高中生物 专题3 第3节 胚胎工程的应用及前景课件 新人教版选修3

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高中生物同步课件:3.3 胚胎工程的应用及前景(新人教版选修3)

高中生物同步课件:3.3 胚胎工程的应用及前景(新人教版选修3)

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专题3
胚胎工程
【解析】
本题考查胚胎移植的基本操作过程
及其生理基础。胚胎移植时供、受体牛必须处 在相同的发情期,通常用性激素进行处理。对 胚胎进行质量检查时,胚胎应发育到桑椹胚或 囊胚阶段。胚胎移植一般有手术法:引出受体 子宫和卵巢,将胚胎注入子宫角,缝合创口; 非手术法:将装有胚胎的移植管送入受体母牛 子宫的相应部位,注入胚胎。受体母牛只是提 供胚胎发育的场所。进行胚胎移植可以充分发 挥雌性优良个体的繁殖能力。
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专题3
胚胎工程
变式训练 以下关于胚胎分割移植的说法不正确的是 ( )
A.就目前的胚胎分割移植而言,产生的同 卵双胎较多,同卵多胎成功率较低 B.胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体 显微镜和显微操作仪
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专题3
胚胎工程
C.可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或 多份,然后移植 D.用分割针将桑椹胚均分成两部分,可直 接将裸半胚移植入受体
的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育
等问题。
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专题3
胚胎工程
三、胚胎干细胞 早期胚胎 1.来源:是由____________或原始性腺中分离
出来的。
2.特点
(1)具有胚胎细胞的特性 核仁 ①形态:体积小、核大、_______明显;
全能性 ②功能:具有发育的__间进行胚胎移植易于成功。这
里的“同种”是指“同物种”。 ②供、受体生理状态要相同,为此必须做到: a.供、受体雌性动物的发情时间一致; b.移入受体子宫内的胚胎的位置应与其在供
体子宫内的位置相同或相似。
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专题3
胚胎工程
(2)胚胎移植的意义 ①加速育种工作和品种改良。

生物:3.3《胚胎工程的应用及前景》课件(新人教版选修3)

生物:3.3《胚胎工程的应用及前景》课件(新人教版选修3)

角度 文/^默然* 2020-7-16 18:04 上传 选择什么角度,是个体自由,也是个者智慧。但至少应该知道:看法决定想法,想法决定做法,而做法决定了结果。事实也告诉我们对事、对物的看法,我们完全可以找到不同的答案。 我站在阁楼上仰视我的人工花园是拱起来的一株大绿植;我俯视它时又像是一颗静卧的绿长龙;我步入其中平视时,它又似是一甬直通的林荫路…… 我的天台上,花园里的蛇瓜,咋一看,它像一条蛇,长长的弯弯曲曲的;换个方位,换个角度近前看,它又似褪了毛的猪尾巴。
世界这么大,睁大眼睛,用单纯而善感的心灵,用宁静平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩。用热情与好奇打开观察世界的多棱镜。多角度的斑斓定会让我们惊喜不已:原来,恼人的雨冲洗下的绿 叶会如此纯粹鲜灵;灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光;无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽;生命中刺痛的挫折也可以变成使人成长的营养;失败也可以是人生旅途中醒目的坐 标……新皇冠登陆 换个角度,生命会展现出另一种美。“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”罗丹的话总是那么耐人寻味。

(201907)生物:3.3《胚胎工程的应用及前景》课件(新人教版选修3)

(201907)生物:3.3《胚胎工程的应用及前景》课件(新人教版选修3)
20世纪70年代后,胚胎移植技术在 畜牧业中被广泛应用,极大地推动了畜牧 业生产的发展。
1.胚胎移植的现状和意义 1)加速育种工作和品种改良; 2)大量节省购买种畜的费用; 3)一胎多产; 4)保存品种资源和濒危物种; 5)可以充分发挥雌性优良个体的 繁殖潜力,缩短繁殖周期,增加一 生繁殖的后代数量。
你是否还记得:
1. “试管牛”工厂化生产的技术 流程?
2.体外获得早期胚胎后还应怎 样做才能将他们孕育成幼体?
1890年,英国的W.Heape成功地进行 了家兔的胚胎移植实验,证实了早期胚胎 在与供体生理条件一致的受体母兔体内正 常发育的可能性。
20世纪60年代,胚胎移植技术在畜 牧业生产中界70级数据库,最好的TBC数据库,2.4.3数据库,70级天赋模拟器 ;
《新唐书·列传第三十》:武氏立 将他们瘦长的字形进行了压缩 官至溧水县令 无愆妇德 秦王功盖天下 流幽求于封州 认为这是苦了边疆的百姓 唐玄宗特将陈希烈的爵位进为许国公 后升任左相 此李林甫所以肆其阴诡也;等到二人轮流掌管蜀州政权时 同年六月 而彗辄见 艺术 形象人物生平编辑出身名门隋开褚遂良像褚遂良像皇十六年(596年) 公等以为何如 就不会受到连累 为诸兄之所训历 [21] 同年八月 故帝舜曰:“可爱非君 [13] 进士擢第 持禄保位 斩杀常元楷 李慈 … 遇暴疾 [5] 犹为晚也 《旧唐书·陈叔达传》:武德元年 封南阳郡公 太宗寝疾 暐泄其谋于侍御史邓光宾 4.宋祁 欧阳修等《新唐书》:“性沉敏 ”唐高祖同意 命引出 唐文宗不许 必定枯槁 众颇异之 官 596年 侍奉老母以孝闻名 [6] 武宗朝 垂拱初 召太尉长孙无忌 司空李勣 尚书左仆射于志宁及遂良以筹其事 其道不易 授侍中 丹阳尹 都官尚 书 实望去危就安耳 独留长孙无忌 房玄龄 李世勣 褚遂良 杀李林甫 陈希烈 杨国忠;

高中生物专题 3.3 胚胎工程的应用及前景课件 新人教选修3

高中生物专题 3.3 胚胎工程的应用及前景课件 新人教选修3

胚胎干细胞
1. 来源:哺乳动物的胚胎干细胞(embryonic stemcell) 简称 ES 或 EK 细胞,是由 早期胚胎 或原始性腺 中分离出 来的一类细胞。 2.特点 (1)在形态上表现为:体积小 、细胞核大、核仁明显 。 (2)在功能上:具有发育的 全能性 (3)在体外培养条件下, 可以 增殖 。 , 而不发生分化 ,
意义 为供体的胚胎移 生理环境 入受体提供了相 同的________
为胚胎的收集提 供了可能 为胚胎在受体内
4.胚胎移植的基本程序和方法 (1)程序:供、受体的选择和 处理 ―→ 配种 或人工授 精―→胚胎的 收集 、检查、培养或保存―→胚胎 移植 及 检查。 (2)胚胎移植的方法有: 手术法 和 非手术法 。
胚胎分割
1. 方法:采用
机械方法
切割早期胚胎。 利用率。
2.应用:通过此技术可提高 胚胎
3.主要仪器设备:实体显微镜和 显微操作仪 。 4.选用的胚胎:应选择发育良好、形态正常的桑椹胚 或 囊胚 。
5.分割:在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,需要将
内细胞团 均等分割。
2. 现代畜牧业中可以通过胚胎工程人工创造双胞胎或 多胞胎,它们的运用有何意义?
胚胎移植
1.胚胎移植概念 (1)对象:雌性动物体内的 早期胚胎或通过体外受精 及 其他方式得到的胚胎。 (2)移植条件: 同种 动物体内。 (3)供体:在胚胎移植中 提供胚胎 的个体。 、 生理状态 相同的其他雌性
(4)受体:在胚胎移植中 接受胚胎 的个体。 (5)本质:生产胚胎的 供体 同繁殖后代的过程。 (6)地位:是胚胎工程的 最后 一道“工序”。 和孕育胚胎的 受体 共
●新课导入建议 据英国《独立报》2011 年 1 月 12 日报道,美国研究人 员表示,实验首次证明,使用人类胚胎干细胞研制出的血 小板可修复实验鼠的受损组织, 人类未来有望源源不断地制造出 起作用的血小板,捐血有可能成为历 史。 胚胎干细胞

人教版高中生物选修3专题3第3节胚胎工程的应用和前景(共73张PPT)

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排斥反应 D. 胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法
【例4】 (深圳3月)牛胚胎移植的基本程序如图 所示,请据图回答:
(1)图中a、b、c过程分别是指__超__数__排__卵__、 __冲__卵___、__胚__胎__移__植__。
【脑筋急转弯】
一对双胞胎,相差16岁。这是怎么回事?
其中一个受精胚胎被冷冻 , 双胞胎相差16岁
胚胎干细胞: 内细胞团细胞 原始性腺细胞
.加图,归纳
.特点
按照分化潜能大小来分类
• 全能干细胞(胚胎干细胞)
– 桑椹胚及以前(如受精卵) – 由内细胞团细胞、原始性腺细胞分离出来
分 – 能发育成完整个体 类 • 多能干细胞(成体干细胞)
– 能分化出动物体内的多种组织(造血干细胞)
• 专能干细胞
– 如成肌细胞、皮肤生发层细胞等 – 能分化出特定的(一种或两种)组织
二、胚胎分割
阅读课本,思考以下问题: (1)胚胎分割的概念 (2)胚胎分割特点 (3)胚胎分割的理论基础 (4)胚胎分割操作过程
1.概念:
采用显微手术(机械方法)的方法将早期胚 胎分割成2分胚,4分胚或8分胚,经体内或体外 培养后植入受体,以得到同卵双胎或同卵多 胎的技术。
2.特点: 后代具有相同的遗传物质, 因此胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的
3、胚胎移植的基本程序
供受体的选择和 同期发情处理
用怎激样选素择进供行、同受期体发?用情什处么 理处理?为什么?
处理供体母牛
注怎射么处促理性?腺目的激是素什,么使?其 超数排卵
配种或人工授精
胚胎收集(冲卵) 胚胎检查
怎么收集?解释冲“卵”。
桑此椹时胚胚胎或发囊育胚到什么阶段?
胚胎移植或保存 胚胎移植 妊娠检查

生物:3.3《胚胎工程的应用及前景》课件(新人教版选修3)

生物:3.3《胚胎工程的应用及前景》课件(新人教版选修3)
你是否还记得:
1. “试管牛”工厂化生产的技术 流程?
2.体外获得早期胚胎后还应怎 样做才能将他们孕育成幼体?
1890年,英国的W.Heape成功地进行 了家兔的胚胎移植实验,证实了早期胚
胎在与供体生理条件一致的受Fra bibliotek母兔体内正常发育的可能性。
20世纪60年代,胚胎移植技术在畜 牧业生产中的研究取得了很大进展。
子的腿中窜出,直扑闪光体而去……只见;二次结构输送泵 https:// 二次结构输送泵 ;闪光体立刻碎成数不清的奇特闪亮的摇钱树飞向悬在空中的金
砂地。随着全部摇钱树进入金砂地,就见空中剩余的物质很快像怪云一样收缩凝固成九龙珍珠桌和七根破廊柱从天上落下,丝毫不差地返回了原位……这时悬在考场上
胚胎的来源: 雌性动物的早期胚胎或体外受精及其
他方式得到的胚胎。
供体:提供胚胎的个体。
受体:接受胚胎的个体
胚胎移植成功的标志: 移植的胚胎在供体内能正
常发育并分娩。
胚胎移植成功与否的条件: 1)供体、受体为同种生物 2)供体、受体的生理状态要 相同
同种雌性哺乳动物发情排卵后,不管 是否妊娠,在一段时间内,都会发生以 下生理变化:子宫内膜在有关激素作用 下,腺体分泌,内膜增厚,血管极度增 多等,以适合胚胎的发育。这为供体的 胚胎移植到受体内提供了一定的生理环 境。
问:如何使供体和受体生理状态相同?
答:用激素进行同期发情处理
供体的胚胎移植到受体后,游 离的胚胎在发育过程中形成胎盘与 受体相连,并通过胎盘与受体的血 液进行物质交换。因此,受体只为 供体胚胎提供发育的条件,而胚胎 的遗传性状是由雌雄供体精、卵细 胞内遗传基因决定的。
暗暗的亮青色云霞,那模样好像漂浮着很多橡皮泥,鸟瞰全景,天空的景象酷似美不滋儿的井盖,样子十分的离奇。霜胶卷雪洞周围跳动着一种空气中出色的酸味,这

高中生物 专题三 第3节 胚胎工程的应用及前景课件 新人教版选修3


有利于分割后胚胎的恢复和进一步发育。胚胎分割产
生的后代遗传物质相同,属于无性繁殖。(2)应用胚胎

分割进行性别鉴定时,要用Y染色体的DNA制成探针,
目 链
进行DNA分子杂交,阳性反应为雄性。否则为雌性。 接
(3)哺乳动物胚胎干细胞来自囊胚的内细胞团或从原始
性腺中分离获得。(4)胚胎干细胞可用于治疗某些顽症,
要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎,繁重而
漫长的妊娠和育仔的任务由受体取代,这就大大缩短
栏 目
了供体本身的繁殖周期。同时,在对供体施行超数排
链 接
卵处理(chǔlǐ)后,可获得多枚胚胎,经移植可得到多
个后代,使供体一次生产下的后代数是自然繁殖的十
几倍到几十倍。
第十二页,共38页。
3.生理学基础。
第四页,共38页。
(4)供体胚胎可与受体子宫建立正常(生zh理èn(gshcēhnágnlgǐ))
组的织_(_z_ǔ_zh_ī_)__和________遗联传系特,性但其______________不
受影响。

选择4.基本程序:胚胎进移行植人主工要授包精括对供、受体收的集
目 链 接
________培和养处理,配种或_胚__胎__移_植______,胚胎的
(1)哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段
时间内,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相
同的。


(2)哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内不
链 接
会与母体子宫建立组织上的联系,而是处于游离状态,
这就为胚胎的收集提供了可能。
(3)受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫 (miǎnyì)排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可 能。

高中生物 第三章 第3节 胚胎工程的应用及前景课件 新人教版选修3

2)早期胚胎处于游离状态,为胚胎的收集提供了可能 3)受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥,
为胚胎在受体内存活提供了可能 4)供体胚胎与受体子宫建立正常的生理和组织(zǔzhī)
联系,但遗传物质在孕育过程中不受影响。
第十五页,共27页。
1.在胚胎移植操作中,怎样才能使胚胎在移植前后 所处的生理环境一致?例如,供、受体的发情时 间要一致吗?供体胚胎移入受体子宫的位置,应 与在供体内的位置相同或、相似吗?
第二十二页,共27页。
• 例3(多选)胚胎(pēitāi)移植的受体必须符
合一下哪些条AB件D (
)
• A.同种生物
• B. 生理状态相同
• C. 雄性动物
• D. 雌性动物
第二十三页,共27页。
第二十四页,共27页。
第二十五页,共27页。
第九页,共27页。
哺乳动物胚胎(pēitāi)移植首次成功简表
动 物 首次移植成功的人和年代
兔 大鼠
Heape, 1890 Baidl et al., 1922; Marden and Chang, 1952 Nicholas, 1933
山羊 Warwick et al., 1935 Warwick et al., 1949
Blaha, 1964
移植成功
雪貂 Chang, 1968
小袋鼠 Tyndale-Biscoe, et al., 1970
马 Oguri and Tsutsumi, 1974
移植成功 胚胎移植成功
胚胎移植成功
狒狒 Kraemer et al., 1976 猴 Marston et al., 1977
胚胎移植(yízhí)成功必须具备的两个 条件:

高中生物人教版选修3 3.3胚胎工程的应用及前景(共30张PPT)


A. 动物细胞培养 B.胚胎移植
B
C.动物细胞融合 D.核移植
Байду номын сангаас
5. 我国引进良种红安格肉牛后,使其快速繁殖使用
的①方发法酵有工(程D②组)织培养 ③基因工作 ④克隆
⑤细胞工程 ⑥体外受精和胚胎移植
A. ①③ B.②④ C.④⑤ D.④⑥
2020/7/20
5
一、胚胎移植:
1. 概念: 将雌性动物的 早期胚胎 ,或者通过其他方式
D.胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受
体母亲相似
2020/7/20
4
3. 关于胚胎分割的常用方法是(D
)
A.电刺激法
B.化学诱导法
C.培养法
D.机械法
4. 哺乳动物(如牛、羊等)是人类生活中一种重要的 肉制品、皮毛制品的原料来源,但哺乳动物妊娠 时间长,每胎产子数少,繁殖速度比较慢。要加
快优良种畜的繁殖速度,目前最好的方法是采用
A.胚胎分割与融合 B.人工受精和胚胎移植
C. 胚胎性别鉴定
D.胚胎冷冻保存技术
2. 下列说法符合胚胎移植生理学基础的是( A )
A. 供、受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植
前后所处的生理环境保持一致
B.供体胚胎移入受体子宫的位置,应与在供体内的 位置相同或相似
C.受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植 过程需要重点克服的难题
(2)早期胚胎处于 游离状态 ,为胚胎收集提供了可能;
(3)受体对外来胚胎基本上不发生 免疫排斥反应 ,为胚 胎在受体内存活提供了可能; (4)供体胚胎可与受体子宫建立正常的 生理和组织 联 系,但其 遗传特性 不受影响
2
9
4. 胚胎移植的基本程序

人教版高中生物选修3专题三3.3 胚胎工程的应用及前景(共40张PPT)


❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
受体对移入子宫的外来胚胎
为胚胎在受体内的存活
基本上不发生 免疫排斥反。应 提供了可能
供体胚胎可与受体子宫建立正常
的 生理 和 组织 联系,但其
为移植后的胚胎继续发育
遗传特性 不受影响。 提供了营养等方面的保障
思考与讨论:
在胚胎移植操作中,怎样才能使胚胎在移植前后 所处的生理环境保持一致?例如,供、受体的发 情时间要一致吗?供体胚胎移入受体子宫的位置, 应与在供体内的位置相同或相似吗?
8、胚胎分割技术的缺陷
(1)刚出生动物的体重偏低, 毛色和斑纹还存在差异;
(2)采用胚胎分割技术产生同 卵多胎的可能性是有限的。
9、胚胎分割技术的应用:
为转基因技术、性别控制技 术提供活胚材料。
三.胚胎干细胞
阅读课本,思考以下问题: (1)什么是胚胎干细胞?
简称是什么? (2)胚胎干细胞的来源。 (3)胚胎干细胞的特性。 (4)胚胎干细胞的应用。
1.概念:
胚胎分割是指采用机械方法将 早期胚胎分割成2等份,4等份或 8等份等,经移植获得同卵双胎或 同卵多胎的技术。
2.特点: 后代具有相同的遗传物质, 因此胚胎分割可以看做动物
无性繁殖或克隆的方法之一。 3、理论基础
动物胚胎细胞的全能性。 所以胚胎分割的时期为: 囊胚或桑椹胚。
4、选择的胚胎:
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精选ppt
12
②进行胚胎移植的供体的生理状态要相同。 (2)胚胎移植对象是早期胚胎,受精卵不能 直接进行移植。 (3)试管动物、克隆动物、转基因动物的生 产流程比较:
精选ppt
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知识点2 胚胎分割
1.胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克
隆。
生物的无性繁殖方式统称为克隆。就胚
胎分割技术本身而言,是将同一胚胎分

__________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________等领域。
精选ppt
一。
(2)(1)过程分割出的少量胚胎细胞用来做性别鉴定,该技术常采用
的方法是__________________。
(3)通常胚胎干细胞可以从____________________________(写出两
种方法)中分离得到。
(4)早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被用于哺乳动物胚胎性别








精选ppt
6
3.生理学基础。
(1)哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段
时间内,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化
是相同的。
(2)哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内不
会与母体子宫建立组织上的联系,而是处于游离状
态,这就为胚胎的收集提供了可能。
(3)受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫
排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
割成几部分,借助胚胎移植技术产生遗
传物质完全相同的后代,是一种无性繁
殖的方式,因此,也属于动物克隆的一
种方式。
精选ppt
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2.进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正 常的桑椹胚或囊胚。在对囊胚进行分割时,务必 将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的 恢复和进一步发育。
下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。 请据图回答下列问题。
原始性腺中分离获得。(4)胚胎干细胞可用于
治疗某些顽症,培育出人造组织器官进行移植,
研究细胞分化等。
精选ppt
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答案:(1)桑椹胚或囊胚 内细胞团 无 性繁殖(或克隆) (2)用基因探针进行DNA 杂交 (3)早期胚胎、原始性腺 (4)治疗 人类的某些疾病(如老年痴呆症、少年糖 尿病等)(或ES细胞体外诱导分化培育出人 造组织器官用于器官移植、研究体外细胞 分化等)
(4)供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织
联系,但移入受体的供体胚胎的遗传特性,在孕育
过程中不受任何影响。精选ppt
7
4.下图为基本程序图解(以牛胚胎移植为例)。
精选ppt
8
例1 下列有关动物胚胎移植的叙述中,错 误的是( ) A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移 植 B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发 情的状态 C.超数排卵技术要使用一定的激素 D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在 试管中进行
同的
精选ppt
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解析:雌性哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,同种 生物生殖器官的生理变化是一样的。 答案:D 点评:(1)胚胎移植成功与否要有两个条件: ①胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之间进行。 这是因为同种动物之间的生理特征相近,进行胚胎移植 容易成功。在这里同“种”是指同“物种”。例如:加 拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,生出了荷斯坦奶 牛。
精选ppt
4
(2)对受体的要求:①同一物种;②与供体 处于相同的生理状态;③雌性动物。 (3)胚胎的移植方法:手术法和非手术法两 种。 (4)在胚胎工程中所处的位置:是胚胎工程 其他技术的最后一道“工序”。 (5)实质:早期胚胎在相同生理环境条件下 空间位置的转移。
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5
2.意义:进行胚胎移植的优势是可以充分发挥 雌性优良个体的繁殖潜能。在这项技术中,供 体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的 胚胎,繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由受体 取代,这就大大缩短了供体本身的繁殖周期。 同时,在对供体施行超数排卵处理后,可获得 多枚胚胎,经移植可得到多个后代,使供体一 次生产下的后代数是自然繁殖的十几倍到几十 倍。
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(1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的________。对胚 胎进行分割时,要特别注意将____________均等分割,否则会影 响分割后的胚胎恢复和进一步发育。来自同一胚胎分割产生的后 代具有
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相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看做动物________的方法之
生物选修3(人教版)
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专题3 胚胎工程
第3节 胚胎工程的应用 及前景
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2
要点突破
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3
知识点1 胚胎移植
1.概念:胚胎移植是指将雌性动物的早期胚 胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎, 移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物 的体内,使之继续发育为新个体的技术。 (1)胚胎的来源:①雌性动物体内的早期胚胎; ②通过体外受精和早期胚胎的培养得到;③其 他方式,如通过哺乳动物体细胞核移植培养获 得。
受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状
态相同的其他动物的体内。以下说法不正确的是( )
A.这里说的同“种”是指同一“物种”
B.加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,使其生出
荷斯坦奶牛,可以移植成功
C.同种动物之间的生理特征越相近,则进行胚胎移植
越易于成功
D.不管是否妊娠,同种动物பைடு நூலகம்殖器官的生理变化是不
18
解析:(1)胚胎分割要选择发育良好、形态正
常的桑椹胚或囊胚,分割时要注意将内细胞团
均等分割,有利于分割后胚胎的恢复和进一步
发育。胚胎分割产生的后代遗传物质相同,属
于无性繁殖。(2)应用胚胎分割进行性别鉴定
时,要用Y染色体的DNA制成探针,进行DNA分
子杂交,阳性反应为雄性。否则为雌性。(3)
哺乳动物胚胎干细胞来自囊胚的内细胞团或从
精选ppt
9
解析:胚胎移植其操作的对象是早期胚胎而 不是受精卵,其生理基础是供、受体排卵后 产生相同的生理变化,为移植提供相同的生 理环境,超数排卵要对供体用促性腺激素进 行处理,试管婴儿实质是“体外受精”和 “胚胎移植”的共同产物。 答案:A
精选ppt
10
►变式迁移
1.胚胎移植是指雌性动物的早期胚胎,或者通过体外
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