中科大各专业培养计划
中科大 研究生培养计划和成绩登记表
第六天
李先生
8
计划三
计划方案xxx
第一周
小李
9
计划一
计划方案xxx
第五天
李老师
10
计划描述
计划描述xxx
第六天
小王
11
计划三
计划方案xxx
第二周
李先生
12
计划二
计划方案xxx
第五天
小王
13
程序一
计划描述xxx
第三天
王经理
14
计划描述
计划措施xxx
第四天
小张
15
程序一
计划措施xxx
第一周
王经理
中科大 研究生培养计划和成绩登记表
序号
计划主要内容
计划目标和目的 计划时间
评价人
备注
1
计划一
计划方案xxx
第一天
王老师
2
计划二
计划描述xxx
第三天
小李
3
计划描述
计划方案xxx
第五天பைடு நூலகம்
小李
4
流程三
计划方案xxx
第一周
李先生
5
计划二
计划措施xxx
第五天
王经理
6
计划三
计划描述xxx
第二天
小张
7
程序一
计划措施xxx
中科大 计算机 培养方案
中科大计算机培养方案中科大计算机培养方案介绍•中科大计算机培养方案是根据中科大计算机学院的特色和发展需求制定的一份教育计划，旨在培养优秀的计算机专业人才。
•本方案紧跟计算机科学技术的最新发展趋势，注重理论与实践相结合，培养学生的综合素质和创新能力。
培养目标•掌握扎实的计算机理论基础知识，具备良好的编程能力和算法设计能力。
•具备独立学习和解决问题的能力，具备团队协作和沟通能力。
•具备创新思维和创业意识，能够适应快速发展的计算机科学技术领域。
课程设置•基础课程–计算机导论–高等数学–线性代数–离散数学–数据结构与算法分析–操作系统–计算机网络•专业课程–编程语言与编译器–计算机体系结构–数据库系统与应用–算法设计与分析–人工智能与机器学习–软件工程与项目管理–计算机图形学与图像处理–网络与信息安全•选修课程–分布式系统–多媒体技术–云计算与大数据–嵌入式系统–数据挖掘与知识发现实践训练•学生需要参加实践训练，包括实验课、实习和毕业设计等。
•实验课：通过课程设计和实验，培养学生的动手能力和实际应用能力。
•实习：学生需要进行一定时间的实习，加深对计算机行业的了解，并提升实践能力。
•毕业设计：学生需要完成一项具有一定创新性的项目，展示综合能力和解决实际问题的能力。
考核评价•课程的考核方式多样化，包括考试、实验报告、项目评估等。
•鼓励学生参与科研活动和竞赛，积极争取发表论文和获奖，对学术成果和实践经验进行综合评价。
就业与出路•毕业生可以选择从事计算机软件、硬件、网络、安全等方面的工作。
•毕业生也可选择继续深造，攻读硕士、博士学位，或从事科研工作。
以上是中科大计算机专业的培养方案的简要介绍，具体内容可参考学校相关文件。
培养方案优势•优秀师资：中科大计算机学院拥有一支高水平的师资团队，包括知名教授和行业精英，能够为学生提供专业、深入的指导。
•实践教学：注重实践训练，提供丰富的实验、实习和毕业设计机会，帮助学生将理论知识应用于实际问题解决。
中科大专业介绍
专业介绍
专业类型专业名称专业层次专业名称专业层次工学类材料科学与工程本科复合材料与工程本科机械设计制造及其自动化本科机械设计及其自动化国防生本科热能与动力工程本科能源动力系统及自动化国防生本科电子信息科学类国防生本科工程力学国防生本科工程力学定向生本科安全工程本科
核工程与核技术本科能源动力类本科文学类传播学本科英语本科理学类数学与应用数学国防生本科物理学本科物理学国防生本科化学本科地理物理系国防生本科理论与应用力学本科
电子信息科学与技术本科材料学本科
环境科学本科生物科学本科
本科本科
地球物理学材料化学
地球化学本科理科试验班类本科
数学类本科电子信息科学类本科材料科学类本科物理学类本科
化学类本科生物科学类本科力学基地班本科力学类本科生命科学与技术基地班本科
管理学类管理科学本科管理科学与工程类本科。
(完整版)中科院集成电路工程硕士培养方案
中科院集成电路工程硕士培养方案一、培养目标和要求培养适应社会主义建设和经济发展需要，从事集成电路工程领域的设计、制造、研究和管理方面的高级工程技术和工程管理人才。
具体培养要求是：1、工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国,遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、工程硕士专业学位获得者应掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段;具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力.3、掌握一门外国语。
二、入学要求1、招收对象主要为具有学士学位和具有国民教育系列大学本科毕业学历但未获得学士学位的应届毕业生或在职工作人员,年龄不限。
但录取时无学士学位的人数不得超过录取总人数的10％.2、申请报考者,需要较系统地掌握集成电路领域专业基础知识、还需要掌握其它信息技术领域特别是计算机方面的基本专业基础知识,具有一定的集成电路领域开发或项目管理等方面的经验和能力3、报考人员须参加攻读硕士学位研究生的入学资格考试（GCT)和集成电路领域的专业课考试。
专业课考试包括专业基础考试和专业综合考试，其重点是考核考生对集成电路专业基础知识的掌握程度，以及解决工程实际问题的能力.三、培养方式及学习年限1、集成电路领域工程硕士采用系统的课程学习和工程实践相结合的培养方式。
课程学习实行学分制；集成电路工程实践要求学生直接参与工程项目实践，完成必要的技术方案设计、开发、项目管理等工作，并在所取得的工程实践成果基础上完成学位论文的撰写。
2、学生采取边工作边学习的学习方式,各门课程（包括实验性课程）的要求和课时数与全日制研究生要求相同。
3、学校聘请具有丰富实践和教学指导经验的企业资深技术或管理人员参与课程教学,并对学生的工程实践进行联合指导。
4、学习年限一般为2到5年,其中从事工程实践的时间不少于1年。
中国科学技术大学本科教育培养方案
应用系统的开发和数据库技术的广泛应用。
课号:EM72001
课程名称(中文:管理学原理
课程名称(英文:Management Theory
三、院长签字
426
一、培养目标
培养具有深厚的理工知识背景、扎实的科技传播和现代出版技能、高水平的中英文表达能力、较高的传播策划与经营管理水平,熟悉信息与传播领域的相关政策法规,能从事网络传播与电子出版、新闻采编与图书编辑、国际版权贸易、信息管理与决策咨询等工作的高级专门人才。
二、学制、授予学位及毕业基本要求
播相关的理论。在理论学习的同时,适量的加入案例教学和实践的内容,并针对现实的发
展,把电子商务的有关内容也结合到讲授内容中去。
课号:CO12005
课程名称(中文:新闻学概论
课程名称(英文:Introduction to News
学时:60
学分:3
开课学期:秋
预修课程:无
适用对象和学科方向:新闻传播类本科生
主要内容:本课程包括新闻理论和新闻业务两部分。新闻理论主要介绍新闻学与新闻工作、新闻发展、新闻基础知识、新闻与信息、宣传、舆论的分析比较、中国报业的发展现状及独特想象,
以及通过案例、新闻事件分析新闻媒体与社会的复杂关系,以期让学生对新闻工作和新闻
事业有更为深刻的认识和反思;新闻业务主要介绍新闻采访、各种新闻文体写作、新闻编
学时:60
学分:3
433
开课学期:秋
预修课程:无
适用对象和学科方向:传播学、管理学专业本科生
主要内容:管理学是在管理实践中逐步发展起来的一门实用性科学,与社会学,心理学,组织传播学等学科有大量的交叉和联系。本课程以广泛流传的管理“四过程”理论为框架,从“计划、
中科大九系介绍.
软X射线显微镜 (2002-2003) 15万
精密机械与精密仪器系
24
褚家如教授
表面活性化常温接合方法与机理研究 9 国家自然科学基金 1998.1 2002.12 智能微系统基础技术研究 200 国外杰出人才引进基金 2000.1 基于微探针阵列的超高密度信息存储技术 5 教育部留学回国人员择优支持基金 2001.1 微执行器用压电厚膜制备技术研究 4 中科院留学回国人员择优支持基金 2001.1 并行无掩模微细加工技术研究 15 中国科技大学一流大学计划重点基金 2002.1
2003年7月，参加了在意大利帕多瓦举行的第七届RoboCup世界杯小 型组比赛，从而成为我国第一支独立自行研制的、进入RoboCup世 界杯赛决赛阶段的小型机器人队，为我国争取了荣誉。（第九名）
精密机械与精密仪器系
20
科研项目
基于SMA微小型医用机器人系统研究 子母型微型医用机器人系统研究 腹腔手术用微型机器人系统的研究 高机动性越障机器人研制 具有复合移动机构的微小型机器人 仿生机器鱼研究 足球机器人 新概念智能机器人 飞行器变结构技术研究 国家自然科学基金项目 国家自然科学基金项目 国家自然科学基金项目 863自动化领域机器人主题项目 中国科学院支撑项目 985科大重点科研项目基金 985科大重点科研项目基金 985科大重点科研项目基金 中国科学院创新基金项目
精密机械与精密仪器系
17
《2004中国大学评价》
测控技术与仪器:
A+ 第4名/126。
06 高校学科评估(排名)： 0804 仪器科学与技术 11名
精密机械与精密仪器系
18
九系的研究方向研究方向源自1智能机械 与机器人2微纳机 电系统
中国科学技术大学本科教育培养方案
天文学专业一、培养目标培养学生具有坚实的数学和物理基础和天体物理前沿知识，了解天文学最新进展，熟练使用计算机，受到全面的素质教育，具有从事本学科以及相关学科研究的能力。
毕业生将获得理学学士学位，适应到国家天文台、研究所和高等学校，从事科研和教学工作，以及在高科技产业从事科研技术开发工作；可继续攻读本学科及相关学科的硕士、博士学位。
二、学制、授予学位及毕业基本要求学制： 四年授予学位： 理学学士课程设置的分类及学分比例如下表：类 别 学 分 比 例（%）通 修 课 70 41.92-42.68学科群基础课 63-66 38.41-39.52专 业 课 ≥20 11.98-12.20任意选修课 3 1.80-1.83毕 业 论 文 8 4.79-4.88合 计 164-167三、修读课程要求要求修读的课程分为四个层次，每个层次的课程设置及结构如下：1、通修课：（70学分）参照学校关于通修课的课程要求。
其中物理类理论课程以本专业要求为准，以下课程也作为本专业的通修要求：电子线路基础实验（1学分）、大学物理―现代技术实验(1.5学分)、大学物理－研究性实验(1.5学分)；2、学科群基础课：（63-66学分）MA02*（数学类课程）：（11学分）复变函数（A）（3学分）、数理方程（A）（3学分）、计算方法(B)(2学分)、概率论与数理统计(3学分)；ES72*（电子类课程）：（7学分）电子技术基础（1）（2学分）、电子技术基础（2）（2学分）、电子技术基础（3）（3学分）；PH02*（物理类课程）：（45-48学分）物理讲坛（2学分）、力学（甲型）（4学分）、热学（3学分）、电磁学(4学分)、理论力学(4学分)、光学(4学分)、原子物理(4学分)、电动力学(4学分)、量子力学A(6学分)和量子力学B(4学分)（二选一）、计算物理A(核科学类)(3学分)和计算物理B(非核科学类)(3学分)（二选一）、热力学与统计物理(4学分)、固体物理学A(4学分)和固体物理学B(3学分)（二选一）、物理学专业基础实验（2学分）；3、专业课：（选≥20学分）PH03*（物理类课程）：（11学分）天体物理概论（4学分）、实测天体物理学（3学分）、恒星物理（4学分）。
中国科学院大学机械工程一级学科研究生培养方案
中国科学院大学机械工程一级学科研究生培养方案第一部分机械工程学科简介（学科历史、现状及学科特色）1953年初，中国科学院机械电机研究所（以下简称“机电所”）筹备处在长春组建。
1954年1月，机电所正式成立，组建了金属材料、机械、自动化和电力四个研究室，开展了机械结构材料、精密铸造、压铸及机械制造工艺的研究。
机电所是中国科学院大学（以下简称“国科大”）机械工程学科的前身。
机电所成立后，为加速科技人才的成长，举办了一系列的研修班和技术讲座，并陆续选派了一批科技人员赴当时的东欧国家、苏联进修学习，同时开展了国内外的技术交流，通过积极进取的科研活动汇聚和造就了一批为新中国科技事业做出重大贡献的科学家，其中代表人物有中国科学院院士张作梅、王立鼎，中国工程院院士丁衡高、姜文汉、潘君骅等。
1960年11月，长春光机所与机电所合并定名为中国科学院长春光学精密机械与物理研究所（以下简称“光机所”）。
上世纪七、八十年代，光机所在精密齿轮、气浮轴承、光栅刻划、机器人机构学、机械强度学等研究领域取得了诸多国内领先的重大科技成果。
如成功研制高精度标准齿轮，精度达到国内一级、德国标准二级，并作为国际计量科学院的标准检具；在我国率先开展“三波谐波传动设计理论研究”，建立了谐波传动设计方法和理论，为我国谐波传动的研制、开发提供了方法和理论依据等。
为适应国家和社会对高层次创新人才培养的需求，充分发挥中国科学院的综合优势，更有利于研究生的健康成长和全面发展，2000年9月中国科学院向国务院提出申请报告：将全院109个研究所(研究生培养单位)的研究生教育，进行体制改革和资源整合，并在中国科技大学研究生院(北京)的基础上，更名组建中国科学院研究生院。
同年12月，经国务院学位委员会、教育部批准，“中国科学院研究生院”正式组建成立。
重新组建的中国科学院研究生院实行“统一招生、统一教育管理、统一学位授予”和“院所结合的领导体制、师资队伍、管理制度、培养体系”，即“三统一、四结合”的方针；完善了在集中教学园区完成为期一年的课程教学，进入研究所跟随导师在科研实践中开展课题研究并完成学位论文的“两段式”培养模式。