从香菱学诗谈起......阅读附答案
从香菱学诗谈起阅读答案引用香菱目的是作者引用两个故事的目的是什么
《从香菱学诗谈起阅读答案引用香菱目的是:作者引用两个故事的目的是什么》摘要：这《从香菱学诗谈起》告诉我们要虚心学;要不耻不知要不耻下问不耻相师，、怎样虚心学呢?(或什么叫虚心学呢?，猜你喜欢从香菱学诗谈起答案8年级《率下降是什么危机》答案3从埃菲尔塔谈起练习及答案06北京考说明题答案5当你不是世界心答案</这《从香菱学诗谈起》告诉我们要虚心学;要不耻不知要不耻下问不耻相师下面由编你带关从香菱学诗谈起答案希望对你有助!从香菱学诗谈起材①《红楼梦》里有段香菱学诗故事细起颇受教益②香菱不懂诗她随薛宝钗住进观几贾宝玉与众姐妹结社咏诗才苦志学诗她天亮就忙忙碌碌梳了头黛玉改诗学习有了心得就立即谈出向别人救听取指助众姐妹们称她诗魔拿她取笑她行若素多次请教几易其稿精血诚聚终写成了首新巧而又有趣吟月诗③这故事启示我们要虚心学④_______________________________________⑤要不耻不知科学社会主义奠基人马克思《论》写作正是从对政治济学不知开始8年至83年马克思和他论敌发生了关济问题论战因马克思当还没有对济进行深刻研究曾使他陷入困难境地他下心研究它终战胜了论敌并积累了量材写成了《论》马克思这种实事是精神是我们学习楷模⑥要不耻下问《论语?公冶长》子贡问曰孔何以谓也?子曰敏而学不耻下问是以谓也思是要不耻向地位或学问比己差人学习这就是成语故不耻下问由古以有成就人讲起验受挫折人谈到教训往往都会谈到不耻下问我国南北朝杰出农业学贾思勰生孜孜不倦刻苦攻知识渊博他《齐民要术》闻名世但是这样位有学识科学还向当被些人认低贱农夫教些人知道了这件事就冷嘲热讽地说赫赫有名贾思勰怎么还向羊倌教岂不太失体面了吗?但贾思勰毫不坚持像学生那样拜能者师⑦要不耻相师古人说弟子不必不如师师不必贤弟子思是说【甲】老师并不定样样都比弟子高明弟子也不定不如老师【乙】每人都有己长处和短处认只有样样胜己人才可以拜他师是可不必梅须逊雪三分白雪却输梅段香人要想真有长进并有所深造不仅要梅逊雪三分白________而且还要有雪输梅段香__________放下架子不耻相师我国清代张曜因仅有战功而不识朝上受了些气他妻子是人他心跟妻子学天他穿了朝三拜九叩拜妻子师从他老老实实、恭恭敬敬地向妻子教知识天天丰富起到他任巡抚候有人说他目不识丁他便上奏皇上面试结使些抱有成见人瞠目结舌叹⑧以上谈到虚心学三方面有共就是要从不耻开始只有这样才能真正掌握些知识学到些领从香菱学诗谈起题目心论是_________________________________________作者从_________ ___、__________ ____、_________ _____三方面论证了这论根据你理④段横线处写句话使结构完整④段横线处应写句话是___________________________________ ___3⑦段回答问题()说说不耻相师含义答________________________________________________________ _()⑦段两处横线上填写恰当词语⑦段两处横线上应填写词语是_______ _______、_____ _________(3)尺有所短寸有所长是从原抽出它应甲、乙哪处?什么?从香菱学诗谈起答案、要虚心学;要不耻不知要不耻下问不耻相师、怎样虚心学呢?(或什么叫虚心学呢?3、①不以相学习耻②谦逊、谦虚、虚心等雅量、量、胸怀等③乙处因它不是释弟子不必不如师师不必贤弟子(从语义连贯角回答也可)猜你喜欢从香菱学诗谈起答案8年级《率下降是什么危机》答案3从埃菲尔塔谈起练习及答案06北京考说明题答案5当你不是世界心答案。
【中考压轴】2024年湖北省黄冈市中考模拟语文试卷(附答案)
2024年湖北省黄冈市中考模拟语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．古诗文名句填写。
（1）了却君王天下事，______________________。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）_______________________，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）文天祥在《过零丁洋》中用“___________________，__________________”阐明了国家兴衰与个人命运紧密相连、唇齿相依的深层关系。
（4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“____________________，____________________”表达了诗人推己及人的崇高理想。
（5）思念，唯有一封家书尚能安慰心灵，而战火中的思念让家书倍觉珍贵。
杜甫在《春望》中以家书的珍贵表达强烈思念之情的诗句是：“___________，_____________________。
”（6）世界上最美好的事物往往不能用语言表达，只能用心去感受，正如陶渊明《饮酒（其五）》中表述的那样：________________________，_____________________________。
（7）在中国足球陷入低谷之时，新一届足协领导班子任重道远。
记者引用诸葛亮《出师表》中的“_________________，__________________”来对新一届足协领导班子寄予期待。
（8）青少年要心怀天下，在国家危难之时，应该有秋瑾“拼将十万头颅血，_______________”那样的豪情与牺牲精神。
二、选择题2．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．热忱．（chén）瞥．（piē）见睥．（bì）睨味同嚼．（jiáo）蜡B．蜷．（juán）伏豢．（huàn）养栈．（zhàn）桥囫．（hú）囵吞枣C．驰骋．（chěn）诡谲．（jué）蓦．（mò）然笔耕不辍．（chuò）D．稽．（qǐ）首带挈．（qiè）顷．（qǐng）刻强聒．（guō）不舍3．下列各句中标点符号使用合乎规范的一项是（）A．《四书》之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
香菱学诗的阅读答案
香菱学诗的阅读答案香菱学诗的阅读答案香菱学诗，是曹雪芹著作《红楼梦》中的经典故事，被选入语文课本。
下面给大家分享香菱学诗的阅读练习及答案，欢迎借鉴！《香菱学诗》选段且说香菱见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往潇湘馆中来。
此时黛玉已好了大半，见香菱也进园来住，自是欢喜。
香菱因笑道：我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了！黛玉笑道：既要作诗，你就拜我作师。
我虽不通，大略也还教得起你。
香菱笑道：果然这样，我就拜你作师。
你可不许腻烦的。
黛玉道：什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。
香菱笑道：怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说一三五不论，二四六分明。
看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。
如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。
黛玉道：正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。
若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做不以词害意。
香菱笑道：我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多，说的真有趣！黛玉道：断不可学这样的诗。
你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。
你只听我说，你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。
肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明，应玚，谢，阮，庾，鲍等人的一看。
你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！香菱听了，笑道：既这样，好姑娘，你就把这书给我拿出来，我带回去夜里念几首也是好的。
黛玉听说，便命紫鹃将王右丞的五言律拿来，递与香菱，又道：你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。
不明白的问你姑娘，或者遇见我，我讲与你就是了。
香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。
从香菱学诗谈起阅读题及答案
《从香菱学诗谈起阅读题及答案.doc》①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。
②香菱本来不懂诗，她随...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档https://m./wenxue/yuedudaan/536050.html下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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【初中现代文】香菱学诗阅读答案
【初中现代文】香菱学诗阅读答案寄语：为了让同学们更加了解香菱学诗一文，下面为大家整理了香菱学诗阅读答案，供大家参考。
段落如下：且说香菱见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往潇湘馆中来。
此时黛玉已好了大半，见香菱也进园来住，自是欢喜。
香菱因笑道：“我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了!”黛玉笑道：“既要作诗，你就拜我作师。
我虽不通，大略也还教得起你。
”香菱笑道：“果然这样，我就拜你作师。
你可不许腻烦的。
”黛玉道：“什么难事，也值得去学!不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。
”香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明’。
看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。
如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。
”黛玉道：“正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。
若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。
”香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣!”黛玉道：“断不可学这样的诗。
你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。
你只听我说，你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。
肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明，应?，谢，阮，庾，鲍等人的一看。
你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了!”香菱听了，笑道：“既这样，好姑娘，你就把这书给我拿出来，我带回去夜里念几首也是好的。
”黛玉听说，便命紫鹃将王右丞的五言律拿来，递与香菱，又道：“你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。
不明白的问你姑娘，或者遇见我，我讲与你就是了。
范进中举》练习题及答案
范进中举》练习题及答案走向语林高手一、佳篇回放范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑。
把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：“原先新贵人喜悦疯了。
”……众邻居劝道：“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
那个地点众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
”1．对文中加粗语句的评点不符合文意的一项是[ ] A．“看了一遍，又念了一遍”（信疑参半，如在梦中，又看又念，方才确信）B．“把两手拍了一下，笑了一声”（喜不自禁，中意忘形，不由自主，失常变态）C．“不由分说，就往门外飞跑”（昏厥初醒，惊魂未定，夺门而出，喜传捷报）D．“一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了”（疯走狂奔，不辨东西，狼狈不堪，丑态毕现）2．“好了!我中了!”这两句话道出了热中功名的范进现在什么样的心态呢?请简要说明。
（不超过40个字）答：________________________________________________________________ 3．描写范进喜极而疯的过程，作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。
按照要求，找出相应的语句。
（1）烘托范进昏厥时怕人情形的是_____________________________________ （2）烘托范进疯走狂奔的是___________________________________________ 4．下面对文中刻画人物的方法与表达成效的说法，不正确的一项是[ ] A．通过对范进动作、语言、细节等描写，嘲讽了那种如痴如狂追求功名的读书人。
《香菱学诗》课内阅读练习（附答案）
1.细读下面的文段，回答后面的问题。
香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。
如此茶饭无心，坐卧不定。
宝钗道：“何苦自寻烦恼。
都是颦儿引的你，我和她算账去。
你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了。
”香菱笑道：“好姑娘，别混我。
”一面说，一面作了一首，先与宝钗看。
宝钗看了笑道：“这个不好，不是这个作法。
你别怕臊，只管拿了给他瞧去，看他是怎么说。
”香菱听了，便拿了诗找黛玉。
黛玉看时，只见写道是：月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
黛玉笑道：“意思却有，只是措词不雅。
皆因你看的诗少，被他缚住了。
把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。
”香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。
李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他。
只见他皱一回眉，又自己含笑一回。
宝钗笑道：“这个人定要疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭的工夫天就亮了。
我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。
一回来了，呆了一日，作了一首又不好，这会子自然另作呢。
”宝玉笑道：“这正是‘地灵人杰’，老天生人再不虚赋情性的。
我们成日叹说可惜他这么个人竞俗了，谁知到底有今日。
可见天地至公。
”宝钗笑道：“你能够像他这苦心就好了，学什么有个不成的。
”宝玉不答。
只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。
探春笑道：“咱们跟了去，看他有些意思没有。
”说着，一齐都往潇湘馆来。
只见黛玉正拿着诗和他讲究。
众人因问黛玉作的如何。
黛玉道：“自然算难为他了，只是还不好。
这一首过于穿凿了，还得另作。
”众人因要诗看时，只见作道：非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。
淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。
只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。
梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。
宝钗笑道：“不像吟月了，月字底下添一个‘色’字倒还使得，你看句句倒是月色。
东营市东营区九年级语文期末检测卷
东营市东营区九年级语文期末检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共24分)1. （3分）对下列各句中划线词语解释不当的一项是（）A . 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
(出于自心的剪裁、创造。
)B . 或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
(意思是胸怀宽广，能容下丘陵和沟壑)C . 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
(突兀的样子)D . 倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
(这里有典范代表的意思)2. （3分）读《回延安》，下面各句采用拟人修辞手法的一项是（）。
A . 宝塔山下留脚印B . 身长翅膀吧脚生云C . 延河滚滚喊“前进”D . 光荣的延河还要在前头3. （3分）下列词语书写全都正确的一项是（）A . 磬铙钧旨消遣寸金软骨B . 能彀哽咽馄饨缀条凳子C . 按纳醋钵眼棱彩帛铺子D . 盘缠眼框火焰腌臜泼才4. （3分）下列对课文的理解，不正确的一项是（）A . 作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B . “微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C . 本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。
D . 本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。
句式骈散结合，行文富于变化。
5. （3分）下列说法有误的一项（）A . 选自《朝花夕拾》的《狗·猫·鼠》，表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
B . “满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自《红楼梦》，作者是曹雪芹。
C . 《安徒生童话》中的《丑小鸭》，讲述了一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭，在好心人的帮助下，终于变成了美丽的天鹅的故事。
D . 《骆驼祥子》中的祥子，立志做一个能拉上属于自己的车的上等车夫，经过不懈努力，他终于实现了自己的理想。
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从香菱学诗谈起......阅读附答案
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从香菱学诗谈起
①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。
②香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园以后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗。
学习有一点心得，就立即谈出来，向别人求教，听取指点帮助。
众姐妹称她“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。
经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首新巧而又有意趣的咏月好诗。
③这个故事启示我们，要虚心好学。
④_____________________ ？
⑤要不耻不知。
科学社会主义的奠基人马克思《资本论》的写作，正是从对政治经济学的“不知”开始的。
1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。
因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。
他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量材料，写成了《资本论》。
马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。
⑥要不耻下问。
《论语》载：“子贡问曰‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
’”意思是，要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。
这就是成语典故“不耻下问”的由来。
自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往都会谈到“不耻下问”。
我国南北朝时期杰出的农学家贾思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻读，知识渊博。
他的《齐民要术》闻名于世。
但是，这样一位有学问的科学家，还向当时被一些人认为最低贱的农夫求教。
一些人知道这事，就嘲讽的说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊倌求教，岂不太失体面了吗？”但贾思勰毫不在意，仍像小学生那样，拜能者为师。
⑦要不耻相师。
古人说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
”意思是说，【甲】老师并不一定样样都比弟子高明，弟子也不一定不如老师。
【乙】每个人都有自己的长处和短处。
认为只有样样都胜过自己的人才可以拜他为师，是大可不必的。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
一个人要想真有长进，并有所深造，不仅需要梅“逊雪三分白”的___ ，而且还要有雪“输梅一段香”的____ ，放下架子，不耻相师。
我国清代的张曜，因仅有战功而不识大字，在朝上受了些气。
他的妻子是个读书人，他决心跟妻子学字。
一天他穿了朝服，三拜九叩，拜妻子为师。
从此他老老实实，恭恭敬敬的向妻子求教，知识一天天丰富起来，到他任巡抚的时候，有人说他“目不识丁”，他便上奏皇上面试，结果使一些抱有成见的人瞠目结舌，个个叹服。
⑧以上谈到的虚心好学的三个方面，有一个共同点，就是要从“不耻”开始，只有这样，才能真正掌握一些知识，学到点本领。
1．本文的中心论点是_____________。
其主要论证方法是______________ 。
2．作者从___________、___________、____________三个方面论证了这一论点。
3．根据你的理解，在第④段横线处写一句话，使文章前后连贯，结构完整。
____________________________________________________________
4．“尺有所短，寸有所长。
”是从原文中抽出来的，它应在文中甲、乙哪一处？
_____________________
5．阅读第⑦段，回答问题。
（1）解释“不耻相师“的含义：_______________________
（2）在第⑦段两处横线上应填写的词语是：_____________
参考答案：
1．要虚心好学。
举例论证（例证法）
2．要不耻不知要不耻下问要不耻相师
3．怎样才能做到虚心好学呢？（用陈述句也行：要做到虚心好学应该做到以下几点。
）
4．乙处
5．（1）不以互相学习为耻。
（应当互相学习）
（2）谦逊（谦虚、虚心）雅量（度量、胸怀）
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