小升初分班试卷(语文)答案

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小升初分班试卷(语文)答案

小学五年级期末语文测试题考生注意:1.考试时间90分钟2.全卷共四大题,总分100分

题号

一二三四五六总分

核分

一、基础知识。(36分)

1、看拼音写汉字:8分

shúxīhéǎi xiào lǜpáo xiào

( 熟悉) ( 和蔼) ( 效率) ( 咆哮 )

jiě shìpài qiǎn lún kuò jì mò

( 解释) (派遣) ( 轮廓) (寂寞 )

2、下列词语搭配不完全恰当的一组是(2 ),并将搭配不当的词语改写在横线上

1)改正错误改善条件改变面貌改良品种

2)发(扬)精神发挥作用发布消息发展经济

3)积累资料整理资料搜集资料收集资料

4)神态自然神态庄重神态安详神态严峻

3、在下边词语书写完全正确的一组后面打“∨”,并将成语中你认为错的字直接改在()里。2分

1)、化险为夷神采奕奕冰清玉结星罗棋布(洁)

2)、一元复始别出心裁莫名其妙温文尔雅()

3)、燃眉之急一想天开受益匪浅众志成城(异)

4)、惊涛骇浪严阵以待心悦成服座无隙地(诚)

4、给下列多音字注音。3分

A.好种(zhǒng )种好西瓜,西瓜留种再种( zhòng )好瓜。

B.这个恶(è)人真可恶( wù)。

C.你怎么还(hái )不还( huán )我的钱?

5、按要求写出2个成语:4分(答案不唯一)

(1)AABC的词语:

(2)带有数字的:

(3)形容人多的:

(4)含有反义词的:

6、按要求改写句子。6分

(1)、今年夏天真热啊,(答案不唯一)_______ 。(把句子写具体)(2)、通过技术革新,我们厂产品的数量与质量都显著增加了。(改病句)_通过技术革新,我们厂产品的数量显著增加了。

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(3)、我家后院的花坛里种着十多种漂亮的花。(缩句)

花坛里种着花。

(4)、妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改陈述句)。

妈妈对她说,她上班去了,我中午在家自己温习功课。

(5)、少先队员不应该向困难低头。(改为反问句)

少先队员怎么能向困难低头呢?

(6)我们的生活水平日益提高,那真是(用恰当的一句歇后语)

芝麻开花----节节高

7、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2分(答案不唯一)

(1)(空气)经常流通,不含杂类气体

(2)没有变质,也没有经过腌制、干制等

8、根据课文内容填空:10分

(1) 《六月二十七日望湖楼醉书》是代诗人。诗的前两句是,。而《晓出净慈寺送林子方》则是代诗人的名篇。诗的后两句是,

(2) 走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了__________的________的花,这繁花从_______开到__________,不留一点空隙,阳光下就像_________ ____……

(3) 是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔座,其中最大的是。(4)古诗虽然多为描绘现实生活,但也不缺乏蕴含着深刻道理的诗句。“,”《游园不值》中的两句诗告诉我们,任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的。

(5)同学们,学过的课本中哪个人给你印象最深,为什么?

二、根据课外阅读知识填空:(9分)

1、死去元知(万事空),但悲不见(九州同)。

2、逆水行舟—不进则退

3、(独丝)不成线,(独木)不成林。

4、读书(破万卷),下笔(如有神)。

5、耳听为虚,(眼见为实)。

6、设计一条公益广告(关于保护环境的)(答案不唯一)

三、阅读天地。(29分)

(一)、课内阅读12分

正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。

回答问题

1、片断中划线的句子是司马迁的心里想法,这里用了引号表示的作用是__________,请你写出下边几句话中的引号作用。

(1)写文章开头要简介明了,这就叫“开门见山。”__________

(2)有些人在公交车上,尽管自己还没有到站,就抢在车门口,为的是方便自己下车,这样的“聪明人”还是少一些好。__________

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2、文章划线的句子中的一部分出自司马迁的一句名言,请你把他的原话写出来。

3、“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。”我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?“文中“这样的死,”指的是__________。司马迁想我如果这样死,就是__________的死;就是__________的死……这样的死就是轻于鸿毛的死。而只有__________的死,才是重于泰山的死。这两种死是说__________不同的。我知道自古以来__________和__________(填人物)的死重于泰山;__________和__________的死轻于鸿毛。

(二)、课外阅读7分

(一)_________________________

一个寒冷的下午,我很晚回家,独自一个人吃“午”餐。小女儿已经吃过了,但看见我吃,小女儿快乐地凑在我身边,要我夹一块豆腐给她。

“啊!”她高兴地叫了起来,“妈妈,你的筷子好温暖啊!”

我愣了一下,才想起也许因为冷,菜都炖得滚烫的,筷子也就暖和(huo he)了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我所不曾体会的。

世人只会赞美佳酿,赞美丰盛的筵(yàn yán)席,赞美那是以称为伟大的东西,但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度,在一个寒冷的下午。

我们曾经错过多少美好的事物!我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!我们是被聪明弄得愚钝了。

1、给短文加一个题目。1分(答案不唯一)

2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。2分

(寒冷)--(温暖)(聪明)--(愚钝)

3、划去短文括号中不正确的读音。1分(huo) (yàn)

4、用“——”画出作者的感受。1分(最后一个自然段)

5、读了这篇短文,你最想说什么?2分(答案不唯一)

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(二)11分

一天中午,在巴黎的街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人(肃然木然)地站着。她佝偻着腰,衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在她身旁,立着一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天给你钱的人多吗?”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声,说:“我……今天什么也没有得到。”诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。他把身上带的钱全给了老人,说:“这够你吃一顿饭了。”

晚上,这位诗人又经过这条街。他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着(华丽美丽)的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚铜币送到老人的手里,就连衣着(破旧寒酸)的小职员,也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着,脸上露出(欣慰欣喜)的神情。

回答问题:

1、将文中括号里不正确的词语划去。(木然)(华丽)(破旧)(欣喜)2分

2、短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。(不超过15个字)2分

(1)第一个场景是:一个老妇人木然的站在街上,旁边放着的木牌上写着:我什么也看不见,诗人在木牌上加了几个字,给了她一些钱。

___________________________ _____________________________________ (2)第二个场景是:一个老妇人站在街上,旁边放着一个木牌,上边多了几个字,形形色色的人都停下来看木牌,给老人钱。(意思对了即可)

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3、“春天到了,我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!“这里的”魔力“在文中指的是:2分

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