郑应德7013213021大学生职业生涯规划
政治学与行政学专业职业生涯规划书
政治学与行政学专业职业生涯规划书一. 引言政治学与行政学是现代社会中非常重要的学科专业，涉及政府机构、政策制定、公共管理等方面。
作为一名优秀的大学生，我对这个专业充满了热情和追求。
本文将详细介绍我在政治学与行政学专业的职业生涯规划，包括短期、中期和长期目标。
通过不断学习和提升能力，我希望能在这个领域内发展出色，并为社会和国家做出积极的贡献。
二. 短期目标1.1 学术研究在短期内，我将努力提高自己的学术能力，通过深入学习政治学与行政学相关课程，掌握理论知识和研究方法。
同时，积极参与学术研究项目，与导师和同学们合作完成科研论文，并争取在学术会议上发表成果。
通过这一过程，我将不断提高自己的学术水平，为未来的研究和教学工作打下坚实的基础。
1.2 实习经验除了学术研究，我还将积极参与实习活动，争取到政府机构、研究机构或企业实习。
通过实习，我能够接触到实际工作中的问题和挑战，锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。
实习经验也能够帮助我更好地理解政治学与行政学的理论知识，并将其应用到实际工作中。
三. 中期目标2.1 进修研究生在中期内，我计划进修研究生，深入研究政治学与行政学的前沿理论和最新发展。
通过攻读硕士学位，我将进一步提高自己的研究能力和学术造诣，为将来从事高层次的研究和教学工作打下坚实基础。
同时，为了获得更广阔的学术视野和国际交流的机会，我还计划申请赴海外深造，与国际顶尖研究团队合作，拓展自己的研究领域。
2.2 参与公共管理作为政治学与行政学专业的学生，我十分关注公共管理领域的发展。
中期目标是能够参与公共管理领域的实践工作，包括参与政策制定、管理机构，或在非政府组织中担任管理职位。
通过这样的实践经验，我将更好地理解和应用政治学与行政学的知识，为公共管理的改革和发展贡献自己的力量。
四. 长期目标3.1 研究机构或教育机构工作在长期内，我希望能够在研究机构或教育机构中从事教学和研究工作。
通过深入研究和教学，我将为学生提供优质的教育资源和指导，培养更多优秀的政治学与行政学专业人才。
职业生涯规划(人力资源)
漳州职业技术学院题目人一辈子，成就今后学生姓名系不机械系班级汽车运用技术(电子电气方向)学号2010年12月03日名目参赛者资料 (3)个人简历 (4)前言 (5)第一章自我分析 (6)〔一〕霍兰德测验 (6)〔二〕卡特尔16种人格测验 (7)〔三〕自我总结 (10)第二章职业环境分析 (11)〔一〕家庭环境分析 (11)〔二〕学校环境分析 (12)〔三〕社会环境分析 (13)1、社会整体就业形势 (13)2、人力资源治理的就业环境 (14)第三章职业生涯分析 (15)〔一〕行业开展前景——汽车行业 (15)〔二〕工作环境的选择——中小型企业 (16)〔三〕工作地域的选择——闽南地区〔漳州〕 (17)〔四〕职业时机分析 (18)1、人力资源的应用领域 (18)2、人力资源治理必备的职业素养 (19)第四章职业目标确实定 (20)〔一〕回零分析 (20)〔二〕个人的SWOT分析 (21)〔三〕目标定位 (22)〔四〕职业目标总表 (23)第五章职业目标实施 (24)第六章评估调整 (25)〔一〕评估的内容 (25)〔二〕评估的时刻 (25)〔三〕调整的原那么 (25)第七章结束语 (26)前言在今天那个人才竞争的时代，职业生涯开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何表达公司“以人为本〞的人才理念，关注职员的人才理念，关注职员的持续成长，职业生涯是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，要是不进行有效的，势必会造成生命和时刻的白费。
作为当代大学生，假设是带着一脸茫然，踏进那个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯，将自己的今后好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
第一章自我分析〔一〕霍兰德测验结果〔二〕卡特尔16种人格测试〔四〕自我总结综合各项职业测评我对自己有了更进一步的熟悉，在生活工作中总能抱着积极乐瞧独立的心态往学习，碰到不明白的咨询题虚心地向朋友，老师，长辈请教，并从中迅速地得出经验总结。
郑州大学教育学职业规划
郑州大学教育学专业大学生职业生涯规划书引言古人云：“预则立，不预则废。
”本人深以为然，时间若白驹过隙，转眼间大学就走过了三分之一的路程，在这一年半以来，我不断的扪心自问：“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？我的优势与不足在哪？我究竟应该如何扬长避短？”这些问题始终萦绕在我心间，久久无法平息，恰逢院系布置了这次“三成”工程系列活动的作业，给了我这次反思与总结的良机，让我能够有一个仔细审视自己的机会。
众所周知，目前随着高考毕业生就业制度改革和中国高等教育进入大众化阶段，大学生就业形势日益紧张，而如何在人才济济的市场脱颖而出，获得社会的承认，成功赢取一份满意的职业，则是需要我从现在做起为未来进行规划。
规划未来就需要“知己知彼”，首先了解自己，然后知道我的理想职业，规划通往职业的桥梁。
回想我的大学生活，大一懵懂，那时的我，还带有高中时候的稚气，什么事情都想试一下，于是院辩论队、院学生会、学生处、学生社团里都有我竞选的身影，刚进大学的竞选与种种面试活动，让我收获很多，慢慢地，我找到了自己的位置，积极参与到学院、学校组织的各种活动中，精彩的大一生活，我过得很愉快，也逐渐适应了大学自由的生活；到了大二，随着学习进入正轨，活动参与增加，忙碌的生活常常让我无所适从，我努力调整自己，总是试图在学习与工作、活动中找到一个平衡点，经过大二的学习，我对于教育学专业有了更加深入的了解，同时也在不断的锻炼中慢慢成熟，也在成熟中不断追寻自己的梦想，寻找通往梦想的路。
生活紧张而忙碌，奔波于教室、图书馆与宿舍之间，总会时而会感到迷茫，看到和我一样忙碌的同学们，我总会思考在忙碌的背后是不是大家都有一个梦想，一个慢慢成长起来的职业梦想。
心有多大，梦想就有多大！职业生涯规划，为梦想插上翅膀，为行动指明方向！人生如舟，生涯如水，逆水行舟，不进则退！水无点滴量的积累，难成大江河。
人无点滴量的积累，难成大气候。
机会总是留给有准备的人，没有规划的生活是盲目的，有了一个切实可行的规划，然后一步一个脚印，前行下去，终会成功！一、自我盘点俗话说，知己知彼，百战不殆。
大学生职业生涯规划书范文
大学生职业生涯规划书范文（1）做好职业生涯规划，能够分析自我，以既有的成就为基础，确立人一辈子的方向提供奋斗的策略。
（2）通过职业生涯规划，能够重新安排自己的职业生涯，突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
（3）通过职业生涯规划，个人能够准确评判个人特点和强项，在职业竞争中发挥个人优势。
（4）通过职业生涯规划能够评估个人目标和现状的差距，提供了前进的动力。
（5）通过职业生涯规划能够准确定位职业方向。
（6）通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其增值。
通过自我评估，明白自己的优缺点，然后通过反思和学习，不断完善自己使个人价值增值。
（7）通过职业生涯规划，全面了解自己，增强职业竞争力，发觉新的职业机遇。
（8）职业生涯规划通常建立在个体的人一辈子规划上，因此，做好职业生涯规划将个人一辈子活、事业与家庭联系起来，让生活充实而有条理。
实现妄图的第一步确实是要有妄图。
没有妄图关于每个人来说是专门可怕的一件情况，如同无头苍蝇似的到处碰壁。
专门多人现代社会由于商品经济的进展变化进展专门快，专门难对自己的人一辈子进行一个长期的规划。
佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。
的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代进展专门快。
假如如我们脆弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将专门难有一个长足的进步。
一、前言在今天那个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何表达公司“以人为本”的人才理念，关注职员的人才理念，关注职员的连续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时刻的白费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入那个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的以后好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
二、自我盘点我是一个专科生，是家里最大的期望。
政治学与行政学专业大学生职业生涯规划_职业生涯规划
一、前言
转眼间，大学一年半的时间已经过去了，记得刚进入大学校园时候的自己，迷茫、烦躁，对自己的前途一片渺茫，而今，大学生后，虽然时间很短，但觉得自己已经开始慢慢地在开始计划自己的追求与前程了，也慢慢地为自己的未来做一份较为长期的规划，虽然未来的可变因素很大，但是没有导航的船是无法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗。
然而，由于本专业的专业性并不强，而且刚毕业的本科生根本不可能进入管理岗位。而且每年毕业生很多，现在考公务员的竞争力也在逐年增大。
目标二：工商企业管理
工商企业管理是我的第二专业，它与我的本专业一样，同属于管理类。我个人对这类偏文科的岗位还是比较感兴趣的。但是毕竟工商企业管理不是我的本专业，所以对此专业的专业知识学习运用的不是很好，并且因为我是文科生，所以对一些经济类的问题，掌握的不是很透彻。
二、自我分析
俗话说当局者迷，旁观者清，所以能够全面的审视自身才是成功的。
1、我的性格
对于自身，我觉得自己是一个特别外向的人，善于与人沟通交流，独立自主，且做事认真负责，虽然有的时候会有一些懒惰情绪，但总体来讲是属于做事实干型的人。
2、我的兴趣
可能是因为性格的原因，我兴趣爱好广泛，喜欢在闲暇的午后手捧一本书细细品读，也会在夜深人静时听听音乐，散散步，当然也会约上几个好友，一起去吃饭逛街看电影唱k，或者趁假期出去旅游，给自己放松一下心情。
五、实现职业目标的具体计划：
总体来讲，首先要学好本专业所开设的课程，很好的掌握本专业的理论知识，自己在本专业的课程方面哪方面不好就加强哪方面，此外还要加强出本专业以外的别的专业的学习，以适应各种变化，最后，就是要在实践中锻炼自己的社交和实际工作能力。具体的计划如下：
政治学与行政学专业职业生涯规划
政治学与行政学专业职业生涯规划一、引言政治学与行政学作为社会科学领域的重要学科，涉及到政府、行政机构、公共政策等方面的研究与应用。
作为一名优秀的大学生，我对该学科拥有浓厚的兴趣，并且希望能够在未来的职业生涯中充分发挥自己的才能。
本文将就政治学与行政学专业的职业生涯规划进行详细探讨。
二、毕业后的职业选择毕业后，我计划进入政府部门或者公共机构，从事与公共事务、政策制定和政府治理相关的工作。
这样的工作既能够让我更好地应用所学知识，又能够为社会做出贡献。
三、短期职业规划在职业生涯的早期阶段，我希望能够在政府部门担任助理或行政职位，从基层经验开始，逐渐熟悉政府机构的工作流程和运作方式。
通过参与各类公共项目和政策制定的过程，我将能够提升自己的专业能力和管理能力，并累积相关经验。
四、中期职业规划在获得一定的工作经验和专业素养后，我计划进一步深耕行政管理领域，争取能够担任更高级别的管理职位，如政府部门的处长或者局长等。
同时，我也将积极参与学术研究，撰写相关的学术论文，提升自己在学术界的影响力。
五、长期职业规划在职业生涯的后期，我希望能够成为一名政府决策者或顾问，参与国家重大政策的制定与实施。
通过为国家政策的发展提供建议和支持，我将能够发挥自己的专业知识和智慧，对国家和社会产生积极的影响。
六、学习与发展计划为了实现职业生涯规划，我将不断提升自己的学习能力和专业素养。
首先，我将认真学习相关课程，包括政治学、行政学、法律等方面的知识，系统地掌握专业理论和实践技能。
其次，我将积极参与各类实践活动和社会实践，通过实践的锤炼，不断提升自己的实际操作能力和解决问题的能力。
此外，我还将注重读书与研究，不断扩充自己的学术视野，学习国内外政治发展的最新动态，并进行独立思考和理论探索。
七、个人发展与能力提升为实现职业生涯规划，我将注重自身的综合能力提升。
首先，我将加强自己的沟通与协调能力，培养良好的团队合作精神，以更好地适应工作中的人际关系和团队合作的环境。
大学生职业生涯规划----黄瑞英
大学生职业生涯规划一，前言：初入大学，心中油然而生一种自豪感，觉得自己是一名大学生因而有更多的优越感。
然而，在今天这个人才竞争的时代，要想在社会上更好地体现自我价值，需要全面的规划及不懈的努力。
因此，职业生涯规划成为在人才争夺战中的重要利器。
职业生涯规划对个人而言是迈向成功的阶梯，在规划中看清自我，完善自我，在规划下打造未来。
梁老师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会，一次深刻认识自我的机会，让我意识到机会总是留给有准备的人的，所以我们要时刻准备着，对自己有个清醒的认识，为自己的未来做一个规划。
二，自我认知：1．性格方面：我外向开朗，对人和善，也乐于助人，坦率，待人真诚，遇事乐观向上，有责任心，做事也有毅力，而且比较好学。
做事一定会负责到底，并且力求做得完美，做事十分投入。
但是缺点也比较明显。
我个人有时比较感性，不懂得控制自己的情绪，遇事不够沉稳，容易冲动，同时在某些方面比较粗心。
因而会产生较大的负面效果。
2．兴趣方面:喜欢看书，喜欢体育，喜欢去关注世界动态，周边动态。
喜欢看科幻电影，爱听钢琴曲，同时还会刺绣，总的来说，我的兴趣爱好很广泛。
3．能力方面:从小到大都担任班干部，使我有较好的组织管理能力。
语言表达能力强，善于与人交流。
因为性格比较外向，所以与人相处得比较好，有十分广的朋友圈，自理能力较强。
三，专业就业方向及前景分析：我现在所学的是地理信息与技术专业，我自己也比较喜欢这个专业，所以以后仍然想从事有关这方面的工作。
选择地理信息与技术这个专业，在就业方面有两大特点：一是就业空间大，二是高就业。
地理信息与技术专业所涉范围广，在许多行业中扮演着及其重要的角色。
地理信息与技术专业主要研究人类生存环境及地球的生态平衡，同时包括各地风土人情，以及现代科技与地理的结合应用。
因而当今的地理学科不仅仅是一门简单的学科，更大程度上是新世纪的一门新新学科。
在以可持续发展为主题的当代，地理信息与技术专业起着十分重要的作用，通过对环境的一系列评估及判定，然后制定更好的开发方向及政策，努力做到人与自然的可持续发展。
3501招就处2024年职业生涯与发展规划教学大纲
一、课程简介本课程旨在帮助学生全面了解自我、探索职业道路、规划职业生涯，培养学生的职业素养和规划能力，提高学生对职业生涯的认识和把握能力，帮助他们在未来的职业发展中做出明晰的目标和计划。
二、课程目标1.帮助学生全面认识自我，包括自己的兴趣、能力、价值观等，为制定职业规划提供基础。
2.引导学生探索职业道路，了解不同职业领域的发展趋势和就业前景，为职业选择提供参考。
3.培养学生的职业规划能力，包括制定短期和长期职业目标、规划职业发展路径、应对职业发展中的挑战等。
4.提升学生的职业素养，包括沟通能力、领导能力、团队合作能力等，为未来职业发展做好准备。
三、教学内容1.自我认识与职业发展-自我评估：了解自己的兴趣、能力、价值观等。
-职业探索：探索不同职业领域的发展趋势和就业前景。
-职业价值观：明确自己的职业目标和价值取向。
2.职业规划与发展-职业目标：制定短期和长期的职业目标。
-职业路径：规划职业发展路径，包括学习、实习、工作等。
-职业挑战：应对职业发展中的挑战，提高应变能力。
3.职业素养与能力提升-沟通能力：提升表达和倾听能力，建立良好的人际关系。
-领导能力：培养领导力，激励团队达成共同目标。
-团队合作：学会团队合作，尊重他人意见，协调冲突。
四、教学方法1.理论讲授：介绍相关理论知识，帮助学生建立基础认识。
2.个案分析：通过个案分析，引导学生思考职业发展中的挑战和解决方案。
3.角色扮演：进行角色扮演，培养学生的沟通、领导和团队合作能力。
4.小组讨论：组织小组讨论，分享各自的职业规划和建议。
五、评估方式1.平时表现：参与课堂讨论、完成作业、小组合作等。
2.期中考试：考查学生对于职业生涯规划理论知识的掌握。
3.期末大作业：要求学生制定个人职业规划，并结合课程内容进行分析和总结。
六、参考教材1.《职业生涯规划与发展》2.《成功职业规划的秘密》3.《职场心理学》七、师资要求1.具有职业规划和发展经验的专业人士。
大学职业生涯规划书大一新生.doc
大学职业生涯规划书大一新生大学职业生涯规划书大一新生（精选篇1）一、导言现在社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
二、自我分析1、职业兴趣：我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作，对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致。
喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作，需要自由的环境和别人的支持。
2、职业能力：我本人对逻辑推理的能力相对比较强，具有独到的远见，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。
但是，偶尔有时固执己见，以至于较难与别人达成共识。
比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5、胜任能力：1）能力优势：头脑灵活，有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。
创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题。
而不是感情用事。
交际能力较强。
对自己要求严格。
有强烈的上进心。
2）能力劣势：做事过于依赖直觉，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事。
一旦有自己的主张就会贯彻到底，会不听别人的意见。
职业生涯规划设计书——大学第一学分
职业生涯规划设计书姓名：杨佳微性别：女学校：浙江工业大学之江学院专业：法学班级：法学1101班手机：撰写时间：2011年8月20日职业生涯规划设计书目录1 自我认知360度评估………………………………………………………………橱窗分析法………………………………………………………………自我认知小结……………………………………………………………2 职业认知外部环境分析……………………………………………………………目标职业分析…………………………………………………………… SWOT分析………………………………………………………………职业认知小结……………………………………………………………3 职业生涯规划设计确定目标和路径…………………………………………………………制定行动计划……………………………………………………………备选规划方案……………………………………………………………一、自我认知1、360度评估2、橱窗分析法（选做，不作强制要求）：橱窗1：“公开我”橱窗2：“隐藏我”橱窗3：“潜在我”橱窗4：“背脊我”3、自我认知小结：从小我就一直对法律方面的工作有很大的兴趣。
在我心目中，为人民声张正义的律师、对罪犯提起公诉的检察官、维护司公正的法官是十分光辉和伟大的人物，我期待有一天也能成为这样的人。
我办事有激情，能带动身边的人，有很强的责任心，组织能力较强，从初中起就一直担任团支书的工作。
我与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并热心帮助他人，对朋友忠实友好，有奉献精神。
不过我在很多情况下有很强烈的情绪反应，却不习惯向他人述说、表达。
就一个法律工作者而言，我认为我还不够冷静。
希望我这即将开始的大学生活中，刻苦学习，利用一切方法锻炼自己的口才和成熟稳重的性格。
二、职业认知1、外部环境分析①家庭环境分析我出生于一个普通的小康家庭。
父母从事个体经营工作。
亲友中没有人从事法律相关的行业。
②学校环境分析我们学校位于浙江省杭州市之江国家旅游度假区内，依山傍水、风景秀丽、环境优雅，是一个适合读书学习的好环境。
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大学生职业生涯规划
个人信息
真实姓名：郑应德
性别：男
年龄：20岁
籍贯：江西上饶
所在学校及学院：南昌大学科学技术学院班级及专业：工程管理131班
学号：7013213021
第一章认识自我
1.职业兴趣
我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名研究科学的人，算是科学家吧。
当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。
2.职业价值观
我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。
3.性格特征
如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实
我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么。
4.胜任能力
由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我的一个优势吧，虽然可能我以后不会从事我现在学的这个专业的工作，但多掌握点知识还是很重要的，可能跟别人交流会有点难，但我相信我的真诚可以帮我，还好我长得不算很丑，这也是一个优势吧。
能力是可以锻炼出来的，我相信我可以的。
5.自我分析小节
根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。
当然工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。
第二章环境分析
1.家庭环境
我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸妈妈不得在外打工，从小跟着爷爷奶奶生活，因而，家里的情况不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈和爷爷奶奶，以后我要好好的陪陪他们。
2.学校环境
说实话，我所就读的是一所普通三本院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。
3.社会环境
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难，失业率高居不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在满街都是大
学生，而需求量日趋饱满，有些地方还存在性别歧视，女性就业前景不是很好，不过我会努力学好自己的专业知识，让自己在人群中脱颖而出。
4.职业环境
虽然最近几年建筑行业还是比较火的，但是需要的人才渐渐变少了，所以能力更强的人将会更抢手，所以我要不断提升自己的能力，让自己在众多人中脱颖而出。
第三章未来人生
职业规划（未来5至15年规划）
1.基本目标（理想状态下)：富裕水平，有房有车，身体健康，工作顺利，家庭和睦。
2. 具体规划
（一）即日起至大学毕业
a.认真修完大学所有学分，拿到学事学位及毕业证书，争取过
4、6级。
b.学好并掌握专业知识，多参加些社会实践活动，拓展视野。
c.锻炼身体，以良好的体质迎接全新的挑战。
（二）大学毕业后5年
a.找份较为理想的工作，不一定要与专业对口，能养活自己和
家人。
b.往各方面了解，这期间要多学习各方面的知识对接触各行各业的人以建立更好的人脉。
c.不排除经商的可能。
（三）大学毕业后5到10年
a.考取公务员，买套房子。
b.如果对原来的工作不满意可以考虑换份工作。
c.看准时机，抓住机遇，自主创业，也是个不错的选择。
（四）大学毕业后10到15年
a.买车，过富裕生活。
b.在前10年的基础上制定出正确的，适合自己的人生方向，从而更进一步。
第四章总结
到这里为止，我的规划大概就完成了，我在这里想说的是由于是第一次做职业生涯规划，难免有不足的地方，还望老师加以改正。
既然做出了这份规划书，我就会一步一个脚印按照上面写的来做，但社会是不断变化的，以后的生活没人知道，所以我也会适当的调整自身状态，更好的加入社会，成为一个精英分子。