中考标点试题附答案.docx

中考试题解析分类汇编标点符号

1、【 2016? 甘肃兰州】下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》，根据语境，在(甲)，(乙) ,两处填写标点符号，正确的一项是（）

语段一：有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个婆婆落落的大院，

里面有几间塌败的小屋（甲）老王蹬着他那辆三轮车进大院去。

语段二：我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不

是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道( 乙 ) 不过你既然来了，就免得托人捎了。”

A.(甲 ) 破折号(乙 ) 破折号

B.(甲 ) 分号(乙 ) 句号

C.( 甲 ) 破折号(乙)句号

D.(甲 ) 分号(乙 ) 破折号

【答案】D

【解析】【甲】处上句“看见一个婆婆落落的大院，里面有几间塌败的小屋”与下句“老王

蹬着他那辆三轮车进大院去”是“我们夫妇”在“荒僻的小胡同”看到的两个场景的描述

是并列关系，所以用分号不用破折号。【乙】处句上句“我知道，我知道”意思是“我知道

老王不要钱”，下句“不过你既然来了，就免得托人捎了”表示话题转换，所以用破折号。

2、【 2016? 甘肃武威】我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风

芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看我醒来时，白昼的那只硕大无朋

的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的 qi óng ji 鼓掌。我总是仰望高空对光明

āng；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我xīn ch í sh én wǎng；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

而这些哲理，人类尚未完全领悟。

在方框内填入恰当的标点符号。

□□

【答案】；，

【解析】本题考查标点符号的识别能力，通过仔细阅读两段话，第一处前一个分句重点写“我微睡时”，后面是“我醒来时”，他们属于前后结构相同的两个分句，而且两个分句里面都

包含逗号，所以第一处应填分号。第二处空格处于一个分句之间，表示一句话没有说完，所以应填逗号。

3、【 2016? 湖北黄】下面各句中 , 点符号使用合乎范的一是( )(2 分 )

A. 待一切善良的人, 都做到真和忍: 真者 , 真相待 , 不虚情假意。忍者, 容忍，不

相。

B. “ 犹鬼神, 不可端倪”。是愈盛同代法家旭的。

C.“海”究竟是一种什么象它是如何生的又如何去我尽快搞清楚些

。

D.50 周年同学会, 昔日的少年 , 今天的老人 , 你拉着我的手 , 我着你的腰, 啊、笑啊、哭啊⋯⋯那面真的是太感人了。

【答案】 C

【解析】道考点的辨析。 A ，“不虚情假意”后的句号改分号，因冒号到句子尾； B，句号在

反引号内，因个引用的句子是整个句子的一个部分；D，“ 啊、笑啊、哭啊”中的号改逗号，是

并列的。

4、【 2016? 湖北武】下列各句点符号使用不范的一是（）

A.如果是大地上的点，那麻雀便是最朴、最常的“逗号”：机灵、随意、无不在。

B.于的子民来，寄居他，母便是故的方言土；置身异国，母便是方的中文字。

C.板的字是有感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同入画竹、画的笔意，奇崛

峭拔如“乱石街”。

D.如果把“信仰”二字拆开，就会“信”与“仰”的关系竟那么密——信者，仰也；

仰者，信也。

【答案】Ｃ

【解析】本考的是点符号的运用。要注意逗号与分号的区：从停看, 逗号短，分号稍；从表示并列区, 逗号表示、分号表示句与句之并列。 C ，分号的使用

不准确，前后不是一个事物的两个方面，改逗号。

5、【 2016? 湖北鄂州】 . 下列句子中，点符号使用正确的一是（C）

A．近半年来，梅葆玖、忠、⋯⋯等大的离去，无不使我每个人心中充了悲

痛之情。

B．“都到齐了吗同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”

C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，

努力学习，发奋有为。

D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，

学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。

【答案】 C

【解析】本题考查对标点符号的正确运用的能力。 A 项中省略号与“等”不能放在一起使用；

B 项中“都到齐了吗同学们。”这句话是倒装问句，问号应放在“同学们”后面； D 项中“十三、四岁”中的数字表示概数，应去掉顿号。

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6、【 2016? 山东泰安】 . 下列句子中标点符号运用错误的一项是（）

A.前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，

还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

B. 什么，就这么个侏儒这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫? 尼古拉耶维奇? 托尔斯泰吗

C.“很好，”我父亲叫到，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有

另外一个落脚点。”我又照着做了。

D.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——

你们走吧。”

【答案】 B

【解析】本题考查标点符号的运用。B项语句为心理描写，突出来访者对托尔斯泰丑陋外表

的失望。“什么”后应用“”表示疑惑；“就这么个侏儒”的后面应用“！”表示惊讶；“这么个小巧玲珑的家伙”后用“，”，其与后半句共同构成一个完整的疑问句。

7、【 2016? 山东滨州】下列标点符号使用有误的一项是（）