自然教学个人工作总结范文
自然教学个人工作总结怎么写7篇
自然教学个人工作总结怎么写7篇第1篇示例：自然教学是一门重要的教育课程，它以自然为教材，通过让学生亲身接触和感受自然，培养他们的观察、思考和创造能力。
作为自然教学的从业者，我在过去的一段时间里积累了一些工作经验和体会，现在我将对这段时间的工作进行总结并分享给大家。
自然教学需要我们深入了解自然，善于观察和研究。
在过去的工作中，我通过阅读相关书籍、参加专题培训等方式，不断提升自己的自然知识和观察能力。
我还利用课余时间走进自然，观察植物、动物和地理环境，从而更好地理解自然的奥秘。
这些认识和观察，为我在教学中传递自然知识提供了坚实的基础。
自然教学需要我们运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
在我的教学中，我注重利用多媒体教学手段，如图片、视频等，让学生通过视觉和听觉的方式更直观地感受自然。
我还注重开展户外实践活动，带领学生走进自然，亲身体验自然的魅力。
通过这些活动，学生们的学习兴趣被有效地激发了起来，他们对自然的认识也得到了深化。
自然教学需要我们将自然知识与生活实际相结合，培养学生的实践能力。
在我的教学中，我注重引导学生将所学的自然知识运用到日常生活中。
我会组织学生开展种植实验，让他们亲自动手，感受植物生长的乐趣；我还会指导学生开展环保行动，呼吁大家爱护环境，保护自然。
通过这样的实践活动，学生们的实践能力得到了锻炼和提升，他们对自然的态度也得到了积极的改变。
在过去的工作中，我还积极与家长和社会资源进行联系，组织学生开展参观和实践活动。
这些活动让学生更好地了解自然，扩大了他们的视野，也让他们更加深刻地感受到自然的伟大。
这些工作都需要我不断地学习和提升自己，争取更好地完成自然教学的工作。
自然教学是一项重要而有意义的工作。
在未来的工作中，我将继续努力，深入了解自然，丰富自己的教学方法，不断提升自己的专业能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。
希望通过我的努力，能让更多的学生爱上自然，热爱生活。
第2篇示例：自然教学个人工作总结自然教学是一项充满挑战和乐趣的工作，通过这份工作总结，我想分享一下过去一年在自然教学方面的经验和收获。
自然教学年终个人工作总结范文7篇
自然教学年终个人工作总结范文7篇第1篇示例：自然教学年终个人工作总结回首一年的工作，不禁感慨万分。
在自然教学的岗位上，我度过了充实而难忘的一年。
在这一年里，我不断努力探索、学习和成长，不仅锻炼了自己的能力，也收获了许多友情和快乐。
一、工作回顾在工作中，我不仅关注课堂教学的质量，还注重学生的全面发展。
我不断鼓励学生自主思考、勇于探索，培养他们的观察力、思维力和团队合作精神。
在我观察中，许多学生在自然教学中逐渐展现出了自信、独立和创新的品质，这是我最大的收获和骄傲。
二、工作收获在一年的工作中，我深刻感受到了自然教学的魅力和意义。
自然是孩子们最好的老师，自然教学是最好的课堂。
通过自然教学，我们不仅可以让学生了解和感受自然，更可以培养他们的科学素养和人文情怀，让他们成为具有创新精神和社会责任感的新一代。
这也是我一直以来坚持自然教学的初衷和信念。
在工作中，我还结识了许多优秀的同事和朋友。
他们教导我、帮助我、鼓励我，让我在工作中不断进步和成长。
与他们的交流和分享，让我学到了许多新知识、新技能和新思维，为我日后的工作奠定了坚实的基础。
三、工作展望未来，我将继续发扬自然教学的传统和理念，努力拓展自己的教育领域和研究方向。
我将不断探索和尝试，创新教学方式和方法，提高教学质量和效果。
我还将进一步加强与学生、家长和社会各界的沟通和合作，共同促进自然教育事业的发展和进步。
我也将继续加强自身的专业能力和素养建设，不断提升自己的教育水平和管理能力。
我将参加各类培训和研讨会，学习新知识、拓展新视野，不断丰富和充实自己的教育阅历和经验，全面提升自己的综合素质和竞争力。
我衷心感谢自然教学这个平台给予我的机会和挑战，感谢所有支持和帮助过我的人们。
在新的一年里，我将继续努力奋斗，为自然教育事业作出更大的贡献。
让我们携手并肩，共同书写自然教学的新篇章！自然教学是一项神圣而伟大的事业，我将始终热爱和坚守，为其贡献自己的一份力量。
让我们共同努力，让自然教学之花开得更加绚烂灿烂！【文章字数：663】第2篇示例：自然教学年终个人工作总结一年又一年，时光荏苒，转眼间又到了年终总结的时刻。
自然教师工作总结报告5篇
自然教师工作总结报告5篇篇1尊敬的领导：在过去的一学年中，我作为一名自然教师，承担着传授自然知识、培养学生环保意识的重要职责。
在此，我将对过去一年的工作进行全面总结，以期为未来的教学提供参考和借鉴。
一、教学工作1. 教学内容与进度：本学年，我严格按照教学大纲要求，完成了自然学科的教学任务。
在教学内容上，注重理论与实践相结合，通过生动的实例和实验，帮助学生掌握自然知识。
在进度上，我合理安排教学时间，确保学生能够按时完成学习任务。
2. 教学方法与手段：在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，如讲授法、讨论法、实验法等。
通过这些方法，我激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了教学效率。
同时，我还利用多媒体手段，如PPT、视频等，丰富教学内容，增强学生的直观感受。
3. 教学评价与反馈：在教学评价方面，我采用了课堂表现、实验报告、小组讨论等多种方式对学生进行评估。
通过这些方式，我全面了解了学生的学习情况和效果。
在反馈方面，我注重及时性和针对性，对学生的问题和不足进行耐心指导，帮助他们不断提高。
二、课外活动1. 环保知识竞赛：为了提高学生的环保意识，我组织了多次环保知识竞赛。
通过竞赛，学生不仅掌握了环保知识，还培养了团队合作和竞争意识。
2. 野外考察活动：为了让学生更直观地了解自然环境，我组织了多次野外考察活动。
在活动中，学生亲自感受大自然的魅力，增强了他们对自然的敬畏和热爱之情。
3. 环保志愿服务：我鼓励学生积极参与环保志愿服务活动，如垃圾分类、环保宣传等。
通过这些活动，学生不仅锻炼了自己的能力，还为社会的可持续发展做出了贡献。
三、专业发展1. 参加培训和学习：为了提高自己的业务水平，我积极参加各类培训和学习活动。
通过学习新知识、新技能，我不断充实自己，为更好地从事教学工作提供了保障。
2. 发表论文和参与课题研究：我在工作中注重总结经验、发现问题并尝试解决它们。
通过发表论文和参与课题研究的方式，我与同行们共同探讨自然教育的现状和发展趋势为未来的教学工作提供了有益的参考和借鉴。
自然教学个人工作总结怎么写6篇
自然教学个人工作总结怎么写6篇篇1一、引言本学期自然教学工作已经圆满结束，我在此期间收获颇丰，感悟深刻。
接下来，我将对本学期自然教学工作进行全面的回顾和总结，以期更好地为今后的教学提供经验和指导。
二、工作内容概述1. 完成了本学期自然课程的教学任务，包括植物学、动物学、地质学等课程内容。
2. 组织开展多次自然观察活动，如野外考察、生态体验等。
3. 积极参与教研活动，与同事共同探讨教学方法和策略。
4. 认真备课、上课，关注学生的学习情况和反馈。
三、重点成果1. 在课程教学中，成功引导学生建立对自然科学的兴趣和热爱。
2. 通过自然观察活动，使学生更加直观地了解自然知识，增强了实践能力和观察力。
3. 在教研活动中，与同事共同研究并成功实践了多种教学方法和策略，提高了教学质量。
4. 本学期所带班级在自然科目上取得了优异的成绩，平均分和优秀率均有所提升。
四、遇到的问题和解决方案1. 部分学生对自然科学缺乏兴趣，学习动力不足。
解决方案：通过组织趣味性的自然活动和实验，激发学生的学习兴趣。
2. 实践教学资源有限，难以满足所有学生的需求。
解决方案：积极争取学校和社会资源，拓展实践教学基地。
3. 学生在实践中遇到问题时，缺乏独立思考和解决问题的能力。
解决方案：加强对学生实践能力的培训和指导，鼓励学生自主解决问题。
五、自我评估/反思在本学期的教学工作中，我始终坚持以生为本的教学理念，关注学生的需求和发展。
通过不断学习和实践，提高了自己的教学水平和能力。
然而，我也意识到自己在教学方法和策略上仍需不断创新和改进，以满足不同学生的需求。
同时，我也需要加强与同事的交流和合作，共同提高教学效果。
六、未来计划1. 深入研究教学方法和策略，提高教学效果和质量。
2. 拓展实践教学资源，为学生提供更多的实践机会和平台。
3. 加强与学生的沟通和交流，关注学生的学习情况和反馈。
4. 积极参与教研活动，与同事共同探讨教学中的问题和经验。
5. 不断提升自己的专业素养和教学能力，为学生的成长和发展提供更好的指导和服务。
自然教师工作总结报告8篇
自然教师工作总结报告8篇第1篇示例：自然教师工作总结报告一、工作内容作为自然教师，我的主要工作内容包括组织自然科普教育活动、指导学生进行实地考察和实验、设计并授课等。
在参与各种自然教育活动的过程中，我始终坚持以培养学生的兴趣和提高他们的科学素养为目标，让他们亲近自然、热爱自然、保护自然。
在和同事们的协作中，我也经常参与制定课程计划、撰写教学材料等工作。
二、工作体会在这一年的工作中，我深刻认识到自然教育对学生的重要性。
通过参与各种自然教育活动，学生们对自然的了解更加全面深刻，对环境保护的意识也有了显著提高。
作为教师，我也深刻体会到了自己的责任和使命，要不断学习、不断创新，为学生提供更好的教育服务。
在与学生的互动中，我也不断提升自己的教学能力和沟通能力。
通过丰富多彩的教学方法和生动有趣的教学内容，我成功的吸引了学生的注意力和积极参与。
在实地考察和实验中，学生们能够深入了解自然规律，加深印象，提高学习效果。
三、工作展望未来，我将继续努力，不断提升自己的专业能力。
我将不断学习和探索科学教育的最新理念和方法，不断完善自己的教学技能，为学生提供更加全面深刻的自然教育。
我也将积极与同行们交流合作，共同促进自然教育事业的发展，让更多的学生受益。
第2篇示例：自然教师工作总结报告一、教学工作总结在过去的一年中，我参与了多次自然教育活动，包括户外实地考察、自然生态讲座、植物种植等。
通过这些活动，我结合学生的实际情况，设计了多种具体的教学方案，使学生在实践中学习。
我注重培养学生的观察力和分析能力，让他们通过亲身体验和观察，了解自然界的规律和奥秘。
我还注重与学生的互动，通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考和表达。
在教学过程中，我不仅是学生的老师，还是他们的引导者和朋友，与他们建立了良好的师生关系。
通过这种方式，我能更好地了解学生的需求和兴趣，为他们提供个性化的教学服务。
二、自身能力提升在过去的一年里，我还不断提升自己的专业能力和教学水平。
自然教学个人工作总结5篇
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自然教学个人工作总结(篇1)本学期，我扎实开展科技教育，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，本着激发学生学习兴趣，提高培养学生实验动手能力，启发创新思维的宗旨，注重校内和校际交流，教师注重自身道德修养的提高，努力树立良好的师德形象，热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。
现将本学期的工作总结如下：一、抓校园环境建设，营造良好的科技氛围学校环境是一种隐性课程，对学生的成长起着潜在的影响作用。
为此，我们努力营造浓厚的科技教育氛围。
我校设立了科学室，专门设立墙报作为科学宣传等，侨乐学生有更多的科技活动场所，结合流动展板，开展形式多样的科普展，展示学生优秀科技作品，布置好科技知识、科技作品、科普信息窗等科普教育的主阵地，积极营造良好的物化环境。
二、认真辅导好科技兴趣活动，丰富学生课余生活青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同学科的整体工作有机地结合起来。
辅导学生科技活动是科学教师义不容辞的责任，它是科学课教学的拓展和延伸。
在科学课堂中，我校教师坚持效率利用科学课有限的四十分钟，尽量找到更多的有趣图片和视频等各种多媒体资料，通过直观的认识提高了学生的科学兴趣，鼓励学生课余时间多动手，开展科学小实验，多数学生对于奇特的科学现象很感兴趣，也慢慢喜欢上动手做实验。
本学期我校各年级学生分别参加了广州市科学小论文、科学观鸟比赛、全国青少年科技等比赛。
三、加强校内和校际间的交流研讨，提高教学水平为了提高我校以及个人的科学教学水平，我校经常组织教师参加区和市的公开课示范课，广泛的吸取兄弟学校的优秀教学经验和方法。
利用课余时间我校会与兄弟学校进行丰富多彩的交流活动，相互研讨科学课的教材教法，交流心得体会，与老师们之间思想的交流碰撞出无限的火花，对我们启发很大，对于我校教师的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。
自然教师个人工作总结怎么写(范文10篇)
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自然教师个人工作总结范文5篇
自然教师个人工作总结范文5篇第1篇示例：自然教师个人工作总结时光匆匆，转眼间一学期又要结束了。
回首这半年来的工作，我深感时间过得飞快，但也觉得自己在这半年中取得了不少进步。
在这里，我将对这半年来的工作进行总结和回顾，以期能够更好地改进和提升自己的工作水平。
一、教学工作总结在这半年中，我主要担任自然教学工作。
我认真研究备课，精心设计课堂教学活动，注重培养学生的实践能力和创新思维。
通过多种教学手段的运用，让学生能够在实践中学习，在学习中思考，使课堂教学更加生动有趣，让学生更好地掌握知识。
在教学过程中，我也发现了一些问题。
一些学生在学习自然科学方面存在一定困难，我在备课和授课中采用了更多的案例分析和生动形象的比喻来帮助学生理解，同时也注重开展针对学生的个性化辅导，提高他们的学习兴趣和学习能力。
二、教学反思与改进在这半年的教学中，我深感自己教学经验不足，所以在备课时更加注重教学方法的研究和探索，希望能够通过不断尝试和改进，提高自己的教学水平。
我也主动向其他资深教师请教，学习其成功的教学经验和方法，这也让我受益匪浅。
我还意识到在教学中注重引导学生，培养他们自主学习的能力和终身学习的习惯。
我将进一步探索多种教学方法，使学生在自然教学中能够更好地发展自己的学习兴趣和自主性。
三、教学思考与展望在未来的工作中，我将更加注重学生的全面发展，注重培养他们的实践能力和创新思维，使自然科学知识更加深入学生的心中。
我也会不断学习，不断改进自己的教学方法，以期提高自己的教学水平。
我会更加注重师生之间的互动，促进学生的思考和交流，使课堂教学更加生动有趣。
我还将更加注重对学生个性化的辅导，发现学生的特长和不足，挖掘他们的潜力，促进他们全面发展。
这半年来的工作经历让我受益匪浅，我将在未来的工作中深刻反思和总结，不断完善自己的教学方法，让自己成为一名更加优秀的自然教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
第2篇示例：自然教师个人工作总结时光荏苒，岁月如梭，在过去的一年中，我有幸能够担任自然教师的工作，通过对教学工作的认真总结和反思，我深感收获颇丰。
自然教学个人工作总结8篇
自然教学个人工作总结8篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为自然教学的工作者，全身心地投入到教育教学工作中。
自然教学对我来说既是一项挑战，也是一次成长的机会。
接下来，我将从教学内容、教学方法、教学成果和个人成长等方面，对自己过去一年的工作进行详细的总结。
二、工作内容及概述1. 教学内容我在过去一年中主要负责自然科学课程的教学工作。
课程内容涵盖了生物学、地质学、物理学等多个领域。
在准备课程的过程中，我深入研究了教材和教学资源，确保教学内容的准确性和完整性。
同时，我还结合学生的实际情况，对教学内容进行了适当的调整和优化。
2. 教学方法在教学方法上，我注重启发式教学和互动式教学。
我尽可能引导学生主动参与课堂活动，激发他们的学习兴趣和积极性。
同时，我还运用多媒体教学手段，如PPT、视频、实验等，使教学内容更加生动、形象。
此外，我还注重与学生之间的沟通和交流，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。
3. 教学成果通过一年的教学工作，我取得了显著的成果。
首先，学生的自然科学成绩得到了明显的提高。
其次，学生在自然科学方面的知识储备和技能水平得到了明显的提升。
最后，学生对自然科学的兴趣和热爱程度也得到了提高。
三、工作成果与亮点1. 提升了学生的自然科学素养通过一年的教学工作，学生的自然科学素养得到了明显的提升。
学生在自然科学方面的知识储备更加扎实，技能水平更加熟练。
同时，学生对自然科学的兴趣和热爱程度也得到了提高，更加关注环境保护和可持续发展等问题。
2. 教学方法不断创新我在教学方法上不断创新，尝试新的教学手段和方法。
例如，我开展了户外教学活动，让学生亲身体验自然的美妙和神奇。
这些活动不仅增强了学生的学习兴趣，还拓宽了他们的视野。
3. 团队合作融洽我与同事之间的合作关系非常融洽。
我们共同研究教材和教学资源，分享教学经验和心得。
在团队合作中，我不仅提高了自己的教学水平，还收获了珍贵的友谊。
四、问题与解决方案1. 学生基础薄弱在教学生过程中，我发现部分学生自然科学基础较为薄弱。
自然教师个人工作总结6篇
自然教师个人工作总结6篇篇1一、背景在过去一年的教学工作中，我作为一名自然教师，致力于培养学生的自然科学素养和探究能力。
本工作总结旨在回顾过去一年的工作内容、成果、亮点以及不足之处，并展望未来发展方向，为今后的教学工作提供借鉴和参考。
二、工作内容1. 授课任务在过去的一年里，我承担了自然学科的授课任务，涵盖了生物学、地质学、物理学等多个领域。
我制定了详细的教学计划，按照教学大纲要求，认真备课、上课，及时布置和批改作业，确保教学质量。
2. 实验教学我注重实验教学，通过实验让学生亲身感受自然科学的魅力。
在实验教学中，我积极引导学生自主设计实验方案，培养学生的实验能力和创新精神。
同时，我还组织开展了野外实践活动，让学生接触大自然，加深对自然科学的理解和认识。
3. 科研活动我积极参与科研项目，通过科学研究提升教学质量。
我参与了多项自然科学领域的课题研究，发表学术论文，为学科发展做出贡献。
同时，我也鼓励学生参与科研活动，培养学生的科学精神和科研能力。
三、工作成果1. 教学质量提升通过一年的教学工作，我不断总结经验，改进教学方法，教学质量得到了提升。
学生的成绩明显提高，尤其是在实验操作和科学探究能力方面表现突出。
2. 学生综合素质提高我注重培养学生的综合素质，通过开展课外活动、组织竞赛等方式，提高学生的综合素质。
学生在自然科学领域的竞赛中取得了优异成绩，为学校和学科赢得了荣誉。
四、工作亮点1. 创新教学方法我在教学中注重创新，尝试采用多种教学方法和手段，如微课、慕课等，使教学更加生动、有趣。
同时，我还引导学生采用探究式学习，培养学生的自主学习能力和创新精神。
2. 科研成果显著篇2================一、引言在这一学年里，作为自然教师，我致力于激发学生的自然科学兴趣，提升他们的探索精神和科学素养。
以下是我对本年度工作的全面总结，涵盖了教学目标的设定、教学方法的创新、课堂管理的优化以及教师专业成长等方面。
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教育资料：_________自然教学个人工作总结范文
姓名：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日
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自然教学个人工作总结范文
篇一：
一、关照学生参与的能力
要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断，科学教学工作总结。
要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。
二、激发学生的参与兴趣。
在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。
我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。
三、丰富学生参与的方式。
丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段，自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。
如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。
如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。
在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。
四、关注学生的参与过程。
我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。
要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。
要让课堂教学中生成的问题推
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动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。
在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。
让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
五、让学生体验参与的快乐。
学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。
最后还是那句老话：回顾昨天，我百感交集;面对今天，我信心百倍;展望明天，我任重道远!
篇二：
本人担任三年级自然科的教学工作。
一学期来，在学校的正确领导和大力支持下，在教学工作中与全体老师一道勤勤恳恳，认真负责，全面实施素质教育，更新教学理念，促进学生素质全面发展发展，顺利地完成各项教学工作任务，取得一定成绩。
为总结经验，争取更好的成绩，现将本期的教学工作总结如下：
一、在教学工作中主要认真做好备课、上课、巩固应用、课外辅导等环节工作。
1、备课。
首先认真学习教学大纲和新课程标准，阅读有关教学参考资料，深入钻研教材。
熟练掌握教材的全部内容，期初制订好各年段的教学计划，确定教学目标，把握教学重点、难点、关键，使教学工作循序渐进，有条无紊，按进度、按要求进行教学工作。
其次认真做好课前准备，为学生准备好有关教学观察材料、实验材料、演示材料等等。
2、上课。
①认真组织教学，目标明确。
把知识与能力、过程与方法、情感态度价值观体现于教学全过程，并特别注重过程与方法，以体现课改精神。
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突出重点和突破难点的策略促进学生多方面发展。
制定的目标符合学生的年龄特点及实际情况，以学生自主学习、探究知识为中心，突出学生的学习主体地位。
②准确地把握每一课的知识结构。
根据教学实际情况，对教材进行适当的加工或调整，变“教教材”为“用教材”。
使知识变为学生乐于接受的东西。
③重视设计教法学法。
根据教学内容设计出教学活动，形式灵活多样，运用恰到好处，引导学生自主学习与探究问题，适应学生各种能力的发展需要。
在教学过程中，引导学生积极参与教学的全过程，尊重学生，注重发展学生个性差异，鼓励学生敢于发言，使课堂气氛、平等、民主、合作、融洽。
师生、生生多向交流，形成互动，共同发展，在实验教学过程中，采用“提出问题——猜测——制订计划——实验、制作——结论——表达与交流”教学模式，使学生在课堂兴趣浓厚，注意力集中，想象丰富，思维活跃，心情愉快，使学生变“学会”为“会学”，全面提高学生科学素养。
④注重对学生动手能力的培养。
尽可能创造条件让学生亲自动手实验，引导他们细致观察、表述、思考来参与学习，即重视学生的知识形成过程，又重视学生的思维发展过程，更好地实现教学目标。
二、重视自身素质的培养。
加强教学理论学习，更新教学理念，应用新课标理论指导教学，不断提高教学水平。
同时不断吸取先进教学经验，认真听课，积极参与课改活动。
总之一学期来，在领导、老师的大力支持下，在自然教学上有很大的改进，并取得了一定成效，但不够距新时期新课标的要求还有一定的距离，如在培养学生动手能力方面比较薄弱，主要原因一是教学时间不
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足,只能老师演示实验让学生观察,导致学生对某些自然现象模湖不清,影响教学效果.二是主观上没有创造有利条件让学生亲自动手操作，指导实验。
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