强化护士职业获益感在提高护士职业认同感中的应用
护士工作中存在的职业认同问题原因分析及整改措施
护士工作中存在的职业认同问题原因分析及整改措施在护士工作中，职业认同问题是一个普遍存在的现象。
护士们在长期的工作中面临着一系列的挑战和困扰，导致其职业认同感下降。
本文将对护士工作中存在的职业认同问题进行分析，并提出相应的整改措施。
一、职业认同问题的原因分析1. 社会认知的不足护士的职业认同问题部分源于社会对护士职业的认知不足。
在一些文化中，护士被传统观念认为是一种辅助型职业，缺乏相应的社会地位。
这导致护士们自身也感到自卑，认为自己的工作价值不被充分认可。
2. 工作环境的压力护士工作环境复杂多变，常常面临大量的工作压力。
工作强度大、时间压力、繁忙的工作节奏等，使得护士们难以在有限的时间内完成工作任务，增加了工作的困难和不确定性。
这些工作环境的压力让护士们容易感到疲惫和无力，降低了他们对自己职业的认同感。
3. 职业发展的不完善一些护士在职业发展上缺乏有效的机会和途径，导致他们无法充分发挥自身的潜力。
缺乏职业发展的渠道和机制，阻碍了护士对职业的认同感和对未来的展望，进而影响其对工作的投入与认真度。
4. 人际关系的冲突护士与病患、医生等医疗团队成员之间的沟通和合作是护士工作的重要一环。
然而，由于工作压力和各种因素的影响，护士与其他成员之间的人际关系存在冲突和问题。
这使得护士感到被忽视、被边缘化，影响了他们对职业的认同。
二、职业认同问题的整改措施1. 加强职业形象宣传通过各种渠道宣传护士的价值和重要性，提高社会大众对护士职业的认知与尊重。
可以通过媒体报道护士工作的故事，举办职业形象宣传活动等方式，让公众了解护士的工作内容、职责和贡献。
同时，护士自身也要积极参与职业公关，提升自身的形象和价值。
2. 改善工作环境为护士提供更好的工作环境，减轻他们的工作压力。
可以优化工作流程、合理分配工作任务，提供必要的工作设施和资源，提升工作效率和质量。
同时，提供心理健康支持、职业培训等，帮助护士们更好地应对工作压力，保持积极的工作状态。
护士节如何提高护士的职业认同感
护士节如何提高护士的职业认同感每年的 5 月 12 日是国际护士节，这是一个专为护理工作者设立的节日。
在这个特殊的日子里，我们不仅要向广大护士致以崇高的敬意和祝福，更应该思考如何提高护士的职业认同感，让他们在工作中感受到更多的价值和满足。
职业认同感对于护士来说至关重要。
它不仅影响着护士的工作满意度和职业忠诚度，还直接关系到护理质量和患者的安全。
然而，在现实中，护士面临着诸多挑战和压力，如高强度的工作、复杂的人际关系、职业发展的瓶颈等，这些都可能导致职业认同感的降低。
那么，在护士节这个特殊的契机，我们可以通过哪些方式来提高护士的职业认同感呢？首先，加强对护士工作的宣传和表彰是非常重要的。
社会大众对护士工作的了解往往局限于打针、发药等表面工作，对于他们在医疗过程中所承担的重要职责和付出的艰辛努力知之甚少。
因此，我们可以通过各种媒体渠道，如电视、报纸、网络等，广泛宣传护士的工作事迹和职业精神，让更多的人了解护士工作的重要性和专业性。
同时，在护士节期间，可以举办表彰大会，对表现优秀的护士进行表彰和奖励，让他们的付出得到充分的肯定和认可。
这样不仅能够增强护士的职业自豪感，还能够激发他们的工作积极性和创造力。
其次，提供更多的职业发展机会也是提高护士职业认同感的关键。
护士们往往渴望在职业生涯中有更多的晋升机会和专业发展空间。
医院和相关部门可以制定完善的职业发展规划，为护士提供多样化的培训课程和进修机会，帮助他们提升专业技能和知识水平。
例如，可以开展护理管理、护理科研、专科护理等方面的培训，让护士们能够根据自己的兴趣和特长选择发展方向。
此外，建立公平公正的晋升机制，让有能力、有业绩的护士能够脱颖而出，担任更高层次的职务，也是激励护士积极进取的重要手段。
改善工作环境和待遇也是不可忽视的方面。
护士的工作强度大、压力大，如果工作环境不佳、待遇不合理，很容易导致职业倦怠和认同感降低。
医院应该合理安排护士的工作时间和工作量，避免过度劳累。
构筑护理人员职业认同感与归属感
构筑护理人员职业认同感与归属感在构筑护理人员职业认同感与归属感方面，可以采取一系列的措施来提高护理人员对自己工作的认同感和归属感。
以下是一些建议：一、提供培训和发展机会护理人员的职业认同感和归属感与他们对工作的能力和技能有着直接的关联。
因此，提供持续的培训和发展机会对于他们的成长至关重要。
医疗机构可以组织定期的培训课程，以帮助护理人员不断更新自己的专业知识和技能。
此外，还可以鼓励他们参加学术会议和研讨会，与同行交流并学习最新的发展趋势。
二、建立合理的工作环境良好的工作环境对于护理人员的职业认同感和归属感至关重要。
医疗机构可以为护理人员提供舒适和安全的工作环境，包括提供现代化的工作设备和设施，保护他们的个人隐私和安全。
此外，有效的人际关系和沟通渠道也是重要的。
鼓励护理人员之间的合作和团队精神，建立畅通的沟通渠道，使他们能够有效地与其他团队成员和管理层进行交流和合作。
三、提供良好的福利和奖励制度合理的福利和奖励制度可以显著影响护理人员的职业认同感和归属感。
医疗机构可以提供有竞争力的薪资待遇，提供良好的工作福利，如免费医疗保险、子女教育补贴等，以及一定的职业晋升机会。
此外，还可以设立护理人员表彰制度，定期评选优秀员工，并给予相应的奖励和荣誉，以鼓励他们继续发展和做出更大的贡献。
四、重视护理人员的声音和意见给予护理人员发言权和参与决策的机会，可以进一步增强他们的职业认同感和归属感。
医疗机构可以设立定期的职工代表会议或团队讨论会，让护理人员表达自己的看法和建议。
此外，领导层应当充分重视并认真回应护理人员的意见和需求，使他们能够感受到自己的声音被听到和尊重，增强对组织的归属感。
五、建立积极的工作文化良好的工作文化对于构筑护理人员的职业认同感和归属感非常重要。
医疗机构应当倡导积极向上的工作风气和团队精神，提倡互相尊重、互助合作。
鼓励护理人员分享工作中的成功和挑战，建立交流和支持的平台。
此外，可以组织一些有益于身心健康的活动，如健身运动、心理咨询等，增强护理人员的幸福感和满足感。
护士职业获益感的认知干预研究
护士职业获益感的认知干预研究摘要：护士职业获益感是指护士在工作中所获得的满足感和成就感，对于提高护士的工作质量和心理健康具有重要意义。
然而，目前护士职业获益感普遍不高，严重影响了护士的工作积极性和职业发展。
本文旨在探讨认知干预在提高护士职业获益感中的应用，为提高护士工作质量和心理健康提供参考。
据多项研究显示，当前我国护士职业获益感普遍不高，其中影响因素主要包括以下几个方面：工作压力大：护士工作强度大、节奏快，同时还需要面对复杂的人际关系和情感压力，导致工作压力过大，影响职业获益感。
职业认同度低：部分社会群体对护士职业的价值认识不足，护士的职业地位和薪资水平也普遍不高，这使得护士的职业认同感受到影响。
缺乏支持系统：部分医院和医疗机构对护士的心理健康重视不足，护士也缺乏必要的支持和帮助，这使得护士的职业获益感降低。
认知干预是一种心理干预方法，旨在帮助个体调整不合理的认知模式和观念，从而改善心理健康状况。
在提高护士职业获益感方面，认知干预可采取以下策略：帮助护士树立正确的职业观念：通过培训和讲座等方式，帮助护士认识到护理工作的重要性和价值，树立正确的职业观念，提高职业认同感。
培养护士的积极情绪：采用情绪调节技巧和积极心理学方法，培养护士的积极情绪和心态，缓解工作压力和焦虑情绪。
建立支持系统：建立护士之间的互助小组和社交网络，为护士提供情感支持和心理帮助，增强她们的归属感和支持感。
帮助护士认识自身优点：通过自我认知和优点识别等心理测试和方法，帮助护士认识自身的优点和长处，提升自信心和自我价值感。
自2019年开始，某医院将认知干预方法引入到护士职业获益感的提升工作中。
通过一系列讲座、培训和心理辅导等活动，帮助护士改变对工作的认知和态度。
经过一年多的实践，以下是两个典型的案例：案例一：小王是一名年轻护士，对于自己的职业发展和前景感到困惑和迷茫。
在参加认知干预活动后，她意识到护理工作的重要性和价值，同时也发现了自己在危急情况下保持冷静和专业的优点。
护士长工作总结提高护理人员的职业认同感
护士长工作总结提高护理人员的职业认同感护士长工作总结——提高护理人员的职业认同感摘要：护士长作为医院护理团队的核心管理者，承担着重要的职责，其中之一是提高护理人员的职业认同感。
本文将分析护士长工作中提高护理人员职业认同感的关键要素，并提出相应的解决策略。
引言：护士长在医院护理工作中起到极其重要的作用，不仅需要具备专业知识和技能，还需要善于管理和激励团队成员。
提升护理人员的职业认同感对于提高整个护理团队的工作效率和质量意义重大。
因此，护士长应当积极探索提高护理人员职业认同感的方法与措施。
一、建立良好的沟通机制有效的沟通可以让护理人员理解和认同护士长的决策，并让团队成员获得满足感。
护士长应当确保沟通的及时性、准确性和有效性。
为此，可以采取以下措施：1.定期组织团队会议，在会议中面对面解决问题，明确工作目标和责任。
2.建立实时的信息反馈机制，包括电子邮件、即时通讯等，及时传递重要信息和反馈，提高沟通效率。
3.倾听护理人员的意见和建议，对于合理的建议要采纳并及时回馈。
二、提供良好的职业发展机会护理人员在工作中追求个人成长和发展，从而增加职业认同感。
护士长可以通过以下方式提供职业发展机会：1.定期组织培训和学术讲座，提升护理人员的专业素养和技能水平。
2.建立良好的师徒制度，鼓励护理人员进行跨科室学习和岗位轮岗，拓宽专业视野。
3.开展评优或竞赛活动，鼓励护理人员展示个人才能和专业水平，激发他们的工作热情。
三、强化团队文化建设团队文化是提高护理人员职业认同感的关键因素之一。
护士长可以通过以下方式加强团队文化建设：1.培养团队合作意识，鼓励护理人员互帮互助，共同完成工作任务。
2.组织团队建设活动，如户外拓展训练、运动会等，增强团队凝聚力。
3.建立奖励机制，对于表现优秀的护理人员进行及时、公正的表彰和激励。
四、关注护士人员的职业满意度职业满意度直接关系到护理人员的职业认同感。
护士长可以通过以下方式提高护理人员的职业满意度：1.关注护理人员的工作负荷和心理状态，提供必要的支持和帮助。
强化护士职业获益感在提高护士职业认同感中的应用
强化护士职业获益感在提高护士职业认同感中的应用通过强化护士的职业获益感，来提高护士的职业认同感。
通过概念重建、内省与顿悟以及强调重复等认知干预方法，强化护士职业的获益感。
强化护士的职业获益感提高了护士的职业认同感，消除了其职业倦怠，对于降低护士的离职率有一定的作用。
标签：护士；职业获益感；职业认同感近年来，受多种因素的影响，护理人才流失，护理队伍不稳定现象较为严重，护士职业问题已引起医院管理者及国内外学者的高度重视。
相关研究多集中在护士留职意愿、离职意愿、工作满意度、工作压力、职业倦怠等现状及影响因素方面[1～5] 。
对临床管理缺乏干预措施方面的指导意义。
职业获益感是指从业者感知到所司职业带来的实际获益，对所从事的职业感到喜欢，认为有价值，从而感到满足的积极情感状态[6，7]。
其是一种内源性的激励因素，对其职业有着正性的积极的影响，护士职业获益感与其对职业的认知评价有关。
并可经认知干预得以增强[8] 。
这给护理管理者提供了对护士职业问题进行有效干预的新思路，提示护理管理者要高度重视护士职业获益感对其职业的积极情感作用，采取有效干预措施深入挖掘护士职业获益的丰富内涵引导护理人员理性地转换视角客观梳理并切实感受自身职业获益使其对所司职业进行积极认知评价，增强护士职业获益感，强化职业认同，以感恩之心投入所司工作，回馈职业获益[9]。
2014年，我科室将护士职业获益感这一概念，应用于护士的在职教育中，通过采取各种干预方式，强化护士的职业获益感，引导职业获益体验，促进低年资护士的身心健康发展，从而有效地降低了护士的职业倦怠，提高了护士的职业认同感。
现将结构汇报如下。
1资料与方法1.1一般资料三甲医院胸心外科护士，均为女性，均为注册护士，年龄在22～48岁，工作年限从1～27年，未婚7名，已婚8名。
其中副主任护师1名，主管护师4名，护师5名，护士5名。
1.2工具研究工具B r o w n 设计的《职业认同感问卷》[10] 。
叙事护理在提高新入职护士职业价值认同感和幸福感的实践和应用
叙事护理在提高新入职护士职业价值认同感和幸福感的实践和应用摘要：职业价值观，就是从业人员对于职业的理解与态度、对于职业目标追求与渴望。
护士作为一个特殊的群体，其工作的性质决定了他们必须以积极乐观的心态面对生活，以饱满的激情投身到事业中去，从而充分调动了她们的主动性，建立良好的职业人生观。
正确的职业价值观能够使护理人员形成主动的情感反映与行动决策，进而调动她们奋斗进取、奋发向上的积极性。
职业价值观是影响一个人生活质量的重要因素之一。
当一个人在工作环境里感受到快乐的时候，他不只有益于生理和心理，而且有益于他的同事及工作机构。
因为一个人感受到快乐，他将变得有创意、高效、决策更加聪明，并且能够增进同其他人之间的联系。
因此，如何帮助护理人员树立正确的职业价值观，提升其幸福感成为摆在护理管理者面前的重要课题。
本文研究目的：探索在叙事护理中，对培养新人护士职业价值认同感与幸福的方法与应用。
研究方法：对2014年9月-2021年9月32名新入岗的护士，使用护士职业价值观量表和幸福感指量表对其开展研究，并将与未开展叙事护士前的研究数据加以对比。
比较两组干预前、后的心理健康状况及职业价值认同情况。
评价其对职业价值认同感、幸福感的影响作用，并分析干预效果，同时观察干预前后患者满意度变化情况，评估临床疗效，总结实施经验。
研究结果：叙事护理培训前及受训后对新护士的职业价值观，以及幸福指标等方面分别具有重要统计价值，P<0.05。
结论：叙事护士理明显提升新护士对职业价值观的认可与幸福度。
关键词：叙事护理；新入职护士；职业价值引言：叙事护理是一门带有人文性质的医护方式，是一种人性化医护方式内容的延续和扩展。
它一方面要求医务人员带着倾听，应答的态度走进病人的故事，理解病人的经验体会；另一方面可以引导病人疏泄心情，感受关怀的温馨，促进护患之间的友好相处与和谐；同时也可以激发病人从多个角度去思考自己的故事，找到自己潜在的力量，有利于疾病预后[1]。
护士如何在工作中获得认可和成就感
护士如何在工作中获得认可和成就感在医疗体系中，护士是一支不可或缺的力量。
他们不仅需要具备专业的知识和技能，还需要拥有高度的责任心、耐心和爱心。
然而，护士的工作往往是繁重而琐碎的，如何在这样的工作环境中获得认可和成就感，对于每一位护士来说，都是一个值得思考和探索的问题。
首先，扎实的专业技能是护士获得认可的基础。
护理工作涉及到众多的学科知识，从生理学、病理学到药理学，再到护理学的各种操作技能，如静脉穿刺、伤口处理、导尿等。
只有熟练掌握这些知识和技能，才能在工作中应对各种复杂的情况，为患者提供优质的护理服务。
一名能够准确、迅速地完成各项护理操作，并且在面对突发状况时能够冷静应对、正确处理的护士，无疑会得到患者、家属以及同事的认可和信赖。
良好的沟通能力也是护士在工作中获得认可的关键因素。
护士每天都要与患者及其家属进行交流，了解他们的需求和关切，解答他们的疑问，给予他们心理上的支持和安慰。
这就要求护士具备良好的倾听技巧，能够真正理解患者的感受；同时，也要善于表达，用温和、耐心的语言向患者传递信息，让他们感到被关心和重视。
比如，在向患者解释治疗方案时，要用通俗易懂的语言，避免使用专业术语，确保患者能够理解；在患者情绪低落时，要给予鼓励和安慰，让他们树立战胜疾病的信心。
通过有效的沟通，护士可以建立起良好的护患关系，提高患者对护理工作的满意度，从而获得认可和成就感。
提供个性化的护理服务是护士获得认可的重要途径。
每个患者都有其独特的生理和心理特点，以及不同的生活背景和文化习惯。
护士在工作中，要充分考虑到这些因素，为患者提供个性化的护理服务。
比如，对于老年患者，要更加关注他们的生活照料和安全问题；对于儿童患者，要采用亲切、活泼的方式进行沟通和护理；对于文化背景不同的患者，要尊重他们的习俗和信仰。
当护士能够根据患者的个体差异，提供贴心、周到的护理服务时，患者会感受到护士的用心和关爱，从而对护士的工作给予高度评价。
积极参与团队合作也是护士获得认可的必要条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
强化护士职业获益感在提高护士职业认同感中的应用
通过强化护士的职业获益感，来提高护士的职业认同感。
通过概念重建、内省与顿悟以及强调重复等认知干预方法，强化护士职业的获益感。
强化护士的职业获益感提高了护士的职业认同感，消除了其职业倦怠，对于降低护士的离职率有一定的作用。
标签：护士；职业获益感；职业认同感
近年来，受多种因素的影响，护理人才流失，护理队伍不稳定现象较为严重，护士职业问题已引起医院管理者及国内外学者的高度重视。
相关研究多集中在护士留职意愿、离职意愿、工作满意度、工作压力、职业倦怠等现状及影响因素方面[1～5] 。
对临床管理缺乏干预措施方面的指导意义。
职业获益感是指从业者感知到所司职业带来的实际获益，对所从事的职业感到喜欢，认为有价值，从而感到满足的积极情感状态[6，7]。
其是一种内源性的激励因素，对其职业有着正性的积极的影响，护士职业获益感与其对职业的认知评价有关。
并可经认知干预得以增强[8] 。
这给护理管理者提供了对护士职业问题进行有效干预的新思路，提示护理管理者要高度重视护士职业获益感对其职业的积极情感作用，采取有效干预措施深入挖掘护士职业获益的丰富内涵引导护理人员理性地转换视角客观梳理并切实感受自身职业获益使其对所司职业进行积极认知评价，增强护士职业获益感，强化职业认同，以感恩之心投入所司工作，回馈职业获益[9]。
2014年，我科室将护士职业获益感这一概念，应用于护士的在职教育中，通过采取各种干预方式，强化护士的职业获益感，引导职业获益体验，促进低年资护士的身心健康发展，从而有效地降低了护士的职业倦怠，提高了护士的职业认同感。
现将结构汇报如下。
1资料与方法
1.1一般资料三甲医院胸心外科护士，均为女性，均为注册护士，年龄在22～48岁，工作年限从1～27年，未婚7名，已婚8名。
其中副主任护师1名，主管护师4名，护师5名，护士5名。
1.2工具研究工具B r o w n 设计的《职业认同感问卷》[10] 。
此问卷共包括8个条目，为5 点量表，从” 完全不符合“ 到“ 完全符合” 分别记做1 ～5 分。
计算各项目的平均分、总分，分数越高表明职业认同感越强。
1.3方法对三级医院胸心外科的护士，采用问卷形式，分别在干预前（2013年12月21日），干预后（2014年7月2日）进行职业认同感的测量，资料收集后进行统计比较。
1.4强化职业获益感的实施方法通过罗斯（Ross，L.）的认知干预手段：概念重建、强调反复以及内省及顿悟从护士职业保障、职业实惠、二方面来强化护士的职业获益感。
1.4.1护士获益概念建立，了解从业动机，强调护士职业获得的实际利益。
首先利用茶话会形式，组织全科护士座谈，了解护士们的从事护理事业的动机，而后亲密轻松的引入护士优越的职业获益概念。
如”当前，高校毕业生就业形势相当严峻，大学生就业难是普遍现象，相比之下，护理专业就业形势一直较乐观”，”护士就业环境相对良好，职业稳定”。
对于从业动机不确定的护士，通过个人单独谈话，避开为人民服务等高尚空洞的从业动机，强调护士职业获得的实际利益及职业保障、职业优惠等，强化护士的职业获益感。
1.4.2通过强调反复的认知干预法，肯定护士的坚强的职业保障及优越的职业实惠。
利用科会、晨会，每月至少一次利用举例比较的方法，强调护士职业稳定，收入有保障，其他一些福利保障等。
”医院给我们都买了医疗保险、劳动保险、失业保险等，感觉比上不足，比下有余吧”、”我有几个高中同学在大学学的是其他专业，毕业都2年了一直都没有找到正式工作。
她经常羡慕我们护士有稳定的工作”。
由于医疗服务体系、保障体系不完善，医药卫生资源总量不足且配置不合理等多方面原因，目前，看病难，看病贵，一直是困扰我国城乡居民及国家政府致力于解决的突出民生问题之一[11] 。
利用晨会或是平时护士交流中，强调重复护士这一职业带来的职业实惠及便利性，”从事护理工作最大获益就是就医便利，护士可因职业背景免受就医难的困扰”，做护士优势就是就医方便，检查，取药，治疗等比较省时”，”还能为亲朋好友提供一些医疗帮助”等。
1.4.3潜移默化，人文关怀，唤醒护士的内省与顿悟。
护士或其家人生病、需要帮助时，主动询问护士的需要，并给予最大的帮助。
让护士感知：护士职业带来的职业便利，从而强化护士的实惠性及便利感，增强其职业获益感的认知。
当发现护士有职业倦怠或是离职倾向时，找护士私下沟通，认可她的感受，了解原因，”临床科室太辛苦”、”爸妈嫌我辛苦”等，通过与其护士或家长座谈，”我们医院设置了其他比较轻松的岗位”同时强调从事护士的职业实惠，及良好的就业环境，强化护士职业获益，改变其对护士职业的认知。
2 结果
通过对15名护士干预前、干预后的护士职业认同感问卷的结果统计，发现干预后较干预后明显提高，统计结果，见表1。
注：P=0.019 （<0.05）
3讨论
护士职业获益感即护理人员从护理职业中感知到所司职业给自己带来的好处与实惠时的一种积极愉快的情感体验，是护士职业发展的内在激励因素，是护士职业认同的影响三因素之一。
强化护士的职业获益感一定程度上提高护士的职业认同感，消除了其职业倦怠，对于降低护士的离职率有一定的作用。
护士职业获益感包括从实际益处中获得的较低层次的情感体验和精神获益中感知到的较
高层次的情感体验2个层次[9]。
由于本次的干预时间较短，覆盖面较小，只能从职业保障及职业实惠两方面落实，提高护士从实际益处中获得的较低层次的情感体验，尚未上升到从精神获益中感知到的较高层次的情感体验，年轻护士的职业价值观尚未形成，所以其职业认同水平尚不稳定。
另外，职业认同（professional self- identity）包括个体的职业自我概念、职业获益感、职业动力感3 个因素。
[12]我们在强化职业获益的同时，忽略了其他两个因素的变化及对职业认同的影响。
参考文献：
[1]王琳. 护士留职意愿理论模型的研究[D] . 上海第二军医大学，2011.
[2] 陈芙蓉阎成美. 护士离职意愿相关因素研究进展[ J].护理学杂志，20072211 78 - 80.
[3] 王琳陶红刘晓虹. 护士留职意愿与工作满意度的相关性研究[J ]. 中华护理杂志，2011：19-20.
[4]龚满英，黄远泉，李先荣. 深圳市社区护士职业认同及工作压力对职业倦怠的影响研究[J]. 护理管理杂志，2013（11）：1-2.
[5]吴惠娟，沈鉴清，章秋萍. 护士职业倦怠状况与压力源的關系分析[J] . 护理学报，2007：83 - 85.
[6] 胡菁，刘晓虹. 护士职业获益感的研究与思考[J]. 中护理杂志，2012：470 - 472.
[7] 陈祥丽，张乐华，杨昭宁. 护士职业认同量表的编制[J]. 中国健康心理学杂志20071512 1136 - 1138.
[8] SharoffL.Explorin gnurses′p erceived benefitsofutilizin gholistic modalities for self and clients [J].J Holist Nurs Pract，2008，221：15 - 24.
[9] 肖晓玲张东华胡秋秋等. 护士职业获益感的质性研究[ J].护理学杂志，20141，19（2）.
[10] 邓桂兰. 论大学生的职业选择倾向及其引导[J] .湖南工程学院学报，2 0 0 7，1 7（1 ）：8 9 - 9 1 .
[11] 中国新闻网. 卫生部部长回应看病难看病贵六大问题EB OL .2011 - 02 - 18 2013 - 05-06.
[12]宗慧霞. 护士职业认同感影响因素的研究进展[J]. 上海护理2011 .11.。