今年考取北京大学心理学研究生的同学的分享
跨专业考心理学硕士MPSY个人自述考生自述 复试 面试
跨专业考心理学硕士MPSY个人自述考生自述复试面试我是一个跨专业考生，目前正在申请心理学硕士（MPSY）项目。
通过这份个人自述，我希望能向您展示我的学术背景、专业兴趣和为什么选择此项目的动机。
学术背景我本科毕业于某某大学，在这里我主修了XXX专业。
虽然我的专业与心理学没有直接的相关性，但我一直对心理学充满兴趣，并通过自主研究积累了相关的知识和经验。
在大学期间，我曾经报名参加过心理学的选修课程，并以出色的成绩通过了这些课程。
这些课程不仅增强了我对心理学的基础理论的理解，还让我对心理学的应用领域产生了极大的兴趣。
专业兴趣我的专业兴趣主要集中在心理咨询和心理疾病的研究。
我希望能够了解和帮助那些在心理健康方面遇到困难的人们，并为他们提供有效的咨询和治疗。
同时，我也对心理疾病的成因和治疗方法非常感兴趣，希望能够通过进一步的研究和研究为心理学领域做出一点贡献。
除了咨询和疾病研究外，我也对人机交互的心理学应用很感兴趣。
我认为在当今数字时代，理解人与技术之间的相互关系非常重要，因此我希望能够将心理学和计算机科学结合起来，探索如何设计更加智能和人性化的技术。
选择此项目的动机我选择申请心理学硕士（MPSY）项目的主要动机有以下几点：首先，我对心理学有着浓厚的兴趣和热爱，并希望能够在这个领域深入研究和探索。
这个项目将提供我所需要的专业知识和技能，并为我提供一个更加完善的心理学教育。
其次，通过攻读MPSY学位，我希望能够提升自己在心理学领域的专业能力，并为将来从事相关职业提供更好的背景和资历。
最后，我相信这个项目将为我提供丰富的学术和研究资源，使我能够不断研究和进步。
我希望能够与专业的教师和同仁一起合作，参与到有意义的研究项目中，并将所学到的知识应用于实践中。
结束语总而言之，我对心理学的热爱和对该项目的认同使我成为跨专业申请者中的一员。
我相信自己有足够的热情、动力和能力来完成这一挑战，并期待能够在您的指导下实现我的学术和职业目标。
北大心理学博士报考条件(一)
北大心理学博士报考条件北大心理学博士报考条件包括学历要求、科研能力、综合素质等多个方面，下面将对每个条件进行详细阐述。
学历要求北大心理学博士报考要求考生具有相关专业硕士学位，且学位需为全日制研究生学历。
这意味着报考者必须在心理学或相关专业取得硕士学位，而且必须是在全日制研究生学习的基础上获得的。
这个条件确保了考生在报考北大心理学博士时具备扎实的专业知识和研究基础。
科研能力北大心理学博士报考要求考生具有优秀的科研能力，这一点在申请过程中尤为重要。
学校通常会要求报考者提供个人的科研成果，如发表的论文、参与的科研项目等，以评估其科研能力。
此外，还可能会设置科研能力测试环节，考察考生的科研素养和创新能力。
因此，报考者在准备报名时需要充分展示自己的科研成果和能力，以增加被录取的机会。
综合素质除了学历和科研能力，北大心理学博士报考还要求考生具备较高的综合素质。
这包括良好的学术品德、团队合作能力、学术交流能力等。
学术品德是指考生在学术研究中应当遵守学术道德规范，不得有抄袭、剽窃等行为。
团队合作能力是指考生具备良好的团队合作意识和能力，能够和他人协作完成科研任务。
学术交流能力是指考生具备良好的表达和沟通能力，能够清晰、准确地表达自己的观点，并与他人进行有效的学术交流。
这些综合素质对于考生在北大心理学博士学习和未来科研工作中都是至关重要的。
总结北大心理学博士报考条件是一个综合考量考生学历、科研能力和综合素质的过程，各个方面都非常重要。
报考者在准备报名时应充分了解学校的报考条件，准备充分，以提高自己的录取机会。
希望本文的介绍能够对准备报考北大心理学博士的考生有所帮助。
考研心得总结300字
考研心得总结300字考研心得总结300字篇1周四晚听了场海文考研的讲座，感受深刻。
首先，讲座开始时老师是通过问问题的方式热场。
根据现在在校大学生普片存在的问题，感觉到迷茫，目标不明确，从而问出他们的需求。
然后列举了往届毕业生的就业情况，让在校大学生看到毕业后的就业压力。
通过问问题，问出痛苦，然后将其痛苦扩大化。
互动过程中，很多同学都存在这样的现象。
当老师问到他，你毕业以后要干什么?回答是找一份好的工作。
那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢?这时很多同学就答得很笼统了，多数提到的都是薪水。
假如说自己连毕业后要干什么，能干什么，都不知道的话，那么如何朝着一个方向奋斗。
接下来老师就开始介绍考研的一些课程，例如:数学、英语、政治辅导班。
然后列举了一些考研的好处：1.读研不像本科，可以边读边在学校代课兼职。
2.读研能进一步深造你的专业技能，使你的专业更上一层楼。
这就是销售过程当中，问出痛苦，然后对症下药吧。
但是考研就能解决就业难的问题吗?读了研究生，毕业以后就能找份好工作吗?这些都是我们每个应届大学毕业生，应该考虑的问题。
在平日里我问了一些即将参加考研的同学，你们为什么考研呢?有以下几种答案:1.就业压力大读了研能找个好工作。
2.想考回自己的家乡。
3.高中时候想考某个大学，但是没有考上，现在想考回去。
4.觉得自己专业不好找工作，也就只有考研了。
种.种原因，归根结底还是反应出一个问题，没有一个明确清晰的目标。
结合我自身的问题，我觉得自己首先应该把心态摆正。
现在大学生一抓一大把，不要认为自己有多牛，多了不起。
我所在的学校并不是什么“985”“211”院校，所以更应该摆正心态。
其次，不管我以后从事什么样的工作，我都会充实的做好自己活在当下。
因为我知道：1.成功是因为态度。
2.找方法，而不是找借口。
3.没有失败，只是暂时没有成功。
4.命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里。
5.我们不改变坏习惯，它将控制我们一生。
6.你越努力，你的运气就越好。
中国心理学专业大学排名
中国心理学专业大学排名1、北京大学 (北京)有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科北京大学心理学系按综合大学规格进行全面的学科建制，从事多方面的研究，提供高质量的综合性高等教育，涵盖心理学各主要方向。
2、北京师范大学 (北京)有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科北京师范大学心理学专业是”国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”建立了北京市级的”心理学基础实验教学中心”，拥有心理学博士后流动站、心理学一级学科博士学位授权点，有基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个博士点，具备了较好的人才培养条件。
3、中国国家科学院(北京)有一级学科硕博学位授予权，这个并没有具体查过，但是从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”，绝对是就业和学术前景都一片大好的，如有实力报考绝对推荐中国科学院心理研究所成立于1951年，前身是中央研究院心理研究所，现有职工总数143人。
它是我国唯一的国家级心理学研究机构，是中国心理学会的挂靠单位，是国务院学位委员会批准的基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学专业的博士和硕士学位授予单位，并设有心理学博士后流动站。
心理所侧重于自然科学方面的研究，主要从事心理过程、规律、生理机制和有关的重要理论问题和应用问题的研究。
4、华东师范大学 (上海)有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科华东师范大学的心理学系1979年正式建系，是全国知名的心理学教学与科研机构。
有两个博士点(基础心理学、发展与教育心理学)和三个硕士点(基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学)。
5、浙江大学 (浙江)有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科浙江大学心理与行为科学学院是国家重点学科点所在单位，是国务院学位委员会最早批准具有硕士学位和博士学位授予权的所在单位，是我国心理学领域唯一的国家级实验室(浙江大学工业心理学国家专业实验室)所在单位，是心理学领域最早被批准的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地之一。
北大心理专业考研难吗
北大心理专业考研难吗
北大心理专业考研的难度是相对较高的，但难易程度也会因个人实力和准备情况而有所不同。
以下是一些影响难易程度的因素：
1. 竞争激烈：作为国内顶尖高校之一，北大心理专业考研吸引了大量优秀的考生竞争，因此录取分数较高，竞争压力也较大。
2. 题目难度：北大心理专业考研试卷涵盖了广泛的心理学知识，包括基础理论和研究方法等内容，题目难度较高，需要对各个方面有较深入的了解。
3. 专业知识要求：考生需要具备扎实的心理学基础知识，包括相关理论、实验方法和心理测量等，这些知识需要进行系统的学习和掌握。
4. 写作能力：北大心理专业考研中会有一定的论文写作要求，考察考生的综合素质和思维能力，对于一些没有相关写作经验的考生来说可能会比较困难。
为了应对这些难点，考生需要做好充分的准备，包括：
1. 提前备考：建议考生提早开始准备，规划好复习时间，熟悉考纲和考试内容。
2. 扎实基础知识：系统学习心理学基本理论和方法，不断巩固知识点，做好笔记。
3. 制定复习计划：根据自己的时间安排，合理分配各个知识点的复习时间，保证全面复习。
4. 模拟考试：多参加一些模拟考试，熟悉考试环境和题型，提高应试能力。
总的来说，北大心理专业考研难度相对较高，但只要有足够的准备和努力，掌握好复习方法和技巧，就有望取得良好的成绩。
北大心理学研究生报考条件
北大心理学研究生报考条件
一、学历条件：
1.具有学士学位，或者有留学生学士学位，或者本科毕业年限在3年以下；
2.本科在校成绩在80分以上；
3.计算机专业的学生需要有两门及以上的计算机考试拿到证书或者统招学士学位计算机技术课程成绩优秀。
二、背景条件：
1.遵守国家和北京大学的规章制度，品行端正，学习习惯好；
2.能够适应国际化学习、研究和生活环境；
3.具有良好的专业视野和实践能力；
4.有计算机能力认证证书者优先。
三、考试条件：
2.具有良好的语言表达能力和文献能力；
3.能够熟练掌握心理学的基本理论、实践知识和方法；
4.参加中央国家机关事业单位的改革与发展课程考试成绩优良者优先。
四、其他条件：
1.有心理学专业学习经历者优先；
2.报考期间担任学生干部者优先；
3.拥有相关科学研究成果者优先；
4.拥有心理学知识领域实践成果者优先。
2023年考研_考研心得体会及经验分享
2023年考研心得体会及经验分享考研心得体会【1】总算是结束了征途，是时候来回报社会了，给17年的学弟学妹讲述一下自己的学习经验，仅个人之见，不喜勿喷首先帮考研帮打波广告，我是在考研帮会员刚出来的时候申请的，当时只要99元，觉得还不错就办了，之后发现的确是很不错，性价比还是很高的，学弟学妹可以放心申请。
下面就谈一下自己的学习经验。
政治：我买的学习知识点的书是《大纲》还有《风中劲草》，大纲买来翻了几页就看不下去了，个人觉得还是小草看着舒心，我也从头到尾翻看了两三遍。
另外在考前一个月，买了近十本模拟题，不得不说政治做得多还是很有作用的，这门课就是得做，完全不像数学，得掌握方法，政治我觉得就是要见多识广，当然，分析题是不做的，只做客观题也就是选择题。
首先这样时政可以复习的很全面，其次可以查漏补缺，找出自己哪一章哪一个知识点学的不够扎实或者是直接不知道。
每做完一套，就把自己觉得有价值的题目记下来，在考前看一下。
我是自己打成WORD的形式，分成马原，毛中特等五章，考前强化记忆的。
今年的分析题我只背了肖四，还是派上些用场的，至少会说套话。
我的政治是在9月份开始复习的，所以各位学弟学妹也完全可以从9月份开始看。
反正我之前是没有一点基础，时间完全可以。
数学：数学是我又爱又恨的一门，真的是虐我千百遍，带她如初恋。
我的数学用书有李王的《复习全书》和张宇的《18讲》，主要看的是全书，18讲看的少一点，因为18讲买的晚。
两本书比较我觉得18讲要好一点，更适合我，当然，不能光凭我一人之言，既然全书有那么多人推荐，自然有它的过人之处。
数学练习册我就做了18讲全书上的例题习题，从10月份开始就研究真题了，考了今年的数学试卷才觉得，历年的真题是个屁反常积分直接就没有复习过!!抱怨一下，不过真题还是很重要的，我个人是研究了两遍。
另外最后几天还做了张宇的《最后四套卷》，很难，但是会了之后就会觉得题出的真不错。
另外数学我看了张宇，汤家凤，杨超的视频，最喜欢的是张宇的，很基础，汤家凤太重技巧，从今年的考试来看，并没有什么卵用，得基础者得天下。
北大在职研究生心理学
北大在职研究生心理学
北京大学在职研究生心理学虽然属于学术范畴，但其在心理咨询中也发挥着重
要作用。
在职研究生心理学可以有效地帮助在职研究生解决身体和心理方面的压力，并建立良好的健康心理状态。
在职研究生心理学提供了运用心理学理论和知识解决实际历程的实用的指导。
它融合了心理学的理论知识、实际技术、情感关怀和理性思考等方面来有效解决在职研究生的心理问题。
它有以下几种特点：
首先，在职研究生心理学要求学生做到科学管理自我。
它要求有效地增强自律，发挥自身能力，同时具备坚守原则、客观正确的判断力、良好的社交能力和心理咨询能力。
其次，在职研究生心理学注重拆解整体结构，突出单一问题。
他们不仅要去钻
研心理学，而且要加强对在职研究生自身想法、经历、情绪等方面的分析能力。
第三，在职研究生心理学强调对心理情绪调节和控制能力的提升，培养应对压
力和挫折的能力特征，提升自我了解能力，改善情绪抒发能力，建立安全成长意识。
最后，北京大学在职研究生心理学课程强调了上课学习中的思考能力、解决问
题的能力，综合知识和经验等，培养在职研究生全面发展的知识与能力，更好地
应用心理学知识和技能，充分发挥个人特长，提高学习效果。
从上文可见，北京大学在职研究生心理学融合心理学理论与实践、科学管理自我、了解心理情绪、拆解心理问题的元素，为在职研究生提供一种有效的解决心理问题的思路与方案。
参加在职研究生心理学课程能够帮助研究生在心理上得到全面的培养与修炼，更好地提高自身的思维、判断能力以及解决问题的能力，从而在未来自身发展中取得更佳的成绩。
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今年考取北京大学心理学研究生的同学的分享（希望对跨专业的同学有些帮助）考研结束已经有一段时间，一直没有时间让自己沉淀下来，好好做个总结。
现在结果已定，毕业的琐事也弄的差不多，是时候来完成这道工序了。
在考研期间，我得到了许多人的无私帮助，因此现在对考研的经历做个小总结，一来履行对南师余诚学长的承诺（我曾在他那购买了许多心理学资料，并且获得了许多有用的信息，给我的复习带来了莫大帮助），二来也希望我的经历能够给学弟妹们提供一点点帮助。
考研的盆友们时间宝贵，那我就简明扼要的介绍一下我的复习经历和自认为比较好的学习方法。
当然每个人适合的学习方法不同，我的方法仅仅是给大家提供一个参考。
我考研的成绩是政治71，英语74，心理学综合210，总分355。
英语因为很喜欢英语，我大学四年中英语一直没有丢，几乎每个学期都有给自己安排一个英语考试作为学习目标，因此英语的感觉一直不错。
下面讲一下我专为考研英语做的功课。
1、大三寒假期间，我报了新东方的考研英语强化班，整个课程上下来，我对考研英语有了大致的了解，记了许多有用的笔记，对英语复习有了大致的想法。
个人觉得这个课程对我最有用的是翻译和阅读。
2、单词我从大三下学期开始背的单词，用的是星火分三册的那种单词书。
背单词一定要多重复，且滚动快，多见才能记得住，那本单词书一共有15个list，我给自己制定的计划是一个月过一遍，因此每天半个list(没记错的话是13面)，第一天背一遍，第二天重复前一天的内容，周末再把这个星期的内容重复一遍，刚开始比较吃力，习惯了就会好。
我背单词都是利用早自习的时间，我一般早上6点~6点半起床，7点左右开始早自习，8:20上课前基本能将一天的单词背完。
有人问：一天背那么多能记得住吗？关键就是要多重复！过完一遍马上过下一遍，并且，根据记忆的首因原则和近因原则，单词书要正着过，倒着过，从中间开始过。
到了中期单词比较熟练的时候，就改为每天过一个list，后期就开始把单词放到一遍，一个月过一次，用阅读来巩固单词，把省下来的早晨的时间用来背专业和政治。
3、阅读、翻译、写作这三者是相辅相成的，必须要一起说。
A.我在考研强化班老师的建议下买了一本新概念4，我是这么使用的：大三下学期，每天早上在背单词之余，还要背一篇（长的背一两段，根据当天自己的状态而定）新概念4的文章，然后到了上课的时候（这时候我已经放弃听课专心考研了），把早上背的课文默写下来，然后再一句句翻译成中文，再与原文翻译对照。
这个工作一直持续到大三暑假，它对考研的作用也许不是直接的，但是我认为，它对我单词、写作、翻译水平的提高都起了潜移默化的作用。
总结一句，我大三下学期的英语复习主要是单词+新4，打基础！B.阅读方面，我买了好几本阅读模拟题，有星火的、张剑的200题等，每天做1、2篇，刚开始觉得不错，做到后面都觉得不太理想。
其中张剑的200题是口碑最好的，但是做到后面，感觉做得越多回过头再做真题反而正确率下降了，我个人的感觉是它的出题思路和真题有些偏差，但是无奈真题太少，实在不够做，于是我的做法是，每天先做一篇真题，然后带着做真题的思路和感觉去做模拟题。
阅读做题时要达到的境界是每道题能选出正确答案，并且知道错误选项是哪种错法（以偏概全or无中生有or张冠李戴….）。
这个我上考研强化班的时候教阅读的徐静姐讲的很透彻，以后自己做题的时候基本上都能思路清晰的找出错误答案，所以如果条件允许，报个英语强化班还是很有必要滴~阅读做完之后，一定不能对完答案就丢在一边，之后的分析和精读才是最关键的！我会完成以下几项工作：a.精度文章，查出生词标在一边，口头翻译每一句话，力求看懂整篇文章。
b.弄懂选错的题目错在哪里，错误选项是哪种错法。
当然其他各道题的错误选项也要清晰的知道是哪种错法c.张剑的200题每篇文章的解析当中都会有长难句分析，我会把长难句抄下来（摘抄的过程可以练字噢！英语写作，字迹的印象分也很重要！），自己翻译一遍，再与原文翻译对照，另外，抄下的长难句还可以备用，作为写作的套句！（下面会再介绍）做完以上工作，1、2个小时就过去了，但是我感觉很值得，因为认认真真作一篇文章，就能让我的阅读、翻译都得到锻炼，还能为写作积累素材~真题是阅读复习的关键，一定要好好珍惜和利用，题目可以反复做、做透，掌握出题思路。
C.翻译方面，首先是通过考研英语强化班的学习掌握了翻译的基本技巧，然后通过翻译新概念4打下了基础，之后平时做阅读时碰到读不懂的句子就会抄下来，仔细翻译一下。
我没有买过专门的翻译题，但是感觉以上这些训练已经足够。
个人感觉翻译做多了会上瘾，碰到难句子就忍不住想要翻译一下，感觉很有意思~☺D.写作方面，在上考研英语强化班的时候，老师教了很多套句，都写得很精彩，但是这些套句大多是老师几年前的创作，并且广为流传，大多都已经用烂了，大量的使用这些套句我认为反而会使评分的老师反感，给作文减分。
因此，你必须找到自己的套句，形成自己的模板！平时在阅读的精读过程中，我会将写的比较精彩的句子抄在本子上（练字、翻译），在后期练作文时，我就把这个写满了好句子的本子摊开放在面前，想到一个什么表达就会找一个合适的句型套用，就这样照着写。
一个句型反复的使用，用多了、用熟了，就成了自己的套句，慢慢就形成了自己的模板。
这样既不用担心跟别人重复，水平还高，以考研阅读的句型来完成写作，绝对是高水准！以上B、C、D三条我强烈推荐！！A你不一定要做，但是B、C、D我建议每个人都去做。
完成一篇阅读，精读课文口头翻译，抄写佳句练字、为写作做储备，翻译佳句练翻译。
完成一篇阅读，你等于同时提高了阅读、翻译、书法、写作水平！！（像不像快乐购广告？^^）4、完形填空我就是反复做真题，把真题做透，不用再买模拟题了~（老师说的）心理学综合我是跨考的考生，专业课完全靠自学，开始走过很多弯路，后来慢慢摸索，也向前辈请教，慢慢掌握了一些门道。
1.其实学习每一门课程都是一样，你首先要知道为什么要学习这门课程，这么课程学了有什么用？它和其他课程之间有什么联系？也就是知识之间要融会贯通。
比如说，心理学综合包括：普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理与教育统计学、心理与教育测量，以及社会心理学。
其中，普通心理学是心理学的基础课程，研究心理现象最一般的规律，等于是心理学所有分支概况的一个介绍，而发展心理学、教育心理学、社会心理学就具体介绍心理学中三个不同的分支，从不同角度来研究心理现象。
普心当中介绍，心理学的研究方法包括：观察法、测量法、实验法和个案法，实验心理学和心理学测量就是分别介绍如何用实验和测量的方法来研究心理现象。
而实验和测量必然会产生数据，数据的统计和分析就要应用到心理学统计的知识。
这样心理学的7门课程就串在了一起，各自做什么用、有什么联系就很清晰了，学习起来也能做到心中有数，不会稀里糊涂的。
2.知识一定要联系起来，在脑海里形成知识网络。
（其它文科专业也适用）心理学专业的内容那么多，一定要形成知识架构才能便于理解和记忆。
我的做法是：认真阅读每一章的内容，然后梳理一下，画一张知识结构图，整本书看完，再画一张大的知识结构图（这是一个北大的博士姐姐传授我的~），这样的两遍梳理，就能让整本书的脉络非常清晰，知识也能够联系起来。
以图为例：下面具体介绍一下我各门课程是如何学习的吧（只讲经验，不说废话~）。
A.普心（彭聃龄版）主要就是按照上述形成知识网络的思路学习。
根据考纲梳理，可以形成一个很清晰的网络：认知-- 感觉C4、知觉C5、记忆C6、思维C7、语言C8、Chapter 1心理学概述(心理学研究的主要对象是人的心理，尤其是个体心理现象)--个体心理现象：想象C7(7)情绪和动机—情绪C9、动机C10、意志C10能力与人格—能力C11、人格C12加上C2心理和行为的生物学基础和C3意识和注意，就是整本书的内容。
B.社心（我用的金盛华，但买后觉得侯玉波更好）社心是去年新加的内容，没有标准的参考书目，光找资料就找的我崩溃。
它的内容好理解，不难，也是形成知识网络，多加记忆。
C.发心（林崇德版）初读觉得发心是我最感兴趣的，很有意思，后来发现它看似简单，但是记忆起来很费力，因为知识太零散，因此形成知识网络就更重要了。
我用的方法也是网络上很多前辈推荐的两条主线：一条竖线，生命周期的发展顺序，也就是教材编排的顺序：婴儿——幼儿——儿童——青少年——成人；一条横线，分6大方面：生理变化、活动的发展、言语的发展、认知发展、个性发展、社会性发展。
两条线交替背诵，加强记忆！发心的各种理论是重点，但也经常考到一些非常细小的知识点，因此一定要以教材为主，多看！D.教心（冯忠良版）梳理网络，多看多记，各个理论是重点。
E.实心（杨志良版）实心我最初看的事孟庆茂版，晦涩难懂，花了很大功夫才啃完，看懂之后自我感觉很好~ 后来发现了杨志良版，简单很多，但是内容不全，还要配合着孟和郭秀艳版本一起看，建议以杨志良版为主，不全的东西再去别的书里找。
都说实心难，有些老师把它描述的神乎其神，直说跨考的实心不入门，其实认真看，理解了也就这么难，跨考生虽然我们没有实际操作的经验，但是只要用心去理解，至少应付考试是绝对没问题。
实心复习理解第一，该背要背，书上的例子认真吃透，个人的tips是，普心和社心当中有许多有趣的实验，看这些实验时就想想它的自变量、因变量、控制变量是什么，用的哪种实验设计方法等等，用心品味书上的经典实验范式，你会发现它们设计的真的很巧妙，给人很多启发。
F.统计（张厚灿版）统计的内容大家普遍认为较难，尤其对于自学者而言。
我本专业有学过统计学，所以自学起来感觉不太吃力。
看不懂的内容再看第二遍、第三遍，一定能够理解。
统计复习关键是要掌握书上例题，把例题吃透，遮住答案自己都能做出来，再额外练习一些课后习题基本就没问题了，考试的难度不会超过书本例题的。
书上的重要公式要记忆，心理统计的公式较多，使用条件容易混淆，因此我同样是用化结构图的方法将公式罗列起来，以作区分。
统计和测量两门可以结合起来，这样就更能理解什么公式在什么情况下使用，它的作用是什么。
G.测量（戴海琦版+郑日昌版）这两本教材的内容可以相互补充，我是以戴海琦版为主，郑日昌版为辅。
测量的学习我也是抓住两条主线，一条是按照书本顺序顺次整理学习，另一条是编制心理学测量的基本程序，书本上的各章内容都是分别为程序的各个步骤服务的，以测量编制的顺序重新学习一遍各章的内容，就能够更好的理解知识的用处。
（由于测量的笔记没带在身边，我就不罗列结构图了~）测量后部分的内容比较琐碎，容易考小题，因此我有额外画一张表，注意哪些重要的心理测验和它们的特点！测量当中的公式基本只要记住名字和用途就行了，具体公式不要求掌握的（你们可以去看看历年真题~）。