2011年八年级数学上册期中测试试题

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八年级上册数学期中考试题(附答案)

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八年级上册数学期中考试题(附答案)在复习中我们要争取做到全面、细致,有计划、有步骤地复习归纳各方面知识,编辑老师为同学们整理八年级上册数学期中考试题,望同学们采纳!!!一、选择题(每题2分,满分20分)1.知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( )A. 25B. 14C. 7D. 7或252.分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6,8,10 ②13,5,12 ③1,2,3 ④9,40,41 ⑤3 ,4 ,5 .其中能构成直角三角形的有( )组.A. 2B. 3C. 4D. 53.下列说法中,正确的是( )A. 数轴上的点表示的都是有理数B. 无理数不能比较大小C. 无理数没有倒数及相反数D. 实数与数轴上的点是一一对应的4.下列各式中,正确的是( )A. B. C. D.5.给出下列说法:①﹣6是36的平方根;②16的平方根是4;③ 是无理数;④﹣=2;⑤一个无理数不是正数就是负数.其中,正确的说法有( )A. ①③⑤B. ②④C. ①③D. ①6.下列各组数中互为相反数的是( )A. 5和B. ﹣5和C. ﹣5和D. ﹣|﹣5|和﹣(﹣5)7.下列一次函数中,y随x增大而减小的是( )A. y=3xB. y=3x﹣2C. y=3x+2xD. y=﹣3x﹣28.下列函数中,y是x的正比例函数的是( )A. y=2x﹣1B. y=C. y=2x2D. y=﹣2x+19.一次函数y=﹣5x+3的图象经过的象限是( )A. 一,二,三B. 二,三,四C. 一,二,四D. 一,三,四10.下列各图给出了变量x与y之间的函数是( )A. B. C. D.二、填空题(每小题2分,共20分)11. 的平方根是 .12.比较大小:﹣﹣3.13.已知一个数的平方根为a+3与2a﹣15,则这个数是 .14.若函数y=(m﹣2) 是正比例函数,则m的值是 .15.若点(1,3)在正比例函数y=kx的图象上,则此函数的解析式为 .16.边长为1的正方形的对角线长是 .17.直线y=4x﹣8与x轴的交点坐标是,与y轴的交点坐标是 .18.若将直线y=﹣2x向上平移4个单位,则所得直线的表达式为 .19.点A在x轴上,位于原点的右侧,距离坐标原点5个单位长度,则此点的坐标为20.点(﹣5,7)关于y轴对称的点的坐标是,关于原点对称的点的坐标是 .三、解答题(满分60分)21.计算题(1) ﹣(2)(2 ﹣1)2(3)(2+ )(2﹣ )(4) ﹣(1﹣ )0(5) ﹣4(1+ )+(6)( ﹣1.414)0﹣﹣( )﹣1+|1﹣ |22.在同一平面直角坐标系内画出函数y=2x、y=2x+1、y=2x ﹣1的图象.23.如图是边长为4的正三角形ABC,建立适当的直角坐标系,写出各个顶点的坐标.24.在弹性限度内,弹簧的长度y(cm)是所挂物体质量x(kg)的一次函数.某弹簧不挂物体时长14.5kg;当所挂物体的质量为3kg时,弹簧长16cm.(1)写出y与x之间的关系式;(2)求当所挂物体的质量为5kg时弹簧的长度.25.如图,一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,梯子靠墙的一端距地面24米.(1)这个梯子底端离墙有多少米?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向也滑动了4米吗?26.已知函数y=(2m+1)x+m+3(1)若函数图象经过原点,求m的值;(2)若函数图象与y轴的交点为(0,﹣2),求m的值;(3)若函数的图象平行于直线y=3x﹣3,求m的值.27.如图,l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,根据图象填空:(1)当销售量为2t时,销售收入是元,销售成本是3000元;(2)当销售量为6t时,销售收入是6000元,销售成本是5000元;(3)当销售量等于时,销售收入等于销售成本;(4)当销售量时,该公司盈利(收入大于成本);(5)当销售量时,该公司亏损(收入小于成本);(6)l1对应的函数表达式是 ;(7)l2对应的函数表达式是 .参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,满分20分)1.知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( )A. 25B. 14C. 7D. 7或25考点:勾股定理的逆定理.分析:已知的这两条边可以为直角边,也可以是一条直角边一条斜边,从而分两种情况进行讨论解答.解答:解:分两种情况:(1)3、4都为直角边,由勾股定理得,斜边为5;(2)3为直角边,4为斜边,由勾股定理得,直角边为 .第三边长的平方是25或7,2.分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6,8,10 ②13,5,12 ③1,2,3 ④9,40,41 ⑤3 ,4 ,5 .其中能构成直角三角形的有( )组.A. 2B. 3C. 4D. 5考点:勾股定理的逆定理.分析:根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,这个就是直角三角形.解答:解:因为①62+82=102,②132=52+122,④92+402=412,符合勾股定理的逆定理,所以能构成直角三角形的有三组.故选B.3.下列说法中,正确的是( )A. 数轴上的点表示的都是有理数B. 无理数不能比较大小C. 无理数没有倒数及相反数D. 实数与数轴上的点是一一对应的考点:实数与数轴;无理数.专题:数形结合.分析: A、根据实数与数轴上的点的对应关系即可确定;B、根据无理数的定义即可判定;C、根据无理数的定义及性质即可判定;D、根据实数与数轴上的点的对应关系即可确定.解答:解:A、数轴上的点表示的不一定是有理数,有的是无理数,故选项错误;B、无理数可以比较大小,故选项错误;C、无理数有倒数及相反数,故选项错误;4.下列各式中,正确的是( )A. B. C. D.考点:立方根;平方根;算术平方根.分析: A、根据算术平方根的性质即可判定;B根据算术平方根的性质计算即可判定、C、根据立方根的定义即可判定;D、根据平方根的定义计算即可判定.解答:解:A、,应该=2,故选项错误;B、,应该等于3,故选项错误;C、,不能开立方,故选项错误;5.给出下列说法:①﹣6是36的平方根;②16的平方根是4;③ 是无理数;④﹣=2;⑤一个无理数不是正数就是负数.其中,正确的说法有( )A. ①③⑤B. ②④C. ①③D. ①考点:实数.分析:根据开方运算,可判断①②③④,根据无理数是无限不循环小数,可判断⑤.解答:解:①﹣6是36的平方根,故①正确;②16的平方根是4,故②错误;③27的立方根是3,3是有理数,故③错误;④﹣ =2,故④正确;6.下列各组数中互为相反数的是( )A. 5和B. ﹣5和C. ﹣5和D. ﹣|﹣5|和﹣(﹣5)考点:实数的性质.分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案. 解答:解:A、两个数相等,故A错误;B、两个数互为倒数,故B错误;C、两个数相等,故C错误;7.下列一次函数中,y随x增大而减小的是( )A. y=3xB. y=3x﹣2C. y=3x+2xD. y=﹣3x﹣2考点:一次函数的性质;正比例函数的性质.分析:由一次函数的性质,在直线y=kx+b(k0)中,当k0时,y随x的增大而增大;当k0时,y随x的增大而减小.解答:解:在y=kx+b中,当k0时,y随x的增大而增大;当k0时,y随x的增大而减小.A、函数y=3x中的k=30,故y的值随着x值的增大而增大.故本选项错误;B、函数y=3x﹣2中的k=30,y的值随着x值的增大而增大.故本选项错误;C、函数y=3x+2x=5x中的k=50,y的值随着x值的增大而增大.故本选项错误;D、函数y=﹣3x﹣2中的k=﹣30,y的值随着x值的增大而减小.故本选项正确;8.下列函数中,y是x的正比例函数的是( )A. y=2x﹣1B. y=C. y=2x2D. y=﹣2x+1考点:正比例函数的定义.分析:根据正比例函数的定义:一般地,两个变量x,y之间的关系式可以表示成形如y=kx(k为常数,且k0)的函数,那么y就叫做x的正比例函数.9.一次函数y=﹣5x+3的图象经过的象限是( )A. 一,二,三B. 二,三,四C. 一,二,四D. 一,三,四考点:一次函数的性质.分析:根据直线解析式知:k0,b0.由一次函数的性质可得出答案.解答:解:∵y=﹣5x+310.下列各图给出了变量x与y之间的函数是( )A. B. C. D.考点:函数的图象.分析:函数就是在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个值,y都有唯一的值与其对应,则x叫自变量,y是x的函数.在坐标系中,对于x的取值范围内的任意一点,通过这点作x轴的垂线,则垂线与图形只有一个交点.根据定义即可判断.解答:解:A、B、C中对于x的值y的值不是唯一的,因而不符合函数的定义;二、填空题(每小题2分,共20分)11. 的平方根是 3 .考点:平方根;算术平方根.分析:首先化简,再根据平方根的定义计算平方根.12.比较大小:﹣﹣3.考点:实数大小比较.分析:先把﹣3变为9算术平方根的相反数,再根据比较实数大小的方法进行比较即可.13.(2分)(春鄂州校级期中)已知一个数的平方根为a+3与2a﹣15,则这个数是 49 .考点:平方根.分析:根据两个平方根互为相反数,即可列方程得到a的值,然后根据平方根的定义求得这个数.解答:解:根据题意得:a+3+(2a﹣15)=0,14.若函数y=(m﹣2) 是正比例函数,则m的值是﹣2 .考点:正比例函数的定义.分析:直接利用正比例函数的定义直接得出答案.解答:解:∵函数y=(m﹣2) 是正比例函数,m2﹣3=1,m﹣20,15.若点(1,3)在正比例函数y=kx的图象上,则此函数的解析式为 y=3x .考点:待定系数法求正比例函数解析式.专题:计算题;待定系数法.分析:直接将点的坐标代入函数关系式中,即可得到k,继而可得出解析式.解答:解:有y=kx,且点(1,3)在正比例函图象上16.边长为1的正方形的对角线长是 .考点:算术平方根.分析:很据勾股定理,可得答案.本文由一线教师精心整理/word可编辑17.直线y=4x﹣8与x轴的交点坐标是 (2,0) ,与y轴的交点坐标是 (0,﹣8) .考点:一次函数图象上点的坐标特征.分析:根据一次函数直线与x轴相交时,y=0;与y轴相交时,x=0,分别进行计算即可.解答:解:当直线y=4x﹣8与x轴相交时,y=0,因此4x﹣8=0,解得:x=2,故与x轴的交点坐标是(2,0);当直线y=4x﹣8与y轴相交时,x=0,因此40﹣8=y,解得:y=﹣8,为大家推荐的八年级上册数学期中考试题的内容,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!11 / 11。

人教版八年级上册数学期中考试试题含答案

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人教版八年级上册数学期中考试试卷一、单选题1.12月2日是全国交通安全日,你认为下列交通标识不是轴对称图形的是()A .B .C .D .2.若一个三角形的三边长分别为3,7,x ,则x 的值可能是()A .6B .3C .2D .113.点M (1,2)关于x 轴对称的点的坐标为()A .(﹣1,2)B .(﹣1,﹣2)C .(1,﹣2)D .(2,﹣1)4.如图,两个三角形全等,则∠α等于()A .50°B .58°C .60°D .72°5.在下列正多边形瓷砖中,若仅用一种正多边形瓷砖铺地面,则不能将地面密铺的是()A .正三角形B .正四边形C .正六边形D .正八边形6.如图,在ABC 中,AB AC =,D 是BC 的中点,下列结论不一定正确的是()A .BC ∠=∠B .2AB BD =C .12∠=∠D .AD BC ⊥7.如图,已知∠ABC =∠BAD ,再添加一个条件,仍不能判定△ABC ≌△BAD 的是()A .AC =BDB .∠C =∠D C .AD =BC D .∠ABD =∠BAC8.如图,小明从点A 出发,沿直线前进8米后向左转60︒,再沿直线前进8米,又向左转60︒,…,照这样走下去,他第一次回到出发点A时,走过的总路程为()A.48米B.80米C.96米D.无限长9.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ 的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS10.如图,AB∥CD,AD∥BC,AE⊥BD,CF⊥BD垂足分别为E、F两点,则图中全等的三角形有()A.1对B.2对C.3对D.4对二、填空题11.八边形的内角和为________度.12.如图,点A、D、B、E在同一直线上,若△ABC≌△EDF,AB=5,BD=3,则AE=____.13.若等腰三角形的周长为13,其中一边长为3,则该等腰三角形的底边长为____.14.如图所示,一艘船从A点出发,沿东北方向航行至点B,再从B点出发沿南偏东15°方向行至点C,则∠ABC=_________度.15.如图,DE是∆ABC的边AB的垂直平分线,点D为垂足,DE交AC于点E,且AC=8,BC=5,则∆BEC的周长是_________.16.如图,把一张长方形的纸沿对角线折叠,若118∠=︒,则BACABC∠=___.三、解答题17.如图,AD是△ABC的BC边上的高,AE平分∠BAC,若∠B=42°,∠C=70°,求∠AEC和∠DAE的度数.18.如图,在△ABC中,D是三角形内一点,连接DA、DB、DC,且∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AB=AC.19.如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第二象限,请你按要求在该坐标系中在图中作出:(1)把△ABC向右平移4个单位长度得到的△A1B1C1;(2)再作与△A1B1C1关于x轴对称的△A2B2C2.20.如图,已知△ABC中,AB=AC,BD、CE是高,BD与CE相交于点O.(1)求证:BD=CE;(2)若∠A=80°,求∠BOC的度数.21.如图,已知四边形ABCD是梯形,AD∥BC,∠A=90°,BC=BD,CE⊥BD,垂足为E,(1)求证:△ABD≌△ECB;(2)若∠DBC=50°,求∠DCE的度数.22.如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以OA为边在第四象限内作等边△AOB,点C为x轴的正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以BC为边在第四象限内作等边△CBD,直线DA交y轴于点E.(1)试问△OBC与△ABD全等吗?证明你的结论;(2)求∠CAD的度数;(3)当以点C、A、E为顶点的三角形是等腰三角形,求OC的长.23.如图,C是线段AB的中点,CD=BE,CD∥BE.求证:∠D=∠E.24.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在AB、BC、AC边且BE=CF,AD+EC =AB.(1)求证:△DEF是等腰三角形;(2)当∠A=40°时,求∠DEF的度数.25.(1)如图1,OC是∠AOB的平分线,P是OC上的一点,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E.F 是OC上的另一点,连接DF、EF.求证:OP垂直平分DE;(2)如图1,OC是∠AOB的平分线,P是OC上的一点,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E.F 是OC上的另一点,连接DF、EF.求证:DF=EF(3)如图2,若∠PDO+∠PEO=180°,PD=PE,求证:OP平分∠AOB.参考答案1.B【解析】【详解】由轴对称图形的定义:“把一个图形沿着某条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形”分析可知,上述四个图形中,A、C、D都是轴对称图形,只有B不是轴对称图形.故选B.2.A【解析】【分析】根据三角形的三边关系列出不等式,即可求出x的取值范围,得到答案.【详解】解:∵三角形的三边长分别为3,7,x,∴7-3<x<7+3,即4<x<10,四个选项中,A中,4<6<10,符合题意.故选:A.【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系,即任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.3.C【解析】【分析】根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,可得答案.【详解】解:点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为(1,﹣2).故选C.【点睛】本题考查了关于x轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.4.D【解析】【分析】由全等三角形的对应角相等,即可得到答案.【详解】解:根据题意,如图:∵图中的两个三角形是全等三角形,∴第一个三角形中,边长为a的对角是72°,∴在第二个三角形中,边长为a的对角也是72°,∴∠α=72°;故选:D.【点睛】本题考查了全等三角形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的对应角相等.5.D【解析】【分析】看哪个正多边形的一个内角的度数不是360°的约数,就不能密铺平面.【详解】解:A.正三角形的一个内角为60°,是360°的约数,能密铺平面,不符合题意;B.正四边形的一个内角度数为180﹣360÷4=90°,是360°的约数,能密铺平面,不符合题意;C.正六边形的一个内角度数为180﹣360÷6=60°,是360°的约数,能密铺平面,不符合题意;D.正八边形的一个内角度数为180﹣360÷8=135°,不是360°的约数,不能密铺平面,符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查平面密铺的问题,解答此题的关键是熟练掌握知识点:一种正多边形能镶嵌平面,这个正多边形的一个内角的度数是360°的约数;正多边形一个内角的度数=180°-360°÷边数.6.B【解析】【分析】根据等腰三角形“三线合一”的性质解答,即可得到A、C、D三项,但得不到B项.【详解】解:∵△ABC中,AB=AC,D是BC中点,∴∠B=∠C(故A正确)∠1=∠2(故C正确)AD⊥BC(故D正确)无法得到AB=2BD,(故B不正确).故选:B.【点睛】此题主要考查了等腰三角形的性质,本题关键熟练运用等腰三角形的三线合一性质.7.A【解析】【分析】根据已知可以得到∠ABC=∠BAD,AB=BA,然后再分别判断各个选项中的条件能否使得△ABC≌△BAD即可.【详解】解:∵∠ABC=∠BAD,AB=BA,∴若添加条件AC=BD,无法判定△ABC≌△BAD,故选项A符合题意;若添加∠C=∠D,则△ABC≌△BAD(AAS),故选项B不符合题意;若添加AD=BC,则△ABC≌△BAD(SAS),故选项C不符合题意;若添加∠ABD=∠BAC,则△ABC≌△BAD(ASA),故选项D不符合题意;故选:A .【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.8.A【解析】【分析】根据题意,小明走过的路程是正多边形,先用360︒除以60︒求出边数,然后再乘以8米即可.【详解】小明每次都是沿直线前景8米后向左转60度,∴他走过的图形是正多边形,∴边数360606n =︒÷︒=,∴他第一次回到出发点A 时,一共走了6848⨯=(米).故选:A【点睛】本题考查了正多边形的边数的求法,根据题意判断出小明走过的图形是正多边形是解题关键.9.D【解析】【分析】根据全等三角形的判定可作出选择.【详解】解:在△ADC 和△ABC 中,AD AB DC BC AC AC ⎧⎪⎨⎪⎩===,∴△ADC ≌△ABC (SSS ),∴∠DAC=∠BAC ,即∠QAE=∠PAE .∴AE 是∠PRQ 的平分线故选D .【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、角平分线的定义,熟练掌握全等三角形的判定与性质是10.C【解析】【分析】根据全等三角形的判定方法求解即可.判定三角形全等的方法有:SSS ,SAS ,AAS ,ASA ,HL(直角三角形).【详解】解:∵AB ∥CD ,AD ∥BC ,∴ABD CDF ∠=∠,ADB CBD ∠=∠,∴在△ABD 和△CDB 中,BD DB ABD CDB ADB CBD =⎧⎪∠=∠⎨⎪∠=∠⎩∴()ABD CDB ASA △≌△;∴AB CD =,AD BC =,∴在△ABE 和△CDF 中,AB CD ABD CDF AEB CFD =⎧⎪∠=∠⎨⎪∠=∠⎩,∴()ABE CDF AAS △≌△;∴在△ADE 和△CBF 中,AD BC ADB CBD AED CFB =⎧⎪∠=∠⎨⎪∠=∠⎩,∴()AED CFB AAS △≌△,则图中全等的三角形有:△ABE ≌△CDF ,△ADE ≌△CBF ,△ABD ≌△CDB ,共3对.故选:C .【点睛】此题考查了三角形全等的判定,解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法.判定三角形全等的方法有:SSS ,SAS ,AAS ,ASA ,HL(直角三角形).【解析】【详解】解:八边形的内角和=180(82)1080︒︒⨯-=,故答案为:1080.12.7【解析】【分析】根据△ABC ≌△EDF ,得到AB=ED ,然后求得AD=BE ,根据线段之间的关系即可求出AE 的长度.【详解】∵△ABC ≌△EDF∴AB=ED=5,∴AB-DB=ED-DB∴AD=EB=2∴AE=AB+BE=7.故答案为:7.【点睛】此题考查了三角形全等的性质,解题的关键是熟练掌握三角形全等的性质.全等三角形的性质:全等三角形对应边相等,对应角相等.13.3【解析】【分析】分边长为3的边为腰和边长为3的边为底边两种情况,再根据三角形的周长公式、三角形的三边关系定理即可得.【详解】由题意,分以下两种情况:(1)当边长为3的边为腰时,则这个等腰三角形的底边长为13337--=,337+<,即此时三边长不满足三角形的三边关系定理,∴这个等腰三角形的底边长不能为7;(2)当边长为3的边为底边时,则这个等腰三角形的腰长为1335 2-=,此时355+>,满足三角形的三边关系定理;综上,这个等腰三角形的底边长为3,故答案为:3.【点睛】本题考查了等腰三角形的定义、三角形的三边关系定理,熟练掌握等腰三角形的定义是解题关键.14.60【解析】【详解】如图,由题意可知∠EAB=45°,∠DBC=15°,AE∥BD,∴∠ABD=∠EAB=45°,∴∠ABC=∠ABD+∠DBC=45°+15°=60°.故答案为:60【点睛】解本题需注意两点:(1)东北方向是指北偏东45°方向;(2)在同一平面内,从一个点引出的表示正北方向的射线和从另一个点引出的表示正南方向的射线是互相平行的.15.13【解析】【分析】直接利用线段垂直平分线的性质得出AE=BE,进而得出答案.【详解】解:∵DE 是△ABC 的边AB 的垂直平分线,∴AE=BE ,∵AC=8,BC=5,∴△BEC 的周长是:BE+EC+BC=AE+EC+BC=AC+BC=13.故答案为:13.【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,正确掌握线段垂直平分线的性质是解题关键.16.31°【解析】【分析】根据折叠的性质可以判断出ABC 是等腰三角形,再根据三角形内角和为180°求解即可.【详解】解:将翻折后的图形如图所示:∵四边形ADCF 是长方形,∴CD AF ∥,∴FAC BCA ∠=∠,由折叠的性质得:FAC EAC ∠=∠,∴BAC BCA ∠=∠,∵118ABC ∠=︒∴31BAC BCA ∠=∠=︒故答案为:31︒【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的内角和,正确理解知识点是解题的关键.17.∠DAE =14°,∠AEC =76°.【解析】【分析】由三角形内角和定理可求得∠BAC 的度数,在Rt △ADC 中,可求得∠DAC 的度数,AE 是角平分线,有∠EAC =12∠BAC ,故∠EAD =∠EAC ﹣∠DAC ,∠AEC =90°﹣∠EAD .【详解】解:∵∠B =42°,∠C =70°,∴∠BAC =180°﹣∠B ﹣∠C =68°,∵AE 是角平分线,∴∠EAC =12∠BAC =34°.∵AD 是高,∠C =70°,∴∠DAC =90°﹣∠C =20°,∴∠EAD =∠EAC ﹣∠DAC =34°﹣20°=14°,∠AEC =90°﹣14°=76°.【点睛】本题考查了三角形内角和定理、角平分线的定义,属于简单题,熟悉三角形的内角和是180°是解题关键.18.见解析.【解析】【分析】根据等角对等边,可得DB =CD ,从而可利用SAS 证得△ABD ≌△ACD ,即可求证.【详解】证明:∵∠1=∠2,∴DB =CD ,在△ABD 和△ACD 中,34AD AD BD CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABD ≌△ACD (SAS ),∴AB=AC.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定,全等三角形的判定和性质,熟练掌握等腰三角形的判定定理,全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.19.(1)作图见解析;(2)作图见解析.【解析】【分析】(1)利用平移的性质可画出图形;(2)利用关于x轴对称的点的性质画出图形即可.【详解】(1)如图所示:△A1B1C1即为所求:(2)如图所示:△A2B2C2即为所求:【点睛】本题考查了平移的性质及轴对称的性质,解题的关键是掌握变换的规律.20.(1)见解析;(2)100°.【解析】【分析】(1)只要证明△ABD≌△ACE(AAS),即可证明BD=CE;(2)利用四边形内角和定理即可解决问题.【详解】(1)证明:∵BD、CE是高,∴∠ADB=∠AEC=90°,在△ABD和△ACE中,A A ADB AEC AB AC ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===∴△ABD△ACE(AAS),∴BD=CE.(2)∵∠A=80°,∠ADB=∠AEC=90°,∴∠BOC=360°-80°-90°-90°=100°.【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、四边形内角和定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.21.(1)见解析(2)25°【解析】【分析】(1)因为这两个三角形是直角三角形,BC=BD ,因为AD ∥BC ,还能推出∠ADB=∠EBC ,从而能证明:△ABD ≌△ECB .(2)因为∠DBC=50°,BC=BD ,可求出∠BDC 的度数,进而求出∠DCE 的度数.【详解】(1)证明:∵AD ∥BC ,∴∠ADB=∠EBC .∵CE ⊥BD ,∠A=90°,∴∠A=∠CEB ,又∵BC=BD ,∴△ABD ≌△ECB ;(2)解:∵∠DBC=50°,BC=BD ,∴∠EDC=12(180°-50°)=65°,又∵CE ⊥BD ,∴∠CED=90°,∴∠DCE=90°-∠EDC=90°-65°=25°.22.(1)△OBC ≌△ABD ,证明见解析;(2)∠CAD=60°;(3)当OC 等于3时,以点C 、A 、E 为顶点的三角形AEC 是等腰三角形.【解析】(1)根据等边三角形的性质得到OB=AB ,BC=BD ,然后根据SAS 证明三角形全等的方法即可证明△OBC ≌△ABD ;(2)根据(1)中证明的△OBC ≌△ABD ,可得OCB ADB ∠=∠,然后根据三角形内角和即可求得60CAD CBD ∠=∠=︒;(3)根据(2)求得的60CAD ∠=︒可得60OAE ∠=︒,然后根据OA 的长度和30°角直角三角形的性质可求得AE=2,然后根据△AEC 是等腰三角形求出AC 的长度,即可求出OC 的长.【详解】(1)△OBC ≌△ABD理由如下:∵△OAB 与△CBD 是等边三角形∴OB =AB ,BC =BD ,∠OBA =∠CBD =60°∴∠OBA+∠ABC =∠CBD+∠ABC ,即∠OBC =∠ABD∴在△OBC 与△ABD 中,OB AB OBC ABD BC BD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△OBC ≌△ABD(SAS),(2)如图所示,设AD 交BC 于点F,解:∵△OBC ≌△ABD ,∴OCB ADB ∠=∠,又∵AFC BFD ∠=∠,∴∠CAD=∠CBD=60°;(3)解:∵60OAE CAD ∠=∠=︒∴∠EAC=120°,30OEA ∠=︒,∴22AE OA ==,∴以A ,E ,C 为顶点的三角形是等腰三角形时,只能是以AE 和AC 为腰∴AC=AE=2,∴OC=OA+AC=1+2=3,所以当OC 等于3时,三角形AEC 是等腰三角形.【点睛】此题考查了三角形全等的性质和判定,30°角直角三角形的性质和等腰三角形的性质等知识,解题的关键是根据题意证明出△OBC ≌△ABD .23.见解析【解析】【分析】由CD ∥BE ,可证得∠ACD=∠B ,然后由C 是线段AB 的中点,CD=BE ,利用SAS 即可证得△ACD ≌△CBE ,证得结论.【详解】∵C 是线段AB 的中点,∴AC=CB ,∵CD ∥BE ,∴∠ACD=∠B ,在△ACD 和△CBE 中,∵AC=CB ,∠ACD=∠B ,CD=BE ,∴△ACD ≌△CBE (SAS ),∴∠D=∠E .24.(1)见解析;(2)∠DEF =70°.【解析】【分析】(1)求出EC=DB ,∠B=∠C ,根据SAS 推出△BED ≌△CFE ,根据全等三角形的性质得出DE=EF 即可;(2)根据三角形内角和定理求出∠B=∠C=70°,根据全等得出∠BDE=∠FEC ,求出∠DEB+∠FEC=110°,即可得出答案;【详解】(1)证明:∵AB =AC ,∴∠B =∠C ,∵AB =AD+BD ,AB =AD+EC ,∴BD =EC ,在△DBE 和△ECF 中,BE CF B C BD EC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△DBE ≌△ECF (SAS )∴DE =EF ,∴△DEF 是等腰三角形;(2)∵∠A =40°,∴∠B =∠C =1(18040)2- =70°,∴∠BDE+∠DEB =110°,又∵△DBE ≌△ECF ,∴∠BDE =∠FEC ,∴∠FEC+∠DEB =110°,∴∠DEF =70°.25.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.【解析】(1)根据HL 证明Rt △OPD ≌Rt △OPE ,得OD=OE 可得结论;(2)根据SAS 证明△ODF ≌△OEF 即可;(3)先过点P 作PM ⊥OA ,PN ⊥OE ,证明△PMD ≌△PNE ,根据全等三角形的性质即可解决问题.【详解】(1)证明:∵OC 是∠AOB 的平分线,PD ⊥OA ,PE ⊥OB ,∴PD =PE ,在Rt △OPD 和Rt △OPE 中,OP OP PD PE =⎧⎨=⎩,21∴Rt △OPD ≌Rt △OPE (HL ),∴OD=OE ,∴OP 垂直平分DE ,(2)由(1)知Rt △OPD ≌Rt △OPE ∴OD =OE ,在△ODF 和△OEF 中,PD PEDPF EPF PF PF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ODF ≌△OEF (SAS ),∴DF =EF .(3)过点P 作PM ⊥OA ,PN ⊥OB,∵∠PDO+∠PEO=180°,∠PDO+∠PDM=180°∴∠PDM=∠PEN;在△PMD 和△PNE 中,PMD PNEPDM PEN PD PE∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△PMD ≌△PNE (AAS )∴PM=PN ;∵PM ⊥OA ,PN ⊥OB,∴OP 平分∠AOB。

八年级上册数学期中测试卷附答案

八年级上册数学期中测试卷附答案

试卷第1页,总8页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:________班级:________考号:________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前八年级上册数学期中测试卷附答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第Ⅰ卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明评卷人 得 分一.选择题(共16小题)1.下列四个图形中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .2.如图,在△ABC 中,∠B=32°,∠BAC 的平分线AD 交BC 于点D ,若DE 垂直平分AB ,则∠C 的度数为( )A .90°B .84°C .64°D .58°3.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,分别以点A 和点B 为圆心,以相同的长(大于AB )为半径作弧,两弧相交于点M 和N 点,作直线MN 交AB 于点D ,交BC 于点E ,若AC=3,BC=4,则DE 等于( )A .2B .C .D .4.如图是一辆汽车车牌在水中的倒影,则该车的牌照号码是( )试卷第8页,总8页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A .M9017102B .M2017109C .W5017109D .M20171065.若点A (1+m ,1﹣n )与点B (﹣3,2)关于y 轴对称,则m +n 的值是( ) A .﹣5 B .﹣3 C .3D .16.若一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则这个等腰三角形的周长是为( ) A .8B .10C .8或10D .6或127.如图,△ABC 中,AB=AC ,∠A=40°,点P 是△ABC 内一点,连结PB 、PC ,∠1=∠2,则∠BPC 的度数是( )A .110°B .130°C .140°D .120°8.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是50°,则这个等腰三角形的底角为( )A .70°B .20°C .70°或20°D .40°或140°9.如图,在△ABC 中,AB=AC ,D 为BC 中点,∠BAD=35°,则∠C 的度数为( )A .35°B .45°C .55°D .60°10.如图,OP 平分∠MON ,PA ⊥ON 于点A ,点Q 是射线OM 上一个动点,若PA=3,则PQ 的最小值为( )A .B .2C .3D .211.如图,已知∠ABC=∠DCB ,下列所给条件不能证明△ABC ≌△DCB 的是( )试卷第1页,总8页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:________班级:________考号:________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A .∠A=∠DB .AB=DC C .∠ACB=∠DBCD .AC=BD12.如图,直线l 、l′、l″表示三条相互交叉的公路,现计划建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( )A .一处B .二处C .三处D .四处13.如图,△ABC 中,BO ,CO 分别是∠ABC ,∠ACB 的平分线,∠A=50°,则∠BOC 等于( )A .110°B .115°C .120°D .130°14.如图,过△ABC 的顶点A ,作BC 边上的高,以下作法正确的是( )A .B .C .D .15.下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( ) A .2cm ,3cm ,5cm B .7cm ,4cm ,2cm C .3cm ,4cm ,8cm D .3cm ,3cm ,4cm16.一个多边形的每个内角均为120°,则这个多边形是( ) A .四边形 B .五边形 C .六边形 D .八边形试卷第8页,总8页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第Ⅱ卷(非选择题)请点击修改第Ⅱ卷的文字说明评卷人 得 分二.填空题(共6小题)17.已知:如图,△ABC 中,BO ,CO 分别是∠ABC 和∠ACB 的平分线,过O 点的直线分别交AB 、AC 于点D 、E ,且DE ∥BC .若AB=6cm ,AC=8cm ,则△ADE 的周长为 .18.如图,已知AE ∥BD ,∠1=130°,∠2=30°,则∠C= 度.19.已知三角形的两边长分别为3和6,那么第三边长的取值范围是 . 20.如图是由射线AB ,BC ,CD ,DE ,EA 组成的平面图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5= .21.如图,小明从A 点出发,沿直线前进12米后向左转36°,再沿直线前进12米,又向左转36°…照这样走下去,他第一次回到出发地A 点时,一共走了 米.试卷第1页,总8页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:________班级:________考号:________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………22.如图,AC=DC ,BC=EC ,请你添加一个适当的条件: ,使得△ABC ≌△DEC .评卷人 得 分三.解答题(共8小题)23.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点A (0,1),B (3,2),C (1,4)均在正方形网格的格点上.(1)画出△ABC 关于x 轴的对称图形△A 1B 1C 1;(2)将△A 1B 1C 1沿x 轴方向向左平移3个单位后得到△A 2B 2C 2,写出顶点A 2,B 2,C 2的坐标.24.如图,AC=AE ,∠1=∠2,AB=AD .求证:BC=DE .25.如图,点E 是∠AOB 的平分线上一点,EC ⊥OA ,ED ⊥OB ,垂足分别为C 、试卷第8页,总8页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………D .求证:(1)∠ECD=∠EDC ; (2)OC=OD ;(3)OE 是线段CD 的垂直平分线.26.已知,如图所示,AB=AC ,BD=CD ,DE ⊥AB 于点E ,DF ⊥AC 于点F ,求证:DE=DF .27.如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,E 为CD 的中点,连接AE 、BE ,BE ⊥AE ,延长AE 交BC 的延长线于点F .求证: (1)FC=AD ; (2)AB=BC +AD .28.如图,点C 是线段AB 上除点A 、B 外的任意一点,分别以AC 、BC 为边在线段AB 的同旁作等边△ACD 和等边△BCE ,连接AE 交DC 于M ,连接BD 交CE 于N ,连接MN . (1)求证:AE=BD ; (2)求证:MN ∥AB .试卷第1页,总8页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:________班级:________考号:________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………29.已知:如图,△ABC 是边长3cm 的等边三角形,动点P 、Q 同时从A 、B 两点出发,分别沿AB 、BC 方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s ,当点P 到达点B 时,P 、Q 两点停止运动.设点P 的运动时间为t (s ),解答问题:当t 为何值时,△PBQ 是直角三角形?30.(1)如图1,在△ABC 中,∠ABC 的平分线BF 交AC 于F ,过点F 作DF ∥BC ,求证:BD=DF .(2)如图2,在△ABC 中,∠ABC 的平分线BF 与∠ACB 的平分线CF 相交于F ,过点F 作DE ∥BC ,交直线AB 于点D ,交直线AC 于点E .那么BD ,CE ,DE 之间存在什么关系?并证明这种关系.(3)如图3,在△ABC 中,∠ABC 的平分线BF 与∠ACB 的外角平分线CF 相交于F ,过点F 作DE ∥BC ,交直线AB 于点D ,交直线AC 于点E .那么BD ,CE ,DE 之间存在什么关系?请写出你的猜想.(不需证明)试卷第8页,总8页八年级上册数学期中测试卷附答案参考答案与试题解析一.选择题(共16小题)1.下列四个图形中,是轴对称图形的是()A .B .C .D .【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:D选项的图形是轴对称图形,A,B,C选项的图形不是轴对称图形.故选:D.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.2.如图,在△ABC中,∠B=32°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,若DE 垂直平分AB,则∠C的度数为()A.90°B.84°C.64°D.58°【分析】根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,得到∠DAB=∠B=32°,根据角平分线的定义、三角形内角和定理计算即可.【解答】解:∵DE垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=32°,∵AD是∠BAC的平分线,∴∠DAC=∠DAB=32°,∴∠C=180°﹣32°﹣32°﹣32°=84°,故选:B.【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质、角平分线的定义,掌握线1本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。

2011学年第一学期期中考试八年级数学学科试卷

2011学年第一学期期中考试八年级数学学科试卷

2011学年八年级第一学期期中考试数学试卷(满分100分,考试时间90分钟)班级 学号 姓名 成绩1、二次根式a 50中,最简二次根式是。

2= 。

3、计算:15÷35=____________。

4、化简:24a (a <0)=_____________。

5、解不等式)21x >得。

6、方程()()121x x x -=-的根是。

7、在实数范围内因式分解:22x -3xy-2y =___________________________。

8、方程2320x -+=的根的判别式的值等于。

9、如果反比例函数xky -=1的图象位于第二、四象限, 则k 的取值范围是_________。

10、函数y=31-x 的定义域是 。

11、已知函数f(x)=12-x , 则f(3)=_________。

12、长方形的面积为10平方厘米,长比宽的2倍少1,设长方形的宽为x 厘米,则根据题意可列出方程是________________________。

二、选择题(每题3分,共12分)13 ……………………( )A B C D14、下列方程中,是关于x 的一元二次方程的是………………………… ( )A 、32x =2-x21B 、(a-1)2x -x+1=0C 、2x =0D 、2x (x-1)=0 15、如果方程2430kx x ++=有两个不相等的实数根,那么k 的值满足…( )A 、43k >B 、43k =C 、43k <且0k ≠D 、43k <16、一个长方形的面积是6,则这个长方形的长y与宽x的函数关系的图象大致是……………………………………………………………………()三、解答题(每题5分,共30分)1718.19、用配方法解方程:32x-6x- 8 =0. 20、解方程:14232=+yy.21、已知正比例函数2y x=与反比例函数1kyx-=的图像的一个交点的横坐标是1,求反比例函数的解析式。

八年级上册数学期中测试题

八年级上册数学期中测试题

八年级上册数学期中测试题成功的花由汗水浇灌,艰苦的掘流出甘甜的泉,相信自己,放好心态向前冲。

祝你八年级数学期中考试成功!小编整理了关于八年级上册数学期中测试题,希望对大家有帮助!八年级上册数学期中试题一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.下列学习用具中,不是轴对称图形的是( )A. B. C. D.2.下列各组数作为三角形的边长,其中不能构成直角三角形的是( )A.6,8,10B.5,12,13C.9,40,41D.7,9,123.如果等腰三角形两边长是6和3,那么它的周长是( )A.9B.12C.15或12D.154.如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列哪个条件不能判定△ABM≌△CDN( )A.∠M=∠NB.AB=CDC.AM∥CND.AM=CN5.电子钟镜子里的像如图所示,实际时间是( )A.21:10B.10:21C.10:51D.12:016.如图,DE是△ABC中AC边上的垂直平分线,如果BC=9cm,AB=11cm,则△EBC的周长为( )A.9cmB.11cmC.20cmD.31cm7.在等腰△ABC中,AB=AC,中线BD将这个三角形的周长分为15和12两个部分,则这个等腰三角形的底边长为( )A.7B.11C.7或11D.7或108.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,点P1与点P关于OA对称,点P2与点P关于OB对称,则△P1OP2是( )A.含30°角的直角三角形B.顶角是30°的等腰三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)9.等腰三角形一个内角的大小为50°,则其顶角的大小为__________.10.如图,已知B、E、F、C在同一直线上,BF=CE,AF=DE,则添加条件__________,可以判断△ABF≌△DCE.11.如图,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,则图中等腰三角形有__________个.12.已知,如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若AC=4,BC=3,则CD=__________.13.如图,由四个直角边分别为5和4的全等直角三角形拼成“赵爽弦图”,其中阴影部分面积为__________.14.若直角三角形中,一斜边比一直角边大2,且另一直角边长为6,则斜边为__________.15.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,且CD=5,则点D到AB的距离为__________.16.如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点C、D分别落在点C′、D′处,若∠AFE=65°,则∠C′EF=__________度.17.如图,等边△ABC的边长为1cm,D、E分别是AB、AC上的点,将△ADE沿直线DE折叠,点A落在点A′处,且点A′在△ABC外部,则阴影部分图形的周长为__________cm.18.如图,把Rt△ABC(∠C=90°)折叠,使A、B两点重合,得到折痕ED,再沿BE折叠,C点恰好与D点重合,则∠A等于__________度.19.如图,∠ACB=90°,E、F为AB上的点,AE=AC,BC=BF,则∠ECF=__________.20.如图,△ABC中,AB=17,BC=10,CA=21,AM平分∠BAC,点D、E分别为AM、AB上的动点,则BD+DE的最小值是__________.三、解答题(本大题共有7小题,共52分.把解答过程写在相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明,作图时用铅笔)21.如图,已知直线l及其同侧两点A、B.(1)在直线l上求一点P,使到A、B两点距离之和最短;(2)在直线l上求一点O,使OA=OB.(请找出所有符合条件的点,并简要说明作法,保留作图痕迹)22.如图,已知,EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E;求证:BC=DC.23.如图所示,在四边形ABCD中,AC⊥D C,△ADC的面积为30cm2,DC=12cm,AB=3cm,BC=4cm,求△ABC的面积.24.等边△ABC和等边△ADE如图放置,且B、C、E三点在一条直线上,连接CD.求证:∠ACD=60°.25.如图,直线a、b相交于点A,C、E分别是直线b、a上两点且BC⊥a,DE⊥b,点M、N是EC、DB的中点.求证:MN⊥BD.26.如图,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.(1)求证:△BCE≌△DCF;(2)若AB=17,AD=9,求AE的长.27.如图,四边形ABCD,AD∥BC,∠B=90°,AD=6,AB=4,BC=9.(1)求CD的长为__________.(2)点P从点B出发,以每秒1个单位的速度沿着边BC向点C运动,连接DP.设点P运动的时间为t秒,则当t为何值时,△PDC为等腰三角形?八年级上册数学期中测试题参考答案一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.下列学习用具中,不是轴对称图形的是( )A. B. C. D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念:把一个图形沿着某条直线折叠,两边能够重合的图形是轴对称图形,对各选项判断即可.【解答】解:A、是轴对称图形,不合题意,故本选项错误;B、是轴对称图形,不合题意,故本选项错误;C、不是轴对称图形,符合题意,故本选项正确;D、是轴对称图形,不合题意,故本选项错误 ;故选:C.【点评】本题考查了轴对称图形的知识,属于基础题,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴.2.下列各组数作为三角形的边长,其中不能构成直角三角形的是( )A.6,8,10B.5,12,13C.9,40,41D.7,9,12【考点】勾股数.【分析】根据勾股定理的逆定理对四个答案进行逐一判断即可.【解答】解:A、∵62+82=102=100,∴能构成直角三角形;B、52+122=132=169,∴能构成直角三角形;C、92+402=412=1681,∴能构成直角三角形;D、∵72+92≠122,∴不能构成直角三角形.故选D.【点评】本题考查的是用勾股定理的逆定理判断三角形的形状,即若三角形的三边符合a2+b2=c2,则此三角形是直角三角形.3.如果等腰三角形两边长是6和3,那么它的周长是( )A.9B.12C.15或12D.15【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6和3,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:当腰为3时,3+3=6,不能构成三角形,因此这种情况不成立.当腰为6时,6﹣3<6<6+3,能构成三角形;此时等腰三角形的周长为6+6+3=15.故选D.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;题目从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法.求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去.4.如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列哪个条件不能判定△ABM≌△CDN( )A.∠M=∠NB.AB=CDC.AM∥CND.AM=CN【考点】全等三角形的判定.【分析】利用三角形全等的条件分别进行分析即可.【解答】解:A、加上∠M=∠N可利用ASA定理证明△ABM≌△CDN,故此选项不合题意;B、加上AB=CD可利用SAS定理证明△ABM≌△CDN,故此选项不合题意;C、加上AM∥CN可证明∠A=∠NCB,可利用ASA定理证明△ABM≌△CDN,故此选项不合题意;D、加上AM=CN不能证明△ABM≌△CDN,故此选项符合题意;故选:D.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.5.电子钟镜子里的像如图所示,实际时间是( )A.21:10B.10:21C.10:51D.12:01【考点】镜面对称.【分析】根据镜面对称的性质求解,在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒,且关于镜面对称.【解答】解:根据镜面对称的性质,分析可得题中所显示的图片与10:51成轴对称,所以此时实际时刻为10:51.故选C.【点评】本题考查镜面反射的原理与性质.解决此类题应认真观察,注意技巧.6.如图,DE是△ABC中AC边上的垂直平分线,如果BC=9cm,AB=11cm,则△EBC的周长为( )A.9cmB.11cmC.20cmD.31cm【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】先根据线段垂直平分线的性质得出AE=CE,故可得出AB=AE+BE=CE+BE,由此即可得出结论.【解答】解:∵DE是△ABC中AC边上的垂直平分线,BC=9cm,AB=11cm,∴AE=CE,∴AB=AE+BE=CE+BE=11cm,∴△EBC的周长=BC+(CE+BE)=BC+AB=9+11=20cm.故选C.【点评】本题考查的是线段2垂直平分线的性质,熟知垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.7.在等腰△ABC中,AB=AC,中线BD将这个三角形的周长分为15和12两个部分,则这个等腰三角形的底边长为( )A.7B.11C.7或11D.7或10【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【专题】分类讨论.【分析】题中给出了周长关系,要求底边长,首先应先想到等腰三角形的两腰相等,寻找问题中的等量关系,列方程求解,然后结合三角形三边关系验证答案.【解答】解:设等腰三角形的底边长为x,腰长为y,则根据题意,得① 或②解方程组①得:,根据三角形三边关系定理,此时能组成三角形;解方程组②得:,根据三角形三边关系定理此时能组成三角形,即等腰三角形的底边长是11或7;故选C.【点评】本题考查等腰三角形的性质及相关计算.学生在解决本题时,有的同学会审题错误,以为15,12中包含着中线BD的长,从而无法解决问题,有的同学会忽略掉等腰三角形的分情况讨论而漏掉其中一种情况;注意:求出的结果要看看是否符合三角形的三边关系定理.故解决本题最好先画出图形再作答.8.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,点P1与点P关于OA对称,点P2与点P关于OB对称,则△P1OP2是( )A.含30°角的直角三角形B.顶角是30°的等腰三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形【考点】轴对称的性质.【专题】证明题.【分析】根据轴对称的性质,结合等边三角形的判定求解.【解答】解:∵P为∠AOB内部一点,点P关于OA、OB的对称点分别为P1、P2,∴OP=OP1=OP2且∠P1OP2=2∠AOB=60°,∴故△P1OP2是等边三角形.故选C.【点评】本题考查轴对称的性质,对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等,对应的角、线段都相等.二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24 分)9.等腰三角形一个内角的大小为50°,则其顶角的大小为50°或80°.【考点】等腰三角形的性质.【分析】可知有两种情况(顶角是50°和底角是50°时),由等边对等角求出底角的度数,用三角形的内角和定理即可求出顶角的度数.【解答】解:如图所示,△ABC中,AB=AC.有两种情况:①顶角∠A=50°;②当底角是50°时,∵AB=AC,∴∠B=∠C=50°,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=180°﹣50°﹣50°=80°,∴这个等腰三角形的顶角为50°和80°.故答案为:50°和80°.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的内角和定理的理解和掌握,能对有的问题正确地进行分类讨论是解答此题的关键.10.如图,已知B、E、F、C在同一直线上,BF=CE,AF=DE,则添加条件AB=DC(或∠AFB=∠DEC),可以判断△ABF≌△DCE.【考点】全等三角形的判定.【专题】开放型.【分析】已知两组边对应相等,可再加第三组边相等或已知两组边的夹角相等都可以.【解答】解:由条件可再添加AB=DC,在△ABF和△DCE中,,∴△ABF≌△DCE(SSS),也可添加∠AFB=∠DEC,在△ABF和△DCE中,,∴△ABF≌△DCE(SAS),故答案为:AB=DC(或∠AFB=∠DEC).【点评】本题主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL是解题的关键.11.如图,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,则图中等腰三角形有3个.【考点】等腰三角形的判定;三角形内角和定理;角平分线的性质.【分析】由已知条件,根据三角形内角和等于180、角的平分线的性质求得各个角的度数,然后利用等腰三角形的判定进行找寻,注意做到由易到难,不重不漏.【解答】解:∵∠C=72°,∠DBC=36°,∠A=36°,∴∠ABD=180°﹣72°﹣36°﹣36°=36°=∠A,∴AD=BD,△ADB是等腰三角形,∵根据三角形内角和定理知∠BDC=180°﹣72°﹣36°=72°=∠C,∴BD=BC,△BDC是等腰三角形,∵∠C=∠ABC=72°,∴AB=AC,△ABC是等腰三角形.故图中共3个等腰三角形.故答案为:3.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和判定、角的平分线的性质及三角形内角和定理;由已知条件利用相关的性质求得各个角的度数是正确解答本题的关键.12.已知,如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若AC=4,BC=3,则CD= .【考点】勾股定理.【专题】计算题.【分析】根据勾股定理求得AB的长,再根据三角形的面积公式求得CD即可.【解答】解:∵AC=4,BC=3,∴AB=5,∵S△ABC= ×3×4= ×5×CD,∴CD= .故答案为: .【点评】此题考查了直角三角形面积的不同表示方法及勾股定理的综合应用.13.如图,由四个直角边分别为5和4的全等直角三角形拼成“赵爽弦图”,其中阴影部分面积为1.【考点】正方形的性质.【分析】求出阴影部分的正方形的边长,即可得到面积.【解答】解:∵四个全等的直角三角形的直角边分别是5和4,∴阴影部分的正方形的边长为5﹣4=1,∴阴影部分面积为1×1=1.故答案为:1.【点评】本题考查了“赵爽弦图”,正方形的面积,熟悉“赵爽弦图”中小正方形的边长等于四个全等的直角三角形中两直角边的差是解题的关键.14.若直角三角形中,一斜边比一直角边大2,且另一直角边长为6,则斜边为10.【考点】勾股定理.【专题】探究型.【分析】设一条直角边为a,则斜边为a+2,再根据勾股定理求出a的值即可.【解答】解:设一条直角边为a,则斜边为a+2,∵另一直角边长为6,∴(a+2)2=a2+62,解得a=8,∴a+2=8+2=10.故答案为:10.【点评】本题考查的是勾股定理,根据题意设出直角三角形的斜边及直角边的长是解答此题的关键.15.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,且CD=5,则点D到AB的距离为5.【考点】角平分线的性质.【分析】直接根据角平分线的性质定理即可得出结论.【解答】解:过D点作DE⊥AB于点E,则DE即为所求,∵∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,∴CD=DE(角的平分线上的点到角的两边的距离相等),∵CD=5,∴DE=5.故答案为:5.【点评】本题主要考查了角平分线的性质,熟知角平分线上的点到角两边的距离相等是解答此题的关键.16 .如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点C、D分别落在点C′、D′处,若∠AFE=65°,则∠C′EF=65度.【考点】翻折变换(折叠问题).【专题】应用题;压轴题.【分析】利用矩形ABCD可知,AD∥BC,所以∠FEC=∠AFE=65°,又因为沿EF折叠,根据折叠的性质可知∠C的度数.【解答】解:∵AD∥BC∴∠FEC=∠AFE=65°又∵沿EF折叠∴∠C′EF=∠FEC=65°.【点评】本题利用了:①折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;②平行线的性质求解.17.如图,等边△ABC的边长为1cm,D、E分别是AB、AC上的点,将△ADE沿直线DE折叠,点A落在点A′处,且点A′在△ABC外部,则阴影部分图形的周长为3cm.【考点】翻折变换(折叠问题);轴对称的性质.【分析】由题意得AE=A′E,AD=A′D,故阴影部分的周长可以转化为三角形ABC的周长.【解答】解:将△ADE沿直线DE折叠,点A落在点A′处,所以AD=A′D,AE=A′E.则阴影部分图形的周长等于BC+BD+CE+A′D+A′E,=BC+BD+CE+AD+AE,=BC+AB+AC,=3cm.故答案为:3.【点评】折叠问题的实质是“轴对称”,解题关键是找出经轴对称变换所得的等量关系.18.如图,把Rt△ABC(∠C=90°)折叠,使A、B两点重合,得到折痕ED,再沿BE折叠,C点恰好与D点重合,则∠A等于30度.【考点】翻折变换(折叠问题);锐角三角函数的定义.【分析】由折叠的性质知,AD=BD=BC,可求得sinA= ,所以可得∠A=30°.【解答】解:根据折叠的性质得AD=BD=BC.∴sinA=BC:AB= ,∴∠A=30°.【点评】本题利用了:①折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;②正弦的概念.熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.19.如图,∠ACB=90°,E、F为AB上的点,AE=AC,BC=BF,则∠ECF=45°.【考点】等腰三角形的性质.【分析】根据等腰三角形的性质得:∠AEC=∠ACE= ,∠BFC=∠BCF= ,从而利用F∠EC=∠BCF+∠ACE﹣∠ACB= + ﹣90°=45°求解.【解答】解:∵AE=AC,BC=BF,∴∠AEC=∠ACE= ,∠BFC=∠BCF= ,∴∠ECF=∠BCF+∠ACE﹣∠ACB= + ﹣90°=45°,故答案为:45°.【点评】本题考查了等腰三角形的性质中的等边对等角,难度较小,解题的关键是发现要求的角和直角之间的关系.20.如图,△ABC中,AB=17,BC=10,CA=21,AM平分∠BAC,点D、E分别为AM、AB上的动点,则BD+DE的最小值是8.【考点】轴对称-最短路线问题.【分析】过B点作BF⊥AC于点F,BF与AM交于D点,根据三角形两边之和小于第三边,可知BD+DE的最小值是线段BF的长,根据勾股定理列出方程组即可求解.【解答】解:过B点作BF⊥AC于点F,BF与AM交于D点.设AF=x,则CF=21﹣x,依题意有,解得, (负值舍去).故BD+DE的最小值是8.故答案为:8.【点评】考查了轴对称﹣最短路线问题,勾股定理和解方程组,理解BD+DE的最小值是AC边的高的长是解题的难点.三、解答题(本大题共有7小题,共52分.把解答过程写在相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明,作图时用铅笔)21.如图,已知直线l及其同侧两点A、B.(1)在直线l上求一点P,使到A、B两点距离之和最短;(2)在直线l上求一点O,使OA=OB.(请找出所有符合条件的点,并简要说明作法,保留作图痕迹)【考点】轴对称-最短路线问题.【分析】(1)根据两点之间线段最短,作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交l于点P,则P为所求点;(2)根据线段垂直平分线的性质连接AB,在作出线段AB的垂直平分线即可;【解答】解:(1)作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交l于点P,点P即为所求的点;(2)连接AB,作AB的中垂线,交l于点O,点O即为所求的点.【点评】本题考查了轴对称﹣最短路线问题,线段的垂直平分线,主要考查学生的理解能力和动手操作能力,题目比较典型,是一道比较好的题目.22.如图,已知,EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E;求证:BC=DC.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】先求出∠ACB=∠ECD,再利用“角边角”证明△ABC和△EDC全等,然后根据全等三角形对应边相等证明即可.【解答】证明:∵∠BCE=∠DCA,∴∠BCE+∠ACE=∠DCA+∠ACE,即∠ACB=∠ECD,在△ABC和△EDC中,,∴△ABC≌△EDC(ASA),∴BC=DC.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,求出相等的角∠ACB=∠ECD是解题的关键,也是本题的难点.23.如图所示,在四边形ABCD中,AC⊥DC,△ADC的面积为30cm2,DC=12cm,AB=3cm,BC=4cm,求△ABC的面积.【考点】勾股定理.【分析】利用三角形的面积求出AC的长度,在△ABC中根据勾股定理逆定理可以得出是直角三角形.面积等于两直角边乘积的一半.【解答】解:在Rt△ACD中,S△ACD= AC•CD=30,∵DC=12cm,∴AC=5cm,∵AB2+BC2=25,AC2=52=25,∴AB2+BC2=AC2,∴S△ABC= AB.BC= ×3×4=6cm2.【点评】根据面积求出一直角边的长度,再利用勾股定理逆定理判断出直角三角形,面积就可以求出了.24.等边△ABC和等边△ADE如图放置,且B、C、E三点在一条直线上,连接CD.求证:∠ACD=60°.【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.【专题】证明题.【分析】易证△ABE≌△ACD,即可得出∠B=∠ACD.【解答】证明:∵等边△ABC和等边△ADE,∴AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=60°,∴∠BAC+∠CAE=∠DAE+∠CAE,即∠BAE=∠CAD,∴△ABE≌△ACD,∴∠B=∠ACD,∵∠B=60°,∴∠ACD=60°.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质以及等边三角形的性质,是基础题,但也要细心.25.如图,直线a、b相交于点A,C、E分别是直线b、a上两点且BC⊥a,DE⊥b,点M、N是EC、DB的中点.求证:MN⊥BD.【考点】直角三角形斜边上的中线;等腰三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得DM= EC,BM= EC,从而得到DM=BM,再根据等腰三角形三线合一的性质证明.【解答】证明:∵BC⊥a,DE⊥b,点M是EC的中点,∴DM= EC,BM= EC,∴DM=BM,∵点N是BD的中点,∴MN ⊥BD.【点评】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形三线合一的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.26.如图,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.(1)求证:△BCE≌△DCF;(2)若AB=17,AD=9,求AE的长.【考点】全等三角形的判定与性质;角平分线的性质.【分析】(1)求出CE=CF,∠F=∠CEB=90°,根据HL证出两三角形全等即可.(2)求出DF=BE,证Rt△AFC≌ Rt△AEC,推出AF=AE,设DF=BE=x,得出方程17﹣x=9+x,求出x,即可求出答案.【解答】(1)证明:∵AC平分∠BAD,CE⊥AB,CF⊥AD,∴CE=C F,∠F=∠CEB=90°,在Rt△BCE与Rt△DCF中,,∴Rt△BCE≌Rt△DCF(HL);(2)解:∵Rt△BCE≌Rt△DCF,∴DF=BE,∵∠F=∠CEA=90°,∴在Rt△AFC和Rt△AEC中∴Rt△AFC≌Rt△AEC(HL),∴AF=AE,设DF=BE=x∵AB=17,AD=9,∴17﹣x=9+x解得:x=4∴AE=17﹣4=13.【点评】本题考查了角平分线性质,全等三角形的性质和判定的应用,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.直角三角形全等的判定定理是SAS,ASA,AAS,SSS,HL.27.如图,四边形ABCD,AD∥BC,∠B=90°,AD=6,AB=4,BC=9.(1)求CD的长为5.(2)点P从点B出发,以每秒1个单位的速度沿着边BC向点C运动,连接DP.设点P运动的时间为t秒,则当t为何值时,△PDC为等腰三角形?【考点】勾股定理;等腰三角形的判定.【专题】动点型.【分析】(1)过点D作DE⊥BC,垂足为E,先判断出四边形ABED是矩形,在Rt△DCE中根据勾股定理即可得出CD的长;(2)过点D作DE⊥BC,垂足为E,由题意得PC=9﹣t,PE=6﹣t.再分CD=CP,CD=PD,PD=PC三种情况进行讨论.【解答】解:(1)过点D作DE⊥BC,垂足为E,∵AD∥BC,∠B=90°,∴四边形ABED是矩形,∴BE=AD=6,DE=AB=4,∴CE=BC﹣BE=9﹣6=3,在Rt△DCE中,CD= = =5.故答案为:5;(2)过点D作DE⊥BC,垂足为E,由题意得PC=9﹣t,PE=6﹣t.当CD=CP时,5=9﹣t,解得t=4;当CD=PD时,E为PC中点,∴6﹣t=3,∴t=3;当PD=PC时,PD2=PC2,∴(6﹣t)2+42=(9﹣t)2,解得t= .故t的值为t=3或4或 .【点评】本题考查的是勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.。

人教版数学八年级上册期中测试题

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人教版数学八年级上册期中测试题(总13页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2永昌职中2011-2012学年度第一学期八年级数学期中试题一、选择题:1、.下列图形是轴对称图形的有( )A :1个B :2个C :3个D :4个 2、在,A B CDE,3-364,π2,3.中,无理数的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个D .4个3、下列语句:16 4 ()222-=±③平方根等于本身的数是0和1384,其中正确的有( )个 A .1 B. 24、下图中是轴对称图形的字母有( )。

M X S EA 、4个B 、3个C 、2个D 、1个5、等腰三角形的周长是18cm ,其中一边长为4cm ,其它两边长分别为( )A.4cm,10cm B.7cm,7cmC.4cm,10cm或7cm,7cm D.无法确定6、黄瑶拿一张正方形的纸按下图沿虚线连续对折后剪去带直角的部分,然后打开后的形状是()7、等腰三角形的一个内角是50。

,则另外两个角的度数分别是( )(A)65°,65°. (B)50°,80°.(C)65°,65°或50°,80°. (D)50°,50°.8、如图7,已知:△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()M NA B DC=AC B.∠BAE=∠CAD=DC =DE9、下列说法错误的是()A、1的平方根是1B、-1的立方根是-134C 、2是2的算术平方根 D 、-4是2)16(-的平方根 10、如图8,已知ND MB =,NDC MBA ∠=∠,下列条件中不能判定△ABM ≌△CDN 的是( ) (A )N M ∠=∠ (B )CD AB = (C )CN AM =(D )AM ∥CN11、如图,在三角形ABC 中,∠C=90,AC=4cm,AB=7cm,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,DE ⊥AB 于点E ,则EB 的长是 ( )A .3cm, D.不能确定12、如图,一块三角形的玻璃打碎成了三块,某同学要到玻璃店配一块与此玻璃一样形状、大小完全一样的玻璃,最省事的办法是带哪一块去 ( ) A. ① B.② C. ③ D.不能确定 13、下列说法正确的是: ( )A.一直角边相等的两个直角三角形全等;B.斜边相等的两个直角三角形全等;C.斜边相等的两个等腰直角三角形全等D.一边相等的两个等腰直角三角形全等14、下列说法错误的是 ( )5A.关于某直线对称的两个图形一定能够重合;B.两个全等的三角形一定关于某直线对称;C.轴对称图形的对称轴至少有一条;D.长方形是轴对称图形 15、下列两点是关于x 轴对称的点是 ( )A. (-1,3)和(1,-3)B. (3,-5)和(-3,-5)C.(-2,4)和(2,-4)D.(5,-3)和(5,3)16、等腰三角形的一边长7cm,另一边长5cm ,那么这个三角形的周长是( ); ; cm; 或19cm 17的立方根值为( )± C. 4 D. 2 18、下列说法正确的是( )A a2 的算术平方根是aB 49的平方根根是—7C a 的倒数是a 1D a 的相反数是—a19、下列数中,有理数的个数是( )—31 ,2,, 2π, 0 , —25, — , 33 .A 3B 4C 5D 620、若10 x ,则x,x 1,2x ,x 的大小关系( )6A x>x 1>2x >xB x >x>x 1>2xC x 1>x >x>2xD 2x >x 1> x>x21、若∠AOP=∠BOP=15°,PC ∥OA,PD ⊥OA,PC=4,则PD=( ) A 4 B 3 C 2 D 122、如图,⊿ABC 中边AB 的垂直平分线分别交BC 、AB 于点D 、E,AE=3, ⊿ADC 的周长为9㎝,则 ⊿ABC 的周长( )A 10㎝B 12㎝C 15㎝D 17㎝23、如图:数轴上表示1,2的对应点分别为A,B ,点B 关于点A 的对称点为C ,则点C 表示的数是( ) A 2-1 B 1-2 C 2-2 D 2-224 )A 35000 B 3005.0- C 305.0- D 3500 25、已知等腰三角形的一边长为4cm ,另一边为8cm ,则它的周长是( ) A 16㎝ B 20㎝ C 12㎝ D 16㎝或20㎝23题图26、下列说法:①一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等②有两条边相等的两个直角三角形全等③若两个直角三角形面积相等,则它们全等④两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等。

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八年级上册数学期中测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是( )2.如果等腰三角形的两边长分别为3和6,那么它的周长为( ) A.9 B.12 C.15 D.12或153.在平面直角坐标系中,点P(-2,3)关于x轴对称的点的坐标为( ) A.(-2,-3) B.(2,-3) C.(-3,-2) D.(3,-2) 4.已知一个正多边形的内角是140°,则这个正多边形的边数是( ) A.6 B.7 C.8 D.95.如图,在△ABC中,边AC的垂直平分线交边AB于点D,∠A=50°,则∠BDC=( )A.50°B.100°C.120°D.130°6.如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB的延长线于点E,若∠E=35°,则∠BAC的度数为( )A.40°B.45°C.60°D.70°7.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=35,∠BAC的平分线AD交BC于点D.若DC DB=25,则点D到AB的距离是( )A.10 B.15 C.25 D.208.如图,在△ABC中,AC=2,∠BAC=75°,∠ACB=60°,高BE与AD相交于点H,则DH的长为( )A.4 B.3 C.2 D.19.如图,等边三角形ABC的边长为4,AD是BC边上的中线,F 是AD上的动点,E是AC边上一点.若AE=2,则EF+CF取得最小值时,∠ECF的度数为( )A.15°B.22.5°C.30°D.45°10.已知:如图,在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,C,D,E三点在同一条直线上,连接BD.以下四个结论:①BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°.其中正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每题3分,共24分)11.一木工师傅有两根木条,木条的长分别为40 cm和30 cm,他要选择第三根木条,将它们钉成一个三角形木架.设第三根木条长为x cm,则x的取值范围是____________.12.如图,在△ABC中,点D在边BC上,∠BAD=80°,AB=AD=DC,则∠C=________.13.如图,在△ABC中,AB=AC=6,BC=4.5,分别以A,B为圆心,4为半径画弧交于两点,过这两点的直线交AC于点D,连接BD,则△BCD的周长是________.14.如图,已知PA⊥ON于A,PB⊥OM于B,且PA=PB,∠MON=50°,∠OPC=30°,则∠PCA=________.15.由于木制衣架没有柔性,在挂置衣服的时候不大方便操作,小敏设计了一种衣架,在使用时能轻易收拢,然后套进衣服后松开即可.如图①,衣架杆OA=OB=18 cm,若衣架收拢时,∠AOB=60°,如图②,则此时A,B两点之间的距离是________ cm.16.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(点E在BC上,点F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC的度数为________.17.如图,在2×2的正方形网格中,有一个以格点为顶点的△ABC,请你找出网格中所有与△ABC成轴对称且也以格点为顶点的三角形,这样的三角形共有________个.18.在△ABC中,AB=AC=12 cm,BC=6 cm,D为BC的中点,动点P从点B出发,以1 cm/s的速度沿B→A→C的方向运动.设运动时间为t s,当t=____________时,过点D,P两点的直线将△ABC的周长分成两部分,使其中一部分是另一部分的2倍.三、解答题(19~21题每题6分,23,24题每题8分,26题12分,其余每题10分,共66分)19.如图,在五边形ABCDE中,∠A=∠C=90°.求证∠B=∠DEF+∠EDG.20.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,P是BC上一点,且∠BAP=90°,CP=4 cm.求BP的长.21. 已知:如图,点O在∠BAC的平分线上,BO⊥AC,CO⊥AB,垂足分别为D,E.求证OB=OC.22.如图,在平面直角坐标系中,A(-3,2),B(-4,-3),C(-1,-1).(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)写出点A1,B1,C1的坐标:A1________,B1________,C1________;(3)求△A1B1C1的面积;(4)在y轴上画出点P,使PB+PC最小.23.如图,在等边三角形ABC中,AD⊥BC于点D,以AD为一边向右作等边三角形ADE,DE与AC交于点F.(1)试判断DF与EF的数量关系,并给出证明;(2)若CF的长为2 cm,试求等边三角形ABC的边长.24.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为E,过点B作BF∥AC,交DE的延长线于点F,连接CF,交AD于点G.(1)求证AD⊥CF;(2)连接AF,试判断△ACF的形状,并说明理由.25.如图,把三角形纸片A′BC沿DE折叠,点A′落在四边形BCDE内部点A处.(1)写出图中一对全等的三角形,并写出它们的所有对应角.(2)设∠AED的度数为x,∠ADE的度数为y,那么∠1,∠2的度数分别是多少(用含x或y的式子表示)?(3)∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律,并说明理由.26.如图,已知在△ABC中,AB=AC=10 cm,BC=8 cm,D为AB的中点.(1)如果点P在线段BC上以3 cm/s的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动.①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,1 s后,△BPD与△CQP是否全等?请说明理由.②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,则点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?(2)若点Q以第(1)题②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,经过多少时间,点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?答案一、1.C 2.C 3.A 4.D 5.B 6.A7.A 8.D 9.C 10.D二、11.10<x <70 12.25° 13.10.5 14.55° 15.18 16.108°17.5 18.7或17三、19.证明:在五边形ABCDE 中,∠A +∠B +∠C +∠EDC +∠AED =180°×(5-2)=540°. ∵∠A =∠C =90°,∴∠B +∠AED +∠EDC =360°.又∵∠AED +∠DEF =180°,∠EDC +∠EDG =180°, ∴∠AED +∠EDC +∠DEF +∠EDG =360°. ∴∠B =∠DEF +∠EDG .20.解:∵AB =AC ,∠BAC =120°,∴∠B =∠C =12(180°-∠BAC )=30°.∵∠PAC =∠BAC -∠BAP =120°-90°=30°,∴∠C =∠PAC . ∴AP =CP =4 cm.在Rt △ABP 中,∵∠B =30°, ∴BP =2AP =8 cm.21.证明:∵点O 在∠BAC 的平分线上,BO ⊥AC ,CO ⊥AB ,∴OE =OD ,∠BEO =∠CDO =90°. 在△BEO 与△CDO 中,⎩⎨⎧∠BEO =∠CDO ,OE =OD ,∠EOB =∠DOC ,∴△BEO ≌△CDO (ASA). ∴OB =OC .22.解:(1)△A 1B 1C 1如图所示.(2)(3,2);(4,-3);(1,-1)(3)△A1B1C1的面积=3×5-12×2×3-12×1×5-12×2×3=6.5.(4)如图,P点即为所求.23.解:(1)DF=EF.证明:∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°.又∵AD⊥BC,∴AD平分∠BAC.∴∠DAC=30°.∵△ADE是等边三角形,∴∠DAE=60°.∴∠DAF=∠EAF=30°.∴AF为△ADE的中线,即DF=EF.(2)∵AD⊥DC,∴∠ADC=90°.∵△ADE是等边三角形,∴∠ADE=60°.∴∠CDF=∠ADC-∠ADE=30°.∵∠DAF=∠EAF,AD=AE,∴AF⊥DE.∴∠CFD=90°.∴CD=2CF=4 cm.∵AD⊥BC,AB=AC,∴BD=CD,∴BC=2CD=8 cm.故等边三角形ABC 的边长为8 cm. 24.(1)证明:∵BF ∥AC ,∠ACB =90°,∴∠CBF =180°-90°=90°. ∵△ABC 是等腰直角三角形, ∠ACB =90°,∴∠ABC =45°. 又∵DE ⊥AB , ∴∠BDF =45°, ∴∠BFD =45°=∠BDF . ∴BD =BF .∵D 为BC 的中点, ∴CD =BD .∴BF =CD . 在△ACD 和△CBF 中,⎩⎨⎧AC =CB ,∠ACD =∠CBF =90°,CD =BF ,∴△ACD ≌△CBF (SAS). ∴∠CAD =∠BCF .∴∠CGD =∠CAD +∠ACF =∠BCF +∠ACF =∠ACB =90°. ∴AD ⊥CF .(2)解:△ACF 是等腰三角形.理由如下: 由(1)可知BD =BF . 又∵DE ⊥AB ,∴AB 是DF 的垂直平分线. ∴AD =AF .又由(1)可知△ACD ≌△CBF , ∴AD =CF ,∴AF =CF . ∴△ACF 是等腰三角形.25.解:(1)△EAD ≌△EA ′D ,其中∠EAD 与∠EA ′D ,∠AED 与∠A ′ED ,∠ADE与∠A ′DE 是对应角. (2)∵△EAD ≌△EA ′D ,∴∠A ′ED =∠AED =x ,∠A ′DE =∠ADE =y .∴∠AEA ′=2x ,∠ADA ′=2y . ∴∠1=180°-2x ,∠2=180°-2y . (3)规律为∠1+∠2=2∠A .理由:由(2)知∠1=180°-2x ,∠2=180°-2y , ∴∠1+∠2=180°-2x +180°-2y =360°-2(x +y ). ∵∠A +∠AED +∠ADE =180°, ∴∠A =180°-(x +y ). ∴2∠A =360°-2(x +y ). ∴∠1+∠2=2∠A .26.解:(1)①△BPD 与△CQP 全等.理由如下:运动1 s 时,BP =CQ =3×1=3(cm). ∵D 为AB 的中点,AB =10 cm , ∴BD =5 cm.∵CP =BC -BP =5 cm , ∴CP =BD .又∵AB =AC ,∴∠B =∠C . 在△BPD 和△CQP 中,⎩⎨⎧BD =CP ,∠B =∠C ,BP =CQ ,∴△BPD ≌△CQP (SAS).②∵点Q 的运动速度与点P 的运动速度不相等, ∴BP ≠CQ . 又∵∠B =∠C ,∴两个三角形全等需BP =CP =4 cm ,BD =CQ =5 cm. ∴点P ,Q 运动的时间为4÷3=43(s).∴点Q 的运动速度为5÷43=154(cm/s).(2)设x s 后点Q 第一次追上点P .根据题意,得⎝ ⎛⎭⎪⎫154-3x =10×2.解得x =803.∴点P 共运动了3×803=80(cm). ∵△ABC 的周长为10×2+8=28(cm), 80=28×2+24=28×2+8+10+6,∴点P 与点Q 第一次在△ABC 的AB 边上相遇.八年级(上)期中数学试卷一、精心选一选,慧眼识金!(本大题共14小题,每小题3分,共42分,在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的) 1.下列图形中不是轴对称图形的是( ) A .B .C .D .2.下列每组数分别表示三根木棒的长,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( )A .1,2,1B .1,2,2C .1,2,3D .1,2,43.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF 固定长方形门框ABCD ,使其不变形,这样做的根据是( )A .两点之间的线段最短B .长方形的四个角都是直角C .长方形是轴对称图形D .三角形有稳定性4.到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的()A.三条中线的交点B.三条高的交点C.三条边的垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点5.等腰△ABC的两边长分别是2和5,则△ABC的周长是()A.9 B.9或12 C.12 D.7或126.从一个多边形的任何一个顶点出发都只有5条对角线,则它的边数是()A.6 B.7 C.8 D.97.如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,则∠C的度数为()A.30°B.40°C.45°D.60°8.如图,△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=22°,则∠BDC等于()A.44°B.60°C.67°D.77°9.如图,BE、CF都是△ABC的角平分线,且∠BDC=110°,则∠A=()A.50°B.40°C.70°D.35°10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC 于点E,连接BE,则∠CBE的度数为()A.70°B.80°C.40°D.30°11.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB交BC于点D,E为AB上一点,连接DE,则下列说法错误的是()A.∠CAD=30° B.AD=BD C.BD=2CD D.CD=ED12.如果一个三角形有两个外角(不在同一顶点)的和等于270°,则此三角形一定是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形13.如图,点D是△ABC的边BC上任意一点,点E、F分别是线段AD、CE的中点,则△ABC的面积等于△BEF的面积的()A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍14.在直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(2,2),在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P的个数共有()A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(简洁的结果,表达的是你敏锐的思维,需要的是细心!每小题3分,共18分)15.已知等腰三角形一个内角的度数为70°,则它的其余两个内角的度数分别是.16.如果一个n边形的内角和等于900°,那么n的值为.17.一个多边形的每一个外角都等于30°,则这个多边形的边数是.18.如图,已知△ABC中,AD是BC边上的高,点E在线段BD上,且AE平分∠BAC,若∠B=40°,∠C=78°,则∠EAD= °.19.如图,已知DE是AC的垂直平分线,AB=10cm,BC=11cm,则△ABD的周长为cm.20.如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向,则从C岛看A,B两岛的视角∠ACB等于度.三、解答题(耐心计算,认真推理,表露你萌动的智慧!共60分)21.(10分)求图中x的值.22.(10分)已知:如图所示,(1)作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,并写出△A′B′C′三个顶点的坐标.(2)在x轴上画出点P,使PA+PC最小,写出作法.23.(10分)如图,在△ABC中;(1)作∠C的角平分线CE交AB于E(保留痕迹,不写作法),过点E分别作AC、BC的垂线EM、EN,垂足分别为M、N;(2)若EN=2,AC=4,求△ACE的面积.24.(8分)如图,在△ABC和△ABD中,AC与BD相交于点E,AD=BC,∠DAB=∠CBA,求证:AC=BD.25.(10分)如图,AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.(1)求证:AD=AE;(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由.26.(12分)学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.【深入探究】第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.(1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.(2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、精心选一选,慧眼识金!(本大题共14小题,每小题3分,共42分,在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的)1.下列图形中不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项正确;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误.故选:A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.2.下列每组数分别表示三根木棒的长,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是()A.1,2,1 B.1,2,2 C.1,2,3 D.1,2,4【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,计算两个较小的边的和,看看是否大于第三边即可.【解答】解:A、1+1=2,不能组成三角形,故A选项错误;B、1+2>2,能组成三角形,故B选项正确;C、1+2=3,不能组成三角形,故C选项错误;D、1+2<4,不能组成三角形,故D选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形的三边关系定理.3.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是()A.两点之间的线段最短B.长方形的四个角都是直角C.长方形是轴对称图形D.三角形有稳定性【考点】三角形的稳定性.【分析】根据三角形具有稳定性解答.【解答】解:用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形的根据是三角形具有稳定性.故选:D.【点评】本题考查了三角形具有稳定性在实际生活中的应用,是基础题.4.到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的()A.三条中线的交点B.三条高的交点C.三条边的垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点【考点】角平分线的性质.【分析】因为角的平分线上的点到角的两边的距离相等,所以到三角形的三边的距离相等的点是三条角平分线的交点.【解答】解:∵角的平分线上的点到角的两边的距离相等,∴到三角形的三边的距离相等的点是三条角平分线的交点.故选:D.【点评】该题考查的是角平分线的性质,因为角的平分线上的点到角的两边的距离相等,所以到三角形的三边的距离相等的点是三条角平分线的交点,易错选项为C.5.等腰△ABC的两边长分别是2和5,则△ABC的周长是()A.9 B.9或12 C.12 D.7或12【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】分为两种情况:①当腰是2时,②当腰是5时,看看三角形的三边是否符合三角形的三边关系定理,求出即可.【解答】解:分为两种情况:①当腰是2时,三边为2,2,5,∵2+2<5,∴不符合三角形三边关系定理,此种情况不可能;②当腰是5时,三边为2,5,5,此时符合三角形三边关系定理,三角形的周长是2+5+5=12;故选C.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形三边关系定理的应用,注意要进行分类讨论.6.从一个多边形的任何一个顶点出发都只有5条对角线,则它的边数是()A.6 B.7 C.8 D.9【考点】多边形的对角线.【分析】根据多边形的对角线的定义可知,从n边形的一个顶点出发,可以引(n ﹣3)条对角线,由此可得到答案.【解答】解:设这个多边形是n边形.依题意,得n﹣3=5,解得n=8.故这个多边形的边数是8.故选C.【点评】本题考查了多边形的对角线,如果一个多边形有n条边,那么经过多边形的一个顶点所有的对角线有(n﹣3)条,经过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成(n﹣2)个三角形.7.如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,则∠C的度数为()A.30°B.40°C.45°D.60°【考点】等腰三角形的性质.【分析】先根据等腰三角形的性质求出∠ADB的度数,再由平角的定义得出∠ADC 的度数,根据等腰三角形的性质即可得出结论.【解答】解:∵△ABD中,AB=AD,∠B=80°,∴∠B=∠ADB=80°,∴∠ADC=180°﹣∠ADB=100°,∵AD=CD,∴∠C===40°.故选:B.【点评】本题考查的是等腰三角形的性质,熟知等腰三角形的两底角相等是解答此题的关键.8.如图,△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=22°,则∠BDC等于()A.44°B.60°C.67°D.77°【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】由△ABC中,∠ACB=90°,∠A=22°,可求得∠B的度数,由折叠的性质可得:∠CED=∠B=68°,∠BDC=∠EDC,由三角形外角的性质,可求得∠ADE的度数,继而求得答案.【解答】解:△ABC中,∠ACB=90°,∠A=22°,∴∠B=90°﹣∠A=68°,由折叠的性质可得:∠CED=∠B=68°,∠BDC=∠EDC,∴∠ADE=∠CED﹣∠A=46°,∴∠BDC==67°.故选C.【点评】此题考查了折叠的性质、三角形内角和定理以及三角形外角的性质.此题难度不大,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用.9.如图,BE、CF都是△ABC的角平分线,且∠BDC=110°,则∠A=()A.50°B.40°C.70°D.35°【考点】三角形内角和定理;角平分线的定义.【分析】根据数据线的内角和定理以及角平分线的定义,可以证明.【解答】解:∵BE、CF都是△ABC的角平分线,∴∠A=180°﹣(∠ABC+∠ACB),=180°﹣2(∠DBC+∠BCD)∵∠BDC=180°﹣(∠DBC+∠BCD),∴∠A=180°﹣2(180°﹣∠BDC)∴∠BDC=90°+∠A,∴∠A=2(110°﹣90°)=40°.故选B.【点评】注意此题中的∠A和∠BDC之间的关系:∠BDC=90°+∠A.10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为()A.70°B.80°C.40°D.30°【考点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【分析】由等腰△ABC中,AB=AC,∠A=40°,即可求得∠ABC的度数,又由线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,可得AE=BE,继而求得∠ABE的度数,则可求得答案.【解答】解:∵等腰△ABC中,AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C==70°,∵线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=40°,∴∠CBE=∠ABC﹣∠ABE=30°.故选:D.【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.11.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB交BC于点D,E为AB上一点,连接DE,则下列说法错误的是()A.∠CAD=30° B.AD=BD C.BD=2CD D.CD=ED【考点】含30度角的直角三角形;角平分线的性质;等腰三角形的判定与性质.【分析】根据三角形内角和定理求出∠CAB,求出∠CAD=∠BAD=∠B,推出AD=BD,AD=2CD即可.【解答】解:∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°,∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠BAD=30°,∴∠CAD=∠BAD=∠B,∴AD=BD,AD=2CD,∴BD=2CD,根据已知不能推出CD=DE,即只有D错误,选项A、B、C的答案都正确;故选:D.【点评】本题考查了三角形的内角和定理,等腰三角形的判定,含30度角的直角三角形的性质的应用,注意:在直角三角形中,如果有一个角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.12.如果一个三角形有两个外角(不在同一顶点)的和等于270°,则此三角形一定是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形【考点】三角形的外角性质.【分析】根据三角形的外角和是360°,则第三个外角是90°,则与其相邻的内角是90°,即该三角形一定是直角三角形.【解答】解:∵一个三角形的两个外角的和是270°,∴第三个外角是90°,∴与90°的外角相邻的内角是90°,∴这个三角形一定是直角三角形.故选B.【点评】本题考查了三角形内角和定理的应用,能求出∠BAC+∠ACB的度数是解此题的关键,注意:三角形的内角和等于180°.13.如图,点D是△ABC的边BC上任意一点,点E、F分别是线段AD、CE的中点,则△ABC的面积等于△BEF的面积的()A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍【考点】三角形的面积.【分析】根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形解答.【解答】解:∵点E是AD的中点,∴S△ABE=S△ABD,S△ACE=S△ADC,∴S△ABE +S△ACE=S△ABC,∴S△BCE =S△ABC,∵点F是CE的中点,∴S△BEF =S△BCE.∴△ABC的面积等于△BEF的面积的4倍.故选C.【点评】本题考查了三角形的面积,主要利用了三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形,原理为等底等高的三角形的面积相等.14.在直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(2,2),在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P的个数共有()A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】等腰三角形的判定;坐标与图形性质.【分析】分三种情形考虑∠O为顶角,∠P为顶角,∠A为顶角即可解决问题.【解答】解:如图,△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P的个数共有4个.故选A.【点评】本题考查等腰三角形的判定和性质、坐标与图形性质等知识,解题的关键是考虑问题要全面,不能漏解,属于基础题,中考常考题型.二、填空题(简洁的结果,表达的是你敏锐的思维,需要的是细心!每小题3分,共18分)15.已知等腰三角形一个内角的度数为70°,则它的其余两个内角的度数分别是55°,55°或70°,40°.【考点】等腰三角形的性质.【分析】已知给出了一个内角是70°,没有明确是顶角还是底角,所以要进行分类讨论,分类后还要用内角和定理去验证每种情况是不是都成立.【解答】解:已知等腰三角形的一个内角是70°,根据等腰三角形的性质,当70°的角为顶角时,三角形的内角和是180°,所以其余两个角的度数是(180﹣70)×=55;当70°的角为底角时,顶角为180﹣70×2=40°.故填55°,55°或70°,40°.【点评】本题主要考查等腰三角形的性质以及三角形的内角和为180度.分类讨论是正确解答本题的关键.16.如果一个n边形的内角和等于900°,那么n的值为7 .【考点】多边形内角与外角.【分析】根据n边形的内角和为(n﹣2)•180°得到(n﹣2)•180°=900°,然后解方程即可求解.【解答】解:设这个多边形的边数为n,则(n﹣2)•180°=900°,解得n=7.故答案为:7.【点评】本题考查了多边行的内角和定理:n边形的内角和为(n﹣2)•180°.17.一个多边形的每一个外角都等于30°,则这个多边形的边数是12 .【考点】多边形内角与外角.【分析】多边形的外角和为360°,而多边形的每一个外角都等于30°,由此做除法得出多边形的边数.【解答】解:∵360°÷30°=12,∴这个多边形为十二边形,故答案为:12.【点评】本题考查根据多边形的内角与外角.关键是明确多边形的外角和为360°.18.如图,已知△ABC中,AD是BC边上的高,点E在线段BD上,且AE平分∠BAC,若∠B=40°,∠C=78°,则∠EAD= 19 °.【考点】三角形内角和定理.【分析】由三角形的高得出∠ADC=90°,求出∠ADC,由三角形内角和定理求出∠BAC,由角平分线求出∠EAC,即可得出∠EAD的度数.【解答】解:∵△ABC中,AD是BC边上的高,∴∠ADC=90°,∴∠DAC=90°﹣∠C=90°﹣78°=12°,∵∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣40°﹣78°=62°,∵AE平分∠BAC,∴∠EAC=∠BAC=×62°=31°,∴∠EAD=∠EAC﹣∠DAC=31°﹣12°=19°.故答案为:19.【点评】本题考查了三角形内角和定理、角平分线的定义、角的和差计算;熟练掌握三角形内角和定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.19.如图,已知DE是AC的垂直平分线,AB=10cm,BC=11cm,则△ABD的周长为21 cm.【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】要求周长,就要求出三角形的三边,利用垂直平分线的性质计算.【解答】解:因为DE⊥AC,AE=CE,则DA=DC,于是C=AB+BD+DA=AB+(BD+DC)=AB+BC=10+11=21.△ABD∴△ABD的周长为21.【点评】此题设计巧妙,解答时要根据垂直平分线的性质将三角形ABC的周长问题转化为三角形ABC的两边长问题.20.如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向,则从C岛看A,B两岛的视角∠ACB等于90 度.【考点】方向角;平行线的性质;三角形内角和定理.【分析】根据方位角的概念和平行线的性质,结合三角形的内角和定理求解.【解答】解:∵C岛在A岛的北偏东50°方向,∴∠DAC=50°,∵C岛在B岛的北偏西40°方向,∴∠CBE=40°,∵DA∥EB,∴∠DAB+∠EBA=180°,∴∠CAB+∠CBA=90°,∴∠ACB=180°﹣(∠CAB+∠CBA)=90°.故答案为:90.【点评】解答此类题需要从运动的角度,结合平行线的性质和三角形的内角和定理求解.三、解答题(耐心计算,认真推理,表露你萌动的智慧!共60分)21.(10分)(2016秋•秦皇岛期中)求图中x的值.【考点】多边形内角与外角;三角形的外角性质.【分析】(1)根据三角形外角等于与它不相邻的两个内角的和,列出方程即可解决问题.(2)根据四边形内角和为360°,列出方程即可解决问题.【解答】(1)由三角形外角等于与它不相邻的两个内角的和,得x+70°=x+x+10°,解得x=60°,∴x=60°(2)由四边形内角和等于360°,得x+x+10°+60°+90°=360°解得:x=100°,∴x=100°.【点评】本题考查三角形的外角,多边形内角和等知识,解题的关键是学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.22.(10分)(2016秋•秦皇岛期中)已知:如图所示,(1)作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,并写出△A′B′C′三个顶点的坐标.(2)在x轴上画出点P,使PA+PC最小,写出作法.【考点】轴对称-最短路线问题;作图-轴对称变换.【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C关于y轴对称的点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出各点的坐标;(2)根据网格结构找出点C关于x轴的对称点C″的位置,连接AC″与x轴相交于点P,根据轴对称确定最短路线问题,点P即为所求作的点.【解答】解:(1)△A′B′C′如图所示,A′(﹣1,2),B′(﹣3,1),C′(﹣4,3);(2)如图所示,点P即为使PA+PC最小的点.作法:①作出C点关于x轴对称的点C″(4,﹣3),②连接C″A交x轴于点P,点P点即为所求点.【点评】本题考查了利用轴对称确定最短路线问题,利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.23.(10分)(2014春•邵阳期末)如图,在△ABC中;(1)作∠C的角平分线CE交AB于E(保留痕迹,不写作法),过点E分别作AC、BC的垂线EM、EN,垂足分别为M、N;(2)若EN=2,AC=4,求△ACE的面积.【考点】作图—复杂作图.【分析】(1)利用角平分线的作法以及过一点作已知直线的作法得出即可;(2)利用角平分线的性质以及三角形面积求法求出即可.【解答】解:(1)如图所示:CE为∠ACB的角平线,(2)∵CE为∠ACB的角平线,∠EMC=∠ENC=90°,∴EM=EN=2,∴S=AC×EM=4.【点评】此题主要考查了复杂作图以及角平分线的性质,得出EM的长是解题关键.24.如图,在△ABC和△ABD中,AC与BD相交于点E,AD=BC,∠DAB=∠CBA,求证:AC=BD.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】根据“SAS”可证明△ADB≌△BAC,由全等三角形的性质即可证明AC=BD.【解答】证明:在△ADB和△BAC中,,∴△ADB≌△BAC(SAS),∴AC=BD.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.25.(10分)(2011•德州)如图,AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD 相交于点O.(1)求证:AD=AE;(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】(1)根据全等三角形的判定方法,证明△ACD≌△ABE,即可得出AD=AE,(2)根据已知条件得出△ADO≌△AEO,得出∠DAO=∠EAO,即可判断出OA是∠BAC的平分线,即OA⊥BC.【解答】(1)证明:在△ACD与△ABE中,∵,∴△ACD≌△ABE,∴AD=AE.(2)答:直线OA垂直平分BC.理由如下:连接BC,AO并延长交BC于F,在Rt△ADO与Rt△AEO中,∴Rt△ADO≌Rt△AEO(HL),∴∠DAO=∠EAO,即OA是∠BAC的平分线,又∵AB=AC,∴OA⊥BC且平分BC.【点评】本题考查了全等三角形的判定方法,以及全等三角形的对应边相等,对应角相等的性质,难度适中.26.(12分)(2016秋•秦皇岛期中)学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.【深入探究】第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.(1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据HL ,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.(2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)【考点】三角形综合题.【分析】(1)根据直角三角形全等的方法“HL”证明;(2)过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作FH⊥DE交DE的延长线于H,根据等角的补角相等求出∠CBG=∠FEH,再利用“角角边”证明△CBG和△FEH 全等,根据全等三角形对应边相等可得CG=FH,再利用“HL”证明Rt△ACG和Rt △DFH全等,根据全等三角形对应角相等可得∠A=∠D,然后利用“角角边”证明△ABC和△DEF全等;(3)以点C为圆心,以AC长为半径画弧,与AB相交于点D,E与B重合,F与C重合,得到△DEF与△ABC不全等;【解答】(1)解:HL;故答案为:HL;(2)证明:如图,过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作FH⊥DE交DE的延长线于H,∵∠ABC=∠DEF,且∠ABC、∠DEF都是钝角,∴180°﹣∠ABC=180°﹣∠DEF,即∠CBG=∠FEH,在△CBG和△FEH中,∴△CBG≌△FEH(AAS),。

八年级上册数学期中测试题及答案(1)

八年级上册数学期中测试题及答案(1)

八年级数学试题一、选择题(每题3分,共24分) 1.下列图案是轴对称图形的有()2•如果一个有理数的平方根和立方根相同,那么这个数是()A. ± 1B. 1C. 0D. 0 和 13.下列说法:①用一张底片冲洗出来的 2张1寸相片是全等形;②所有的正五边形是全等形;③全等形的周长相等;④面积相等的图形一定是全等形•其中正确的是( )4.将一矩形纸片按如图方式折叠,BC 、BD 为折痕,折叠后 AB 与E B 与在同一条直线<X^X>D . 4个A. ①②③B .①③④C .①③D .③上,则/ CBD 的度数 ( )A.大于90°B.等于90°C.小于90°D. 不能确定5.-81的平方根是()A . 9B-9C . 36.估计20的算术平方根的大小在(A . 2与3之间B . 3与4之间D . -3)C . 4与5之间D . 5与6之间7.如图1所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线CD 向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是当输入X 的值为-4时,则输出的结果为 _____________ . 12. 已知等腰三角形的一个内角为70。

,则另外两个内角的度数是 ___________ 一13. 如图,△ ABDACE,则AB 的对应边是 ______________ ,/ BAD 的对应角是 _____ .8.如图,在△ ABC 中,AB=AC ,/ A=36° , BD 、CE 分别是 △ ABC >△ BCD 的角平分线, 则图中的等腰三角形有() A . 5个B . 4个C . 3个D . 2个二、填空题(每题 4分,共32分)9. ____________________________ 无理数-的相反数是 _____ ,绝对值是 10. 在-3 , - <3 , — 1, ________________ 0这四个实数中,最大的是,最小的是 _______________________ ,11.以下是一个简单的数值运算程序: ( )B B图A .B .C .D .14.如图,AD II BC, / ABC 的平分线 BP 与/ BAD 的平分线 AP 相交于点 P ,作 PE 丄 AB 于点E .若PE=2,则两平行线 AD 与BC 间的距离为 ________________ ,15.如图,点 P 在/ AOB 的内部,点 M 、N 分别是点P 关于直线 OA 、OB ?的对称点, 线段MN 交OA 、OB 于点E 、F ,若△ PEF 的周长是 20cm ,则线段 MN 的长是16.如图所示,• E =/F =90 , - B — C , AE 二 AF ,结论:① EM 二 FN :②CD =DN :③N FAN EAM :④厶ACN ABM •其中正确的有 _____________ .三、解答题(共56分)17.计算(每小题5分,共10 分) (1) 1 . 0.81 - 3 -8496(2)血-2彳8-J (-16产(-£)(第 13题图) C(第 14题图)(第16题图)218. (6分)自由下落的物体的高度h (m)与下落时间t (s )的关系为h = 4.9 t •有一学生不慎让一个玻璃杯从19.6 m高的楼上自由下落,刚好另一学生站在与下落的玻璃杯同一直线的地面上,在玻璃杯下落的同时楼上的学生惊叫一声,这时楼下的学生能躲开吗(声音的速度为340 m / s)?19. (6分)已知:如图,D是厶ABC的边AB上一点,DF交AC于点E, DE = FE, FC // AB.求证:AD=CF •20. (6分)如图,写出A、B、C关于y轴对称的点坐标,并作出与△ ABC关于x轴对称的图形.>13!2 d i •* -3 -i -IO B (-11"!^ '1 2 3x hL21. (8分)认真观察下图4个图中阴影部分构成的图案,回答下列问题:(1)请写出这四个图案都具有的两个共同特征.特征1 : _____________________________________________________特征2: _________________________________________________________________(2)请在下图中设计出你心中最美丽的图案,使它也具备你所写出的上述特征22. (8分)如图,两条公路AB, AC相交于点A,现要建个车站D,使得D到A村和B村的距离相等,并且到公路AB、AC的距离也相等.(1)请在图1中画出车站的位置.(2)若将A、B抽象为两个点,公路AC抽象为一条直线,请在直线AC上找一个点M , 使厶ABM是等腰三角形,这样的点能找几个?请你找出所有符合条件的点.C论:AE图1 图223. (10分)在厶ABC 中,AB =CB , / ABC =90o, F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上,且AE =CF •⑴ 求证:Rt △ ABE 也 Rt △ CBF ; (2) 若/ CAE =30o,求/ ACF 度数.24. ( 10分)数学课上,李老师出示了如下框中的题目, 在等边三角形ABC 中,点E 在AB 上, 点D 在CB 的延长线上,且ED=EC ,如图I 试确定线段AE 与DB 的大小关系,并说明 I 理由•I D 十B‘C 1I _______________________________________ I小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:(1)特殊情况,探索结论当点E 为AB 的中点时,如图1,确定线段AE 与DB 的大小关系,请你直接写出结DB (填“〉”,或”“=”.第24题图1第24题图2(2 )特例启发,解答题目解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE _ DB (填“〉”,或:”“=”.理由如下:如图2,过点E作EF//BC,交AC于点F .(请你完成以下解答过程)(3 )拓展结论,设计新题在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED = EC .若ABC的边长为1,AE =2,求CD的长(请你直接写出结果)一、选择题(24分)1. B2. C3. C4. B5. D6. C7. D8. A二、填空题(32分)9. <3^/3 ; 10. 0, -3 ; 11. 2 ; 12. 70° 40°或55° 55°; 13. AC , / CAE ;14. 4 ; 15. 20cm ;16.①③④.三、解答题(64分)117.(10 分)(1)原式=-0.9_(_2)7 .................................... 2 分61 9= 2亠7 ..................................... 4分6 103 、= 9 ............................................. 5 分20⑵原式=2 - .2 2 -16 (-2) ..................... 2 分4= 2 - • 2 ——32 ..................................... 4 分4= 34 -—V2 ................................................. 5 分418. (6分)解:根据题意得 4.9t2=19.6 ......................... 1分丄2 19.6 八t ....................... 2分4.9t =2 .................... 3 分声音传播所用的时间是19.6" 340、0.6(s) ..................... 4分因为0.6 v 2 ............................................. 5分答:楼下的学生能躲开。

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八年级数学上册期中测试试题满分:100分姓名:班级:分数:一、选择题(本题共10小题;每小题3分,共30分)1.国旗是一个国家的象征,观察下面的国旗,是轴对称图形的()A.加拿大、哥斯达黎加、乌拉圭B.加拿大、瑞典、澳大利亚C.加拿大、瑞典、瑞士D.乌拉圭、瑞典、瑞士2.在直角坐标系中,A(1,2)点的横坐标乘以-1,纵坐标不变,得到A′点,则A与A′的关系是()A、关于x轴对称B、关于y轴对称C、将A点向x轴负方向平移两个单位D、将A点向x轴负方向平移一个单位3.已知△ABC 在直角坐标系中的位置如图所示,如果△A'B'C' 与△ABC 关于y轴对称,那么点A的对应点A'的坐标为().A.(-4,2) B.(-4,-2)C.(4,-2) D.(4,2)4的大小应为()A.7~8之间B.8.0~8.5之间C.8.5~9.0之间D.9~10之间5.若实数m满足0-=,则m的取值范围是()m mA.0m ≥ B.0m > C.0m ≤ D.0m <6.将一矩形纸片按如图方式折叠,BC 、BD 为折痕,折叠后B E B A ''与与在同一条直线上,则∠CBD 的度数A. 大于90°B.等于90°C. 小于90°D.不能确定7.右图是一个等边三角形木框,甲虫P 在边框AC 上爬行(A ,C 端点除外),设甲虫P 到另外两边的距离之和为d ,等边三角形ABC 的高为h ,则d 与h 的大小关系是( ) A.d h >B.d h <C.d h =D.无法确定8.将一张纸片沿图2中①、②的虚线对折得图2中的③,然后剪去一个角,展开铺平后的图形如图2中的④,则图2中的③沿虚线的剪法是( )9. 长为l 的两根绳,恰好可围成两个全等三角形,则其中一个三角形的最长边x 的取值范围为( ) A.64ll x <≤B.84l l x <≤C.64l l x <<D.84l l x <<10.如图所示,下列推理中正确的个数是( )OEPACB A EBDCA 'E 'DCBA图 2④③①因为OC 平分∠AOB ,点P 、D 、E 分别在OC 、OA 、OB 上,所以PD =PE ;②因为P 在OC 上,PD ⊥OA ,PE ⊥OB ,所以PD =PE ;③因为P 在OC 上,PD ⊥OA ,PE ⊥OB ,且OC 平分∠AOB ,所以PD =PEA 、0个B 、1个C 、2个D 、3个 二、填空题(本题共10小题;每小题3分,共30分) 11.点M(1,2)关于x 轴对称点的坐标为________. 12.如图,A ,B ,C ,D 在同一直线上,AB CD ,DE AF ∥,若要使ACF DBE △≌△,则还需要补充一个..条件: . . 13.如图1中有6个条形方格图,图上由实线组 成的图形是全等形的有 .14.如图9,两个三角形全等,根据图中所给条件,可得∠α=___________。

15.在直角△ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,AB C DFE图9若CD =4,则点D 到斜边AB 的距离等于_______________。

16.如果x <<,且x 是整数,则x 的值是______. 17.如图7所示,已知Rt△ABC 中,∠C=90°,沿过B 点的一条直线BE 折叠这个三角形,使C 点落在AB 边上的点D .要使点D 恰为AB 的中点,问在图中还要添加什么条件?(直接填写答案)⑴写出两条边满足的条件:_ __.⑵写出两个角满足的条件:___ __.⑶写出一个除边、角以外的其他满足条件:___________.18.在数轴上点A-B点较远的点是______.19.若P 关于x 轴的对称点为()1,21+-+a b a P ,关于y 轴对称的点为()2,42+-b b P ,则P 点的坐标为 。

20.如图所示,有一块三角形田地,AB=AC=10m ,作AB 的垂直平分线ED 交AC 于D ,交AB 于E ,量得△BDC 的周长为17m , 请你替测量人员计算BC 的长是 . 三、解答题(共40分) 21.(本题8分)计算:(1)231(2)2⎛⎫-- ⎪⎝⎭(2)12+;图722.(4分)如图6,AB、CD均被点O平分,请尽可能多地说出你从图中得到的信息.(不需添加辅助线)23.(本题4分)(1)在图1所示编号为①、②、③、④的四个三角形中,关于y轴对称的两个三角形的编号为;关于坐标原点O对称的两个三角形的编号为;(2)在图2中,画出与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1 Array图23-1 图23-224. (本题5分)如图,ABC ADE △≌△,且10CAD ∠=,B ∠=∠120EAB ∠=,求DFB ∠和DGB ∠的度数.25.(本题5分)一面镜子MN 竖直悬挂在墙壁上,人眼O 的位置.如图所示,•有三个物体A 、B 、C 放在镜子前面,人眼能从镜子看见哪个物体?26.(本题6分)如图2,A B,两点的坐标分别是(,(4,C点的坐标为(33),.(1)求ABC△的面积;(2)将ABC△个单位,得到A B C'''△,则A B C''',,的坐标分别是多少?(3)A B C'''△的面积是多少?27.(本题8分)如图,已知在Rt△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,过A的任一条直线AN,BD⊥AN于D,CE⊥AN于E⑴求证:DE=BD-CE⑵如将直线AN绕A点沿顺时针方向旋转,使它不经过△ABC的内部,再作BD⊥AN于D,CE⊥AN于E,那么DE存在等量关系吗?如存在,请证明你的结论?人教八上,期中测试题答案1.C2.B3.D4.C5.A6.B7.C8.Bl,而每9.A 点拨:当两全等三角形三边各自都相等时,x最小为6一个三角形周长为2l,因此最长为2l x x <-,因此4l x <,故选A. 10.B 点拨:角的平分线的性质的题设是已知角的平分线和平分线上的点到两边的距离(垂直),只有满足这两个条件,才能下结论:PD =PE 。

①缺少“垂直”的条件,错误;②缺少“平分线”的条件,错误;⑶两个条件都具备,正确。

所以选B 。

11.(1,-2)12.E F ∠=∠等(不惟一)13.(1)(6)是全等形,(2)(3)(5)是全等形14.60°。

15.4,提示利用角平分线的性质。

16.1-,0,117.(1)①AB=2BC 或②BE=AE 等;(2)①∠A=30°或②∠A=∠DBE 等(3)△BEC≌△AED 等. 18.B19. ( -9,-3) 提示:()1,21+-+a b a P 与 ()2,42+-b b P 两坐标互为相反数。

20.7cm.提示:本题主要考查垂直平分线的性质.解:∵ED 是AB 的垂直平分线, ∴DA=DB.又∵△BDC 的周长为17m ,AB=AC=10m , ∴BD+DC+BC=17,∴DA+DC+BC=17, 即AC+BC=17. ∴10+BC=17, ∴BC=7m.21.(1)—36;(2)1;22.略(答案不惟一)(说对4个以上得满分)23.关于y 轴对称的两个三角形的编号为①、②;关于坐标原点O 对称的两个三角形的编号为①、③;24.因为ABC ADE △≌所以1(2DAE BAC ∠=∠=∠ 1(12010)552=-=.所以DFB FAB B ∠=∠+∠10552590FAC CAB B =∠+∠+∠=++=DGB DFB D ∠=∠-∠902565=-=.25.物体在镜子里面所成的像就是数学问题中的物体关于镜面的对称点,人眼从镜子里所能看见的物体,它关于镜面的对称点,必须在眼的视线范围的.分别作A 、B 、C 三点关于直线MN 的对称点A ′、B ′、C ′.由于C•′不在∠MON 内部,故人能从镜子里看见A 、B 两物体.26.(1)92-; (2)(A ',(4B ',(33C '-,; (3)92-. 27.⑴证明:∵∠BAC =90°,BD ⊥AN ,∴∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°∴∠2=∠3∵BD ⊥AN ,CE ⊥AN ,∴∠BDA =∠AEC =90°,在△ABD 与△CAE 中,∠BDA =∠AEC ,∠2=∠3,AB =AC ,∴△ABD ≌△CAE (AAS ),∴BD =AE ,AD =CE ,∵DE =AE -AD ,∴DE =BD -CE ⑵证明:如图所示,存在关系式为DE =DB +CE∵BD ⊥AN ,CE ⊥AN ,∴∠BDA =∠CEA =90°,∠1+∠3=90° ∵∠BAC =90°,∴∠2+∠1=180°-∠BAC =180°-90°=90° ∴∠2=∠3 在△BDA 和△AEC 中,∠BDA =∠CEA ,∠2=∠3,AB =CA ,∴△BDA ≌△AEC (AAS ),∴BD =AE ,AD =CE ,∴DE =AD +AE =BD +CE。

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