幼儿园综合素质试卷1
幼儿科一模拟卷一试题及答案
中小学教师资格考试《综合素质》试题（幼儿园）模拟卷（一）注意事项：考试时间为120分钟，满分为150分。
请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
L在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，突然停电了，教室里光线不足。
此时老师应该（）A.继续组织幼儿手工活动B.让幼儿自行选择是否继续C.组织幼儿进行户外游戏D.让幼儿在教室内自由活动2.在确定小组长时，马老师指定在班级中有点儿孤僻、不合群的王蕊同学做小组长，并让她和班级其他同学多多交流。
一段时间后，王蕊同学和其他同学有了更多的交流，人也开朗了很多。
马老师的行为（）A.恰当，教师应该关注每一个学生的发展B.恰当，每个人必须参加班级管理活动C.不恰当，教师应该给学生更多的私人空间D•不恰当，教师应该尊重学生个性3.小可尿裤子了，马老师立即批评他，小可既伤心又害怕，大声哭起来。
马老师的这种做法（）A,是为幼儿好 B.不妥，不应立即批评，而应将小可带出教室批评C.不妥，没有顾及小可的感受D.不妥，小可哭时应该阻止4.骨干教师鹿老师在教学过程中始终保持认真严谨的态度，为了让学生得到全面发展，鹿老师经常与各科任老师交流了解学生其他学科的学习状态，主动关心并积极配合其他老师的教学。
说明鹿老师（）A.具有课程开发意识B.具有校本研修能力C.具有课堂管理能力D.具有团结协作精神5.依据我国宪法的规定，下列选项中既是公民的权利，又是公民的义务的是（）A.休息B.劳动C.通信自由D.依法纳税6.下列选项中，不属于学校的权利的是（）A.对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分8.聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分C.管理、使用本单位的设施和经费D.公开收费项目7.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（）,加强对薄弱学校的建设。
教师资格《幼儿综合素质》(题库)预测试卷一
教师资格《幼儿综合素质》（题库）预测试卷一[单选题]1.我国历史上推行“罢黜百家，独尊儒术”的皇（江南博哥）帝是（）A.秦始皇B.汉高祖C.汉文帝D.汉武帝参考答案：D参考解析：“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒提出的，汉武帝时开始推行。
[单选题]2.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察力和思考力。
下列选项中填入数列“5.6.19.33.__________.101”空缺处的数字，正确的是（）A.55B.60C.65D.70参考答案：B参考解析：5+6+8=19；6+19+8=33；19+33+8=60；33+60+8=101。
[单选题]3.月月每天很喜欢喝水，经常去厕所，为了整齐划一，李老师安排学生在规定的时间内统一便溺。
李老师的做法（）。
A.正确，有利于培养儿童良好的生活习惯B.错误，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》C.错误，违反了《儿童权利公约》D.错误，违反了《幼儿园工作规程》参考答案：D参考解析：解析：《幼儿园工作规程》第二十二条规定，“幼儿园应当配备必要的设备设施，及时为幼儿提供安全卫生的饮用水。
幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数.时间等”。
[单选题]4.“花儿”是流行在我国（）等地区的山歌演唱形式。
A.云南.贵州B.甘肃.青海C.贵州.西藏D.黑龙江.内蒙古参考答案：B参考解析：“花儿”是广泛流行于我国青海.甘肃.宁夏.新疆.西藏等西部省区的民歌，被誉为大西北之魂，是国家级人类非物质文化遗产。
[单选题]5.在明明入园初期，家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动的情况告诉教师。
因此，幼儿园教师在组织游戏活动时，造成明明体力不支晕倒，并摔伤头部。
幼儿园应负（）A.全部责任B.连带责任C.部分责任D.免除责任参考答案：D参考解析：根据《学生伤害事故处理办法》第十二条第三款规定，因学生有特异体质.特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道而造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，学校无法律责任。
幼儿园教师《综合素质》真题试卷2套(附答案)
悟空也罢，什么都行。所以当孙悟空第一次被收容到天庭时，让他当
“弼马温 ”，他还挺高兴，可以
天天管马。
可是， 当他知道 “弼马温 ”是个未入流品的官职的时候，他明白了人和人之间还有官职的区别，于是
5
他又造反了，他给自己创造了响亮的名号 ——“齐天大圣 ”
社会教给孙悟空知识的过程就是他个人的欲望不断膨胀的过程，
下午外婆牵着小熙的手准备离园时。林老师对外婆说：
“小熙这孩子什么都好，就是太内向，太敏
感，回去您好好跟她说说吧。 ”
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析林老师的教育行为。
32.材料：一部《西游记》，是一部孙悟空的英雄史，记录了他的出生、成长、奋斗，直到成为
“斗
战胜佛 ”的全过程，探求他追求自由、追求平等、追求成功的人生意义。
（张老师的铃鼓响起来了，孩子们回到座位上）
师：我们都是机器人。
幼：一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。
师：小朋友们，我们先来看看电视上播放的是什么？
（老师按下播放键，电视里出现了新华书店的宣传片）
师：小朋友们去过这个地方吗？
幼：去过。
师：这是什么地方呀？ 幼：新华书店。
师：你们真棒， 你们看新华书店有许多许多的书， 是不是？这些书都是分门别类放在一起的， 咱们
”这首诗通常被认为
A. 花岗岩 B.大理石 C.石灰 D.煤炭
26.在 Word 中，用鼠标左键单击文档中的图片所产生的效果是（）
A. 弹出快捷菜单 B.选中该图片 C.进入图形编辑状态 D.将该图片加文本框
27.在 PowerPoint 中，新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板，在该文稿中插入一个新幻灯片
31.材料： 2.5 岁的小熙生活在一个单亲家庭，现在主要和外婆住在一起。
2024上半年幼儿园综合素质试卷
2024上半年幼儿园综合素质试卷一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 幼儿园教育是（）的奠基阶段。
A. 基础教育。
B. 学校教育。
C. 终身教育。
D. 社会教育。
A. 身心发展。
B. 智力发展。
C. 语言发展。
D. 品德发展。
3. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。
A. 为人师表。
B. 清正廉洁。
C. 敬业爱业。
D. 团结协作。
4. 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。
A. 启蒙性。
B. 发展适宜性。
C. 活动性。
D. 综合性。
5. 对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）。
A. 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园。
B. 允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间。
C. 多批评爱哭闹的孩子。
D. 通知家长接回孩子。
6. 幼儿的两餐间隔时间不得少于（）。
A. 2小时。
B. 3小时。
C. 3.5小时。
D. 4小时。
7. 下列不属于幼儿园教师职责的是（）。
A. 妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
B. 参加业务学习和幼儿教育研究活动。
C. 制订和执行教育工作计划，完成教育任务。
D. 定期向园长汇报，接受其检查和指导。
8. 幼儿教师最重要的素质是（）。
A. 知识丰富。
B. 会讲故事。
C. 热爱幼儿。
D. 会弹琴画画。
9. 幼儿发展评价的方法不包括（）。
A. 作品分析法。
B. 谈话法。
C. 问卷调查法。
D. 家长评价法。
10. 在幼儿的个体发展中，（）是幼儿一切发展的基础和前提。
A. 生命的健康存在。
B. 良好的个性品质。
C. 积极向上的精神。
D. 开发幼儿智力。
11. 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和（）；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
A. 检查制度。
B. 管理制度。
C. 安全制度。
D. 消防制度。
12. 教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（）。
2021下半年幼儿综合素质试卷
2021下半年幼儿综合素质试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1. 幼儿教师职业道德的核心是（）。
A. 热爱教育事业B. 关爱每一个学生C. 为人师表D. 教书育人2. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园教育内容的选择应遵循（）。
A. 适宜性原则B. 发展性原则C. 生活化原则D. 系统性原则3. 幼儿期是人生发展的重要时期，其中（）是幼儿身心发展的敏感期。
A. 感知觉B. 语言C. 运动D. 思维4. 下列关于幼儿自我意识发展的描述，正确的是（）。
A. 能够正确认识自己的外貌特征B. 能够认识到自己的能力并控制自己的行为C. 能够客观地评价自己和他人D. 能够对自己的情绪进行恰当表达和控制5. 下列关于幼儿园教育的目标描述，不正确的是（）。
A. 培养良好的生活卫生习惯B. 发展幼儿的智力和创造力C. 培养幼儿的道德品质和社会适应能力D. 传授知识技能，为小学阶段学习打下基础6. 在幼儿园教育活动中，教师应当如何对待幼儿提出的疑问？（）A. 不予理睬B. 给予肯定和鼓励C. 让其他幼儿回答D. 直接告诉幼儿答案7. 下列关于幼儿园班级管理的描述，正确的是（）。
A. 教师是班级管理的主体，幼儿只是被管理者B. 班级管理的主要任务是维护班级秩序和卫生C. 班级管理应当注重培养幼儿的自主性和合作精神D. 教师应当对幼儿实行严格的纪律约束和管理8. 下列关于幼儿园教育评价的描述，正确的是（）。
A. 教育评价就是对教育效果进行评价B. 教育评价应当注重过程和结果的统一C. 教育评价就是对教师工作进行评价D. 教育评价就是对幼儿发展进行评价9. 下列关于幼儿园课程内容的描述，正确的是（）。
A. 课程内容应当注重知识体系的完整性B. 课程内容应当注重幼儿的个体差异和兴趣爱好C. 课程内容应当注重幼儿的全面发展和社会需要D. 课程内容应当注重培养幼儿的思维能力和创造力10. 下列关于幼儿园家长工作的描述，正确的是（）。
幼儿【综合素质】模拟题1
综合素质（幼儿园）模拟题一一、单项选择题1.关于社区教育的特点，错误的说法是（）。
A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要，服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的儿童2.常老师常用周末向农民请教农业知识，看科普书籍并把这些内容融入教学中，还印成小册子发给同事。
这说明常老师具有（）。
A.课程研发的意识B.园本教研的意识C.课程评价的意识D.园本培训的意识3.国家实行( )制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A.教师资格B.教师竞聘上岗C.教师选拔D.教师淘汰4.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()。
A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看做教育中的一个积极因素B.提出了“社会本位论”的儿童观C.提出了“白板说”D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。
A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作6.我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。
改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是()。
A.1984 年《中小学教师职业道德规范》(试行)B.1991 年颁布的《中小学教师职业道德规范》C.1997 年颁布的《中小学教师职业道德规范》D.2008 年颁布的《中小学教师职业道德规范》7.根据《幼儿园工作规程》，下列选项不正确的是（）。
A.幼儿园是对 3 周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构B.幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中C.幼儿入园前需进行简单测试，通过者方可入园D.幼儿入园前需进行体检，合格者方可入园8.20 世纪 90 年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于()。
A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发9.诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是()。
幼儿教师资格证综合素质幼儿自我检测试卷附答案
幼儿教师资格证综合素质幼儿自我检测试卷附答案一、选择题1. 下列哪项不是幼儿教师的基本职责？A. 提供儿童的基本照顾和保护B. 设计并实施适宜的教育活动C. 参与学校的行政管理工作D. 与家长保持良好沟通正确答案：C2. 幼儿教师的主要任务是：A. 教授课程知识B. 照顾幼儿的生活起居C. 提供幼儿的基本保护和照料D. 营造良好的学习环境并指导幼儿学习正确答案：D3. 幼儿教师应具备以下哪项能力？A. 快速反应并解决问题B. 善于发现和培养幼儿的特长C. 能够独立处理教育工作中出现的纠纷D. 具备跳舞和歌唱的才艺正确答案：B4. 幼儿教师在与家长沟通时应该注意：A. 以自己的观念为主，不考虑家长的建议B. 推销自己的教育理念C. 倾听家长的意见和需求D. 强调自己的专业知识和能力正确答案：C5. 在处理幼儿冲突时，幼儿教师应该：A. 不干涉，让他们自己解决B. 批评指责冲突的幼儿C. 聚集其他幼儿围观D. 提供适当的引导和解决方案正确答案：D二、填空题1. 幼儿教师应具备______的职业道德和敬业精神。
答案：高尚2. 幼儿教师应该主动与_______保持有效沟通。
答案：家长3. 幼儿教师的核心工作是_________。
答案：提供质量高、差异化的教育服务4. 幼儿教师在活动设计中应该充分考虑幼儿的________。
答案：兴趣和特点5. 幼儿教师在和幼儿交流时应该_________。
答案：倾听和尊重他们的意见三、简答题1. 幼儿教师的角色是什么？他们应该具备怎样的素质？答案：幼儿教师的角色是既是教育者又是保育者。
他们应该具备以下素质：- 爱心和耐心：关怀和照顾每个幼儿，给予他们安全感和温暖。
- 专业知识和技能：了解幼儿的身心发展特点，设计并实施适应他们需求的教育活动。
- 沟通和合作能力：与家长、同事和学校管理层保持良好沟通，共同促进幼儿的发展。
- 观察和反思能力：根据观察和分析，调整和改进自己的教学策略和方法。
教师资格考试幼儿园综合素质2024年下半年自测试卷与参考答案
2024年下半年教师资格考试幼儿园综合素质自测试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是( )。
A. 智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B. 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力C. 体育的作用最小D. 美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂答案：C解析：本题主要考察的是幼儿全面发展的相关知识。
选项A，幼儿期是身体和智力发展的关键时期，智力的发展、道德品质的培养、意志的锻炼等都在很大程度上依赖于幼儿的健康状况。
健康的身体是幼儿进行各种活动的基础，也是其全面发展的前提，因此A项表述正确。
选项B，美育不仅关注幼儿对美的感知和欣赏，还通过艺术活动等形式，促进幼儿观察力、记忆力、思维能力、想象力等认知能力的发展。
因此，B项表述正确。
选项C，体育在幼儿全面发展中起着至关重要的作用。
它不仅能够增强幼儿的体质，促进其生长发育，还能够培养幼儿的意志力、团队协作精神等品质。
因此，说体育的作用最小是错误的，C项表述错误。
选项D，美育作为全面发展教育的重要组成部分，能够协调体、智、德育的发展。
通过美育活动，幼儿可以在欣赏美、创造美的过程中，体验到成功的喜悦和满足感，从而激发其对其他领域学习的兴趣和动力。
因此，D项表述正确。
综上所述，正确答案是C。
2、下列哪项不属于幼儿教师应具备的专业能力？( )A. 环境的创设与利用B. 幼儿园一日生活的组织与保育C. 游戏活动的支持与引导D. 现代教育技术的熟练掌握答案：D解析：本题主要考察幼儿教师应具备的专业能力。
选项A，环境的创设与利用是幼儿教师专业能力的重要组成部分。
教师需要为幼儿创造一个安全、舒适、富有教育意义的环境，以促进幼儿的全面发展。
因此，A项属于幼儿教师应具备的专业能力。
选项B，幼儿园一日生活的组织与保育是幼儿教师的基本职责之一。
教师需要合理安排幼儿的一日生活，确保幼儿的身心健康和安全。
幼儿园教师资格考试综合素质(教师职业道德)模拟试卷1(题后含答
幼儿园教师资格考试综合素质（教师职业道德）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 材料分析题单项选择题1．章老师在和其他老师闲聊时说：“作为一名幼儿教师，形象好、会唱歌跳舞就够了，所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了，更别提终身学习了。
”该教师的说法( )。
A．正确，教幼儿不需要太多精深的知识B．不正确，教师需要不断增长为人师的真知C．正确，章老师提到的东西完全够用D．不正确，教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途正确答案：B解析：作为现代教师，首先应该是一个具有终身学习意识和能力的人。
现代知识的迅速更新，要求教师不能满足于原有的知识和经验，需要不断地学习，以完善自己的知识结构，充实自己的知识内容，从学习中获得更多的思想、观点和方法，用于改进自己的教育教学，提高教育教学的能力。
知识模块：教师职业道德2．近来虐童事件频发，“老师妈妈”变成“狼外婆”，幼儿教师成为幼儿身心健康的“杀手”，甚至有的儿童不会做算术题就会被扇耳光。
这些教师的做法违背了教师( )的职业道德规范。
A．爱岗敬业B．终身学习C．尊重家长D．依法执教正确答案：D解析：教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
题干中教师对幼儿的体罚行为违背了依法执教的规定。
知识模块：教师职业道德3．老师不喜欢吃胡萝卜就冲饭菜里的胡萝卜皱眉，幼儿发现后也不会想吃胡萝卜了。
对于这种现象，老师最好的做法是( )。
A．说服教育，告诉幼儿胡萝卜十分有营养B．指责幼儿，不应该浪费粮食C．不喜欢吃胡萝卜还可以吃其他蔬菜D．教育幼儿吃饭不挑食时，自己必须要做到不挑食正确答案：D解析：教师劳动具有示范性，要求教师要做到为人师表。
为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
题干中教师应以身作则，为幼儿树立良好榜样。
知识模块：教师职业道德4．幼儿园入园第一天，有的家长给陈老师送礼，请求照顾一下自己的孩子，陈老师予以拒绝。
教师资格考试幼儿园综合素质2024年下半年试卷及答案解析
2024年下半年教师资格考试幼儿园综合素质试卷及答案解析一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1.下列哪项不属于幼儿园教师应具备的基本素质？A. 爱心与耐心B. 丰富的学科知识C. 善于观察和引导D. 良好的沟通能力和团队合作精神答案：B解析：幼儿园教师的基本素质包括情感素质（如爱心与耐心）、教育能力（如善于观察和引导幼儿）、以及职业素养（如良好的沟通能力和团队合作精神）。
丰富的学科知识虽然是教师素质的一部分，但幼儿园教育更侧重于培养幼儿的综合素质和兴趣，而非单纯的学科知识传授。
因此，B选项不属于幼儿园教师应具备的基本素质。
2.下列哪项是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的幼儿园教育目标之一？A. 掌握1000个汉字B. 初步掌握加减法运算C. 培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯D. 学会演奏多种乐器答案：C解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
其中，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯是幼儿园教育的重要目标之一。
A、B、D选项均超出了幼儿园教育的实际范围或过于具体，不符合《纲要》精神。
3.下列哪种方法最符合幼儿园教育活动的特点？A. 讲授法，教师直接讲解知识B. 实验法，通过实验操作验证科学原理C. 游戏法，以游戏为主要形式开展活动D. 讨论法，幼儿围绕问题展开讨论答案：C解析：幼儿园教育活动以游戏为基本形式，这是因为游戏符合幼儿身心发展的特点，能够激发幼儿的兴趣和好奇心，促进幼儿全面发展。
相比之下，讲授法、实验法和讨论法虽然在不同年龄段和学科领域中有其应用价值，但并非幼儿园教育活动的最主要特点。
4.下列关于幼儿园环境创设的说法，错误的是：A. 应根据幼儿年龄特点和兴趣爱好进行环境布置B. 环境创设应体现教育性和互动性C. 追求豪华和高档，以吸引家长和社会的关注D. 充分利用自然资源和社会资源，丰富环境内容答案：C解析：幼儿园环境创设应遵循幼儿身心发展的规律和教育原则，以幼儿为中心，注重教育性、互动性和适宜性。
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教师资格证考试《幼儿综合素质》专家命题卷一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.故事课上小花指出刘老师某个故事情节的错误。
刘老师恼羞成怒地说：“小花.你厉害，以后你替老师讲故事好了!”关于刘老师，下列说法正确的是( )。
A.维护了老师自身的权威B.伤害了学生的自尊C.有效地控制了课堂的无关行为D.保证了教学任务的顺利进行2.小芳老师从来不批评孩子的短处，相反还会在孩子短处中发现其长处。
如在一节美术课上，小芳老师举起一幅画，那上面除了一些规则的横竖线其他什么都没有。
但老师却微笑着说：“老师数过了，这位小朋友共使用了24种颜色，是我们班上使用颜色最多的小朋友。
”这表明老师能够( )。
A.看到幼儿和成人之间的巨大差异B.看到幼儿是处在发展过程中的人C.充分挖掘幼儿身上的闪光点D.照顾到不同幼儿之间的个别差异性3.刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事，并将自己的心得打印出来与同事分享。
对此，下列说法中不正确的是( )。
A.张老师富有循循善诱的品德B.张老师富有团结协作的精神C.张老师很注意业务能力的提高D.张老师重视专业素养的提升4.王老师是一名新教师，没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。
但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思，找出存在的问题和不足，并有针对性地修改和完善教学方案。
他人职三年间取得了很高的教学实绩。
由此可以判断王老师属于( )。
A.批判型教师B.反思型教师C.经验型教师D.研究型教师5.不符合《中华人民共和国教育法》关于受教育者的说法的是( )。
A.法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利B.针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育C.学生有权获得奖学金、贷学金、助学金D.学生需努力学习，完成规定的学习任务6.根据《幼儿园工作规程》，保育员应具备( )学历。
A.小学毕业以上学历B.初中毕业以上学历。
并受过幼儿保育职业培训C.高中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训D.本科毕业以上学历7.为了将校园建设得更完善，某校向学生收取每人100元，添置10台投影仪。
该校做法( )。
A.能解决教学困难，给予支持B.违反法律规定，侵犯了学生的财产权C.违反了法律规定，应当追究责任D.学校和学生共同受益，无对错之分8.小学生小明由于接受能力较差.所以每次学习新知识都需要比别人多花费一倍时间。
班主任考虑到此情况，要求小明不要参加体育课，用自习代替体育课。
下列说法正确的是( )。
A.老师用心良苦.但侵犯了小明的生命健康权B.学校应针对学习有困难的同学进行专门教育C.老师侵犯了小明的人身自由权D.老师做法错误，应充分保证小明的体育锻炼时间9.下列( )属于未成年人的不良行为。
A.多次偷窃B.旷课、夜不归宿C.吸食、注射毒品D.携带管制刀具，屡教不改10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，把( )作为教育改革发展的核心任务。
A.育人为本、德育为先B.教育公平C.提高质量D.改革创新11.以下说法正确的是( )。
A.教师的根本任务是为人师表B.教师可以指导学生的学习，但不能评定学生的品行C.每年九月十日教师节，该日所有在编正规老师均享有双倍工资D.教师享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利12.下列选项中，( )不属于《儿童权利公约》中缔约国对教育儿童目的的正确描述。
A.培养对自然环境的尊重B.培养对人权的尊重C.最充分地培养儿童共性发展，培养才智和身心能力D.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重13.雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的小朋友。
长时间以来，班里的老师总是在各项活动中给雯雯开绿灯。
这种偏爱使她不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。
而在其他小朋友眼里也觉得老师真偏心，只喜欢雯雯而不喜欢自己。
老师的做法( )。
A.违背了关爱儿童的要求，没能做到耐心教导儿童B.违背了关爱儿童的要求，没能公平公正对待儿童C.违背了爱岗敬业的要求，没能做到尽职尽责D.违背了爱岗敬业的要求，没能注意培养儿童良好的思想品德14.可可在滑滑梯时不小心把腿给蹭了，当时只是蹭破一点皮，因此放学时老师也就没有告诉家长，可第二天可可的爷爷说孩子的腿都淤青了，问老师是怎么回事。
面对家长的指责，老师应该( )。
A.说明孩子只是一点点小擦伤.没有必要大惊小怪B.说明自己不知道这一情况.所以没有向家长说明C.耐心解释情况,将责任归咎到自己身上，向家长诚恳道歉D.将责任推到其他老师身上15.“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板，是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵，是大方而不是怪异。
”这主要是教师职业道德规范中的( )的要求。
A.爱岗敬业B.为人师表C.关爱学生D.教书育人16.苗苗老师总喜欢将刘海剪成齐齐的，头发蓬松地在脑后挽成一个发髻。
由于刘海几乎遮住了眼睛，苗苗老师总是不时地翘起一边的嘴角用力地向上吹气。
可是苗苗老师没有想到，班上的小朋友们竞相模仿，养成了一个歪嘴挤眼吹气的坏习惯。
这违反了教师的( )。
A.人际行为规范B.仪表行为规范C.教学行为规范D.思想行为规范17.下列事件中，不是在秦始皇时期发生的是( )。
A.统一货币B.修长城C.文景之治D.修筑灵渠18.下列作品中，不属于鲁迅创作的是( )。
A.《子夜》B.《伤逝》C.《药》D.《祝福》19.童话名篇《大萝卜》的作者是( )。
A.安徒生B.阿·托尔斯泰C.列夫·托尔斯泰D.马雅可夫斯基20.战国时期，可以通过“望闻问切”诊断病情的，被称为“脉学之宗”的医学家是( )。
A.华佗B.扁鹊C.李时珍D.孙思邈21.凿壁偷光描述的是下面哪一人物?( )A.车胤B.祖逖C.王羲之D.匡衡22.下列选项中，属于我国神话传说中人物的是( )。
A.美杜莎B.湿婆C.刑天D.宙斯23.京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式，每个脸谱都有一种主色调以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱的主色是红色的，曹操的是白色的，包拯的是黑色的……你认为“白脸”表示( )。
A.忠勇正义B.奸诈狡猾C.凶猛残暴D.刚直果敢24.文艺复兴时期的艺术三杰是( )。
A.大卫、拉斐尔、毕加索B.梵高、米勒、达·芬奇C.达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔D.大卫、米勒、德拉克罗瓦25.指南针前身是“司南”，发明于战国时期，( )时指南针开始用于航海事业。
A.隋唐B.北宋C.明朝D.明清26.关于Word的文本框，下列说法正确的是( )。
A.Word中提供了横排和竖排两种类型的文本框B.在文本框中不可以插入图片C.在文本框中不可以使用项目符号D.通过改变文本框的文字方向不可以实现横排和竖排的转换27.Excel中.为表格添加边框的正确的操作是( )。
A.单击“格式”菜单中的“单元格”B.单击“格式”菜单中的“边框和底纹”C.单击“插入”菜单中“边框”D.单击“插入”菜单中“单元格”28.下列选项中与“锦上添花一雪上加霜”的言语关系一致的是( )。
A.美不胜收—目不暇接B.耀武扬威—弃甲曳兵C.水滴石穿—磨棒成针D.雨后春笋—每况愈下29.甲说：我赞成小王和小李都去参加演出。
乙说：我不同意你的看法。
以上如果为真，请问下面哪项一定不符合乙的意见?( )A.小王和小李都不参加B.小王参加，但是小李不参加C.小王不参加。
但是小李参加D.小王和小李都参加二、材料分析题(本大题共3小题。
每小题l4分，共42分)阅读材料，并回答问题。
30.材料：张老师在某幼儿园任教20多年，他深受儿童喜爱。
为推进国家素质教育的理念，培养儿童全面发展.促进儿童个性发展，幼儿园要求老师们要调整教学内容，增加活动环节。
张老师明确幼儿园的要求后就主动调整教学内容，并联系了社区，幼儿参与很多户外游戏和活动，每个幼儿都培养起了自己的兴趣爱好。
问题：请从教师观的角度，评析该老师的保育行为。
(14分)31.材料：小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所幼儿园任教。
园长根据她来到后的工作表现，第二学期就让她担任了带班教师。
但她受社会不良风气的影响，常常利用幼儿园活动和班级活动申请一些不必要的经费。
在担任带班教师期间，她也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，常常敷衍了事，而且利用便利条件，向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。
问题：试从教师职业道德的角度对小李的做法进行分析。
(14分)32.材料：美国细菌学家卡梅隆·柯里在《科学》杂志发表了研究论文，声称从5 000万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。
研究者对一种名叫“真菌蚂蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同“真菌蚂蚁”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为唯一的食物来源。
这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。
这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。
抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。
这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。
研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。
科学家们研究了中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。
切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受病虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。
生物学家们采用基因分析法.确定了切叶蚁所种的菌种是源于2300万年前的单一菌株，从未换过品种，却能延续至今。
这个谜由多伦多大学的C·R·居里解开了。
居里对包括切叶蚁在内的22种蚂蚁进行了仔细观察。
他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为Es-covopsis的霉菌感染，使蘑菇在几天内全部死光，结果是整穴蚂蚁全部饿死。
但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。
其奥秘在于，雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。
切叶蚁蘑菇园中那些忠于职守的蚂蚁勤于察看，一发现Es-covopsis霉菌就用随身携带的链霉素就地将之消灭，以防止其蔓延。
而且这种链霉素还能刺激蘑菇的生长，真是一举两得。
切叶蚁分群时，蚁后将蘑菇菌种含在口中，连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种，所以切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今，历经千万年而不衰。
人类所用的抗生素多次使用后会使病菌产生抗药性而导致药效减弱，但蚂蚁所用的抗生素却并未使病菌产生抗药性。
卡梅隆·柯里研究小组发现，蚂蚁身上的抗生素不但是蚂蚁赖以战胜自然环境的法宝，亦是人体必需的抗生素.今后应可仿此研发新一代的抗生素，更有效地治愈人类的疾病。