苏东坡与西子湖
小学人自然社会苏东坡与西子湖
杭州对苏轼的影响
• 杭州风景对东坡的影响 • 杭州像是苏东坡的第二故乡，不只是杭州的山林湖海之美，也非只是由于杭
州繁华的街道，闳壮的庙宇。杭州的美丽赋予他灵感杭州温柔的魁力浸润他 的心神，他在杭州留下了很多流传千古的作品：《饮湖上初晴后雨》、《夜 泛西湖》
苏东坡赞誉西湖景色的是
什么诗？
饮湖上初晴后雨
以苏东坡命名的菜肴是什 么？
东坡肉、东坡鱼......
东坡肉/东坡肘子
东坡豆腐 东坡羹
东坡凉皮 东坡饼
看了这么多菜，同学们是 不是就更清楚了苏轼在杭 州真的发明了很多好吃的。 下次我们去西湖时，也一 定要去尝尝苏轼发明的美 食~
杭州对苏轼的影响
• 杭州佛教对东坡的影响 • 在杭州任职期间，佛学对苏轼的思想和心态产生了很大的影响。特别是佛学
里面向善的思想。 • 苏轼他屡次遭到贬谪，但他并没有因此而隐退官场，放弃百姓，放弃国家，
苏轼与杭州
第一次
第二次
苏东坡第一次到杭州任职的时间 是公元1069年，那一年苏东坡三 十六岁，任的官职是通判，这是 地位在知州官之下的地方官。苏 东坡到任以后，致力于西湖水利 和杭州城市发展的调查研究，西 湖的疏浚取决于六井的畅通，苏 东坡决定首先对杭州的六井进行 大规模的通畅修复。
公元1070年，修复六井工程刚刚开工，苏东 坡就被调离杭州。这一走，连苏东坡自己也 没有想到，十六年后的公元1086年，五十四 岁的他又第二次来到杭州任知州。
苏东坡与西子湖
目录
CONTENTS
0 1
苏轼人物 介绍
0 2
苏东坡与 苏堤春晓
0 3
苏东坡诗 词
苏轼
• 苏轼（1037年1月8日-1101年8月24日），字子瞻、 和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙， 汉族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北 栾城，北宋著名文学家、书法家、美食家、画家， 历史治水名人。
苏东坡与西子湖
苏提春晓
苏ห้องสมุดไป่ตู้春晓
苏提春晓
苏提春晓
苏堤是一条贯穿西湖南北的湖中大堤，是大诗人苏 东坡任杭州地方官时为治理西湖而建，俗称为“苏公 堤”，因其春景迷人，也被称为“苏堤春晓”。苏堤全 长近三公里，中间是一条柏油路，两边柳树成荫。在这 里可缓步行走，欣赏三潭印月、雷峰塔等西湖美景，也 可以骑上自行车体验一把“湖中疾行”。 苏堤禁止汽 车通行，步行是常见通行方式，边走边看但不作停留的 话，通常用不了1个小时就可走完。骑自行车逛苏堤感 觉也不错，但节假日人多的时候最好不要骑上去，否则 会总想着避开人群。西湖边有不少租自行车的点，如果 嫌租公共车辆手续麻烦，也可在苏堤北端的私营租车店 租借，租金为每小时5-20元不等。 苏堤由南向北有映 波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹六座石桥
苏轼（1037年1月8日－1101年8日）， 字子瞻，又字和仲，号东坡居士，眉州眉 山（今四川眉山市）人，中国北宋文豪， “唐宋八大家”之一。其诗，词，赋，散 文，均成就极高，且善书法和绘画，是中 国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数 千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的 大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏；诗 与黄庭坚并称苏黄，又与陆游并称苏陆； 词与辛弃疾并称苏辛；其画则开创了湖州 画派。现存诗3900余首，代表作品有《水 调歌头· 中秋》、《念奴娇· 赤壁怀古》、 《赤壁赋》等。
饮湖上初睛后雨 宋 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜.
请同学们把苏东坡的1首诗读一读，试着把这 1首诗背一背。
小游戏： 请把黑板上的18张纸条中的6张纸条拼成一首诗。
东坡肉，杭州名菜，流行于浙江。相 传为北宋诗人苏东坡所创制 。制作方法： 将五花肉切成大块，用葱姜垫锅底，加上 酒、糖、酱油，用水在文火上慢焖即可。 东坡肉是杭州名菜，用猪肉炖 制而成。其 色、香、味俱佳，深受人们喜爱。慢火， 少水，多酒，是制作这道菜的诀窍。一般 是一块约二寸许的方正形猪肉 ，一半为肥 肉，一半为瘦肉，入口香糯、肥而不腻， 带有酒香，色泽红亮，味醇汁浓，酥烂而 形不碎，十分美味。
《饮湖上初晴后雨》原文及翻译赏析
《饮湖上初晴后雨》原文及翻译赏析《饮湖上初晴后雨》原文及翻译赏析《饮湖上初晴后雨》原文及翻译赏析1饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
译文及注释译文在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。
若把西湖比作美人西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。
注释湖：即杭州西湖。
潋滟(liàn yàn) ：水面波光闪动的样子。
方好：正是显得很美。
空濛：细雨迷茫的样子。
西子：西施，春秋时代越国有名的美女，原名施夷光，或称先施，居古代四大美女（西施、王昭君、貂蝉、杨玉环）之首。
家住浣纱溪村（在今浙江诸暨市）西，所以称为西施。
相宜：也显得十分美丽。
赏析这是一首赞美西湖美景的诗。
此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语。
作者畅游西湖，从早到晚，一边欣赏美丽的湖光山色，一边饮酒构思，意笃八极，神游万仞。
于是乎写就了这首传诵一时的佳作。
诗的前两句既写了西湖的水光山色，也写了西湖的晴雨时的不同景色。
“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。
“山色空濛雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。
从第一首诗可知，这一天诗人陪着客人在西湖游宴终日，早晨阳光明艳，后来转阴，入暮后下起雨来。
而在善于领略自然并对西湖有深厚感情的诗人眼中，无论是水是山，或晴或雨，都是美好奇妙的。
从“晴方好”“雨亦奇”这一赞评，可以想见在不同天气下的湖山胜景，也可想见诗人即景挥毫时的兴会及其洒脱的性格、开阔的胸怀。
上半首写的景是交换、对应之景，情是广泛、豪宕之情，情景交融，句间情景相对，西湖之美概写无余，诗人苏轼之情表现无遗。
诗的后两句进一步运用他的写气图貌之笔来描绘湖山的晴光雨色，而是遗貌取神，只用一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。
苏东坡 写景色 诗句
苏东坡写景色诗句
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
绿槐高柳咽新蝉，长郊草色齐云烟。
又恐被秋风惊绿，天涯何处无芳草。
黄鸡白酒渔樵社，细柳新蒲西子湖。
卷起杨花似雪花，天涯何处无芳草。
真游洞穴沧波下，同来何处最潇洒。
水殿风来暗香满，江山如画，望中烟树历历。
故山知好在，孤客自悲凉。
雪晴江上麦千车，但令人饱我愁无。
杖藜徐步转斜阳，多少西湖处处好。
谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
莫嫌白发不思量，也须抖擞尽孤狂。
湖上西风急暮蝉，夜来清露湿红莲。
多情多感仍多病，多景楼中垂手眠。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听？烟敛云收，依约是湘灵。
欲待低眉问凝翠，风流事，不言情怀里。
东风忽作事，寻好伴，看灯去。
更无心梦觉西州路。
雪后燕瑶池，人间第一枝。
因想群仙，仿佛回风舞。
清露洗红妆，银台月未央。
洗玉盘，无瑕无疵月季花。
香篆暗消鸾凤影，冰绡偷翦凤凰枝。
霜天秋晓，正紫塞故垒，黄云衰草。
射虎将军，嫖姚校尉，两鬓秋霜。
浓妆淡抹总相宜欲把西湖比西子全诗是什么
浓妆淡抹总相宜欲把西湖比西子全诗是什么全诗是：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
译文：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。
下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。
如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
出处：《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”的赏析“西子”即西施，春秋时越国有名的美女。
无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，西施都一样美丽动人；如果把西湖比做西施的话，那么不管是晴是雨，是冬是春，它都同样美不胜收。
以绝色美人喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永。
人人皆知西施是个美女，但究竟是怎样的美丽，却只存在于个人心中。
而西湖的美景不也是如此吗？采用这样的手法，比起直接去描写，不知要节约多少笔墨，而它的寓意却丰富深刻得多。
它对读者不只诉之于感受，同时也诉之于思考，让读者通过自己的想象去发挥诗的内涵。
这一出色的比喻，被宋人称为“道尽西湖好处”的佳句，以致“西子湖”成了西湖的别名。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
是谁的诗?“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的意思：如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》。
《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。
这两首赞美西湖美景的七绝，写于诗人任杭州通判期间。
其中第二首广为流传，此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语。
扩展资料：苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。
汉族，眉州眉山人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。
嘉祐二年，苏轼进士及第。
苏东坡与西子湖
1、指名学生介绍苏东坡的生平。
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。
2、说说苏东坡在杭州做了哪些好事？他这样做为了什么？
六、教师讲述“东坡肉”的故事，学生评价苏东坡。
七、课外延伸：学生课外阅读《西湖民间故事》、《杭州史话》等书籍。
（5）、他开河：杭州中贯运河，舟行市中。但长期以来，地方官贪图方便，引引潮水入河，海潮每至，泥沙淤积，漕河失利，舟行困难，不得不三年一淘，劳民伤财。苏轼亲自视察杭之水系后，带领人民疏浚茅山、盐桥二河各十余里，水皆深八尺以上，是几十年来浚河从未达到的深度。又根据精通水利的苏坚的建议，在两河间筑堤闸，控制河水与潮水。自后潮不入市，河道不淤，舟楫常行。
第单元第课
上课时间月日星期
课时
第课时
课题
苏东坡与西子湖
课型
坡在杭州的主要政绩，感受苏东坡对民生的关怀，对杭州历史的文化的深刻影响。
2、了解、诵读苏东坡描写杭州西湖的诗文，感受我国古代文化的恒久魅力。
3、培养学生对历史文化名人的崇敬之心。
4、通过课堂活动和课外活动，初步培养学生的人文素养、与人交流的能力、收集信息的能力。
（3）、他治病：元佑四五年灾荒之际，瘟疫流行，杭州是水陆交会的地方，疫疾死亡率比别处都高。苏轼派人作稀粥、药剂，救活了很多人。考虑到杭州重镇，苏轼捐了五十两黄金，加上公费，合起来办了一个病坊，叫做安乐坊，收纳贫困病人，为其治病。苏轼亲率医生分坊治病，得医而愈者千余人。
（4）、他修湖：苏轼元佑四年第二次来杭州任知州之时，西湖的沼泽化已经十分惊人了。苏轼主持的这次疏浚工程是规模空前的，他拆毁湖中私围的葑田，全湖进行了挖深，把挖掘出来的大量葑泥在湖中偏西处筑成了一条沟通南北的长堤，后人称为苏公堤。又在全湖最深处即今湖心亭一带建立石塔三座，禁止在此范围内养殖菱藕以防湖底的淤浅，后来演变成“三潭印月”。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜这句诗的意思
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”这两句诗的意思是：如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比.
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”语出宋代苏轼（即苏东坡）在担任杭州通判期间所作赞美西湖美景的《饮湖上初晴后雨》这首名诗.全诗如下：
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.
提示：湖指杭州西湖.湖光山色相映,风景绮丽.全诗先写“晴”,次写“雨”,最后两句结合起来概括,而用新奇的妙语赞美西湖无时不美的迷人景色.将西湖喻为美女西施,已成千古定论.湖因诗而名“西子湖”,可证也. 西施原名施夷光,春秋末期出生于浙江诸暨苎萝村.天生丽质.中国古代四大美女之首,是美的化身和代名词.“闭月羞花之貌,沉鱼落雁之容”中的“沉鱼”,讲的是西施浣沙的经典传说.西施与王昭君、貂蝉、杨玉环并称为中国古代四大美女,其中西施居首.四大美女享有“闭月羞花之貌,沉鱼落雁之容”.。
唐代写西湖的古诗
唐代写西湖的古诗大全很荣幸同学们能来关注唐代写西湖的古诗有哪些诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.唐代写西湖的古诗有哪些苏轼《夜泛西湖》诗：菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。
渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。
又《湖上夜归》诗：我饮不尽器，半酣尤味长。
篮舆湖上归，春风吹面凉。
行到孤山西，夜色已苍苍。
清吟杂梦寐，得句旋已忘。
尚记梨花村，依依闻暗香。
又《怀西湖寄晁美叔》诗：西湖天下景，游者无愚贤。
深浅随所得，谁能识其全。
嗟我本狂直，早为世所捐。
独专山水乐，付与宁非天。
三百六十寺，幽寻遂穷年。
所至得其妙，心知口难传。
至今清夜梦，耳目余芳鲜。
君持使者节，风采烁云烟。
清流与碧巘，安肯为君妍。
胡不屏骑从，暂借僧榻眠。
读我壁间诗，凉爽洗烦煎。
策杖无道路，直造意所使。
应逢古渔父，苇间自夤缘。
问道若有得，买鱼弗论钱。
李奎《西湖》诗：锦帐开桃岸，兰桡系柳津。
鸟歌如劝酒，花笑欲留人。
钟磬千山夕，楼台十里春。
回看香雾里，罗绮六桥新。
苏轼《开西湖》诗：伟人谋议不求多，事定纷纭自唯阿。
尽放龟鱼还绿净，肯容萧苇障前坡。
一朝美事谁能继，百尺苍崖尚可磨。
天上列星当亦喜，月明时下浴金波。
周立勋《西湖》诗：平湖初涨绿如天，荒草无情不记年。
犹有当时歌舞地，西泠烟雨丽人船。
夏炜《西湖竹枝词》：四周空波卷笑声，湖光今日最分明。
舟人莫定游何外，但望鸳鸯睡处行。
平湖竟日只溟蒙，不信韶光只此中。
笑拾杨花装半臂，恐郎到晚怯春风。
行觞次第到湖湾，不许莺花半刻闲。
眼看谁家金络马，日驼春色向孤山。
春波四合没晴沙，昼在湖船夜在家。
怪杀春风归不断，担头原自插梅花。
欧阳修《西湖》诗：菡萏香消画舸浮，使君宁复忆扬州。
都将二十四桥月，换得西湖十顷秋。
赵子昂《西湖》诗：春阴柳絮不能飞，两足蒲芽绿更肥。
只恐前呵惊白鹭，独骑款段绕湖归。
袁宏道《西湖总评》诗：龙井饶甘泉，飞来富石骨。
苏桥十里风，胜果一天月。
钱祠无佳处，一片好石码。
孤山旧亭子，凉荫满林樾。
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学
重
难
点
教学重点：
（
了解苏东坡在杭州的主要政绩，感受苏东坡对民生的关怀。
教学难点：
理解苏东坡描写杭州西湖的诗文，感受我国古代文化的恒久魅力。
教学
准备
PPT师生课前收集有关苏东坡在杭州的故事及描写杭州的诗句。
关
键
问
题
设
(
计
与
解
决
如何让学生更好地感受苏东坡
预设问题的解决：
上课前，学生分组，明确需要搜集有关苏东坡的资料：
六、教师讲述“东坡肉”的故事，学生评价苏东坡。
七、课外延伸：学生课外阅读《西湖民间故事》、《杭州史话》等书籍。
3、修筑苏堤有什么作用请学生结合课文插图描述一下“苏堤春晓”的绚烂、美丽的景色。
课件展示“苏堤春晓”的绚烂、美丽的景色。
三、了解苏东坡在杭州的其他故事。
学生结合课前收集的资料讲一个苏东坡在杭州的故事。（负责这一题的小组跟大家分享）
四、学生朗读苏东坡描写杭州的诗《饮湖上初晴后雨》，说诗意，悟诗情。
：
五、学生交流课外收集的描写西湖的诗。（如：《六月二十七日望湖楼醉书》等）
（6）、他引水：上次修好的六井和沈公井再度废堙，杭州人饮水非常不便，。苏轼决心彻底永久解决百姓用水问题，亲谒茅庐拜求前次参与治井现已年过七十的老僧。苏轼采纳了老僧的建议，用瓦筒取代竹管，并盛以石槽，使底盖紧密，经久耐用，并且还利用多余的水量在仁和门外离井最远处新建二井，以瓦筒把六井水直接引至千家万户，并扩大了供水范围。从此，“西湖井水，殆遍全城”。
》
（关于苏东坡的故事搜集）
（1）、他修井：苏轼第一次来杭州任通判之职时，恰逢供给市民饮水的六井年久失修，不能供水了，苏轼探索畅通六井和沈公井的方案，与知州陈襄对六井进行了一次很有成效的修理，使百姓重饮六井水。
（2）、他赈灾：苏轼第二次刚到杭州，就遇到严重的自然灾害。冬春水涝，之后又遇大旱。苏轼决定把用来修葺官舍的钱，先买米赈济饥，又反复上疏，奏请朝廷减轻本路赋税，免除积欠，加大常平仓米的购入，以备饥荒。由于苏轼的反复请求，朝廷决定拨本路上供米二十万石赈饥，宽减上供米三分之一，并赐度牒三百道以助赈饥。结果米价渐落，元佑5年春没有人饿死。
第单元第课
上课时间月日星期
课时
第课时
课题
苏东坡与西子湖
课型
教
学
目
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标
1、了解苏东坡在杭州的主要政绩，感受苏东坡对民生的关怀，对杭州历史的文化的深刻影响。
2、了解、诵读苏东坡描写杭州西湖的诗文，感受我国古代文化的恒久魅力。
3、培养学生对历史文化名人的崇敬之心。
4、通过课堂活动和课外活动，初步培养学生的人文素养、与人交流的能力、收集信息的能力。
（3）、他治病：元佑四五年灾荒之际，瘟疫流行，杭州是水陆交会的地方，疫疾死亡率比别处都高。苏轼派人作稀粥、药剂，救活了很多人。考虑到杭州重镇，苏轼捐了五十两黄金，加上公费，合起来办了一个病坊，叫做安乐坊，收纳贫困病人，为其治病。苏轼亲率医生分坊治病，得医而愈者千余人。
（4）、他修湖：苏轼元佑四年第二次来杭州任知州之时，西湖的沼泽化已经十分惊人了。苏轼主持的这次疏浚工程是规模空前的，他拆毁湖中私围的葑田，全湖进行了挖深，把挖掘出来的大量葑泥在湖中偏西处筑成了一条沟通南北的长堤，后人称为苏公堤。又在全湖最深处即今湖心亭一带建立石塔三座，禁止在此范围内养殖菱藕以防湖底的淤浅，后来演变成“三潭印月”。
（5）、他开河：杭州中贯运河，舟行市中。但长期以来，地方官贪图方便，引引潮水入河，海潮每至，泥沙淤积，漕河失利，舟行困难，不得不三年一淘，劳民伤财。苏轼亲自视察杭之水系后，带领人民疏浚茅山、盐桥二河各十余里，水皆深八尺以上，是几十年来浚河从未达到的深度。又根据精通水利的苏坚的建议，在两河间筑堤闸，控制河水与潮水。自后潮不入市，河道不淤，舟楫常行。
二、学生学习课文，了解了解苏东坡在杭州的主要政绩。
1、指名学生介绍苏东坡的生平。
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙， 汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。
2、说说苏东坡在杭州做了哪些好事他这样做为了什么
1、苏堤在哪里，怎么样
2、苏东坡的生平事迹。
3、!
4、苏东坡的著名诗作。
5、苏东坡在杭州任地方官时的小故事。
上课时，让每组的学生都跟大家分享自己所搜集到的资料，教师参与共同讨论。
课后让学生课外读读背背苏东坡描写西湖的诗，探寻苏东坡为杭州留下了什么，并记录下来。
教学过程设计
二次备课修改处