake/əˈweɪk/adj.醒着的72guitar/ɡɪˈtɑː(r)/n.吉他97midnight/ˈmɪdnaɪt/n.午夜73band/bænd/n.乐队；乐团98appear/əˈpɪə(r)/v.（尤指突然）出现，呈现99heart/hɑːt/n.心（脏）124absent/ˈæbsənt/adj.不在的；缺席的100almost/ˈɔːlməʊst/adv.几乎，差不多125seldom/ˈseldəm/adv.很少,罕见,不常101tap/tæp/v.（用手指）轻拍，轻叩，轻敲126position/pəˈzɪʃ(ə)n/n.职位,职务102shake/ʃeɪk/v.摇动127each/iːtʃ/pron.（两个或两个以上物或人中的）每个,各103bit/bɪt/adv.有点儿，稍微128carry/ˈkæri/v.把（某物或某人）带至（新的地点或位置）104lonely/ˈləʊnli/adj.孤单的，寂寞的129across/əˈkrɒs/prep.横跨,跨越105magic/ˈmædʒɪk/adj.有魔力的，神奇的130memory/ˈmeməri/n.记忆,回忆106joy/dʒɔɪ/n.欢欣，愉快，喜悦131tear/teə(r);tɪə/n.眼泪；泪水107notebook/ˈnəʊtbʊk/n.笔记本132growth/ɡrəʊθ/n.（性格、智力或情感的）发展，成长108shelf/ʃelf/n.隔板，架子133hide/haɪd/v.把……藏起来，隐藏109leave/liːv/v.离开134care/keə(r)/n.担心；忧虑110page/peɪdʒ/n.（书、报纸、文件等的）页，面135hug/hʌɡ/n.拥抱111ending/ˈendɪŋ/n.（故事、电影、活动等的）结局，结尾136kiss/kɪs/n.吻112silent/ˈsaɪlənt/adj.不作声的137reason/ˈriːz(ə)n/n.原因，理由113along/əˈlɒŋ/prep.顺着；沿着138marry/ˈmæri/v.结婚；娶；嫁114mountain/ˈmaʊntən/n.高山，山岳139harmony/ˈhɑːməni/n.融洽相处115road/rəʊd/n.路，道路，公路140solve/sɒlv/v.解决（问题）116handsome/ˈhænsəm/adj.（男子）英俊的；漂亮的141relationship/rɪˈleɪʃ(ə)nʃɪp/n.（人或团体之间的）关系117strict/strɪkt/adj.严格的；严厉的142parent/ˈpeərənt/n.父，母118follow/ˈfɒləʊ/v.跟着，跟随143race/reɪs/v.比赛119postman/ˈpəʊstmən/n.邮递员；邮差144race/reɪs/n.赛车120touching/ˈtʌtʃɪŋ/adj.感人的；动人的145finish/ˈfɪnɪʃ/v.完成，做完121son/sʌn/n.儿子146serious/ˈsɪəriəs/adj.严重的122serve/sɜːv/v.为……工作；供职147disease/dɪˈziːz/n.疾病，病123area/ˈeəriə/n.（国家、市镇等的）地区，区域148trailer/ˈtreɪlə(r)/n.拖车，挂车149pull/pʊl/v.拉；扯；拖174knife/naɪf/n.刀150refuse/rɪˈfjuːz/v.拒绝，回绝175smell/smel/n.气味151result/rɪˈzʌlt/n.结果，后果176laughter/ˈlɑːftə(r)/n.笑；笑声152matter/ˈmætə(r)/v.（尤指对某人自己或对发生之事）重要，要紧，有关系177fill/fɪl/v.（使）充满；装满153power/ˈpaʊə(r)/v.给（车辆或机器）提供动力178meal/miːl/n.一餐；饭154unusual/ʌnˈjuːʒuəl/adj.不平常的179miss/mɪs/v.思念，想念，怀念（某人）；错过155treat/triːt/v.请客，款待，招待180taste/teɪst/n.味道，滋味156myself/maɪˈself/pron.我本人，我亲自，我自己181celebrate/ˈselɪbreɪt/v.庆祝157dumpling/ˈdʌmplɪŋ/n.水饺182culture/ˈkʌltʃə(r)/n.文化158whole/həʊl/adj.全部的，整个的183usually/ˈjuːʒuəli;ˈjuːʒəli/adv.通常地；惯常地159become/bɪˈkʌm/v.成为，变成184Christmas/ˈkrɪsməs/n.圣诞节（期间）160chef/ʃef/n.厨师185waste/weɪst/n.（金钱，技能等的）浪费161cucumber/ˈkjuːkʌmbə(r)/n.黄瓜186pollution/pəˈluːʃ(ə)n/n.污染162hang/hæŋ/v.悬挂187plastic/ˈplæstɪk/adj.塑料制的163balloon/bəˈluːn/n.气球188duty/ˈdjuːti/n.（道德或法律上的）义务，责任164lantern/ˈlæntən/n.提灯；灯笼189shine/ʃaɪn/v.发光，发亮165dish/dɪʃ/n.（烹制好的）菜肴，一道菜190break/breɪk/n.中断，暂停166joke/dʒəʊk/v.说笑话；开玩笑191emergency/ɪˈmɜːdʒənsi/n.紧急情况,不测事件167shocked/ʃɒkt/adj.震惊的192thirsty/ˈθɜːsti/adj.渴的，口渴的168laugh/lɑːf/v.发出笑声，（大）笑193challenge/ˈtʃælɪndʒ/n.挑战，具有挑战性的事物169pork/pɔːk/n.猪肉194patient/ˈpeɪʃ(ə)nt/n.病人，患者170round/raʊnd/adj.圆形的，环形的195situation/ˌsɪtʃuˈeɪʃ(ə)n/n.形势，情况，状况，局面171shape/ʃeɪp/n.形，形状，外形196regret/rɪˈɡret/v.后悔（做了某事）；对…感到遗憾172reunion/ˌriːˈjuːniən/n.团圆，团聚197decision/dɪˈsɪʒ(ə)n/n.决定，抉择173piece/piːs/n.片；块；段；截198support/səˈpɔːt/n.支持199medical/ˈmedɪk(ə)l/adj.医学的；医疗的224change/tʃeɪndʒ/n.变化，改变200bright/braɪt/adv.光明地；明亮地225dolphin/ˈdɒlfɪn/n.海豚201festive/ˈfestɪv/adj.欢乐的，欢庆的226beaver/ˈbiːvə(r)/n.河狸，海狸202firework/ˈfaɪəwɜːk/n.烟火，烟花227no wonder难怪203view/vjuː/n.观点，意见228engineer/ˌendʒɪˈnɪə(r)/n.工程师；设计师204pigeon/ˈpɪdʒɪn/n.鸽子229hero/ˈhɪərəʊ/n.英雄；偶像205surprise/səˈpraɪz/n.意想不到的事230rescue/ˈreskjuː/n.营救，救援206knock around（在某处）悠闲地度过231missing/ˈmɪsɪŋ/adj.找不到的207droppings/ˈdrɒpɪŋz/n.（兽或鸟的）粪232dead/ded/adj.死的，去世的208boring/ˈbɔːrɪŋ/adj.无趣的，无聊的，乏味的233dodo/ˈdəʊdəʊ/n.渡渡鸟209feed/fiːd/v.喂养，饲养，给……食物234as dead as a dodo彻底死亡210madly/ˈmædli/adv.发狂地；无法控制地235museum/mjuˈziːəm/n.博物馆，博物院211scary/ˈskeəri/adj.可怕的，骇人的，恐怖的236island/ˈaɪlənd/n.岛，岛屿212research/rɪˈsɜːtʃ/n.（对某一主题的）研究、搜索237ocean/ˈəʊʃ(ə)n/n.海洋，大海213recognise/ˈrekəɡnaɪz/v.认出；认识；辨认出238plenty/ˈplenti/pron.丰富，充足，众多，大量214themselves/ðəmˈselvz/pron.他们自己；她们自己；它们自己239friendly/ˈfrendli/adj.友好的，友善的215mirror/ˈmɪrə(r)/n.镜子240peaceful/ˈpiːsf(ə)l/adj.和平的，非暴力的216itself/ɪtˈself/pron.自己，自身241arrive/əˈraɪv/v.到达，抵达217maybe/ˈmeɪbi/adv.也许，大概，可能（表示不肯定）242forest/ˈfɒrɪst/n.森林，林区218several/ˈsevrəl/adj.几个，数个，一些243hunt/hʌnt/v.打猎；猎杀219kilometre/kɪˈlɒmɪtə(r)/n.千米，公里244soon/suːn/adv.不久，即刻，很快220get lost迷路245die out消失；绝迹，灭绝221speed/spiːd/n.速度，速率246full/fʊl/adj.满的；满是……的222amazing/əˈmeɪzɪŋ/adj.惊人的；了不起的247fantastic/fænˈtæstɪk/adj.较好的，吸引人的，有趣的223enough/ɪˈnʌf/deter.足够的，充足的，充分的248as happy as a clam非常高兴的，相当满足的249within/wɪˈðɪn/prep.在（建筑或地区）里272grow/ɡrəʊ/v.生长250quarter/ˈkwɔːtə(r)/n.一刻钟，十五分钟273rainforest/ˈreɪnfɒrɪst/n.（热带）雨林251workshop/ˈwɜːkʃɒp/n.车间，工场274influence/ˈɪnfluəns/v.影响，对……起作用252leaf/liːf/n.叶，叶子275climate/ˈklaɪmət/n.气候253collect/kəˈlekt/v.收集，采集；使集中276corn silk玉米须254sunlight/ˈsʌnlaɪt/n.阳光277rose/rəʊz/n.玫瑰；蔷薇255root/ruːt/n.根278cotton/ˈkɒtn/n.棉花256send/send/v.送出，发出279bamboo/ˌbæmˈbuː/n.竹，竹子257rise/raɪz/v.升高，上升280popular/ˈpɒpjələ(r)/adj.受大众喜爱的，受欢迎的258stem/stem/n.（植物的）茎，梗，柄281health/helθ/n.健康（状况）259mix/mɪks/v.（使）混合，拌和282key/kiː/adj.至关重要的；必不可少的；关键的260produce/prəˈdjuːs/v.（自然地）生产，产生，出产283teahouse/ˈtiːhaʊs/n.茶馆，茶楼，茶室261sugar/ˈʃʊɡə(r)/n.糖284news/njuːz/n.消息262product/ˈprɒdʌkt/n.（自然过程或化学反应的）生成物285coffee/ˈkɒfi/n.咖啡263oxygen/ˈɒksɪdʒən/n.氧286secret/ˈsiːkrət/n.秘密264though/ðəʊ/adv.可是，不过，然而287husband/ˈhʌzbənd/n.丈夫265breathe/briːð/v.呼吸288adult/ˈædʌlt;əˈdʌlt/n.成人，成年人266dark/dɑːk/adj.昏暗的；黑暗的289weekend/ˌwiːkˈend;ˈwiːkend/n.周末267rest/rest/n.休息（时间）290chat/tʃæt/v.闲聊，闲谈，聊天268natural/ˈnætʃ(ə)rəl/adj.自然的，天然的291relax/rɪˈlæks/v.放松，休息269enter/ˈentə(r)/v.进入292yard/jɑːd/n.庭院270sunflower/ˈsʌnflaʊə(r)/n.向日葵293biscuit/ˈbɪskɪt/n.饼干271seed/siːd/n.种子，籽294connect/kəˈnekt/v.联结，连接。
人教新目标英语七年级上册unit5第三课时教学设计
1.教师邀请学生回顾本节课所学内容，分享他们在课堂上的收获和感受。
2.教师对本节课的重点知识进行总结，强调学生在实际生活中运用英语的重要性。
3.鼓励学生在课后继续练习，巩固所学知识，为下一节课的学习打下基础。
4.最后，教师布置课后作业，要求学ห้องสมุดไป่ตู้完成相关练习，并对学生的学习情况进行跟踪评价。
3.各小组轮流展示，其他小组认真倾听，并进行评价。教师巡回指导，给予每个学生充分的关注和指导。
（四）课堂练习
1.教师设计不同类型的练习题，如：选择题、填空题、匹配题等，让学生巩固所学词汇和句型。
2.设计真实的语境，让学生运用所学知识进行角色扮演，提高他们的语言运用能力。
3.针对学生的不同水平，布置难易适度的写作任务，如：写一段关于自己的学习用品的介绍。
4.针对本节课的重点语法，如：名词所有格，进行详细讲解和实例分析，帮助学生理解和掌握。
（三）学生小组讨论
1.教师将学生分成若干小组，每组选择一个话题，如：My school things，让学生运用本节课所学的词汇和句型进行讨论。
2.每个小组准备一段对话，展示他们所拥有的学习用品，并描述这些物品的颜色和特点。
（二）教学设想
针对以上教学重难点，我提出以下教学设想：
1.创设情境，激发兴趣：通过展示与教学内容相关的图片、实物等，激发学生的学习兴趣，为新知识的学习做好铺垫。
2.分层次教学，关注个体差异：针对学生的不同英语水平，设计不同难度的教学活动，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。
3.采用任务型教学法，培养语言运用能力：设计丰富的课堂任务，让学生在实践中运用所学词汇和句型，提高他们的语言运用能力。
2.培养学生热爱生活、关心他人的品质，使他们愿意与他人分享自己的学习成果。
人教版新目标七年级英语上册Unit6(SectionA1a2d)教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
在本章节的教学中，学生将通过学习人教版新目标七年级英语上册Unit 6（Section A 1a-2d），掌握以下知识与技能：
1.能够听懂、准确认读并运用与本单元话题相关的词汇，如：farm, horse, cow, chicken, pig, rabbit等，以及描述动物和农场的句型。
2.引导学生跟读听力材料，模仿发音，注意语音语调的准确性。
3.对目标词汇和句型进行讲解，结合图片和实际动作，帮助学生理解和记忆。
4.设计师生互动、生生互动的练习，让学生在实际语境中运用所学知识，如：角色扮演、问答等。
（三）学生小组讨论
在小组讨论环节，我将组织以下活动：
1.将学生分成若干小组，每组选择一个农场动物，讨论并记录该动物的特点、活动等信息。
2.每个小组向全班展示讨论成果，其他小组进行评价和补充。
3.教师巡回指导，关注学生的讨论过程，及时给予建议和帮助。
（四）课堂练习
在课堂练习环节，我将设计以下活动：
1.听力练习：播放与本节课话题相关的听力材料，让学生回答问题，巩固所学知识。
2.口语练习：设置不同场景，让学生运用所学词汇和句型进行角色扮演，提高口语表达能力。
5.定期检查作业完成情况，关注学生的学习进度，为下一节课的教学做好准备。
3.听力作业：完成课后听力练习题，要求学生在规定时间内完成，检测学生对听力材料的理解程度。
4.词汇练习：根据本节课所学的词汇，用英文画出农场动物，并在旁边标注对应的英文单词。要求学生通过绘画加深对词汇的记忆。
5.课后总结：请学生撰写一篇关于本节课学习收获的反思，内容包括：自己在课堂上的表现、学习过程中的困难与解决方法、对下一节课的期待等。
Starter+Unit1+Hello+重点知识讲解 人教版英语七年级上册
七上Starter Unit1 Hello一、根据音标写单词1./ ˈju:nɪt/2./ ˈstɑ:tə(r) /3./ ˈsekʃ(ə)n /4./ griːt /5./ ˈevriwʌn /6./ stɑːt /7./ ˌkɒnvəˈseɪʃ(ə)n /8./ spel /9./ əʊ /10./ bel /二、短语默写1.和某人打招呼2.结束3.拼写你的名字4.称呼某人...（名字）5.很好6.让某人做....7.去上课8.是....的时候了二、重点知识讲解1. hello＆hihello “你好”，是朋友、亲人或者熟人之间非正式的问候语，可以用来表示问候、打招呼或引起对方注意，回答时用hello或hi均可。
hi 和hello一样也是“你好”的意思，在美国用的非常普遍，不仅用于熟人之间，也用于陌生人之间，比hello更简洁和随便，尤其用于擦肩而过的打招呼。
2.Good morning.“Good morning.”意为“早上好，上午好。
”，适用于比较正式客气的场合，用于早晨或上午（中午12点前）向他人问候。
“Good afternoon.”，下午好。
用于下午12点到18点这一时间段。
“Good evening.”，晚上好。
用于晚上18点到21点这一时间段。
Good night!晚安（晚间告别用语）3.How are you? 你（身体）好吗？－I'm fine，thanks. How are you?我很好，谢谢。
你好吗？—I'm OK.我很好。
有时出于礼貌还要反问对方的身体状况：How are you? / And you? 我很好。
谢谢。
你呢？应答语一般是：(I’m) fine/OK, too. 我也很好练习一、单选1．—I _______ a student. _______ you a teacher?—Yes, I am.A．am；Am B．is；Are C．am；Are D．are；Is 2．This is my T-shirt. His T-shirt __________ yellow.A．is B．am C．are3．I ________ in Class 3 and my sisters ________ in Class 2.A．am; is B．am; are C．are; am D．is; are 4．Look! Some apples ________ on the box.A．is B．are C．am D．be5．I ________ a boy, and Helen ________ a girl.A．am；is B．is；am C．am；are D．are；am6.Tom and Jack ________ friends.A．is B．am C．are D．be7.— ________ you Miss Read?—Yes, my name ________ Sue Read.A．Are, am B．Are, is C．Is, are D．Is, is8.________ Gina.This is ________ book.A．I’m, my B．I’m , an C．She’s, his D．He’s, her 9.—Hello, I’m Gina.—________A．Hi, Gina. I’m Alan. B．Good morning. C．Yes, I am.D．How are you?10.________ name is Helen and ________ name is Frank.A．Her; her B．His; his C．Her; his D．His; her 11．Look! Some keys ________ on the desk.A．is B．am C．are D．be 12．I ________ a teacher but you ________ students.A．is; am B．am; are C．am; is D．am; are 13．Our shorts ________ only 22 dollars.A．am B．is C．are 14．Tom and I _________ good friends.A．am B．is C．are D．/ 15．—How ______ your mother?—She _______ fine.A．am; is B．is; is C．is; am D．are; is二、用所给词的适当形式填空1.This is _____(I)quilt.2.What’s_____(you)name?3.This is a girl, and ____(she) name is Kate.4.I am Kate Smith._____(I) last name is Smith.5.This is my cat.____(it) name is Mimi.6．The boy’s name is Peter Jones. Peter is (he) first name. 7．— Is White (you) last name?— Yes, it is.8．My telephone number (be) 267-5891.9．I don’t know (不知道) ( he) phone number. 10．—What’s (she) last name?—Green.三、连词成句1.he, is, Jack_________________________?, his, Mike, is_________________________.3.friend, is, my, Gina_________________________.4.in, are, you, China_________________________?5.my, she, not, friend, is___________________________.四、句型转换1．Her name is Gina .（对划线部分提问）______ her name ?2.I’m Li Lei .（改为同义句）______ ______ is Li Lei .3．She is Lingling .（改为一般疑问句并做肯定回答）—______ ______ Lingling ?—______ , she ______ .4．My last name is Smith . My first name is John .（合并一句）My name is ______ ______ .5．My friend is Jack .（改为同义句）Jack ______ ______ ______ .。
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/З:/ early pearl search
ear near hear dear clear /Iə/ sear fear tear /eə/ pear bear wear
字母组合 ear 在单词当中读 我们发现： /З:/
or / Iə/ or /eə/
/З:/
first girl shirt skirt third thirty birthday dirty irk
bee see
egg 闭音节：
/e / yes
pen
ten
desk
bed
pencil
sell tell
best wet west left
பைடு நூலகம்
元音字母 Ii 在单词中的发音
开音节： I hi bike fine nice like
/aɪ/ /ɪ/
kite is six sit this
闭音节： in it
ng / ŋ / sing morning thing long nk / ŋk / think thank Frank qu /kw / quilt queen question kn /n/ know knife
/Ɔ:/
all also almost always although ball call talk walk basketball fall football small hall
元音字母 Aa 在单词中的发音
开音节: Kate
name face
grade age game map and bag hat
/eɪ/
cake
闭音节： sad dad bad
/æ /
bat thank am apple
元音字母 Ee 在单词中的发音
开音节：he she me tree
jeep
/i:/
IQ智商 EQ情商 MBA工商管理学硕士 W.C.洗手间 USA 美国 MTV音乐电视 UK英国 UN联合国 VCD视频高密光盘 WTO世贸组织 DVD数字化视频光盘 SOS 国际求救信号 UFO不明飞行物 TOEFL托 福考试 GRE美国研究生入学考试 SARS非典型性 肺炎 WHO世界卫生组织 CCTV中国中央电视 台 NBA美国职业篮球联赛
我们发现：字母组合ir在单词当中/З:/
/ƆI /
boy toy soy
我们发现：字母组合oy 在单词中读/ƆI/
/aʊ/
now how cow brown flower tower owl crowd aʊ /
我们发现：字母组合ow 在单词中读/
/u:/ /ʊ/
food cool room too soon school goose noon tooth boot loop
元音字母 o 在单词中的发音
开音节： no
/əʊ/ /ɒ/
those wrong
go hello
home zero
闭音节： not
box dog
clock on
元音字母 Uu 在单词中的发音
开音节 / u: /
ruler Lucy rule duty use huge student bus cup mug cut must us excuse
/eɪ/
双元音
/ɔɪ/ /t/ /d/ / tʃ/ /dʒ/ /n/ /w/
含糊音
/aɪ/ /k/ /g/ / tr/ /dr/
/ŋ/
/ɪə/ / f/ /v/ / h/ / r/
/ʊə/ /ʃ/ /ʒ/
/eə/ /s/ /z/
/əʊ/ / θ/ /ð /
/aʊ/
/p /
清辅音 浊辅音
/b / / ts/
开音节：在一个音节中，如果一个元音字 母的后面没有辅音字母，或者只有一个辅 音字母（r除外），后面又带有一个不读音 的字母e，这样的音节叫做开音节。
元音字母在开音节中读字母音。
闭音节：在一个音节中，如果一个元音字母 的后面只有一个或两个辅音字母（r除外）， 这样的音节叫做闭音节。
元音字母在闭音节中读短音。 总结：元音字母开音节，辅音字母闭音 节，开长闭短记心上。
我们发现：字母组合al在单词当中/Ɔ:/
/eI/
day may say gay play Sunday Friday birthday Monday Tuesday Wednesday Thursday Saturday
我们发现：字母组合ay在单词当中/eI/
/a:/
我们发现：字母组合ar在单词当中读 /a:(r)/
新目标人教版七年级上册 字母音标入门教学
2018/9/26
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff Tt Zz
Gg
Hh
Oo Uu
Ii
Pp Vv
Jj
Kk
Ll
Rr Xx
Mm
Ss Yy
Nn
Ww
26个字母读音 Aa
[eɪ ]
Bb
[bi:]
Cc
[s i:]
Dd
[di:]
Ee
[i:]
Ff
[ef]
[em]
Gg
[dʒi:]
清辅音 浊辅音
/ dz/ /m/
鼻音
/j/
半元音
/ǀ/
舌侧音
/ǀ/
单 元 音
/i:/ /ɜ:/ /a: / /ɔ:/ /u:/ /e /
/ɪ/ /ə/ / ʌ / / ɒ/ /ʊ/ /æ /
元 音
(12个）
双 元 音
(8个)
/eɪ/ / aɪ / / ɔɪ / /əʊ/ /aʊ / /ɪə / /eə / /ʊə /
清 辅 音 辅 浊 辅 音音 鼻 辅 音
/p/ /t / /k/ /f / /s/ /θ/ /ʃ / /ts/ /tʃ/ /tr // h / /b / /d / /g / /v // z / /ð / /ʒ / /dz/ / dʒ/ /dr/ /m/ /n / / l / /ŋ //r /
半 元 音
/ ju:/
闭音节 /Λ/
much number
辅音字母的发音口诀
b发 /b/ Bob bag box c 发 /k/ cake clock c发/s/ nice rice d发 /d/ day date f发 /f/ for phone g发 /g/ gate game g发/dʒ/ age geography h发 /h/ home hi j发/ dʒ / jacket June k发/k/ kite book l发 /l/ tell let
[en]
Hh
[eɪtʃ]
Ii Pp
[pi:]
Jj Qq
[kju:]
Kk
Ll
[el]
Mm Nn Ss
[es]
[aɪ] [dʒeɪ] [keɪ]
Oo
[əʊ]
Rr
[a:]
Tt
[ti:]
Uu
[ju:]
Vv
Ww
Xx
[eks]
Yy
Zz
[vi:] [dʌblju:]
[waɪ] [zed]
/eɪ/ Aa Hh Jj Kk
字 母 /i:/ Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz 按 /e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 元 音 /aɪ/ Ii Yy 因 素 /ju:/ Qq Uu Ww 分 /əʊ / Oo 类 表 /a:/ Rr
音素 Phoneme 是英语关于语音的最小的单位。
英语语音共有48个音素，其中元音音素20个。 辅音音素28个，发音时声带振动，气流在通 过口腔时不受发音器官阻碍的音素叫元音。 元音有单元音和双元音两大类。发音时气流 在通过口腔时受到发音器官的阻碍而发出的 音素叫辅音。其中声带振动的叫浊辅音，声 带不震动的叫清辅音。音标是记录音素的符 号。现在我们用国际中的48个音标来记录英 语语音。
单词的音节
在一个词中，有几个元音因素（不是元音字 母 ），就有几个音节。单词按其音节多少来划 分，可分为三种 1. 单音节词由一个音节构成的词叫做单音节词，如 big, fight, I, you, a 等 2. 双音节词由两个音节构成的词叫做双音节词，如 worker, teacher, our等。 3. 多音节词由三个或三个以上音节构成的词叫作多 音节词，如family, afternoon, university等。
m发 /m/ mum am n发 /n/ now ten p发 /p/ pop map r发 /r/ red rose s发 /s/ six nice s发 /z/ nose is t发 /t / tea time v发 /v/ five very w发 /w/ we what x发 /ks/ box six y发 /j/ yes year z发 /z/ zoo zero
art artist article artisan car far star card March party start farm hard arm
/i:/
meet week need deed
flee feel see three beef green free fifteen speech feet geese teeth
book foot look good
cook cooper
我们发现：字母组合oo在单词当中读 /u:/
or /ʊ/
ad广告 g克 kg千克 mg毫克 m米 cm厘米 mm毫米 ml毫升 a.m.上午 p.m.下 午 ABC基础知识 BBC英国广播公司 S小号 M中号 L 大号 A.D.公元 B.C. 公元前 CBC加拿大广播公司 V胜利 P停 车 CAAC中国民航 OK好吧 ID身份 DDD国内长途直播 H硬度 B黑度 IDD国际长途直播 HK香港 CD光盘 CBA中国篮球协会 P.E.体育 IT信息技术 DJ 音乐节目主持人 TV电视 PC个人电脑 PRC中 华人民共和国