2018新部编本二年级语文下册语文乐园六 课件
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部编版二年级下册语文课件语文园地六(完美版)PPT1
我带来儿童故 事书放到了图书角， 大家都很喜欢。
我常从图书角借 书看，我能遵守 《图书借阅公约》。
班级图书角
班级图书角借阅公约
mǐn
悯农(其一)
shēn
[唐]李绅
春 种 一 粒 粟sù ， 秋 收 万 颗 子 。
xián
fū yóu è
四海无闲田，农夫犹饿死。
李绅，唐代诗人，字公垂，无锡(今属江苏) 人。27岁考中进士，补国子助教，曾因触 怒权贵下狱。他一生最闪光的部分在于诗 歌，是在文学史上产生过巨大影响的新乐 府运动的参与者。 主要作品：《悯农》等。
博物院平面图四则材料，让我们全面地认识并了解了故宫博物院。 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
AABC式：念念有词 欣欣向荣 耿耿于怀 亭亭玉立 津津有味 这句话介绍了生命存在的条件：一是保证一定的温度，二是有水分及生命物质，三是有适当的大气成分，四是有足够的光和热。
【勘探】查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、 形状、大小、成矿规律、岩石性质、地 质构造等情况。
间都换了新颜，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
【足迹】脚印。 悟(醒悟) 裁(裁缝) 漠(沙漠) 磁(磁性) 俄(俄国) 顷（公顷） （干燥）的星球 （遥远）的太空 （笔直）的大道 （近距离）的观测 稀薄——稀少 矗立——屹立 矫健——矫捷 悠扬——婉转
【地质】地壳的成分及结构。 ABCC式：威风凛凛 得意扬扬 文质彬彬 议论纷纷 白发苍苍
第六单元
语文园地六
bó guǎn lǎn
jì
博物馆 展览馆
yù
科技馆
yán jiū
研究所
shào zhěn
派出所 哨所
体育馆 诊所
我发现：这些词语都是表示公 共设施和机关单位的词语，它们给 我们的生活提供了很多便利。
部编版二年级语文下册《语文园地六》优秀课件
部编版二年级语文下册《语文园地六》优秀课件一、教学内容本节课我们将学习部编版二年级语文下册《语文园地六》的全部内容。
《语文园地六》共包含三个章节：词语盘点、读读记记和写话。
词语盘点部分主要回顾和巩固本单元所学的重点词语；读读记记部分通过朗读和背诵，提高学生对课文的熟悉程度；写话部分则着重培养学生的写作能力。
二、教学目标1. 巩固和掌握本单元所学重点词语，并能熟练运用。
2. 提高学生的朗读和背诵能力，增强对课文的理解。
3. 培养学生的写作兴趣，提高写作能力。
三、教学难点与重点难点：词语的运用和写作技巧。
重点：词语盘点、读读记记和写话。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔。
学具：课本、练习本、彩笔。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示本节课的学习目标，引导学生回顾本单元所学内容。
2. 词语盘点：a. 教师带领学生回顾本单元所学词语，让学生齐读。
b. 学生自主练习，用词语造句。
c. 互动环节：学生上台展示自己的造句，其他同学评价。
3. 读读记记：a. 教师带领学生朗读课文，注意语气、语调的把握。
b. 学生分组朗读，互相评价。
c. 背诵比赛：学生自愿上台背诵课文，评选最佳背诵者。
4. 写话：a. 教师讲解写作技巧，引导学生发挥想象。
b. 学生现场写作，教师巡回指导。
c. 学生展示自己的作品，互相评价。
六、板书设计1. 词语盘点：列出本单元所学重点词语。
2. 读读记记：课文和作者。
3. 写话：写作技巧和注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：a. 用本单元所学词语造句。
b. 背诵课文。
c. 以“我的梦想”为题，写一篇短文。
2. 答案：b. 课文内容。
c. 学生根据自己的实际情况和梦想来写。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生的学习情况，对教学方法进行调整。
2. 拓展延伸：a. 鼓励学生多读书，提高阅读能力。
b. 组织课后写作活动，培养学生的写作兴趣。
c. 开展词语接龙游戏，巩固所学词语。
重点和难点解析1. 教学目标中的难点：词语的运用和写作技巧。
二年级下册语文课件-语文乐园六人教部编版
7、本班图书借阅时间：中餐后、晚餐后等课余时间进行借阅。
为什么农民还会被 饿死呢？
一年只长一圈，这是大自然的语言。
4、借阅图书者应按期归还图书，每次只限借1—2本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。
Kindergarten parents meeting PPT template
7、本班图书借阅时间：中餐后、晚餐后等课余时间进行借阅。
日积月累
悯农（其一）
【唐】李绅
春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
为什么农民还会被 饿死呢？
我爱阅读
这篇短文主要讲了件什么事？
一天，爸爸带 川川去
。爬山
爬到 半山腰，遇到了一位
地，质勘探员
最大的“书”
他为川川介绍了
。
1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买的书刊与学生捐献的图 书。 2、凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书， 如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。 3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写， 如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 4、借阅图书者应按期归还图书，每次只限借1—2本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，必 须在最后之日补办续借手续。 5、学生转学或毕业前必须还清所借图书。 6、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管 工作。
为什么雨后天上会挂彩虹？ 这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
6、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；
爬大到自然的树语，言遇叶啊到，了的真一是位形妙不状可言，为。 什么是各种各样的？
二年级下册语文精品课件-语文乐园六人教部编版 (共21页)
展示台
二年级下册语文精品课件－语文乐园 六人教 部编版 (共21页)
二年级下册语文精品课件－语文乐园 六人教 部编版 (共21页) 二年级下册语文精品课件－语文乐园 六人教 部编版 (共21页)
图书借阅公约
1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买的书刊与学生捐献的图 书。 2、凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书， 如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。 3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写， 如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 4、借阅图书者应按期归还图书，每次只限借1—2本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，必 须在最后之日补办续借手续。 5、学生转学或毕业前必须还清所借图书。 6、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管 工作。
为什么农民还会被 饿死呢？
二年级下册语文精品课件－语文乐园 六人教 部编版 (共21页)
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我爱阅读
二年级下册语文精品课件－语文乐园 六人教 部编版 (共21页)
“岩石就是书啊！你看，这岩石一层 一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
岩石一层一层的就像一本厚厚的书
二年级下册语文精品课件－语文乐园 六人教 部编版 (共21页)
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二年级下册语文精品课件－语文乐园 六人教 部编版 (共21页)
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图书借阅公约
1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买的书刊与学生捐献的图 书。 2、凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书， 如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。 3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写， 如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 4、借阅图书者应按期归还图书，每次只限借1—2本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，必 须在最后之日补办续借手续。 5、学生转学或毕业前必须还清所借图书。 6、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管 工作。
为什么农民还会被 饿死呢？
二年级下册语文精品课件－语文乐园 六人教 部编版 (共21页)
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我爱阅读
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“岩石就是书啊！你看，这岩石一层 一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
岩石一层一层的就像一本厚厚的书
二年级下册语文精品课件－语文乐园 六人教 部编版 (共21页)
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二年级下册语文语文乐园六∣(新部编版)
最大的“书”
岩石
有字
有画 有知识 有作用
雨痕、波痕、 矿物
树叶、贝 推断以前 壳、小鱼 的情况
好学好问
为人类 做贡献
二年级下册语文课件－语文乐园六∣ 人教部 编版（2 016） (共21张PPT)
你看那天上的白云，这就是大自然的语言： 白云飘得高高，明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。 大树如果被砍倒，你会把年轮发现—— 一年只长一圈，这是大自然的语言。 你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈—— 一圈就是一岁，这又是大自然的语言。 大自然的语言啊，真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。
为什么农民还会被 饿死呢？
我爱阅读
这篇短文主要讲了件什么事？
一天，爸爸带 川川去
。爬山
爬到 半山腰，遇到了一位
地，质勘探员
最大的“书”
他为川川介6） (共21张PPT)
“岩石就是书啊！你看，这岩石一层 一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
二年级下册语文课件－语文乐园六∣ 人教部 编版（2 016） (共21张PPT)
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
他并没有说，只是用眼神暗示我。 这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。
二年级下册语文课件－语文乐园六∣ 人教部 编版（2 016） (共21张PPT)
二年级下册语文课件－语文乐园六∣ 人教部 编版（2 016） (共21张PPT)
暗示 泄露
不明说，而用含蓄的话或动作 使人领会。
让人知道了不该知道的事。
二年级下册语文课件－语文乐园六∣ 人教部 编版（2 016） (共21张PPT)
二年级下册语文课件-语文园地六 人教部编版 (共24张PPT)
第二个句子中的“保密”是不把事情说出去不让别人知道。“泄”“ 露”这两个字都有包不住而流出来的意思,所以我猜“泄露”就是让别人 知道了不该知道的事情。
第三个句子说的是渔船靠岸了,安静的码头一下子变得“喧闹”起来。 “闹”字的意思是不安静。“喧闹”的意思与“安静”相对,所以我猜“ 喧闹”有大声说话,声音杂乱的意思。
练一练
诗中对农民的辛劳及悲惨命运进行了真实描写的两句是：
四海无闲田，农夫犹饿死
我积累
悯农(其二) 【唐】李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
我爱阅读
最大的“书” （原文见教材第84、85页）
文章通过描写川川和爸爸爬山时,碰到一位地质勘探队员, 并与他对话的情形,告诉我们大自然中蕴含着很多知识。
bó wù
shào
博物馆 科技馆 哨所
zhěn
诊所
我会认
bó guǎn lǎn yù yán jiū shào zhěn
博馆
览 育 研 究 哨诊
读准字音
展览馆(“览”读lǎn,不读nǎn);哨所(“哨”读shào,不读 shāo),展览馆、研究所、诊所(“览、馆、研、诊”都是前 鼻音)。
我会用
方法交流
句子中有关联的熟悉的词语可以帮助我们理解新词的意 思。
趣味猜一猜
猜猜下列句子中加点词语的意思。 1.这条路平平整整,那条路却坑坑洼洼。 形容地面高一快低一块。 2.要是你在野外迷路了,可千万别慌张,一定要镇定。 遇到紧急的情况不慌乱。
写话
为什么星星会眨眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形 状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?下雨前蜘蛛 逃到哪儿去了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?
我发现
第三个句子说的是渔船靠岸了,安静的码头一下子变得“喧闹”起来。 “闹”字的意思是不安静。“喧闹”的意思与“安静”相对,所以我猜“ 喧闹”有大声说话,声音杂乱的意思。
练一练
诗中对农民的辛劳及悲惨命运进行了真实描写的两句是：
四海无闲田，农夫犹饿死
我积累
悯农(其二) 【唐】李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
我爱阅读
最大的“书” （原文见教材第84、85页）
文章通过描写川川和爸爸爬山时,碰到一位地质勘探队员, 并与他对话的情形,告诉我们大自然中蕴含着很多知识。
bó wù
shào
博物馆 科技馆 哨所
zhěn
诊所
我会认
bó guǎn lǎn yù yán jiū shào zhěn
博馆
览 育 研 究 哨诊
读准字音
展览馆(“览”读lǎn,不读nǎn);哨所(“哨”读shào,不读 shāo),展览馆、研究所、诊所(“览、馆、研、诊”都是前 鼻音)。
我会用
方法交流
句子中有关联的熟悉的词语可以帮助我们理解新词的意 思。
趣味猜一猜
猜猜下列句子中加点词语的意思。 1.这条路平平整整,那条路却坑坑洼洼。 形容地面高一快低一块。 2.要是你在野外迷路了,可千万别慌张,一定要镇定。 遇到紧急的情况不慌乱。
写话
为什么星星会眨眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形 状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?下雨前蜘蛛 逃到哪儿去了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?
我发现
部编版小学语文二年级下册《语文园地六》优秀课件
为什么星星会眨眼睛？ 为什么雨后天上挂着彩虹？ 树叶的形状为什么是各种各样的？ 花为什么是五颜六色的呢？ 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？ 是谁告诉蝉要下雨了？ 石头上怎么会有贝壳呢？ ……
大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也 藏着很多“问号”？把它们写下来吧！
写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不 知道答案。
语文园地六
R·二年级语文下册
bó ɡuǎn lǎn
yù
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆
yán jiū
研究所
派出所
shào
哨所 状元成才路
状元成才路
zhěn
诊所
状元成才路 状元成才路
我发现：这些词语都是表示公 共设施和机关单位的词语，它们给 我们的生活提供了很多便利。我还 知道其他的公共设施和机关单位， 如科技馆、美术馆、法院、邮局。
图书馆。
yán jiū
研究所
shào
哨所
派出所
zhěn
诊所
研究所
派出所
哨所
诊所
“研”“哨”“诊”是左右结构的字； “究”是上下结构的字。
字词句运用
◇第2课时◇
含迎留
含迎留
“含”由“今”和“口”组成，上面不能 写成“令”。
“迎”的中间部分要注意没有一撇。 “留”的上半部分有点，千万不能漏掉。
老师指导： 本次写话是写一写自己对自然现象的疑
问。可以采用文中的示例，也可以用几句话 写出自己心中藏着的为什么。注意语言要通 顺，不会写的字可以查字典或者请教别人。
示例：
为什么太阳从东方升起？
为什么先看见闪电后听见雷声？
为什么不同的花儿会在不同的季节开放？
状元成才路
为什么我们感觉不到地球在转动？
统编版二年级下册语文《语文《园地六》【优质版】PPT课件(完整版)
◇ 他并没有明说，只是用眼神暗示我。
由“明说”这个词可以推断“暗示” 的意思。就是用含蓄的语言或举动使人领 会意思。
◇ 这件事情你可得保密，不能泄露半点儿 消息。
“保密”和“泄露”是一组反义词， 由此可以推断“泄露”的意思是应该保密 的东西被说出来了。
◇ 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹 起来。
含迎 留
不要多写或少 写笔画。
第二组汉字
荡满 敬
上下结构 左右结构 左右结构
注意字是上下 结构还是左右结构。
结合平时的学习，说说你还 知道哪些属于这两类的易错字， 整理在生字改错本上。
容易多写或少写笔画的字
底值真鸟候具烧步
容易写错结构的字
药愿莲
认真读题目中的3个句子，用学过 的方法猜猜加点词语的意思。
美丽的胡杨林是“书”，顺着它的身子挖下 去，就能找到地下水；可爱的小狗是“书”，读 懂它就知道它在天热的时候为什么喜欢伸着舌头； 天空中的云是“书”，读懂它就读懂了天气。
大自然中的“书”无处不在， 只要我们善于观察，就能发现更多 的奥秘 。
附： 做一个好PPT的原则
01
明确目标与主题
1-确定PPT目的 2-紧扣主题内容 3-适应受众需求
四海无闲田， 农夫犹饿死。
衣不遮体、瘦骨嶙峋
可怜、同情
悯农
同情人民
诗意：春天播下种子，秋天 粮食丰收了。尽管四海之内没有 空地，还是有农民被活活饿死， 可见农民是多么可怜啊！
拓展阅读
悯 农（其二） 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
展示台
第三课时
在上一单元的《口语交际》活动中， 我们共同制定了班级的“图书借阅公约”。 通过这一段时间的观察，你觉得班上的图 书角怎么样？管理得好不好？
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6、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管
工作。
7、本班图书借阅时间：中餐后、晚餐后等课余时间进行借阅。
日积月累
悯农（其一）
【唐】李绅
春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
为什么农民还会被 饿死呢？
我爱阅读
这篇短文主要讲了件什么事？
语文园地六
Kindergarten parents meeting PPT template
Kindergarten parents meeting PPT template
识字加油站
博物馆 体育馆 哨所 展览馆 研究所 诊所 科技馆 派出所
咱们去参观建筑物
-01- 博物馆
-04-
体育馆
-02- 展览馆
书。 2、凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书， 如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。 3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写， 如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 4、借阅图书者应按期归还图书，每次只限借1—2本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，必须 在最后之日补办续借手续。 5、学生转学或毕业前必须还清所借图书。
花为什么是五颜六色的呢？
下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？ 是谁告诉蜘蛛要下雨了？ 石头上怎么会有贝壳呢？ ……
我的“为什么”
为什么有的书 一到秋天叶子 就变黄了呢？
为什么先看 到闪电再听
太空外面也和 我们现在生活 的地方一样吗？
到雷声？
1
2
3
展示台
图书借阅公约
1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买的书刊与学生捐献的图
-03- 科技馆
研究所
派出所
哨所
诊所
字词句运用
写字时，不 要多写或者 少些笔画。
还要注意字是 上下结构还是 左右结构。
含迎 含 迎 荡 满 荡 满
留 留 含 迎 留 敬 整 荡 满 整
请把汉字工整的 写在田字格里。
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
他并没有说，只是用眼神暗示我。 这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
一天，爸爸带
川川
，遇到了一位
爬山 去
。
半山腰 爬到
他为川川介绍了
地质勘探员
，Leabharlann 最大的“书”。“岩石就是书啊！你看，这岩石一层 一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
岩石一层一层的就像一本厚厚的书
最大的“书”
岩石
有字
雨痕、波痕、 矿物
有画
树叶、贝 壳、小鱼
有知识 有作用
推断以前 的情况 为人类 做贡献
好学好问
你看那天上的白云，这就是大自然的语言： 白云飘得高高，明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。 大树如果被砍倒，你会把年轮发现—— 一年只长一圈，这是大自然的语言。 你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈—— 一圈就是一岁，这又是大自然的语言。 大自然的语言啊，真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。
渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。
暗示 泄露 喧闹
不明说，而用含蓄的话或动作 使人领会。 让人知道了不该知道的事。
1、声音大而热闹。 2. 喧哗吵闹。
写话
为什么星星会眨眼睛？
为什么雨后天上会挂彩虹？ 树叶的形状为什么是各种各样的？
大自然真奇妙啊！
你心中是不是也藏着
很多的“问号”？把 它们写下来吧！做成 小卡片，展示出来。