[2018年最新整理]成人教育经费管理暂行办法
大学继续教育经费管理办法(试行)
XXXX大学继续教育经费管理办法（试行）第一条为进一步规范学校继续教育财务管理，促进继续教育健康、有序发展，根据《XX省教育厅、XX省财政厅关于进一步加强成人教育和继续教育财务管理的通知》（X教办计〔20XX〕16号）、《关于印发XX省省级机关培训费管理规定的通知》（浙财行〔20XX〕8号）和《XXXX大学继续教育管理办法（试行）》（XX大发〔20XX〕6号）等有关文件精神，结合我校实际，特制定本管理办法。
第二条继续教育经费来源主要包括:（1）高等学历继续教育收费，含各类成人高等学历教育收费、高等教育自学考试收费；（2）各类非学历继续教育收费，含政府部门、企事业单位等委托培养（培训）教育以及各类培训等收费。
不含研究生（硕士）学历层次和涉外、涉境办学项目收费。
第三条继续教育学院是学校继续教育工作的归口管理部门，计划财务处是学校继续教育财务工作的管理和监督部门。
学院(部)是具体实施继续教育的办学单位。
第四条继续教育办学收入（包括与校外单位合作办学收入）是学校事业收入的组成部分，各办学单位不得自行收取费用，经费收支全额纳入学校财务管理，实行统一核算和票据管理。
任何单位和个人不得截留、隐瞒、挪用收费收入，不得私存、存放资金，严禁将资金存入个人银行卡，严禁以任何理由及形式私设“小金库”第五条严格收费管理，实行收费公示制度，收费项目和收费标准在收费实施前向社会公示。
各办学单位在开展办学项目收费前，必须办理继续教育项目审批手续，填写《XXXX大学校内收费登记表》，并附相关办学材料，经所在学院（部）、继续教育学院及计划财务处审批同意后，方可开展收费工作。
第六条严格票据管理。
高等学历继续教育学费等行政事业性收费，统一使用财政部监制的XX省政府非税收入通用票据（机打），由学校计财处及时、足额上缴财政管理；自考助学、技能培训班等非学历教育学费收入统一使用XX增值税普通发票，办学单位应及时、足额上缴学校计财处，实行“收支两条线”管理。
学院成人高等教育函授站(教学点)暂行管理办法
学院成人高等教育函授站（教学点）暂行管理办法为加强学校成人高等教育函授站的建设和管理，提高函授教学质量，根据XX省《XX省成人高等教育函授站（教学点）设置与管理办法》等有关文件精神，结合学校函授教育实际情况，制定本办法。
第一章函授站的设置第一条拟设站单位必须是具有独立法人资格的普通或成人高等学校、普通或成人中专学校、职业学校、企事业单位教育培训机构或经批准的民办高校。
第二条函授站所在地应生源较集中，交通较发达方便,具有连续或隔年报考的生源。
函授站应配备专职或专兼职结合的管理人员队伍，配备或聘请合格的辅导教师，提供符合教学要求的教学场所和其他教学条件，提供或筹集必要的办站经费。
第三条学校（建站方）和设站单位（设站方）经协商,应签订建立函授站的协议书。
协议书内容包括设站目的、培养目标、发展规模、招生范围、专业设置、设站地点、办学条件、机构设置、人员配备、经费来源以及双方的权利和义务等。
协议书经双方负责人签字，加盖公章后，报上级主管部门和门批准、备案后方可生效。
第四条设站单位应根据函授教育事业发展规划，确定函授站的人员编制并配备站长及工作人员，函授站应设站长1人、副站长1-2人、相应的工作人员，函授站人员配备情况必须报学校备案，工作人员若有变动，应及时通报学校。
第五条函授站要严格履行备案、年检手续，凡未通过教育厅年检的函授站，一律不安排招生计划。
未经学校同意，函授站不得随意变更办学地址。
第二章函授站的管理第六条按照属地管理的原则，函授站日常办学行为接受所在地市教育行政部门的管理与监督，教育教学业务接受学校的指导和管理。
第七条学校及时向所属函授站传达和省教育行政部门有关成人高等教育的方针、政策。
第八条学校负责制定函授站函授教育教学计划、课程教学大纲，指导函授站辅导教师的教学工作，学校监督、检查函授站协助开展学籍管理和招生等工作的执行情况。
第九条学校对函授站的教育质量及教学环节负责，定期对函授站工作进行检查评估，对函授站管理人员和辅导教师进行思想政治和业务培训，表彰工作成绩优异的函授站和工作人员，研究解决函授站在招生、教学、管理等方面的问题。
成人教育管理办法
成人教育管理办法第一条开展成人教育，是我乡创建教育强乡的重要组成部分。
为加强我乡成人教育管理，不断提高教学质量，特制定本办法。
第二条成人教育的基本任务，是全面贯彻党的教育方针，坚持为社会主义现代化建设服务的办学方向，培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律、德才兼备的专门人才。
按照国家教育部及省高教厅对各类成人教育教学计划的要求，并参照全日制普通高校各专业的教学计划和教学大纲，制定成人学历教育计划。
严格按计划组织教学全过程，使学员通过系统学习，达到全日制同类专业本、专科毕业的相应水平。
第三条必须建立一支有较高业务水平和一定教学经验、责任心强，身体好，热爱成人教育的教师队伍，由他们担任教学和教材、辅导资料的编写任务，以提高教学质量。
第四条开展成人教育，必须建立合理的组织机构和有效的教学管理制度，加强领导，严格管理，充分发挥各方面办学的积极性，努力把成人教育办好。
第五条成人教育的发展规模、专业设置等纳入岭秀乡教育发展的总体规划、进行统筹安排。
第六条成人教育的教学应严格按教学大纲的要求，加强基础理论、基本知识的教学和基本技能的培养，注重理论联系实际，启发引导学员把所学到的知识运用到实际中去，使学员主动地、创造性地进行学习。
教学工作应有计划、有组织地指导学员自学，集中面授时必须认真、严格地组织教学全过程，在教学中贯彻少而精的原则，精选内容，分清主次，使学员知识学得牢固、扎实。
第七条成人学历教育教学计划规定的各门课程，应参照全日制同类课程教学大纲的要求，结合各类成人教育的特点，制定教学大纲，并审查备案。
第八条成人教育必须按国家的有关规定保证教学时数，教师指导的实验、实习应占授课总课时的百分之三十左右。
第九条在教学工作中，必须充分发挥教师的主导作用。
教师要精心组织教学的各个环节，同时充分调动学员的学习积极性、主动性和创造性，认真指导学员学习。
第十条必须严格把好考试关，严格执行考场纪律，树立良好的考风；考试试题，必须经审查，送成教科备案，每门课程考试的命题必须出相同难度程度的A、B题，并附标准答案，由成教科选定其中一份试题作为考试试题，另一份试题则作为备考题或补考题。
育课题研究经费管理暂行办法》的通知教财厅函〔2014〕18
附件3：教育部办公厅关于印发《教育管理与改革专项经费管理规定》和《教育课题研究经费管理暂行办法》的通知教财厅函〔2014〕18号部内各司局：为进一步做好部机关财务管理工作，规范经费开支行为，经报部领导批准，现将《教育课题研究经费管理暂行办法》印发给你们，请遵照执行。
教育部办公厅2014年7月11日教育课题研究经费管理暂行办法第一条为加强教育部司局项目经费管理，规范司局课题研究立项申报工作，促进研究工作更好地为管理工作服务，依据国家有关制度，制定本办法。
第二条本办法适用于司局使用中央财政拨款开展的课题研究工作。
对于专项用于开展课题研究的经费（如高等学校哲学社会科学繁荣计划项目等），从其规定。
第三条课题研究应重点研究教育改革与发展战略、教育管理方面的重大问题，既要注重研究选题的基础性、战略性和前瞻性，又要注重研究的实用性和对工作的推动作用。
第四条司局根据工作任务和需要确定课题研究题目及主要研究内容，委托有关单位及研究人员组成课题组进行研究，并组织填报《教育课题项目申报书》（附后）。
同一课题负责人，在同一年度内，不得承担同一司局2次以上的课题研究任务。
第五条课题研究经费在20万元以上的，应报分管部领导审批。
课题研究经费在50万元以上的，应报部长审批。
第六条司局应将部领导批示件和《教育课题项目申报书》一并送财务司申请拨款工作。
司局应切实加强课题研究追踪指导和成果的应用。
第七条课题经费按国家有关科研经费、课题经费管理办法执行。
经费开支范围包括会议费、差旅费、专家咨询费、劳务费、委托业务费、资料采集费、邮电费、印刷费以及其他与项目研究直接相关的支出。
第八条课题经费专款专用，不得用于与课题研究无关的开支。
课题负责人根据经费开支范围，在单位财务部门的具体指导下支配和使用课题经费；各单位和个人不得以任何理由和方式截留、挤占和挪用课题研究经费。
课题经费的会计核算应手续完备、账目清楚、业务真实、记账准确。
司局对课题经费开支情况负责。
成人学历教育经费情况概述-2019年精选文档
成人学历教育经费情况概述-2019年精选文档成人学历教育经费情况概述教育作为一项准公共产品，同时具有部分消费的竞争性和排他性。
成人学历教育作为高等教育的重要组成部分，多年来为高等教育的发展贡献了自己的力量，其在竞争性与排他性方面的表现更为明显。
一、成人学历教育经费体制目前，我国采取的是多渠道筹资的教育经费体制。
建立以国家财政拨款为主，辅以征取用于教育的税费，收取非义务教育阶段学生学杂费、校办产业收入、社会捐集资收入和建立教育基金制度等渠道筹措教育经费的体制。
成人学历教育学生的款项，其经费来源仅仅是收取学生的学费。
成人学历教育收费由政府部门进行定价，其学费标准自1999年北京市发改委确定后，12年来没有丝毫变化。
本科为4.5元／学时，专科为4元／学时，在所有教育形式中是最低的。
在社会高速发展的今天，教育成本不断增大，很多学校还把成人学历教育的学费收入当成了学校创收的重要来源，不断要求其扩大收入。
成人学历教育成本逐年增加，但学费标准却十几年不变。
低学费不仅仅造成高校的困难，同时使得学生对于成人学历教育的学籍不是那么重视。
每年流失的学生不在少数，而其在经济方面几乎没有损失。
但对于学校来说，流失的学生必然造成经济损失，且目前政策不允许办学单位补充流失学生数，所有的损失不得不由办学单位及本来有机会上学的学生来承担。
二、成人学历教育经费预算与经费支出(一)成人学历教育经费预算教育经费已经纳入国家行政预算当中，但当前我国教育预算管理体制中还存在很多问题，其主要来源于财政管理体制。
在旧的预算编制中，只是按功能分类，预算没有细化到二级单位，教育事业费属于文教科学卫生事业费类中的款级，因此，教育经费在人代会上不能被直接审议，形不成统一的教育预算。
目前，各高校所办成人学历教育也纳入到预算和决算机制中。
根据收支两条线的原则，学费收入全部上交北京市教委，北京市教委再按照一定的比例下拨返还。
而办学部门如高校的继续教育学院、成人教育学院、继续教育处等将当年预算情况报请学校审批，预算方法多采取的是经费=学生学费×学生人数×比例。
2018年10月自考00472比较教育试题及答案
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试比较教育试卷(课程代码00472)一、单项选择题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。
1．比较教育最重要的特征是（A）A．跨国性和国际性B．时代性和民族性C．跨学科和应用性D．可比性和理论性2．以下不属于20世纪80年代比较教育“反省期”中开展的争论是（C）A．关于结构功能理论分析框架的争论B．关于比较教育中意识形态的争论C．关于比较教育学科性质的争论D．关于依赖理论的争论3．霍姆斯指出，问题法的最终着眼点是（C）A．提出政策建议B．鉴别相关因素C．预言D．选择问题4．德国20世纪90年代末出现的一种托幼方式是（B）A．学校附设幼儿园B．林间“幼儿园”C．“白天的母亲” D．特殊幼儿园5．日本2002年开始实施《学习指导缌要》，确定基础教育阶段的课程结构是（A）A．学科、道德、特别活动、综合学习B．普通科目、非普通科目C．必修科目、选修科目D．国语、社会、数学、理科、艺术6．根据1992年《俄罗斯联邦教育法》，用以称呼俄罗斯高等教育的用词是（D）A．完全高等教育B．高等专业教育C．基础高等教育D．高等职业教育7．世界上第一个为继续教育立法，首次提出并使用“终身教育”概念的国家是（C）A. 美国B．英国C．法国 D. 日本8．在英国教师的职前培养模式中，主要培养小学教师的模式是（C）A．“3+1”模式B．“3+2”模式C．“4+0”模式 D. “3+2+1”模式9．日本为把学校从官僚行政管理体制的强力约束中解放出来而实行的最新改革措施是（B）A．建立学校教育的公共治理体系B．学校管理权利的下放与逐渐本位化C．在学校管理中强调问责管理D．加强工作人员的专业化培训和教育10．根据我国教育部2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》，高中阶段的课程应该是以（A）A. 分科课程为主B．活动课程为主C．综合课程为主D．选修课程为主二、多项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。
员工教育培训经费管理暂行办法（精选5篇）
员工教育培训经费管理暂行办法（精选5篇）第一篇：员工教育培训经费管理暂行办法员工教育培训经费管理暂行办法员工教育培训经费管理暂行办法为了进一步规范员工教育培训经费使用管理，提高资金使用效益，确保教育培训经费在申报、使用、审核中有据可依，实现员工教育培训经费使用和管理的规范化、制度化，根据集团公司、股份公司有关规定，结合油田公司员工培训工作实际，制定本办法。
一、提取标准根据《关于调整职工教育经费计提比例的通知》和《分公司员工教育培训管理办法》的相关规定，员工教育培训经费计提比例为工资总额的2.5％。
二、使用权限（一）合同化、合同制员工教育培训经费按工资总额的2.5%提取，由公司和各厂处单位分别管理使用40％和60%。
员工技能鉴定费用由各单位在生产成本中列支。
引进工程项目、引进新设备、重点建设工程项目、科研项目发生的员工教育培训费用，按有关规定在项目投资中列支，不进教育培训经费。
公司工会经费中用于员工业余教育培训的费用，由公司和各厂处单位工会预算掌握使用。
（二）员工教育培训经费严格执行专款专用制度，不得随意挤占和挪用。
当年用不完允许结转下年度继续使用。
对不能履行专款专用和经费切块不落实的单位，公司劳动工资处根据情况，调整下一年度经费留用比例。
三、使用管理原则（一）足额提取、适应需要的原则。
依据国家、集团公司、股份公司有关规定，及时预算并足额提取员工教育培训经费，满足企业持续有效快速协调发展对员工教育培训所需的经费支持和保障。
（二）严格控制、量入为出的原则。
按照“帐务清楚、开支有据、管理严格”的总体要求，推行年度费用预算提取与开支总额报告制度，保障员工教育培训工作顺利实施。
（三）归口管理、分块使用的原则。
员工教育培训经费使用管理，坚持统一提取、切块划拨、两级管理、专款专用。
在油田公司、厂处单位两级财务部门的监督下，由员工教育培训主管部门统一管理使用。
四、使用范围（一）员工教育培训经费开支范围的项目：授课、出题、阅卷、监考费，印制、订购教材、资料与培训软件费，培训音像（光盘）制品资料费，教学设备设施购置和租赁费，教室及实习场地费、实践教学消防设施器材费，试卷编印费，自编培训教材编审费，培训课题研讨和其它相关费用。
成人教育经费管理暂行办法
成人教育经费管理暂行办法发布时间：2012/9/8 9:22:51常理工[2006]9号一、为明确成人教育经费管理职责，规范收费行为，管好用好资金，特制定本办法。
二、成人教育经费管理指各系、各部门举办的成人学历教育、证书教育、以及各类短期培训班的收费、分成、结算等的管理。
成人教育经费管理应遵守国家有关法律法规，严格执行学校财务制度。
三、学校财务处为成教经费管理归口单位，负责成教收费的审核申报、现金出纳、资金结算以及帐目的记录归档。
成教处负责制定学历教育收费政策、非学历教育收费初审和执行学校制定的成教收入分成政策。
各办学单位按章自主使用本单位的收入，并接受学校有关职能部门和本单位教职工的监督，接受审计室的审计。
四、收费和票据管理（一）成人教育学费、培训费需经当地物价部门批准后方能收取。
票据管理严格执行我校财务处关于收费票据管理的有关规定。
经物价部门批准的收费项目使用财政监制的收费收据，校内服务收费项目使用学校统一印制的收费收据。
收款收据由财务处统一管理，任何单位不得使用自备的三联单作为收款收据。
（二）成人学历教育学费收费标准由成教处根据省教育厅、财政厅、物价局文件制定执行标准，经财务处报当地物价部门批准后执行。
其他各类非学历教育由各系填报常熟理工学院非学历教育申报表，一式二份报成教处，成教处汇总后，送财务处办理收费申报审批手续。
（三）各办班单位与其他高校联合举办的研究生班和本科班，收费如使用本校的收费收据，办学单位应向财务处提供收费依据，报财务处备案。
如使用对方合作单位合法收据，无需另行申报。
（四）各类成人教育、培训的书籍代办费收费标准由各办学单位根据需要确定，报财务处备案，收费时出具财务处统一收据。
代办费使用情况应及时向学生公布，多退少补。
（五）各办学单位为合作单位或上级主管部门代收代缴的管理费、考务费等，由办学单位代收后直接缴付，收款单位出具收据。
五、收费手续的办理（一）学校确定每年3月上旬的一个双休日为学生报到时间。
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成人教育经费管理暂行办法
发布时间：2012/9/8 9:22:51
常理工[2006]9号
一、为明确成人教育经费管理职责，规范收费行为，管好用好资金，特制定本办法。
二、成人教育经费管理指各系、各部门举办的成人学历教育、证书教育、以及各类短期培训班的收费、分成、结算等的管理。
成人教育经费管理应遵守国家有关法律法规，严格执行学校财务制度。
三、学校财务处为成教经费管理归口单位，负责成教收费的审核申报、现金出纳、资金结算以及帐目的记录归档。
成教处负责制定学历教育收费政策、非学历教育收费初审和执行学校制定的成教收入分成政策。
各办学单位按章自主使用本单位的收入，并接受学校有关职能部门和本单位教职工的监督，接受审计室的审计。
四、收费和票据管理
（一）成人教育学费、培训费需经当地物价部门批准后方能收取。
票据管理严格执行我校财务处关于收费票据管理的有关规定。
经物价部门批准的收费项目使用财政监制的收费收据，校内服务收费项目使用学校统一印制的收费收据。
收款收据由财务处统一管理，任何单位不得使用自备的三联单作为收款收据。
（二）成人学历教育学费收费标准由成教处根据省教育厅、财政厅、物价局文件制定执行标准，经财务处报当地物价部门批准后执行。
其他各类非学历教育由各系填报常熟理工学院非学历教育申报表，一式二份报成教处，成教处汇总后，送财务处办理收费申报审批手续。
（三）各办班单位与其他高校联合举办的研究生班和本科班，收费如使用本校的收费收据，办学单位应向财务处提供收费依据，报财务处备案。
如使用对方合作单位合法收据，无需另行申报。
（四）各类成人教育、培训的书籍代办费收费标准由各办学单位根据需要确定，报财务处备案，收费时出具财务处统一收据。
代办费使用情况应及时向学生公布，多退少补。
（五）各办学单位为合作单位或上级主管部门代收代缴的管理费、考务费等，由办学单位代收后直接缴付，收款单位出具收据。
五、收费手续的办理
（一）学校确定每年3月上旬的一个双休日为学生报到时间。
学生报到时学费由财务处负责收取，注册由各系负责办理。
少数学生因特殊情况不能在上述规定时间交费的，由系代收，在3月底向财务处缴销。
学历班学生在3月底前不办理报到手续，视作自动放弃学籍，由成教处报上级教育主管部门注销。
各办学单位应在3月30日前将学生注册名单报成教处。
（二）其他培训项目的收费，如果报到时间统一、收费数额较大，办学单位可与财务处约定时间，由财务处集中办理；如果报到时间分散、收费数额较小，由办学单位收取后及时向财务处缴销。
（三）各办学单位可根据学生意愿和本单位办学条件，招收少量旁听生。
申请旁听生需填写旁听生登记表，并与办学单位签订旁听合同，报成教处批准后取得旁听资格。
旁听生按旁听当年在籍新生标准预收学费和代办费，取得学籍时，按取得学籍当年学费标准多退少补。
六、经费分成和账目管理
（一）财务处为各办学单位设立专门的结算账户，统一管理各单位成教收支账目。
各办学单位收入均进入本单位账户，各项支出凭有效票据报销。
（二）成教处根据学校规定比例，负责对成教收入的分成，并通知财务处将收入经费分别转入学校和办学单位账户。
（三）本校各单位与其他高校或单位联合办学，必须签订联合办学协议书，报成教处备案。
协议书应规定合作内容、时间、形式以及双方的权利义务，对收入分配要有明确约定。
资金结算要符合财务规定，大额资金一般通过银行转账，小额资金可采用现金支付，但无论何种支付形式，必须有对方的合法票据。