2.2 能补全简单的轴对称图形(北师大版数学五年级上册优秀课件)
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北师大版五年级数学上册《轴对称再认识》课件
第二单元 轴对称和平移
2 轴对称再认识（二）
北师版数学五年级上册
课堂目标
通过画图、图形分类等操作活动， 体会对称图形的特征，能在方格纸上画 出简单图形的轴对称图形。
情景导入
淘气根据轴对称小房子的一半（见图①）画出了整 座房子（见图②），他画得对吗？
①
②
新知探究
①
②
淘气画好的房子对折后
不能完全重合。
画出已知图形的轴对称图形。
练一练 1. 以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点， 说说你是怎么画的。
练一练 2. 以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。
练一练 3. 在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。
练一练 4. 看一看，想一想，如何把“9”变成“6”。
课堂小结
画轴对称图形的方法： （1）定：确定已知图形的关键点（每条线段的端点）。 （2）数：数出或量出关键点到对称轴的距离。 （3）描：在对称轴的另一侧描出关键点的对应点。 （4）连：按照已知图形的形状顺次连接各对应点，
2
3
1
自己动手画一画哦！
练一练 1. 哪些是轴对称图形？说说你判断的理由。
练一练 2. 画出下面图形的对称轴。
练一练 3. 实践活动。
同桌两人也像淘气、笑笑那样，剪一剪、 猜一猜、画一画。
课堂小结
轴对称图形：如果一个图形沿着一 条直线对折，折痕两侧的部分能够完全 重合，这个图形就叫轴对称图形，折痕 所在的直线叫作对称轴。
第二单元 轴对称和平移
1 轴对称再认识（一）
北师版数学五年级上册
课堂目标
通过观察、操作等活动，进一步认 识轴对称图形及其对称轴，并根据对称 轴的特点，在方格纸上画出简单轴对称 图形的对称轴。
(五上)数学课件-轴对称再认识-北师大版
2.画出下面图形的轴对称图形。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光 2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。
以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
（ 五 上 ） 数 学课件 -轴对称 再认识 -北师 大版
（ 五 上 ） 数 学课件 -轴对称 再认识 -北师 大版
你能画出这棵松树的另一半吗?它可是轴对称图形啊!
（ 五 上 ） 数 学课件 -轴对称 再认识 -北师 大版
（ 五 上 ） 数 学课件 -轴对称 再认识 -北师 大版
补全一个轴对称图形的方法 一定：确定所给图形的关键点。 二数（或量）：数出（或量出）图形的关键点到对称轴的距离。 三描：在对称轴的另一侧描出关键点的对称点。 四连：对照原图连接各对称点，画出所给图形的轴对称图形。
（ 五 上 ） 数 学课件 -轴对称 再认识 -北师 大版
1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你 是怎么画的。
1.借助方格纸，补全一个简单的轴对称图形，或画出某个图形的轴对 称图形。 2.在画图过程中，进一步体会轴对称图形的特征，积累图形运动的思 维经验，发展空间概念。
重点
补全一个简单的轴对称图形，或画出某个图形的轴对称图形。
难点
进一步体会轴对称图形的特征，积累图形运动的思维经验，发展空间概 念。
北师大版小学数学五年级上册轴对称和平移《轴对称再认识(二)》课件
第2课时 轴对称的再认识（二）
北师大版小学数学五年级上册第二单元 轴对称和平移
丰富学生对轴对称图形的认识，经历观察等数学活动过程，发展空间观念。
借助方格纸，补全一个简单的轴对称图形，或画出某个图形的轴对称图形。
激发学生对画轴对称图形进行探索的好奇心，激励学生利用生活经验主动探索数学知识。。
能在方格纸上按要求画出轴对称图形的另一半，或一个图形的轴对称图形。
4.以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
错解：
正解：
Hale Waihona Puke 5．（2023·陕西咸阳·单元检测）如图，以l为对称轴，画出图中的另一半，并回答：
（1）分别找出它的一对对应边、对应线段、对应角。（2）你所找到的对应点所连线段与l的关系是怎样的？
把对应点所连线段垂直平分。
对应边CB和C1B1，对应线段BO和OB1，对应角∠CBO和∠C1B1O。
答：至少需要再放6枚黑棋子就能使方格纸上下、左右都分别对称。
这节课你有什么收获？
画轴对称图形的具体步骤：
A
以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
同学们说一说，怎样画一个图形的轴对称图形？
达标检测，巩固练习
1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的。
2.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。
3.画出下面图形的轴对称图形。
先找关键点，然后数出图形的关键点到对称轴的距离，再在对称轴的另一侧描出关键点的对称点，最后对照原图连接各对称点。
①
②
他画的不对！
淘气根据轴对称小房子的一半（见图①）画出了整座房子（见图②），他画得对吗？
①
②
所以他画错了。
可是他画的是3格，所以画得不对。
北师大版小学数学五年级上册第二单元 轴对称和平移
丰富学生对轴对称图形的认识，经历观察等数学活动过程，发展空间观念。
借助方格纸，补全一个简单的轴对称图形，或画出某个图形的轴对称图形。
激发学生对画轴对称图形进行探索的好奇心，激励学生利用生活经验主动探索数学知识。。
能在方格纸上按要求画出轴对称图形的另一半，或一个图形的轴对称图形。
4.以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
错解：
正解：
Hale Waihona Puke 5．（2023·陕西咸阳·单元检测）如图，以l为对称轴，画出图中的另一半，并回答：
（1）分别找出它的一对对应边、对应线段、对应角。（2）你所找到的对应点所连线段与l的关系是怎样的？
把对应点所连线段垂直平分。
对应边CB和C1B1，对应线段BO和OB1，对应角∠CBO和∠C1B1O。
答：至少需要再放6枚黑棋子就能使方格纸上下、左右都分别对称。
这节课你有什么收获？
画轴对称图形的具体步骤：
A
以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
同学们说一说，怎样画一个图形的轴对称图形？
达标检测，巩固练习
1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的。
2.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。
3.画出下面图形的轴对称图形。
先找关键点，然后数出图形的关键点到对称轴的距离，再在对称轴的另一侧描出关键点的对称点，最后对照原图连接各对称点。
①
②
他画的不对！
淘气根据轴对称小房子的一半（见图①）画出了整座房子（见图②），他画得对吗？
①
②
所以他画错了。
可是他画的是3格，所以画得不对。
北师大版-五年级上册-轴对称的再认识-优质课件
1.哪些是轴对称图形？说说你判断的理由。
2.画出下面图形的对称轴。
请看,圆有几条对称轴?
圆有无数条对称轴!
•你能举出日常生活中常见的轴对称图形 的例子吗？
如果想不出，不要紧，可 以先看看我们的周围有没 有？再想一想外面有没有？
谈谈你的收获
轴对称图形：沿着一条直线对折后，两边能完 全重合的图形叫轴对称图形。 对称轴：折痕所在的直线叫做对称轴。
北师大版 五年级上册 第二单元 轴对称和平移
仔细观察，这些图片都有什么特点呢？
蜻蜓
叶子
蝴蝶
脸谱
知识回顾： 折痕所在的这条直线叫做对称轴。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
轴对称图形有：① பைடு நூலகம் ④ ⑤ ⑦ ⑧
③
沿着一条直线对 折后，两边能完 全重合的图形叫 轴对称图形
图形
对称轴 条数
1
2
4
1
2
3
1
五年级数学北师大版(上册)二、轴对称和平移第二单元复习北师大版(共12张PPT)
义务教育北师大版五年级上册
2 轴对称和平移
单元复习
知识网络
轴对称和 平移
轴对称 平移
轴对称图形的判断 画轴对称图形
欣赏与设计
复习导入
1．轴对称图形
(1)轴对称图形定义：一个图形沿着一条直线对折， 两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴入
1．轴对称图形 (3)画轴对称图形的方法：先找出已知图形的每
复习导入
2．平移
(2)在方格纸上画简单图形平移后的图形的方法： 按顺序找出所画图形的几个关键点(或线段)，按 要求平移相应的格数，然后再把这些点(或线段) 顺次连接起来。 利用轴对称和平移的方法可以设计美丽的图案。
练习 以直线l为对称轴画出图形A的轴对称图形B，再画出把 图形B向右平移4格、向下平移3格后的图形C。
条线段的端点，然后根据各对称点到对称轴 的距离相等的特点，在对称轴的另一侧找出 关键点的对称点，最后按已知图形的连接顺 序顺次连接各对称点。
复习导入
2．平移 (1)判断平移的方向和距离：判断平移的方向，最
主要的是确定原图的位置，按箭头指向就可以 准确判断原图平移的方向。判断平移的距离， 要看图形的每一组对应点平移了多少格，原图 的任意一边或一点平移了几格，整个图形就平 移了几格。
分析
先画出与图形B拼成长方 形的另一半图形的位置， 再看图形A经过怎样的平 移才能与这个图形重合。
答：先向下平移4格，再向右平移6格（答案不唯一）
复习导入
错例 三角形是轴对称图形。( √ )
分析 根据轴对称图形的意义
可知：一般的三角形不是轴对称 图形，但等腰三角形和等边三角 形是轴对称图形，等腰三角形有 一条对称轴，等边三角形有三条 对称轴
正确解答：×
2 轴对称和平移
单元复习
知识网络
轴对称和 平移
轴对称 平移
轴对称图形的判断 画轴对称图形
欣赏与设计
复习导入
1．轴对称图形
(1)轴对称图形定义：一个图形沿着一条直线对折， 两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴入
1．轴对称图形 (3)画轴对称图形的方法：先找出已知图形的每
复习导入
2．平移
(2)在方格纸上画简单图形平移后的图形的方法： 按顺序找出所画图形的几个关键点(或线段)，按 要求平移相应的格数，然后再把这些点(或线段) 顺次连接起来。 利用轴对称和平移的方法可以设计美丽的图案。
练习 以直线l为对称轴画出图形A的轴对称图形B，再画出把 图形B向右平移4格、向下平移3格后的图形C。
条线段的端点，然后根据各对称点到对称轴 的距离相等的特点，在对称轴的另一侧找出 关键点的对称点，最后按已知图形的连接顺 序顺次连接各对称点。
复习导入
2．平移 (1)判断平移的方向和距离：判断平移的方向，最
主要的是确定原图的位置，按箭头指向就可以 准确判断原图平移的方向。判断平移的距离， 要看图形的每一组对应点平移了多少格，原图 的任意一边或一点平移了几格，整个图形就平 移了几格。
分析
先画出与图形B拼成长方 形的另一半图形的位置， 再看图形A经过怎样的平 移才能与这个图形重合。
答：先向下平移4格，再向右平移6格（答案不唯一）
复习导入
错例 三角形是轴对称图形。( √ )
分析 根据轴对称图形的意义
可知：一般的三角形不是轴对称 图形，但等腰三角形和等边三角 形是轴对称图形，等腰三角形有 一条对称轴，等边三角形有三条 对称轴
正确解答：×
【北师大版小学数学】轴对称ppt优秀课件2
2.4÷0.3= 8 4.4÷0.11=40 8.5÷0.5= 17 5.08-3.1=1.98
知识点1:轴对称图形的特征 1.根据图形填空。
(1)如果点A到对称轴的距离是5米,那么点A' 到对称轴的距离是( 5 )米。 (2)如果D,D'之间的距离是2米,那么点D到对 称轴的距离是( 1 )米。
4.下面的图形怎样对折能看出是轴对称图形?请 你把所有折痕画出来。
第1单元
第2课时 画轴对称图形的另一半
41÷100= 0.41 7.5÷5= 1.5 8.7+1.53= 10.23 0.02×50= 1
0.07+5.6= 5.67 1.1×0.2= 0.22 3.7×0.2= 0.74 1.2÷0.04= 30
冀教版-五年级-下
第1单元
第1课时 认识和判断轴对称图形
0.2+0.8= 1
1.2÷0.6= 2
1.3×0.1= 0.13
0.3×1.1= 0.33 0.3×0.4= 0.12 3.1×2= 6.2
2.8÷0.4= 7
0.64÷0.8= 0.8 0.8×1.2= 0.96
3.02+9.8= 12.82 4.7-0.17= 4.53 8×0.02= 0.16
【新教材北师大版】轴对称ppt优秀课 件2
【新教材北师大版】轴对称ppt优秀课 件2 【新教材北师大版】轴对称ppt优秀课 件2
【新教材北师大版】轴对称ppt优秀课 件2 【新教材北师大版】轴对称ppt优秀课 件2
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”. 2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。 3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
五年级上册数学 轴对称的再认识优秀PPT(一)北师大版优秀PPT(精 )2
要 仔 细 观 察 哦 ！
轴对称图形定义： 五年级上册数学 轴对称的再认识优秀PPT（一）北师大版优秀PPT（精 )2
如果 一个平面图形 沿一条直线对折,直线两 边的部分能够 完___全__重__合__,那么这个图形就叫做 轴___对__称__图___形__.这条直线 叫做____对__称___轴_.
轴对称图形
轴对称图形
对称轴
对称轴
五年级上册数学 轴对称的再认识优秀PPT（一）北 师大版 优秀PPT （精 )2
五年级上册数学 轴对称的再认识优秀PPT（一）北 师大版 优秀PPT （精 )2
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
轴对称图形有：① ② ④ ⑤ ⑦ ⑧
五年级上册数学 轴对称的再认识优秀PPT（一）北 师大版 优秀PPT （精 )2
五年级上册数学 轴对称的再认识优秀PPT（一）北 师大版 优秀PPT （精 )2
五年级上册数学 轴对称的再认识优秀PPT（一）北 师大版 优秀PPT （精 )2
③
五年级上册数学 轴对称的再认识优秀PPT（一）北 师大版 优秀PPT （精 )2
轴对称图形的特点
相等
五年级上册数学 轴对称的再认识优秀PPT（一）北 师大版 优秀PPT （精 )2
法国艾菲尔铁塔
五年级上册数学 轴对称的再认识优秀PPT（一）北 师大版 优秀PPT （精 )2 五年级上册数学 轴对称的再认识优秀PPT（一）北 师大版 优秀PPT （精 )2
五年级上册数学 轴对称的再认识优秀PPT（一）北 师大版 优秀PPT （精 )2
加拿大国旗 澳门特区区徽
五年级上册数学 轴对称的再认识优秀PPT（一）北 师大版 优秀PPT （精 )2
最新北师大版数学五年级上册《能画出轴对称图形的对称轴》精品课件
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我学会 了……
大家 辛 苦了
教者 反 思
教学 研 讨
教非 常 感 谢
再见！
2.画出下面图形的是 什么样？
想一想，这个 图形折起来是
什么样？
应该是这个图 形打开后的样
子。
同桌两人也像淘气、笑笑那样，剪一剪、猜一猜、画一画。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
轴对称图形：如果一个图形沿着一条 直线对折，折痕两侧的部分能够完全 重合，这个图形就叫轴对称图形，折 痕所在的直线叫作对称轴。
图③是轴对称图形吗？淘气和笑笑的观点不一 样，你同意谁的说法？
③
③
左右两边的图形大 小和形状都一样， 它是轴对称图形。
图③无论沿哪条直线 对折，两边图形都不 能完全重合，它不是 轴对称图形。
你能找到几条对称轴？画一画，并与同伴说一说。
图形
对称轴 条数
1
2
4
1
2
3
1
课堂练习
1.哪些是轴对称图形？说说你判断的理由。
北师大版 数学 五年级 上册
2 轴对称和平移
能画出轴对称图形的对称轴
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
下面是我们经常见到的一些平面图 形，你能的说出它们的名字吗？
探究新知
哪几个图形 是轴对称图形？
①
②
③
④
轴对称图形有： ① ② ④
探究新知
哪几个图形 是轴对称图形？
⑤
⑥
⑦
⑧
轴对称图形有： ⑤ ⑦ ⑧
统编北师大版五年级数学上册优质课件 第2课时 整理与复习(2)(轴对称和平移)
知识点 平移 物体或图形沿直线运动。
图形在方格内的ห้องสมุดไป่ตู้移方法：
（3（）（42按1））指把以找定各关出方点键图向（点形和或（的格线或关数段关键把）键点参按线或照照段关点原）键（图为线或顺参段参次照；照连线接段，） 平移就点到得（新到或位平参置移照，后线描的段出图）各形，点。数（出或平画移出的各格线数段；）；
（答案不唯一）
3. 按要求画一画，并与同伴交流你是怎样画的。
画对称轴 向上平移 3格
画出关于虚线轴对 称的图形
4. 先以虚线为对称轴画小鱼的轴对称图形，再将所 画的图形向右平移 6 格。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么感受？ 谈谈你的收获。
课后作业
完成练习册本 课时的习题。
好对称轴，选好关
键点（或线段）。
平移 和 轴对称 是设计图案的 基本方法，但不是唯一方法。
随堂演练
1. 在方格里先沿虚线画出轴对称图形的另一半，然 后将整个轴对称图形向右平移 10 格。
2. 用平移或轴对称的方式在已知图形的基础上补充 画图，使之成为轴对称图形，且满足：
（1）只有一条对称轴； （2）只有两条对称轴。
整理与复习（2）
北师大版五年级上册
知识梳理 知识点 轴对称
把一个图形沿着某条直线对折，如果两侧的 图形完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条 直线就是对称轴。
图形
对称轴 条数
1
2
4
1
2
3
1
有的轴对称图形的对称轴不止一条。
画轴对称图形的方法：
（（124））连定数：（按或确量照定）已：知数图（形或的量形关） 键出状顺关点次键，连点如接到图各对形对称的应轴顶点的点，距、画离相出；交已 点（知、3图）端形描点的：等轴在；对对称称图轴形的。另一侧 描出关键点的对应点；
北师大版数学五年级上册第二单元《轴对称和平移》优质课件
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平移
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
平移的特点： 平移只改变图形的位置，不改变图形的形 状和大小。
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数北学师欣大赏版 数学 五年级 上册
2 轴对称和平移
数学欣赏
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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数学欣赏
情境导入
通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。
仔细观察，图案 是怎样变换的？
③
左右两边的图形大 小和形状都一样， 它是轴对称图形。
图③无论沿哪条直线 对折，两边图形都不 能完全重合，它不是 轴对称图形。
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能画出轴对称图形的对称轴
你能找到几条对称轴？画一画，并与同伴说一说。
图形
对称轴
条数 1
2
4
1
2
3
1
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能画出轴对称图形的对称轴
课堂练习
1.哪些是轴对称图形？说说你判断的理由。
能北画师出大轴版对称数图学形的五对年称级轴 上册
2 轴对称和平移
北师大版数学五年级上册第二单元课件
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2 轴对称和平移
能画出轴对称图形的对称轴
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
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能画出轴对称图形的对称轴
情境导入
下面是我们经常见到的一些平面图 形，你能的说出它们的名字吗？
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平北移师大版 数学 五年级 上册
2 轴对称和平移
平移
情境导入
探究新知
课堂练习
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课后作业
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情境导入
平移
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这节课你们都学会了哪些知识？
平移的特点： 平移只改变图形的位置，不改变图形的形 状和大小。
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数学欣赏
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探究新知
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通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。
仔细观察，图案 是怎样变换的？
③
左右两边的图形大 小和形状都一样， 它是轴对称图形。
图③无论沿哪条直线 对折，两边图形都不 能完全重合，它不是 轴对称图形。
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你能找到几条对称轴？画一画，并与同伴说一说。
图形
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
画轴对称图形的方法： （1）定：确定已知图形的关键点（每条线段的端 点）。 （2）数：数出或量出关键点到对称轴的距离。 （3）描：在对称轴的另一侧描出关键点的对应点。 （4）连：按照已知图形的形状顺次连接各对应点， 画出已知图形的轴对称图形。
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能补全简单的轴对称图形
房子下边最左边一
点到对称轴有 2 格，
最右边也应该到对
①
②
称轴有 2 格。
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能补全简单的轴对称图形
以虚线为对称轴， 在方格纸上画出 图形的另一半。
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能补全简单的轴对称图形
先想象一下对 折的过程……
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能补全简单的轴对称图形
先找到每条线段的 端点，再找到和这 些点对称的点……
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能补全简单的轴对称图形
以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
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能补全简单的轴对称图形
课堂练习
1. 以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点， 说说你是怎么画的。
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能补全简单的轴对称图形
2.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。
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能补全简单的轴对称图形
3.在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。
能北补师全大简版单的数轴学对称五图年形级 上册
2 轴对称和平移
能补全简单的轴对称图形
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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能补全简单的轴对称图形
情境导入
淘气根据轴 对称小房子 的一半（见 图①）画出 了整座房子 （见图②）， 他画得对吗？
①
②
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能补全简单的轴对称图形
探究新知
①
②
淘气画好的房子对折后 不能完全重合。
能补全简单的轴对称图形
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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能补全简单的轴对能补全简单的轴对称图形
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
画轴对称图形的方法： （1）定：确定已知图形的关键点（每条线段的端 点）。 （2）数：数出或量出关键点到对称轴的距离。 （3）描：在对称轴的另一侧描出关键点的对应点。 （4）连：按照已知图形的形状顺次连接各对应点， 画出已知图形的轴对称图形。
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能补全简单的轴对称图形
房子下边最左边一
点到对称轴有 2 格，
最右边也应该到对
①
②
称轴有 2 格。
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能补全简单的轴对称图形
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能补全简单的轴对称图形
以虚线为对称轴， 在方格纸上画出 图形的另一半。
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能补全简单的轴对称图形
先想象一下对 折的过程……
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能补全简单的轴对称图形
先找到每条线段的 端点，再找到和这 些点对称的点……
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能补全简单的轴对称图形
以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
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能补全简单的轴对称图形
课堂练习
1. 以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点， 说说你是怎么画的。
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能补全简单的轴对称图形
2.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。
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能补全简单的轴对称图形
3.在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。
能北补师全大简版单的数轴学对称五图年形级 上册
2 轴对称和平移
能补全简单的轴对称图形
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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情境导入
淘气根据轴 对称小房子 的一半（见 图①）画出 了整座房子 （见图②）， 他画得对吗？
①
②
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探究新知
①
②
淘气画好的房子对折后 不能完全重合。