一年级三班家长会查
小学一年级家长会会议记录
小学一年级家长会会议记录学校为了促进教师和家长之间的交流，会开展家长会，下面就是为大家整理推荐的小学一年级家长会会议记录，请看下面：小学一年级三班下期家长会会议记录【1】(本纪要由王诚根据开会记录于20XX年7月1日整理) 会议时间：20XX年6月26日下午2点至4点半会议内容：一、看孩子成绩：语文99.5+15;数学99+19二、老师发言(一)秦老师(语文、班主任)1、该班孩子存在的不足(1)对待学习不够认真(忘记带书等)(2)时间观念不强(下学期起，迟到3次就不能评优)(3)荣誉感有待加强(上课得了星，下课后要到老师那里去盖，书上红星10朵或红花5朵，要去换墙上的星星)(4)和小朋友相处不太友好2、下学期要求(1)养成良好的学习习惯(及时完成作业、改错，主动完成学习任务，认真记课堂笔记，下学期增加减分项目，语文书上要作好预习和笔记)(2)培养孩子的胆量(3)多方面了解情况(4)主动、定时与老师联系85442161-8002(秦老师)、8014(英语)、8012(体育)、8010(卫生)。
3、语文学习(1)本学习已经学习地的用法：形容词+动词，下学期学习得的用法，要重视造句练习。
(2)下学习语文学习要学：部首查字法(准备商务印书馆第10版新华字典;学会将自己难忘的事记录下来;学写留言条;学习默读)4、假期要求(1)暑假作业在周一至周五固定时间完成(2)看图写话的要求第一张：我喜欢()季第二张：我最喜欢的游戏第三张：我会拼()(可用七巧板) 第四张：自选第五张：关于旅游、开心的假期(3)练字(4)积累(5)注意安全(6)制定作息时间表(7)成长手册要贴照片5、关于下学期开学(1)开学报到时间：8月31日上午9点准时到2楼，10点家长接(2)报到需要带齐5件东西：暑假作业;评比表;成长手册;习惯本(用透明胶贴好本子的边)、银行缴费收据。
(二)吴老师(数学)1、暑假作业中，口算可以变换形式，例如：A+( ) = C2、下学期准备错题本，协助孩子收集当周错误(不用抄写原题，写清楚错题页码、题号，然后改正)，纠正孩子不仔细的坏习惯(三)家委会代表发言提出议题：根据学校要求，下学期孩子不能在学校使用各种非教学课本的出版物(如以前使用的语文、数学练习册)，怎么办?(尚无定论)家长会会议记录【2】时间：20XX年8月27日8:30开始，10:00结束主持发言人：小学教导主任张老师与会人员：20XX级一年级全体小学生家长正式发言前，主持人善意提醒各位家长：1，但凡家长会请带纸笔(这次有学校给学校备了纸和笔)--纸和笔是偶生活的一部分，随身带2，凡家长会请不要迟到早退--这是偶家的优良传统，没有问题会议开始：第一、早晨进校时间：7:55-8:101，按时送小朋友进校--8:10进校者视为迟到2，接送小朋友的家长不能进学校--把孩子送到校门口挥手离校，不可在校门口逗留3，事病假，以便条形式交门卫或每天早晨的护导老师4，一年级小学生的联系电话是：XXXXXXXXXXX--8:45后打第二、学生午餐：9月1日开始供应6元/天/人1，要自备餐垫、抹布--保持自己课桌的整洁2，餐具学校统一配送、统一高温消毒3，带手帕第三、下午放学1，小学一年级小朋友每天下午安排2节课或3节课2，周一、四、五2节课14:35放学周二、三3节课15:15放学提醒：1，不早到、不迟到;2，1-3班在校门口东边，4班在校门口西边3，小朋友与护导老师道再见后，方可离开班组队伍随家长离校第四、准备1，校服--9月1日开学典礼、每周一升旗及重大节日统一着校服，其它时间随意2，每个班免费供应纯净水--自带一个不高于15厘米、带盖子的水杯3，自备手纸、便纸第五、上课1，课程表--8月28日发新书及课程表--家长与小朋友所听内容一样，回家让小朋友复述他所听到的，考验小朋友的听力、注意力及记忆力2，周二(9月1日)正式上课--家长第一周须同小学生一起整理书包，第2周开始监督小学生整理整理顺序是：(从下而上)按课表放书--文件袋--1大2小垫板--铅笔盒3，新书包书皮--为避免分散小朋友的注意力，一定要用白色封面包书--书包好后，在封皮按顺序写上学校--班级--姓名--学号(学号开始后才知道先不要填)--为提倡绿色环保，有三本循环用书放在学校，暂时不带回家--英、体、美4、学校发放通知，一律都放在小朋友的铅笔盒里--家长若有事也可以便条形式写好、放在铅笔盒由小朋友带给老师--8月28日来校要带书包第六、礼仪1，男孩不留长必，女儿辫子梳理整齐后不带任何头饰2，无论男生女生都不允许带饰品3，体育课(每天有)须穿运动鞋4，8月28日学校年级的学生都回校，一年级小朋友的家长提前一个小学放学，请家长准时到校最后：因学本校是全市手风琴教育基地，所有在校小朋友都可以免费学习手风琴--当然手风琴要自备接下来由手风琴于老师给大家演示及介绍校手风琴发展史及学琴细节??后记：开会家长会，等我接到儿子时，儿子非常兴奋的告诉我，他们一年级小朋友见到班主任及任课老师了，老师们还带着他们参观学校及做游戏呢，儿子说，他太喜欢这个小学校及所有的老师了!看来一切都是一个好的开始!小学家长会会议记录小学开展了家长会，作为一个会议记录人员，小编为大家带来了会议记录，请看：小学二年级家长会记录【1】时间：20xxx-x主持人：班主任参会人员：学校校长、任课教师、全体学生家长会议目的：根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。
小学一年级家长会会议记录内容
小学一年级家长会会议记录内容日期：[日期]会议地点：[地点]主持人：[主持人]会议议程1. 学校介绍•校长简要介绍学校的历史、办学理念和特点。
•介绍学校的师资力量、课程设置和教学方法等。
•概述学校的活动和社团组织，鼓励家长积极参与学校活动。
2. 年级介绍•年级主任介绍班级组织结构和管理制度。
•说明班级的日常作业和考试安排。
•介绍班级的课程设置和教学目标。
•讲解班级的纪律要求和安全规定。
3. 家校合作•强调家长的重要性，家校合作对孩子学习和发展的促进。
•提出家长参与学校和班级活动的建议和期望。
•探讨如何与教师保持有效的沟通和协作。
•共同讨论如何帮助孩子建立良好的学习习惯和价值观。
4. 学期计划和时间安排•介绍本学期的教学计划和重点。
•提醒家长注意学期中的重要日程安排和活动。
•解答家长对学期安排的疑问和建议。
5. 学生表现和评价•了解孩子在学校的表现和进展。
•介绍学校的评价体系和成绩考核制度。
•强调家长和教师共同关注孩子的学习和发展。
6. Q&A环节•为家长提供机会提问和反馈意见。
•学校领导和教师回答家长的问题和关注点。
会议纪要本次家长会议于[日期]在[地点]召开，由[主持人]主持，会议内容如下：1. 学校介绍校长简要介绍了学校的历史和办学理念。
他强调学校重视全面发展，注重培养学生的创新能力和终身学习的意识。
学校拥有优秀的师资力量，课程设置灵活多样。
校长积极鼓励家长参与学校的活动和社团组织。
2. 年级介绍年级主任详细介绍了班级的组织结构和管理制度。
他强调班级是一个大家庭，每位学生都有自己的责任和义务。
主任还说明了班级的日常作业和考试安排，以及课程设置和教学目标。
他提醒家长要对孩子的纪律要求和安全规定有清晰的了解。
3. 家校合作在家校合作环节，家长们积极发言，并表达了对学校教育的期望和建议。
大家一致认为家校合作对孩子的学习和发展至关重要。
家长们提出了与教师保持有效沟通的方法，例如定期参加家长会和与老师交流。
一年级家长会问卷调查表
一年级家长会问卷调查表家长姓名：学生姓名：各位家长：您好！欢迎您来参加家长会，希望您们充分发表意见，提供良好建议，进一步推动我校教育教学工作的开展。
但愿通过我们的共同努力能够使您的孩子成为我们共同期望的、充分适应未来社会的优秀人才。
为了使我们的工作取得使您更加满意的成效，请您将下列问卷调查表填写好，谢谢！1、您觉得自己的孩子的优点是：2、你对孩子的学习习惯最不满意的是（）A、作业不会自觉独立完成B、不会主动预习，复习功课C、字迹潦草D、粗心大意E、不善用脑3、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? （）A 身体健康B 学习成绩C 心理健康D 其它4、您的孩子有乱花零钱的习惯吗？你如何看待？5、在家里，您如何指导孩子完成家庭作业（）A、问一问是否完成B、大人没空，请别人帮忙C、工作忙，没空检查D、亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正6、您的孩子在完成作业后，业余时间做的最多的事情是什么？（）A、看书B、看电视C、打游戏D、跟别的孩子玩7、您每学期为孩子买过几本课外书？（）A、0本B、一本C、两本D、两本以上8、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （）A 、提倡B、不提倡C、无所谓9、您经常和孩子沟通吗? （）A、经常沟通B、偶尔沟通C、不沟通D、无法沟通10、您感觉教育孩子最大困惑是? （）A、教育不得法B、文化素质C、精力有限D、家庭成员意见不一致11、您感觉怎样与科任老师沟通效果最好? （）A、打电话B、面谈C、反馈本12、您希望家访吗？如果希望，建议什么时间比较合适？13、您希望老师对您的孩子哪些方面给予更多的关注？14、您对任课老师的工作有什么意见和建议吗？如果有，请您写一写。
15、您觉得您的孩子最需要得到老师帮助的地方是？16、对班主任的建议和要求是什么？家长会学习材料一、培养孩子主动学习十法1、孩子每天上学前，告诉他放学回家后要将一天所学的内容讲出来；2、每天让孩子在书桌前坐10分钟；3、将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右；4、在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时间；5、给孩子制定的学习目标放在“量”而不是“时间”上；6、让孩子彻底放松地玩,然后认真的学习；7、当孩子的注意力不在学习上时，最好不要强迫孩子学习；8、开始学习前，让孩子整理一下书桌；9、饭前和饭后半小时不要让孩子学习；10、孩子学习过程中休息时，时间不要超过10分钟，而且最好让孩子离开书桌。
小学一年级家长会会议记录
小学一年级家长会会议记录学校为了促进教师和家长之间的交流，会开展家长会，下面就是为大家整理推荐的小学一年级家长会会议记录，请看下面：小学一年级三班下期家长会会议记录【1】(本纪要由王诚根据开会记录于20XX年7月1日整理)会议时间：20XX年6月26日下午2点至4点半会议内容：一、看孩子成绩：语文99.5+15;数学99+19二、老师发言(一)秦老师(语文、班主任)1、该班孩子存在的不足(1)对待学习不够认真(忘记带书等)(2)时间观念不强(下学期起，迟到3次就不能评优)(3)荣誉感有待加强(上课得了星，下课后要到老师那里去盖，书上红星10朵或红花5朵，要去换墙上的星星)(4)和小朋友相处不太友好2、下学期要求(1)养成良好的学习习惯(及时完成作业、改错，主动完成学习任务，认真记课堂笔记，下学期增加减分项目，语文书上要作好预习和笔记)小学一年级家长会会议记录(2)培养孩子的胆量(3)多方面了解情况(4)主动、定时与老师联系85442161-8002(秦老师)、8014(英语)、8012(体育)、8010(卫生3、语文学习(1)本学习已经学习“地”的用法：形容词+动词，下学期学习“得”的用法，要重视造句练习。
(2)下学习语文学习要学：部首查字法(准备商务印书馆第10版新华字典;学会将自己难忘的事记录下来;学写留言条;学习默读)4、假期要求(1)暑假作业在周一至周五固定时间完成(2)看图写话的要求第一张：我喜欢()季第二张：我最喜欢的游戏第三张：我会拼()(可用七巧板)第四张：自选第五张：关于旅游、开心的假期(3)练字(4)积累(5)注意安全(6)制定作息时间表。
一年级期中考试后家长会
——— 一（3）班家长会
光荣榜
成绩名列前茅的学生：
王子婕 孙颖轩 于家豪 胡梓航 徐午彬 王丽欣 任悦悦 景诗彤 于家豪 景诗彤 孙睿莹 王恩珠 张红瑾 乔子毓 禇孝磊 孙梓豪 孙睿莹 胡梓航 马峰浩 张宇卿 王旭晨 孙睿莹 崔新隆 王静娴 王丽欣 王恩珠 张宇卿 张鑫杰
语文满分的学生：
景诗彤 王旭晨 王子婕 李姝贤 王恩珠 田淼淼 王子婕 孙颖轩 褚孝磊 吴思宁 张佩琼 蔡新莹 于家豪 秦俊乐 降云辉 张鑫杰
正确使用橡皮。（一手按住作业本，一手来回轻轻擦，避 免将本子擦破，而且将痕迹擦干净）
（一）学习习惯
3、安排好孩子在家的作息时间。
晚8点，中午适当休息。 4、培养孩子完成作业再玩耍的习惯。
记作业
认真完成 家长签字
5、培养孩子的动手能力。
生活不能包办，让孩子养成自己整理书包、带好一切学习
用品的习惯。
5、在校学习期间不要把零食和玩具带到学校，不乱花钱，养 成节约的习惯。
（三）学习方面
1、精力专注
2、独立思考 3、作业认真
4、爱上读书
（1）耳濡目染，孩子是父母的影子。 （2）在家里营造一个读书的氛围。
小学1、2年级是培养激励孩子。 3、培养和发展孩子的兴趣爱好。
（二）生活习惯
1、培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。不随地吐痰、不乱扔垃
圾，每位学生上学都应带好卫生纸。随天气的变化添加衣 服，下雨带好雨具。
2、培养孩子的独立意识。自己能做的事情自己做，遇到困难
自己要想办法解决，培养孩子的时间观念。 3、培养孩子生活自理能力。
4、培养孩子的动手操作能力和服务性劳动的能力。
数学满分的学生： 品生满分的学生：
小学一年级三班上学期家长会发言
小学一年级三班上学期家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。
我是一年级（3）班的班主任，也是这个班的语文老师。
我姓葛。
你们的孩子进入小学已经快一周了，今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下这一周里孩子们在学校的一些表现，也希望家长们能进一步配合教师，做好一些工作，加强家长和学校之间的联系。
总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我也希望，从这个出发点出发，我们的学生会取得更大的成绩。
接下来，我想从以下几个方面来和大家做一个交流。
我刚刚送走一个毕业班，从他们的身上我感受到了：一个良好的养成习惯是多么的重要。
如果从小孩子的养成习惯，没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。
但是，在坐的家长还有百分之百的希望，去把孩子培养好。
因为，他们是一年级，是养成教育的一个起点。
一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。
所以，要想使这张白纸，将来成为一最美丽的图画，你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。
所以，现在一年级学生的养成教育是重中之中。
真的，我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。
关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。
因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。
孩子从幼儿园做游戏为主变为入学后的学习为主，这是一个很大的转折。
所以，在刚刚入校的时候，就出现了以下几种情况：如：上课铃响了，不知道回教室。
有时，我还得去操场上喊他们回来，他们才恋恋不舍的回来。
回到教室也是地上爬的，桌子上爬的，地上跪的，说话的。
你们就难以想象场面是多么的热闹。
让人仿佛进入了赶集的集市一样。
上课中有学生注意力不集中。
说话、作小动作，甚至还有的学生上课自己就站起来，想干什么干什么。
（讲课举例）下面我想就这个方面来谈谈我的看法。
同心协契,双向奔赴悦成长——一年级家长会
兴趣课 17:40上兴趣课
温馨提示： 1、因病、因事不能到校上课 者，及时请假。 2、家长在接送学生时要严格 遵守学校规定的时间、地点。
02 千帆过尽向新而行
——前半学期学习分析
前半学期学习分析
添加标题
1、课堂常规： 此并处符添合加整详体细语文言本风描格述，课建议前与标准题相关备、读书方式、发言方式、坐姿训练、写字姿势、
03
朗读童谣 = 没有作业？ 05
02
自由阅读 = 没有作业？ 04 复习听写 = 没有作业？
积累词句 = 没有作业？
给家长的建议
添1.加不标重题 视预习课文 = 课文不会读，上课受影响。 2.不重视阅读 = 此处添加详细文本描述，建议与标题相关识字量太小，阅读理解能力受限制
并符合整体语言风格
3.不重视朗读童谣 = 朗读不熟练，结结巴巴，没感情 与感欠缺 4.不重视复习 = 生字学了新的，忘了旧的听写反复出 错，写同音字
给家长的建议
添加标题
此处添加详细文本描述，建议与标题相关 并符合整体语言风格
给家长的建议
家长和老师应该是教育路上最好的搭档
添加标题
孩子是我们的希望！
教育孩子是我们共同的责任 此处添加详细文本描述，建议与标题相关
并符合整体语言风格
让我们携起手来
一起为孩子的健康成长而努力吧！
相信我们的付出， 会成为孩子成长的动力！
下课要求
2、课下常规：课间安全、喝水如厕、文明礼仪、路队训练、卫生习惯、
桌椅摆放
前半学期学习分析没站相。
科学坐添加姿标、题 发言举手并站在右侧过道、书本在左上角摆放整齐。
2、就餐此处：添加大详细文声本描喧述，哗建议、与标随题相关意走动、浪费严重、餐具乱摆乱放、纸巾乱丢 并符合整体语言风格
一年级3班下 东平小学家长会数学
3、求谁比谁多，谁比谁少的问题 这样的题型就是用大的数减去小的数 4、会自己提一些简单的数学问题。 （ ）和（ ）一共有多少？ （ ）比（ ）多多少？ （ ）比（ ）少多少？ 这学期加深了这部分的内容就是说让孩子根据前 面的信息自己提出数学问题并解答，请注意让孩 子提出完整的数学问题，而且一定要有问号。再 列算式。其实这对于孩子的理解及语言表达能力 都是一种很好的训练，所以多让孩子说一说是很 有好处的。
第四单元：
裴文琦 96 何劭贤 68 陈忆 90 刘子菲 89 陈 海楠57陈思琦90祝汪浩79吴先朗92钟浩 文 92 巫昀霖 94 李嘉杰 91 钟智宇 100 杨智 皓 100 徐嘉杰 100 黄晓珊 98 翟阅朗 97.5 陈 雅莉 98 黄思思 100 彭俊楠 92 刘恩临 85 刘 付琪98谢俊豪93黄瑞丹90钟灵欣82罗文 龙83林素婷88何紫昕99苏敏婷90廖莉韵 90陈展望94陈凯文93赖会英87叶佳迪78 张志鹏93张杰84段湘怡87刘江伟92钟景 恒 89 虞乐 73 蒋奕杰 81 罗健祯 94 马惠雯 100 刘心雨 96 赖锦澎 10何劭贤 68 辜家琪 90
这里重点说说关于人民币方面： 人民币需要孩子们掌握的内容是认识各种面值的人民币， 会各种面值人民币之间的换算，，并且会简单的计算，主要掌握 好课本上的这些内容，不用太复杂我看很多其它练习册上有些 题出的很难，大家可以选择性的给孩子练练，这部分内容的辅导 除了做相关练习外，还可以在家和孩子一起做购物的游戏，如拿 各种面值的人民币互相兑换，如我的50元可以换你的几张10元等， 还有买卖东西，我拿了100元买你的玩具，玩具是40元， 你应该找我多少钱？卖两种东西一共需要多少钱？这里的计算 主要是相同单位间的计算。另外这里让孩子理解便宜和贵的意思。
一年级3班家长会
生字笔顺的掌握 背诵课文
3.速度慢，不跟着老师来 (审题习能开心愉悦的生活学习！
在每天的学习生活中都会有收获，有进步
家长需如何配合：
教育孩子正确的道德观念（宽容，不 斤斤计较，团结，该怎样与同学交往 适应当前环境不怕挫折）
与孩子多沟通（今天发生了什么有趣的 事情？今天你开心还是不开心？你喜欢 今天的什么课呀？今天有什么收获？ 遇到什么困难没哟？等等）
家委会机构设置：
家委会成员由班级家长自荐产生
会长：1名 凌语馡妈妈 主要职责：负责全面工作，落实班级家
学习习惯：专心听讲，认真思考 做作业 ，（及时更正） 读书（提前预习） 整理学习用品 书写 学会做笔记等
行为习惯：卫生，言行举止，早睡早起 有礼貌，遵守学校的规章制 度
家长需如何配合：
每天作业的检查（及时检查出里面的 错误并更正）检查完后签字。特别是 听写生字的作业。 及时抽查孩子的学习情况（拼音，读 课文的流利程度，认字情况，背诵情况 及时的查漏补缺）
委会的各项工作。
组织委员：3名（待定） 主要职责：负责班级活动组织协调工作。 活动所需用具，材料，物品的采购。 财务委员：1名（待定） 主要职责：做好各项经费的收支工作。
成绩背后存在的问题
1.拼音没过关
声母P-q b-d 整体认读音节 2.生字不过关
看拼音写生字
两拼三拼音节 声调的准确
我会认得生字不认识
家校携手 共育新苗
1703班家长会
会议流程：
1.简介班级情况 2.数学老师概括数学情况 3.学生该养成哪些习惯 4.家长需如何配合 5.家委会成员报名 6.成绩背后存在的问题
全班53个孩子，女生27人，男人26人
总体来说我们班还算是一个积极向上， 阳光健康的班集体。
一年级入学家长会调查问卷
一年级入学家长会调查问卷
亲爱的家长您好，欢迎来到2401班，为更快了解您的孩子，促进家校合作，构建良好的班级氛围，请认真填写以下问卷噢！
孩子姓名：孩子学号：
性别：孩子性格特征：
家中主要管教人（请注明关系并附电话）：
1、您对孩子末来有什么期许：
2、您希望孩子的老师具备哪些特质？
3、您认为孩子一年级最重要的是什么？
4、当孩子顽皮时，您能接受老师采用何种方式惩戒？
5、孩子是否有过敏或者病史，有没有什么需要特别关注的地方？
6、您是否有时间精力并愿意担任家委会成员？成为家委，您最大的优势或者特长是什么？（如有家委经验可以特别备注）。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
案例一
老师说我上课开小差
孩子的年龄特点。 家长强化和无意培养。 感觉统合失调。
对于粗心耐心等待孩子成长。 积极期待，强化孩子良好行为。 感觉统合失调,专门训练：体育
缺乏兴趣和明确学习目标。 活动、手工、下棋…… 自控能力差。
调动兴趣和制订合理学习目标。
案例二
几点建议
1、营造良好家庭学习环境。 2、孩子的问题最好让孩子自己处理。
3、教育孩子争做文明礼仪之星。
5、成绩重要，德行更重要。 6、多关注住托管的孩子。 7、培养自理能力，鼓励批评相结合。 8、遇到问题及时与课任老师沟通交流。
我的好习惯
生活习惯 早上自己按时起床 自己收拾书包 自己背书包 学习习惯 不迟到，不早退 有事、有病请假 认真听讲
一年级三班
目 录
本班任课教师情况
班级建设情况汇报
一年级小学生面临问题分析
–
角色的转变
–
– –
专心听讲的习惯
学生自理能力 培养
案例一
案例二
老师说ห้องสมุดไป่ตู้上课开小差
妈妈说我小磨蹭
家长是学生学习的榜样
家校携手 培养好习惯
本班任课教师情况
数 学：冯丽丽 英 语：张月菊 体 育：张立臻 音 乐：赵晓霞 美 术：郝继林 安全教育：崔 玲
班级建设情况汇报
三年级是小学阶段尤为重要的一年，是 他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。
习惯养成最重要：遵守纪律 卫生清洁 组成班委，分工合作。 实行值日班长制。 卫生小组卫生积极。 每天一小时体育锻炼时间。 实行等级评价制度。
关于三年级课程计划 第二学段(3～4年级)
(一)识字与写字 对学习汉字有浓厚兴趣，养成主动识字习惯。 累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会 写。 会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端 正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 有条件的，可学习使用键盘输入汉字。
妈妈说我小磨蹭
天生就是“慢性子”。 缺乏时间观念。 抵抗心理。 家长包办过多。 竞争意识不足。 缺乏学习兴趣和自信心。 注意力转移 给孩子一方自我的空间。
买个小闹钟。 计时一分钟。 给予积极的正面强化。 总结节约时间的好方法。 搜集节约时间的好故事。
关于家庭作业
在保证家庭作业质量的情况下，一定要提高学生 写作业速度。如果写作业过程中，出现了不会的 现象，希望家长给予适当辅导。辅导跟不上，不 会的知识点越积越多，学习跟不上，才会逐渐失 去学习的兴趣。 关于搜集资料的作业，有条件的可以打印出来， 但打印出来不是目的，让孩子读熟，划出中心句， 以便上课交流。 读背签条的作业，请您一定多问几个小问题：课 文生字你用什么识字方法记住的？课文分几个自 然段？文章讲了关于谁的什么事？你认为哪个自 然段或哪些句子写得好？好在哪里？
自己穿衣服
讲清洁，讲卫生 保护环境，不乱扔果皮纸屑
课前准备好，桌面摆放整齐
课上不随便讲话 上课不搞小动作
劳动积极主动
座位、抽屉保持清洁 每天佩戴红领巾 爱护公物，不在桌椅上乱画
积极举手发言
按时完成作业 保持书本干净整洁 及时做好预习、复习
再次感谢各位家长 的到来和倾听！
问题探讨 :
1、发现问题及时与老师 联系。 2、督促孩子认真完成回 家作业，动作迅速。对书写 质量严格要求。 3、安全问题
资源共享
1、思想上要继续引导孩子。
2、行为要继续辅导孩子。 3、学习上要帮助孩子。