成人教育《历史教学论基础》期末考试复习题及参考答案

一、单项选择题

1.历史教育对提高学生的( B )素养有着重要的作用。

A.能力

B.人文

C.科学

D.人格

2.( B )是课程的灵魂

A.课程内容

B.课程理念

C.课程目标

D.课程结构

3.如果要论证春节是中国历史悠久的传统节日,下列哪方面的论据应当最有说服力( C )。

A.专家的解释

B.民间的传说

C.古籍的记载

4.新课程标准倡导加强对历史课程资源的开发与利用。初中历史课程资源的开发的途径有①学生和教师资源②教材资源③图书馆资源④社会历史课程资源( B )。

A.①②④

B.①②③④

C.①③④

5.在内容标准的陈述中使用“列举”简述等行为动词的内容均为( C )层次要求。

A.识记

B.理解

C.运用

6.《标准》(2011版)实施建议包括( A )建议. ①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用。

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

7.历史课程的实施,力求体现历史课程的( B )①课程基本理念②课程性质③课程设计思路。

A.①②③

B.①③

C.①②

8.下列不是自主学习包括的含义的是( D )

A.主动性

B.独立性

C.自控性

D.交往性

9.在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存休戚与共,这体现了培养学生的(C )

A.人生观

B.价值观

C.民族观

10.学校历史教育最主要、最基本的教学资源是( A )

A.历史教科书

B.教学图册

C.教师教学用书

11.在评价的实施过程中应注重评价的主体的( B ),注重教师评价、学生自我评价与同伴评价的相互结合。

A.单一化

B.多元化

C.形式化

12.历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等。是考查学生(A )的能力的方式

A.收集和处理信息

B.历史学习结果

C.历史常识

13.创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和( B )能力

A.学习

B.实践

C.表达

14.对历史课程资源的积极开发与充分利用,是历史教学顺利进行的( A )条件

A.基础

B.特定

C.保障

15.历史课堂上鼓励学生在学习时进行独立思考和交流合作,培养学生提出问题和分析问题的能力,这是( B )教学方式的实践

A.合作法

B.探究式

C.讨论法

16.引导学生学会学习,学会思考的核心是( A )

A.以转变学生的学习方式为核心

B.以注重对学生学习能力的培养为核心

C.以加强对学生学习方法的指导为核心

17.历史课程标准中的三维目标强调:我国的时代精神的核心是( C )

A.发展变革

B.改革开放

C.改革创新

18.在内容标准的陈述中使用“概述”“阐明”等行为动词的内容为( B)

A.识记

B.理解

C.运用

D.功能

19.历史新课标旨在培育具有( C )核心价值观的公民

A.社会主义

B.资本主义

C.爱国主义

20.下列不属于历史课程特性的一项是( D )

A.思想性

B.逻辑性

C.人文性

21.《标准》与教学大纲相比,增加了一个新的部分( B )。

A.前言

B.评价

C.内容

22.在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为( C )层次要求。

A.识记

B.理解

C.运用

23.如果要论证春节是中国历史悠久的传统节日,下列哪方面的论据应当最有说服力( C )。

A.专家的解释

B.民间的传说

C.古籍的记载

24.新课程标准倡导加强对历史课程资源的开发与利用。初中历史课程资源的开发的途径有①学生和教师资源②教材资源③图书馆资源④社会历史课程资源( B )。

A.①②④

B.①②③④

C.①③④

25.在内容标准的陈述中使用“列举”简述等行为动词的内容均为( C )层次要求。

A.识记

B.理解

C.运用

26.《标准》(2011版)实施建议包括( A )建议. ①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用。

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

27.历史课程的实施,力求体现历史课程的( B )①课程基本理念②课程性质③课程设计思路。

A.①②③

B.①③

C.①②

28.下列不是自主学习包括的含义的是( D )

A.主动性

B.独立性

C.自控性

D.交往性

29.在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存休戚与共,这体现了培养学生的(C )

A.人生观

B.价值观

C.民族观

30.学校历史教育最主要、最基本的教学资源是( A )

A.历史教科书

B.教学图册

C.教师教学用书