高中英语定语从句的全面讲解
定语从句高一知识点总结
定语从句高一知识点总结定语从句是高中英语中一个重要的语法知识点。
它能够为主句提供修饰成分，使得句子更加准确、丰富。
下面是对定语从句的高中英语知识点总结：一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子，用来修饰一个名词或代词。
它提供了更多的描述和信息，以使主句更加明确。
定语从句可以用来修饰人或物，而且在句子中可以作为主语、宾语、表语或定语。
二、定语从句的引导词1.关系代词：who, whom, whose, which, that2.关系副词：when, where, why三、定语从句的位置定语从句通常紧跟在所修饰的名词或代词之后。
四、关系代词的用法和例句1.用who或that代替修饰人的名词，作为定语从句的主语。
例句：The boy who is reading in the library is my brother.2.用whom或that代替修饰人的名词，作为定语从句的宾语。
例句：The girl whom you met yesterday is my best friend.3.用which或that代替修饰物的名词，作为定语从句的主语或宾语。
例句：The book which I borrowed from the library is very interesting.4.用whose表示所修饰名词的所有关系。
例句：The man whose car was stolen reported it to the police.五、关系副词的用法和例句1.用when表示时间，修饰修饰时间的名词，作为定语从句的状语。
例句：Yesterday was the day when we won the championship.2.用where表示地点，修饰修饰地点的名词，作为定语从句的状语。
例句：Do you remember the place where we had our first date?3.用why表示原因，修饰修饰原因的名词，作为定语从句的状语。
高中定语从句详细讲解
高中定语从句详细讲解一.基本概念1.定语从句的定义：用作定语的从句叫定语从句。
2.先行词：被定语从句所修饰的名词或代词。
3.定语从句的位置：紧跟先行词(名词或代词)之后。
4.引导词：引导定语从句的词(包括关系代词和关系副词)。
﹙1﹚关系代词：that/who/whom/which/as﹙2﹚关系副词：when/where/why5.引导词的位置：位于定语从句之前(先行词之后)。
【as除外】6.引导词的功能(作用)：﹙1﹚连接先行词和定语从句。
﹙2﹚在定语从句中充当一定的成分(关系代词充当主语或宾语，关系副词充当状语)。
7.定语从句的类型：﹙1﹚限定*定语从句(主句和定语从句之间无逗号)。
①直接由引导词引导定语从句themanwhoyou’retalkingtoismyfriend.②由介词+关系代词(whom/which)引导themantowhomyou’retalkingismyfriend.ineedapenwithwhichicanwritealetter.=ineedapieceofpaperonwhichicanwritealetter.介词的选用可根据从句中的相关词组确定，该介词通常可以放在关系代词之前，也可放在从句之尾。
例如：theman(who/whom/that)italkedaboutatthemeetingisfromb eijinguniversity.=themanaboutwhomitalkedatthemeetingisfrombeijingunive rsity.thepalace(which/that)ioftenpayavisittowasbuiltinthe17thcen tury.=thepalacetowhichioftenpayavisitwasbuiltinthe17thcentury.﹙2﹚非限定*定语从句(主句和定语从句之间用逗号隔开)。
①直接由引导词引导定语从句。
高中定语从句全面详细讲解
高中定语从句全面详细讲解高中定语从句详细讲解一、定义及相关术语定语从句是修饰名词或代词的从句，通常紧跟在先行词之后。
先行词是被定语从句修饰的词，而引导定语从句的词叫做关系词，包括关系代词和关系副词。
关系代词有that。
which。
who。
whom。
whose。
as等；关系副词有when。
where。
why 等。
关系词有三个作用：引导定语从句、代替先行词、在定语从句中担当一个成分。
例如：The man who is XXX。
这句话中，“who”是引导定语从句的关系词，代替先行词the man，在定语从句中作主语。
二、关系代词引导的定语从句1.who指人，在定语从句中作主语。
例如：XXX are from Class One。
正在踢足球的男孩是一班的。
Those who want to go to the museum must be at the school gate at 7 XXX。
想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。
XXX I helped an old man who had lost his way。
昨天我帮助了一位迷路的老人。
That is the XXX。
那就是教我们物理的老师。
2.whom指人，在定语从句中做宾语，常可省略。
例如：Mr。
Liu is the person (whom) you talked about on the bus。
XXX就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
Li Ming is just the boy (whom) I want to see。
XXX正是我想要见的男孩。
The professor (whom) you are waiting for has come。
你正在等的教授已经来了。
The girl who is often praised by the teacher is our monitor。
She is a responsible and diligent student who always sets a good example for the rest of the class.The man you just met is my old friend。
(完整版)定语从句语法详解
定语从句语法专题（Attributive Clauses）教案一. 定语从句的概述:1.定语从句：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
在句中做定语，被修饰的名词或代词，叫做先行词。
从句通常放在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引导。
其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
eg She is the girl（who got the first prize.）girl先行词who充当从句主语, 从句做定语修饰girlThis is the boy who broke the window.这就是打破窗子的孩子。
the boy是先行词, who broke the window是限制性定语从句, 明确指出theboy是打破窗子的那个孩子,who 在从句中充当主语That is the house where he lived ten years ago.He is the man who/that lives next door.He is the man who I want to see.先行词关系词定语从句复合句: 是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子, 复合句中的主句和从句都具有完整的的主语和谓语, 主句是复合句的主体, 可以独立存在, 从句需要有一个连词引导, 是修饰说明主句的, 不能独立存在, 根据在句中的不同作用, 从句可以分为三类: 定语从句, 名词性从句, 状语从句。
二. 引导定语从句的关系词有两大类:1.关系词：引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。
关系代词: that, who, whom, whose, which, as（主, 宾, 定）关系副词: when, where, why.（状语）2.关系词的作用:（1）引导定语从句, 在先行词和定语从句之间起连接作用；（2）代替先行词在句中充当成分。
高中定语从句详细讲解
高中定语从句详细讲解一、什么是定语从句？定语从句是修饰名词或代词的从句，用来对名词或代词进行进一步的说明或限制。
它通常由关系代词或关系副词引导。
二、关系代词引导的定语从句1. 引导关系代词有：that, which, who, whom, whose, as, when, where等。
例句1：The book that I borrowed from the library is very interesting.这本书是我从图书馆借来的，非常有趣。
例句2：The girl who is sitting next to me is my best friend.坐在我旁边的那个女孩是我最好的朋友。
例句3：I don't know the reason why he didn't come to the party.我不知道他为什么没来参加派对的原因。
三、关系副词引导的定语从句1. 引导关系副词有：when, where, why, how等。
例句4：This is the school where I studied last year.这是我去年学习的学校。
例句5：I will never forget the day when we met for the first time.我永远不会忘记我们第一次见面的那一天。
四、关系代词和关系副词的用法区别1. 关系代词在定语从句中充当主语或宾语，而关系副词则在定语从句中充当状语。
例句6：The girl who/that is standing there is my sister.（关系代词作主语）站在那里的那个女孩是我的妹妹。
例句7：I still remember the day when/that we went on a trip together.（关系副词作状语）我仍然记得我们一起去旅行的那一天。
五、关系代词的省略1. 当定语从句的关系代词在从句中作宾语，并且在主句中有明确的宾语时，可以省略关系代词。
英语语法高中定语从句知识点归纳总结
英语语法高中定语从句知识点归纳总结定语从句是英语语法中的一个重要概念，它在句子中起到修饰名词或代词的作用。
在高中英语学习中，掌握定语从句的使用方法和规则对于提高语言表达能力和理解能力非常关键。
本文将对高中英语定语从句的知识点进行归纳总结。
一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子，它修饰一个名词或代词，用来给出更多的信息，进一步描述或限定该名词或代词的特定内容。
定语从句可以用来修饰人、事、物、地点等。
它在句子中的作用是为主句提供更多的信息，使句子更具体、更有表达力。
二、定语从句的引导词1.关系代词：定语从句中常用的关系代词有：- 人：who，whom，whose- 物：which，that，whose- 人或物：as，where，when2.关系副词：定语从句中常用的关系副词有：- 地点：where- 时间：when- 原因：why三、定语从句的基本结构定语从句的基本结构为：关系代词/副词 + 主句。
其中，关系代词或副词在定语从句中担任主语、宾语、表语或定语的作用。
四、定语从句的几个常见类型1.限制性定语从句：限制性定语从句用来对先行词进行进一步的限定，它的信息是先行词不可或缺的一部分。
限制性定语从句与主句之间没有逗号隔开，通常使用关系代词that，也可使用which或who。
例子:The book that you borrowed from me is very interesting.你从我这里借的那本书非常有趣。
2.非限制性定语从句：非限制性定语从句用来对先行词进行附加说明，它的信息只是对先行词的附加补充，可以省略而不影响句子的整体意思。
非限制性定语从句与主句之间用逗号隔开，通常使用关系代词which，也可使用who。
例子:The weather, which was sunny and warm, made our picnic very enjoyable.天气晴朗温暖，使得我们的野餐非常愉快。
(word完整版)高中定语从句全面详细讲解
高中定语从句详细讲解一: 定义及相关术语1．定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
2．先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。
3．关系词：引导定语从句的词叫关系词。
关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose, as等；关系副词有when, where, why等。
关系词通常有以下三个作用： A 、引导定语从句；B、代替先行词；C、在定语从句中担当一个成分。
例如： The man who is shaking hands with my father is a policeman.该句中，who is shaking hands with my father 是定语从句，修饰先行词 the man ，“ who〞是引导定语从句的关系词，代替先行词 the man ，在定语从句中作主语。
二:限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句形式上：不用逗号“，〞与主句隔开。
意义上：是先行词不可缺少的定语，如删除，主句那么失去意义或意思表达不完整。
译法上：译成先行词的定语：“．．．的〞关系词的使用上： A ．作宾语时可省略 B ．可用 that C ．可用 who 代替 whom非限制性定语从句形式上：用逗号“，〞与主句隔开。
意义上：只是对先行词的补充说明，如删除，主句仍能表达完整的意思。
译法上：通常译成主句的并列句。
关系词的使用上： A ．不可省略 B ．不用 that C．不可用who 代替 whom限制性定语从句举例：The teacher told me that Tom was the only person that I could depend on.老师告诉我说汤姆是我唯一的可以依靠的人。
非限制性定语从句举例：His mother, who loves him very much, is strict with him.他妈妈十分地爱他，对他要求很严格。
定语从句讲解(完整版)
定语从句讲解(完整版)定语从句是一种常见的语法结构，用于对名词或代词进行修饰和限定。
在英语中，定语从句的使用可以使句子更加丰富和准确。
下面，我将为您详细讲解定语从句的构成、用法和注意事项。
一、定语从句的构成定语从句由引导词、关系词和从句组成。
引导词通常是先行词，即被修饰的名词或代词；关系词用于引导定语从句，并将先行词与从句连接起来；从句则是对先行词进行修饰和限定的部分。
1. 引导词：先行词通常是名词或代词，它可以是主语、宾语或表语。
例如：The book that you gave me is very interesting.（你给我的那本书很有趣。
）The man who is talking to the teacher is my father.（正在和老师交谈的那个人是我的父亲。
）2. 关系词：关系词用于引导定语从句，并将先行词与从句连接起来。
关系词有who、which、that、whom、whose等。
例如： The book that you gave me is very interesting.（你给我的那本书很有趣。
）The man who is talking to the teacher is my father.（正在和老师交谈的那个人是我的父亲。
）3. 从句：从句是对先行词进行修饰和限定的部分。
从句中通常包含主语、谓语和宾语等成分。
例如：那本书很有趣。
）The man who is talking to the teacher is my father.（正在和老师交谈的那个人是我的父亲。
）二、定语从句的用法1. 限定性定语从句：限定性定语从句对先行词起到限定作用，即只有满足定语从句条件的名词或代词才是先行词的准确含义。
限定性定语从句通常紧跟在先行词之后，且不能用逗号与主句隔开。
例如： The book that you gave me is very interesting.（你给我的那本书很有趣。
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在复合句中充当定语的从句叫定语从句。
定语从句的作用相当于形容词，用来修饰主句中的某一名词或代词或整个主句，所以，也称作形容词性从句。
被定语从句修饰的词叫先行词，定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫关系词。
关系词有关系代词和关系副词两种。
提示:关系词在定语从句中有三大作用1.连接作用一连接先行词和定语从句。
I gave her all the money that I ha我把我所有的钱都给了她。
(that 连接先特词money和定语从句I had2.替代作用一在定语从句中替代从句所修饰的先行词。
The man who lives next door is a famous teache住在隔壁的那个人是个名师。
(who替代the man)3.成分作用一在定语从句中作主语、宾语、定语或状语。
I like pictures which are painted in the traditional Chinese style.我喜欢传统的中国画。
(which在定语从句中作主语)一、关系代词引导的定语从句引导定语从句的关系代词主要有who, whom, whose, which, th簿。
它们分别代替前面的先行词，并在定语从句中作主语、宾语或定语。
一、关系代词引导的定语从句引导定语从句的关系代词主要有who, whom, whose, which, th等。
它们分别代替前面的先行词，并在定语从句中作主语、宾语或定语。
A. Who指人，在定语从句中作主语。
What was the name of the man who lent you the money?借钱给你的那人叫什么名字? ( 定语从句修饰先行词the man)He who laughs last laughs best. 谁笑到最后谁笑得最好。
(定语从句修饰先行词he)The chairman of the meeting, who spoke first, sat on my right.会议主席坐在我右边，他先发言。
(定语从句修饰先行词the chairman)B. Whom指人，在定语从句中做宾语。
在口语或非正式文体中，whom可省略或可用who来代替，但.在介词后面以及在非限制性定语从句中只能用whom。
There are somepeople whom/who we like and others whom/who we dislike.有些人我们是喜欢的，有些人则是我们讨厌的。
(定语从句分别修饰先行词people,others) The people whom/who I work with are all friendly.和我一起工作的人都很友好。
(定语从句修饰先行词thepeople)Mr. Carter, whom I spoke to on the phone last night, is very interested in our plan.Mr. Carter, to whom I spoke on the phone last night，is very interested in our plan.昨晚我在电话里和卡特先生交谈过，他对我们的计划很感兴趣。
(非限制性定语从句中不能用who代替whom)Two men, neither of whom I had ever seen before, came into my office.两个人来到我的办公室，我以前从未见过他们。
(在介词后面不用who)C. Whose.人、物皆可，做定语，后面要紧跟被修饰的名词，先行词和后面的名词之间往往是从属关系。
There are some people whose faces you can never forget.有些人，他们的脸你永远难以忘怀。
(定语从句修饰先行词people)I saw some trees whose leaves were black because of the polluted air.我看见一些树的树叶由于空气污染而发黑。
(定语从句修饰行词trees)D. Which1.指物，在定语从句中做主语或宾语。
做宾语时常可省略。
English is a language which is easy to learn.英语是一门容易学的语言。
(which 在定语从句中作主语，不能省略)The children like cookies (which) my wife makes.孩子们喜欢我夫人做的饼干。
(关系代词which作makes的宾语，可以省略)2. which 引导的非限制性定语从句可以修饰前面的整个主句，相当于and thisJim passed his driving test, which surprised everybody.吉姆通过了驾驶考试,这使大家都感到惊讶。
(定语从句修饰的是整个主句,而不是thedriving test)Sheila couldn't come to the party, which was a pity.希拉不能来参加聚会，真遗憾。
(定语从句修饰的是整个主句，而不是the party)3.which在非限制性定语从句中有时也可以作定语。
John stayed here for a week, during which time we visited the West I ake together.约翰在这里呆了一-星期，在此期间我们一-起游了西湖。
It might snow this weekend, in which case we won't go to Beijing.周末可能下雪，在这种情况下，我们就不去北京了。
E. That指人时，相当于who或whom;指物时，相当于which。
在定语从句中作主语或宾语(做宾语时常可省略)。
He is the man that lives next door.他就是住在隔壁的那个人。
(定语从句修饰先行词the man作主语)I don't like stories that have unhappy endings.我不喜欢结尾悲伤的故事。
(定语从句修饰先行词stories，作主语)The dress (that) Anbought doesn't fit her very well.安买的衣服不太合身。
(定语从句修饰先行词the dress that 作宾语可省略)Is there anything (that) I can do for you?有我能为你效劳的事吗?(定语从句修饰先行词anything，that作宾语，可省略)提示:在口语中，that 有时还可以作关系副词，相当于when或介词+which结构。
We left the day (that) he arrive他来的那一天，我们就走了。
(that 替when )He doesn't see things the way (that) we see th伸看问题的方法和我们不一-样。
(that代替in which)Imagine the speed(that)he drives his car!很难想象，他开车的速度那么快！（that 代替at which）F.其他关系代词as和but也可作关系代词，引导定语从句。
1. Asas可以在限制性定语从句和非限制性定语从句中作主语或宾语。
①在限制性定语从句中，as 可跟在由such, so, the sam修饰的先行词之后。
Such men as heard him were deeply moved.听过他说话的人，都会深受感动。
(as 在定语从句中作heard的主语)I've never heard such stories as he tells.我从未听过像他讲的这样的故事。
(as 在定语从句中作tell 的宾语)He lifted so heavy a stone as no one else can lift.他搬起别人都搬不起的大石头。
(as 在定语从句中lift 的宾语)比较:在the same a结构中，as 也可用that 代替。
但严格地说，the same a强调相同，the same that注重同一。
She wore the same dress as her younger sister wore.她穿着跟她妹妹所穿的一样的衣裙。
(as 指的是与先行词相似的同类事物)She wore the same dress that she wore at Mary's wedding.她穿着她在玛丽婚礼上穿过的同一条连衣裙。
(that 指的是与先行词同一事物)②在非限制性定语从句中，as 可代表主句整个句子，引导的定语从句可以放在主句之前或主句之后，--般用逗号与主句分开。
As everyone knows, Taiwan belongs to China.众所周知，台湾属于中国的领土。
He is from the outh, as we can know from his accent.他是南方人，这一点我们从他的口音可以知道。
必背:一些由as引导的定语从句常位于句首，已形成了固定的说法。
as is known to all这是众所周知的as may be imagined 这可以想象得出as has been said before 如前所说as has been pointed out正如已经指出的那样asisoftenthecase情况常常如此as often happens 这种情况常常发生2. Butbut作关系词只能引导限制性定语从句,同具有否定意思的主句连用,相当于that not, who not或which notThere is not a single student in my class but would like to study more.我班上没有一个学生不愿意多学一点的东西的。
(but = who notThere are very few but are against wa很少人不反对战争。
(but = who ndtG.介词+关系代词引导的定语从句介词+关系代词引导的定语从句是一种非常常见但也比较复杂的定语从句结构。
1.介词+关系代词中介词的位置关系代词whom, which在从句中作介词宾语时，可以跟介词一起放在从句与主句之间( that, who不可以），也可以把介词放在从句中有关动词的后面，使关系代词紧跟它所修饰的先行词He is a man of rich experience, from whom much can be learned. .= He is a man of rich experience, whom much can be learned from.他是个经验丰富的人，从他那儿可以学到很多。