婴幼儿常见疾病-预防与处理
儿科健康宣教
儿科健康宣教一、引言儿童是国家的未来，保障儿童健康成长是社会的共同责任。
为了提高家长和社会大众对儿童健康的认识和关注度，本文将从儿童常见疾病的预防、儿童饮食营养、儿童心理健康等方面进行宣教，旨在匡助家长和社会大众更好地了解儿童健康问题，提供科学的指导和建议。
二、儿童常见疾病的预防1.呼吸道感染呼吸道感染是儿童常见的疾病之一，主要包括感冒、咳嗽、哮喘等。
家长应注意以下预防措施：- 增强儿童体质，合理膳食，保证充足的睡眠。
- 定期进行户外活动，增强反抗力。
- 注意室内通风，避免空气污染。
- 避免与患者密切接触，勤洗手。
2.消化系统疾病儿童常见的消化系统疾病包括腹泻、消化不良等。
以下是预防建议：- 饮食均衡，避免暴饮暴食，多吃蔬菜水果。
- 饮食卫生，避免食用生冷食物或者不洁食物。
- 建立良好的饮食习惯，定时定量进食。
三、儿童饮食营养1.婴幼儿期婴幼儿期是儿童生长发育的关键时期，饮食营养需求更为重要。
以下是婴幼儿饮食的建议：- 母乳喂养是最好的选择，宝宝在6个月内应全母乳喂养。
- 如果无法进行母乳喂养，应选择符合标准的婴儿配方奶粉。
- 引入辅食时，应从稀粥、果泥等渐进引入，注意食物的新鲜和卫生。
2.学龄期学龄期儿童的饮食需求与成人有所不同，以下是学龄期儿童饮食的建议：- 增加蛋白质和钙的摄入，如鱼、肉类、豆类等。
- 控制糖分和油脂的摄入，减少零食和糖饮料的摄入。
- 多吃蔬菜水果，补充维生素和纤维素。
四、儿童心理健康儿童心理健康对于他们的成长和发展至关重要。
以下是促进儿童心理健康的建议：- 赋予儿童足够的关爱和支持，建立良好的亲子关系。
- 培养儿童的自信心，鼓励他们参预各种活动。
- 注意儿童的情绪变化，及时与他们沟通，解决问题。
五、结语儿童健康宣教的目的是提高家长和社会大众对儿童健康的认识和关注度，为儿童提供科学的指导和建议。
通过预防常见疾病、合理饮食营养和促进心理健康等方面的宣教，我们可以为儿童的健康成长尽一份力量。
婴幼儿皮肤病常见疾病介绍与护理
婴幼儿皮肤病常见疾病介绍与护理婴幼儿的皮肤较为脆弱敏感，易受外界刺激和病原微生物感染侵害，常常出现各种皮肤病。
了解常见的婴幼儿皮肤病疾病，以及相应的护理措施，对于保护婴幼儿的皮肤健康至关重要。
本文将介绍几种常见的婴幼儿皮肤病，并提供相应的护理建议。
一、尿布疹尿布疹是婴儿经常发生的一种皮肤病，多见于尿布覆盖的部位，如臀部、生殖器等。
尿布疹常由尿液和粪便中的刺激物质，以及润肤油和尿布过紧等因素引起。
预防尿布疹的关键在于保持尿布干燥，经常更换干净的尿布，并在每次换尿布时涂抹适当的防护膏。
二、湿疹湿疹是一种常见的婴幼儿皮肤病，主要表现为皮肤发红、瘙痒、出现红疹和糜烂，严重时会出现渗液和结痂。
湿疹的发病原因是多方面的，包括遗传因素、环境因素、过敏等。
为了预防湿疹，应避免使用刺激性的洗涤用品，保持室内的湿度适宜，穿戴透气、柔软的棉质衣物，并使用医生推荐的药膏进行治疗。
三、奶痂奶痂是婴幼儿面部常见的皮肤病，主要表现为脸部出现黄褐色的鳞屑、结痂和红斑。
奶痂的形成与脸部的皮脂腺发育不完善有关，多见于新生儿和幼儿期。
对于奶痂，应保持婴幼儿面部的清洁，避免使用刺激性的化妆品或洗面奶。
可以使用医生推荐的婴儿专用的保湿乳液，轻柔按摩，并使用湿热毛巾擦拭面部。
四、风疹风疹是一种由病毒引起的传染性皮疹病，主要表现为身体出现大小不等的红疹，伴有轻度发热和喉头红肿。
对于患有风疹的婴幼儿，应尽量减少婴幼儿的接触活动，避免感染他人。
保持室内的空气流通和保持婴幼儿的个人卫生是防止风疹传播的关键。
五、痱子痱子是由汗腺管被阻塞引起的一种小疹子，常见于婴幼儿的颈部、胸腹、腋窝、腹股沟等部位。
为了预防痱子的发生，保持室内温度适宜，勤洗澡并保持皮肤干燥，并穿戴透气性好的衣物，避免过度出汗。
结语婴幼儿的皮肤较为脆弱敏感，容易出现各种皮肤病。
为了保护婴幼儿的皮肤健康，我们应加强日常的护理工作，并及时寻求医生的帮助。
通过合理的预防和护理措施，我们可以有效地预防和治疗婴幼儿皮肤病，让他们拥有健康美丽的皮肤。
中级育婴师培训婴幼儿常见疾病预防与护理
中级育婴师培训婴幼儿常见疾病预防与护理婴幼儿期是人体免疫系统发育不完善的阶段，容易受到各种感染和疾病的侵袭。
为了保障婴幼儿的健康成长，中级育婴师需要掌握婴幼儿常见疾病的预防与护理知识。
下面将介绍几种常见的婴幼儿疾病及其预防与护理方法。
一、感冒感冒是一种常见的呼吸道感染疾病，幼儿因免疫系统不完善，容易感染病毒。
感冒的症状包括:打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛等。
预防方法:1.健康生活习惯：保持婴幼儿室内环境的清洁卫生，定期通风换气，避免封闭空间，尽量减少外出。
2.注意饮食：保证婴幼儿充足的营养，增强免疫力。
避免食用过冷、过烫、刺激性的食物。
3.做好个人防护：在感冒季节或公共场所，为婴幼儿戴口罩，勤洗手，避免与患感冒的人接触。
护理方法:1.适当减轻症状：保持室内温度适宜，多给婴幼儿喝水，适当拍打背部促进痰液排出。
2.疗养饮食：以易消化、富含维生素的食物为主，饮食宜清淡，多喝水。
3.加强体育锻炼：适度开展室内运动，增强机体免疫力。
二、腹泻腹泻是婴幼儿最常见的消化道感染疾病，常由病毒、细菌或寄生虫引起。
腹泻的症状包括:腹部胀痛、腹泻、恶心、呕吐等。
预防方法:1.饮食卫生：给婴幼儿吃新鲜干净的食物，做好食物加热消毒处理，避免食用生冷食物。
2.手卫生：教育婴幼儿养成勤洗手的好习惯，餐前餐后洗手。
3.接种疫苗：婴幼儿接种疫苗，如脊髓灰质炎、痢疾和病毒性肠炎等。
护理方法:1.补充水分：婴幼儿腹泻后会大量失水，要及时补充水分，可以适量喝葡萄糖盐水。
2.饮食调理：腹泻后，可先给婴幼儿喂少量稀饭、米汤等清淡易消化的食物，逐渐增加食量。
3.观察病情：密切观察婴幼儿的病情变化，如腹泻持续时间较长、大便有血丝等情况，及时就诊。
三、痱子痱子是婴幼儿常见的皮肤疾病，由于汗腺不能正常排汗，引起的结疱痒症状。
痱子的症状包括:皮肤红疹、瘙痒或轻微疼痛等。
预防方法:1.保持凉爽干燥：婴幼儿应穿宽松、透气的衣物，避免长时间衣物粘贴皮肤。
2.清洁个人卫生：每天给婴幼儿洗澡，保持皮肤清洁。
婴幼儿常见疾病预防与护理PPT课件
中耳炎
总结词
中耳炎是婴幼儿常见的耳部疾病，由于中耳感染导致疼痛、 发热等症状。
详细描述
中耳炎常表现为患儿哭闹、摇头、抓耳等行为，伴随发热、 呕吐等症状。家长应留意观察，及时发现并带患儿就医。治 疗中耳炎需使用抗生素、止痛药等药物，同时保持外耳道干 燥、清洁。
急性肠胃炎
总结词
急性肠胃炎是婴幼儿常见的消化道疾病 ，由于饮食不当、感染等原因导致腹泻 、呕吐等症状。
THANKS
感谢观看
留意宝宝的身体状况和情绪变化，如有异常及时就医。
03
常见疾病护理方法
发热护理
护理方法
保持室内空气流通，适当增减衣 物，监测体温变化，遵医嘱治疗 ，多饮水，避免过度穿衣导致中 暑等问题。
注意事项
避免使用酒精擦拭身体，避免过 度使用退烧药，及时就医。
腹泻护理
护理方法
保持饮食卫生，适量饮水，避免过度进食，遵医嘱治疗，注意观察宝宝的精神 状态和排便情况。
婴幼儿尚未具备自我保护意识，容易 接触和感染病原体。
预防与护理的重要性
01
02
03
促进健康成长
预防与护理婴幼儿常见疾 病有助于保障婴幼儿的健 康成长。
减轻家庭负担
及时预防和治疗婴幼儿疾 病可以减轻家庭的经济和 精力负担。
提高生活质量
通过预防与护理婴幼儿常 见疾病，可以提高婴幼儿 的生存质量和家长的幸福 感。
VS
详细描述
急性肠胃炎起病急，患儿出现呕吐、腹泻 、腹痛等症状。严重时可导致脱水、电解 质紊乱等表现。治疗急性肠胃炎需调整饮 食，补充水分和电解质，使用抗生素和止 泻药等药物。同时注意观察患儿病情变化 ，如症状持续加重应及时就医。
05
家长注意事项
婴幼儿常见疾病的预防和处理
家长的责任
观察孩子的 行为
养成良好的 生活习惯
保持室内空 气清新
定期进行体 检
未来展望
科技的发展将带来更先进的治疗方 01 法
02 全面的婴幼儿保健体系将逐步建立
家庭医生制度的推行将更好地服务 03 于婴幼儿健康
结束语
健康家庭
共同努力
未来展望
家庭是孩子成长的摇篮， 家长的关爱和照顾至关重 要
保持周围清洁
03 及时更换尿布
保持干爽
● 05
第五章 婴幼儿过敏疾病的防 范措施
婴幼儿过敏疾病 的种类
婴幼儿过敏疾病包括 食物过敏、药物过敏、 皮肤过敏等，给婴幼 儿的健康带来不同程 度的影响。
如何预防婴幼儿过敏
严格控制食 物来源
减少接触可能导 致过敏的物质
避免室外过 敏原
减少外出时接触 过敏原的机会
合理饮食
营养均衡 避免暴饮暴食
预防婴幼儿常见疾病的重要 性
预防比治疗更重要，及时采取有效措施，可以减 少婴幼儿患病的风险，保障他们的健康。家长应 加强健康知识的学习，注重生活细节，提高对婴 幼儿的关爱和呵护。
预防婴幼儿常见疾病的措施
01 良好卫生习惯
勤洗手、健康饮食
02 干净环境
保持家居整洁、通风良好
保持室内清 洁
减少空气中的过 敏原
过敏症状的监测
常见过敏症状
呼吸急促 皮肤瘙痒 红肿
监测方法
定期体检 观察食物过敏反应 察看皮肤情况
注意事项
及时就医 避免接触过敏原 做好日常护理
过敏反应的处理
01 停止接触过敏原
立即避免接触导致过敏的物质
02 就医治疗
及时就医寻求专业帮助
婴幼儿常见疾病预防与护理学习教案
婴幼儿常见疾病预防与护理学习教案一、教学内容二、教学目标1. 了解婴幼儿常见疾病的病因、症状及危害。
2. 掌握婴幼儿常见疾病的预防措施及护理方法。
3. 培养学生关爱婴幼儿健康，提高护理实践能力。
三、教学难点与重点教学难点：婴幼儿常见疾病的病因及护理方法。
教学重点：感冒、腹泻、肺炎等疾病的预防措施及正确护理方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、实物模型、图片等。
2. 学具：护理实践操作所需物品，如体温计、消毒棉、手套等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组婴幼儿生病时的图片，引发学生对婴幼儿健康的关注，进而导入本节课的主题。
2. 理论讲解：详细讲解感冒、腹泻、肺炎等五种常见婴幼儿疾病的病因、症状及危害。
3. 实践操作：分组进行护理实践操作，包括测量体温、换尿布、喂药等，教师现场指导。
4. 例题讲解：以感冒为例，讲解护理措施及注意事项。
5. 随堂练习：让学生针对不同疾病，设计相应的护理方案。
7. 互动环节：学生提问，教师解答。
六、板书设计1. 婴幼儿常见疾病感冒腹泻肺炎湿疹手足口病2. 预防与护理方法病因症状预防护理七、作业设计1. 作业题目：（1）简述感冒的病因及预防措施。
（2）设计一份针对腹泻的护理方案。
（3）分析手足口病的特点及护理方法。
2. 答案：（1）感冒主要由病毒或细菌感染引起，预防措施包括增强体质、注意保暖、勤洗手等。
（2）护理方案包括：保持腹部温暖，口服补液盐，注意饮食调整，及时就医等。
（3）手足口病是由肠道病毒引起的，症状为发热、口腔溃疡、手足皮疹等，护理方法包括：隔离患者，保持皮肤清洁，口腔护理等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对婴幼儿常见疾病的认识有所提高，但在护理实践操作中，部分学生操作不够熟练，需要在课后加强练习。
2. 拓展延伸：鼓励学生了解其他婴幼儿疾病的相关知识，提高护理综合素质。
重点和难点解析一、教学内容的选择与安排教学内容的选择应紧密围绕婴幼儿常见疾病，确保所选疾病具有普遍性和代表性。
婴幼儿常见疾病预防
婴幼儿常见疾病预防婴幼儿是家庭中最宝贵的成员，他们的身体抵抗力相对较弱，更容易感染各种疾病。
因此，对于婴幼儿的常见疾病预防是非常重要的。
本文将介绍一些常见的婴幼儿疾病，并提供预防疾病的有效方法。
一、呼吸道感染婴幼儿的呼吸道系统较为脆弱，容易感染各种细菌和病毒。
呼吸道感染症状包括咳嗽、鼻塞、喉咙痛和呼吸急促。
为了预防呼吸道感染，家长可以采取以下措施：1. 注重室内通风。
保持室内空气流通，可以有效减少细菌和病毒的滋生。
2. 避免亲近有感冒症状的人。
婴幼儿的免疫系统不够强大，容易受到感染。
3. 经常洗手。
家长和婴幼儿在接触外界后应注意洗手，避免将细菌带入家中。
二、腹泻腹泻是婴幼儿最常见的疾病之一，其主要症状包括大便次数增多、呈水样便和腹痛。
以下是预防腹泻的方法：1. 母乳喂养。
母乳中含有丰富的免疫物质，可以增强婴幼儿的抵抗力，减少腹泻发生的机会。
2. 饮食卫生。
婴幼儿开始添加辅食后，家长要确保食材新鲜、熟透，且儿童餐具要彻底清洗和消毒。
3. 手部卫生。
家长和婴幼儿接触食物前后要洗手，并避免摸脏物或者接触有污染的环境。
三、发烧发烧是婴幼儿常见的症状之一，主要是由于体内抵抗外界病原体的反应而导致的。
预防发烧需要注意以下几点：1. 确保室温适宜。
婴幼儿的体温调节能力较弱，为了避免过热或过冷，家长应保持室内温度适宜。
2. 衣物合理穿着。
根据室内外温度变化合理给婴幼儿选择衣物，避免过多或过少，以免引起体温异常。
3. 避免接触病人。
尽量避免婴幼儿接触有传染性的人员，减少感染的机会。
四、手足口病手足口病是一种由肠道病毒引起的传染性疾病，多见于婴幼儿。
症状包括出现在手、脚和口腔内的水泡、发热和食欲不振。
以下是预防手足口病的方法：1. 经常洗手。
母亲在照顾婴幼儿前后应注意洗手，帮助婴幼儿保持手部清洁。
2. 注意清洁卫生。
家庭环境和婴幼儿的餐具应经常清洗和消毒，避免病毒传播。
3. 避免接触病人。
家长应避免婴幼儿接触已感染手足口病的人员，以免被传染。
婴幼儿常见疾病预防与护
婴儿感冒又发烧咳嗽时，应以服用清热解毒、止咳化痰的中药为主。如果合并了细菌感染，可以在医生指导下服用抗生素。吃药后高烧不退，可采取物理降温的方法，用冷毛巾冷敷颈部两侧、大腿根部、双腋窝部，或用温水洗澡、头枕凉水袋等。护理中还要注意观察婴儿的精神、面色、呼吸次数、体温变化。
休息环境要安静、舒适，注意保持室内空气新鲜。
婴儿抽风时，不能喂水，进食，以免误入气管发生窒息引起肺炎。家庭处理的同时最好先就近治疗。
秋季腹泻主要是由轮状病毒感染引起的，多发于每年9-11月，发病者多见于4岁以下尤其是半岁以内的婴儿。 主要症状：大便每日数次，多为水样或蛋花样，常伴有上呼吸道感染的症状。 家庭护理： （1）重要治疗效果较好。 （2）加强综合护理。调节饮食：轻者不必禁食，应尽量减少哺乳的次数。 （3）做好大便后的清洁，每次用温水清洗肛门。 注意事项：不可乱用抗生素，防止出现不良后果。
保持口腔清洁，每天用盐水或复方硼酸液漱口，清除口腔内的食物残渣，防止发生继发性感染。 在医生指导下服药。可以用清热解毒、止痛消肿的中药涂敷在外部肿胀处。
注意事项：根据患病婴儿的具体情况确定，如果情形严重，马上送医院治疗。
高热惊厥的家庭急救
婴儿高热惊厥发病率较高，因此当发生抽风准备送医院的同时，应进行家庭急救。
皮肤护理
婴幼儿湿疹的预防与护理：
病因：病因是复杂的，其中过敏因素最主要，其次许多物质诱发或加重过敏，食物中的蛋白，化学物品，花粉等，再者，婴幼儿皮肤角质层薄，毛细血管丰富容易引起湿疹。Leabharlann STEP3STEP2
STEP1
表现：主要表现是瘙痒，皮疹，红肿，好发于面颊部、颈部、腋下、腹股沟等褶皱处。
预防与护理：
试表前要检查体温计有无破损，甩表时不能触及硬物。水银柱已甩至35度以下。
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婴幼儿常见疾病-预防与处理婴幼儿常见疾病预防与处理肺炎是儿童时期的一种常见病，多见于婴幼儿，是目前引起5岁以下小儿死亡的首要原因。
病因：婴幼儿肺炎多由细菌(如肺炎双球菌、金黄色葡萄球菌、大肠杆菌)、病毒(如呼吸道合胞病毒、流感病毒、腺病毒)、支原体等病原微生物引起。
婴幼儿肺炎的特点：与一般肺炎不同，婴幼儿肺炎值得我们警惕的有三大特点：①病情不典型(易与感冒混淆)②合并症多(如呼吸衰竭、心力衰竭)③死亡率高。
临床表现：①发烧不同年龄、不同病原体所致肺炎多有发烧，体温可从38℃左右的低烧到39℃甚至40℃的高烧。
②咳嗽较为频繁，早期常为刺激性干咳，以后程度可略为减轻；进入恢复期后常伴有痰液。
③气促多出现在发烧、咳嗽之后。
病儿常常有精神不振、食欲减退、烦躁不安、轻度腹泻或呕吐等全身症状。
④呼吸困难病儿常出现口周、鼻唇沟发紫症状，而且呼吸加快，每分钟可达60-80次，可有憋气，鼻翼扇动。
健康小儿安静时的呼吸次数因年龄不同而有所差异，2个月内的婴儿呼吸次数应少于60次，2-12个月的婴儿应少于50次，1-4岁应少于40次。
如何与感冒区别？1、体温小儿肺炎大多会发烧，而且一般都在38℃以上，并持续2-3天以上不退，即使使用退烧药也只能暂时退一会儿。
若是一般感冒，虽也发烧，但以38℃以下为多，持续时间也较短暂，使用退烧药效果明显。
2.咳嗽及呼吸。
小儿肺炎大多有咳嗽或喘憋，且程度较重，常有呼吸困难。
而感冒引起的咳嗽一般较轻，不会引起呼吸困难。
3.精神状态。
感冒病儿一般精神状态无改变，照常玩耍；肺炎患儿大多精神状态不佳，常有烦躁、哭闹不安或者昏睡、抽风。
4.饮食。
感冒病儿饮食较正常，或仅为进食(奶)量稍减。
但一旦罹患肺炎，食欲明显下降，不吃东西，不吃奶，或者一喂奶就因憋气而哭闹。
5.睡眠。
感冒一般不影响睡眠；肺炎往往睡不熟、易醒、爱哭闹，尤其在夜间有呼吸困难加重的趋势。
护理勤开窗户，以保证室内空气流通。
室温以18-20℃为宜(新生儿可提高到20-24℃)，并保持适当湿度(约60%)，以防呼吸道分泌物变干而不易咳出。
保证孩子充分休息。
房间要安静，尽量减少探视；最好将测体温、换尿布、喂药等操作一次完成，以免影响孩子的休息，因为孩子的哭闹、活动会使缺氧症状加重，增加心脏及肺部的负担，要勤换衣服，经常让孩子变换体位，减少肺部淤血，促进炎症吸收。
轻拍打孩子的背部，便于痰液排出。
补足水分。
多水分、高热量、高维生素。
高烧病儿多给流质饮食，如牛奶、米汤、豆浆、蛋花汤、鱼汤、牛肉汤、菜汤、果汁等；退烧后可加半流质饮食，如煮烂的面条、米粥、豆腐花、蛋羹等。
急性期应卧床，恢复期可适当活动。
腹泻病因可分为感染性和非感染性腹泻两类，感染性可由细菌、病毒、霉菌、寄生虫感染引起，以细菌和病毒感染最为多见。
非感染性主要是由饮食不当和气候因素所致。
在感染因素引起的腹泻中，病毒感染在寒冷季节的婴幼儿腹泻80%有病毒引起，以轮状病毒为主，其次是星状病毒和杯状病毒、肠病毒（包括柯萨奇病毒、埃可病肠道腺病毒）。
细菌感染主要是致病性大肠杆菌。
预防细菌性腹泻主要是注意消毒喂养婴儿用的奶瓶、奶锅等。
一般奶瓶和奶嘴用水煮30分钟即可杀死所有的细菌。
禁止吃在冰箱内放置时间较长的食品及饮料。
避免长期大量使用广谱抗生素。
二、病毒性腹泻：病毒性腹泻多秋季发病，又称为“秋季腹泻”，可经消化道和呼吸道感染。
起病急，开始多有咳嗽、流涕、流泪等上呼吸道感染症状。
小儿发烧，体温可达39-40℃。
发病的当日可排出水样便或蛋花汤样便，常有粘液，无腥臭味。
小儿脱水比较严重。
病毒腹泻，不能用抗菌素，应对症治疗。
饮食不当导致的腹泻：由于婴儿的消化系统功能不健全，消化能力低，喂养不当易引起腹泻。
如进食过多、过少、不定时的喂养，过早添加大量淀粉类和脂肪类的食品，以及突然更换食物种类，都可引起消化功能紊乱，食物中缺乏蛋白质、碳水化合物多，食物易在肠道内发酵而造成腹泻。
这种腹泻不用抗生素，适当地饮食物比例和量，停止吃不适宜的食物，多饮水，防止发生脱水，病儿即可自愈。
过敏因素导致腹泻维生素D缺乏性佝偻病病因(1)紫外线照射不足（2）食物中维生素D含量少，不能满足生长发育的需要。
（3）生长过快，如早产儿、多胎儿。
（4）胃肠道和肝胆系统疾病影响维生素D吸收。
（5)严重的肝肾疾病导致维生素D羟化障碍。
（6）长期使用抗惊厥的药物，可提高肝脏微粒体酶系统的活性，加速维生素D的分解。
（7）糖皮质激素有对抗维生素D对钙的转运作用。
表现1、初期多见于6个月内，特别是<3月的，表现N—M的兴奋性增高，烦躁、夜间啼哭、睡眠不安、汗多刺激头皮摇头出现枕秃。
2、激期出现骨骼的改变。
<6个月出现“乒乓颅”>6月方颅，严重者鞍状颅等一岁左右出现胸骨的变化。
鸡胸，漏斗胸、串珠肋，手镯脚镯、O型腿、X型腿。
3、恢复期，经日光照射和治疗，逐渐减轻，骨质密度逐渐恢复正常。
后遗症期多见于2岁以后的儿童。
因婴幼儿期严重佝偻病，残留不同程度的骨骼畸形。
治疗与预防日光浴，补充D，预防和治疗腹泻，饮食富含D和钙的食物•计划免疫程序1、卡介苗预防结核病的菌苗，出生后即可接种（最迟在12个月内接种）称为初种。
若小儿3个月以后才初种时，再接中签，应先做结核菌素试验，阴性时方可接种，以后7岁、12岁各复种一次。
2、脊髓灰质炎疫苗为预防脊髓灰质炎的减毒活疫苗，2-12个月内开时服用，每次服用均为一粒，共3次，每次间隔时间不短于4周。
4岁以后加强。
服用时的注意事项，低温保存，常温下只能存放2天。
宜吞服，切勿将糖丸咬破，也不可用热水溶化。
•3、百白破三联疫苗预防百日咳、白喉及破伤风的混合疫苗。
3-12个月内接种，第一次剂量0.25ml，第二次第三次0、5ml。
皮下注射，间隔时间4-8周。
2、7岁各复种一次，0.5ml。
4、麻疹疫苗减毒活疫苗。
8-12个月接种，7岁复种，0.2ml。
5.乙肝疫苗预防乙型肝炎。
•注意事项及不良反应1、禁忌症急慢性传染病及恢复期的小儿禁忌接种。
2、消毒严格.3、晕厥.4全身反应。
5局部反应。
6过敏反应生长发育1、胎儿期2、新生儿期3、婴儿期：28天-1岁。
特点生长发育最迅速，4、幼儿期：1—3岁。
特点生长发育减慢。
上感、支气管炎、肺炎较多见。
保健要点合理营养，预防传染病及寄生虫病、预防意外伤害及中毒，养成良好的习惯促进动作与语言的发育。
生长发育规律及体格生长指标1、生长发育的一般规律：由上到下、有近到远、有粗到细、由低级到高级、由简单到复杂。
如运动发育规律：头-胸坐立行；从臂到手，从腿到足（从近到远）；从全掌抓到手指拿（粗到细）；先乱画到直线再到圆圈（简到繁）；从先会看、听、感觉、认识到有记忆、思维、分析、判断（低到高）。
2 、各器官发育不平衡，其特点是体格发育前半年最快，以后减慢，到青春期又加快；神经系统先快后慢。
出生后神经细胞数目不再增加，3岁时脑细胞分化基本完成，婴儿神经髓鞘形成不全，受外界刺激时易泛化，传导时易波及邻近的神经纤维，故反应慢。
生殖系统先慢后快。
还有个体差异，还受遗传、营养、环境、疾病的影响。
3、生长发育的指标：①体格生长：体重kg 身高cm 头围cm 胸围cm。
②骨骼和牙齿的发育：颅骨脊柱骨牙齿。
与体格生长有关的其他系统的发育•一、骨骼1、头颅骨头围、骨缝闭合及前后囟闭合的时间是衡量颅骨的生长的指标。
脑发育不良时头围小、前囟小或关闭早；甲状腺功能低下时前囟闭合延迟；颅内压增高时前囟饱满；脱水时前囟凹陷。
颅骨发育先于面部骨骼，1-2岁后面颅随咀嚼动作出现迅速生长发育。
2、脊柱反应椎骨的生长，出生时脊柱无弯曲，或微微后凸。
3、长骨二、牙齿三、脂肪组织与肌肉•神经心理发育神经心理发育包括感知、运动、语言、情感、思维、判断和意志性格等。
一、N系统的发育出生时神经细胞的数目已与成人相同，新生儿脑重是成人的25%。
神经髓鞘4岁左右发育完成，所以4岁之前遇到刺激易泛化，不已形成兴奋灶，易疲劳而进入睡眠状态。
3-4个月前的婴儿肌张力高，Kernig阳性，2岁以下巴氏阳性可为生理现象。
二、感知的发育感知包括视听味嗅和皮肤感觉发育。
视觉：新生儿对光有反应，强光可闭目，但眼球运动不协调，能看15-20cm以内的物体，1个月后开始有头眼协调，3个月时出现头眼的协调较好，4-5个月时认识母亲面容，并能初步辨别颜色。
6-7个月时可在垂直方向转动眼球，8-9个月出现深度感觉能看到小物体，18个月能区分形状，2岁时区别垂线与横线，5岁辩颜色，•、听感知：新生儿出生已有听觉，但听力差，能听到50-90db的声响，及500-1000Hz的音频，3个月可以把头转向生源，6个月可以对母亲的声音有明显的反应，6个月能听懂自己的名字。
13-16个月时能寻找不同响度的声源，4岁听觉发育完善。
听与语言发育有直接关系。
4、味觉和嗅觉：7-8个月胎龄的早产儿就有味觉的反应，对甜有吸吮动作。
4-5月是味觉发育的关键期，应适时引入各种谷物。
5、嗅觉：嗅觉发育较慢6个月后才能辨别芳味6、皮肤的感觉三、运动的发育大运动和精细运动1、动作发育：遵循一般规律。
粗运动:抬头、挺胸、坐、爬、站（11个月）行（15个月）跳（24个月双足跳）30个月单足跳。
(聪明宝宝爬•2、精细运动：一个月内张力大，小手紧握。
3个月两手可握到一块，4个月两手可以握物，6-7个月会换手，9-10个月时拇指食指可捏起细小的东西，乱斯纸。
1岁可以乱画，2-3岁时会用筷子，能解扣子。
动作越来越细。
四、语言的发育：新生儿用哭来表达饥饿和疼痛，2-4个月发音阶段，6-7个月发出单字唇音，8个月后能发出双字重音，但无意识，1岁时会叫爸爸妈妈，并能听懂大人的话，1.5岁能讲2-3个字，能用15-20个字，能指出身体的部位，能用代名词你我她，3岁能理解词义、字义，能用形容词副词。
4岁能讲述简单的故事。
•五、心理发育早期的社会行为注意的发展记忆的发展思维的发展想象的发展情绪情感的发展智能发育的测试：粗大运动、精细运动认知能力社会交往能力语言发育能力进行测试----。
个性和性格的发展精细动作能力的训练1个月解包平放床上，让其自由的挥动拳头，看自己的手，吸吮自己的手。
4个月①够取悬挂的东西，②准确地抓握（练习）。
③见物伸手并靠近。
6个月够取小的物体，扔掉再拿，选择物体（种类和颜色）玩9个月放手，有意识地反复用语言指令拿某东西再放下，投入容器中。
让其逐步明白语言的意思，强化指令语言。
玩滚动玩具。
12个月乱涂乱画。
听故事翻书。
培养逐页翻书的习惯。