如何提高中层领导的执行力
培养中层管理干部的领导力与执行力
培养中层管理干部的领导力与执行力中层管理干部在一个组织中具有重要的作用，他们是桥梁和纽带，承上启下。
因此，培养中层管理干部的领导力与执行力对于组织的发展和运转至关重要。
本文将从培养领导力和培养执行力两个方面来探讨如何提升中层管理干部的能力。
一、培养领导力中层管理干部作为一个团队的领导者，在日常工作中需要具备领导能力来驱动团队的发展和进步。
下面是几个培养领导力的重要方法。
首先，中层管理干部需要具备良好的沟通与协调能力。
他们应该始终保持与下属以及上级的良好沟通，能够准确传达信息，解决问题，以确保工作的高效进行。
其次，中层管理干部需要具备激励团队的能力。
激励团队成员不仅可以提高工作积极性，还能够促进团队合作与创新。
中层管理干部可以通过建立良好的激励机制，及时给予肯定和奖励，激发团队成员的潜力与动力。
另外，中层管理干部还应具备决策能力和解决问题的能力。
他们需要在矛盾和问题出现时能够迅速做出正确判断并采取有效措施解决。
在这个过程中，需要他们具备较高的思维逻辑能力和分析问题的能力。
最后，中层管理干部还需要具备身体力行的领导力。
作为团队的领导者，他们要以身作则，带领团队向着目标努力并付诸行动。
只有做到身体力行，才能够赢得团队的认可与尊重。
二、培养执行力除了领导力，中层管理干部还需要具备较高的执行力。
他们需要能够有效地将上级的决策和要求转化为具体的行动和结果。
以下是几个培养执行力的方法。
首先，中层管理干部需要具备严谨的执行计划能力。
他们应该能够制定详细的工作计划，并将计划划分为合理的阶段和目标，以确保工作按计划有序进行。
其次，中层管理干部还需要具备良好的组织协调能力。
他们需要能够合理分配资源，协调各个部门间的工作，确保各项任务能够有序地完成。
另外，中层管理干部需要具备高效的问题解决能力与风险管理能力。
在工作中，难免会出现各种问题和风险，只有他们能够快速准确地回应和处理，才能保证工作的顺利进行。
最后，中层管理干部需要具备团队管理与合作能力。
领导力中层管理者执行力提升培训方案
领导力中层管理者执行力提升培训方案一、培训背景随着市场竞争的加剧，中层管理者的领导力和执行力成为企业发展的关键因素。
为了提升中层管理者的领导力和执行力，增强团队凝聚力，提高企业效益，特制定本培训方案。
二、培训目标1.帮助中层管理者明确领导力与执行力的内涵，提升自我认知。
2.掌握领导力与执行力提升的方法和技巧，提高工作效率。
3.增强团队协作能力，提高团队执行力。
三、培训内容1.领导力与执行力的定义及重要性领导力的内涵：领导力是指领导者通过激发、引导、影响团队成员，实现组织目标的能力。
执行力的内涵：执行力是指团队在领导下，高效、准确地完成预定任务的能力。
2.领导力提升策略建立信任：信任是领导力的基石，领导者要善于与团队成员建立信任关系。
决策能力：领导者要具备果断的决策能力，为团队指明方向。
激励能力：领导者要善于激发团队成员的积极性和创造力。
3.执行力提升策略目标管理：明确团队目标，将目标分解为可执行的任务。
计划制定：制定详细的执行计划，确保任务按时完成。
过程控制：对执行过程进行监督和调整，确保任务顺利进行。
绩效考核：对团队成员进行绩效考核，激发执行力。
4.团队协作与执行力团队建设：加强团队凝聚力，培养团队成员的归属感。
角色定位：明确团队成员的角色和职责，提高协作效率。
沟通协调：加强团队成员之间的沟通，解决协作中的问题。
5.心态调整与执行力积极心态：培养积极向上的心态，助力执行力提升。
四、培训形式1.线下培训：邀请专业讲师进行授课，结合实际案例进行分析。
2.在线培训：利用网络平台，进行线上授课和互动交流。
3.实践演练：组织团队进行实际操作演练，巩固培训效果。
五、培训时间为期一个月，每周安排一次线下培训，每次培训时间为2小时。
六、培训效果评估1.培训结束后，对参训人员进行满意度调查。
2.对参训人员的工作表现进行跟踪评估，了解培训效果。
3.定期举办培训成果分享会，促进团队成员之间的交流与成长。
七、培训组织与实施1.由企业人力资源部门负责组织本次培训，确保培训的顺利进行。
怎样提升执行力
怎样提升执行力怎样提升执行力如何有效提高执行力【1】一、提高执行力，各级领导要起到“领路人”的作用“领导”的职责无非两条，一个是“领”，一个是“导”。
所谓“领”，就是要率先垂范，以身作则，不搞特权，充分发挥领导的模范和带头作用。
所谓“导”，就是要在“领”的基础上，把握方向和大局，及时解决遇到的各种矛盾和问题，纠正出现的偏差和错误，积极引导广大员工朝着正确的方向前进，促进企业的发展。
二、提高执行力，各级中层干部要切实发挥“桥梁”作用中层干部的主要职责就是承上启下、上传下达，既要对上级负责，又要对下级负责;既要吃透上级精神，把领导的意图完完整整地向职工传达，又要结合实际，把落实过程中出现的问题及时全面地向领导汇报。
好的主管人才要能独立思考及独立行动，只要最少的指示，就能去执行工作。
一位主管的主要责任是，指导他手下员工的活动——他们的工作。
指导就是指示领导，因此好的主管人才，一定要像领导者一样能统御及思考。
三、提高执行力，普通员工要充分发扬“蜜蜂”精神普通员工的本职就是落实，就是执行。
要进一步树立大局意识、责任意识和学习意识，加强理论知识和业务技能学习，全面提高自身素质，充分发扬“蜜蜂”那种兢兢业业、任劳任怨的精神，扎实高效地干好自己的本职工作，不折不扣地落实上级精神。
四、提高执行，,建立和健全激励机制对于提升执行力十分重要所谓“知行合一”，就是“知”乃“行”的前提，需要加强学习，打造学习型的团队，不断提升学习力。
古代兵法称：“先廉耻而后刑法，先起亲爱而后律其身”，也就是要让人先知道什么能做、什么不能做，充分认识激励和约束机制的重要性和必要性，这样就能提升执行力。
同时，提升执行力植根于每项工作任务之中，对每项任务都要明确目标，细化方案，强化执行，严格考核。
以创新，把握细节，以创新力解决细节，因为细节决定成败。
五、提高执行力，企业要做好绩效沟通，提升管理执行力企业要做好宣传沟通的力度，实施绩效管理方案，消除员工在心理上对绩效考核的排斥心理，打开员工的心结。
中层管理者的能力提升
中层管理者的能力提升随着企业规模的扩大和业务的拓展，中层管理者在企业中的角色越来越重要。
他们既是基层员工与高层管理者之间的桥梁，又是企业战略目标的具体执行者。
因此，中层管理者的能力提升对于企业的成功至关重要。
本文将从多个方面探讨中层管理者的能力提升策略。
一、明确角色定位中层管理者在企业中扮演着多重角色，既是管理者又是执行者。
他们需要明确自己的角色定位，以便更好地履行职责。
首先，他们需要扮演好下属的指导者和上级的协调者，与团队成员保持密切沟通，关注团队成员的需求，帮助他们解决困难，确保团队目标的实现。
其次，他们需要发挥自己的执行力，确保企业战略和政策得到有效执行，并带领团队不断改进工作流程和方法，提高工作效率和质量。
二、提高领导力领导力是中层管理者必备的能力之一。
他们需要具备良好的沟通能力、组织协调能力、决策能力和团队管理能力，以带领团队达成目标。
为了提高领导力，中层管理者可以采取以下措施：首先，他们需要加强自我学习，不断提高自己的专业知识和技能水平，以便更好地指导团队成员。
其次，他们需要关注团队成员的需求和感受，倾听他们的意见和建议，激发他们的积极性和创造力。
此外，他们还可以通过组织团队建设活动、培训和分享会等方式，增强团队的凝聚力和向心力。
三、培养战略思维能力中层管理者需要具备战略思维能力，能够从企业整体角度出发，理解企业战略目标，并将其转化为具体的执行计划。
为了培养战略思维能力，中层管理者可以采取以下措施：首先，他们需要加强自身对企业战略的理解和把握，了解企业的业务模式、市场定位、竞争优势等关键要素。
其次，他们需要关注行业发展趋势和竞争对手动态，以便及时调整自己的策略和行动计划。
此外，他们还可以通过参加企业战略规划会议、与高层管理者交流等方式，了解企业的战略意图和目标。
四、强化执行力执行力是中层管理者必备的核心能力之一。
他们需要确保企业战略和政策得到有效执行，并带领团队不断改进工作流程和方法，提高工作效率和质量。
怎么提高中层干部的执行力
怎么提高中层干部的执行力所谓执行力，是指企业内部职工贯彻和执行决策层的战略思路、方针政策等操作能力和实践能力。
中层干部是企业执行力的中坚力量，是承上启下、保证政令畅通的重要环节。
企业发展战略、工作目标和各项任务，需要中层干部去具体贯彻执行、分解落实。
中层干部的作用发挥得好，是企业领导联系员工的一座桥梁，企业各项工作得以顺利开展;发挥得不好，是横在领导与职工之间的一堵墙，企业各项工作难以顺利推动。
加强中层干部队伍建设十分重要，提高其执行力尤为迫切。
因此，提升员工的执行力，必须首先提升中层干部的执行力。
提高中层干部的执行力，必须增强自觉性、创造性和实效性。
为了提高企业竞争力的迫切要求。
中层干部要提高自身素质，增强自觉性是提高执行力的基础，笔者认为要从以下几点做起：首先要厚德心正。
德不厚、心不正，无以为政，厚德心正，是中层干部提高执行力的根本。
没有良好的政治品质和道德品质，必然导致执行力的低下。
因此，中层干部必面加强政治理论学习，坚定理想信念，牢固树立践行“三个代表”重要思想的自觉性，牢固树立全心全意为职工服务的'宗旨观念，自觉为职工办实事、做好事，真正把党的路线、方针、政策贯彻落实到具体工作中，这是中层干部必须具备较强执行力的重要思想基础。
其次要胸有韬略。
这是中层干部提高执行力的基础。
没有为职工服务的思想，是谈不上执行力的。
作为一名中层干部，要履行好自己的职责就必须重视学习，勤于学习，善于学习。
要始终坚持“以人为本”的管理理念，把思想政治工作与行政管理紧密结合起来，渗透到生产经营中去。
注意在工作中理顺各种关系，要用换位思考法，理解和包容对方，化解各种矛盾，尊重人，理解人，关心人，最大限度地调动每个职工的积极性。
这样，才能在工作中得心应手，不出偏差，能得到职工的信任，保证各项工作的顺利推进。
三是敬业爱岗。
是中层干部提高执行力的前提，中层干部不论在哪个岗位，不管干哪项具体工作，都必须具有高度的责任感和事业心，不能把自己的工作和手中的权力，当作谋取私利的“工具”，也不能仅仅当作一门谋生的“职业”，而要把工作当成是为企业发展的光荣使命，干一行，爱一行，精一行，才能使自己的工作能力和工作水平不断提高。
加强中层管理人员管理努力提高执行力
加强中层管理人员管理，努力提高执行力徐绍迟今年以来，公司安全、营销事故不断，违章行为屡见不鲜，充分暴露了部分管理人员责任心不强，执行力不高的问题，尤其表现在不认真履职，对员工疏于管理，要求不严，甚至对员工违纪违章熟视无睹，不闻不问，缺乏起码的责任感和使命感，这些现象不遏制，将严重影响公司的效益和持续发展，安全稳定运行。
所以必须从以下几个方面加强对中层管理人员的管理。
一、加强对中层管理人员的管理，加强员工队伍建设，弘扬正气，弘扬“追求卓越，努力超越”的企业精神。
管好干部，带好队伍，是各级中层管理人员的首要职责和重要任务。
加强对中层管理人员的管理，坚持刹住工作飘浮、懒散、随意的歪风，加大对不胜任、不称职、不合格中层管理人员的调整力度，势在必行。
对不管事、不敢管事的中层要坚决地拉下，要全面考核，动态管理，严格地监督，不断的提高队伍的能力和水平。
公司领导要提拔重用那些素质好、作风优、执行力强的。
要关心一线员工，打击违章违纪，关爱员工生命，强化班组建设，稳定基层队伍，推行军事化管理，规范员工行为，提高整体素质，培养员工忠诚企业，服从、认真、负责的职业操守。
二、中层管理人员履行职责，牢固树立“守土有责”的意识，守好阵地，把好关口。
公司将首先对中层管理人员进行违章作业、窃电、违法乱纪等方面加大考核力度。
评价干部不仅仅要看业绩，要注重过程和品德，对于不负责任的中层进行诫免谈话。
三、切实转变各级人员的工作作风，要彻底转变“好人主义”、办事四平八稳的工作作风，大力整治不敢碰硬，不敢坚持原则，不敢得罪人的不良作风。
尤其在打击违章违纪的问题上，中层管理人员要下狠心、下决心不能有丝毫懈怠，违章违纪是电力企业生产经营的病根，事故之源，伤亡之源，基层不禁，杜绝不好，公司永无宁日，是各级人员的失职失责。
今天在这里宣布一下违章不处理的，要直接领导责任进行处罚。
四、中层管理人员要深入基层一线，实际了解情况，检查督促，推进工作，要将公司的任务落实布置到每一位员工。
如何提高中层干部的执行力
如何提高中层干部的执行力企业中层管理人员既是领导者又是被领导者，是上司的好下属、同事的好搭档、下属的好领导，是高层管理者与基层管理者之间的沟通桥梁，发挥着承上启下的枢纽作用，也是实际工作中战略决策、战术运用、行政管理的重要执行者，发挥着实现效益、创造价值的关键作用，是企业的中坚力量和脊梁，是企业发展的主要推动者。
中层管理人员的执行力主要体现在五个方面：谋划力、组织力、沟通力、教导力、创新力。
那么中层管理干部如何提升执行力呢一、要保持良好的工作心态。
积极的工作心态充满了自信。
在日常工作中，一定要养成孜孜不倦的自觉行动习惯，保持乐观向上的工作态度，主动关心帮助下属。
当完成具体任务遇到困难和问题时，要积极面对挑战，理性地分析判断，听取别人的意见，吸取各方面经验教训。
心理学研究表明，一个和谐组织，一定存在“心理契约”。
因此，良好的工作心态不仅可以互相传递和影响，营造温馨和谐、进取的团队环境，还能调动下属的积极情绪和工作热情，使工作变得更加轻松愉悦。
二、要积极沟通。
要发挥好沟通作用，首先要掌握沟通的技巧方法，尤其是和下属进行沟通时，要表达出自己的诚意，多听取下属的意见和建议；要讲究方法，善于运用语言表达的艺术，而不是用讽刺性的话语去打击他人的人格，从而影响他人一天的工作情绪；要直接表明自己的观点，提出自己的看法；要换位思考，重视下属表达的意见，通过深入沟通达成共识。
在不影响工作进展的前提下，允许存在分歧，多给下属一些思考的时间，边实践边沟通，切忌主观臆断、家长作用，挫伤下属的积极性。
三、要维护团队的合力。
在一个团队里，执行力讲的是一个团队的执行力。
对于一名优秀的中层管理人员来说，深谙维护良好的团队合力，必须遵循和坚持三项基本原则：相互尊重、相互鼓励、团结第一；取长补短、学习提高、效率第一；人尽其才、调动热情、目标第一。
无须质疑，能够做到这三条，这个团队就一定是一个具有凝聚力、战斗力、执行力的团队，进而就能做到“上下同欲者胜”，带领团队实现既定的愿景目标。
中层管理者执行能力如何提升四种提高中层管理者执行力方法
中层管理者执行能力如何提升四种提高中
层管理者执行力方法
中层管理者作为一个公司里连续基层员工与高层领导之间的纽带，执行力是验证一个中层管理者能力水平的重要标准之一，那么如何提高中层管理者执行力呢？下面就是管理资源吧小编为大家带来的四种提高中层管理者执行力方法，一起来看看吧！
四种提高中层管理者执行力方法
1、相将一心
认真理解领会领导的意图，这作为一个中层管理者必须具备的认知，也是常说“相将一心”。
做事情先要与领导确认自己对他的有关指示和安排的理解，才能更好执行。
2、目标分解
对领导的指示和安排进行有效的分解。
这是决定执行力强弱的关键因素，把目标清晰分解，有利于下层员工的高效执行。
然后把所分解的工作安排给相应合适的员工，并制定具体的工作措施计划和检查计划。
3、及时沟通
与员工保持持续不断的沟通，并与员工一起，共同努力，把每项工作措施计划落实到位，做事情充分以结果为导向。
4、实时总结
与员工一起总结工作成果，并形成工作总结，向公司领导汇报。
这个时候，还可以进行适当的奖励政策，对下属员工在工作中表现出来的优秀特质进行鼓励，肯定他们的成绩，使员工得到激励和认可。
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如何提高中层领导的执行力
发表时间：2019-02-28T10:35:43.183Z 来源：《教育学》2019年2月总第168期作者：胡照
[导读] 创新工作方法，营造提升中层领导及教师执行力的氛围，让大家内心都佩服自己，从而追随自己，形成合力，推进学校可持续发展。
安徽省蚌埠市五河县高级中学233300
一所学校的发展速度要快，管理要上档次，内涵要提升，除了要有优秀的领导班子、科学合理的发展规划、好的决策、完善的管理体系外，更重要的是要有学校中层领导很强的执行力。
当前，不少学校的中层领导执行力不足，直接影响着学校办学水平的提高和学校的快速发展。
现就如何提高中层领导的执行力问题与大家交流共勉。
一、学校中层领导在学校中的地位和作用
学校中层领导既是学校工作的领导者、指挥者又是被领导者和执行者。
学校中层领导是校长的助手，是自己部门的主管，是特殊身份的教师。
具有很强执行力的中层领导队伍能够带动整个教职工队伍建设，有助于形成积极向上的学校文化，是学校可持续发展的关键。
二、影响中层领导执行力的瓶颈
1.学校执行文化建设尚未形成。
当前，不少学校的执行文化建设尚未形成，没有形成完整的学校办学思想。
由于执行文化建设尚未形成，因而学校的领导、教师和学生对学校发展的思考、做人做事及工作的规矩、风格、理念、基本价值观、目标追求等就很难形成共识、达成统一、这样，尚未形成的执行文化既无法规范约束中层领导的工作行为、办事程序，也难以积极影响他们做事的思维、习惯，更不要谈其执行力的快速高质量传递、达到好的效果了。
2.竞争意识不强，岗位压力小。
中层任职后，绝大多数同志刚开始在工作的积极性、主动性、创新性、速度和完成的质量上做得都比较好，但随着时间的推移，部分中层领导工作热情下降，激情减退，执行力差，履岗尽责不到位，甚至该干的正常工作都丢在一边，年龄比较大的中层领导尤为突出。
究其原因，是多年来对中层领导既没有实行竞聘上岗，也没有学年结束对其岗位职责及目标任务完成情况的综合考核，实行优胜劣汰，因而他们无竞聘上岗意识、进取意识，他们轻轻松松、快快活活，没有什么压力。
处于这种状态下的他们，执行力是可想而知的。
3.部分校长素质人品及做事风格的负面影响。
在学校工作中，校长综合素质高，能力强，人品好，而且堂堂正正做人、规格矩矩做事，这样所有行政领导心里就踏实并从内心佩服他，尊重他，愿意追随他，因而执行力强。
可是，当前确实有部分校长不太读书、看报、钻研教育教学、研究学校管理、提升个人素质，而是吃吃喝喝、拉拉扯扯、跑跑溜溜，心思不用在谋师生发展、学校发展上。
在做事方面，不深入教学第一线，不去思考学校发展，因而缺乏对学校真实情况的了解，他做出的决策，用人或出台方案等举措，就不会恰当，反对声此起彼伏，达不到激励人、发展人、成全人、促进学校发展的目的。
三、提升中层领导执行力的对策
1.加快建设学校执行文化。
建成学校执行文化是形成师生共同理念、追求、价值观、精神风貌和良好行为习惯的基础。
学校可采取如下措施：一是要在征求广大教职工意见的基础上，完善学校的办学思想；二是制定科学合理的学校近、中、远期发展规划；三是制定学校发展章程；四是制定完善学校各方面的规章制度。
这些措施都落实并做好了，学校运转速度既快又流畅，执行力很强是可想而知的。
2.落实中层领导竞聘上岗及岗位目标考核。
对中层领导实行竞聘上岗按学校述职演讲、教职工测评打分、笔试、考核小组面试、业绩考核等程序进行，择优录。
另外，确定中层领导岗位目标任务，年度结束考核，合格留用，不合格淘汰。
这样，中层领导会非常重视，工作会非常认真，想方设法把事情做好，执行力会很强。
3.积极打造中层领导的综合素质能力。
一是建设学习型组织；二是要求中层领导制定个人专业发展规划并按目标一步步实施；三是走出、引进，派中层领导外出学习、考察、挂职的同时并请专家到校讲座、交流，以进一步丰富他们的教育管理理论知识；四是积极打造中层领导的计划、组织、指挥、协调、沟通、授权、创新、洞察、控制等能力及团队精神；五是做到职业认同，规划自我，刻苦阅读，自我反思，勤于写作，勇于实践。
这样，中层领导的综合素质能力就会提高，其执行力将会发生质的飞跃。
4.校长要提升自己的个人素质，做人正派，做事规矩。
校长要充分认识自己的责任与使命，做到与时俱进、敢于担当，不断完善学校的办学思想，创新学校管理，积极打造高素质的教师队伍，提升学校内涵，促进学校的可持续发展。
另外，校长要积极打造自己的思想引领能力、规划学校发展能力、宏观决策驾驭能力、组织协调沟通能力、教育教学科研能力、调适内外环境能力等，同时做人厚道、正派、正直，做事讲究、规矩，能认清人、看准人，无私欲，无邪念，器量大，带爱心工作，带激情工作。
只有这样的校长才能让大家折服，中层领导及教师的执行力才足、才强，才会不断地传递下去，从而快速高效地完成上级及学校安排的各项工作。
总之，中层领导要记住“在其位，谋其政”。
作为学校校长，要不断提升自身素质，加强学校管理，创新工作方法，营造提升中层领导及教师执行力的氛围，让大家内心都佩服自己，从而追随自己，形成合力，推进学校可持续发展。