英文封面摘要正文参考文献模板及标准
英文摘要标题 Time New Roman大写粗体小2号
一、内容要求1．题目：应精练、准确地概括论文研究的主要内容和结果，一般不宜超过20字。
2．中文摘要：在主体内容前用300-500字的中文扼要介绍论文的主要内容、采用的研究方法和得到的主要结论。
3．关键词：按与论文内容紧密程度依次列出3-5个关键词。
4．英文摘要与关键词：内容与中文摘要相同。
最后一行注明论文的关键词（3－5个）。
5．目录：应是论文的提纲，也是论文的小标题。
文字应简明扼要。
目录按论文顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。
目录中的标题应与正文中的标题一致。
6．正文一般有以下几个部分组成：（1）引言或背景引言是论文正文的开端，引言应包括毕业论文选题的背景、目的和意义；对国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果的简要概述；介绍本项研究工作研究设想、研究方法或实验设计、理论依据或实验基础；涉及范围和预期结果等。
要求言简意赅，注意不要与摘要雷同或成为摘要的注解。
（2）主体论文主体是毕业论文的主要部分，是对研究工作的详细表述，应做到内容充足，概念清楚，思路清晰，逻辑性强；论文中所有文字、图、表、公式、符号等都必须符合国家有关科学论文的要求和规定。
（3）结论结论是毕业论文的总结，是整篇论文的归宿。
着重阐述自己的创造性成果及其在本研究领域中的意义、作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。
结论要简单、明确，篇幅不宜过长。
7．参考文献（不少于15篇，外文文献不少于2篇）：毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所引用的顺序列于文末，并且所有参考文献必须在正文中有引用标注。
参考文献的著录均应符合国家有关标准（按照GB7714—2005《文后参考文献著录格式》执行）。
一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。
8．附录：附录是不宜放在正文中的资料，如调查阅卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等等。
二、书写与打印规范1．文字和字数除有特殊要求的专业外，毕业论文一般用简化汉语文字撰写，毕业论文的字数人文社科类专业一般不应少于0.8万字，理工类专业一般不应少于0.6万字。
论文电子版格式要求(模板)撰写要求...解析
宁夏大学新华学院本科毕业论文(设计) 撰写规范要求本科生毕业论文（设计）必须使用汉语撰写(外语专业除外)。
论文内容应层次分明、数据可靠、文字简练、说明透彻、推理严谨和立论正确。
学位论文，一般由封面、中文摘要、英文摘要、目录、插图和附表清单、引言（第一章）、正文、结论（最后一章）、参考文献、致谢、附录等部分组成并按前后顺序排列。
各部分的具体要求如下：1.封面（见附件1）（1）设计(论文)题目应能概括设计（论文）的主要内容，切题、简洁，不超过26字，可分两行排列。
（2）署名的合作指导教师人数不超过2人。
（3）专业名称应严格按照专业目录填写。
（4）日期：论文（设计）完成时间。
2.中文摘要摘要的字数一般为200个左右。
内容包括研究工作目的、研究方法、所取得的结果和结论，应突出本论文（设计）的创造性成果或新见解，语言精炼，不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号，摘要应当具有独立性，即不阅读论文的全文，就能获得论文所能提供的主要信息。
为便于文献检索，应在论文摘要后另起一行注明本文的关键词3－5个，并以分号隔之，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
关键词是为文献标引工作而从论文中选取出来的、用以表示全文主题内容信息的术语。
3.目录（见附件2）应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，一般排在中、英文摘要之后。
理工类专业目录的三级标题，建议按（1……、1.1……、1.1.1……）的格式编写，文科类专业目录的三级标题，建议按（一、（一） 1、）的格式编写，目录的打印见实例。
4.引言（第一章）：在论文正文前。
内容包括：该研究工作的实用价值和理论意义；国内外已有的文献综述；本研究要解决的问题。
写出文献综述不少于3000字。
5.正文论文正文是毕业论文(设计)的主体和核心部分，一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。
论文正文分章节撰写, 每章应另起一页。
各章标题要突出重点、简明扼要。
字数一般在15字以内, 不得使用标点符号。
国家标准GB7713-87(科学论文编写格式).doc
国家标准G B7713-87：科学论文编写格式1)封面2)中文摘要3)英文摘要4)关键词5)目录6)前言、引言、绪论7)正文8)结论9)致谢7)参考文献8)附录A(可选)9)附录B(可选)封面⏹标题、署名标题:应是整个论文总体内容的体现,要引人注目,力求简短,严格控制在20字以内符合学术性文体的要求、符合高职学生的层次特点、符合高职应用性的要求⏹要求：使用学校提供统一格式的封面摘要和关键词⏹摘要应说明研究工作的目的、方法、成果和结论,要突出本论文的新见解,语言精炼。
提要应具有独立性和自含性,即不阅读报告、论文的全文,就能获得必要的信息。
要便于检索。
⏹中文摘要200字左右要求：中文内容摘要和关键词：另起一页。
中文名称的“内容摘要”用小2号黑体加粗,居中,其内容另起一行用小4号宋体（1.5倍行距）,每段起首空两格,回行顶格；中文名称的“关键词” 另起一行用小4号黑体加粗,内容用小4号黑体,一般不超过8个词,词间空一格。
英文内容摘要和关键词：另起一页。
英文“内容提要”项目名称规定为“Abstract”, 用小2号Times New Roman字体加粗,居中,其内容另起一行用小4号Times New Roman 字体,标点符号用英文形式；英文“关键词” 另起一行, 项目名称规定为“Key words”,用小4号Times New Roman 字体加粗,顶格,其内容接“Key words”后空一格,用小4号Times New Roman字体加粗,词间用分号“；”隔开。
目录要求：另起一页。
“目录”项目名称用小2号黑体加粗,顶部居中；内容另起一行用小4号宋体。
引言(或绪论)⏹简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。
应言简意赅,不要与摘要雷同,不要成为摘要的注释。
⏹为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有开阔的科学视野,对研究方案作了充分论证,因此,有关历史回顾和前人工作的综合批评,以及理论分析等,可以单独成章,用足够的文字叙述。
新封面+ 原创性等声明+论文格式和参考文献格式要求
年月日
齐鲁师范学院关于论文使用授权的说明
本人完全了解齐鲁师范学院有关保留、使用学士学位论文的规定，即：学校有权保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅，学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印或其他复制手段保存论文。
指导教师签名：论文作者签名：
年月日年月日
论文题目（黑体，三号，居中，段前段后0.5行）
［DB/MT］——磁带数据库(database on magnetic tape)
［Ｍ/CD］——光盘图书(monograph on CDROM)
［ＣＰ／DK］——磁盘软件(computer program on disk)
［Ｊ／ＯＬ］——网上期刊(serial online)
［ＥＢ/OL］——网上电子公告(electronic bulletin board online)
一、参考文献的类型
参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：
M——专著C——论文集N——报纸文章J——期刊文章
D——学位论文R——报告S——标准P——专利
A——文章
对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
常用的电子文献及载体类型标识：
［ＤＢ/OL］——联机网上数据(database online)
7．专利
【格式】[序号]专利所有者.题名[P].国别：专利号，发布日期.
【举例】
[13]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利：881056073, 1989–07–26.
8．标准
【格式】[序号]标准编号，标准名称[S].
【举例】
[14] GB/T 16159—1996,汉语拼音正词法基本规则[S].
二Ｏ年月
封面+声明+致谢+摘要+目录+正文+参考文献+附录
论文摘要（一）字数：中、外文摘要一般各为300~500字。
（二）摘要内容：要求概括地表述论文的研究背景、目的、研究方法、研究重点、结果和主要结论。
（三）字体：中外文均是五号，中文使用宋体。
七、正文要求（一）字数：文科类专业8000字以上；理工科类专业7000字以上，艺体类专业6000字以上。
（二）字体：正文一般用宋体小四号字打印。
中文题名用黑体小三打印，外文题名用小三打印。
文章中的各段标题用黑体、小四号字打印，并且前后要一致。
全文的文字格式要统一。
独立成行的标题后面不再加标点符号。
（三）序号：全文的序号编排要规范。
论文的正文层次不宜过多，一般不超过5层次。
中文各层次系统为：第一层：一、二、三、……；第二层：（一）（二）（三）……；第三层：l. 2. 3. ……；第四层：（1）（2）（3）……；第五层：1）2）3）……。
外文各层次系统为：第一层：A. B. C. ……；第二层：（A）（B）（C）……；第三层：a. b. c. ……；第四层：（a）（b）（c）……；第五层：a）b）c）……。
第一、二层次标题应单独成行，第三、四、五层次标题可与文章其他内容同列一行。
一般先确定标题咯。
如：（不过标号有错），然后么大标题稍微描写下。
我们学校一般是搞任务书的目录引言 (5)1.公务员的涵义与范围 (5)1.1 国外公务员的涵义与范围 (5)1.2 我国公务员的涵义与范围 (7)1.3 我国公务员和国外公务员的区别 (7)2. 报考公务员的现状和趋势 (8)2.1近三年，报考公务员的人数和大学生占的比例 (9)2.2各专业学生可选择报考公务员岗位的情况 (10)2.3近三年公务员冷、热门岗位的竞争情况 (11)3.“公务员热”产生的原因 (12)3.1 宏观方面 (13)3.1.1市场经济优胜劣汰机制和高校的不断扩招，导致大学生严峻的就业形势，从而催化了公务员考试过热的现象 (13)3.1.2目前我国社会保障制度尚不完善，相对来说，公务员这一“铁饭碗”具有极大的吸引力 (14)3.1.3 “官本位”思想和父辈们的教育方式，影响了当代大学生的择业观念，导致了“公务员热”的产生 (15)3.2公务员的录用方面 (16)3.2.1公务员录用采取的方式——公开考试，公平性 (16)3.2.2公务员录用坚持的原则，合理性 (17)3.3公务员的工资、福利待遇方面 (18)3.3.1公务员的工资，稳定性 (18)3.3.2公务员的保险，全面性 (19)3.3.3公务员的福利，优厚性 (20)4.针对“公务员考试热”的建议 (21)4.1对政府而言 (21)4.1.1进一步拓宽就业渠道，鼓励自我创业 (21)4.1.2完善公务员制度，从立法上打破“铁饭碗”现象，公务员向职业化发展 (22)4.1.3完善其他岗位相关的福利和保障体系，吸引更多人的目光 (24)4.2对高校而言 (25)4.2.1加强对大学生的职业规划教育引导 (25)4.2.2为学生推荐适合不同专业的职业岗位，防止出现盲目跟风的“羊群效应” (26)4.3对家庭而言 (27)4.3.1改变传统的教育观念，鼓励子女选择适合的职位 (27)4.3.2父母可适当降低择业期望值，引导孩子先就业后图发展 (28)4.4对个人而言 (28)4.4.1做好个人的职业生涯规划，给自己合理定位，可以选择先就业再择业 (28)4.4.2根据自身情况，从专业出发，确定职业目标 (29)4.4.3提高自身的择业心理素质，鼓励从基层工作做起 (30)结论 (32)谢辞 (32)参考文献下边这篇摘要的编写具有一定的规范性，提出来供大家参考：（来源：方熙嫦北京体育大学学报第29卷2006年第12期）我国东南沿海地区中学开设健美操课程不均衡态势的研究摘要:采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法对东南沿海地区中学健美操课程学生需求状况、开设状况、教学状况、师资状况及场地器材状况进行调研。
英文毕业论文格式
英文毕业论文格式模板英文毕业论文格式模板一、格式论文依次包括封面、目录、英文摘要(abstract)与关键词(key words)、中文摘要与关键词、引言(introduction)、正文、结语(conclusion)和文献目录(works cited)等部分。
二、封面具体样式参照论文样本页a，封面格式可到外国语学院网站下载。
三、标题居中。
如果有副标题，用冒号把英文主、副标题隔开，例如：the human nature motif in william golding’s lo rd of the fliesinvisible colour versus visible wall: hanif kureishi’s “strangers when we meet”中文副标题须在主标题后另起一行，前面加破折号, 例如：论威廉·戈尔丁《蝇王》中的人性母题看不见的颜色与看得见的墙——评哈尼夫·库雷西的“相逢不相识”四、英文摘要与关键词 abstract左顶格，字体为times new roman 小四号，黑正体，与摘要内容部分以冒号隔开。
摘要内容部分长度为150词以内，字体为times new roman 小四号正体，从第二行开始到结束均为左顶格。
关键词部分另起一行，以key words为标题，关键词标题左顶格，字体为times new roman 小四号，黑正体，与所列关键词以冒号隔开，关键词以3至5个为宜，字体为times new roman 小四号正体，除少数专有名词外一律小写，关键词之间以分号隔开。
五、中文摘要与关键词摘要左顶格，字体为宋体小四号，黑正体，与摘要内容部分以冒号隔开。
摘要内容部分长度为200字以内，字体为宋体小四号正体，从第二行开始到结束均为左顶格。
关键词部分另起一行，以关键词为标题，关键词标题左顶格，字体为宋体小四号，黑正体，与所列关键词以冒号隔开，关键词字体为宋体小四号正体，关键词之间以分号隔开。
毕业论文封面格式
论文格式一篇规范的论文应包含以下几项内容：1、论文中、英文摘要2、目录3、综述（绪论或前言）4、正文5、结论6、参考文献（毕业论文封面格式）××××××大学/学院毕业论文题目______________________________________________姓名______________________学号______________________专业______________________年级______________________年月日格式和参考文献著录要求1.本科毕业论文（设计）版式1.1 软件排版用微软Word软件排式，用A4 纸（297×210）纵向排式，文字从左至右通栏横排、打印。
1.2 页面设置页边距为上2.5cm, 下2.5cm, 左2.5cm, 右2 cm,装订线0，页眉边距为1.5cm,页脚边距为1.5cm。
1.3 行间距固定值20磅2.本科毕业论文（设计）文字排式（包括中英文标题、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文关键词）2.1论文题目、专业、学生和指导教师、摘要、主题词等排式2.1.1论文题目排式用小2～3号字，字体选用标宋（或黑体），居中排。
论文题目的文字字数较少或较多时，按“2.3.3标题长度与转行”规定处理。
2.1.2“专业”、“学生”和“指导教师”等排式“专业”选用楷体4号字，排在论文（设计）题目的正下方，与论文（设计）题目之间空1行，居中排。
“学生□□□”与“指导教师□□□”排为一行，选用楷体4号字，排在“专业”下方，与“专业”之间空1行，居中排。
如有多位教师，可用“，”号间隔。
2.1.3摘要排式摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容。
要求：概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论；或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。
编写摘要应注意：客观反映原文内容，不得简单地重复题名中已有的信息，要着重反映论文的新内容和特别强调的观点。
毕业论文(设计)格式基本要求
中原工学院信息商务学院毕业论文（设计）格式基本要求一、毕业论文（设计）的组成本科毕业论文（设计）（以下简称为毕业论文）由封面、摘要与关键词、目录、正文、参考文献、致谢、附录、注释、附件等部分组成。
毕业论文装订按以下顺序进行：封面、中文摘要与关键词、英文摘要与关键词、目录、正文、参考文献、致谢、附录、注释、附件（每位学生定稿论文，按统一要求装订1份存档保存）。
二、一般格式和顺序（1）封面：（附1）·题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统但要引人注目；题名力求简短，严格控制在25字以内。
如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
（2）中文摘要:摘要叙述本设计的主要内容。
特点，文字要精练．一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。
中文摘要300～400字左右；为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-5个）。
（3）英文摘要：中文摘要后为英文摘要。
内容应与中文摘要相同。
（4）目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。
写出目录，标明页码。
（5）主要符号表；如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。
假如上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时加以说明。
（6）正文：包括引言、本论、结论三个部分①引言（第一章）：在论文正页前，内容为：该研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义：本研究主题范围内国内外已有的文献综述；论文所要解决的问题。
②本论：是毕业论文的主体。
写作内容可因设计、研究课题性质而不同，一般可包括：理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较，本研究方法与已有研究方法的比较、技术经济评价与分析等。
根据课题的性质，一篇设计（论文）可能仅包含上述的一部分内容。
毕业论文是专门可供参考的学术著作，必须写得简练、重点突出，不要叙述那些专业人员已熟知的常识性内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英文封面模板A Graduation Thesis of Translation StudiesTranslating as a Purposeful Activity：FunctionalistApproaches ExplainedWriter: Christiane NordClass: 2010 B.A. Class 4Supervisor: St. JeromeWord count: 4,810A Thesis Submitted to Northwest University for Nationalitiesin Partial Fulfillment of the Requirementsfor the Degree of Bachelor of Arts in English LanguageSchool of Foreign Languages, Northwest University for NationalitiesLanzhou, Gansu, ChinaMay 10th, 2014 [填写提交日期]Table of ContentsChapter 1 Introduction (1)Chapter 2 Historical Overview (2)Chapter 3Chapter 4Chapter 5Chapter 6Chapter 7 Conclusion (12)References (13)Appendix 1 (14)Appendix 2 (15)A Graduation Thesis of ELT Methodology StudiesHow to Apply Communicative Approach to TeachingReading Skills to Young LearnersWriter: Zhang YuefengClass: 2010 B.A. Class 4Supervisor: Wang GuanWord count: 4,610A Thesis Submitted to Northwest University for Nationalitiesin Partial Fulfillment of the Requirementsfor the Degree of Bachelor of Arts in English LanguageSchool of Foreign Languages, Northwest University for NationalitiesLanzhou, Gansu, ChinaMay 10th, 2014[填写提交日期]Table of ContentsChapter 1 Introduction (1)Chapter 2 Communicative Approach (2)2.1 Definition and Features (3)2.2 Communicative Approach and Communicative Competence (3)2.3 Communicative Approach and Communicative Language Teaching (5)Chapter 3Chapter 4Chapter 5Chapter 6 Conclusion (12)References (13)Appendix 1 (14)Appendix 2 (15)Table of ContentsChapter 1 Introduction (1)Chapter 2 Literature Review (2)Chapter 3 The Present Study3.1 Methodology (5)3.2 Data (6)3.3 Data analysis (7)Chapter 4 Discussion (8)Chapter 5 Conclusion (12)References (13)Appendix 1 (14)Appendix 2 (15)A Graduation Thesis of English Language StudyPragmatic Analysis of Tautology A is AWriter: Zhang YuefengClass: 2010 B.A. Class 4Supervisor: Wang GuanWord count: 5,510A Thesis Submitted to Northwest University for Nationalitiesin Partial Fulfillment of the Requirementsfor the Degree of Bachelor of Arts in English LanguageSchool of Foreign Languages, Northwest University for NationalitiesLanzhou, Gansu, ChinaMay 10th, 2014[填写提交日期]Table of ContentsChapter 1 Introduction (1)Chapter 2 Pragmatic Analysis........................................ (2)2.1 Theoretical contribution (3)2.2 Co-operative Principle and Grice’s Conversation Maxims (4)Chapter 3 (7)Chapter 4 (8)Chapter 5 (10)Chapter 6 Conclusion (12)References (13)A Graduation Thesis of LiteratureAnalysis of the Distortion of Heathcliff’s Humanityin Wuthering HeightsWriter: Zhang YuefengClass: 2010 B.A. Class 4Supervisor: Wang GuanWord count: 4, 510A Thesis Submitted to Northwest University for Nationalitiesin Partial Fulfillment of the Requirementsfor the Degree of Bachelor of Arts in English LanguageSchool of Foreign Languages, Northwest University for NationalitiesLanzhou, Gansu, ChinaMay 10th, 2014[填写提交日期]Table of ContentsChapter 1 Introduction (1)Chapter 2 The Causes for Heathcliff’s Distortion (2)2.1 Heathcliff’s Personal Background (3)2.2 Justice of Society (4)2.3 Blow of Betrayed Love (5)Chapter 3 (7)Chapter 4 (8)Chapter 5 (10)Chapter 6 Conclusion (12)Notes (13)References (14)摘要模板AbstractWuthering Heights, by Emily Bronte, is one of the great curiosities, as it is one of the greatest works of literature. It was published in 1847, and for a long time, people did not know why the author created such a scoundrel protagonist—Hea thcliff. ……..........................................................The story of Wuthering Heights is mixed with love and hatred. This love is doomed to have no result………………………………………………………………………………………………This thesis will analyze Heathcliff’s complicate d and mysterious life to explore the distortion of his humanity. It consists of three parts. Chapter One analyses……………….. Chapter Two deals with ………………………………………………….. Chapter Three studies the results of the distortion of Heathcliff’s humanity.Key words: hatred revenge loss restoration摘要《呼啸山庄》是由Emily Bronte 所著的一部最伟大的作品，受到广泛的关注。
该作品出版于1847年。
长期以来，人们都想了解作者为什么会在作品中。
《呼啸山庄》是一个交织着爱与恨的故事，这种爱注定会毫无结果。
本文将通过三部分具体分析Heathcliff复杂而谜一般的生活经历以刨析其扭曲的人性。
第一章。
第二章。
第三章。
关键词：恨复仇失却重塑AbstractThe focus of this paper is to present the pragmatic analysis of tautology A is A with the theories of the Co-operative Principle, Grice’s Conversation Maxims and Language Attitudes. Linguistic tautology is a fault of style in expression, the unnecessary repetition of an idea/meaning by using different words at the same time that mean the same thing. The sentence structure A is A belongs to linguistic tautology. It seems. The further analysis aims at various attitudes of the speake rs…… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Key words: tautology A is A pragmatic implicature Language attitudes摘要本文主要是从语用学的角度运用合作原则、会话原则和语言态度等理论分析句型A is A。