全国语文高考模拟试题及答案（2）

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新高考全国 I 卷语文模拟试题(附答案)

新高考全国I 卷语文模拟试题（附答案）一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读I（本题共 5 小题，17 分）阅读下面的文字，完成1～5 题。

材料一：中国古典诗歌中的意象，是诗人情感与客观物象的融合，是诗人心灵的映照。

意象的运用，使诗歌具有了丰富的内涵和独特的艺术魅力。

诗歌中的意象往往具有特定的象征意义。

比如，梅花常被赋予高洁、坚贞的品质；菊花象征着淡泊、隐逸；杨柳则代表着离别、思念。

诗人通过这些意象，传达出自己的情感和思想。

意象的组合也能创造出丰富的意境。

不同的意象组合在一起，可以形成不同的意境。

如“明月松间照，清泉石上流”，明月、青松、清泉、山石等意象的组合，营造出一种清幽、宁静的意境。

此外，意象还可以通过比喻、拟人、夸张等修辞手法来增强表现力。

例如，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将雪花比作梨花，生动地描绘出了雪景的美丽。

材料二：在现代诗歌中，意象的运用也非常广泛。

现代诗人常常通过独特的意象来表达自己对生活、对世界的感悟。

与古典诗歌相比，现代诗歌中的意象更加多样化和个性化。

现代诗人可以从日常生活中的各种事物中选取意象，如汽车、高楼、电脑等。

同时，现代诗歌中的意象也更加注重对内心世界的挖掘和表达。

现代诗歌中的意象组合也更加自由和灵活。

诗人可以根据自己的创作意图，随意组合各种意象，创造出独特的意境。

然而，无论是古典诗歌还是现代诗歌，意象都是诗歌的灵魂。

它能够激发读者的联想和想象，使读者更好地理解诗歌的内涵。

1. 下列关于材料中“意象” 的表述，不正确的一项是（3 分）A. 意象是诗人情感与客观物象的融合，能使诗歌具有丰富内涵和独特艺术魅力。

B. 古典诗歌中的意象往往有特定象征意义，如梅花代表高洁坚贞，菊花象征淡泊隐逸。

C. 现代诗歌中的意象更加多样化和个性化，可从日常生活事物中选取，也更注重内心世界表达。

D. 古典诗歌和现代诗歌中的意象组合都很自由灵活，能创造出独特意境，激发读者联想想象。

_语文丨2023届高考模拟调研卷(二)语文试卷及答案

绝密★启用前2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文（二）本试卷共8页，23小题，满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在答题纸上。

将条形码横贴在答题纸“贴条形码区”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题纸上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题纸的整洁。

考试结束后，将试卷和答题纸一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：日前，四川广汉三星堆遗址考古传来捷报，在以往丰硕的发掘成果的基础上，此次祭祀区发掘1834平方米，新发现的6座坑出土编号文物近13000件，其中相对完整的文物3155件。

大量新出土文物以无可辩驳的事实澄清了以往古代巴蜀研究的一些迷失，进一步勾勒了中华先民早年突破地理疆域限制，在多民族交流融合中开拓前行的壮阔历史画卷。

相对于中原广袤平原，巴蜀偏于一隅，向来以山高水远著称。

过去学术界流行的看法是，诸如四川这样的巴蜀地区，文化多半是封闭的，与中原文化没有什么实质联系。

如顾颉刚的《古代巴蜀与中原的关系说及其批判》认为：“当时的蜀国本和中原没有什么关系，直到春秋战国间才同秦国起了交涉……不幸历代人士为秦汉的大一统思想所陶冶，认为古代也是一模一样的，终不肯说这一块土地上的文化在古代独立发展，偏要设法把它和中原的历史混同搅和起来，于是处处勉强拍合，成为一大堆乱丝。

”三星堆大规模考古发现证明，自新石器时代晚期，至少是晚期之末起。

巴蜀地区与中原间就打破隔绝，开始往来交流，有时还是比较畅通的频繁交流。

全国高考语文试卷模拟试卷及解析

一、现代文阅读（本大题共3小题，共24分）阅读下面的文字，完成下面小题。

①“这些字，我从来没有教过，以后也不要教了。

”在一次语文公开课上，一位语文老师这样说。

他的话引起了我的注意。

②作为一名语文老师，他似乎有意在回避那些他所说的“字”。

我很好奇，就问：“为什么回避这些字呢？”他说：“它们是常用字，但是不好教，学生也难学。

”③我追问：“为什么不好教，学生也难学？”他说：“因为它们不是常用字，所以学生不知道它的意思，不知道它的用法，不知道它的结构，不知道它的演变，不知道它的文化内涵，更不知道它的美感。

”④我听后，深感震惊。

我想，如果学生不知道一个字的意思、用法、结构、演变、文化内涵和美感，那么这个字对他们来说还有什么意义呢？⑤于是，我决定深入研究这些字。

我发现，这些字确实不好教，学生也难学。

但是，我并不认为这是我们应该回避的理由。

相反，我认为，这些字是我们语文教学的重要组成部分，我们应该努力去教授它们。

⑥经过一段时间的努力，我发现，教授这些字并不像我想象的那么困难。

关键在于，我们要引导学生去发现这些字的美感，去理解这些字的文化内涵。

⑦比如，“鬼”字，它由“人”和“儿”组成，表达了人类对神秘事物的恐惧。

我们可以引导学生思考：“鬼”字为什么由“人”和“儿”组成？它与人类对神秘事物的恐惧有什么关系？⑧再比如，“龙”字，它由“工”和“虫”组成，表达了人类对力量的崇拜。

我们可以引导学生思考：“龙”字为什么由“工”和“虫”组成？它与人类对力量的崇拜有什么关系？⑨通过这样的引导，学生不仅能够掌握这些字的意思、用法、结构、演变、文化内涵和美感，还能够提高他们的思维能力、审美能力和文化素养。

⑩作为一名语文老师，我们应该努力去教授这些字，让学生在语文学习中感受到美的力量、文化的魅力。

（1）根据文章内容，下列对“不好教，学生也难学”的理解，不正确的一项是（）A. 学生不知道这些字的意思、用法、结构、演变、文化内涵和美感。

高考语文模拟题全国卷及答案（2）

高考语文模拟题全国卷及答案(2)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。

送孔巢父赴河南军皇甫冉江城相送阻烟波，况复新秋一雁过。

闻道全师征北虏，更言诸将会南河。

边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多。

共许陈琳工奏记，知君名宦未蹉跎。

〖注〗陈琳，东汉末年著名文学家，建安七子之一。

14.下列对诗歌相关内容的分析鉴赏，正确的两项是(5分)A.首联描绘了一幅送别图景，“江城”指送别之地，“新秋”点明了送别时间，“烟波”给送行抹上了凄迷色彩。

B.第一句中的“阻”字用得好，既指烟波浩渺，无法看到远去的船只，也指行舟为烟波所阻，含义丰富，给人想象空间。

C.颔联中的“闻道”“更言”表明了当时形势紧急，战斗已十分激烈，朝廷已派大军去征讨北虏，又在南河会集了诸路将领。

D.颈联实写了孔巢父到达塞外的景象，用“乡人绝”和“战马多”对比，点出了孔巢父到边防后无同乡伙伴的境况。

E.尾联用典，借陈琳擅长写奏记表现孔巢父才华，相信他会建功立业，一反上文低沉哀怨基调，表现了诗人积极的人生态度。

15.本诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗歌简析。

(6分)(三)名句名篇默写(5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)(1)陶渊明在《饮酒》(其五)中，阐明自己远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是：“____________。

”(2)《阿房宫赋》中描写秦朝统治者对六国人民剥削和掠夺之残酷，而自己挥霍无度的语句是：“____________，____________”。

(3)李煜在《虞美人》一词中，感慨时光消逝，直接抒发深沉的亡国之恨的句子是：“____________，____________。

”第Ⅱ卷表达题(共80分)三、语言文字运用(20分)17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3 分)①台北故宫博物院堪称中国文化艺术之宝库，从中可全面领略中华民族博大精深文化，许多游客下车伊始，就直奔该馆而去。

2024年全国1卷高考语文模拟试题及答案

2024年全国1卷高考语文模拟试题及答案2024年全国1卷高考语文模拟试题及答案一、选择题1、下列词语中，字形和读音全部正确的一项是：（）A. 订正、汲取教训、锲而不舍、撒手锏B. 修茸、一筹莫展、越俎代庖、狙击手C. 针砭、明察秋毫、咎由自取、口头禅D. 矍铄、言简意赅、气冲霄汉、洗脚婢2、下列句子中，没有语病的一项是：（）A. 我们既要传承传统文化，又要与时俱进，以适应新的时代环境。

B. 大量的事实告诉我们，环境恶化导致生物灭绝，人类要善待大自然。

C. 有关部门高度重视人民的意见，以确保“禁烟令”的顺利实施。

D. 即使生活再艰辛，我也要坚持不懈地努力，因为我的梦想就是成为一个科学家。

3、下列作品中，属于鲁迅小说集《呐喊》的是：（）A. 《孔乙己》B. 《背影》C. 《荷塘月色》D. 《葫芦僧判断葫芦案》二、阅读理解阅读下面的文言文，完成4-6题。

未几，夫恬上前，问所欲言。

王曰：“吾欲言南尚可斗太守恶其无状。

”恬曰：“前日恬罪甚重，郎中令劳赐如令，是恬与并得罪。

”夫恬曰：“死未晚也。

”恬闻天下之至苦也莫苦于狱吏而吏道也莫患于无文而止在促捕之众也幸而道不携犹破折锐首而折左股而话之犹无所羞而夫恬为上相与为朝廷之法而以贾竖受货为资而挛拘牵张于辞语者恶独安？窃见郡县之吏徒以阿坐为毕能郡之大者也吏安得不悉虎狼还以道为尚父且父之不德而咎若曹罪乃大矣陷乃公独痴牧羊而道苦索则何？”恬不为理，引首以塞其气。

相与营当引太守舍，驾不能过半涂，良市卒正言于从者曰：“可与杀牛茵茵也。

”而恬得兵甚备，因恬请曰：“窃闻恬为人臣，佞而无骨，畏强怀弱，以货自免。

骄君甚则贵而求逆，暴君甚则利而求逆。

恬不知为死计，而尚与贾竖受货。

”恬得死诚节矣！4、下列句子中，断句正确的一项是：（）A. 前日/恬罪甚重B. 贾竖/受货为资/而挛拘牵张于辞语者/恶独安C. 引首以塞/其气D. 可与杀牛茵茵也5、下列关于文章内容的理解，正确的一项是：（）A. 夫恬认为自己的罪行很重，所以觉得自己应该被处死。

全国模拟高考试卷语文二

一、选择题（每小题3分，共45分）1.下列各句中，没有语病的一句是（）A.我国科学家经过多年努力，终于在沙漠地区找到一种耐旱的植物。

B.这项工程经过广大人民群众的艰苦奋斗，已如期完成。

C.李明自从调到机关工作以来，就认真负责，积极肯干，深受领导和同志们的喜爱。

D.如果他在比赛中发挥出色，就能在比赛中获胜。

2.下列各句中，没有错别字的一句是（）A.喜出望外趾高气扬B.出谋划策沉鱼落雁C.鬼斧神工雕梁画栋D.弹丸之地碧波荡漾3.下列各句中，没有语病的一句是（）A.自从我国实施素质教育以来，广大教师认真贯彻党的教育方针，不断提高教育教学质量。

B.在科技飞速发展的今天，我们应该珍惜时间，努力学习，提高自己的科学文化素质。

C.我看了这部电影后，心情久久不能平静。

D.只有具备丰富的知识和经验，才能做好各项工作。

4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.我们要努力提高教育教学质量，让更多的学生考上重点大学。

B.我国科学家在核聚变研究领域取得了重大突破。

C.随着我国经济的发展，人民的生活水平不断提高。

D.为了提高教育教学质量，学校采取了一系列措施。

5.下列各句中，没有语病的一句是（）A.在这次活动中，同学们表现出了极大的热情。

B.我国科学家在纳米技术领域取得了世界领先的成果。

C.我们要不断提高自己的道德素质，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

D.通过这次考试，我明白了学习的重要性。

二、填空题（每空2分，共20分）6.下列词语中，加点字注音完全正确的一组是（）A.暖昧（mèi）悠然（yōu）磨砺（mó）漫不经心（màn）B.瞟视（piǎo）拐弯抹角（guǎi）沉鱼落雁（yàn）恍若隔世（huǎng）C.忸怩（niǔ）拈轻怕重（niān）贻笑大方（yí）指鹿为马（shǔ）D.低眉顺眼（mí）谈笑风生（shēng）恣意妄为（zì）雕梁画栋（diāo）7.下列各句中，加点词语使用正确的一组是（）A.他工作认真负责，受到了领导和同志们的一致好评。

全国高考语文模拟试卷(附答案)

全国高考语文模拟试卷（附答案）一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 1～3 题。

“诗心” 与“匠心”在文学艺术的创作中，“诗心” 与“匠心” 常常被提及。

“诗心” 强调的是创作者内心的情感、灵感和想象力，而“匠心” 则侧重于创作过程中的技艺、精细和严谨。

二者相互依存，共同构成了优秀文学艺术作品的基础。

“诗心” 是文学艺术创作的灵魂。

没有“诗心”，作品就会缺乏情感的深度和感染力。

创作者以一颗敏感而富有诗意的心去感受生活、体验世界，将自己的情感、思考和感悟融入作品之中。

从古代的诗人墨客到现代的作家艺术家，那些打动人心的作品无不是源于创作者内心深处的“诗心”。

例如，李白的诗歌充满了豪迈奔放的情感和奇幻瑰丽的想象，正是他那颗不羁的“诗心” 的体现。

然而，仅有“诗心” 是不够的，还需要“匠心” 来将其完美地呈现出来。

“匠心” 代表着创作者对技艺的精益求精和对细节的执着追求。

在文学创作中，作家需要运用精湛的语言技巧、巧妙的结构布局来展现自己的“诗心”；在绘画、雕塑等艺术领域，艺术家则要通过细腻的笔触、精准的造型来表达内心的情感和想法。

一部优秀的作品，往往是“诗心” 与“匠心” 的完美结合。

“诗心” 与“匠心” 的融合并非易事，需要创作者在实践中不断探索和磨练。

一方面，创作者要保持内心的敏感和诗意，不断激发自己的灵感和创造力；另一方面，又要刻苦钻研技艺，提高自己的创作水平。

只有这样，才能创作出既有情感深度又有艺术高度的作品。

总之，“诗心” 与“匠心” 是文学艺术创作中不可或缺的两个方面。

它们相互促进，共同推动着文学艺术的发展和进步。

1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A.“诗心” 强调情感和想象力，“匠心” 侧重于技艺和严谨，二者相互独立。

B. 没有“诗心” 的作品缺乏情感深度和感染力，不会成为优秀的作品。

C.“匠心” 代表着对技艺的精益求精，在文学创作中主要体现为语言技巧和结构布局。

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全国语文高考模拟试题及答案（2）全国语文高考模拟试题及答案六、(18分)本题为选做题，考生须从(一)(二)题中任选一题作答，不得全选。

(一)文学类文本阅读阅读下面的文字，完成19～22题。

(18分)丰收岭绿岛梁衡从戈壁新城石河子出发，汽车像在海船上一样颠簸了三个小时后，我登上了一个叫丰收岭的地方。

这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。

举目望去，沙丘一个接着一个，黄浪滚滚，一直涌向天边。

没有一点绿色，没有一点声音，不见一个生命。

我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国x疆沙漠里说过的一句话：“这里只差一块墓碑了。

”好一个死寂的海。

再往前跨一步，大约就要进入另一个世界。

一刹那，我突然感到生命的宝贵，感到我们这个世界的可。

我不由回过身来。

只见沙枣、杨、榆、柳，筑起莽莽的林带。

透过绿墙的缝隙，后面是方格的农田，红的高粱，黄的玉米，白的棉花，正扬着笑脸准备登场。

这大概就是丰收岭名字的由来。

起风了，风从沙漠那边来，那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨，拔地而起，在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。

绿浪澎湃，涛声滚滚，绿色就在我的身后，我不觉胆壮起来。

这绿色在史前原始森林里叫人恐怖;在无边的大海上，让人寂寞;在茫茫的草原上，使人孤独。

而现在，沙海边的这一点绿色啊，使人振奋，给人安慰，给人，只有在此时此地，我才真正懂得，绿色就是生命。

现在，这许多的绿树，连同她们的根须所紧抱着的泥沙，泥沙上覆盖着的荆棘、小草，已勇敢地深入到沙海中来，形成一个尖圆形的半岛。

我沿半岛的边缘走着，想到最前面去看看那绿色和黄沙的搏斗。

前面杨、榆、柳那类将帅之木已经没有，只派这些与风沙勇敢肉搏着的尖兵。

她们是红柳、梭梭树、沙拐枣、沙打子旺等灌木，一簇簇，一行行。

要论个人容貌，她们并不秀气，也不水灵，干发红，叶发灰，而且稀疏的枝叶也不能尽遮脚下的黄沙。

但这是一个伟大的群体，方圆几百亩，我抬头望去，一片朦胧的新绿，正是“沙间绿意薄如雾，树色遥看近却无”。

这绿雾虽是那样的淡，那样的薄，那样的柔，但却是一张神奇的网，她罩住了发狂的沙浪，冲破了这沉沉的死寂。

我沿着人工栽植的灌木林走着，只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下，看来这些沙子已被俘获多时，沙粒已经开始黏结，上面也有了稀疏的草，有了鸟和兔子的粪，已有了生命的踪迹。

治沙站的同志告诉我，前两三年这脚下是流动的沙丘，我们引进这些沙生植物后，沙也就驯服多了。

梭梭林前涌起的沙梁，像一匹嘶鸣的烈马，虽将头身探起老高，但还是跃不过树丛。

那树踩着它的身子往上长，将绿的枝去抽它的背，用绿的叶去遮它的眼，连小草也敢“草假树威”，到它的头上去落籽生根。

它终于认输了，气馁了，浑身被柒绿了。

治沙站的同志又转过身子，指着远处那些高大的防风绿墙说：“七八年前，连那些地方也是流沙肆虐之地。

”我停下脚来重新打量着这个绿岛，她由南而北，尖尖地伸进沙漠中来，像一支绿色的箭，带着生命世界的信息，带着人们征服荒原的意志，来向这块土地下战表了。

漠风吹过来，这个绿岛上涛声滚滚，潮起潮落，像一股冲进荒漠里的绿流，正浸润着黄沙，慢慢地向内渗移。

我联想到，千百年来流水剥去了大地的绿衣，挟带着泥沙冲进碧波滔滔的大海。

黄色在海口渐渐蔓延，渐渐推移，于是我们的海域内竞出现了一座黄海。

这是大自然的创造。

而现在，人们却让沙海边出现了一座绿岛。

这是人的创造。

我在这座人工绿岛上散步，细想着，这里的绿不同于黄河上碧绿的水库，也不同于天山上冷绿的天池，那些绿的水，是生命的乳汁，是生命的抽象，是未来的理想;而这里的绿，就是生命自己，是生命力的胜利，是伟大的现实。

丰收岭的绿岛啊，就从这里出发，我们会收获整个世界。

我从西北回来顺手摘了三片绿叶。

亲爱的读者，你看，西北还荒凉吗?我可以骄傲地宣布，我们的西北将会出现历史上最美丽的时期。

(选自《梁衡散文集》，有改动)19、简要分析开头一段在文章中的作用。

(4分)20、结合文意，赏析文中两处划线的句子。

(4分)(1)红的高粱，黄的玉米，白的棉花，正扬着笑脸准备登场。

(2)梭梭林前涌起的沙梁，像一匹嘶鸣的烈马，虽将头身探起老高，但还是跃不过树丛。

21、文章第二段先说丰收岭之绿是“一点绿色”，后又说“这是一个伟大的群体”，是否矛盾?请简要分析。

(4分)22、文章结尾说“丰收岭的绿岛啊，就从这里出发，我们会收获整个世界”，结合文章内容，谈谈这句话给你的启发。

(6分)七、作文(60分)阅读下列提示，按要求作文。

法国作家雨果说过：“人，有了物质才能生存;人，有了理想才谈得上生活。

”你了解“生存”与“生活”的关系吗?请以此为写一篇文章。

立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

全国语文高考模拟试题答案1、2略3、C “雇用”侧重于主动雇人做事，常带宾语;“雇佣”侧重于受雇于人，一般只作定语。

“查访”指调查、打听案情;“察访”指通过观察和访问了解情况。

“评估”指评议估计;“评定”指经过评判或审核来决定。

4、A(A.不经之谈：荒诞无稽、没有根据的话。

B.改弦更张：比喻改革制度或变更方法。

C望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。

本词与句意正好相反，可改为“望尘莫及”或在“望其项背”前加上“难以”。

D、登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平)5、A(B.项成分残缺，在“利益”后加上“的行径” C.“建设……蓝图”搭配不当，D..两面失衡，后面的内容应从正反两方面说，可改为“并不完全取决于中国能否对外出口更多优质低价的低端产品，而更多取决于中国能否找到新的经济增长点，成功地实现产业升级”。

)6、B(A.“对人类精神世界的描写没有变化”无中生有;C.“用对话和叙述代替描写或抒情”错，文中是说“一些传统文学期刊上作品，大段的描写或抒情正在逐渐消失”;D.“基本”和“都是”错)7、D(此项不属于网络文学的贡献)8、A(B.“简朴随意的表达”不属于“反祖”;C.强加因果;D.原文是“网络充当着这个时代的主流表达方式”，而非“网络文学是信息时代的文学主流表达方式”)三、(12分)9、B(奔北，当作“败逃”讲)10、B(A项均为介词，前者表引出动作、行为对象，后者表比较。

B项均为代词，“那些”。

C项前者为主谓间结构助词，后者为助词“的”。

D项均为介词，前者为“按照”，后者为“因为”)11、C(①交待杜伏威和输公祏逃亡做强盗的经过。

⑤主要反映杜伏威的残暴。

③反映杜伏威法纪严明。

)12、D(“受猜忌”“被赐死”原文无此意)四、(24分)14、(1)运用了对比手法，(1分)用李广英勇善战难封侯与李蔡才能平庸却封侯作对比，突出了李广的悲剧命运。

(2分)作者以李广自比，表达了心中的愤愤不平。

(1分)(考生如回答“用典”，并结合诗句分析，可酌情给分)(2)最后一句是作者的愤激之语(反语)，(1分)作者通过“力田非我莫属”表达了对统治者的强烈不满和自己怀才不遇、理想不得实现的愤懑之情。

(3分)15、(1)只是当时已惘然岂因祸福避趋之(2)歌窈窕之章暮霭沉沉楚天阔(3)赢得仓皇北顾背西风酒旗斜矗(4)小乔初嫁了怎敌他晚来风急 (每句1分，有错别字该句不得分)16、山东省自5月1日起对举报食品安全事件的山东消费者实行奖励(4分，关键词“5月1日”“山东消费者”“食品安全事件”“奖励”各1分)17、李煜国破为虏，词境为之一新;隋炀帝荒淫无度，致使身死国灭。

(内容2分，句式2分)18、(1)植物学家说：不能砍!这棵千年古柏是研究物种多样性及物种遗传的绝好的样本。

(2)历史学家说：不能砍!这棵千年古柏是这座城市的历史见证和悠久文化的象征。

(一)文学类19、描绘了沙漠广阔、荒凉、死寂的景象，(2分)为下文描写绿、歌颂绿张本。

(2分)20、(1)运用拟人手法，用红、黄、白色彩形象生动地描绘了一幅丰收景象，展现了育林防沙的效果。

(2分)(2)运用比喻手法，生动形象地描绘出沙梁之烈，(1分)反衬梭梭树等绿色生命的顽强搏斗精神。

(1分)21、不矛盾。

①“一点绿色”是相对于茫茫无边、死寂的沙海而言的，突出了绿色的生命意义。

(2分)②“这是一个伟大的群体”强调了绿色的力量，了绿色生命不畏风沙肆虐的抗争精神。

(2分)22、继续封沙育栋，征服沙漠的愿望就会逐步实现。

(3分)在其他任何领域，发扬治沙人不畏艰难、勤劳奉献的精神，我们也都会取得胜利。

(3分)(意思对即可)(二)实用类19、(1)提供背景资料，使读者更好地了解整个事件的来龙去脉。

(2)与事件的现状形成对比，更好地揭露开发商的违规行为和有关部门的出尔反尔。

20、(1)现住居民漠不关心。

(2)谢辰生认为应该复建。

(3)陈志华认为可以在原址辟建遗址公园或建纪念馆。

(4)开发商狡辩拆除是一种保护。

(5)孔繁峙认为这是一种“前期筹备工作”。

【共5点，答出一点得1分，答出四点即可给满分，需注意第⑥段那位文物修复专家只是针对孔繁峙的观点做出评论】21、(1)引用学术权威的言论来增强文章的说服力。

(2)建议读者对开发商既不要一味地指责，也不要抱太大希望。

(3)拿林白水故居与粱林故居的拆除构成类比，使文章内容更加丰富(4)提醒大众注意，不要让林白水故居的悲剧再次发生。

22、学生发表的观点应该具有针对性。

比如，对开发商(拒绝“利”字至上，发展文化经济)、政府(着眼全城，不能只顾眼前利益)、同龄人(成立自己的保护组织)、民间组织(加大普查力度，扩大宣传范围)、普通居民(增强名城意识，发现问题及时举报)。

还要有努力的方向、理想的目标等。

【内容充实、言之有物的酌情加分。

空喊口号的不能超过3分。

】。