职业道德与法律 第四课练习

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职业道德与法律---第四课(3 4)诚实守信办事公道 服务群众奉献社会

职业道德与法律---第四课(3 4)诚实守信办事公道  服务群众奉献社会

四、服务群众 奉献社会
3、增强热情服务、无私奉献的意识
四、服务群众 奉献社会
3、增强热情服务、无私奉献的意识
四、服务群众 奉献社会
4、抵制职业腐败,倡导廉洁从政
1、损害了行业的形象和声誉, 降低行业的威信和地位,影响 了行业的健康发展;
2、造成了社会财富的浪费,破 坏了社会生产力,影响了社会 经济发展;
三、诚实守信 办事公道 2、诚信和公道是最起码的职业操守
诚实守信办事公道是中华民族的传统美
德,是职业道德的基本要求,既是我们 为人处事的起码准则,也是做好工作的 必要条件。 失去诚信、办事不公道会损害自身形象 ,影响个人的前途和命运。
三、诚实守信 办事公道 2、诚信和公道是最起码的职业操守
一言九鼎,一诺千金
三、诚实守信 办事公道
季布一诺千金
2、诚信和公道是最起码的职业操守
三、诚实守信 办事公道
季布一诺千金
2、诚信和公道是最起码的职业操守
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,
许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着 这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。” 后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的 旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危 险来保护他,缍使他免遭祸殃。 一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重 和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而 失信于人,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实 惠他毁了自己的声誉,而声誉相比于物质是重要得多 的。
三、诚实守信 办事公道
商鞅立木为信
2、诚信和公道是最起码的职业操守
三、诚实守信 办事公道
商鞅立木为信
2、诚信和公道是最起码的职业操守 •春秋战国时,秦国的商鞅主持变法。当时战争 频繁、人心惶惶,为了树立威信,商鞅下令在都 城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言: 谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人 不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐, 结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到 50金。终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立 即赏了他五十金。这一举动,在百姓心中树立起 了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广 开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

《职业道德与法律》知识点整理

《职业道德与法律》知识点整理

《职业道德与法律》知识点整理第一课:塑造自己的良好形象1.正确认识自己的主要方法A.比较法B.自评法C.他评法D.心理测验法2.人格:是人的性格、气质能力等特征的总和,通常也指个人的道德品质。

3.人格魅力:指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。

4.个人礼仪的基本要求:仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展。

5.个人礼仪蕴含的道德意义A.是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示,是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。

B.具有完善人格、调节道德修养行为的意义。

C.有助于促进社会和谐,促进整个国有和全民族整体文明程度的提高,加快社会的发展。

6.个人礼仪重在养成A.要加强自律,学会自我约束。

B.要懂得自尊自爱。

C.要注意言行适度得体。

7.交往礼仪的基本要求:平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助8.交往礼仪的内容:A.以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。

B.以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。

C.涉外礼仪9.交往礼仪的核心是:尊重和友好。

10.中职生要养成遵守交往礼仪的作用,需要注意以下几个方面民:A.从小事做起,注意细节B.平等相待,尊重他人C.顾全大局,求得和谐D.增强意志力,提高自控力。

第二课:展示自己的职业风采1.职业礼仪的基本要求:爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明2.职业礼仪的内容:A.求职面试礼仪B.社会服务礼仪C.职业场所礼仪D.商务活动礼仪3.敬业与实干是职场最大的礼仪。

4.敬业是职业礼仪基本要求的首要内容。

奉献是职业礼仪的最高境界。

5.遵守职业礼仪的作用A.有助于个人求职成功。

B.是职业人员自我推销的工具,是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。

C.是塑造和维护良好组织形象的需要。

6.做讲文明、有礼仪的人A.做文明礼仪知识的学习者B.做文明礼仪知识的传播者C.做文明礼仪活动的实践者第三课:道德是人生发展、社会和谐的重要条件1.道德:是人类特有的调整人与人、人与社会及人与自然之间关系的行为规范,是以善恶为判断标准的社会准则。

职高(职业道德与法律)第二单元第四课恪守职业道德

职高(职业道德与法律)第二单元第四课恪守职业道德

对个人职业生涯的影响
职业发展受阻
法律责任追究
违反职业道德的行为往往会导致个人 职业声誉受损,进而影响职业晋升和 长远发展。
某些严重的职业道德违规行为可能触 犯法律,个人将面临法律责任的追究。
失去信任与尊重
不遵守职业道德规范会让同事、领导 和客户对个人的能力和品质产生怀疑, 失去他们的信任与尊重。
对企业形象与声誉的损害
职业道德是社会道德在职业生活中的具体体现,是 职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等 的总称。
职业道德既是对本行业人员在职业活动中的行为标 准,又是行业对社会所负的道德责任与义务。
职业道德的特点与作用
行业性
职业道德与职业活动紧密相连, 具有鲜明的行业特色。
广泛性
职业道德涉及社会生活的各个方 面,影响广泛。
职高职业道德与法律第二单元 第四课恪守职业道德

CONTENCT

• 恪守职业道德的重要性 • 职业道德的内涵与特点 • 恪守职业道德的具体要求 • 违反职业道德的危害与后果 • 如何培养恪守职业道德的品质 • 恪守职业道德的实践与应用
01
恪守职业道德的重要性
提升个人职业素养
增强职业认同感
恪守职业道德有助于个人对所在职业产生强烈的认 同感和归属感,从而更加热爱自己的工作。
恪守职业道德的员工会更加专注 于工作,提高企业的生产效率和 服务质量,从而增强企业的市场 竞争力。
80%
促进企业可持ห้องสมุดไป่ตู้发展
职业道德有助于企业形成良好的 企业文化,为企业的可持续发展 提供强大的精神动力。
推动社会文明进步
促进社会和谐
职业道德要求从业人员尊重他 人、诚实守信、公平公正,有 助于形成和谐的社会人际关系 。

职业道德与法律每课时作业

职业道德与法律每课时作业

第一课第一课时第二课时第二课第一课时2.个人礼仪是以( C )为基础,以文明礼仪为标准,是社会主义精神文明的基本要素。

A.行为习惯B.文化素养C.社会公德D.物质文明1.接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象是( A ) A.个人礼仪 B.交往礼仪 C.职业礼仪 D.公共礼仪 1.我们对仪容的修饰要( ABCD )A.扬长避短B.整洁C.卫生D.美观 2.关于仪表修饰,我们要做到( ABCD )。

A .适合身体B .适应场合C .整体协调D .适度2.与人交谈时应该( D )。

A.用手指点对方B.随意插话C.自卖自夸D.坦诚、谦虚和礼让1.交往礼仪是指( B )。

A.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B.社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则C.社会成员在相互往来中尊重他人的行为准则D.社会成员在相互往来中的和谐程度3.下列做法中有助于塑造自身良好形象的是( C )。

A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B.面试时翘着二郎腿C.与人交谈时要言到心到D.服装不整洁且有异味5. “在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是( C )提出来的。

A.英格丽·张B.马克·吐温C.莎士比亚D. 《礼记》4.登门拜访他人时,以下做法正确的是( D )。

A.未经主人邀请和许可,自由进入各个房间B.入座之后不能走动C.随意改换主人家里的摆设D.尊重主人,做到客随主便1.“一个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为。

” 这句话用于求职过程,它告诫我们( A ) A.求职应聘过程中,要重视求职礼仪 B.技能突出就可以求职成功 C.求职应聘过程中要做到大方和开朗 D.求职应聘时有错即改第二课时B第三课第一课时1.我们的职业形象等于下列哪些方面( ABC )之和。

A.简单的修饰B.得体的着装C.优雅的仪态D.岗位的职能1.关于遵守职业礼仪的意义,以下叙述正确的是( ACD )。

A.职业礼仪是职业成功的助力B.职业礼仪可以展现职业的特色C.职业礼仪能够协调企业内部的人际关系,促进企业和谐D.职业礼仪能够塑造企业良好的形象,提升企业竞争力1.( )是企业形象的最好代言。

职业道德与法律_第四课_诚实守信_办事公道

职业道德与法律_第四课_诚实守信_办事公道

做一个诚实守信的
2、诚信和公道是企业立业之基,能正常运 行的基本保证
重合同、守信用的企业会得到市场认可
失信企业会失去客户和市场及发展机遇,最终被 淘汰
有利于树立良好的企业形象
3、诚信和公道对构建社会主义和谐社会有 重要作用
诚信是构建和谐社会的道德基础
我说我说我说说说
我们身边 有哪些不诚信 或者不公道的 行为?
2001年9月20日中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》
爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、 敬业奉献
以诚实守信为荣
2006年3月4日
1、诚信和公道是个人立身之本
传统美德,职业道德的基本要求
为人处世的起码准则,做好工作的必要条件
失去诚信、办事不公会损害自身形象,影响前途 和命运 现代社会把为人诚信和办事公道作为选人用人的 重要条件
案例二:李某曾三次在超市工作,都因为“衣帽”取人,慢待顾客而遭 投诉和解聘。后来,李某又到一所学校餐厅售饭,因为照顾同乡、亲戚, 掌勺卖菜不公平,被学校辞退。
问题: 1 买啤酒的少年实现其承诺了吗?是什
么品质促使他这样做的? 2 如果不履行承诺,做事不公平,会给对 方什么印象? 3 人为什么要诚实守信和讲究公道?
• 孩子上了初中,又一次家长会。老师告诉 她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学 有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门 ,告诉儿子:“班主任对你非常满意,他 说,只要你努力,很有希望考上重点中学 。”高中毕业,儿子把一封印有清华大学 招生办公室的特快专递交到她的手里,边 哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个 聪明的孩子,是您……”这时,她悲喜交加 ,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪 水,任它滴落在手中的那个信封上。 • 这是一则善意的谎言。

职业道德与法律第四课练习题

职业道德与法律第四课练习题
职业道德与法律 练习题
第四课 职业道德是职业成功的必要保证
1、职业道德总是通过公约、条例、章程、守 则、制度等形式呈现出来,具有很强的针对
性和可操作性,这说明职业道德具有( C )
A 行业性 B广泛性 C实用性 D时代性
2、下列说法中,不符合职业道德要求的是
(D)
A 维护单位形象和利益 B不墨守成规,经常出新点子 C 敢于向上司提出不同观点 D根据自己的利益做出价值判断
• 5、对“干一行、爱一行、专一行”说法正确的是
( A)
• A 这是爱岗敬业的题中应有之义 • B 就是一个人一生只能从事一项工作 • C与爱岗敬业的要求相冲突 • D 与乐业、勤业、精业矛盾
• 下面是多选
• 1、下列属于行业道德规范作用的是(BCD)
• A 特定行业内部采用的潜规划 • B 把职业道德变成可操作的具体行为 • C有效调节行业内部关系
• B 多转行,多学习知识,多受锻炼
• C 可以转行,但不可盲目,否则不利于 成长
• D 干一行就要干到底,否则就是缺少职 业道德
• 练习完毕
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• 3、某顾客在购买物品的过程中吹毛求 疵,态度蛮横。此时,售货员采用的 最好做法是( B )
• A 以眼还眼,以牙还牙 • B 公平交易,童叟无欺 • C 让保安人员将该顾客请出外 • D 维护尊严,决不委曲求全
• 4、职业道德的基础与核心是( A ) • A 爱岗敬业 B 办事公道 • C服务热情 D文明礼貌
• 3 下列对“乐业、勤业、精业”的说法正确 的有A(BCD )
• A 乐业是爱岗敬业的前提 • B 勤业是爱岗敬业的重要体现 • C 精业是爱岗敬业的升华 • D 乐业、勤业、精业都是爱岗敬业的要求

《职业道德与法律》第1-4课复习题

《职业道德与法律》第1-4课复习题

《职业道德与法律》单元练习题一、判断题(每小题2分,共20分)1.自尊自信是每位成功者应具备的品质。

()2.职业道德是公民道德建筑的重要内容。

()3.办事公道是企业能够正常运行的基本保证。

()4.抵制腐败,廉洁从职是最起码的职业操守。

()5.遵守职业道德是从业之本。

()6.个人事业的成功和品德修养没有关系,完全看个人的运气。

()7.职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要,对提升个人形象素质没有什么作用。

( )8.奉献是职业礼仪基本要求的首要内容。

()9.自觉践行交往礼仪规范要求我们从小事做起,注意细节。

()10.个人礼仪修养要以提升个人品格修养、文化素质为基础。

()11.低估自己是一种美德。

()12.任何一种职业,都要直接或间接地面对公众,都有对外交往的任务。

()13.人格魅力是与生俱来的,在实践中不能磨练和提升。

()14.赚钱比健康更重要。

()15.我国公民的基本道德适用于机关、事业团体,这些单位的公民应该自觉遵守。

()16. 良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。

()17.讲究职业礼仪有助于个人求职成功。

()18.敬业与实干是职场最大的礼仪。

()19.交往礼仪的核心是尊重和友好。

()20.文明礼仪要从小培养,从严要求,才能形成良好习惯。

()21.道德规范的实施具有强制性。

()22.个人礼仪既包括礼貌、礼节的表达,又包括程序、规范的遵守。

()23.职业道德是人们在职业中应该遵守的规范和准则,其中包括了在职业活动中应该遵守的礼仪规范准则。

()24.良好的道德是人生发展、社会和谐的重要条件。

()25.社会生活中有没有道德都没关系。

()26.道德通过教育、示范、激励和社会舆论评价形式,为人们提供“应当”和“不应当”的模式与标准,规范人际交往行为。

()27.职业道德是企业和行业持续发展的内在动力。

()28.爱岗是敬业的基础,敬业是爱岗的具体表现。

()29.所有职业对公平公正的要求是完全相同的。

()30.职业道德有助于提高全社会的道德水平。

初中道德与法治 八年级下册 第四课 公民义务 课后练习题

初中道德与法治 八年级下册 第四课 公民义务 课后练习题

一、单选题1. 某酒楼老板在税务局追查假发票时,不仅不配合,而且采取藏匿、转移等手段逃避检查,更为严重的是该老板还伙同员工打伤了两名税务检查人员。

有关部门责令其停业整顿,老板受到法律惩处。

老板的行为属于①偷税行为②欠税行为③抗税行为④骗税行为A.①②B.②③C.①③D.②④2. 在辩论赛上,小易同学持“法定义务须履行”这一论点。

以下最能支撑此论点的论据是( )①行使权利可以激发公民的主人翁意识②义务的履行会促进权利的实现③权利的实现可调动其履行义务积极性④法定义务具有强制性不可推卸A.①②B.①③C.②④D.③④3. 围绕关键词语对基础知识进行系统归类,也是道德与法治重要的学习方法之一。

下列紧扣“基本”一词形成的系统归纳,认知有误的是()A.公民最基本、最重要的权利是政治自由B.我国宪法基本原则是一切权力属于人民C.受教育和劳动是基本权利也是基本义务D.立法活动的基本原则是尊重和保障人权4. 2022年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来第七个全民国家安全教育日,教育部要求各地学校结合教育系统实际做好国家安全教育相关工作,使广大学生牢固树立总体国家安全观,增强国家安全意识。

维护国家安全是()A.每个公民应履行的基本义务B.只与青少年密切相关C.国家各部门的唯一职责D.每个公民应享有的基本权利5. 下列做法中,体现公民履行基本义务的是()A.小凯把自己的零花钱全部捐给地震灾区B.小隽阻止蒋某在我国某军事禁区拍照C.林俊峰的妈妈参与地铁价格调整听证会D.小文积极报名参加运动会志愿者活动6. 法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。

自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。

下列属于公民应当自觉履行的法定义务有①维护国家安全、荣誉和利益②遵守交通规则③遵守公共秩序④保护野生动物A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7. 公民既是合法权益的享有者,又是法定义务的承担者。

公民的某些权利同时也是义务。

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职业道德与法律第四课练习
一、单选题
1、.遵守职业道德是对每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中慎待诺言,表里如一,言行一致,遵守劳动纪律,这是职业道德中( D )
A 爱岗尽业的基本要求
B 办事公道的基本要求
C 服务群众的基本要求
D 诚实守信的基本要求
2. 国家干部遵纪守法,教师平等对待学生,售货员公平对待顾客,这是( B )
A 助人为乐的社会公德要求
B 办事公道的职业道德要求
C 尊老爱幼的家庭美德要求
D 尽业奉献的公民道德要求
3、职业道德的基础与核心是()
A 爱岗敬业
B 办事公道 C服务热情 D文明礼貌
4、恪守职业道德的最高境界是( D )
A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、办事公道
D、奉献社会
5、爱岗敬业的基本要求不包括(B )
A、乐业
B、创业
C、精业
D、勤业
6.下列哪个不是中职学生自觉主动地培养诚信和公道品质应做的(C)
A 增强意志力,提高自控力,逐步克服自身的不良习惯
B 做到以诚实守信为美,以办事公道为荣
C 落实在语言上,从大事做起,以自我为中心,并持之以恒
D 热爱真理、追求正义,坚持原则,不徇私情,不谋私利,反腐倡廉
7.职业道德采用制度、条例、守则、公约、承诺、誓言以及标语口号的形式,与职业纪律紧密结合,要求从业者接受和实行,并且形成一种职业习惯。

说明职业道德的(D)
A时代性B历史继承性C稳定性D规范性
8.下列说法中,不符合职业道德要求的是(D)
A维护单位形象和利益B不墨守成规,经常出新点子
C敢于向上司提出不同观点D根据自己的利益作出价值判断
9.体现社会主义职业道德最高层次要求的规范是(D)
A爱岗敬业B诚实守信C服务群众D奉献社会
10.道德是以(C )为判断标准的社会准则。

A.信念
B.法律
C.善恶
D.舆论
11. 现实生活中,一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。

虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动,但它同时也说明这些从业人员缺乏(B)。

A.工作技能
B.强烈的职业责任感
C.光明磊落的态度
D.坚持真理的品质
12.遵守职业道德是对每个人从业人员的要求,从业人员在职业工作中(D)是各行各业的生存之道,是树立良好信誉的根本。

13.下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是(B )。

A.市场经济鼓励人才流动,提倡爱岗敬业不合时宜
B.即使在市场经济时代,也要提倡“干一行,爱一行,专一行”
C.一辈子在岗位上无私奉献
D.爱岗敬业在现实中阻碍了人们的择业自由
14.下列哪一项没有违反诚实守信的要求(A )。

A.保守企业秘密
B.派人打进竞争对手内部,提高竞争优势C.根据服务对象来决定是否遵守承诺 D.凡有利于企业利益的行为
二、判断题
1、职业腐败具有严重的社会危害性。

(∨)
2、在新形势下,倡导为人民服务的道德观,在为人民服务中,包含了“我为人人,人人为我”的思想。

(∨)
3.“百问不厌,有问必答”是对医生的职责要求。

(×)
4、服务和奉献的过程是职业历练的过程,与自我教育和自我完善没什么用(×)
5.职业道德渗透在职业活动的方方面面,具有明显的行业特征、时代性、历史继承性和相对定性。

(∨)
6.爱岗敬业是对从业人员工作态度的基本要求,是职业道德的基础与核心。

(∨)
三、多选题
1、、某企业对员工进行职业培训时,也进行了职业道德教育,职业道德的基本要是(ACDE )
A、爱岗敬业 B 、勤俭自强 C 、办事公道 D 、服务群众 E 、奉献社会
2、下列行为符合社会公德要求的有(ABD)
A 、不随地吐痰B、不随地乱扔果皮纸屑
C、捡到财物据为己有
D、爱护公园或路边的花草树木
3.在执业活动中,要做到公平公正就必须(ABD)。

A.按原则办事
B.不徇私情
C.坚持按劳分配
D.不惧权势,不计个人得失
4.爱岗敬业在工作中的具体要求是(ABC)。

A.乐业
B.勤业
C.精业
D.立业
5.诚实守信、办事公道是(ACD )
A.中华民族的传统美德B.是恪守职业道德的重点
C.我们为人处世的起码准则D.做好工作的必要条件
6.职业腐败的影响有(BCD )
A.对青少年自动形成警示作用B.影响行业的健康发展
C.影响社会经济发展D.败坏社会风气。

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