病句分类专项练习题及答案
修改病句专项训练(含答案)

修改病句专项训练(含答案)修改病句专项训练(含答案)一、常见病句的分类解析一)成分残缺1.实行改革开放以来,出现了令人鼓舞的新气象。
解析:缺主语,“出现”前应加“我国”或“各条战线”。
2.我决心具有优良品德和高尚情操的新人。
解析:缺谓语,应在“具有”前加“成为”。
3.这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的。
解析:缺中心语,在“浪费”后加上“的行为”。
4.在我回家的路上,才想起没有和朋友告别。
5.通过这次军训,让我明白了团结的重要。
二)搭配不当1.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
解析:主语与谓语搭配不当,“品质”应改为“形象”。
2.这篇文章的内容和见解很丰富。
解析:主语所述两者,其一不能与谓语搭配,应改为“内容丰富”“见解深刻”。
3.XXX的个性是十分豪爽坦率的人。
解析:主语和宾语搭配不当,删去“的个性”或“人”。
4.这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
剖析:谓语和宾语搭配不当,“观点”应改为“光辉”或“光芒”。
5.大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
剖析:谓语中两个动词之一不能和宾语搭配,在“注视着”后加“XXX”,并把原句中“XXX”改为“他”。
6.在班主任的教育下,XXX很快克服了本人的瑕玷和错误。
剖析:谓语和宾语两词之一搭配不当,“在错误”前加“改正了”,删去“和”。
7.校园里,读书声、歌声交叉在一同,汇成一片动听的乐曲。
剖析:定语和中央语搭配不当,“一片”应改为“一支”。
8.XXX总是积极地听取同学们对她的批评。
解析:状语和中心语搭配不当,“积极地”应改为“虚心地”。
9.我们把教室布置得干干净净。
剖析:补语和中央语搭配不当,“干干净净”改为“美观大方”,或把“安置”改为“打扫”。
10.只有勉力研究,就能取得好成就。
解析:关联词语搭配不当,“就”应改为“才”或“只有”改为“只要”。
三)语序不当1.XXX取得了一次又一次的进步。
剖析:该作状语的却放到定语的位置上了,“一次又一次的”应放到“取得”前面,并将“的”改为“地”。
小学修改病句专题及答案

修改病句专题方法与训练1.成分残缺例: 看了这部电影, 深受教育。
一个完整的句子, 至少应包括主语和谓语两个部分(非主谓句除外), 缺少其中任何一部分, 句子表达的意思就不完整。
缺少了主语, 是谁“深受教育”没作交待, 如果在“看”或“深”前加上主语, 句子就完整了。
2.搭配不当例: 学校开展了学雷锋的高潮。
例句中“开展”与“高潮”不能搭配, 应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”3.用词不当例: 我们的李老师像狐狸一样聪明。
用“狐狸”形容李老师显然是不恰当的, 可改为“诸葛亮”。
4.词序颠倒例: 展览馆里展出了两千年前新出土的文物。
“展出”的“文物”是现在出土的, 而不是“两千年前”出土的。
所以, 这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。
5.重复啰嗦例: 我不禁忍不住流下了眼泪。
“不禁”与“忍不住”意思大致相同, 删去其中一个即可。
6.指代不明例: 小刚和小军约好星期天去他家玩。
句中使用代词或量词如果指代不明确, 就会造成句意含糊不清。
修改的方法是使人或事物具体化。
例句中的“他”不知是指小刚还是小军, 应将“他”改为“小刚”或“小军”。
7、前后矛盾例: 我估计那人一定是坏蛋。
例句中“估计”与“一定”矛盾, 可将“一定”删去。
8、分类不当例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。
把所属或种类不同的事物混淆在一起, 就造成了分类不当的毛病。
例句中的“西瓜”、“苹果”是水果, “蔬菜”不能包括他们, 应把“西瓜”、“苹果”删去, 或者在“蔬菜”前加上“瓜果”, 或将“蔬菜”删去。
9、关联词语搭配不当例:黄继光不但壮烈牺牲了, 而且他永远活在我们的心中。
例句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。
正确的关联词语应该用“……虽然……但是……”。
10、不合情理例:农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。
在一个句子中, 如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象, 即为“不合情理”。
例句中“稻子”成熟是秋季, 农民不可能“冒着凛冽的寒风”收割稻子。
病句辨析试题及答案

病句辨析试题及答案1. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 他虽然成绩优异,但仍然谦虚谨慎。
B. 为了提高学习效率,我们必须养成良好的学习习惯。
C. 通过这次活动,使我们认识到了团结的重要性。
D. 他因为努力学习,所以取得了优异的成绩。
答案:B2. 请找出下列句子中的语病,并给出修改意见。
A. 他不仅学习好,而且品德也非常好。
B. 为了确保安全,学校规定了严格的校规。
C. 他因为贪玩,所以没有完成作业。
D. 老师对我们的关心,使我们深受感动。
答案:A. 他不仅品德好,而且学习也非常好。
(语序不当,应先品德后学习)B. 正确。
C. 他因为贪玩,所以没有完成作业。
(语序不当,应将“因为”和“所以”后面的内容调换)D. 老师对我们的关心,使我们深受感动。
(语序不当,应将“老师”和“对我们”调换)3. 阅读以下句子,判断是否有语病,并给出修改建议。
A. 他虽然年轻,但是经验丰富。
B. 为了提高学习成绩,他经常参加课外辅导。
C. 他因为迟到,所以受到了老师的批评。
D. 他之所以能取得好成绩,是因为他勤奋学习。
答案:A. 正确。
B. 正确。
C. 他迟到了,所以受到了老师的批评。
(语序不当,应将“因为”和“所以”后面的内容调换)D. 正确。
4. 下列句子中,语病最明显的一项是()。
A. 他不仅学习好,还乐于助人。
B. 由于天气原因,比赛被推迟了。
C. 他因为成绩优异,所以被选为优秀学生。
D. 他虽然很努力,但是没有通过考试。
答案:C5. 请指出下列句子中的语病,并进行修改。
A. 他不仅学习好,而且很勤奋。
B. 为了提高学习成绩,他经常参加课外辅导。
C. 他因为迟到,所以受到了老师的批评。
D. 他之所以能取得好成绩,是因为他勤奋学习。
答案:A. 正确。
B. 正确。
C. 他迟到了,所以受到了老师的批评。
(语序不当)D. 正确。
6. 阅读以下句子,判断是否有语病,并给出修改建议。
A. 他虽然年轻,但是经验丰富。
高考病句类型专项练习(附答案及讲解)

辨析并修改病句专项练习《高考说明》要求掌握的病句类型有六大类,现归纳如下:1.语序不当;2.搭配不当;3.成分残缺与赘余;4.结构混乱;5.语意不明;6.不合逻辑一、知识解说:(一)语序不当——语序不当主要有下列类型:1.多项定语次序不当;2.多项状语次序不当;3.介宾短语顺序不当;4.关联词的位置不当;5.并列短语顺序不当;6.句子前后照应不当;7.句子逻辑顺序不当;8.主客体颠倒。
[经典考题]例1:她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。
正确的定语语序应是:属+数+动+形+名+中心语改为:国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。
例2:那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
正确的状语语序应是:表目的或原因的短语+时间词+地点词+情态动词或形容词+表对象的介宾短语+中心词改为:那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。
例3:苏联著名生物学家巴浦洛夫整天做动物的条件反射实验,把动物用绳子缚在实验的架子上。
正确的介宾短语语序应是:“对象”排在“方式”后改为:苏联著名生物学家巴浦洛夫整天做动物的条件反射实验,用绳子把动物缚在实验的架子上。
例4:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
(“如果”应移到“他”前面)要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。
(“即使”应移到“文字”前)(主语一致则放在关联词语前,否则分别放在关联词语后。
)例5:这是一本好书,它能催人进取,促人猛醒,引人深思。
(按事理、逻辑顺序<先后、轻重、浅深、缓急、大小、因果等>,三个短语的正确语序应为:“引人沉思,促人猛醒,催人奋进”)例6:思想和语言的关系是形式和内容的关系。
(“思想”是“内容”,语言是“形式”)例7:他不仅能用马列主义的理论来指导自己的工作,而且还能吃透这些理论的精神实质。
(用理论“指导工作”难于“吃透”理论,故两分句前后颠倒。
)例8:焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生,可四十岁以上的人却是很熟悉的。
病句练习题带答案

病句练习题带答案病句是指在语言表达中存在语法错误或逻辑不通的句子。
下面是一些病句练习题,以及它们的答案。
练习题1:原句:他昨天去了图书馆,借了一本书。
错误类型:时态不一致正确句子:他昨天去了图书馆,并借了一本书。
练习题2:原句:虽然他很努力,但是没有成功。
错误类型:关联词使用不当正确句子:尽管他很努力,但并没有成功。
练习题3:原句:她不仅聪明,而且很勤奋。
错误类型:逻辑顺序错误正确句子:她不仅勤奋,而且很聪明。
练习题4:原句:他因为生病,所以没有来上课。
错误类型:因果关系不清正确句子:他没有来上课,因为他生病了。
练习题5:原句:这个苹果很好吃,我吃了一个。
错误类型:主语不一致正确句子:这个苹果很好吃,我吃一个。
练习题6:原句:他们正在讨论关于这个问题的解决方案。
错误类型:介词使用不当正确句子:他们正在讨论这个问题的解决方案。
练习题7:原句:我昨天买了一件衣服,它非常贵。
错误类型:指代不清正确句子:我昨天买了一件衣服,它非常贵。
练习题8:原句:他告诉我,他明天会来。
错误类型:时态不一致正确句子:他告诉我,他明天会来。
练习题9:原句:这本书我已经看过了,它非常有趣。
错误类型:时态不一致正确句子:这本书我已经看过了,它非常有趣。
练习题10:原句:她喜欢唱歌和跳舞,并且她唱歌唱得很好。
错误类型:逻辑顺序错误正确句子:她喜欢唱歌和跳舞,并且她唱歌唱得很好。
通过这些练习题,可以帮助学生识别和纠正常见的病句问题,提高他们的语言表达能力。
在实际使用中,要注意时态、关联词、逻辑顺序以及指代的准确性,以确保句子表达清晰、准确。
病句分类练习及答案_

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除病句分类练习及答案_修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
病句分类练习及答案有哪些呢?下面是小编整理的病句分类练习及答案,欢迎阅读病句分类练习及答案1一、一面对两面不能照应1、我们能不能培养出"四有"新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
3、北方联盟是否进军喀布尔二、关联词、介词的误用1、“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。
("之所以"应和"是因为"搭配。
后半句应改为"是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点"。
)2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。
(应改为“由本土向以太平洋……为中心"。
)3、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
("不管"义同"无论"、"任凭",和"都(总、总是、也)"搭配,"不管"应改为"尽管","尽管"义同"虽然",和"但是(可是、却、而、仍然)"搭配。
)三、语序不当1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的。
用介词"对"错误,造成主客体颠倒,应改为"青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生,可是40岁以上的人对他却是很熟悉的"。
2、这次篮球比赛,真想不到我们班会夺得冠军,而且一连战胜六个强劲对手。
初中语文病句分类修改专项训练(附参考答案)

初中语文病句分类修改专项训练(附参考答案)病句类型:搭配不当、成分残缺、成分赘余、语序不当、句式杂糅、句意歧义、不合事理、用词不当(一)搭配不当1.风夹着豆大的雨点哗哗地下起来了。
2.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
3.要提高教学质量,必须不断地提高师资水平和教学设备。
4.挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录,在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
5.我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。
6.这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(二)成分残缺1.通过这次活动,使偏远地区的孩子们,对未来充满了信心。
2.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
3.我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。
4.一天,炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上,突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。
_____________________________________________________________________ 5.国家质检总局发布了全面暂停进口日本方面通报的问题产品。
6.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我保护。
(三)成分赘余1.我们这些同学在上课的时候,一般地说,我们都能做好笔记。
2.我这次考不好的原因,是因为我没有按老师的要求仔细审题。
3.上次从你院借来的讲义,正在进行打印。
4.清明节前,红卫中学的全体学生到烈士陵园举行了献花。
5.不知不觉就走了十里路左右的距离。
6.法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。
(四)语序不当1.失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
2.博物馆展出了宋朝时期新出土的一艘古船。
3.许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈的辩论。
4.我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
病句专项训练及答案

病句专项训练及答案修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。
病句专项训练及答案有哪些呢?下面是店铺整理的病句专项训练及答案,欢迎欣赏病句专项训练及答案11.下列句子没有语病的一项是A.高速磁悬浮列车没有轮子和转动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
B.风云变幻的二十世纪已经过去,那些为中国的命运呐喊的诗界前辈也已经走远,在新的世纪,面对商品大潮的冲击,我们应该如何拨开浓重的迷雾,高扬起前辈诗人使命意识的旗帜?C.美日近来发表涉及台湾问题的共同声明的原因,其目的是因为他们仍然想利用台湾来遏制中国的发展。
D.目前,主张勤俭节约的呼声似乎并没有唤醒和阻止住一些人追求豪华的势头。
2.下列各句中,没有语病的一项是A.研究历史的目的是为了了解人类社会发展的历史进程,借以探求人类社会未来发展的方向,这个目标大得很。
B.阅读的过程,应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程,这样的阅读才有收获,有发现,甚至有创造。
C.如果陈水扁执意按其所谓台独时间表,蓄意改变台湾是中国领土的一部分,中国政府和人民绝不会坐视不管。
D.此前,布什政府一直将部署导弹防御系统列为其国家安全战略的重要组成部分,认为它对保卫美国不受敌对国家导弹的打击至关重要。
3.下列各句中,没有语病的一项是A.世人对伊朗核问题之所以倍加关注,不仅是因为它涉及核扩散问题和安全问题,还在于这个问题处理得好不好,会冲击世界的石油供应,危机能源安全。
B.在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。
C.蔡校长说: 李虎对张林的批评是有充分准备的,我相信他们会处理好这件事。
D.房子塌了、裂了,我们还可以再修,只要人在,我们就一定能渡过难关,战胜这场重大自然灾害。
4.下列各句,没有语病的一句是A. 今年的4月22日是第38个世界地球日,我国的宣传主题是善待地球--从节约资源做起。
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病句分类专项练习题及答案病句分类专项练习题及答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
病句分类专项练习题及答案有哪些呢?下面是店铺整理的病句分类专项练习题及答案,欢迎阅读病句分类专项练习题及答案11() A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。
2 ( )A、我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。
C、要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。
D、除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。
3 ( )A、我国棉花的生产,过去不能自给。
B、我觉得这个答复,和对这个问题的调查处理,都表现出一种不负责任的态度。
C、解放前,爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。
D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。
4 ( )A、十月十一日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也出版了。
B、会员家属除凭发出的入场券外,并须有家属徽章,二者缺一即不能入场。
C、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
D、最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
5 ( )A、现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。
B、老张逝世离现在已经十年了。
C、中华人民共和国成立了,共同纲领颁布了,妇女在法律上是平等了。
D、先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
6 ( )A、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
B、“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。
C、对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。
D、驾车经过此地时,他发现一边放着一个写满红字的牌子,看上去字迹不很清楚。
7 ( )7/A、《医师法》明确规定,在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。
B、用社会科学的理论和方法研究互联网,是社会科学工作者面临的新课题。
C、牌匾格调低俗怪诞,固然不雅;崇洋媚外,带有殖民文化色彩,也为国人所不耻。
D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。
8 ( )A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器,为环保作出了贡献。
B、为贯彻实施《教师法》,万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。
C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术,积极改进本厂设备,发动职工努力学习新设备的使用方法,从而推出了一系列新产品。
D、商店公然出售盗版软件,对这种践踏出版法的行为,我们必须严厉打击。
答案1、A(B“蕴藏着的”移到“无穷”的前面。
C“列宁过去所用过的”移到“各式各样”前面。
D“引起了”移到“广泛的”前面。
)2、D(A“无不使人”与前句的主语不一致。
B“节奏”“让人看得”主谓不搭配。
C“文字”放在“即使”后面。
)3、B(A不能“自给”的是“棉花”而不是“棉花的生产”。
C“养活”“生活”动宾不搭配。
D 否定不当。
)4、B(A 主语不一致,后半句改作“我们也办起了黑板报” C 主谓不搭配,改作“……的关心和负责薄弱到何种程度”。
D 动宾不搭配,“加强”改为“完善”。
)5、 D(A 去“掌握” B 去“离现在” C “妇女在法律上是平等了”表意不清,是“妇女自身平等”还是“妇女和男子在法律上平等”不明确。
)6、B(A“真知灼见”与“意见”语义重复。
C去掉“一类的东西”。
D“一边放着一个”有歧义。
)7、B(A“加入”的主语不明确。
C 用词不当,“耻”改为“齿”。
D 表述不规范,“多亿”改为“亿多”。
)8、 D(A主语不一致,“研制的”改为“研制出” B “所有”放到“教师”的后面。
C “汇报”缺宾语,可在原句后面加上“的做法”。
)病句分类专项练习题及答案21 ( )A、近三年,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步地向前发展。
B、河水的来源除了地下水等之外,还有雨水也是它的来源之一。
C、怀素的奔放,八大山人的风骨是汉民族的骄傲,然而梵高的激情、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。
D、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。
根据计划,今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源计划将有所增长,全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。
2 ( )A、这是一个英雄的母亲,是一个有着坦荡胸怀的母亲。
B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点。
C、香烟走私十分猖獗,我国海关已把打击走私香烟列为重点。
D、作者本人时代的和阶级的局限,不能不在他的作品中有所反映,这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。
3 ( )A、上网的诱惑令现代人无法拒绝,但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。
B、日前从有关部门证实,2000年9月入学的我国高中新生,将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。
各地中学可根据自己的情况,自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验本》和《高中语文实验课本》两种新教材中选择一种。
C、要克服只顾发展旅游,不重视保护旅游资源的倾向,采取切实可行的措施,做好对江堤的保护工作。
D、据统计:河南省载植泡桐至少二亿株左右,农桐间作面积增加到一千万亩以上。
14 ( )4A、清华大学采用网络测试的方式,让考生在网上与教授“高谈阔论”,然后由多名教授投票推荐,最后学校决定是否录取。
B、中国要加入WTO,参与国际竞争,急需把保护知识产权和执行商标法管理好。
C、制造郑州花园口决口,直接淹没豫皖两省13个县619万多人口。
D、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:儿童的命运便是将来的命运。
5 ( )A、本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话。
B、他的父母都是中学教员,他妈妈就在他的母校西乡一中任教,这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。
C、这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
D、顺着笛声看去,只见一个青年坐在湖边吹笛,这笛声吹得那么哀怨凄楚。
6 ( )A、谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢?B、海湾战争初期,伊拉克通过设置大量假目标,迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果,最终使部分飞机保留了下来。
C、他未按学生会的决定,把比赛日期告诉给对方,以致产生了误会。
D、记得当年我认识他的时候,还只是一个七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。
17 ( )7()A、澳门漂离祖国400年,难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗? B、沿江一带的农户为提高地力,确保来年粮食增产,自觉地扩种了绿肥的面积。
C、从去年秋季以来,禁止和宣传在长江上游林业区砍伐、贩运林木已经取得了很大成效。
D、北京健康使者公司和10家医院共建的\"医疗绿色通道\",是一种崭新的快捷求医机制。
8 ( )A、我看谁也不能否认,这出戏有一定的消极影响。
B、张向东父子俩人都是教书的,他说:“是父亲乐教敬业的精神激励我走上讲台的。
”C、他发现自己买的是件“水货”衬衣,很是生气,于是就叫出租车回去了。
D、他没有听从导师的建议,对论文的观点加以修改,影响了论文的水平。
9 ( )A、经过整顿,场内外秩序明显好转,观众出入场不再互相拥挤。
B、这个事故造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至少在六千万元以上。
C、参加亚运会的中国游泳队,是由二十名集训队员中挑选出的十二名优秀选手组成的。
D、如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协定中所应承担的义务,那么,任何人也难以预料中美两国之间的贸易不会出现逆转。
10 ( )A、北约对南联盟的狂轰滥炸,在国际关系史上开创了自掘坟墓的先例。
B、古往今来,凡成就事业,对人类有作为的,无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。
C、搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。
D、我国出土的西汉中山靖王刘胜的\"金缕玉衣\",新年在故宫博物院公开展出。
答案1、D(A“产量”“发展”主谓搭配不当。
B去“等”。
C“正确贯彻-”与“深刻理解”调换顺序。
)2、D(A “一个英雄的母亲”有歧义。
B “和”是介词还是连词有歧义。
C 在原句后加“的工作”。
)3、B(A用词不当,“网上”改为“上网”。
C“克服”与“倾向”动宾不搭配。
D“至少”与“左右”矛盾。
)4、A(B用词不当,“管理好”改为“工作做好”。
C“淹没人口” 动宾不搭配。
D前半句有歧义。
)5、A(B“千里迢迢”放到“也”后面。
C去掉“面向”。
D 主语不一致,去掉“这笛声”。
)6、A(B “迷惑”与“效果”动宾搭配不当。
C “学生会的决定”有歧义。
D “还只是”的主语不明确,有歧义。
)7、D(A 多用了否定词,去掉“不” 。
B“扩种”与“面积”动宾搭配不当。
C “和宣传”改为“的宣传”,并放到“林木”后面。
)8、A(B “他”不明确,有歧义。
C “叫出租车回去了”有歧义。
D “导师的建议”是什么不明确,有歧义。
)9、 D(A去掉“互相”。
B去掉“以上”。
C由”后面加“从”。
)10、D(A“开创”“先例”搭配不当,去“创”。
B句式杂糅,去“结果”。
C“这方面”有歧义。
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