2020年高考高中生物模拟题(15)

合集下载

山东省2020届高三普通高等学校招生全国统一考试模拟卷 生物

山东省2020届高三普通高等学校招生全国统一考试模拟卷 生物

高三生物试卷一、选择题:本题14小题,每小题2分,共28分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

1.核酶是一类具有催化功能的单链RNA分子,可降解特定的mRNA序列。

下列关于核酶的叙述,正确的是A.核酶与脂肪酶仅有三种元素相同B.核酶的基本单位是氨基酸C.核酶可降低化学反应所需活化能D.核酶不具有专一性和高效性2.下列有关生物实验所涉及的仪器、试剂及技术的说法正确的是①脂肪的鉴定②噬菌体侵染细菌实验③证明DNA半保留复制④光合色素提取和分离⑤有丝分裂的观察实验⑥DNA的粗提取与鉴定A.①②⑤均需使用光学显微镜B.④⑥均需使用无水乙醇C.②③均需使用离心技术D.②③⑤均需使用同位素标记法3.某种铁线莲的根茎可作中药,有重要经济价值。

下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述正确的是B.叶绿素含量与净光合速率呈正相关C.叶绿素a/b可作为其利用弱光能力判断指标D.遮光90%时,铁线莲不进行光合作用4.黄曲霉毒素主要是由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。

下列选项正确的是A.黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于相对性状B.温度、pH等环境因素不会影响生物体的表现型C.不能产生黄曲霉毒素的菌株的基因型都相同D.黄曲霉毒素能够致癌属于生物的表现型5.II型糖尿病患者体内的胰岛素浓度比正常人高,但摄入糖后,体内血糖浓度很难降至正常水平,导致患者尿中出现葡萄糖。

下列叙述错误的是A.患者摄糖后血糖水平高的主要原因是胰高血糖素分泌量增多B.患者细胞膜上的胰岛素受体可能受损而导致胰岛素含量升高C.患者的原尿中葡萄糖未能被完全重吸收会导致尿量增加D.患者难以通过注射胰岛素的治疗方法使血糖恢复正常值6.超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质,在生活实践中有非常重要的应用价值。

下图为人工培育含SOD植物新品种的过程,相关叙述正确的是A.①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞B.②、③分别表示脱分化、再分化,两个过程不需要无菌操作也可完成C.SOD催化O2形成H2O2的机制是为该反应提供活化能D.该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性7.美洲钝眼蜱携带多种病菌,只要被它咬过的人吃到红肉,就会产生过敏反应,但吃白肉不发生过敏反应。

2020年高考模拟考试生物试卷带答案

2020年高考模拟考试生物试卷带答案

2020年高考模拟考试生物试卷考试时间:150分钟考试分数:300分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33—38 题为选考题,其它题为必考题。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。

5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

可能用到的相对原子量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Zn:65 Ni:59第Ⅰ卷一、选择题:在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞结构和功能以及化合物的说法,正确的是A.乳酸菌无中心体,以无丝分裂的方式增殖B.细胞骨架与细胞膜的基本骨架成分相同,但功能不同C.衰老细胞的细胞核增大,染色质染色加深D.神经元的树突末梢可以形成突触小体,以利于兴奋的传递2.实验表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PI N蛋白相关。

PIN蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子ARF)输出IAA,如图表示此过程的部分作用机理。

下列有关叙述不正确的是A.GNOM (一种蛋白)活性增强会促进PIN蛋白胞吐B.TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高,不利于IAA的输出C.IAA、AUX/IAA与TIR1蛋白结合,促进IAA输出D.IAA浓度高时有利于其输出,所以其运输方式为被动运输3.下列有关酶和ATP的相关叙述不正确的是A.DNA的合成不一定需要DNA聚合酶的参与B.细胞内多种化学反应能有序地进行与酶的专一性有关C.ATP可为生命活动提供能量,其合成常伴随着放能反应进行D.破伤风杆菌进行无氧呼吸的各个反应阶段均生成A TP4.下列变异现象中,与细胞分裂过程中染色体的行为变化无关的是A.马和驴的杂交后代骡子高度不育B.蓝藻中藻蓝素合成基因的某片段的缺失C.甘蔗幼苗期用秋水仙素处理获得的高糖量植株D.一对等位基因杂合的植株自交后代出现3:1的性状分离比5.胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示,某些糖尿病患者胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降。

2020届高考生物模拟试卷(解析版)

2020届高考生物模拟试卷(解析版)

2020届高考生物(选考)模拟训练考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页,其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。

2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3.本次考试时间90分钟,满分100分。

选择题部分一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1、下列关于生物体的元素和化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是( )A.严重缺铁的人比正常人更容易产生乳酸中毒B.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加C.哺乳动物血液中的Ca2+的含量过高会引发抽搐D.皮肤中的油脂腺分泌的油脂参与人体对抗病原体的第二道防线解析严重缺铁的人,血红蛋白合成不足,导致氧气不足,所以与正常人相比厌氧呼吸产生的乳酸增多,更容易产生乳酸中毒,A正确;摄入过多过咸食物后,细胞外液渗透压增加,会引起细胞内液的量减少,B错误;哺乳动物血液中的Ca2+的含量过低会引发抽搐,C错误;皮肤中的油脂腺分泌的油脂参与人体对抗病原体的第一道防线,D错误。

答案 A2、下列关于细胞中化合物的叙述正确的是( )A.一个ATP分子中含3个高能磷酸键B.胰岛素分子中的两条肽链通过肽键相连C.一个tRNA分子中含有一个反密码子D.DNA分子中的两条链通过磷酸二酯键相连解析一个ATP分子中含2个高能磷酸键,A错误;胰岛素分子中的两条肽链通过二硫键相连,B错误;DNA分子中的两条链通过氢键相连,D错误。

答案 C3、下列关于细胞器的形态、结构和功能的叙述,错误的是( )A.线粒体的大小与细菌相似B.高尔基体由扁平小囊和由这种小囊产生的小泡组成C.质体分为白色体和叶绿体,白色体贮存脂质和淀粉D.植物细胞的大液泡是随着细胞的长大,由少数几个小液泡合并发展成的解析质体分为白色体和有色体,叶绿体是有色体的一种。

答案 C4、下列物质不一定含有P元素的是( )A.酶B.ATPC.RuBPD.NADPH解析酶分子的本质是蛋白质或RNA,蛋白质含有C、H、O、N等元素,不一定含有P元素。

山东省2020年高考生物模拟试题逐题解析版

山东省2020年高考生物模拟试题逐题解析版

秘密★启用前山东省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)生物试题1.答题前,考生先将自已的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。

2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

保持卡面清洁,不折叠、不破损。

一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

1.溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用,作用途径如图所示。

下列说法正确的是A.具有吞噬作用的细胞才具有自噬作用B.清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的C.溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变D.营养物质缺乏时,细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存答案:D【命题技术分析】课标对应点:概念1细胞是生物体结构与功能的基本单位,1.2.2阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转化和信息传递等生命活动。

知识与能力考查落实:本题以溶酶体为素材,考查细胞器的结构与功能、酶的作用条件以及免疫系统的功能。

考察学生获取信息的能力、综合分析运用的能力。

素养考查落实:细胞生命活动中物质、能量和信息变化的统一,细胞结构与功能的统一,生物体部分与整体的统一等生命观念。

解析:由图可知,细胞吞噬作用、细胞自噬都与溶酶体有关,自噬作用与溶酶体有关,可以发生在多种真核细胞中,而吞噬作用只能发生在具有吞噬作用的细胞中,A错误;清除衰老损伤的细胞通过吞噬作用完成,清楚衰老损伤的细胞器可通过自噬作用完成,B错误;酶的活性与pH有关,细胞质基质中pH与溶酶中不同,故溶酶体中水解酶进入细胞质基质后,其活性会发生改变,C错误;细胞通过自噬作用降解非必体需物质并重新回收利用,可以维持细胞在营养缺乏状态下的生命活动,D正确。

2020年江西省高考《生物》考前模拟试题(含答案)

2020年江西省高考《生物》考前模拟试题(含答案)

江西省2020高考《生物》考前模拟试题含答案可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cu:64 Na:23 Cl:35.5一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞的叙述,正确的是()A.兔的红细胞可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布B.在显微镜下可观察到菠菜叶表皮细胞含有大量的叶绿体C.某些细胞分泌蛋白质可以具有传递信息、降低化学反应的活化能等作用D.甘蔗细胞内不含还原糖,不适合作为还原糖检测的材料2.细胞衰老的自由基学说是Denham Harman在1956年提出的,下图是自由基学说示意图,有关叙述不正确的是()A.①②过程的作用效果会引起细胞内生物膜面积急剧下降,属于反馈调节B.③过程会引起细胞核合成的蛋白质活性下降,细胞代谢速率降低C.④过程可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变D.⑤可来自于辐射、有害物质的入侵和细胞内的氧化反应等3.右图表示二倍体生物细胞中,某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的数量变化。

下列叙述正确的是()A.若纵坐标是同源染色体的对数,则该曲线可表示有丝分裂B.若纵坐标是每条染色体的DNA含量,则该曲线只能表示减数分裂C.若纵坐标是染色体组数且CD段含有两个染色体组,则该曲线只能表示有丝分裂D.若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍,则该曲线可表示有丝分裂4.下列有关叙述不正确的是()A.进行有性生殖的植物不一定都存在伴性遗传的现象B.在减数第二次分裂过程中,虽然同源染色体已分离,细胞中可能有等位基因C.色盲患者男性多于女性,但男性群体中色盲的基因频率等于女性群体D.基因治疗可用于对先天性愚型患者的治疗,康复结婚后其子代表现正常5.神经细胞可以利用多巴胺来传递愉悦信息。

下图a、b、c、d依次展示毒品分子使人上瘾的机理。

据相关信息以下说法错误的是( )A.据a图可知多巴胺可以被突触前膜重新吸收B.据b图可知毒品分子会严重影响突触前膜对多巴胺分子的重吸收C.据c图可知大量多巴胺在突触间隙积累,经机体调节导致其受体数目减少D.据d图可知,当没有毒品分子时,多巴胺被大量分解,愉悦感急剧下降,形成毒瘾6.右图为某生态系统碳循环的过程。

高考生物分层训练:专题15 生物的进化

高考生物分层训练:专题15  生物的进化

第六单元变异、育种与进化专题十五生物的进化基础考点专练考点1 现代生物进化理论1.[2021湖北部分重点中学联考]关于生物进化的观点有很多,其中比较突出的是建立在达尔文自然选择学说基础上的现代生物进化理论。

下列有关生物进化的说法正确的是( )A.一个处于地理隔离的小种群的个体数量进一步减少时,其根本的潜在危险是丧失遗传多样性B.生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向C.种群中如果某种性状的隐性个体都不育,则一定导致该隐性基因消失D.自然选择的实质是选择种群的有利基因,也决定了新基因的产生2.[2021河南名校联考]有关生物进化和物种形成的描述,正确的是( )A.是否形成新物种是生物进化的标志B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C.环境条件保持稳定,种群的基因频率不会发生变化D.共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展3.[2021吉林长春质量监测]关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( )A.捕食者的存在不利于增加生物多样性B.没有地理隔离就不会有生殖隔离的形成C.自然选择为生物进化提供了丰富的原材料D.农药在害虫抗药性增强的过程中起选择作用4.[2021安徽示范高中联考]青霉素是一种抗菌素,近几十年来,由于人类长期使用,某些细菌对青霉素的抗性越来越强。

下列说法正确的是( )A.在使用青霉素之前,所有细菌对青霉素的抗性是相同的B.细菌在繁殖的过程中可能会发生基因突变和染色体变异,从而产生抗药性变异个体C.青霉素使细菌产生了抗药性变异,从而决定了其进化方向D.青霉素对细菌有选择作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争来实现的5.[2021安徽合肥调研]如图表示新物种形成的基本环节,下列分析错误的是( )A.a表示基因突变和基因重组,可为生物进化提供原材料B.b表示生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志C.c表示新物种形成,一般情况下,新物种与原物种不能进行基因交流D.d表示地理隔离,新物种形成不一定需要经过地理隔离6.[2021湖北武汉部分学校质量检测]某海岛上因为经常有大风天气,某种昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通(中间型)的更易生存,长此以往形成了现在的无翅或翅特别发达的表现型占绝对优势的昆虫种群。

山东省2020年高考生物模拟试题逐题解析版

山东省2020年高考生物模拟试题逐题解析版

山东省2020年高考生物模拟试题逐题解析版山东省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)生物试题在答题前,考生需要在相应位置填写自己的姓名、考生号和座号,并仔细核对条形码上的信息,将条形码粘贴在指定位置上。

选择题需要使用2B铅笔正确填涂答案,非选择题需要使用0.5毫米黑色签字笔书写答案,绘图可以使用2B铅笔,但需要字迹清晰、工整。

请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效。

同时,保持卡面清洁,不要折叠或破损。

一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

1.溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用,作用途径如图所示。

下列说法正确的是:A。

具有吞噬作用的细胞才具有自噬作用;B。

清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的;C。

溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变;D。

营养物质缺乏时,细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存。

答案:D命题技术分析】本题考查细胞器的结构与功能、酶的作用条件以及免疫系统的功能。

考察学生获取信息的能力、综合分析运用的能力。

素养考查】本题涉及细胞生命活动中物质、能量和信息变化的统一,细胞结构与功能的统一,生物体部分与整体的统一等生命观念。

课标对应点:概念2生命的起源和演化,2.2.3了解生物进化的基本模式和规律,2.3.2认识生物的多样性及其形成的原因。

知识与能力落实:本题以癌症和防癌疫苗为素材,考察了癌症的基本概念、癌细胞来源、基因突变和防癌疫苗等相关知识,本题难度适中,重点考察学生理解和运用知识的能力。

素养考查落实:生物进化、生物多样性等生命观念。

解析:癌细胞表面确实出现了异常的抗原,这些抗原可以被免疫系统识别并攻击癌细胞,A正确;某些癌细胞可能是从其他部位转移而来,这种现象称为癌细胞转移,B正确;同种癌症的癌细胞基因组并不一定产生相同的突变,癌症的发生是由多个基因突变共同作用的结果,C错误;防癌疫苗可以预防某些病毒致癌因子引起的细胞癌变,如宫颈癌疫苗可以预防人瘤病毒引起的宫颈癌,D正确。

2020年高考生物模拟试卷以及答案(新课标全国2卷)

2020年高考生物模拟试卷以及答案(新课标全国2卷)
(2)若由于某种原因螺蛳全部死亡。该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将__ 。
(3)假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫,1/5来自螺蛳。1/5来自水草,2/5来自绿藻,能量流动的传递效率按10%计算.该鲫鱼增1kg需消耗绿色植物 __kg。
(4)右图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。调查该经济鱼种群密度常用的方法是________,t0、tl、t2三个时间相比该经济鱼的种群数量最大的时间是____。
(2)若该图表示人体在寒冷中的部分调节过程,血液中的激素b过多时,会与甲细胞膜上的特异性受体结合,抑制分泌物a的合成与释放,则激素b是。
(3)如果细胞乙是吞噬细胞,则其内溶酶体的主要功能是。
10、下表是生态学家收集到的某湖区几种生物的食物关系(“√“表示存在食物关系),请据下表和图回答有关问题:
(l)该生态系统中共有____条食物链,在该食物网中鲫鱼占有____个营养级。
(4)三亲婴儿的培育技术___________(填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,而___________(填“能”或“不能”)避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。
2020年高考生物模拟试卷答案(新课标全国2卷)
一、单项选择
1、C
2、B
3、C
4、C
5、D
6、D
二、非选择题
7、(1)甲
(2)甲光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大,种植密度过大,植株接受的光照强度减弱,导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大
(3)乙
(4) CO2பைடு நூலகம்
8、有丝分裂后期减数第一次分裂后期受精作用1~6 5~8 203~4着丝点分裂,染色体分别向两极移动3~4次级卵母细胞和第一极体
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
D.若丙在有丝分裂后期数量加倍,则乙的组成元素中可能含有P
2.实验与调查是研究生命科学的重要方法。下列叙述不正确的是 ( )
A.用同位素标记法追踪元素在细胞内的转移途径
B.用引流法改变临时装片中细胞周围的液体环境
C.调查患者家系中某遗传病发病情况可确定该遗传病的遗传类型及发病率
D.用样方法调查马尾松林中马尾松的种群密度及林下植被的丰富度
休息
与其他物种共同进行活动
觅食及进食
其他活动
物种A
20%
15%被物种B追逐
55%吃植物X的种子
10%
物种B
20%
25%追逐物种A
45%吃植物X的种子
10%
物种C
75%
----
15%吃物种A
10%
物种D
75%
----
20%吃物种C
5%
(1)若要组成一个典型的生态系统,除物种A、B、C、D和植物X(生产者)外,还应有
(3)在使用植物激素或植物生长调节剂调节植株生长时,若使用不当会造成残留,甲同学认为残留的植物激素进入人体内不能起作用,因为动植物激素的化学术质不同,如生长激素化学本质和胰岛素相同都为,而生长素的化学本质为
乙同学不认同甲同学的观点,并举例乙烯利进入到人体后会抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶,活性降低可能会造成突触后神经元。
C.有些肿瘤可导致血液中甲胎蛋白超标
D.免疫疗法的原理是调节某些免疫细胞的免疫功能,增强机体的抗肿瘤能力
4.如图为某生物某基因的表达图解。其中①处为RNA聚合酶,②处为核糖体。下列相关叙述正确的是( )
DNA
①转录的产物RNA不需要经过加工就可以直接作为翻译的模板
②转录出的RNA链的嘌呤所占比例与对应基因中嘌呤所占比例相等
B.a-f时间段,该种群的环境容纳量很有可能发生了改变
C.种群数量最大的时刻是b,最小的时刻是e
D.a-b和d-e时间段,种群年龄结构分别为增长型和衰退型
6.氰酸是野生型三叶草产生的一种有自我保护作用的化学物质。用两株偶然得到的无法产生氰酸的三叶草植株(突变株1和突变株2)及野生型三叶草进行杂交实验,F1自交得F2得到如表结果:
(填“持绻兴奋”或“不能兴奋”)。
(4)部分植物生长调节剂本身存在致癌的可能性在农业生产中应特别注意残留问题,如青鲜素。喜鲜素在生产上常用于延长水果的储存期,但其是一种致癌因子,易造成人体细胞中的发生突变,进而引起癌变。
31.(9分)科研人员观察到野外四个物种一天内的平均活动时间(活动时间以百分比表示),请根据信息回答问题。
(2)根据表中信息,写出该生态系统中可能的食物网。
(3)物种A与B之间的种间关系为
(4)碳元素进入生态系统的生物群落主要通过进行。一段时间内,若进入该生态系统生物群落的碳元素总量与由群落进入无机环境的碳元素总量相等,则说明该生物群落基本处于(填“向高级群落演替”“退化”或“相对稳定”)状态。
(5)与物种C和D相比,物种A和B休息时间较短而觅食及进食时间较长,且消化道较长,原因可能是其食物中含有较多的纤维素。从生物进化的角度分析,物种A和B消化道较长是的结果。
(3)萃取的效率主要取决于,萃取过程中,为了防止加热时有机溶剂挥发,可以以采取的措施是
(4)青蒿素能抑制微生物的生长,某同学在培养大肠杆菌的培养基中加入青蒿素进行探究实验,青蒿素的加入应在培养基(填“灭菌前”或“灭菌后”),原因是
理综生物2020.2(15)答案
1-6 DCBACB
29.(9分,除注明外,每空2分)
基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果(2分)
(2)生长速度下降,学原癌基因和抑癌基因
31.(9分,除注明外,每空1分)
(1)非生物的物质和能量,分解者(2分,答对一个给1分)
(2)物种A
植物X物种B物种C物种D(3分,)
(3 )竞争
生产者(绿色植物)的光合作用相对稳定
(2)希尔反应模拟了叶绿体光合作用中阶段的部分变化该阶段中电子受体由氧化态变成还原态的(填物质名称),希尔实验中配制叶绿体悬浮液时加入一定浓度的蔗糖溶液的目的是
(3)Amon的实验说明(CH20)的生成可以不需要光,但需要(不考虑水)
(4)若向叶绿休悬浮液中加入C3且提供光照、不提供CO2则短时间内ATP和[H](填“会”或“不会”)出现积累。
自然选择
32.(11分) (1)(S)(1分) rfrf(1分)
雄性可育:雄性不育=3:1(1分)
遗传图解2分
(3 ) 2(1分) (S)RfRf、(N)RfRf(2分) 1(1分)(N)rfrf(2分)
37.(1)不能(1分)青蒿素不易挥发(2分)
粉碎和干燥(2分)过滤(2分)
萃取剂的性质和使用量(2分)在加热瓶口安装回流冷凝装置(2分)
37.【生物—选修1:生物技术实践】(15分)
青蒿素是一种无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,主要从黄花蒿茎叶中提取。请回答下列问题:
(1)提取青蒿素时能否使用水蒸气蒸馏法?,原因是
(2)可采用萃取法提取青蒿素,萃取前要将黄花蒿茎叶进行,以提高萃取效率。提取过程程中获得的液体在浓缩前要进行
3.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予开创肿瘤免疫疗法的科学家,这种疗法并不直接针对肿瘤细胞,而是针对肿瘤为环境中的免疫细胞,通过调节这些免疫细胞的功能发挥其杀伤肿瘤细胞的作用;而传统的放疗法是指利用放射线来杀伤肿瘤细胞。下列相关叙述不正确的是( )
A.一些病毒及化学因子能诱导肿瘤的发生
B.放疗法在杀伤肿瘤细胞的过程中具有特异性
32.(11分)玉米中有一种雄性不育的变异,育种专家在用该种雄性不育植株进行杂交实验时,发现少数父本具有恢复雄性可育的作用,而且证明这种恢复作用是由染色体上显性基因Rf控制的(rf无此效应)。控制雄性可育性的基因在细胞质中,若以(S)代表雄性不育的细胞质基因,(N)代表雄性正常的细胞质基因,且已知以(S)rfrf和(N)RfRf为亲本杂交时,F1均为雄性可育,且(N)rfrf也能正常自交。请回答下列相关问题:
(1)由题意可知雄性不育株细胞质中含有基因,且核基因的相关基因型为
(2)以(S)rfrf和(N)RfRf为亲本杂交,F1自交得到的表现型和比例为
请在下面框图中写出此过程的遗传图解(不要求写配子)
(3)玉米群体中,与雄性不育株杂交,后代均为雄性正常的株系称为恢复系,而与雄性不育株杂交,具有保持其不育性并在世代中稳定传递的株系称为保持系,据此可知玉米种群中恢复系有种,其相应基因型为;保持系有种,其相应基因型为。
灭菌后(2分)高压蒸汽灭菌的条件下会破坏青蒿素(合理即可,2分)
30.(10分)在农业生产中常采用生长素和乙烯等植物激素或植物生长调节剂对植物生长发育进行调控。生长素和乙烯在调节菠萝开花方面的关系如图所示,请回答相关问题:
(1)据图可知生长素通过影响进而影响乙烯的生成速率,植物的生长发育过程,在根本上是
(2)若某原本生长旺盛的菠萝植株体内蛋氨酸合成受阻,菠萝植株的表现可能为
A.突变株1的产生是因为体内与氰酸合成有关的基因发生了隐性突变,是纯合子
B.长时间来看,突变株1与突变株2杂交后代形成的种群中无氰酸个体将占大多数
C.突变株2的产生是因为与抑制效应有关的基因发生了显性突变,基因型为AABB
D.若突变株1与野生型杂交组的F2中B的基因频率为50.2%,则有氰酸植株中纯合子占1/3
理综生物2020.2(15)
1.下图中丙表示某些生物或某些细胞结构,甲和乙是其主要构成物质,其中甲是生命活动的主要承担者。下列叙述正确的是( )
甲+乙→丙
A.若乙是DNA,则丙可以表示HIV,也可以表示T2噬菌体
B.若乙是纤维素,则丙可以表示细胞壁,也可以表示受体
C.若丙是蛋白质的合成场所,则乙的合成需要核仁的参与
杂交
F1表型
F2表型
突变株1×野生型
有氰酸
753有氰酸,247无氰酸
突变株2×野生型
无氰酸
1342无氰酸,452有氰酸
突变株1×突变株2
无氰酸
1180无氰酸,270有氰酸
已知野生型的基因型为aaBB,与氰酸合成有关的两对等位基因中的某一对对另一对存在抑制效应,所有植株均种植在同一自然环境中,下列有关叙述错误的是 ( )
(1)CO2(1分)
(2)光反应(1分)[H](或NADPH或还原性氢)(1分)
形成等渗溶液,维持叶绿体的正常形态和功能
(3)CO2、ATP、[H](或NADPH或还原性氢)(没写出ATP、[H]不给分)
(4)不会
30.(10分,除注明外,每空1分)
(1)ACC合成酶基因的转录(或“ACC合成酶的合成”)
29.(9分)在光合作用研究过程中,陆续发现以下事实:
事实1:在人们对光合作用的认识达到一定程度时,以反应式6C02+6H2O→C6H12O6+602表示光合作用。
事实2:1937年,植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于含有一定浓度蔗糖溶液的试管中,制备成叶绿体悬浮液若在试管中加入适当的“电子受体”,给予叶绿体一定强度的光照,在没有CO2时就能放出O2,同时电子受体被还原。希尔反应式是H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+1/202
事实3:在希尔反应的基础上,Amon又发现,处于光下的叶绿体在不供给CO2时,既能积累还原态电子受体也能积累ATP;若撤去光照,供给CO2,则还原态电子受体和ATP被消耗,并有有机物(CH20)产生。
根据以上事实,回答下列相关问题。
(1)基于以上三个事实推测,光合作用反应式中的C6H12O6中的O可能来自
③该基因的多个部位可以同时启动转录和翻译过程,从而提高表达效率
④RNA聚合酶可解开DNA的双螺旋结构,转录过程中不需解旋酶的参与
A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
相关文档
最新文档