北邮网络教育 移动通信 阶段作业3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、判断题（共10道小题，共100.0分）
1
沃尔什码就其正交性而言为正交码。
1正确
1错误
知识
点:
第3次阶段作业
学生答
案:
[A;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
CDMA软切换的特性之一是先断原来的业务信道，再建立信道业务信道1正确
1错误
知识
点:
第3次阶段作业
学生答
案:
[B;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
采用频分双工的模式，上行链路和下行链路分别采用了不同的频段。
1正确
1错误
知识
点:
第3次阶段作业
学生答
案:
[A;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
CDMA软切换的特性之一是在切换区域MS与两个或两个以上BTS连接1正确
1错误
知识
点:
第3次阶段作业
学生答
案:
[A;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
不同频率之间的切换只能采用硬切换，1正确
1错误
知识
点:
第3次阶段作业
学生答
案:
[A;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
空间分集的依据在于快衰落的相关性．即在任意两个不同的位置上接收同一个信号．只要两个位置的距离大到一定程度，则两处所收信号的衰落是相关的。
1正确
1错误
知识
点:
第3次阶段作业
学生答
案:
[B;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
可以利用交织编码来纠正突发错误。
1正确
1错误
知识
点:
第3次阶段作业学生答
案:
[A;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
信道编码是以提高信息传输效率为目的的编码。
1正确
1错误
知识
点:
第3次阶段作业
学生答
案:
[B;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
划分服务区域要根据服务对象、地形以及不产生相互干扰等因素决定。通常小区制有两种划分方法，带状服务区和面状服务区。
1正确
1错误
知识
点:
第3次阶段作业
学生答
案:
[A;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
数字调制指利用数字信号来控制载波的振幅、频率或相位。常用的数字调制有：调幅(AM)、调频(FM)或调相(PM)信号。
1正确
1错误
知识
点:
第3次阶段作业学生答
案:
[B;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示: