淮安市家庭教育简明读本爱是温暖的读后感
做温暖的教育读后感
做温暖的教育读后感在繁忙的生活中，偶然读到了这本书，就像是在寒冬里突然被塞进了一个暖手宝，从手一直暖到心。
书中没有那些高深莫测的教育理论，也没有让人眼花缭乱的教育技巧，有的只是一个个真实而温暖的教育故事，就像发生在我们身边一样。
这让我不禁想起了我曾经的一位老师，她用自己独特的方式，给我们带来了温暖的教育。
那是我上初中的时候，我们的班主任是一位姓王的女老师。
王老师个子不高，总是带着一副黑框眼镜，看起来普普通通，但她却有着一颗无比温暖的心。
记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮，鲜血直流。
同学们把我扶到了医务室，可校医正好不在。
正当我不知所措的时候，王老师出现了。
她看到我受伤的样子，眉头一下子皱了起来，满脸的心疼。
“这怎么弄的呀，疼不疼？”她一边问，一边小心翼翼地查看我的伤口。
然后，她二话不说，带着我就去了附近的医院。
一路上，她一直安慰我：“别怕，很快就会好的。
”到了医院，她跑前跑后地挂号、缴费，忙得满头大汗。
在医生给我处理伤口的时候，她紧紧地握着我的手，给我力量和勇气。
“要是疼就喊出来，别忍着。
”她的声音温柔而坚定。
处理好伤口后，她又把我送回了家。
在路上，她还不停地叮嘱我要注意休息，不要乱动伤口。
到了我家楼下，她看着我上楼，直到我进了家门，她才放心地离开。
这件事情虽然已经过去了很久，但每当我想起，心中依然充满了温暖。
王老师用她的行动，让我感受到了什么是真正的关心和爱护。
她没有给我们讲过什么大道理，却用实际行动告诉我们，人与人之间应该相互关爱，相互帮助。
在这本书中，作者提到了很多类似的温暖瞬间，让我深刻地认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的滋养。
一个温暖的眼神，一句鼓励的话语，一次耐心的倾听，都可能成为改变学生一生的力量。
我们常常在追求成绩和升学率的过程中，忽略了学生内心的感受。
我们总是急于让他们掌握更多的知识，却忘记了他们首先是一个个有情感、有需求的人。
而真正的教育，应该是像阳光一样，温暖而均匀地洒在每一个学生的身上，让他们在爱的呵护下茁壮成长。
做温暖的教育读书心得（精选40篇）
做温暖的教育读书心得做温暖的教育读书心得（精选40篇）做温暖的教育读书心得篇1《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说，于1719年4月25日出版。
该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索在航海途中遇到风暴，漂流到无人的荒岛上，凭着强韧的意志与不懈的努力在荒岛上生存下来，最终得以返回故乡的故事。
该书是由一个叫亚历山大·塞尔柯克的真实经历启发而创作的。
从“鲁滨逊没有被困难吓倒。
靠几把鸟枪打猎度日”这段话中，我感受到：无论在什么时候，我们都要坚强，不能被生活中的困难低头，不能被坎坷所打败。
从“子弹毕竟是有限的，于是他不断驯养禽兽，种植农作物，还自己做衣服、做筛子，自己治病，甚至还做出了木桌、坛子、碗碟、炉子等大量生产、生活用品。
”这段话中，我感受到：当困难降临时，我们要学会反抗，学会保护自己，运用自己已有的能力去实现生活，并且勇于创新。
在生活中，我们要学会自立，不能总是依靠别人。
做温暖的教育读书心得篇2《爱的教育》是一部由意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，于1886年首次出版，被誉为意大利人必读的十本小说之一。
作品讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩一学年的成长故事。
这是一部以教育为目的的儿童文学作品。
它弘扬伟大的爱国主义，歌颂各阶级人民相互尊重和相互平等。
其曾被列入世界儿童文学奖——国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。
我读了亚米契斯写的《爱的教育》，让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。
这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
爱是家庭教育的灵魂读后感
爱是家庭教育的灵魂读后感《爱是家庭教育的灵魂》读后感读了《爱是家庭教育的灵魂》这本书后，感觉内心像是被洗礼了一番。
读到书中讲述父母对孩子无条件的爱那部分时，我觉得作者想表达的这种爱是非常纯粹且深沉的。
这让我想起我小时候，每次犯错后，父母虽然会责怪我，但那种责怪背后，其实是他们对我满满的爱和期望。
他们从来没有因为我的错误而真正嫌弃我或者放弃我，就像书中说得那样，这种爱是无条件的。
那种无论孩子美丑、聪明还是愚笨，都深深爱着的情感真真切切。
特别触动我的是书中提到的，用爱去引导孩子的价值观。
在现实生活中，我看到有些家长，一味地用成绩来衡量孩子，孩子成绩好就百般宠爱，成绩不好就冷言冷语。
而正确的做法应该是用爱把好的价值观传递给孩子。
比如说教会孩子诚实，不应该是简单地告诉孩子你必须诚实，而是父母以身作则，在生活中每件小事上都显示出诚实的品质。
故事中层峦叠嶂的大道理反而会让孩子觉得枯燥和迷茫，而用情感与爱包裹的互动，更能事半功倍地形成孩子内心的标尺。
在阅读过程中，我也有一些疑惑。
书中提到在爱的教育中要适度包容，我有点不确定这个度该如何把握。
因为有时过度包容孩子的错误，好像就变成了溺爱，但如果太严苛又不符合爱的教育灵魂思想。
后来我明白了，这个度可能就要根据孩子的性格和具体的错误情境来定吧。
比如孩子不小心打翻了水杯是无心之失，简单引导就好，但如果孩子撒谎，那就要严肃对待，不过严肃背后依然是爱，是希望孩子成为一个正直善良的人。
读完这本书我收获颇丰。
这也让我思考未来如果我有自己的家庭和孩子，一定要把爱的理念贯穿在整个家庭教育当中。
让孩子在一个充满爱的环境下成长，他们的内心才会充满力量和安全感，也更容易成为一个积极向上、充满正能量的人。
我想这就是这本书给我们家长或者未来的家长最重要的启发了。
《做温暖的教育者》读书心得
做温暖的教育者读书心得
最近我有幸阅读了一本书，书名为《做温暖的教育者》。
通过这本书的阅读，我对如何成为一位温暖的教育者有了更深刻的认识。
书中提到，温暖的教育者首先要有爱心。
爱是教育工作的灵魂，只有用心去爱学生，才能真正打动他们的内心。
爱心可以化解顽固学生的抵触情绪，激发学生的学习热情，让他们在温暖的氛围中茁壮成长。
另外，书中也强调了耐心的重要性。
作为一名教育者，我们要时刻保持耐心，不断给学生鼓励和支持。
在学习过程中，学生难免会遇到困难和挫折，这时候，温暖的教育者应该给予他们耐心的引导，帮助他们战胜困难，重新找回学习的信心。
此外，书中还提到了尊重学生的重要性。
作为教育者，我们应该尊重每一个学生的个性和特点，尊重他们的选择和意见。
只有尊重学生，才能赢得他们的信任和尊重，建立起和谐融洽的师生关系。
在阅读这本书的过程中，我深深地体会到了做温暖的教育者的重要性。
作为一名教育者，我们不仅要传授知识，更要传递温暖和关爱。
只有用爱心、耐心和尊重去教育学生，才能真正成为一位温暖的教育者。
作为一名教师，我决心将书中所传达的理念融入到自己的教育工作中。
我会用爱心去呵护每一个学生，用耐心去引导他们，用尊重去理解他们。
相信通过我的努力，我能够成为一位真正温暖的教育者，给学生带来更多的关爱和温暖。
愿我们每一个教育者都能成为那束温暖的光，照亮学生前行的道路。
《爱是温暖的》《亲子沟通》读后感
《爱是温暖的》《亲子沟通》读后感示例文章篇一：《〈爱是温暖的〉〈亲子沟通〉读后感》读了《爱是温暖的》和《亲子沟通》这两本书后，我心里有好多好多想法。
在《爱是温暖的》这本书里，我看到了好多关于爱的故事。
就像那对老夫妻，他们住在小小的房子里，家里没什么值钱的东西。
可是呀，每天老爷爷都会去院子里摘一朵小花，插在老奶奶的头发上。
老奶奶就会笑得特别甜，那笑容就像春天里最灿烂的阳光。
我就在想啊，这就是爱吧。
爱不是要有好多好多钱，不是要有很大很大的房子，爱就是这么简单的小事情。
就像我早上起来，妈妈给我做的那碗热腾腾的粥，粥里有妈妈的爱，喝下去，心里暖乎乎的。
我记得有一次我在学校摔了一跤，膝盖破了皮，当时可疼可疼了。
我的同桌小明，他赶紧把我扶起来，一路小跑到医务室。
那时候我就觉得，他的手就像一股力量，让我不再害怕。
这也是爱呀，朋友之间的爱。
这书里的故事就像一面镜子，让我看到了身边那些被我忽视的爱。
再说说《亲子沟通》这本书。
哎呀，这里面讲的好多事情就像发生在我和爸爸妈妈身上一样。
有个小女孩，她很喜欢画画，可是她的爸爸觉得画画没什么用，就想让她多花时间在学习数学上。
小女孩可委屈了，她想和爸爸说自己的想法，可是每次一开口，爸爸就会打断她。
看到这儿，我就想到我自己。
我特别喜欢看那些关于小动物的书，可妈妈总是觉得我应该看那些作文书。
我和妈妈说我想了解小动物，妈妈就会说“看作文书才能提高成绩”。
我心里就很不舒服，就像有只小虫子在挠一样。
书里说亲子之间得好好沟通，就像两座山之间要有一座桥一样。
如果没有这座桥，两座山就只能远远地看着，互相不理解。
我就想啊，要是小女孩的爸爸能好好听听她的想法，要是我的妈妈能知道我看小动物的书也能学到很多东西，那该多好啊。
我还看到书里有个小男孩，他很调皮，总是闯祸。
他的妈妈每次都很生气，就会大声地骂他。
小男孩就越来越叛逆，妈妈越不让他做什么，他就偏要做。
这多像一个恶性循环啊。
这让我想到我们班的小刚，他上课总是讲话，老师批评他，他就更不听话了。
爱是温暖的家长读后感
《爱是温暖的家长》读后感
当阅读了《爱是温暖的家长》这本书后，我深受启发，对家庭教育有了更深刻的认识。
这本书以家长的角度，深入探讨了爱的力量在家庭教育中的重要性，以及如何运用爱来引导孩子健康成长。
放假前，收到了一份特别的礼物——《爱是温暖的》。
《读本》中提到：在人生的旅途中，家庭教育是孩子成长的基石，而爱则是这块基石上最温暖的色彩。
是的，良好的家庭教育有助于孩子建立健康的心态和生活态度，对他们的学习和生活至关重要，而爱则是家庭教育的核心，为我们后期的家庭教育指明了方向，指导我们家长如何正确且科学的做孩子的引路人。
上学期期末家长会，老师给每个家长都发了一本《爱是温暖的》。
寒假闲来无事时，我翻开仔细看了看，就是这本书让我更加了解如何与孩子相处。
这本书通过案例描述，进行深层次的原因分析，并且给了我们家长非常好的策略建议，是一本值得我们家长反复学习的一本书。
有幸读了《爱是温暖的——淮安市家庭教育简明读本》，让我对如何正确陪伴孩子成长，与孩子相处等问题，有了新的认识和见解。
书中从情绪管理、亲子沟通、人际交往、习惯养成、自我成长和品格
塑造六个方面讲述的真实案例，案例分析很到位，建议很实用。
我明白了孩子教育问题不能马虎，正确引导，做好榜样才是孩子最好的老师。
爱是温暖的家长读本观后感
爱是温暖的家长读本观后感《〈爱是温暖的〉家长读本观后感》前段时间看了《爱是温暖的》家长读本，真的是感触颇多。
一打开这本读本，看到那些充满温馨的插画时，我就感觉心里好像被什么柔软的东西触动了一下。
那些插画里描绘的亲子互动的场景，像是妈妈在睡前给孩子读故事，爸爸带着孩子在公园玩耍放风筝，真的特别美好。
特别印象深刻的是其中一页纸上画着孩子跌倒了，妈妈并没有立即去扶起来，而是给孩子鼓励让他自己站起来。
看到这里我感觉这个妈妈的教育方式很正确呢。
因为我就常常在思考，我们做家长的究竟要怎样做才是对孩子最好的。
有时候过度的保护可能真的会不利于孩子的成长。
读本中也讲述了很多爱的不同表达方式的故事。
有一个故事是讲一个爸爸因为工作很忙很少有时间陪孩子，结果孩子和他越来越疏远。
他意识到问题的严重性后，专门调整了自己的工作安排，抽出时间和孩子一起完成孩子梦想中的“树屋”建造。
当看到书中对爸爸和孩子一起锯木头、钉钉子的画面描写时，当时我就想到自己小时候和爸爸一起做手工的情景。
那时候的感觉特别美好，而这种陪伴真的是爱意很重要的体现。
还有部分内容是关于如何正确地给孩子传输爱的价值观。
其中提到既要让孩子感受到爱，也要让孩子学会去爱别人。
刚开始读到这儿我有点不太理解，怎么去衡量孩子是否学会爱别人呢。
但是随着深入阅读，书中给出了一些例子，比如在家庭聚会中让孩子去分享自己的玩具食物给其他小朋友，从帮助他人的角度去启发孩子。
这让我明白了爱的教育不仅仅是对自己孩子的疼爱，更多的是引导孩子成为一个有爱心、有同理心的人。
读完这个读本后我明白了，作为家长，我们在孩子成长过程中的角色是多么重要。
爱不是简单的宠溺或者物质上的给予，而是关注、陪伴、引导和启发。
就像书中的很多例子一样，我们需要用心去经营和孩子之间的关系，用正确的方式表达爱传递爱，这样孩子才能在一个充满爱的环境中茁壮成长。
并且很多带孩子的日常疑惑，在这本书里都能得到一些解答或者启发，确实是一本很值得家长仔细阅读的书。
温暖教育十句话心得体会(3篇)
第1篇一、温暖教育是一种关爱，是一种陪伴。
温暖教育让我深刻体会到，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的交流。
作为教师，我们要关注每一个学生的成长，用爱心去温暖他们，让他们在关爱中茁壮成长。
二、尊重是温暖教育的基石。
在温暖教育中，尊重是至关重要的。
我们要尊重每一个学生的个性，尊重他们的想法，尊重他们的选择。
只有这样，才能真正走进他们的内心，给予他们温暖。
三、信任是温暖教育的桥梁。
信任是师生之间最宝贵的财富。
在温暖教育中，我们要信任每一个学生，相信他们的潜力，让他们在信任中勇敢地展示自己。
四、鼓励是温暖教育的阳光。
在温暖教育中，我们要善于发现每一个学生的优点，给予他们鼓励和表扬。
让他们在阳光的照耀下，自信地成长。
五、耐心是温暖教育的力量。
教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们付出极大的耐心。
在温暖教育中，我们要耐心地引导学生，关注他们的成长，让他们在耐心中收获成功。
六、关爱是温暖教育的灵魂。
关爱是教育的灵魂，温暖教育更需要我们用心去关爱每一个学生。
在关爱中，我们要关注他们的身心健康，关心他们的生活，让他们感受到家的温暖。
七、宽容是温暖教育的智慧。
在教育过程中，难免会遇到学生的错误。
在温暖教育中，我们要学会宽容，用智慧去引导他们改正错误，让他们在宽容中学会成长。
八、合作是温暖教育的纽带。
温暖教育需要师生共同参与，共同成长。
我们要学会与学生合作，与他们一起解决问题，共同进步。
九、创新是温暖教育的动力。
在温暖教育中，我们要敢于创新，勇于尝试。
用新颖的教育方法，激发学生的学习兴趣，让他们在创新中不断超越自我。
十、感恩是温暖教育的回报。
温暖教育让我们收获了无数的感动和喜悦。
我们要学会感恩，感谢那些陪伴我们成长的学生，感谢那些给予我们帮助的同事，让我们在感恩中继续前行。
总之，温暖教育是一种充满爱心的教育，它让我们在教育的道路上不断前行。
以下是我对温暖教育的十句话心得体会：1. 爱心是温暖教育的灵魂。
2. 尊重是温暖教育的基石。
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淮安市家庭教育简明读本爱是温暖的读后感全文共5篇示例，供读者参考淮安市家庭教育简明读本爱是温暖的读后感1这学期，孩子学校下发了一本苏州市家庭教育读本，针对就读年级孩子心理、生理、学习上的特点，给了我很大的启发。
读本共分为九大章节，每一章节都是通过案例故事、智慧分享、现身说法、拓展阅读等环节来阐述，让我在平时教育孩子方面受益匪浅。
随着孩子一天天的长大，切身体会到与孩子的亲密度越来越疏远。
每天陪伴她的时间大多与学习有关，忽略了她的身心发展，这样的局面让我深陷困惑。
然而读本中的第二章节（和孩子一起流汗吧）让我有所感悟，顿时豁然开朗。
孩子的成长需要父母的爱、理解、扶持和鼓励，父母不妨在适当的时候放下架子，做孩子的伙伴、朋友，和孩子一起经历困难、分享快乐，无形中亲子关系会得以升华。
比如可以和孩子一起商讨周末活动，游戏、运动等。
期待着孩子敞开心扉，倾诉她的心声。
父母要做到以身作则，言传身教。
教育孩子的同时，父母的言行举止直接影响到孩子。
每当孩子的行为没有达到预期的目标时，容易愤怒、情绪失控，父母要学会管理自己的情绪。
可以通过立马离开情绪现场、下电梯、数数、深呼吸等管理情绪，从而使情绪得到平复。
孩子需要全方位的教育，不仅来自书本的理论知识，更要注重来自生活的教育。
正如英国作家布莱克的名言说道“水果不仅需要阳光，也需要凉爽的夜晚和寒冷的雨水才能使其成熟，人的性格的陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难”。
淮安市家庭教育简明读本爱是温暖的读后感2五年级刚开学的时候，女儿带回来一本《苏州家庭教育读本》，并叮嘱我要好好阅读。
我还开玩笑说，妈妈这么高的素质还用再学习吗？女儿很认真地告诉我一定要好好学习。
按照女儿的指示，我认真读完了五年级版的所有章节，感觉获益匪浅，有一些感悟记录如下：一、父母是有“有效期限”的。
龙应台说，做父母是有“有效期限”的，不该偷懒那十年。
孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。
这就是父母对孩子教育的黄金时期。
等孩子一到了青少年时期，父母的“有效期限”就快到了。
该说的，该教的，该做的，应该早在“有效期限”内就做足了，过期后的父母再怎么努力，也比不过那10年有效了。
在孩子人生观、价值观、世界观逐步形成的过程中，父母不偷懒，不回避，身体力行的努力，会有事半功倍的效果，反之花上成倍的精力也会收效甚微。
二、父母是“终身学习”型的。
我们正处在一个前所未有的时代，不能抱着“天下无不是的父母”这样的观念固步自封。
孩子成长的每个阶段都不是一成不变的，父母要蹲下身来学会聆听，要学一点心理学的知识以更好地了解掌握孩子的动态。
之前一直认为女儿有一些不思进取，不愿意树立较高的学习目标，为此还甚为烦恼。
过后经过沟通了解，原来是女儿怕完成不了故意佯装无所谓。
突然有一些小小的心疼，为人父母一定不能武断，要不断的再次成长，以便能跟上孩子成长的步伐。
三、教育不能假手他人。
陪伴是最长情的爱，教育不能完全假手他人。
有一段时间我也曾以为帮孩子报了兴趣班就万事大吉了，还能理直气壮的说爸妈花钱花精力送孩子上各种兴趣班，学不好只能怪孩子自己不努力。
理性的说，社会上大量的兴趣班、辅导班的第一要紧事是挣钱，孩子不是流水线上的产品，每个孩子都是独一无二的。
如果父母自己都不愿意付出时间、付出心思来琢磨自己的孩子，根据孩子的特点来个性化的制定一些学习、游戏计划，那怎么能单纯指望非亲非故的社会培训机构呢？四、父母是最好的榜样。
女儿有时候很宅，我总希望她多出去运动。
为此我自己也会利用周末、节假日散步、爬山，鼓励她一起出游。
希望孩子将来变成什么样，首先自己要向那个方向努力，这样她才能站在我们的肩膀上无限接近目标。
淮安市家庭教育简明读本爱是温暖的读后感3我读了《家庭教育读本》一书后感触颇多，现就自己的一些感想与大家分享。
父母把孩子养育成人，是一件快乐的事，在孩子身上寄托着我们做父母的全部希望。
但教育孩子却是一件苦恼的事情。
父母费尽了心血，孩子却总不能如自己的理想。
有的孩子越来越不爱学习。
有的父母节衣缩食尽量满足孩子的各种需求，孩子却满不在乎，甚至对父母不满。
有的孩子把父母的教导视为罗嗦。
现在的孩子也不知怎么啦？难道是我们在家庭教育上出现了问题吗？通过读《家庭教育读本》之后，才感受到家庭教育的博大。
从中我意识到自己存在的教育方法和自身所欠缺的家庭教育素养。
学习家庭教育不但带给我成就感和幸福感，而且增强了我教育好孩子的信心。
孩子的家庭教育不同于学校教育，他没有一个固定的模式，但它并不意味就没有一套科学方法。
查一查这本书，不管孩子出现怎样的问题，从这本书中都可以找到想要解决的方法和相同案例。
我们就能更好地解决孩子出现的各种问题。
通过读《家庭教育读本》，当孩子在学习和生活中遇到困难和挫折时，我会帮助他、鼓励他、赞赏他，让孩子从内心感受到我的诚恳。
通过不断地学习家庭教育，提高自身素养，经常与孩子沟通，只有这样才能更好地帮助孩子改掉自身的坏习惯。
学习《家庭教育读本》最大的收获就是让我不断地成长，才能为孩子的成长提供更有效的帮助。
我觉的对待孩子的教育上，应该本着孩子的兴趣而让他去学习，现在有些大人认为孩子应该学什么，就让孩子去学什么，却从来不管孩子喜欢不喜欢，这样孩子学习的目的只是为了完成父母布置的任务而已，学习的动力是什么，是兴趣，只要有了兴趣孩子才有长期学下去的动力。
当然不是孩子所有的兴趣我们都满足，我想在我们经济能力允许的情况下，有选择性的满足孩子的学习兴趣，这才是我们做父母应该作的。
淮安市家庭教育简明读本爱是温暖的读后感4很荣幸有机会能读到这样一本关于如何对孩子成长陪伴，学习指导等优质的书籍。
书中的智慧分享，案例故事和现身说法等都让我受益匪浅。
其中智慧分享中《天堂与地狱，就在父母的口中的神奇力量》一文中，我知道了经常接受消极暗示的孩子，有的会过早的失去对自己在学习方面的信心，有的还会产生一种强烈的叛逆和对环境的仇视情绪。
而那些经常接受来自亲人，朋友或者老师正确积极暗示的孩子，后来都会无一例外的具有一些优秀的美好的'个性品质，即使他们在某一天失败了，但总有一天会爬起来，重新开始，向着人生新的目标前进。
这让我想起来一位非常和蔼可亲又教学有方的吉他老师，记得女儿刚开始学习古典吉他时，因为音阶总是按不紧，弹得曲子总是断断续续，慢慢的出现了消极怠工的现象，每当练吉他时，总是敷衍了事，磨磨蹭蹭。
当老师发现这种情况后，每次女儿上课，出现失误时，他都会说：没关系，已经比上次好多了，就只差那么一点点，只要你在坚持练习一下，这个地方的弹奏效果就完美了。
但是老师相信再给你点时间你肯定会做到的。
有信心吗？每当女儿听到老师这样说，都又会自信的点点头说：有信心。
正是老师一次又一次的积极暗示与鼓励，才让女儿一次又一次的充满信心，坚持下来；才让女儿不敢懈怠，最终也能弹出优美动听的古典吉他曲。
并去上海参加全国的古典吉他业余吉他大赛取得了良好的成绩，拿到了江苏吉他十级优秀考级证书。
是的，我们一定要相信，相信有一种超现实，神奇的精神力量，这种力量一定能够激发孩子内在的心灵能量，从而激发孩子积极向上的生命力量。
淮安市家庭教育简明读本爱是温暖的读后感5我们认真读了真本书，内容很多。
而且举了一些例子，既有国外的，也有国内的，既有伟人，又有名人，还有一些和我们一样的普通百姓家庭。
有些例子对我们是实用的，有些我们觉的离我们太遥远，但方法可以借鉴。
总的来讲一下子消化不了。
现在我们就对读过这本书谈了一点体会。
我家孩子自从进五年级以后，确实发生了一些变化，以前在家里和我们大人在一起话很多，不管什么事情都会和我们说。
但是现在话比以前少了，特别是有的时候说了一半就不说了，其实他是在想要提什么要求。
看你们大人有什么反应，还有一半话要再三追向他也不一定肯说。
就能像书中说的“你是否忽略了孩子的变化？”关于这一点我们家长以前确实是忽略了。
总是以为他还是一个不懂事的小孩。
所以，以后一定要学会观察孩子的心理变化。
平时要学会和孩子多交流。
要尊重他的人格与意志。
书中说到做没有脾气的家长，孩子在学校学习成绩不理想，在家里也不自己看书，碰到这些事情我们家长就控制不了自己的情绪，甚至发脾气，但没有任何效果。
所以这本书教会我们如何控制自己的情绪：离开情绪现场，下楼梯，数数，深呼吸。
现在的孩子自我意识很强，但礼仪意识非常淡薄。
在礼仪方面现在的家长对照书中的要求也不太完美。
这是家长先要学习的知识。
让后在各种场合为孩子做出榜样。
当代至今，电视，电脑，手机······但是坚持锻炼身体的人却很少学校里的小胖子不少。
所以我们要每天坚持锻炼习惯。
因为书中正像所说的：身体虚弱。