民族团结PPT课件18 人教版优质课件
合集下载
民族团结教育主题班会PPT课件
学习各民族的文化特色
总结词
学习并传承各民族的文化特色，有助于增进民族间的相互了 解和认同。
详细描述
民族文化是一个民族的灵魂和标志。通过学习不同民族的文 化特色，我们可以更好地了解和欣赏其他民族的历史、传统 和价值观。这不仅有助于增进民族间的相互了解，还能增强 彼此的认同感和归属感。
促进各民族之间的交流与合作
民族团结的实践
在教育、文化、经济和社会各个 方面，各民族之间应相互尊重、 相互理解、相互支持，共同推动 民族团结事业的发展。
倡议各族人民共同维护民族团结
80%
尊重差异
各族人民应尊重彼此的文化差异 、语言差异和生活习惯，以开放 包容的心态接纳不同民族的文化 。
100%
增进交流
加强各民族之间的交流与互动， 通过文化交流、教育合作等方式 增进了解和友谊。
各民族之间的和谐共处是实现社会稳定和长治久安的基础。
02
民族团结有助于减少社会矛盾和冲突
通过加强民族团结教育，增进相互理解和尊重，减少因民族问题引发的
矛盾和冲突。
03
民族团结能提升社会文明程度
促进各民族文化的交流与融合，推动社会文明进步。
民族团结与全球化进程
民族团结是应对全球化挑战的重要保障
在全球化的背景下，各民族应团结一致，共同应对外部挑战。
民族团结能够消除民族隔阂和矛盾，增强社会凝聚 力，为经济发展和社会进步创造良好的社会环境。
有利于推动各民族共同繁荣
民族团结能够促进各民族之间的交流和合作，实现 资源的优化配置和互利共赢，推动各民族共同繁荣 发展。
民族团结的历史背景
新中国成立以来的历 史
新中国成立以来，中国共产党和中国 政府牢牢把握各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展的主题，坚持从本国国 情出发，总结历史经验，开创了具有 中国特色的解决民族问题的正确道路 ，确立并实施了以民族平等、民族团 结等为基础的民族政策，形成了比较 完备的民族政策体系。
民族团结教育课件ppt
现状
目前，我国各民族之间呈现出和谐、稳定、繁荣的局面。政府高度重视民族工 作，加强了对少数民族地区的扶持和发展，各民族之间的交流和合作也不断加 强。
02
CHAPTER
各民族文化的多样性
各民族文化的特点
汉族文化
汉族是中国的主体民族，其文化具有 博大精深、兼容并蓄的特点，强调和 谐、包容和融合。
藏族文化
政策扶持
国家应制定有利于民族地区发展的政策，加大对民族地区的扶持力 度，推动民族地区经济、文化和社会的发展。
教育普及
加强民族地区的教育普及工作，提高各族群众的文化素质和法律意 识，促进各民族之间的相互了解和尊重。
民族团结的意义
01
02
03
国家稳定
民族团结是国家稳定的基 础，只有各民族之间相互 团结，才能实现国家的长 治久安。
维吾尔族文化
维吾尔族文化融合了东西方元素，具 有热情奔放、多元共存的特点，舞蹈 、音乐和美术是其文化的重要组成部 分。
藏族文化具有浓郁的宗教色彩和独特 的艺术风格，包括唐卡、酥油花、藏 戏等。
各民族文化的交流与融合
文化交流的历史
中国各民族之间有着悠久的文化 交流历史，如丝绸之路、茶马古 道等，这些交流促进了不同民族
分析当前存在的问题和困难
民族团结教育的现状分析
从多个角度分析民族团结教育的现状，包括政策制定、教材编写、教师队伍、教学质量等 方面，找出存在的不足和问题。
民族团结教育的瓶颈
分析民族团结教育发展过程中遇到的瓶颈，探讨其产生的原因和影响，提出突破的建议。
民族团结教育的需求与供给
从需求和供给两个角度分析民族团结教育的问题，发现供需之间的差距和不匹配，提出相 应的解决方案。
提出进一步推动民族团结教育的建议
目前，我国各民族之间呈现出和谐、稳定、繁荣的局面。政府高度重视民族工 作，加强了对少数民族地区的扶持和发展，各民族之间的交流和合作也不断加 强。
02
CHAPTER
各民族文化的多样性
各民族文化的特点
汉族文化
汉族是中国的主体民族，其文化具有 博大精深、兼容并蓄的特点，强调和 谐、包容和融合。
藏族文化
政策扶持
国家应制定有利于民族地区发展的政策，加大对民族地区的扶持力 度，推动民族地区经济、文化和社会的发展。
教育普及
加强民族地区的教育普及工作，提高各族群众的文化素质和法律意 识，促进各民族之间的相互了解和尊重。
民族团结的意义
01
02
03
国家稳定
民族团结是国家稳定的基 础，只有各民族之间相互 团结，才能实现国家的长 治久安。
维吾尔族文化
维吾尔族文化融合了东西方元素，具 有热情奔放、多元共存的特点，舞蹈 、音乐和美术是其文化的重要组成部 分。
藏族文化具有浓郁的宗教色彩和独特 的艺术风格，包括唐卡、酥油花、藏 戏等。
各民族文化的交流与融合
文化交流的历史
中国各民族之间有着悠久的文化 交流历史，如丝绸之路、茶马古 道等，这些交流促进了不同民族
分析当前存在的问题和困难
民族团结教育的现状分析
从多个角度分析民族团结教育的现状，包括政策制定、教材编写、教师队伍、教学质量等 方面，找出存在的不足和问题。
民族团结教育的瓶颈
分析民族团结教育发展过程中遇到的瓶颈，探讨其产生的原因和影响，提出突破的建议。
民族团结教育的需求与供给
从需求和供给两个角度分析民族团结教育的问题，发现供需之间的差距和不匹配，提出相 应的解决方案。
提出进一步推动民族团结教育的建议
民族团结完整PPT课件(2024)
19
各民族文化的多样性
01
02
03
04
语言多样性
中国拥有众多民族语言，各民 族语言在语音、词汇、语法等
方面具有独特的特点。
服饰多样性
各民族传统服饰丰富多彩，反 映了不同民族的历史、文化和
审美观念。
饮食多样性
各民族饮食文化独具特色，形 成了多样化的饮食习俗和美食
。
艺术多样性
各民族音乐、舞蹈、戏剧、美 术等艺术形式各异，展现了多
03
多元文化政策与民族尊重
多元文化政策的实施，尊重和保护各民族的文化传统和风俗习惯，促进
民族团结。
25
社会治理与民族团结
基层治理与民族参与
加强基层治理，推动各民族参与社会治理，提高民族自治能力和水 平。
社会组织与民族协作
发挥社会组织在促进各民族协作交流中的积极作用，推动民族团结 进步。
公共安全与民族稳定
当代文化交流
随着全球化的深入发展 ，各民族之间的文化交
流更加频繁和深入。
当代中国的文化整合与民族团结
中华文化认同
强化中华文化认同，促进各民 族对中华文化的认同感和归属
感。
2024/1/28
多元一体格局
推动形成多元一体的文化格局 ，尊重和保护各民族文化多样 性。
文化交流与互鉴
加强各民族之间的文化交流与 互鉴，促进文化创新和发展。
民族团结完整PPT课件
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 民族团结概述 • 中华民族多元一体格局 • 民族团结的政治基础 • 民族团结的经济基础 • 民族团结的文化基础 • 民族团结的社会基础 • 民族团结面临的挑战与对策
《民族大团结》PPT优秀课件
轻松尝试应用
5.少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象 是在( B ) A.中华人民共和国成立时 B.中央实施西部大开发政策之后 C.少数民族地区完成民主改革之后 D.中共十一届三中全会之后
轻松尝试应用
6.阅读下列材料: 材料 世界上的多民族国家在处理民族问题方面有不同的制度模 式,中国采用的是A。A是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地 方设立自治机关,行使自治权,实行区域自治。
互动课堂理解
轻松尝试应用
【问题1】 我国为什么要实行民族区域自治制度? 探究(1)中国在历史上就是一个统一的多民族国家,实行民族区域 自治制度符合中国的国情和历史传统。 (2)长期以来中国的民族分布以大杂居、小聚居为主。长期的经 济文化联系,形成了各民族合作互助的民族关系。 (3)近代以来,在共御外敌、争取民族独立和解放的长期革命斗争 中,中国各民族建立了休戚与共的亲密关系,形成了相互离不开的 政治认同。 (4)各少数民族自己管理本民族的内部事务,既维护了国家统一, 又可以把国家的方针政策同少数民族地区的具体实际结合起来,有 利于发挥各方面的优势。
轻松尝试应用
1.歌词“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五
பைடு நூலகம்
十六族语言汇成一句话,爱我中华……”表明( D )
①我国是多民族组成的大家庭 ②汉族与少数民族不可分离 ③
我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④各民族在
政治、经济、文化上相互依存
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
第12课 民族大团结
-.
快乐预习感知
一、民族区域自治制度 1.依据:我国民族问题的历史特点和现实情况。 2.含义:民族区域自治是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地 方实行区域自治。按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同 级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法 自主管理本民族、本地区的内部事务,行使自治权。民族区域自治 制度是我国的一项基本政治制度。 3.法律保障 (1)1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,将实行民 族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。 (2)后来,民族区域自治制度被载入宪法。 (3)1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
民族团结主题班会ppt课件
民族团结宣传的推广
举办民族团结主题班会，提 高同学们的民族团结意识
制作民族团结宣传海报， 张贴在学校的显眼位置
邀请民族团结模范代表， 分享他们的故事和经验
组织民族团结主题的文艺表 演，展示各民族的文化特色
开展民族团结主题的征文比 赛，鼓励同学们抒发自己的 感想和体会
制作民族团结主题的短视频， 发布到社交媒体上，让更多 人了解和关注民族团结
宣传推广：通过宣传栏、网络等渠道， 宣传民族团结的重要性和实践案例
交流合作：组织各民族学生交流活动， 促进各民族学生之间的了解和友谊
民族团结活动的组织
确定活动主题 和目标
制定活动方案 和时间表
邀请相关领导 和嘉宾 动
活动进行中的 管理和协调
活动后的总结 和反馈
民族团结主题班会ppt
演讲人
目录
壹 性民
族 团 结 的 重 要
贰 与民
现族 状团
结 的 历 史
叁 与民
行族 动团
结 的 实 践
肆 展民
望族 团 结 的 未 来
1
民族团结的重要性
民族团结是国家稳定的基础
民族团结有助于 促进社会和谐和
稳定
民族团结有助于 实现民族平等和
民族权利保障
民族团结有助于 维护国家统一和
03
推动民族地 区经济发展， 提高民族生 活水平
04
加强民族团 结法律法规 建设，保障 民族权益
民族团结的共同责任
加强民族团 结教育，提 高民族认同 感
促进各民族 文化交流， 增强民族文 化自信
推动民族地 区经济发展， 提高民族生 活水平
维护民族团 结和社会稳 定，实现民 族共同繁荣
谢谢
第11课_民族团结课件人教版
4、国家的富强。
2. 调查一下你周围的同学，看看他们中间
有没有少数民族？这个少数民族去父母的孤 儿。他说，我要抚养他们健康成长。
今日西藏
四、达标测试
9、“雪山啊闪银光，雅鲁藏布江翻波浪；驱散乌云见太阳，幸福的歌儿传四方” 这首藏族歌曲《翻身农奴把歌唱》唱出了藏族人民的心声。“驱散乌云见太 阳”是指
锡伯族 阿昌族
普米族 塔吉克族 怒族
乌孜别克族 俄罗斯族 鄂温克族
德昂族 保安族
裕固族
京族 塔塔尔族 独龙族
鄂伦春族 赫哲族 门巴族 珞巴族 基诺族
蒙古族
满族
维吾尔族
朝鲜族
汉族 回族
瑶族
藏族
黎族
壮族
观察地图，并结合你学习过的地理知识，你 发现了我国民族分布的特点吗？ 1、大杂居，小聚居
2、西部多，东部少
1958年建立宁夏 回族自治区
1958年建立广西 壮族自治区 返回
【学习目标】 1.识记民族团结的概念、我国实行民族区域自治
的原因。 2.记忆各民族分布的特点、民族区域自治 的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政 策。 3.通过“民族区域自治的实行”的学习，培养 一切从实际出发、实事求是的思想作风，提高分析 问题的能力。
12、被藏族群众称为“活菩萨”的山东援藏干部是 （ ）
A．焦裕禄 B．任长霞 C．孔繁森 D．王庆
13、材料解析题 阅读下列材料：
“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言 汇成一句话，爱我中华……”——歌曲《爱我中华》
请回答：
⑴我国一共有多少个少数民族？
⑵中国共产党在筹建新中国的时候，提出在少数民族聚居的地区实行什么 政策？实行此政策有什么意义？
2. 调查一下你周围的同学，看看他们中间
有没有少数民族？这个少数民族去父母的孤 儿。他说，我要抚养他们健康成长。
今日西藏
四、达标测试
9、“雪山啊闪银光，雅鲁藏布江翻波浪；驱散乌云见太阳，幸福的歌儿传四方” 这首藏族歌曲《翻身农奴把歌唱》唱出了藏族人民的心声。“驱散乌云见太 阳”是指
锡伯族 阿昌族
普米族 塔吉克族 怒族
乌孜别克族 俄罗斯族 鄂温克族
德昂族 保安族
裕固族
京族 塔塔尔族 独龙族
鄂伦春族 赫哲族 门巴族 珞巴族 基诺族
蒙古族
满族
维吾尔族
朝鲜族
汉族 回族
瑶族
藏族
黎族
壮族
观察地图，并结合你学习过的地理知识，你 发现了我国民族分布的特点吗？ 1、大杂居，小聚居
2、西部多，东部少
1958年建立宁夏 回族自治区
1958年建立广西 壮族自治区 返回
【学习目标】 1.识记民族团结的概念、我国实行民族区域自治
的原因。 2.记忆各民族分布的特点、民族区域自治 的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政 策。 3.通过“民族区域自治的实行”的学习，培养 一切从实际出发、实事求是的思想作风，提高分析 问题的能力。
12、被藏族群众称为“活菩萨”的山东援藏干部是 （ ）
A．焦裕禄 B．任长霞 C．孔繁森 D．王庆
13、材料解析题 阅读下列材料：
“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言 汇成一句话，爱我中华……”——歌曲《爱我中华》
请回答：
⑴我国一共有多少个少数民族？
⑵中国共产党在筹建新中国的时候，提出在少数民族聚居的地区实行什么 政策？实行此政策有什么意义？
民族团结一家亲-童心共筑中国梦民族意识小学初中高中主题班会爱国教育课件(共18张PPT)全
共同培育的。
我们伟大的精 神是各民族共同 培育的；
共产党好 社会主义好
伟大祖国好
六个好
改革开放好 民族团结好
人民军队好
如何维护民族团结
政策内容
检查民族团结平等 民族区域自治 发展少数民地区经济文化事业 培养少数民族干部
发展少数民族科教文卫等事业 尊重少数民族风俗 使用和发展少数民族语言文字 尊重和保护少数民族宗教信仰自由
民族知识问答
我国有多少个民族？
什么是 “三个不离开”？
答：56个。
答：汉族离不开少
数不民族，少数民 族离不开汉族，各
少数民族之间也相
互离不开。
两个共同是什么？
答：各民族共同团
结奋斗、共同繁荣 发展。
四个共同是什么？
答：我国辽阔疆域
是各民族共同开拓 的，悠久历史是各 民族共同书写的， 灿烂文化是各民族 共同创造的，伟大 民族精神是各民族
听故事学楷模
新疆阿克陶县木吉乡的阿布 都加帕尔·猛德因一段视频而备
添加标题文本
受关注。视频中他帮助游客的车 辆脱困，婉拒了游客的现金答谢， 并亮出胸前的党员徽章，他因此 被网友亲切的称为“党徽大叔”。
听故事学楷模
添加标题文本Biblioteka 库尔班·尼亚孜是新 疆阿克苏地区乌什县依 麻木镇小学校长。他 16年如一日，在祖国 边疆地区推广中华民族 传统文化，用教育为孩 子们搭建起一座通向现 代文明的桥梁。
民族团结一家亲 童心共筑中国梦
互相尊重/ 互相信任/ 互相学习/ 互相帮助
感受民族风采 听故事学楷模
如何维护民族团结 民族知识
民族风采展示
铸牢中华民族共同体意识｜“四个共同”是什么？
我们辽阔的疆 域是各民族共同 开拓的；
我们伟大的精 神是各民族共同 培育的；
共产党好 社会主义好
伟大祖国好
六个好
改革开放好 民族团结好
人民军队好
如何维护民族团结
政策内容
检查民族团结平等 民族区域自治 发展少数民地区经济文化事业 培养少数民族干部
发展少数民族科教文卫等事业 尊重少数民族风俗 使用和发展少数民族语言文字 尊重和保护少数民族宗教信仰自由
民族知识问答
我国有多少个民族？
什么是 “三个不离开”？
答：56个。
答：汉族离不开少
数不民族，少数民 族离不开汉族，各
少数民族之间也相
互离不开。
两个共同是什么？
答：各民族共同团
结奋斗、共同繁荣 发展。
四个共同是什么？
答：我国辽阔疆域
是各民族共同开拓 的，悠久历史是各 民族共同书写的， 灿烂文化是各民族 共同创造的，伟大 民族精神是各民族
听故事学楷模
新疆阿克陶县木吉乡的阿布 都加帕尔·猛德因一段视频而备
添加标题文本
受关注。视频中他帮助游客的车 辆脱困，婉拒了游客的现金答谢， 并亮出胸前的党员徽章，他因此 被网友亲切的称为“党徽大叔”。
听故事学楷模
添加标题文本Biblioteka 库尔班·尼亚孜是新 疆阿克苏地区乌什县依 麻木镇小学校长。他 16年如一日，在祖国 边疆地区推广中华民族 传统文化，用教育为孩 子们搭建起一座通向现 代文明的桥梁。
民族团结一家亲 童心共筑中国梦
互相尊重/ 互相信任/ 互相学习/ 互相帮助
感受民族风采 听故事学楷模
如何维护民族团结 民族知识
民族风采展示
铸牢中华民族共同体意识｜“四个共同”是什么？
我们辽阔的疆 域是各民族共同 开拓的；
民族团结教育课件ppt
西部大开发战略
为了促进西部地区的发展 ，国家实施了西部大开发 战略，加强了民族地区的 经济建设和社会发展。
扶贫攻坚战略
国家实施扶贫攻坚战略， 加大了对少数民族贫困地 区的扶持力度，促进了各 民族的共同富裕。
02 各民族文化的多样性
汉族文化
汉族文化是中国文化的代表之一，拥有悠久的历史和丰富的 文化遗产。汉族文化重视家庭、亲情、孝道等传统美德，同 时也拥有特殊的艺术、文学和科技成绩。
性。
校园文化活动
举行民族文化节、民族歌舞比赛等 ，促进各民族学生的交流与融会。
社会实践
组织学生参与民族团结志愿服务活 动，培养他们的社会责任感。
媒体宣传
新闻报道
通过报纸、电视、广播等媒体， 报道民族团结的先进事迹和典型
人物。
网络传播
利用社交媒体、短视频等平台， 传播民族团结的正能量信息。
公益广告
制作民族团结主题的公益广告， 提升公众对民族团结的认知与认
汉族的传统节日如春节、清明节、端午节和中秋节等，都是 汉族文化的重要组成部分，这些节日习俗和仪式都反应了汉 族人民的生活方式和价值观。
少数民族文化
中国有55个少数民族，每个民族都有自己特殊的文化和传统。这些文化和传统涵 盖了语言、服饰、饮食、音乐、舞蹈、节庆等多个方面。
少数民族文化在保持本民族特点的同时，也与其他民族文化相互交流和融会，形 成了丰富多彩的文化多样性。尊重和保护少数民族文化，有助于促进民族团结和 社会和谐。
02
近代民族危机
在近代中国，民族危机空前严重，各民族共同反抗外来 侵犯，促进了民族团结意识的觉醒。
03
新中国成立后的民族政策
新中国成立后，中国共产党制定了一系列民族政策，促 进了各民族的平等、团结和发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西藏是1951年和平解放的，今年是西藏和平解放62周年
在支援西藏建设中，最著名是孔繁森。
2.新中国成立后，党和政府在少数民族聚居地区实施的基本 国策是什么？设立了哪些省级区域单位？
实施民族区域自治的基本国策
设立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治 区、宁夏回族自治区、西藏自治区五个省级区域。
5.使少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展的
新气象是在（ Ｄ ）
A.十一届三中全会后 B.新中国成立后
C.土地改革后
D.西部大开发的战略提出后
6.下列选项中，属于我国第二橡胶基地的是（ Ａ ）
A.西双版纳傣族自治州 B.宁夏回族自治区
C.新疆维吾尔族自治区 D.内蒙古自治区莫力达瓦斡尔
族自治旗
民族区域自治政策的实行
阅读56页《民族区域自治的实行》课文，完成下列填空：
民族区域自治政策的实行
大多数少数民族都 以或大或小的聚居区同汉 族居住地区交错穿插，形 成了以汉族为主体的各民 族“大杂居，小聚居”的 分布格局。
这种“你中有我、我 中有你、密不可分”的格 局加强和促进了各民族经 济文化的密切联系和相互 交流。
7.中国实行民族区域自治的意义体现在 （ Ｂ ）
①祖国统一 ②民族平等 ③民族团结 ④地区发展
A.①③④
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
当堂巩固
8.我国五个省级民族自治区是（ Ｂ ）
①内蒙古 ②宁夏 ③青海 ④新疆 ⑤西藏 ⑥广西
⑦云南
A.①②③④⑤
B.①②④⑤⑥
C.②③④⑤⑥
D.①④⑤⑥⑦
9.我国西藏地区进入社会主义阶段是在（
昌江 黎族自治县
白沙 黎族自治县
琼中 黎苗族自治县
乐东 黎族自治县
保亭 黎苗族自治县
陵水 黎族自治县
各民族共同发展
阅读57页《各民族共同发展》课文，完成下列填空：
建国后，中央人民政府实行各民族共同发展的政 策，少数民族地区得到迅速发展，如 西藏地区完成民 主改革，发展成为我国四大牧区之一，内蒙古莫力达 瓦达斡尔族自治区成为国家商品粮基地，西双版纳傣 族自治州成为我国第二大橡胶基地。
1.今年是西藏和平解放多少年？在支援西藏建设中，最著名的 是谁？
2.新中国成立后，党和政府在少数民族聚居地区实施的基本国 策是什么？设立了哪些省级区域单位？
3.实施的这一基本国策的实施有何作用？
4.阅读上述材料，结合所学的知识，简要谈谈你的感想。
1.今年是西藏和平解放多少年？在支援西藏建设中，最著名 的是谁？
西藏是重要牧区 内蒙古成商品粮基地 西双版纳是第二橡胶基地
当堂巩固
一、根据所学课文选择正确的答案
1.我国在少数民族地区实行的基本政治制度是（ Ｂ ）
A.各民族共同发展
B.民族区域自治
C.民族平等
D.民族团结
2.中国是由多少个民族组成的统一的多民族国家？（
Ａ
）
A.56个
B.55个
C.24个
D.57个
当堂巩固
三、阅读下列材料,完成题目:
材料一：2005年9月，胡锦涛总书记为西藏自治区成为40周年题写了“共 同团结奋斗，共同繁荣发展”的贺幛；10月15日，青藏铁路全线贯通庆祝大会 在拉萨火车站隆重举行，胡锦涛主席为此专致贺电。
材料二：五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六族 语言汇成一句话：爱我中华！……
《草原上升起不落的太阳》 《阿拉木汗》 《道拉基》 《阿诗玛》 《弦子舞曲》
藏族 朝鲜族 蒙古族 维吾尔族 彝族
当堂巩固
二、归纳组合
1.请根据下列民族写出相对应的自治区的名称。 藏族—— 西藏自治区 壮族—— 广西壮族自治区 维吾尔族—— 新疆维吾尔自治区 蒙古族—— 内蒙古自治区 回族—— 宁夏回族自治区 2.请根据下列歌曲写出相对应的少数民族名称。 《草原上升起不落的太阳》—— 蒙古族 《阿拉木汗》—— 维吾尔族 《道拉基》—— 朝鲜族 《阿诗玛》—— 彝族 《旋子舞曲》—— 藏族
3.我国民族分布格局的叙述，正确的一项是 （ Ａ ）
A.以汉族为主体的各民族大杂居，小聚居。
B.以少数民族为主体的多民族大杂居，小聚居。
C.以汉族为主体的多民族小杂居，大聚居。
D.以少数民族为主体的多民族小杂居，大聚居。
当堂巩固
4.支援少数民族地区建设的杰出代表是（ Ｃ ）
A.焦裕禄 B.雷锋 C.孔繁森 D.周恩来
第四单元 民族团结与祖国统一
第11课 民族团结
民族 团结
民族区 域自治 的实行
民族组成： 56个民族 民族关系： 相互依存、不可分割 分布格局： 以汉族为主体的各民
族大杂居，小聚居
实施意义：对团祖结国和统地一区、发民展族具平有等重大、意民义族
各民族 的共同 发展
措施 成就
1.实行民主改革 2.加强基础设施建设 3.制定西部大开发战略 4.干部支边政策： 孔繁森
民族区域自治政策的实行
为了保障少数民族的平等权利和当家作主、管理本民 族内部事务的权利；促进各民族的团结、共同繁荣和发展；
我国实行民族区域自治制度。
民族区域自治是指在国家的统一领导下，各少 数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关， 行使自治权，由少数民族人民当家作主，自己管理 本民族的内部事务。
民族区域自治成为我国的一项基本国策和基
本政治制度。
民族区域自治政策的实行全国源自立5个省级民族自治区新疆维吾尔族 自治区
1955年10月1日
内蒙古自治区 1947年5月1日
西藏自治区 1965年9月9日
宁夏回族自治区 1959年10月25日
广西壮族自治区 1958年3月5日
民族区域自治政策的实行
全省设立6个民族自治县
3.实施的这一基本国策的实施有何作用？
①祖国统一 ②民族平等 ③民族团结 ④地区发展
4.你身边有少数民族同学吗？你知道他们有什么风俗习惯吗 ？应如何与这些少数民族同学相处？
尊重他们的风俗习惯和生活方式，与少数民族同学沟通交 流，加深了解，增进感情，互相帮助。消除对方因为自己是少 数民族而感到烦恼、自卑的心理等。
Ｃ
）
A.20世纪40年代末
B.20世纪50年代初期
C.20世纪60年代初期
D.20世纪70年代初期
10.我国实行民族区域自治的主要目的是（ Ｄ ）
A.保障少数民族的发展机制
B.发展少数民族地区的经济
C.为改革开放的顺利进行创造条件
D.真正实现我国境内各民族平等
当堂巩固
用直线将少数民族歌曲与它所属的少数民族连接起来
在支援西藏建设中，最著名是孔繁森。
2.新中国成立后，党和政府在少数民族聚居地区实施的基本 国策是什么？设立了哪些省级区域单位？
实施民族区域自治的基本国策
设立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治 区、宁夏回族自治区、西藏自治区五个省级区域。
5.使少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展的
新气象是在（ Ｄ ）
A.十一届三中全会后 B.新中国成立后
C.土地改革后
D.西部大开发的战略提出后
6.下列选项中，属于我国第二橡胶基地的是（ Ａ ）
A.西双版纳傣族自治州 B.宁夏回族自治区
C.新疆维吾尔族自治区 D.内蒙古自治区莫力达瓦斡尔
族自治旗
民族区域自治政策的实行
阅读56页《民族区域自治的实行》课文，完成下列填空：
民族区域自治政策的实行
大多数少数民族都 以或大或小的聚居区同汉 族居住地区交错穿插，形 成了以汉族为主体的各民 族“大杂居，小聚居”的 分布格局。
这种“你中有我、我 中有你、密不可分”的格 局加强和促进了各民族经 济文化的密切联系和相互 交流。
7.中国实行民族区域自治的意义体现在 （ Ｂ ）
①祖国统一 ②民族平等 ③民族团结 ④地区发展
A.①③④
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
当堂巩固
8.我国五个省级民族自治区是（ Ｂ ）
①内蒙古 ②宁夏 ③青海 ④新疆 ⑤西藏 ⑥广西
⑦云南
A.①②③④⑤
B.①②④⑤⑥
C.②③④⑤⑥
D.①④⑤⑥⑦
9.我国西藏地区进入社会主义阶段是在（
昌江 黎族自治县
白沙 黎族自治县
琼中 黎苗族自治县
乐东 黎族自治县
保亭 黎苗族自治县
陵水 黎族自治县
各民族共同发展
阅读57页《各民族共同发展》课文，完成下列填空：
建国后，中央人民政府实行各民族共同发展的政 策，少数民族地区得到迅速发展，如 西藏地区完成民 主改革，发展成为我国四大牧区之一，内蒙古莫力达 瓦达斡尔族自治区成为国家商品粮基地，西双版纳傣 族自治州成为我国第二大橡胶基地。
1.今年是西藏和平解放多少年？在支援西藏建设中，最著名的 是谁？
2.新中国成立后，党和政府在少数民族聚居地区实施的基本国 策是什么？设立了哪些省级区域单位？
3.实施的这一基本国策的实施有何作用？
4.阅读上述材料，结合所学的知识，简要谈谈你的感想。
1.今年是西藏和平解放多少年？在支援西藏建设中，最著名 的是谁？
西藏是重要牧区 内蒙古成商品粮基地 西双版纳是第二橡胶基地
当堂巩固
一、根据所学课文选择正确的答案
1.我国在少数民族地区实行的基本政治制度是（ Ｂ ）
A.各民族共同发展
B.民族区域自治
C.民族平等
D.民族团结
2.中国是由多少个民族组成的统一的多民族国家？（
Ａ
）
A.56个
B.55个
C.24个
D.57个
当堂巩固
三、阅读下列材料,完成题目:
材料一：2005年9月，胡锦涛总书记为西藏自治区成为40周年题写了“共 同团结奋斗，共同繁荣发展”的贺幛；10月15日，青藏铁路全线贯通庆祝大会 在拉萨火车站隆重举行，胡锦涛主席为此专致贺电。
材料二：五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六族 语言汇成一句话：爱我中华！……
《草原上升起不落的太阳》 《阿拉木汗》 《道拉基》 《阿诗玛》 《弦子舞曲》
藏族 朝鲜族 蒙古族 维吾尔族 彝族
当堂巩固
二、归纳组合
1.请根据下列民族写出相对应的自治区的名称。 藏族—— 西藏自治区 壮族—— 广西壮族自治区 维吾尔族—— 新疆维吾尔自治区 蒙古族—— 内蒙古自治区 回族—— 宁夏回族自治区 2.请根据下列歌曲写出相对应的少数民族名称。 《草原上升起不落的太阳》—— 蒙古族 《阿拉木汗》—— 维吾尔族 《道拉基》—— 朝鲜族 《阿诗玛》—— 彝族 《旋子舞曲》—— 藏族
3.我国民族分布格局的叙述，正确的一项是 （ Ａ ）
A.以汉族为主体的各民族大杂居，小聚居。
B.以少数民族为主体的多民族大杂居，小聚居。
C.以汉族为主体的多民族小杂居，大聚居。
D.以少数民族为主体的多民族小杂居，大聚居。
当堂巩固
4.支援少数民族地区建设的杰出代表是（ Ｃ ）
A.焦裕禄 B.雷锋 C.孔繁森 D.周恩来
第四单元 民族团结与祖国统一
第11课 民族团结
民族 团结
民族区 域自治 的实行
民族组成： 56个民族 民族关系： 相互依存、不可分割 分布格局： 以汉族为主体的各民
族大杂居，小聚居
实施意义：对团祖结国和统地一区、发民展族具平有等重大、意民义族
各民族 的共同 发展
措施 成就
1.实行民主改革 2.加强基础设施建设 3.制定西部大开发战略 4.干部支边政策： 孔繁森
民族区域自治政策的实行
为了保障少数民族的平等权利和当家作主、管理本民 族内部事务的权利；促进各民族的团结、共同繁荣和发展；
我国实行民族区域自治制度。
民族区域自治是指在国家的统一领导下，各少 数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关， 行使自治权，由少数民族人民当家作主，自己管理 本民族的内部事务。
民族区域自治成为我国的一项基本国策和基
本政治制度。
民族区域自治政策的实行全国源自立5个省级民族自治区新疆维吾尔族 自治区
1955年10月1日
内蒙古自治区 1947年5月1日
西藏自治区 1965年9月9日
宁夏回族自治区 1959年10月25日
广西壮族自治区 1958年3月5日
民族区域自治政策的实行
全省设立6个民族自治县
3.实施的这一基本国策的实施有何作用？
①祖国统一 ②民族平等 ③民族团结 ④地区发展
4.你身边有少数民族同学吗？你知道他们有什么风俗习惯吗 ？应如何与这些少数民族同学相处？
尊重他们的风俗习惯和生活方式，与少数民族同学沟通交 流，加深了解，增进感情，互相帮助。消除对方因为自己是少 数民族而感到烦恼、自卑的心理等。
Ｃ
）
A.20世纪40年代末
B.20世纪50年代初期
C.20世纪60年代初期
D.20世纪70年代初期
10.我国实行民族区域自治的主要目的是（ Ｄ ）
A.保障少数民族的发展机制
B.发展少数民族地区的经济
C.为改革开放的顺利进行创造条件
D.真正实现我国境内各民族平等
当堂巩固
用直线将少数民族歌曲与它所属的少数民族连接起来