管理学-习题-第8章学生用
《管理学》教材各章节课后测验题及答案 第八章 组织文化与组织变革

第八章组织文化与组织变革一、单项选择题1、下列选项()不是组织文化的特征。
A.独特性 B.不稳定性 C.实践性 D.人本性2、组织文化是一种软性的理智约束,通过组织的共同价值观不断地向个人价值观渗透和内化,使组织自动生成一套自我调控机制。
这句话描述了组织文化的()。
A.约束功能 B.激励功能 C.导向功能 D.辐射功能3、组织文化具有()。
A.强的创新性,打破传统观念和价值体系B.独立于环境,始终保持高雅性和纯洁性C.在内外条件发生变化时,淘汰旧文化,发展新文化D.以不变应万变,始终保持稳定性4、下列关于组织文化的说法中不正确的是()。
A.一般的文化都是在非自觉的状态下形成的,组织文化则是在组织努力的情况下形成B.组织文化具有自我延续性,不会因为领导层的人事变更而立即消失C.仁者见仁,智者见智,组织文化应使组织成员面对某些伦理问题时产生多角度的认识D.组织文化的内容和力量会对组织员工的行为产生影响5、跨文化管理的目的是()。
A.组织领导者的模范行为在组织文化的塑造中起到号召和导向作用B.在不同形态的文化氛围中,设计出切实可行的组织结构和管理机制,以维系具有不同文化背景的员工共同的行为准则C.组织文化主要靠自律,所以不需要建立制度D.组织文化一旦形成,就无需改变6、关于组织精神的表述,不正确的是()。
A.一般是在组织的发展历程中自发形成的B.反映了组织成员对组织的特征、形象、地位等的理解和认同C.折射出一个组织的整体素质和精神风貌D.是组织文化的核心7、()指组织需要根据环境的变化适时对组织的结构进行变革,并重新在组织中进行权力和责任的分配,使组织变得更为柔性灵活、易于合作。
A.战略性变革 B.结构性变革C.流程主导性变革 D.以人为中心的变革8、对()的改变包括对作业流程与方法的重新设计、修正和组合,包括更换机器设备,采用新工艺、新技术和新方法等等。
A.人员 B.结构 C.技术与任务 D. 管理层9、按照组织所处的经营环境状况不同,组织变革的类型是()。
作业:生产管理学-第8章 综合计划-作业2

第8章综合生产计划
作业1:参见pdf文档
作业2:如下
思考题
6.调整产能有哪几种策略?其应用条件及限制如何?
判断题
2.我们通常所说“某企业年产电视机多少台”,是按假定产品。
3.用收入-利润顺序法确定品种,收入少、利润小的产品不应再生产。
4.用改变库存水平的策略处理非均匀需求,对劳务性生产也适用。
选择题
2.下述方法将产品生产计划中的具体产品的需求转化为构成产品的零部件和原材料的需求的是()。
A.粗略能力计划
B.物料需求计划
C.能力需求计划
D.库存计划
5. 制定生产大纲时,实际生产中应用最多的方法是()。
A.线性决策法则
B.线性规划
C.反复试验法
D.模拟法
6. 制定生产大纲时,正规的数学方法是()
A.反复试验法
B.线性规划
C.图表法
D.模拟法。
管理学-习题-第8章学生用

结合材料,运用所学的组织文化的知识,回答下列问题:
1.组织创始人或高层领导是组织文化的缔造者传递者和维持者。案例中的民营创始人在组织文化形成中有哪些具体影响方式?
2.一些人认为组织文化的形成主要是自上而下的,也有人认为组织文化的形成需要员工的参与,你认为员工互动和参与对民营企业组织文化形成之间的关系是怎样的?
A.适应型组织文化
B.使命型组织文化
C.大团体型组织文化
D.官僚制型组织文化
7.组织文化的特征不包括。
D.绝对性
A.独特性
B.融合性
C.系统性
8.关于组织文化的功能,正确的是。
A.组织文化具有某种程度的强制性和改造性
B.组织文化对组织成员具有明文规定的具体硬性要求
C.组织的领导层一旦变动,组织文化一般会受到很大影响,甚至立即消失
案例二
在企业管理的过程中,做好企业的文化建设,是一个企业可持续发展的重要基本建设大连三洋制冷公司从成立伊始,企业的经营者和管理者就把企业文化的建设作为企业发展中的一个重要基础建设。以下是他们分享的心得。
公司刚成立时,有的公司员工是下岗后被招聘来的,有的是应届大中专毕业生,还有的是国有企业派来的技术和管理骨干。他们每个人都具有不同的行为规范,也有着不同的价值理念。当时我们借鉴了国有企业一些有效的管理经验,做好员工的思想工作,从而做好企业文化建设。
C.组织文化主要靠自律,所以不需要建立制度
D.组织文化一旦形成,就无须改变
4.下列不是组织文化的特征的是。
A.具有很强的系统性
B.组织文化的形成必然会受到所在国家民族文化传统和价值体系的深刻影响
《管理学》教材各章节课后测验题及答案 第八章 组织文化与组织变革

第八章组织文化与组织变革一、单项选择题1、下列选项()不是组织文化的特征。
A.独特性 B.不稳定性 C.实践性 D.人本性2、组织文化是一种软性的理智约束,通过组织的共同价值观不断地向个人价值观渗透和内化,使组织自动生成一套自我调控机制。
这句话描述了组织文化的()。
A.约束功能 B.激励功能 C.导向功能 D.辐射功能3、组织文化具有()。
A.强的创新性,打破传统观念和价值体系B.独立于环境,始终保持高雅性和纯洁性C.在内外条件发生变化时,淘汰旧文化,发展新文化D.以不变应万变,始终保持稳定性4、下列关于组织文化的说法中不正确的是()。
A.一般的文化都是在非自觉的状态下形成的,组织文化则是在组织努力的情况下形成B.组织文化具有自我延续性,不会因为领导层的人事变更而立即消失C.仁者见仁,智者见智,组织文化应使组织成员面对某些伦理问题时产生多角度的认识D.组织文化的内容和力量会对组织员工的行为产生影响5、跨文化管理的目的是()。
A.组织领导者的模范行为在组织文化的塑造中起到号召和导向作用B.在不同形态的文化氛围中,设计出切实可行的组织结构和管理机制,以维系具有不同文化背景的员工共同的行为准则C.组织文化主要靠自律,所以不需要建立制度D.组织文化一旦形成,就无需改变6、关于组织精神的表述,不正确的是()。
A.一般是在组织的发展历程中自发形成的B.反映了组织成员对组织的特征、形象、地位等的理解和认同C.折射出一个组织的整体素质和精神风貌D.是组织文化的核心7、()指组织需要根据环境的变化适时对组织的结构进行变革,并重新在组织中进行权力和责任的分配,使组织变得更为柔性灵活、易于合作。
A.战略性变革 B.结构性变革C.流程主导性变革 D.以人为中心的变革8、对()的改变包括对作业流程与方法的重新设计、修正和组合,包括更换机器设备,采用新工艺、新技术和新方法等等。
A.人员 B.结构 C.技术与任务 D. 管理层9、按照组织所处的经营环境状况不同,组织变革的类型是()。
管理学基础习题答案 第八章

第八章参考答案一、名词解释1.沟通:沟通是人与人之间转移信息的过程。
沟通不仅是一个人获得他人思想、感情、见解、价值观的一种途径,而且是一种重要的、有效的影响他人的工具和改变他人的手段。
沟通具有目的性、信息传递性和双向交流性等特点。
2.团队:团队是由两个或者两个以上相互作用、相互依赖的个体,为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。
3.团队建设:团队建设是企业在管理中有计划、有目的地组织团队,并对其团队成员进行训练、总结和提高的过程。
4.团队精神:团队精神是指一个团队基于其成员的共同利益,在组织战略目标的引导下,通过科学运营机制和企业文化的规范和熏陶,所形成的一种积极向上、拼搏进取、互相帮助、真诚协作、顾全大局等文明健康和相对稳定的心理品质。
二、单选题1.A;2.C;3.D;4.B;三、多选题1.ABCD;2.ABCD;3.ABC;4.ABCD;四、简单题1.重构组织结构,营造新型的组织文化氛围,健全完备高效的组织网络,提升管理沟通能力。
2.感知、偏见和成见、种族中心主义、语言、翻译、非语言因素、价值观、思维方式等都会对跨文化沟通产生影响。
3. 团队是由两个或者两个以上相互作用、相互依赖的个体,为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。
群体是指两个以上相互作用又相互依赖的个体,为了实现某些特定目标而结合在一起。
团队与群体的区别有以下几点:①领导。
群体应该有明确的领导人;团队可能不一样,尤其是团队发展到成熟阶段,成员共享决策权。
②目标。
群体的目标必须与组织保持一致,但团队除了这点之外,还可以产生自己的目标。
③协作。
协作性是群体和团队最根本的差异,群体的协作性可能是中等程度的,有时成员还有消极和对立,但团队的协作性更强。
④责任。
群体的领导者要负很大责任,而团队中除了领导者要负责以外,每一个成员也要负责,甚至要共同负责。
⑤技能。
群体成员的技能可能不同,也可能相同,而团队成员的技能是相互补充的,把不同知识、技能和经验的人综合在一起,形成角色互补,从而达到整个团队的有效组合。
(完整word版)《管理学》章节习题含答案

《管理学》习题集第一章管理与管理学一、单项选择:1、管理活动的本质是:A、对人的管理B、对物的管理C、对资金的管理D、对技术的管理2、管理的目的:A、获取信息B、协调各方关系C、寻求市场机会D、实现组织目标3、以前常说,“外行不能领导内行”,但现在的实践证明,“外行"领导“内行”也能有许多成功的事例,甚至有时比内行领导内行更成功.从管理学的角度分析.业务上的外行更适合担任:A、基层管理者,因为管理的内容比较简单B、中层管理者,因为对中层管理者来说业务并不重要C、高层管理者,因为高层管理者重在决策,而不是具体业务D、外行在任何情况下,都可以领导内行4、从发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑?A、计划、控制、组织、领导B、计划、领导、组织、控制C、计划、组织、控制、领导D、计划、组织、领导、控制5、下列能区别管理职位和非管理职位的是:A、工资金额的多少B、是否协调他人的工作C、是否组织新的项目D、是否拥有技术技能6、管理的普遍性意味着:A、管理不重要B、有最好的管理模式C、一切组织都需要管理D、所有的管理者采用同样的模式7、将管理要素按目标的要求结合成一个整体,体现了管理的( )职能。
A。
计划 B。
组织 C。
领导 D。
控制8、下列( )性质不属于管理的特性.A. 综合性B. 应用性C. 精确性D. 艺术性9、一艘船要顺利驾驶到目的地,船长的角色职能包括:设计方向的领航员,实际控制方向和舵手,轮船的设计者或选用者,以及全体船员形成支持、参与和沟通关系的促进者。
这些是组织中的( )职能。
A. 计划、控制、组织和领导B. 计划、组织、领导和控制C. 领导、计划、组织和控制D. 领导、组织、计划和控制10、某大企业人才济济、设备精良,长期以来以管理正规有序而自翔.但近来该企业业绩不佳,尤其是干群士气低落,管理人员和技术人员的流失率逐年升高。
从管理职能分析,该企业最有可能是( )工作存在问题。
城市管理学第三版第8章课后习题答案

城市管理学第三版第8章课后习题答案1、68. 通常把基尼系数0.4作为收入分配差距的“警戒线”。
* [判断题] *对(正确答案)错2、63. 商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,个别劳动时间对于商品生产者没有实际意义。
* [判断题] *对错(正确答案)3、25. 全国人民代表大会行使的权力有():(1)最高立法权。
(2)最高决定权。
(3)最高任免权。
(4)最高监督权。
* [单选题] *A、(1)(2)B、(1)(2)(3)C、(1)(2)(3)(4)(正确答案)D、(2)(3)4、20. 税收具有强制性、固定性和()。
* [单选题] *A、无偿性(正确答案)B、免费性C、平等性D、公平性5、14. 在经济全球化进程中,要提高风险意识,居安思危、防微杜渐,增强自我保护和抵御风险的能力。
表现在:()(1)要正确面对全球化。
(2)积极参与全球化。
(3)在全球化中加快发展本国经济,增强我国整体经济实力。
(4)拒绝经济全球化。
* [单选题] *A、(1)(2)B、(1)(2)(3)(正确答案)C、(1)(2)(3)(4)D、(2)(3)6、不列现象表明事物的因果联系的是()。
[单选题] *A.昼夜交替B.寒暑往来C.摩擦生热(正确答案)D.电闪雷鸣7、中国特色社会主义最本质的特征是(? )[单选题] *A.中国共产党领导(正确答案)B.广大人民当家做主C.全面推进依法治国D.坚持生产资料公有制8、18. 下列哪种制度不属于政治体制的范畴()。
* [单选题] *A、领导制度B、政党制度C、财税制度(正确答案)D、选举制度9、人类生存和发展的必要物质前提是()。
[单选题] *A.地理环境(正确答案)B.人口因素C.社会物质生活条件D.生产方式10、邓小平同志指出,如果现在再不行先改的,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。
这是因为当时(? )[单选题] *A.我国必须要完成民族解放,国家独立的历史重任B.“文化大革命”十年内乱导致我国经济濒临崩溃的边缘(正确答案)C.全国人民要为实现"两个一百年"奋斗目标不懈努力D.我国必须要实现民族独立、国家富强和人民幸福11、关于中国特色社会主义进入了新时代,下列说法正确的是()[单选题] *A.在新的历史条件下,继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代(正确答案)B.开启我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期的伟大转折C.基本形成了我国全方位、多层次、宽领域的对外开放崭新格局。
管理学基础第8章习题及答案

第8章习题及答案一、判断题1.在完整的激励过程中,处于起点的是人的行动,当需求得不到满足时,人们就产生了行动。
( X )2.期望理论的激励程度用公式表示即为:激励力量=效价*期望值。
( √)3.物质激励与精神激励作为激励的两种不同类型,物质激励往往比精神激励更起作用,所以我们更重视物质檄励。
( X )4.激励在不同时间进行,其作用与效果是有很大差别的。
超前的激励可能会使工作人员感到无足轻重;迟来的激励可能会让工作人员觉得多此一举,使激励失去意义,发挥不了应该发挥的作用。
( √)5.每位员工都有自己的理想,如果他发现自己的工作是在为自己的理想而奋斗,就会焕发出无限的热情。
管理者应该了解员工的理想,并努力将公司的目标与员工的理想结合起来,实现公司和员工的共同发展。
( √)二、单项选择题1.(D)是指人们在欲望驱动下的一种追求,这种追求使欲望达到有限的最大满足,当人们缺乏需求的事物时,就会产生得到这种事物的冲动。
A.决策B.领导C.控制D.需求2.内容型激励理论着重研究激发动机的(A),这类理论表明,要使员工出现企业期望的行为,须在员工的行为与员工需要的满足之间建立起必要的联系,既从内因入手。
A.诱因B.过程C.钱的因素D.外在表现3.公平理论指出:人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关,而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切,人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行(B),并对公平与否做出判断。
A.商讨B.比较C.交换D.讨价还价4.物质激励是一种最基本的激励手段,因为获得更多的物质利益是普通员工的共同愿望,它决定着员工的(C)满足情况。
A.精神首要B.紧急需要C.基本需要D.家庭需要5.能否恰当地掌握(D),直接影响激励作用的发挥。
超量激励和不足量激励不但起不到激励的真正作用,有时甚至还会起反作用,造成对工作热情的严重挫伤。
A.激励效果B.思想激励C.经济激励D.激励程度三、多项选择题1.(BCD)三者既相互独立,又相互联系,按照所处各阶段顺次联系,对行为产生激励作用,由此构成一个完整的激励过程。
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第八章组织文化习题(一)判断题1.文化体现在外部环境中,包括人工创造的环境和自然原生态。
()2.文化具有社会性、综合性、一般性、层次性、绝对性等基本特征。
()3.组织成员不管处于哪个层次,都会受到组织文化的影响和约束,但同时都能反作用于组织文化。
()4.组织文化的重要任务是增强群体凝聚力。
()5.如同文化一样,组织文化的结构层次有三个:潜层次文化、表层文化、显层文化。
()6.精神层的组织文化是组织价值观的核心,组织文化的灵魂,因此是维系组织生存与发展的精神支柱。
()7.组织文化的功能包括凝聚功能、激励功能、导向功能、辐射功能和检验功能。
()8.组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、竞争战略和发展方向。
()(二)填空题1.广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的和的总和。
2.狭义的文化是指社会的,以及与之相适应的和。
3.依据组织文化对组织成员的影响力,将组织文化分为三种类型、和。
4.从本质上讲,组织文化是一种抽象的,是存在于组织内部的一种群体意识现象、意念性为取向和精神观念。
5.制度文化是指人类适应和需要而主动创建的规范体系。
6.组织文化的核心是。
7.组织文化的凝聚功能,是指它能够以各种微妙的方式沟通组织成员的思想感情,融合人们的、和,培养和激发其。
8.选择正确的是塑造组织文化的首要战略问题。
(三)选择题1.关于组织文化,正确的说法是。
A.变化较慢,一旦形成便日趋加强B.变化较快,随时补充新的内容C.变化较慢,但每年都会抛弃一些过时的内容D.变化较快,特别企业管理人员变更时2.下列关于组织文化的说法中不正确的是。
A一般的文化都是在非自觉的状态下形成的,组织文化则可以是在组织努力的情况下B.组织文化具有自我延续性,不会因为领导层的人事变更而立即消失C.仁者见仁,智者见智,组织文化应该使组织成员面对某些伦理问题时产生多角度的认识D.组织文化的内容和力量会对组织员工的行为产生影响3.塑造组织文化时,应该注意。
A.主要考虑社会要求和行业特点,和本组织的具体情况无关B.组织领导者的模范行为在组织文化的塑造中起到号召和导向作用(C.组织文化主要靠自律,所以不需要建立制度D.组织文化一旦形成,就无须改变4.下列不是组织文化的特征的是。
A.具有很强的系统性B.组织文化的形成必然会受到所在国家民族文化传统和价值体系的深刻影响C.是存在于组织内部的一种群体意识现象、意念性行为取向和精神观念D.以不变应万变,始终保持绝对稳定性5.一家企业的组织精神是团结、守纪、高效、创新,严格管理和团队协作是该厂两大特色。
该厂规定,迟到一次罚款20元。
一天,市普降历史上少有的大雪,公交车像牛车一样爬行,结果当天全厂有85%的职工迟到,遇到这种情况,你认为下列四种方案中哪一种对企业最有利。
A.一律扣罚20元,以维持厂纪的严肃性B.一律免罚20元,以体现工厂对职工的关心C一律免罚20元,并宣布当天早下班2小时,以方便职工D.考虑情况特殊,每人少扣10元,即迟到者每人扣罚10元6.对文化和有效性的研究认为,文化、战略和环境之间的适当配置与文化的四种类型相关联,从而形成组织文化不同类型,除了。
A.适应型组织文化B.使命型组织文化C.大团体型组织文化D.官僚制型组织文化7.组织文化的特征不包括。
D.绝对性A.独特性B.融合性C.系统性8.关于组织文化的功能,正确的是。
A.组织文化具有某种程度的强制性和改造性B.组织文化对组织成员具有明文规定的具体硬性要求C.组织的领导层一旦变动,组织文化一般会受到很大影响,甚至立即消失D.组织文化无法从根本上改变组织成员旧有的价值观念(四)名词解释1.文化2.组织文化3.亚文化4.权力型组织文化5.使命型组织文化6.制度文化7.组织文化塑造8.组织文化激励(五)论述题1.组织文化有哪些重要功能2.组织价值观是组织文化的核心,怎样才能选择正确的组织价值观3.联系实际谈谈塑造组织文化的步骤。
(六)案例分析案例一通久公司的李总是企业组织文化的缔造者和传播者,公司的组织文化受到儒家思想的影响,这与李总本人受到中国传统文化和佛教思想的影响有关,李总对自己提出的组织价值观深信不疑,并尝试将它们灌输给所有员工。
员工认为李总为人非常随和,善于总结和表达,善待员工,像员工的家长和导师,视一线员工为自己的子弟,热衷学习等。
李总认为他自己作为领导者应该是公司文化“孝道、信义、博爱”的典范,他深信这一文化,并且将其作为自己的行动准则。
员工也认为李总的行为与他所倡导的文化高度一致。
李总通过正式和非正式的沟通,传达他对企业发展和核心价值观的理解,在企业与员工之间建立共识。
李总通过公司内部网络体系将他对企业内部现象、甚至社会现象的看法发给所有员工,并且都能得到员工的积极反馈。
李总勤于思考,于总结,勤于动笔,撰写了很多关于企业发展、组织文化建设和员工发展方面的文章,通过这些文章将他关于组织核心文化的理解传递给员工。
元捷公司是家族治理的民营企业,最高管理层主要由秦家的5位兄弟姐妹构成,其中本文描述的秦总是长兄,他对公司的经营业务和组织文化都有很大的影响。
员工对秦总个性的评价是自信、勤劳、能吃苦、善于总结和表达,倡导学习和个人进步,善待基层员工等秦总是公司组织文化的典范,秦总自己起草每周一升旗仪式的发言稿,由于工作繁忙并参加各种学习活动,经常星期日晚上要修改发言稿到深夜,但周一的升旗仪式从不迟到。
秦总说:“要求员工诚信,首先要老板对员工诚信。
”他在与高层经理的联谊会上,曾经请求高层经理善待他们的下属,这给高层经理留下了深刻的印象秦总督促其他公司董事和高级管理人员不断学习,在公司中形成了积极上进、不断学习的织氛围。
秦总通过在升旗仪式上发言、与一线员工的直接沟通、发掘体现组织文化的“好人好事”、在选聘过程中宣扬公司组织文化等方式持续不断将公司的核心文化传播和灌输给员工。
顺永公司创始人罗总认为一个有魅力的领导者除了得到企业内部员工的认同,还要得到社会的认同。
罗总也正在身体力行这一理论。
他很注重自己个人素质和魅力的培养,一方面不断参加各类培训提高自身素质,另一方面还积极参加各类社会活动帮助树立公司以及个人品牌,获得过香港城市青年商会颁发的“年度创意创业荣誉大奖”等多个奖项。
公司员工对罗总的评价是:有权威、好学、勤奋、自律、关心下属,有创意有感召力和有个人魅力等。
罗总提到领导者的以身作则是推动组织文化的重要方式。
员工指出罗总总是严格要求自己,努力提高自身素质,不断学习。
罗总愿意将自己学到的知识和技能与员工分享,罗总有较强的表达和演讲能力,他除了经常对公司内部员工进行组织文化方面的培训外,还在一些公开论坛上对公司的组织文化进行总结和评价。
资料来源:改编自黄河、吴能全:《组织文化形成途径——我国中小型民营企业的跨案例研究》,《管理世界》2009年第S1期。
结合材料,运用所学的组织文化的知识,回答下列问题:1.组织创始人或高层领导是组织文化的缔造者传递者和维持者。
案例中的民营创始人在组织文化形成中有哪些具体影响方式2.一些人认为组织文化的形成主要是自上而下的,也有人认为组织文化的形成需要员工的参与,你认为员工互动和参与对民营企业组织文化形成之间的关系是怎样的案例二在企业管理的过程中,做好企业的文化建设,是一个企业可持续发展的重要基本建设大连三洋制冷公司从成立伊始,企业的经营者和管理者就把企业文化的建设作为企业发展中的一个重要基础建设。
以下是他们分享的心得。
公司刚成立时,有的公司员工是下岗后被招聘来的,有的是应届大中专毕业生,还有的是国有企业派来的技术和管理骨干。
他们每个人都具有不同的行为规范,也有着不同的价值理念。
当时我们借鉴了国有企业一些有效的管理经验,做好员工的思想工作,从而做好企业文化建设。
首先,公司开始注重制度文化建设,并设定了严格管理、降低成本、提高质量、创世界一流企业的方针和目标。
这样的严格管理,规范了员工行为,使公司员工把公司制度变成自觉的规范,进而统一到我们共有的价值取向上来。
在价值取向的建设当中,我们公司在成立时就设定了优化地球环境和照顾人民生活,公司的经济发展、国家的社会经济发展要和社会环境共存,企业要和顾客利益共存,以及企业要和劳动者共存这样一些价值观念。
在教育和规范大家行为的基础上,我们的培训把公司共有的价值观念,融入我们的管理和工作中去,使我们员工的价值观念达到一致。
企业文化建设,它既是一个管理基础,又是企业管理的一个灵魂。
我们员工在整个管理过程中立足于岗位自我管理,立足于岗位的自我改善,有效地实现了个人的价值。
把个人的价值追求和个人的发展,有效地融入公司的发展当中去。
我们公司也把立足岗位自我改善活动、ZD(Zero Defect,零缺点)小组无缺陷活动等,作为企业文化的一个重要组成部分加以实施和推广;把公司员工立足岗位自我改善作为企业发展的一个重要动力。
我们生产现场有两万多平方米的生产面积,在165名生产工人当中,没有一个质量检查员,而是完全依赖我们自身质量体系的有效运行。
员工是生产者,又是我们产品质量的保证者和确认者。
我们通过企业文化建设,也使我们的质量管理体系得到有效运行。
员工通过参与企业文化建设得到了较好的培训,提高了自身素质,这就实现了企业文化人本管理的有效循环。
我们的企业文化建设,能够带动起生产的高效率、产品的高质量、服务的高水平、企业的高效益,进而我们还要回归到员工的高收入上。
这是对我们认可员工价值的充分体现。
资料来源:改编自陈福军、郑丽智:《阴阳五行思想与员工认同感知途径以大连三洋制冷有限公司为例》,《管理案例研究与评论》2012年第1期。
结合材料,运用所学的相关知识,回答下列问题:1.结合本案例说明应如何进行组织文化的建设。
2.结合案例,谈一下要做好企业文化建设应该从哪几点入手。