“希望之光”爱心图书角策划(活动)

“希望之光”

爱心图书角

2012年11月期

策

划

书

主办方：希望之光志愿者队

承办方：希望之光志愿者队

目录

一．活动背景 (2)

二．活动简介 (2)

三．活动执行

●活动流程 (3)

●活动具体执行 (3)

●活动反馈 (4)

四．活动可行性 (4)

五．活动预算 (5)

六．应急预案 (6)

七．附录 (6)

一、【活动背景】

为了响应社会关注农民工子女和留守儿童的号召，希望之光特此制定爱心图书角活动。书籍是人类进步的阶梯，读书是人类认识自己和认识世界的重要方式之一。在我国许多不发达地区由于受经济条件的限制，大部分乡村中小学校图书室有效图书存量严重不足，书籍版本老旧或内容不适合学生阅读的情况普遍存在，学生阅读需求无法得到满足，严重阻碍学生课外学习成长。

希望之光致力于为这些学校通过提供优秀的适合不同阶段阅读的课外图书，根据学校实际情况以建立图书角的形式，改善学校学生图书资源短缺现状。

二、【活动简介】

1.活动名称：希望之光爱心图书角行动

2.活动时间：2012年10月起（长期进行）

3.活动对象：漳州市、厦门市贫困小学（第一期为漳州市卓歧小学）

4.活动意义：①一个图书角，或许对于我们只是少了几本废旧的图

书，但是却为孩子们开启了人生的另一扇窗。

②本活动由大学生发动，广泛的社会参与，有利于大

学生树立更强的社会责任感，并号召更多的人参与

公益事业。

三、【活动执行】

1.活动流程

活动物资准备→书籍募捐→书籍标签分类→送往学校→后期管理

2.活动具体执行

①活动物资准备：

A.书架若干个（视学校实际人数、场地大小而定）

B.书本若干本（视学校具体年级人数、书本内容而定）

C.其他物资（分类标签、提示标语等，每次于预算表内反映）

②书籍募捐

A.方案：通过发动厦门、漳州较为富裕的小学生，进行图书收集。

B.方案：发动大学生捐助图书，于二手书店进行等价兑换儿童书籍。

C.方案：在小鱼网等网络社区发布募捐信息，跟进并收集。

D.方案：联系爱心商家，进行募集或低价收购。

E.方案：与社会爱心机构取得联系，募集图书。

③书籍标签及分类

A.书籍分类与检验（大致将书籍分类为课后辅导书籍、自然与科学、名着故事、体育、漫画等，并将以破损的书籍进行修补）。

B.书籍编号（在书籍封面及侧边进行记号识别、编号）

C.书籍制度确定（按照学校人数确定借阅时间限期及单次借阅数量）

D.图书角布置方案（确定图书角的装饰以及布置）

④送往学校

A.确定书架安装需要工具

B.确定送书时间，避免影响小学生正常上课

C.提醒借阅注意事项，当场宣布借阅制度及保护措施。

D.与老师协调后续管理事项。

⑤后期管理

A.建立图书定期漂流制度（学校内部，学校与学校之间的定期图书交换更新）

B.激励制度（设立制度进行激励认真读书的小朋友）。

C.教学制度（志愿者将定时定期进行读书指导）。

3.活动反馈

①照片反馈方案：

摄像人员负责及时整理书信活动的所有照片，选出拍的有代表性的照片，可以制作比如电子杂志，电子纪念册等。并及时交由特别项目小组转交至校方和赞助商。

②视频反馈方案：

摄像人员要及时整理本次回访活动拍摄到的所有片段，并与技术部合作制作成视频。视频同样须及时交由项目组转交至校方和赞助商。

③文字反馈方案：

文字记录人员要及时整理活动的文字记录，撰写成稿。要结合各个书信人的感想，最终写成一份文字报告，交由校方。并同时撰写一篇以宣传组织为目的文章发布网络。

四、【活动预算】

卓歧小学图书角预算

实地考察后我们将陆续补上店地小学、白水小学、曙光小学等众多小学的预算表。

五、【应急预案】

1.书籍量过大，无处存放

A.确定校内存放地点，及大约存放数量（学生活动中心、宿舍楼、小学等）

B.募集数量达到一定数量则停止募捐，保持与捐赠者的联系。

2.募集书数目不够，无法满足需求

保持联系书商，随时低价购入。

3.大量书籍运输问题

A.租借皮卡运输

B.联系厦门团市委、总工会、慈善总会、红十字会等寻求帮助

4.图书防潮防蛀问题

A.图书存放前地板铺设一层塑料纸，放置干燥通风处，且避免日晒。

B.收集食品衣物里的干燥剂以及樟脑丸等，纸巾包好放置书籍周边。

C.对已经受潮的书籍，应该采取通风晾干法，千万不能放在日光下暴晒，以防发黄变脆。如果书刊起了霉迹，可以用浸过明矾水的棉球擦洗，然后再用吸水纸把水分吸干。

活动负责人：

联系电话：