2019-2020年高三生物考前强化练习试题.docx
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高三生物基础知识强化练习及答案:高考复习就像是一场持久战,我们不仅要制定好大的战略,针对每一场战役更要制定好相应的战术。
2019高考历史如何复习?下面是高三生物基础知识强化练习及答案欢迎大家点击参考!一、果胶酶在果汁生产中的作用1.果胶酶的组成及作用:果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶,能使果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸。
2.酶的活性及影响酶活性的因素(1)酶的活性:指酶催化一定化学反应的能力,可用反应速度来表示。
(2)影响酶活性的因素:温度、pH和酶的抑制剂等条件都会影响酶的活性。
二、探讨加酶洗衣粉的洗涤效果1.加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。
2.常用的酶制剂包括蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶四类。
★三、酶母细胞的固定化1.酶和细胞固定化的基础知识①.固定化酶技术使用的反应柱上的孔应满足酶颗粒___________通过,反应溶液___________通过,若反应物颗粒过大则不能用此法。
②固定化酶和固定化细胞是利用_____________或_____________方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术,包括_____________、_____________和_____________。
其中细胞多采用_____________固定化。
2.实验操作(1).活化就是指让处于_____________状态的微生物重新恢复正常的生活状态。
(2).配制海藻酸钠溶液时要用酒精灯加热,加热时要用_____________,或者_____________,反复几次,直以海藻酸钠溶化为止。
(3).制作成功的凝胶珠应为________形,颜色为_____________但又不能过浅。
(4).将凝胶珠加入用于发酵的葡萄糖溶液后发现有_____________产生,同时有___________味散发。
(5).固定化酶的步骤酵母细胞的活化配制0.05mol/L的CaCl2溶液配制海藻酸钠溶液海藻酸钠溶液与酵母细胞混合固定化酵母细胞。
2019—2020高三生物高考总复习综合训练试题(七)Word版含答案及解析

2019—2020高三生物高考总复习综合训练试题(七)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞内有机物的叙述,正确的是()A. 细胞内的无机盐都是以离子状态存在的B. 细胞内结合水与自由水的比例与植物的代谢旺盛程度呈正相关C. 细胞内的多糖都是由葡萄糖构成的,其分子式表示为(C6H12O6)nD. 在蛋清液中加入一定量食盐,会析出白色絮状物,该过程中蛋白质结构未发生改变2.下面关于细胞中DNA复制、基因转录和翻译的叙述,错误的是()A. 基因的转录和翻译发生在个体整个生命活动过程中B. 间期DNA复制时所需的酶主要有解旋酶、DNA聚合酶C. 转录时游离的核糖核苷酸在RNA酶的作用下连接成RNAD. 无论DNA复制还是转录和翻译都遵循碱基互补配对原则3. 下列实验材料的选择理由不合理的是()A. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物B. 赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体的理由之一是它只有蛋白质和RNAC. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌D. 比较H202在不同条件的分解实验中选择肝脏研磨液的理由是其中含过氧化氢酶4.Na+—K+泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白,如下图所示,它具有ATP酶活性,能将Na+排出细胞外,同时将K+运进细胞内,维持细胞内外Na+和K+的浓度差。
载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧的Na+浓度差完成相应物质的运输。
下列叙述错误的是()A. 图中所示过程说明细胞膜具有选择透过性B. 图中细胞对C6H12O6和K+的吸收方式属于主动运输C. 载体蛋白2可能与细胞内pH的调节有关D. 图中各种载体蛋白只具有运输功能能5. 对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。
下列有关推测合理的是()A. 若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B. 若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C. 若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D. 若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点6.下列有关变异与育种的叙述,不正确的是()A. 诱变育种可提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型B. 单倍体育种过程中,经常先筛选F1花粉类型,再进行花药离体培养C. 杂交育种所依据的遗传学原理是基因重组,且只能利用已有的基因重组D. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,当年不能收获到三倍体无子西瓜果实二、非选择题:7.(9分)某小组为探究Mg2+对光合作用的影响,将水稻幼苗分为A、B两组,A组在完全培养液中培养,B组在缺Mg2+的培养液中培养,其他条件适宜且相同。
2019-2020年高三高考模拟卷(一)理综生物 含答案

2019-2020年高三高考模拟卷(一)理综生物含答案本试卷分第I卷和第II卷两部分,共12页。
满分240分。
考试用时150分钟。
答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(必做,共87分)注意事项:1.第I卷共20小题。
1~13题每小题4分,14~20题每小题5分,共87分。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。
以下数据可供答题时参考:相对原子质量:H -1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是A.受精作用体现了生物膜的流动性B.线粒体内膜上蛋白质的种类比外膜多C.细胞癌变后,形态结构发生显著变化,细胞间黏着性显著降低D.细胞吸收葡萄糖都要消耗能量2.下列有关生物的叙述,正确的是A.大肠杆菌无染色体,以无丝分裂方式进行增殖B.蓝藻无叶绿体,但属于生产者C.洋葱根尖产生的细胞分裂素能够促进细胞分裂,其作用也能体现两重性D.酵母菌在有氧和无氧的条件下都能在线粒体中生成CO23.右图为某抗体合成过程的部分示意图,以下说法不正确的是A.该过程中发生了碱基配对,如A与T配对,G与C配对B.①的基本组成单位是核苷酸,②的形成与核仁有关C.③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性D.浆细胞产生的抗体与抗原特异性结合发挥体液免疫功能4.下列叙述符合现代生物进化理论的是A.如果环境条件保持稳定,生物就不会进化B.只有经过长期的地理隔离才能产生新物种C.共同进化形成生物的多样性D.自然选择不会改变种群的基因库5.以下是对生物实验的相关叙述,正确的是A.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期B.在探究细胞大小与物质运输的关系实验中,发现物质运输效率与细胞大小呈正相关C.在探究PH对酶活性的影响实验中,PH是自变量,温度属于无关变量D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明,叶绿素a在层析液中的溶解度最低6.下列有关变异及其应用的说法,不正确的是A.基因突变频率很低,是随机发生的、不定向的B.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组C.与杂交育种相比,单倍体育种可明显地缩短育种年限D.染色体DNA中一个碱基对的缺失属于染色体结构变异第Ⅱ卷(必做129分+选做24分,共153分)注意事项:1.第Ⅱ卷共18道题。
2019-2020年高三高考模拟题生物试题 含答案

2019-2020年高三高考模拟题生物试题 含答案 一、单项选择题: 1.下列关于细胞器的描述中,正确的是 A .所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成B .能进行转录的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体C .破坏植物细胞的高尔基体,可能形成双核细胞D .溶酶体内含有多种水解酶,只在细胞凋亡和坏死情况时起作用2.下列有关生物学研究的说法中,正确的是①探究分泌蛋白的合成运输过程 ②DNA 粗提取与鉴定 ③观察植物细胞的有丝分裂 ④肺炎双球菌的转化实验A .②④均使用纸层析方法B .①④均使用放射性同位素标记法C .②③均使用95%的酒精D .③④均使用了光学显微镜3.下图表示对烟草叶肉细胞进行遗传改良的过程。
据图分析,错误的是紫外线照射烟草叶肉细胞 原生质体 愈伤组织 根、芽 烟草幼苗A .可用染色排除法检测原生质体有无活性B .①过程需用纤维素酶和果胶酶处理C .③④过程都需要生长素和细胞分裂素D .上述过程中可以发生染色体变异、基因突变和基因重组4.下列有关说法中,正确的是:A .细胞分化、衰老、凋亡和癌变的过程中,形态都发生了改变B .单链RNA 分子中,不可能存在氢键C .翻译和RNA 自我复制时,发生碱基互补配对的类型有所不同D .剧烈运动时,人体产生的CO 2来源于有氧呼吸和无氧呼吸5.紫色洋葱的管状叶进行光合作用,鳞片叶用于贮存营养。
下列叙述正确的是A .紫色洋葱的色素都存在于叶绿体中B .观察细胞的有丝分裂,不宜选取鳞片叶内表皮C .可选用管状叶细胞观察同源染色体的联会现象D .观察质壁分离及复原,应选取根尖分生区细胞6. 下列制备单克隆抗体的方法中,不可行的是A .构建特异性抗体的cDNA 基因表达载体导入细菌B .将“特异性抗体的cDNA 基因”导入到骨髓瘤细胞C .将“无限增殖调控基因”整合到特定的浆细胞染色体DNA 上D .将特定抗原注入小鼠体内,分离B 淋巴细胞再与骨髓瘤细胞融合后筛选二、双项选择题:24.人体产生的糖皮质激素可以作为免疫抑制剂,下图所代表的免疫细胞可直接接受神经和激素的调节。
2019—2020高三生物高考总复习综合训练试题(三)Word版含答案及解析

2019—2020高三生物高考总复习综合训练试题(三)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞结构的叙述正确的是()A. 癌变细胞中的线粒体和核糖体明显少于正常细胞B. 液泡主要存在于植物细胞中,含有色素和大量核酸C. 因溶酶体中缺乏分解硅尘的酶而使人患上某种遗传病D. 细胞骨架与细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关2.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是()①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定在线粒体中进行的③没有细胞结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的⑥有中心体的生物一定不是高等植物⑦有H20生成或有H20参与的呼吸过程一定不是无氧呼吸A. ①③⑤⑥B. ②④⑥C. ④⑤D. ⑤⑥⑦3.下列有关叙述正确的是()A. 盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色B. 诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理C. R型菌与加热杀死的S型菌体外混合培养时,S型菌的DNA可进入部分R型菌内D. 探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温4.如图所示,将对称叶片左侧遮光右侧曝光,并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。
在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等单位面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。
下列相关叙述正确的是()A. a/12所代表的是该叶片的呼吸速率B. b/12所代表的是该叶片的光合速率C. (b+a)/12所代表的是该叶片净光合速率D. (b-a)/12所代表的是该叶片真正光合速率5.一个基因型为AaX B Y的精原细胞进行减数分裂。
下列有关叙述错误的是()A. 若某细胞中无染色单体,且基因组成为AAX B X B,则该细胞可能处于减数第二次分裂后期B. 处于减数第一次分裂后期和处于减数第二次分裂后期细胞中染色体组数相同,但DNA数不同C. 若产生的精子AX B:aX B:AY:aY=1:1:1:1,则是减数第一次分裂后期基因自由组合的结果D. 若产生的精子为AX B:aY=1:1,则可说明该精原细胞进行了正常的减数分裂6.2018年3月14日物理学家霍金去世,他曾经患有肌肉萎缩性侧索硬化症(渐冻症)。
(完整版)2019-2020年高三高考模拟考试生物试题含答案

桂林中学xx全程模拟考试生物试题(考试时间15 0分钟)第Ⅰ卷(选择题本卷共21小题,每小题6分,共126分)可能需要的相对原子质量:Na :23 Cu: 64 Mg: 24 O: 16 N :14 C:12 H:1 Cl:35-5 S:32 Fe:56 Br:80一.选择题(共13小题,每小题只有一个答案符合题意,每小题6分,共78分)1。
在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是A。
红细胞中的Na+进入血浆 B。
细胞外液中的O2进入肌细胞C。
细胞外液中的K+进入神经细胞 D.血浆中的碘进入甲状腺细胞2。
下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB。
叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D。
线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同3.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是().①体细胞的全能性②细胞膜的流动性③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体⑩⑩离体的植物器官、组织或细胞A.①,⑩⑧⑥⑦③⑨,④ B.②,⑩⑧⑥⑦③⑨,⑤C.②,⑥⑩⑨⑧③⑦,⑤ D.①,⑩⑨⑧⑥⑦③,④4.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,测定其受刺激后的电位变化过程.图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是 ( )。
A.在a点左侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4B.在b点右侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4C.在a、b两点中央刺激,依次看到的现象的顺序是4、1、4D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、45.如图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是()A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定2019—2020年高三高考模拟考试生物试题 含答案注意事项:1、请用黑色的签字笔、钢笔或圆珠笔直接在各科答题卷上作答。
2、解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.31。
2019-2020年高三第三次高考模拟理综生物试题 含答案

2019-2020年高三第三次高考模拟理综生物试题含答案本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的元素相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 Na—23 Ti—48第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A. DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核B. 只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物C. 分泌功能越强的细胞,高尔基体膜的更新速度越快D. 蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布2.下列关于植物激素的说法正确的是A.单侧光照使植物弯曲生长时,背光侧生长素浓度比向光侧低B.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,将导致产量降低C.探究不同浓度生长素类似物对插条生根影响时,应选不同种的植物材料D.种子在浸泡过程中,用适量的乙烯处理可解除休眠而萌发3.用32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未经元素标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。
一段时间后,从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。
下列有关元素分布的分析,最可能的情况是( )A.部分S型细菌含有32P,不含有35SB.部分R型细菌含有32P,不含有35SC.所有S型细菌都含有32P,不含有35SD.所有R型细菌都含有35S,不含有32P4.某小组探究“酶的活性是否受温度影响”的问题时选择新鲜的肝脏作为材料。
2019-2020年高三考前适应练习二生物试卷含答案

江苏省灌云高级中学2015届高三考前适应练习二生物试卷一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于核酸与蛋白质的叙述错误的是A.细菌的拟核和质粒的基本组成单位相同B.含DNA的活细胞一定含RNAC.饥饿时,蛋白质的分解可能会加强D.人体细胞核糖体不能合成流感病毒的蛋白质2.研究者对小鼠的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。
下列有关叙述错误的是A.乙、丙细胞中都不含有染色单体B.甲、丁细胞都可称为初级精母细胞C.丁细胞中染色体的互换区段内,同一位点上的基因不相同D.如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞特征相同的细胞3.下列关于细胞器的描述正确的是①溶酶体内含有多种水解酶,可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理②动物、低等植物细胞都有两个中心粒,分裂前期发射星射线形成纺锤体③发挥功能时存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核④酶、抗体、激素都在核糖体上合成,经内质网加工,高尔基体分泌到细胞外起作用⑤衰老细胞中的线粒体功能衰退,细胞核中染色质固缩,细胞核增大,大多数酶活性下降⑥破坏植物细胞的高尔基体,秋水仙素处理分裂着的植物细胞都可促使细胞形成双核细胞A.①②⑤B.③④⑥C.①②③⑤⑥D.②③⑤⑥4.右图表示某高等植物叶肉细胞中的A、B两种细胞器及相关生理活动。
下列有关叙述正确的是A.A细胞器内生理活动的强度小于B细胞器内生理活动的强度B.A、B两种细胞器产生的ATP均能用于各项生命活动C.增大光照强度一定会提高A细胞器中生理活动的强度D.图示叶肉细胞中有有机物的积累,这是植物得以生长的物质基础5.肝脏可以将脂质吸收并转化。
家族性高胆固醇血症病因如下图所示,这种疾病是一种常染色体显性遗传病。
下列相关叙述错误的是A.该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体缺失B.患者的消化道无法将脂质吸收到血液中,从而导致血脂浓度高C.患者细胞内有脂质受体基因,不表达可能是基因突变的结果D.该病男性患者和女性患者几率相同,遗传特点是代代相传6.脊椎动物在胚胎发育过程中产生了过量的运动神经元,它们彼此竞争靶细胞(如肌肉细胞)分泌的神经生长因子。
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2019-2020 年高三生物考前强化练习试题1.科研人员为探究某处鲤鱼体色的遗传,做了如下实验:用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交,F1全为黑鲤, F1个体间杂交结果如下表所示。
下列推测错误..的是F 性状的分离情况杂交组合F2总数2黑鲤红鲤黑鲤∶红鲤1 1 699 1 59210714.88 ∶12 1 546 1 4509615.10 ∶12.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。
在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于X 染色体上的实验结果是A.白眼突变体与野生型杂交, F1全部表现野生型,雌雄比例 1:1B. F1中雌雄果蝇杂交,后代出现性状分离,且白眼全部为雄性C. F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄比例1:1D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部雄性,野生型全部雌性3.下图是抗虫棉的培育过程,有关该过程叙述错误..的是A.抗虫棉的抗虫性状不一定能稳定遗传B.抗虫基因的插入不会改变受体细胞染色体结构C.受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入D.通过 Ti 质粒上的抗性基因筛选试管苗4.下表为常用的限制性核酸内切酶及其识别序列和切割位点,据表分析以下说法正确的是限制性核酸内切酶识别序列和切割位点限制性核酸内切酶识别序列和切割位点BamHⅠG↓ GATCC KpnⅠGGTAC↓ CEcoRⅠC↓ AATTC Sau3AⅠ↓ GATCHind ⅡGTY↓ RAC SmaⅠCCC↓ GGG(注: Y 表示 C或 T,R表示 A 或 G)A.限制性核酸内切酶切割后不一定形成粘性末端B.限制性核酸内切酶的切点位于识别序列的内部C.不同限制性核酸内切酶切割后一定形成不同的粘性末端D.—种限制性核酸内切酶只能识别一种脱氧核苷酸序列5.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误..的是A.体外受精是指获得能量的精子和成熟的卵细胞在相应溶液中受精B.囊胚内细胞团细胞和滋养层细胞功能上的差异是基因选择性表达的结果C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术6.下列关于动物细胞培养的叙述,错误..的是A.在培养基中加入胰岛素可提高动物细胞克隆形成率B.细胞克隆可以从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系C.连续细胞系可认为是发生转化了的细胞系,大多数具有二倍体核型D.无限细胞系比有限细胞系更容易克隆7.下列关于化合物的叙述,正确的是A.水分子间的氢键使水可以缓和温度的变化 B .哺乳动物血钙含量过高会出现抽搐现象C.麦芽糖和果糖均可以继续水解D.组成人体遗传物质的核苷酸共有 8 种8.右图为生物膜结构模式图, a、 b 表示两种物质,下列叙述正确的是A .若该图表示质膜,则膜两侧还应分布有多糖B .若 b 表示 O2,则该膜可能为叶绿体膜C.若该图表示粗面内质网膜,则b 可能是磷脂 D .若 a 表示 ADP,则该膜可能为蓝细菌质膜9.下列关于原核生物的叙述,错误..的是A.大肠杆菌无线粒体,但可进行需氧呼吸B.蓝细菌无叶绿体,但可进行光合作用C.根瘤菌无中心体,但可进行有丝分裂D.乳酸菌无细胞核,但可进行转录和翻译10.某同学进行了物质鉴定实验,据表中实验结果分析,下列推测错误..的是溶液双缩脲试剂碘液本尼迪特试剂甲+--乙-++-甲、乙混合+++(注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色)A.甲溶液含有蛋白质 B .乙溶液不含还原糖C.甲可能为蔗糖酶 D .混合溶液有淀粉水解11.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是A. 马铃薯叶肉细胞和块茎细胞的细胞溶胶和线粒体均可产生CO2B. 需氧呼吸和厌氧呼吸均不能将葡萄糖中化学能全部转化到ATP中C.柠檬酸循环所需的酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中D.酵母菌和乳酸菌均能进行需氧呼吸和厌氧呼吸12.下列关于肺炎双球菌的叙述,正确的是A. R 型菌与加热杀死的S 型菌混合转化成S 型菌属于基因突变B. S 型菌与 R 型菌的结构不同是由于遗传物质有差异C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身蛋白质D.高温处理过的S 型菌蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应13.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,其他的则发生凋亡。
下列叙述正确的是A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B.肌细胞分泌的神经生长因子会促进神经元凋亡C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡14.某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制。
基因B控制蓝色物质的合成,基因Y 控制黄色物质的合成,bbyy个体显白色,其遗传机理如图所示。
若一只绿鸟与一只白鸟杂交,结果不可能的是...A. 全为绿鸟B.绿鸟:黄鸟 =1:1C.绿鸟:蓝鸟 =1:1D.全为黄鸟14.假设某232T 噬菌体 DNA有 3000 个碱基对,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,双链均被 P 标记。
P的大肠杆菌,共释放出100 个子代噬菌体。
下列叙述正确的是用该噬菌体侵染只含31A. 该过程至少需要 1.8 × 105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增殖需要大肠杆菌提供模板、原料和酶C.含32P和含31P 的子代噬菌体的比例为1:50D.该 DNA发生突变,其控制的性状即发生改变16.以下有关基因重组的叙述,错误..的是A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组C.纯合体产生配子时可能发生基因重组D.同胞兄妹间的遗传差异与基因重组有关17.下列情况中,没有发生染色体畸变的是A.用二倍体西瓜培育三倍体无子西瓜B.正常夫妇生出患有21 三体综合征的孩子C. X 染色体上 DNA分子中个别碱基对缺失D.非同源染色体上的基因互换而导致的不育18.下表是油菜抗“莠去净”(一种除草剂)突变品系和敏感品系的部分基酸所在的位置。
下列叙述错误..的是A. 抗性品系有可能再突变为敏感品系B. 编码丙氨酸的遗传密码是CGU、CGADNA模板链碱基和氨C. 抗性的产生是由于DNA上的遗传信息发生了改变D. 抗性基因与敏感基因之间有两个碱基对发生了替换19.盐害是全球水稻减产的重要原因之一,中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将 CMO基因、 BADH基因、 mtld 基因、 gutD 基因和 SAMDC基因 5 个耐盐基因导入水稻,获得了一批耐盐转基因植株。
下列有关耐盐转基因水稻培育的分析正确的是A.该基因工程涉及多个目的基因,多种载体B.该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种C.只要目的基因进入水稻细胞就会表现出抗盐性状D.可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达20.下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有两对同源染色体C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生细胞中染色体数目最多为 8 条D.四幅图可排序为①③②④,只出现在精子的形成过程中21.下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述,正确的是A.纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体B.加入 0.6mol/L 甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶C.从不同植物组织分离得到的原生质体亚显微结构相同D.原生质体是除质膜以外的细胞中有代谢活性的原生质部分22.某目的基因两侧的DNA 序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示,最好应选用下列哪种质粒作为载体23.下图为浙西某生态农场的系统模式图,下列叙述中不符合...生态工程原理的叙述是A.物质经过多级利用,实现了良性循环B.每级环节都获得产品,提高了生态经济效益C.能量损耗随食物链延长而增加,降低了能量利用率D.该生态农场属于物质循环利用的生态工程,减少了污染24.( 10 分)图甲表示某植物在缺镁条件下培养,光合速率随培养时间的变化。
图乙表示该植物叶肉细胞单位时间内CO2释放量和O2产生总量随光照强度的变化。
请据图分析回答:相相CO2释放量值值8O2产生总量对对6420时间0abcd 光照强度甲乙( 1)植物根系吸收镁元素的方式是。
( 2)缺镁培养时,光合速率下降。
这是由于细胞中镁浓度下降影响的合成,从而直接导致光合作用的阶段受阻。
( 3 )当光照强度从 d 降为 c 时,叶绿体基质中3- 磷酸甘油酸含量将,原因是。
a ( 4)在乙图中,当光照强度为时,该植物叶肉细胞光合速率等于细胞呼吸速率。
在光照强度时,该叶肉细胞进行的生理过程有,判断理由。
25.( 8 分)科学家通过转基因技术获得了含人生长激素基因的奶牛,若要加速转基因奶牛的繁育,可以对此奶牛进行克隆( 如下图所示 ) ,请据图回答:( 1)在进行细胞培养时,常使用处理取自转基因奶牛的组织,以分散成单个细胞。
( 2)在克隆繁殖过程中,选取卵母细胞的主要原因是,其细胞质具有的功能。
( 3 )获得重组细胞后,通常将其培养发育到时期再进行移植。
( 4)为快速繁殖此转基因奶牛,可将培养获得的重组胚胎进行处理。
26.( 10 分)杜氏肌营养不良 (DMD)是男性中常见的单基因遗传病,以肌肉进行性萎缩无力并伴有腓肠肌假性肥大为特征,病死率较高。
其病理为:病变细胞不能合成抗肌萎缩蛋白,导致细胞膜变脆弱而易被机械力破坏。
下图为该蛋白质合成简图:( 1)过程①为过程,需要以为原料。
( 2)过程②中若 a、 b 为 mRNA的两端,则核糖体在mRNA上的移动方向是。
一个 mRNA上串联有多个核糖体,其生物学意义为。
( 3)导致男性发病的异常基因只会从母亲遗传给儿子,由此可推断控制DMD病的基因在染色体上。
( 4)一对正常夫妇,其双亲均正常,但妻子的弟弟患DMD病。
该夫妇生一个患病孩子的概率为。
若他们已有一个患病孩子,请用遗传图解分析再生育一个孩子的可能情况。
(相关基因用 A 和 a 表示)27.( 12 分)药物 Q可抑制 HE细胞增殖,但因有较大毒副作用而使其应用受到限制。
为确定另一种能抑制细胞增殖的新药Tet 的效果,研究者提出了以下实验思路:( 1)分组:甲组:培养液 +HE细胞 +生理盐水乙组:培养液 +HE细胞 +X丙组:培养液 +HE细胞 +适宜浓度 Tet 试剂每组设置若干个重复样品。
( 2)每组样品放置在Y环境中,培养一段时间。
( 3)测定每组样品OD值(反应活细胞数量),并统计分析。
(要求与说明:答题时用Q、 Tet 、OD表示相关名词,不考虑加入药物后的体积变化等误差)请分析回答:( 1)实验中选择的HE细胞应具能力。
( 2)实验思路中使用的X 试剂和Y 仪器分别是,。
( 3)预测实验结果及结论:。