物理人教版九年级全册能源与可持续发展 (12)
2025年人教版物理九年级全一册知识点总结
第十三章内能1. 分子动理论的基本观点（1）常见的物质是由大量的分子、原子构成的。
（2）构成物质的分子在不停地做热运动。
（3）分子间存在着引力和斥力。
2. 内能①物体的内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。
②改变物体的内能有两种方法：做功和热传递。
3. 比热容一定质量的某种物质，在温度升高（或降低）时吸收（或放出）的热量与它的质量和升高（或降低）的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
温度变化时，热量的计算公式为Q 吸=cm(t-t0)，Q放=cm(t0-t)。
第十四章内能的利用1. 热机①利用燃料燃烧释放出的能量做功的机械，叫做热机。
②内燃机是最常见的一种热机，其中的四冲程汽油机或柴油机通过吸气、压缩、做功、排气四个冲程的循环进行工作。
2. 热值某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。
3. 热机的效率热机工作时，用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比，叫做热机的效率。
4. 能量守恒定律能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化成其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
第十五章电流和电路1.摩擦起电两种电荷①相互摩擦的物体各自都可以带电。
②自然界只有正、负两种电荷。
③同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
④电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
⑤电荷的单位是库仑，简称库，符号是C。
⑥在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等，原子整体不显电性。
⑦容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。
⑧金属中存在大量的自由电子，易于导电。
2.电路串联电路和并联电路①用导线把电源、用电器、开关连接起来，组成电流可以流过的路径叫做电路。
②电路图是用符号表示电路连接的图示。
③两个或两个以上用电器顺次连接到电路中，这种连接方式叫做串联。
④两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中，这种连接方式叫做并联。
新人教版九年级物理全册课件第22章能源与可持续发展 总复习 (共21张PPT)
第二十二章 总复习
• 6．解决能源紧张的途径：由于人类的生存和发展 使得能源的消耗量持续增长，因此人类必须不断 地开发和利用新能源，同时增强节能意识，不断 提高能源的利用率，这是目前解决能源紧张的重 要途径。
第二十二章 总复习
• 1．下列关于太阳能的直接转化的说法中，错误的 是（ D ）
• A．用太阳灶将太阳能转化为内能
• A．太阳能属第一类能源，核能属第二类能源 • B．太阳能属第二类能源，核能属第三类能源 • C．太阳能属第二类能源，核能属第一类能源 • D．太阳能属第一类能源，核能属第一类能源
第二十二章 总复习
• 5．下列能源中不属于一次能源的是（ C ）
• A．石油
B．天然气
• C．柴油
D．风能
• 6．下列选项中，将太阳能直接转化为内能的 是（ C ）
第二十二章 总复习
• 专家预测，在21世纪30年内，煤炭在我国一次能 源构成中仍将占主体地位，这种以煤炭为主的能 源结构是环境污染的主要原因。我国作为一个迅 速崛起的发展中国家，面临着经济增长和环境保 护的双重任务。为了保护环境并实现经济的持续 增长，改变能源的生产和消费方式，开发和利用 可再生、清洁的能源是必然的选择。
第二十二章 总复习
• 4．太阳能的优点：取之不尽、用之不竭，清洁无 污染等。
• 5．未来的理想能源必须满足以下四个条件 • (1)必须足够丰富，可以保证长期使用。 • (2)必须足够便宜，可以保证多数人用得起。 • (3)相关的技术必须成熟，可以保证大规模使用。 • (4)必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响
为六个字：“富煤、贫油、少气”。从储量看， 我国现已探明的能源储量，煤炭约9.5×1011 t， 石油约7.0×109 t，天然气约8.0×1011 m3。从 占世界总储量的比例看，我国煤炭储量占世界总 储量的11%，石油约占2.4%，天然气仅占1.2%。 据报道，目前我国能源消耗总量已位居世界第二 位，约占世界能源消耗总量的11%。
人教版九年级全册物理《能源与可持续发展》课件
国际合作与政策引导：加强国际合 作，共同应对全球能源和环境问题； 政府应制定相关政策，鼓励能源结 构调整和可持续发展。
Part Six
节能减排的措施与 实践
节能减排的意义与目标
节能减排的意义：减少能源浪费，降低环境污染，促进可持续发展 节能减排的目标：提高能源利用效率，降低污染物排放，实现经济、社会和环境的协调发展
提高能源利用效率的方 法：采用新技术、优化 能源结构、加强能源管 理等。
能源利用效率对可持续 发展的影响：提高能源 利用效率可以减少能源 消耗，降低环境污染， 促进可持续发展。
Part Four
可持续发展的概念 与意义
可持续发展的定义
满足当前人类需求，同时不损害未 来世代满足自身需求的能力的发展 模式。
新能源的发展前景与挑战
新能源发展前景：随着技术 进步和环保需求，新能源将 逐渐成为主导能源
新能源面临的挑战：技术成 熟度、经济成本、政策支持
等
新能源种类：太阳能、风能、 水能、潮汐能、核能等
未来展望：新能源将在未来 发挥更加重要的作用，助力
人类可持续发展
THANKS
汇报人：XXX
能源结构调整与可持续发展
能源结构调整的必要性：随着能源 需求的不断增加，传统能源资源逐 渐枯竭，能源结构调整成为可持续 发展的必然选择。
节能减排技术的研究与应用：通过 技术创新和产业升级，提高能源利 用效率，降低能耗，减少污染物排 放，推动经济社会的可持续发展。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
新能源的开发与利用：大力开发太 阳能、风能、水能等可再生能源， 减少对化石能源的依赖，降低碳排 放，保护环境。
节能减排的措施与实践案例
人教版九年级物理全册《能源与可持续发展》PPT教学课件
实战演练
例题4：关于能源的开发和利用，下列说法中不正确的是（ C ）。 A. 太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且不会污染环境，开发前景广阔 B. 核能是不可再生能源，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径 C. 煤是可再生能源，以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染 D. 人类的生存离不开能源，社会的进步和美好生活是以消耗大量能源为代 价的，我们要珍惜能源
实战演练
例题2：下列关于合理利用资源与节约能源的行为中，正确是（ C ）。
①手机充电完毕，不及时拔下充电器
②将废书报、饮料瓶等送到废品回收站
③尽量使用一次性杯子
④夏天使用空调不要把温度设置过低
⑤用洗衣服的水冲厕所
A. ①③⑤
B. ②③④
C. ②④⑤
D. ①④⑤
实战演练
例题3：下列关于能源的说法中，正确的是（ C ）。
想想议议
你认为风能、太阳能、核能以及你所想到的可能的能源，哪些有可 能成为未来的理想能源，为什么？
能源与可持续发展
知识点一：能源的利用 能源革命：钻木取火是人类在能量转化方面最早的一次技术革命。从 利用自然火到利用人工火的转变，导致了以柴薪作为主要能源的时代 的到来。这就是人类的第一次能源革命。 蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑。人类从此逐步以机械动力 大规模代替人力和畜力，它直接导致了第二次能源革命。物理学家发 明了可以控制核能释放的装置——反应堆，拉开了以核能为代表的第 三次能源革命的序幕。
《能源与可持续发展》PPT优质教学课件
探究新知
未来理想新能源
满足条件： 1. 必须足够丰富，可以保证长期使用； 2. 必须足够便宜，可以保证多数人用得起； 3. 相关的技术必须成熟，可以保证大规模使用； 4. 必须足够安全、清洁，可以保证不会产生严重的后果。
巩固练习
人教版 物理 九年级 下册
第二十二章 能源与可持续发展
第4节 能源与可持续发展
导入新知
化石能源是现代人类文明所需的主要能源。由于它们 属于不可再生的资源，所以总有使用殆尽的一天。
等到那一天，我们人类又会用什么？
素养目标
2.通过了解能源消耗对环境的影响，认识科技对 人类社会发展的负面影响，提高环保意识，并在 个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所 贡献。
1.认识能量转移和能量转化的方向性，提高节能 意识。
探究新知
知识点 1 能量转移和能量转化的方向性 我们从石油中提炼出汽油，内燃机把能源中储备的化 学能转化为汽车的机械能、内能。
化学能
机械能
内能
内能 这些机械能、内能能否再转化回可以被利用的能源？
探究新知 火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能，供生产和生
连接中考 1.（2018•玉林）保护环境，人人有责。如图所示，下面哪种现象 更有利于对环境的保护 （ D ）
A．汽车排放尾气 C．工厂释放烟雾
B．养殖场排放污水 D．使用太阳能路灯
巩固练习
连接中考
2.（2019•巴中）下列关于能源说法正确的是（ A ） A．太阳能是清洁能源 B．核能是可再生能源 C．煤是新型能源 D．电能是一次能源
课堂检测
基础巩固题
4. 保护环境功在当代，利在千秋。你认为下列措施切实可行的
人教版九年级物理全册 (能源)能源与可持续发展教育课件
自然火→人工火(柴薪)→煤(蒸汽机的发明)→二次能源(电能)
讲授新课 （21世纪的能源趋势）
由于人口的急剧增加和经济的不断发展， 能源的消耗持续增加。 化石能源储量有限且不能再生， 所以应更好地利用已知能源， 想办法开发新能源。
讲授新课 （21世纪的能源趋势）
20世纪40年代，科学家发明了 可以控制核能释放的装置——核反应堆， 拉开了以核能为代表的 新能源利用的序幕。
C．核能和潮汐能
D．太阳能
课后练案
6．高铁动车组在高速行驶时利用车上电动机提供的动力，到站前可以
先停止供电，车速从200 km/h减至90 km/h，这段时间利用车的惯性前进，
磁场中线圈随车轮一起转动，产生感应电流，在90 km/h以下才进行机械刹
车，这样既可以减少机械磨损又可以节约能源．整个过程中没有涉及的能
课后练案 1. 下列物质是能源的是( C ) A．铁块 B．花岗岩 C．太阳 D．沙漠中的沙
课后练案
2. 下列能源中，属于二次能源的是( B )
A．煤
B．电能
C．太阳能
D．石油
3．在下列能源中，属于化石能源的是( D )
A．核能、生物质能、水能
B．电能、汽油、柴油
C．太阳能、地热能、风能
D．煤、石油、天然气
第二十二章 能源与可持续发展
第一节 能源
第一节 能源
1 .学....习....目....标... 2 .课....前....预....习... 3 .课....堂....导....案... 4 …课…后…练…案.
学习目标
学习目标
学习重点
1.了解什么是能源. 2.了解什么是一次能源、二次能源. 3.了解21世纪的能源趋势．
人教版九年级物理全册 (能源)能源与可持续发展 课件
1.下列各实例中，不属于能源的是( B )。
A.长江水 C.液化气
B.柴油机 D.地下热水
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2.有的能源可直接从自然界获取，该类能源叫一次能源； 有的不能直接从自然界获取，此类能源叫二次能源。下列属于 二次能源的是( D )。
A.煤 C.天然气
B.石油 D.电能
能源
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由一次能源经过加工得到的能源称为二次能源
汽油、柴油
太阳水能地风力发热力发电发发电电电
二、21世纪的能源趋势
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阅读课本中“21世纪的能源趋势”，了解当今 世界范围能源所面临的严峻问题，了解近年来世界 能源消耗情况。
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三峡水电站怎样发电呢？
一、概念 能提供热、光、机械能和电能等各种形式的能
量来源。
生活中利用的能量，是通过不同的能源提供的。 各种能源的广泛利用，促进了人类文明的发展。
我们的生活中都用到哪些能源呢？ 地球上的能源是否是无尽的呢？
二、人类利用能源的历程
钻木取火这项技术的出现， 使人类实现了从利用自然火到利 用人工火的转变。开启了人类以 柴薪为主要能源的时代。
化石能源是现代人类文明所需的主要能源。由于其属于不可再生 的资源，所以总有使用殆尽的一天。
而且在开采化石能源的过程中因意外而对环境的破坏也十分严 重。所以开发新能源、更好地利用已知能源是全球范围的重要课题。
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20世纪40年代，科学家发明了可以控制核能释放的装置——核反 应堆，拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。
一、人类利用能源的历程
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人教版九年级物理第二十二章能源与可持续发展单元测试题(12)
第4节《能源与可持续发展》同步测试一、选择题1．关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是（）A．化石能源、水能、风能均是可再生能源B．目前的核电站都是利用核裂变释放的能量来发电的C．太阳能无法被人类直接利用D．因为能量是守恒的．所以不存在能源危机答案：B解析：在一次能源中，煤、石油、天然气等化石能源和核燃料属于不可再生能源。
目前的核电站利用了可控的核裂变，迄今为止，人们还不能使核聚变在人工控制条件下进行。
目前，人们直接利用太阳能的方式有两种：一是把太阳能转化为内能，如太阳能热水器；二是把太阳能转化为电能，如太阳能电池。
由于我们在能量的转化和转移过程中利用能量，而能量的转化和转移有方向，总会有一部分能量转化为内能散失在周围环境中，可利用的能量只会减少，不会增加；我们目前的能源结构以不可再生能源为主，所以，必须开发和推广使用清洁的可再生能源。
2．根据媒体了解到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。
下列对其形成原因的分析不合理的是（）A．环境绿化不好，粉尘随风飘扬B．生活和生产中燃烧煤炭C．工业生产排放废水D．机动车排放尾气答案：C解析：空气污染中的可吸入颗粒主要是一些粉尘固体，工地的扬尘、工厂的粉尘、生活中的燃料的燃烧、汽车行驶等都会向空气中排放固体小颗粒形成空气污染。
工业生产排放废水会对水体污染，属于液体废弃物。
3．关于我国能源的利用和能源的节约，下列说法正确的是（）A．我国化石燃料储量丰富，只可以说是取之不尽、用之不竭的B．在能源的利用中，应注意环境保护C．核能的利用肯定会造成污染，所以不能开发核能D．太阳能的利用不会产生污染，所以应集中全力开发太阳能答案：B解析：化石燃料属于一次能源中的化石能源，属于不可再生能源。
我国化石燃料储量丰富，但由于不可再生，所以不是取之不尽的。
人类发展的过程就是利用能源的过程，但在使用能源的过程中也会对环境造成污染，如化石能源的使用会产生固体废弃物和有害气体，对大地和大气污染，所以在使用能源的同时要注意环境保护。
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化学能
电能
内能
内能
用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种 形式的能后，这些能量无法再变回能源。
在热传递的过程中，热量只能自发地从高温物 体转移到低温物体，不能相反。如果要使热量从低 温物体转移到高温物体，就需要消耗其他形式的能 量。
例如电冰箱就需要消耗电能。
汽车制动时，由于摩擦，动能转化成轮胎、地 面和空气的内能，这些消耗的能量不能再自动地被 用来驱动汽车。
第二十二章 第４节
能源与可持续发展
一、能量转移和能量转化的方向性
想想议议
既然能量是守恒的，那地球上的 能量就不会减少了，为什么还需要节 约能源？
例1
我们从石油中提炼出汽油，内燃机把能源中储 备的化学能转化为汽车的机械能、内能。
化学能
机械能
内能
内能
这些机械能、内能无法再转化回可以被利用的能源。
例2 火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能，
酸雨侵蚀后的汉白玉石柱
酸性气体形成酸雨造成危害
想想议议
在耗用各种能源时，对环境是否会造成破坏呢？ 在下表中，用“√”表示大量耗用该类能源对 环境会有明显破坏，用“×”表示对环境不会造成 明显破坏。
三、能源与可持续发展
1．提高能源的利用率，减少在能源使用中对环 境的破坏。
自2012年6月1日 起，北京的机动 车燃油进行了最 新一轮的升级， 升级后的燃油更 加环保，可以改 善大气质量。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
14
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX Xபைடு நூலகம்年XX月XX日
能量的转化和转移具有方向性，有些能量可以 利用，有些则不能。
我们所能利用的能源是有限的，所以需要节约 能源。
二、能源消耗对环境的影响
化石能源通过燃烧转化为内能，相当一部分内 能没有被有效利用。
汽车尾气造成 空气污染和城市热 岛效应。
燃料燃烧产生 的大量二氧化碳， 加剧了地球的温室 效应。
燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和 一氧化碳等有害物质。
2．发展新的理想能源 不可再生能源：
化石能源、核能等 能源会越用越少。
可再生能源： 太阳能、风能、水
能等可以在自然界里源 源不断地得到 。
想想议议
能源家族中，有木柴、煤炭、石油、天然气、 水能、风能、太阳能、核能等，哪 些属于不可再生 能源？哪些属于可再生能源？
你认为风能、太阳能、核能以及你所想到的可 能的能源，哪些有可能成为未来的理想能源，为什 么？