17-少年闰土
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鲁迅以笔为武器，战 斗了一生，被誉为“民族魂”。
毛泽东评价他是伟大的 文学家、思想家和革命家， 是中国文化革命的主将。
2021/3/10
讲解：XX
4
自读要求
仔细阅读课文，试着运用以前用过 的学习方法（如：抓重点词句或标点深 入研读法、批注法、朗读法、质疑释疑 法等）自主探究学习。交流时，你可以 有感情地朗读感兴趣的课文片断，也可 以汇报自己的研究成果，还可以提出不 懂的问题请大家帮助。
10
雪地捕鸟
聪明能干，见多识广
看瓜刺猹
机智勇敢
海边拾贝
生活丰富多彩
潮汛看鱼
2021/3/10
讲解：XX
11
稻鸡
鹁鸪
角鸡 蓝背
2021/3/10
讲解：XX
12
五 色 的 贝 克
2021/3/10
讲解：XX
13
鬼 见 怕
2021/3/10
讲解：XX
14
观 音 手
2021/3/10
讲解：XX
15
“管贼吗？”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算
偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地
2响021了/3/1，0 猹在咬瓜了。你便捏讲了解胡：X叉X ，轻轻地走去……”
16
跳 鱼 儿
2021“/3我/10们沙地里，潮流要来的讲时解：候XX，就有许多跳鱼儿只是跳，17 都有青蛙似的两只脚……”
2021/3/10
讲解：XX
1
少
视频朗读
年
闰
土
词语学习
2021/3/10
作者简介
课后练习 阅读理解
讲解：XX
2
厨房 刺猬 畜牲 胯下 扭身 套住 逃窜 祭祀 郑重 供品
竹匾 秕谷 绑缚 鹁鸪 獾猪
伶俐 潮汛 短工 忙月 无端 五行 家景 无穷无尽
2021/3/10
讲解：XX
3
鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国 现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他 一生创作和翻译了很多作品，如小说集《呐喊》 《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》， 《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖 集》。课文节选自他的小说《故乡》。
2021/3/10
讲解：XX
21
啊！闰土的心里有无穷无尽的希 奇的事，都是我往常的朋友所不知道 的。他们不知道一些事，闰土在海边 时．他们都和我一样只看见院子里高 墙上的四角的天空。
2021/3/10
讲解：XX
22
6、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的 四角的天空”这句话怎么理解？
2021/3/10
2021/3/10
讲解：XX
28
2021/3/10
讲解：XX
29
感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/3/10
30
讲解：XX
26
思考·练习
摘录描写闰土外貌的句子。再用一段话 写一个人的外貌。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶 小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可 见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神 佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。
2021/3/10
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27
例1 倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴朴 的脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫子朝 天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的， 像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她 那张伶俐的小嘴。
4、闰土给你留下了怎样的印象？
2021/3/10
讲解：XX
18
闰土是一个机智勇 敢、聪明能干、见多识 广的农村少年
2021/3/10
讲解：XX
19
5、请比较一下闰土和“我”的不同之处
2021/3/10
讲解：XX
20
闰土 生活在海边农村
“我” 生活在高墙大院
是一个“忙月”的儿 子
见多识广
是一个“少爷” 孤陋寡闻
2021/3/10
讲解：XX
24
认真读读课 文的最后一自然 段，仔细观察这 幅图，想象“我” 和闰土是怎样话 别的，可以自己 说一说，也可与 同桌分角色说。
2021/3/10
讲解：XX
25
把下面的词语与正确的解释连线：
其间
只知道
无端
稀奇
素不知道
如此
如许
从来不知道
希奇
其中
单知道
无缘无故
2021/3/10
2021/3/10
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5
讨论思考
1.请说说课文的主要内容
2021/3/10
讲解：XX
6
课文通过“我”的回忆,刻画了一 个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干 的农村少年---闰土的形象,反映了 “我”与他儿时短暂而又真挚的友谊 以 及对他的怀念之情．
2021/3/10
讲解：XX
7
2、“我”和闰土第一次见面时，闰土是什么样子？
2021/3/10
讲解：XX
8
1、从哪些词语中看出“我”急切想见到闰土？
2、画出文中联想的句子。
3、这段话通过对人物的（ 外貌 ）描写，刻画了一个
（ 活泼、健康、勤劳的农村 ）少年。
2021/3/10
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wenku.baidu.com
9
3．课文重点写了我和闰土相识相处的过程，重点写 了哪几件事？
2021/3/10
讲解：XX
讲解：XX
23
这是“我”抒发感想的句子。“他们” 指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四 角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活 的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里， 与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对 比。这句话的意思：“我”和“往常的朋友” 是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广 泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。 这句话表达了“我”对自己所处环境的不满， 流露了对农村丰富多彩生活的向往。
毛泽东评价他是伟大的 文学家、思想家和革命家， 是中国文化革命的主将。
2021/3/10
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4
自读要求
仔细阅读课文，试着运用以前用过 的学习方法（如：抓重点词句或标点深 入研读法、批注法、朗读法、质疑释疑 法等）自主探究学习。交流时，你可以 有感情地朗读感兴趣的课文片断，也可 以汇报自己的研究成果，还可以提出不 懂的问题请大家帮助。
10
雪地捕鸟
聪明能干，见多识广
看瓜刺猹
机智勇敢
海边拾贝
生活丰富多彩
潮汛看鱼
2021/3/10
讲解：XX
11
稻鸡
鹁鸪
角鸡 蓝背
2021/3/10
讲解：XX
12
五 色 的 贝 克
2021/3/10
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13
鬼 见 怕
2021/3/10
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14
观 音 手
2021/3/10
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“管贼吗？”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算
偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地
2响021了/3/1，0 猹在咬瓜了。你便捏讲了解胡：X叉X ，轻轻地走去……”
16
跳 鱼 儿
2021“/3我/10们沙地里，潮流要来的讲时解：候XX，就有许多跳鱼儿只是跳，17 都有青蛙似的两只脚……”
2021/3/10
讲解：XX
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少
视频朗读
年
闰
土
词语学习
2021/3/10
作者简介
课后练习 阅读理解
讲解：XX
2
厨房 刺猬 畜牲 胯下 扭身 套住 逃窜 祭祀 郑重 供品
竹匾 秕谷 绑缚 鹁鸪 獾猪
伶俐 潮汛 短工 忙月 无端 五行 家景 无穷无尽
2021/3/10
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鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国 现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他 一生创作和翻译了很多作品，如小说集《呐喊》 《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》， 《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖 集》。课文节选自他的小说《故乡》。
2021/3/10
讲解：XX
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啊！闰土的心里有无穷无尽的希 奇的事，都是我往常的朋友所不知道 的。他们不知道一些事，闰土在海边 时．他们都和我一样只看见院子里高 墙上的四角的天空。
2021/3/10
讲解：XX
22
6、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的 四角的天空”这句话怎么理解？
2021/3/10
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感谢您的阅读收藏，谢谢！
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思考·练习
摘录描写闰土外貌的句子。再用一段话 写一个人的外貌。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶 小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可 见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神 佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。
2021/3/10
讲解：XX
27
例1 倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴朴 的脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫子朝 天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的， 像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她 那张伶俐的小嘴。
4、闰土给你留下了怎样的印象？
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闰土是一个机智勇 敢、聪明能干、见多识 广的农村少年
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5、请比较一下闰土和“我”的不同之处
2021/3/10
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闰土 生活在海边农村
“我” 生活在高墙大院
是一个“忙月”的儿 子
见多识广
是一个“少爷” 孤陋寡闻
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认真读读课 文的最后一自然 段，仔细观察这 幅图，想象“我” 和闰土是怎样话 别的，可以自己 说一说，也可与 同桌分角色说。
2021/3/10
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25
把下面的词语与正确的解释连线：
其间
只知道
无端
稀奇
素不知道
如此
如许
从来不知道
希奇
其中
单知道
无缘无故
2021/3/10
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讨论思考
1.请说说课文的主要内容
2021/3/10
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课文通过“我”的回忆,刻画了一 个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干 的农村少年---闰土的形象,反映了 “我”与他儿时短暂而又真挚的友谊 以 及对他的怀念之情．
2021/3/10
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2、“我”和闰土第一次见面时，闰土是什么样子？
2021/3/10
讲解：XX
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1、从哪些词语中看出“我”急切想见到闰土？
2、画出文中联想的句子。
3、这段话通过对人物的（ 外貌 ）描写，刻画了一个
（ 活泼、健康、勤劳的农村 ）少年。
2021/3/10
讲解：XX
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3．课文重点写了我和闰土相识相处的过程，重点写 了哪几件事？
2021/3/10
讲解：XX
讲解：XX
23
这是“我”抒发感想的句子。“他们” 指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四 角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活 的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里， 与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对 比。这句话的意思：“我”和“往常的朋友” 是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广 泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。 这句话表达了“我”对自己所处环境的不满， 流露了对农村丰富多彩生活的向往。