省级继续医学教育项目申请表3

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关于糖尿病继续医学教育项目申请表

关于糖尿病继续医学教育项目申请表【最新版】目录1.糖尿病继续医学教育项目的背景和重要性2.申请表的填写要求和注意事项3.申请表的具体内容和填写方法4.提交申请表后的后续流程正文糖尿病是一种常见的慢性疾病，患者在接受治疗的同时，也需要持续进行医学教育，以便更好地管理病情。

因此，糖尿病继续医学教育项目应运而生。

这一项目旨在帮助糖尿病患者提高自我管理能力，减少并发症的发生，提高生活质量。

申请糖尿病继续医学教育项目，首先需要填写一份申请表。

在填写申请表时，需要注意以下几点：1.仔细阅读申请表上的各项要求，确保信息准确无误。

2.按照申请表的格式和要求填写，避免涂改和错漏。

3.提供完整的个人信息和病历资料，以便审核。

申请表的具体内容和填写方法如下：1.个人信息：包括姓名、性别、年龄、身份证号、联系方式等。

2.病历资料：包括糖尿病的类型、病程、治疗情况等。

3.申请理由：简述为什么需要参加糖尿病继续医学教育项目，以及期望通过项目达到的目标。

4.学习计划：规划在项目期间的学习时间和内容，以及预期的学习成果。

填写完毕后，将申请表及相关资料提交至负责糖尿病继续医学教育项目的医疗机构。

医疗机构会对申请表进行审核，审核通过后，糖尿病患者便可以开始接受继续医学教育。

在提交申请表后，糖尿病患者需要关注以下几个后续流程：1.审核过程：了解审核进度，确保申请表已被收到和处理。

2.确认参加资格：收到审核结果，确认自己是否具备参加糖尿病继续医学教育项目的资格。

3.缴纳费用：根据医疗机构的要求，按时缴纳参加项目的费用。

4.开始学习：按照学习计划，积极参加课程，提高糖尿病自我管理能力。

总之，糖尿病继续医学教育项目对于糖尿病患者来说具有重要意义。

吉林省卫生健康委员会关于申报2019年省级第一批继续医学教育项目的通知

吉林省卫生健康委员会关于申报2019年省级第一批继续医学教育项目的通知文章属性•【制定机关】吉林省卫生健康委员会•【公布日期】2018.12.28•【字号】吉卫科教发〔2018〕21号•【施行日期】2018.12.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】继续教育正文吉林省卫生健康委员会关于申报2019年省级第一批继续医学教育项目的通知吉卫科教发〔2018〕21号各市（州）卫生计生委，长白山管委会社管办，梅河口市、公主岭市卫生计生局，吉林大学医院管理处,委直属各医疗卫生单位：为加强我省卫生与健康人才队伍建设，积极推动“十三五”期间继续医学教育工作的深入开展，强化继续医学教育管理，提升继续医学教育质量，现就将2019年省级第一批继续医学教育项目申报工作通知如下：一、项目申报类型省级继续医学教育项目：新申报项目、备案项目和基地项目。

二、项目申报时间（一）新申报项目：2018年12月28日—2019年2月20日。

（二）备案项目和省级继续医学教育基地项目：2018年12月28日—2019年1月31日。

三、项目申报、评审、公布方式省级继续教育项目实行网上申报，省卫生健康委员会组织专家按照项目申报标准和该申报单位（个人）上一年项目完成情况按要求进行评审，经专家评审合格的项目由省卫生健康委员会予以公布，项目单位和个人可在吉林省卫生健康委员会网站和吉林省卫生科技教育培训网络平台上下载。

四、项目申报标准和学科专业以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性。

包括基础医学（基础形态和基础机能）、临床内科学（含传染病学科和精神卫生学科）、临床外科学（含麻醉及皮肤、性病学科）、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、口腔医学、影像医学、急诊学、医学检验、全科医学与康复医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、医学教育与卫生管理。

为加强医学紧缺人才培养，重点鼓励和支持申报全科、儿科和精神卫生等继续医学教育项目。

2023年省级继续医学教育项目申报流程

2 在申报过程中，内容较多，一次不能填完可以点“暂存”下次再继续
上报
填报完成后此处将出现项目条目
项目填报结束后，回到此页面，在“项目管理”中“项目结合管理”里可以看到已填写完整的项目，此时，点击“上报”按钮，上报给上级管理部门，等待审核。
2023年省级继续医学教育项目申报流程
使用原用户名和密码在老平台进行登录
点击此条下拉菜单中的 “项目申报”由此跳转为升级后的平台
点击“2023年省级一类项目申报入口”，进入升级后平台。
Hale Waihona Puke 点击“申报进行中”按钮，开始新项目的填报
1
2 仔细阅读“填表说明”后，点选“我已阅读”开启填报
1 点击“项目管理”中的“项目申报”，按要求填报新项目内容，务必真实严谨

国家级继续医学教育项目申报表格模板

附件1申请代码：国家级继续医学教育项目申报表一、二、三、四、五、1．2．3．4．教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼及与教学无关的时间。

5．学分计算方式：国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上。

参加者经考核合格，按每3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。

按规定半天按3学时计算，1天按6学时计算。

每个项目所授学分数最多不超过10学分。

6．国家级继续医学教育项目申请代码系填写网上申报时自动生成的申请代码。

7．填写项目申报表时，所填内容系指举办一期活动而言，如相同活动举办一期以上时，请在备注中注明总的举办期数。

附1各省、自治区、直辖市，卫生部直属单位及有关学会等单位代码代码名称代码名称01北京市28青海省02天津市29宁夏回族自治区03上海市30新疆维吾尔自治区04河北省31重庆市05山西省32中国医学科学院（北京协和医学院）06内蒙古自治区33中国疾病预防控制中心07辽宁省34北京医院08吉林省35中日友好医院09黑龙江省36卫生部医药卫生科技发展研究中心10江苏省37卫生部干部培训中心11浙江省38卫生部卫生统计信息中心1213141516171819202122232425262755注明：1234．继续药学教育项目暂委托中国医院协会（药事管理专业委员会）负责向全国继续医学教育委员会申报。

附2国家级继续医学教育项目学科分类与代码代码学科名称代码学科名称01- 基础形态06- 儿科学01-01- 组织胚胎学06-01- 儿科内科学01-02- 解剖学06-02- 儿科外科学01-03- 遗传学06-03- 新生儿科学01-04- 病理学06-04- 儿科学其他学科01-05- 寄生虫学07- 眼、耳鼻喉学科精心整理01-06- 微生物学07-01- 耳鼻喉科02- 基础机能07-02- 眼科学02-01- 生理学08- 口腔医学学科02-02- 生物化学08-01- 口腔内科学02-03- 生物物理学08-02- 口腔外科学02-04- 药理学08-03- 口腔正畸学02-05- 细胞生物学08-04- 口腔修复学02-06- 病生理学08-05- 口腔学其他学科02-07- 免疫学09- 影像医学学科02-08- 基础医学其他学科09-01- 放射诊断学03- 临床内科学09-02- 超声诊断学03-01- 心血管病学09-03- 放射肿瘤学03-02-03-03-03-04-03-05-03-06-03-07-03-08-03-09-03-10-04-04-01-04-02-04-03-04-04-04-05-04-06-04-07-04-08-04-09-04-10-04-11-04-12-04-13-05-05-01-05-02- 产科学15-02- 卫生管理。

继续医学教育项目申报

10-9-8-7-6 学分 8-7-6-5-4 学分 6-5-4-3-2 学分
◆出版著作
1000字 1 学分
◆出国考察、专题调研报告 3000字 1 学分
◆发表医学译文
1500汉字 1 学分
◆单位组织的学术活动每次主讲2、参加0.5学分(≤10)
◆病例讨论会等
每次主讲1、参加0.2学分(≤10)
学分授予标准 ( 其他)
（包括开展的培训、科研工作以及师资队伍情况）
7.项目负责人简况
（职称、职务、学历、工作简历、教育经历、本人曾开展过哪些相近的培训、本人曾开展过哪些相近的研究、本人曾发表过哪些相近的文章）
省级学会学术会议项目省学术交流管理中心评审省继教委办（12月31日前）卫生厅批准、省继教委公布
CME项目申报要特别注意
＊内容：符合“四新” ＊对象：中级职称及以上＊项目负责人：副高及以上职称专家
授课时数不少于总课时1/5 ＊师资：高级职称不少于教师总数的50%
外聘教师人数、时数均不超过1/3 ＊教材或讲义：随项目申报表申报＊申报表格式：5号宋字体，A4纸，一式3份
CME项目的备案
➢国家级、省级项目有效期 2年（当年举办、备案1年）须当年承办并填写《备案表》当年没有举办则自动取消
继续医学教育项目申报、实施及学分管理办法和有关规定
医学教育连续统一体
在校教育---毕业后医学教育---继续医学教育
undergraduate postgraduate continuing
medical education
medical
education
education
(CME)
医学生

省级继续医学教育项目的操作及管理

（6）各教学点对在本单位开设的省级 “必修课”有责任进行严格管理，不流于形式，不恂情舞弊、弄虚作假。特别对学分获取的关节环节之一的刷卡考勤要严肃认真，严格把关，坚决杜绝刷人情卡。
（7）省继教办不定期对教学点进行实地了解，以掌握情况，加强管理。
4、对学员的管理
（1）所有参加继续医学教育的卫技人员均应持有“远程医学教育卡”，学员上、下课，进、退场时应在考勤机上进行刷卡记录考勤，禁止替他人刷卡。当因迟到或早退错过刷卡时段时，课堂管理员不予刷卡。
（3）学习结束进行考试。只有当学员考勤、考试都合格，方为阶段性培训合格。
（4）考虑外地学员食宿方便，选择集食、宿、学为一体的教学场所，并尽可能为外地学员提供质优价廉的食宿条件。
◆ 非卫生系统卫生技术人员年度培训
培训对象主要来自企事业、高等院校及其他非卫生系统的卫生医疗单位。非卫生系统卫生技术人员的培训坚持普及与提高相结合的原则，以实用性、先进性的专业知识为主，每年脱产三天集中上课，结束时进行考试，考勤考试双合格方为培训合格。非卫生系统培训结束后即进行继续医学教育的年度审核验证。
7、项目申报表上前后填写的申报单位名称（公章）与举办项目通知上的举办单位名称（公章）须一致，且不得多于两个以上合办单位。
8、项目申报表中涉及到的英文缩写须注明中文含义。
9、申报表的版式为A4页面，正反双面复印。不得自主添加或删除表中栏目。
项目审批
提前申报项目由省继续医学教育委员会办公室召开专家评审会，对所有申报项目进行评审、筛选。专家评审会确定的项目即为省级继教项目，经省继续医学教育委员会批准，向全省有关卫生行政部门和医疗卫生单位下文公布。同时在省卫生厅 —卫生学会—继续医学教育栏目挂网。

省级继续医学教育适宜技术推广项目申报书

XX省级继续医学教育适宜技术推
广项目申报书
（202X年度）
项目名称：
项目编号：
实施周期：年月至年月
推广负责人：
推广单位：
联系电话：
电子邮箱：
通讯地址：
填报日期：
二〇二X年二月
填写说明
一、申报书各项内容，必须实事求是，表达要明确、严谨、言简意赅。

二、本申报书一式一份，用A4纸打印，并于左侧装订成册。

同时提交电
子文本。

三、本申报书包括如下资料：
１、适宜技术基本情况
２、真实性声明
四、提交附件：
１、申报机构执业许可证（复印件）
２、反映技术的主要15项产出材料
３、目前应用技术机构的证明材料。

４、其他辅助证明材料
五、编码规则：编码由省继教办统一编报，规则HB-23-JS0001。

一、适宜技术基本信息
二、项目推广范围（本项目涉及的所有应用单位项目负责人信息）
三、项目推广工作内容（技术推广的要点及指标、安全性和有效性、成本效益预期）
四、项目推广方式（包括构建平台、讲座、培训班、现场指导、进修、对口支援、网络远程培训等）
五、推广工作计划和预期目标
六、考核内容和指标（项目推广的社会、经济效益。

包括编制培训资料、培训活动次数、培训人数、技术应用例数，提高基层医务人员技术水平和防病治病能力，基层医院专科建设，
七、经费预算表
八、项目推广负责人承诺
九、项目推广单位承诺
十、项目应用单位承诺
十一、审批意见。

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附件1
湖北省
省级继续医学教育项目
申报表
项目名称
所在学科
（二、三级学科）
申报单位（盖章）
邮政编码
申报日期
填表说明
一、本申报表所列内容必须实事求是、逐项认真填写，不要漏填，表达要简单、明确。

二、申报表填写内容须打印。

三、申报表须按规定程序要求，经市、州继续医学教育领导机构、部、省属单位签署
具体意见、加盖章后，由上述单位统一报省继续医学教育委员会办公室。

四、若表内填写不完，可用同样大小的纸续写。

五、申报表填写具体要求如下：
1．申报表填写思路：
⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性；
⑵分析本申报项目的培训需求；
⑶介绍培训效果的具体评估方法。

2．教学对象须符合该学科的继续医学教育对象的要求。

3．项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。

4．教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼及与教学无关的时间。

六、湖北省省级继续医学教育项目编号说明
（一）组成
（1）（2）（3）（4）
（1）各市、州卫生局、部、省属单位代码
（2）二级学科分类代码
（3）三级学科分类代码
（4）项目数字号码
市、州卫生局及部、省属单位代码由省继教办填写，项目数字号码由市、州卫生局、部、省属单位填写。

附2 国家级继续医学教育项目学科分类与代码
代码学科名称代码学科名称
01- 基础形态06-01- 儿科内科学
01-01- 组织胚胎学06-02- 儿科外科学
01-02- 解剖学06-03- 新生儿科学
01-03- 遗传学06-04- 儿科学其他学科
01-04- 病理学07- 眼、耳鼻喉学科
01-05- 寄生虫学07-01- 耳鼻喉科
01-06- 微生物学07-02- 眼科学
02- 基础机能08- 口腔医学学科
02-01- 生理学08-01- 口腔内科学
02-02- 生物化学08-02- 口腔外科学
02-03- 生物物理学08-03- 口腔正畸学
02-04- 药理学08-04- 口腔修复学
02-05- 细胞生物学08-05- 口腔学其他学科
02-06- 病生理学09- 影像医学学科
02-07- 免疫学09-01- 放射诊断学
02-08- 基础医学其他学科09-02- 超声诊断学
03- 临床内科学09-03- 放射肿瘤学
03-01- 心血管病学09-04- 影像医学其他学科
03-02- 呼吸病学10-01 急诊学
03-03- 胃肠病学11-01 医学检验
03-04- 血液病学12- 公共卫生与预防医学
03-05- 肾脏病学12-01- 劳动卫生与环境卫生学
03-06- 内分泌学12-02- 营养与食品卫生学
03-07- 神经内科学12-03- 儿少卫生与妇幼卫生学
03-08- 传染病学12-04- 卫生毒理学
03-09- 精神卫生学12-05- 统计流行病学
03-10- 内科学其他学科12-06- 卫生检验学
04- 临床外科学12-07- 公共卫生与预防医学其他学科04-01- 普通外科学13- 药学
04-02- 心胸外科学13-01- 临床药学和临床药理学
04-03- 烧伤外科学13-02- 药剂学
04-04- 神经外科学13-03- 药物分析学
04-05- 泌尿外科学13-04- 药事管理学
04-06- 显微外科学13-05- 药学其他学科
04-07- 骨外科学14- 护理学
04-08- 肿瘤外科学14-01- 内科护理学
04-09- 颅脑外科学14-02- 外科护理学
04-10- 整形、器官移植外科学14-03- 妇产科护理学
04-11- 麻醉学14-04- 儿科护理学
04-12- 皮肤、性病学14-05- 护理其他学科
04-13- 外科学其他学科15- 医学教育与卫生管理
05- 妇产科学15-01- 医学教育
05-01- 妇科学15-02- 卫生管理
05-02- 产科学16-01 全科医学
05-03- 妇产科学其他学科17-01 中医（中西医）
06- 儿科学17-02 中药学。