三进两联一交友活动年度总结

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三进两联一交友学生工作总结3篇

三进两联一交友学生工作总结3篇

三进两联一交友学生工作总结3篇第一篇:三进两联一交友学生工作总结在过去的一段时间里,我担任学校的三进两联一交友学生工作,为学校提供了一系列的交友活动和服务。

通过这次工作,我收获了很多宝贵的经验和教训。

下面是我对这段工作的总结。

首先,我认为成功的三进两联一交友学生工作的关键在于组织和策划。

在此期间,我组织了一系列有趣的活动,如校园拼图比赛、运动交友会等。

这些活动旨在提供一个互动的平台,让学生们通过参与共同的活动来建立友谊。

在策划活动时,我注重考虑学生的需求和兴趣,并尽量利用学校的资源,以确保活动的成功。

其次,我意识到在三进两联一交友学生工作中,与各方面的合作至关重要。

我积极与学校各部门、社团组织和学生会等合作,共同推进交友活动的开展。

通过与各方面的合作,我不仅获得了更多资源和支持,还能够让更多的学生参与其中,增加了活动的影响力和成功率。

最后,我意识到在三进两联一交友学生工作中,设立有效的反馈机制至关重要。

我定期组织学生代表会议,听取他们对活动的意见和建议。

通过与学生的直接交流,我能够更加全面地了解他们的需求和期望,并及时调整和改进活动的策划和组织。

这种反馈机制的建立使得交友活动更加贴近学生的实际需求,提高了活动的参与度和满意度。

总之,担任学校的三进两联一交友学生工作是一次宝贵的经历。

通过组织策划、与各方面的合作以及设立有效的反馈机制,我成功地推动了学校交友活动的开展,并在这个过程中不断提高自身的综合能力和沟通能力。

虽然在工作中也遇到了一些困难和挑战,但通过努力和不断的学习,我一步步走过来。

我相信这次经历对我的个人成长和职业发展都有着积极的影响。

第二篇:三进两联一交友学生工作总结在经历了一段时间的三进两联一交友学生工作后,我对这项工作有了更深刻的认识和了解。

在这篇总结中,我将分享我在这个工作中的体会和收获。

首先,通过这次工作,我认识到交友对学生的重要性。

交友不仅能够提高学生的社交能力,增加他们的社交圈子,还能够促进他们的成长和发展。

三进两联一交友工作总结

三进两联一交友工作总结

三进两联一交友工作总结工作总结:本次交友工作的主题是“三进两联一”,通过三个步骤进一步加深与新朋友的交流,形成良好的联结与合作关系。

经过一段时间的努力,我总结了以下几点收获和心得体会。

一、第一进:建立联系为了建立联系,我采取了主动出击的策略。

通过电话、邮件等方式,我与潜在的交友对象取得了联系。

在沟通过程中,我尽量表达出自己的诚意和对交流的期待。

在面对面的交流中,我注意倾听对方的需求和期待,并尽可能提供帮助和建议。

在与新朋友的初次接触中,我注重细节,如问候语、微笑以及友好的姿态,以打破陌生感。

我还力求提供有价值的信息和资源,以增强对方与我的交流欲望。

通过一系列行动,我成功地建立了联系,并迈出了第一步。

二、第二进:加深理解在建立联系的基础上,我进一步加深了对新朋友的理解。

通过深入交流,我了解到他们的兴趣、爱好以及独特的个性特点。

我注重聆听和关注他们的观点和想法,并以此为基础进行共同话题的展开。

为了增进相互之间的了解,我还邀请新朋友参与一些集体活动,如团队建设活动、志愿者活动等。

这些活动不仅可以提升交友对象对我的信任感,还能促进我们之间更加深入的沟通和交流。

三、第三进:建立合作关系在加深理解的基础上,我着重强调合作的机会和共同利益。

通过分享我所掌握的资源和信息,我试图与新朋友建立合作关系,以实现双赢的局面。

我向他们介绍了潜在的合作伙伴,提供了有益的建议和指导,并展示了我们共同合作的潜力。

同时,我也尊重新朋友的意愿和选择,尽量避免施加压力。

我相信通过互惠互利的合作关系,我们可以取得更大的成功和成就。

联一、加深友谊通过三进的努力,我与新朋友建立了坚实的基础,形成了深厚的友谊。

我们之间的交往不再局限于工作和合作,而是延伸到了更多领域。

我们一起分享快乐、时刻提醒彼此,共同成长。

这种友谊超越了工作的联系,成为了一种珍贵的财富。

总结:“三进两联一”交友工作为我带来了很多宝贵的经验与机遇。

在此过程中,我学会了更好地与他人沟通和合作,培养了良好的交际能力和团队意识。

学校三进两联一交友活动总结

学校三进两联一交友活动总结

学校三进两联一交友活动总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三进两联一交友工作总结及反思

三进两联一交友工作总结及反思

三进两联一交友工作总结及反思哎呀,说起这“三进两联一交友”的工作,那可真是有好多话要说呢!我先给小朋友们讲讲啥叫“三进两联一交友”哈。

简单来说,就是老师要进班级、进宿舍、进食堂,还要联系学生、联系家长,跟学生交朋友。

这工作听起来挺不错的吧?我呢,在这工作中,有时候觉得自己像个超人,到处跑到处忙。

进班级的时候,我就看看同学们上课咋样,有没有啥不懂的地方。

我可能会想,哎呀,这个小朋友咋皱着眉头,是不是没听懂啊?进宿舍那就更有意思啦!看到有的小朋友把宿舍弄得乱七八糟,我就会说:“这可不行啊,咱们得整整齐齐的!”也许有的小朋友会说:“老师,我知道啦!”但转头又忘了。

这可把我愁得哟!进食堂的时候呢,我会瞅瞅大家吃得好不好,香不香。

我觉得啊,孩子们吃得饱饱的,才能好好学习呀!联系学生和家长这事儿,有时候也不容易。

给家长打电话,我可能会紧张,心里想:“家长会不会觉得我没把他家孩子教好呀?”但沟通之后发现,大多数家长都特别理解和支持。

跟学生交朋友,这可太好玩啦!有的小朋友会跟我分享小秘密,说谁谁谁今天闹别扭啦。

我就想,小孩子的世界可真简单又可爱。

不过,这工作也不是一直顺风顺水的。

比如说,有时候我忙得晕头转向,可能就会顾此失彼。

我会反问自己:“我是不是没做好啊?”也许是我方法不太对,没让每个小朋友都感受到我的关心。

还有啊,有时候和家长沟通,可能会有误解。

我就会想:“这可咋办呢?”但后来发现,只要耐心解释,误会总能消除。

反思一下,我觉得自己可能有时候太着急了,没有给小朋友们足够的时间去表达自己。

这工作不就是要慢慢来嘛,急不得!我还得不断改进自己的方法,多听听小朋友们的想法。

毕竟,他们才是主角呀!说不定下次我就能做得更好啦!小朋友们,你们觉得老师说的对不对呀?。

学校三进两联一交友工作总结

学校三进两联一交友工作总结

学校三进两联一交友工作总结近年来,我校在学校三进两联一交友工作方面取得了显著成效。

在以往工作的基础上,我们不断创新理念,完善机制,加强合作,为学生提供更加全面的服务。

以下是我校学校三进两联一交友工作的总结报告。

一、学校三进工作总结学校三进工作是指学校进课堂、进社会、进家庭,与学生、家长、社区密切联系,深入了解他们的需求和问题,为他们提供适当的帮助和指导。

在学校进课堂方面,我们采取了多种途径,包括开展主题演讲、座谈会、课程辅导等活动。

通过这些活动,我们与学生进行了面对面的交流,听取了他们的心声,了解了他们的困惑和需求,并针对性地提供了相应的帮助和建议。

在学校进社会方面,我们积极组织学生参与社区服务活动,如义务劳动、志愿者活动等。

通过这些活动,学生可以亲身感受社会的需要,培养责任感和奉献精神,同时也为他们提供了与社会各界人士交流的机会,拓宽了他们的视野和人脉资源。

在学校进家庭方面,我们充分发挥家委会的作用,建立了家校合作机制。

通过家访、家长会等方式,我们与家长进行了密切接触,了解了他们对学校工作的期望和建议,协调解决了一些教育教学中的问题,加强了与家长的合作关系,促进了学校与家庭的良性互动。

二、学校两联工作总结学校两联工作是指学校与社会、与企业之间的紧密联系与合作。

通过与社会各界、企业的交流与合作,开展多样化的教育活动和实践机会,为学生提供更广阔的学习和发展平台。

与社会的联络与合作,我们积极参与社会实践活动,如社会调研、实地考察等。

通过这些活动,学生可以了解社会的发展态势、经济形势等,拓宽了他们的眼界,提高了他们的综合素质。

与企业的联络与合作,我们与一些知名企业建立了校企合作关系,开展了实习、实训等活动。

通过与企业的合作,学生可以将理论知识应用于实践,提高了他们的专业技能和就业竞争力。

三、学校一交友工作总结学校一交友工作是指学校组织各类交友活动,促进学生之间的交流与相互了解,培养他们的社交能力和人际关系。

开展三进两联一交友活动情况总结10篇

开展三进两联一交友活动情况总结10篇

开展三进两联一交友活动情况总结10篇开展三进两联一交友活动情况总结(篇1)为了进一步扩大家庭学校的交流渠道,充分调动家长参与学校管理的积极性和主观能动性,11月7日,州实验小学举行了家长委员会的设立仪式和三进二联一相遇活动现场观察会。

三进二联一交友活动中的三进是指进班、进宿舍、进食堂,两联是指联系学生、联系家长,一交友是指学生与老师之间、学生之间交朋友。

州实验小学成立克州首个家长委员会,旨在发挥家长在学校教学中的作用,建立和完善学校、家庭和社会相结合的教学体系,促进学生全面发展。

家长委员会由140名学生家长选择16名家长代表,签订责任书,校方设立家长委员会,学校网站设立家长委员会展览,公布联系方式、章程和相关制度,及时报道家长委员会的动向。

校方利用多媒体对家长进行家庭教育讲座,内容主要以家庭教育为主,帮助家长提高自身素质,树立正确的家庭教育观。

记者从州教育局了解到,10月18日,全州开始了三进二联一会活动。

在三进二联一会活动中,州直学校由州党政分管领导联系的县(市)直学校由县(市)主要领导联系,乡镇学校和乡村学校主要由县(市)直部门、乡镇领导联系。

同时,教育行政部门的所有干部和各级各类学校的领导班子成员、中层领导、班主任、领导、普通教职工都有联系学校、学生、班级的任务,确保克州每个学校、每个班级、每个食堂、每个宿舍都由领导干部和教师联系,不留死角、不留空白、不留盲点。

开展三进两联一交友活动情况总结(篇2)一直以来,学校党支部深入贯彻___,认真践行社会主义核心价值观,切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,尤其是在“三进二联一交友”工作特色明显。

一、党支部不断创新充实“三进两联一交友”内容,确保取得实效。

联系家长每周1次。

通过家访、电话、微信、QQ等形式与学生家长沟通,及时了解学生在家表现,家庭的收入等情况,调整教育策略。

关注少数民族家庭宗教氛围。

班子成员及教师每人联系1个班级。

开展核心价值观教育。

三进两联一交友工作总结

三进两联一交友工作总结

三进两联一交友工作总结各位朋友:大家好!今天,咱们来聊聊“三进两联一交友”这个听起来既神秘又有趣的话题。

俗话说得好,“三人行必有我师”,这话一点儿没错,今天就让我这个小达人带领大家走进我的“三进两联一交友”之旅,看看我是如何一步步走到今天的。

首先得说说“三进”。

记得刚入职的时候,我就像一只菜鸟新手一样,啥都不懂,啥都不会。

但是呢,我并没有气馁,反而鼓起勇气,一头扎进了工作中。

就像古人说的“学如逆水行舟,不进则退”,我不断地学习、实践、再学习,终于在短短几个月的时间里,从一个什么都不懂的新手变成了一个能独当一面的小能手。

这就是所谓的“三进”,不断地进步和提升自己。

接下来是“两联”。

在工作中,我学会了“团结就是力量”的道理。

就像古人说的“二人同心,其利断金”,我和同事们一起努力,共同面对困难,最终取得了不错的成绩。

比如那次我们团队一起完成了一个重大项目,虽然过程艰难,但我们凭借着团队的力量,最终圆满完成任务,赢得了领导的一致好评。

这就是“两联”,团结协作,共同奋斗。

最后是“一交友”。

在这个快节奏的社会里,人与人之间的交流变得越来越重要。

我深知这一点,所以在工作中我特别注重与同事之间的交流和沟通。

就像古人说的“海内存知己,天涯若比邻”,我珍惜每一个与同事相处的机会,通过交流和沟通,增进了彼此的了解和信任,也为我们的工作带来了更多的便利和支持。

这就是“一交友”,通过交流和沟通,建立良好的人际关系。

总的来说,这次“三进两联一交友”的工作总结让我收获颇丰。

我明白了只有不断学习、团结协作、善于交流,才能在工作和生活中取得更好的成绩。

我也认识到了自己的不足之处,需要继续努力,不断提升自己的能力和素质。

在未来的日子里,我将继续秉持着“三进两联一交友”的精神,不断追求进步,努力实现自己的目标。

我相信只要我们齐心协力、共同努力,就一定能够创造更加美好的明天!谢谢大家!。

三进两联一交友工作总结

三进两联一交友工作总结

三进两联一交友工作总结在这段时间里,我参与了三进两联一交友的活动,感触颇深。

首先,这个活动让我更好地了解了身边的人和事。

说实话,最初我只是抱着试试看的态度,但后来发现,真的是开阔了眼界,增进了友情。

首先,谈谈“进”的部分。

1.1 走进社区,看到很多平时不怎么接触的邻居,大家聊起来真的是像老朋友一样。

每个人都有故事,有些甚至让我泪目。

1.2 走进学校,我发现孩子们的笑声是如此纯真。

他们对世界的好奇让我想起了自己的童年,那种无忧无虑,真让人怀念。

接下来是“联”的部分。

2.1 联结了朋友。

活动中,我认识了几个志同道合的小伙伴。

我们聊起了各自的兴趣,甚至约好一起去旅行。

2.2 联结了家庭。

活动中,有家庭参与,孩子和家长一起互动。

看到他们欢笑的样子,心里暖暖的,家庭的温馨就是这么简单。

2.3 联结了社区。

大家一起为社区出谋划策,共同改善生活环境,真是团结的力量。

那种合作的精神,让人倍感振奋。

最后,“交友”的部分。

3.1 在这个过程中,我交到了不少朋友。

他们来自不同的背景,各有各的特色。

有一个大叔,他讲的笑话总能让我捧腹大笑。

3.2 朋友之间的互动,不仅仅是聊天,更多的是心灵的交流。

通过这个活动,我感受到了一种前所未有的连结,大家彼此鼓励,彼此支持,真的是友情的力量。

总之,这次三进两联一交友的经历,给了我很多启发。

我发现,人与人之间的关系,往往是通过这样的小活动慢慢建立的。

生活不就是这样吗?在平淡中寻找美好,努力去连接,去理解。

希望未来的日子里,我们都能在这样的活动中,继续前行,继续交友。

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xx 小学开展“三进两联一交友”
活动
总结
XX什小学
2018年1月20日
XX小学开展“三进两联一交友”活动总结
为进一步贯彻落实自治区党委书记陈全国同志的重要讲话精神,更好的促进地区教育事业的发展,XX小学于2017年内广泛开展了“三进两联一交友”的活动,通过本次活动,学校逐步形成了“与时俱进,情感育人”的良好风气。

现将开展活动情况总结如下:
一、领导重视,抓落实、求实效
学校成立了校园活动领导小组,校长任组长,组织班主任教师、后勤科人员积极参加,领导小组负责活动安排,制定计划,总结经验。

各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有总结。

确保我校“三进两联一交友”活动的有效开展。

二、明确目标内容,科学组织各项活动
在“三进两联一交友”活动中,我们始终以形成“与时俱进,情感育人”为指导思想,通过开展“进班级、进宿舍、进食堂、联系学
生、联系家长、与学生交朋友”的实践形式,观察学生学习的态度,了解学生在学校的情况,切实了解学生的衣食住行问题,居多数学生反映,学生在校食宿情况相对良好。

对于学生食宿方面,学校领导一直以来都很重视,学校承若会继续努力进一步提高学生的食宿质量。

此外,班主任积极联系在生活学习方面有困难的学生,热情的帮助他们解决困难,对于“情况”学生,我们及时联系该学生的家长,处理好学生的不良情绪及行为,帮助“情况学生”树立正确的人生观,价值观。

此外,通过与学生交朋友的形式,加强了师生间的沟通与交流,有利于加强对学生的有序管理,促进学生高效有质量的学习。

真正做到关心学生,做学生的良师益友。

三、狠抓落实,成效明显
以学生为主体,班主任为主导,通过“三进两联一交友”活动,让学生由被动接受到主动参与,确立明确的可实现目标,从细节入手,形成了一个个健康向上、团结奋进、良性循环的优秀班集体。

此外,学校通过“三进两联一交友”活动,为学生创造了井然有序的学习生活环境,为逐步培养学生的良好学习习惯、生活习惯奠定了一定的基础。

我校一共有16名教职工,其中现有人数7名,另外1个人产假,1个辞职,1个教育转化,1个驻村工作组,5个人转岗。

参加活动的党支部成员3名,参加活动的班主任4名,进班级活动302人次,联系学生活动78人次,联系家长活动78人次,与学生交朋友活动78人次。

本次活动过程中给学生做的好事3次,给学生捐款金额750元,捐款的物品价值1200元。

帮助重点学生21名,为学生的学习和生活条件有较
好的改善。

我校领导和教职工通过此项活动,关心全校学生的生活,深入了
解他们的思想动态,引导学生以正确方式、通过这项活动向领导和教师反映意见,深入细致地做好学生的思想教育工作,在一定程度上维护学校的稳定和谐。

学校通过采取各项措施,把关心关爱学生落到实处,让学生在关怀中快乐成长。

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