兰大《大学英语(3)》

下载后全部可见，填好个人信息直接上传，95分

《大学英语（3）》命题作业：

作业名称：在外语学习中，请结合自己的学习经历，谈谈如何避免出现只说“哑巴英语”的情况，写一篇心得论文。

作业要求：（1）论文背景：所谓“哑巴英语”，就是极端注重书面英语而且严重忽略口头表达的英语教学方式和这种教学方式下培养的学生的英语能力。造成这种情况主要是因为中国式的英语教育往往识记单词和教育学生如何用死板的语法知识来做题，不重视听力和口语的表达。更不教学生如何从宏观层面上用英语进行思维、并利用学过的单词和语法知识进行临场造句。所以，如何避免这种情况成为亟待解决的事情。

（2）请结合自己多年的外语学习经验来谈谈如何才能从根本上解决只学“哑巴英语”的问题。

（3）论文以中英文写作均可，字数不限。

随着国际化日益扩大，英语已经成为了一门运用极为广泛、我们必须掌握的语言，工作和生活中英语口语交流也起着重要作用，但是为什么我们在学习了很唱的时间后，，仍然不能和国外友人进行良好的沟通，这就是我们目前国内存在失误现象，有人管它叫“哑巴英语”，就是极端注重书面英语而且严重忽略口头表达的英语教学方式下培养学生的英语能力。也就是我们学了很久，学完之后还是不能很好地表达自己的想法，这种问题的原因是我们的学习方法不够完善，我们应该多交流，而不是应付考试进行填鸭式的学习。

英语是世界上目前最为广泛的语言，而中国是世界上学习英语人数最多的国家，我们学英语，就是背单词、题海战术，写英语日记等等，但效果如何呢？不说大家也知道，中国是世界上著名的“哑巴英语”大国，运用大量的时间和精力学习英语，但是我们的英语水平却并不怎么样。

从我们生下来开始，我们的父母就天天在我们的耳边唠唠叨叨，不管我们是否听得懂，他们总是试图和我们交流，我们的语言能力就在这个过程中逐渐形成了而在现实中，我们不经常使用英语，所以缺乏学习动力，如果周围的人都说英语，听不懂，干着急，学英语就会着强烈的动机，事实却恰恰相反。再就是没有英语环境，对于大多数学生来说，只凭课堂教学，发言机会又很少，上街或回到