从站起来、富起来到强起来——中华民族伟大复兴梦想的发展历程80分教程文件
1-2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来(教学课件)——高中政治人教统编版必修三
本框小结
中
建
中华人民共和国成立
社会主义革命开始
中
国
立
国
共
新
过渡期
社会主义改造
社会主义制
人
产
中
度确立
站
党
国
社会主义建设探索
物质成就
起
领
导
实
开启
关键抉择
中
行
发展生产
历史经验
坚
实
基
制 度 基
来 走
国 人 民
改 革 开
目的
完善制度 加强党建
②1953年12月： 过渡时期的总路线和总任务，提出社会主义改造
③1954年：
第一届全国人大，第一部社会主义宪法
④1956年底： 社会主义改造基本完成，社会主义制度确立
（制度基础）
一、建立新中国，中国人民站起来（站起来）
2、社会主义建设的艰辛探索（中国共产党的努力）P11
（1）成就：在社会主义建设的初步实践中，中国基本上建立了独立的、
对点训练1
2.国庆假期，刚刚挂牌“中国共产党早期北京革命活动纪念馆” 的北大红楼迎来参观热潮。在这栋百岁红楼里，一件件文物定格 历史瞬间，一个个百年前场景再现，带领观众穿越时光隧道，重 回“觉醒年代”，追寻先驱者足迹，感悟初心与梦想，汲取前行 力量。参观北大红楼让人们了解到中国共产党诞生的背景。中国 共产党的诞生（ ） ①是中国历史上开天辟地的大事变 ②开启了社会主义现代化建设的新时期 ③深刻改变了中国人民的前途和命运 ④意味着中国特色社会主义进入了新时代 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
从站起来、富起来到强起来
从站起来、富起来到强起来实现中华民族伟大复兴，是一场接力长跑。
经过百年奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。
今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
我们党的一百年是创造辉煌开辟未来的一百年。
在波澜壮阔的百年历史进程中，中国共产党紧紧团结和依靠人民，战胜无数艰难险阻，夺取了革命、建设、改革一个又一个伟大胜利，创造了中华民族发展史、世界社会主义发展史、人类社会发展史上的辉煌成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。
（一）中华民族在几千年历史进程中创造了灿烂的文明，为人类文明进步作出了卓越贡献。
鸦片战争以后，由于西方列强的入侵和封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，中华民族陷入内忧外患的悲惨境地。
十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。
中国先进分子从马克思列宁主义和十月革命那里看到了解决中国问题的出路。
中国共产党的成立，是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局，为处于危亡境地的中华民族和中国人民带来了光明和希望。
从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民就从精神上由被动转为主动，中国革命的面貌焕然一新。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，团结带领全党全国各族人民，经过长期浴血奋斗，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
新中国的建立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，开启了中华民族发展进步的新纪元。
从站起来富起来到强起来的伟大飞跃
岳麓讲坛今年是中华人民共和国成立70周年。
要全面了解一个国家、政党乃至一个人的历史，只有知其然并知其所以然，才能看清“庐山真面目”，才能真正知道新中国今天的一切成就都不是从天上掉下来的，也才真正懂得“没有共产党就没有新中国”这首歌的含义。
中国是一个具有悠久历史的世界文明古国，5000年没有中断过的中华文明对人类文明历史曾有过杰出贡献。
1840年鸦片战争以后，由于西方列强的入侵和封建王朝的腐朽，使得国家积贫积弱、民族内忧外患、人民生灵涂炭，于是孙中山喊出了“振兴中华”的口号。
1921年中国共产党成立后，国家和民族的出路才真正找到了，中国人民的命运才开始发生转变。
新中国70年的历史，概括起来说就是中华民族站起来、富起来到强起来的历史。
历经艰难坎坷“站起来”：成立新中国和建立社会主义基本制度，中华民族伟大复兴发生根本转折今天，中华民族在内忧外患之后屹立于世界民族之林，中国人民在水深火热之后过上小康生活，中国在满目疮痍之后走近世界舞台中央。
这一切伟大转折，都是从中国共产党和中华人民共和国成立后开始的，也是从建立社会主义基本制度后开始的。
中华人民共和国成立，标志中国共产党领导的新民主主义革命的胜利，标志旧中国半殖民地半封建社会历史的终结，标志人民当家作主的新型国家政权的建立。
百废待兴的新中国面对帝国主义封锁等严峻考验，中国共产党领导中国人民经过开展镇压反革命、土地改革、抗美援朝三大斗争，并相继采取没收官僚资本、“三反”“五反”、稳定物价、统一财经、恢复国民经济、取缔旧社会丑恶现象等一系列重大举措，巩固了新生的人民政权，为紧接着绘制社会主义建设蓝图进行了必要准备。
从1952年党和政府提出“一化三改”过渡时期总路线，到1956年提前完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，中国人民走上了社会主义道路。
这是我国历史上从未有过的最深刻最伟大的社会变革，是后来我国一切发展进步的政治前提和根本制度基础。
随着三大改造和“一五”计划的完成，新中国进行了波澜壮阔的社会主义建设探索，取得了巨大成就，也犯了反右扩大40化、“大跃进”等错误。
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来(教学设计)高一思想政治(统编版必修3)
第一单元中国共产党的领导第一课历史和人民的选择第二框中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来【教材分析】本课内容是必修3《政治与法治》第一单元“中国共产党的领导”中的第一课“历史和人民的选择”第二框“中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来”，以一个“探究与分享”导人，包括了三个目的知识。
第一目“建立新中国中国人民站起来”，主要阐述中国人民在中国共产党的领导下取得了新民主主义革命的胜利。
第二目“实行改革开放走向民富国强”，主要阐述改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，开创和发展了中国特色社会主义。
第三目“进人新时代踏上新征程”，主要阐述中国共产党团结带领全国人民，经过长期努力，推动中国特色社会主义进人新时代，踏上全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新的历史征程。
【学情分析】学生通过以往知识的学习了解到，中国共产党一经成立，就团结带领人民进行艰苦卓绝的斗争，推进革命、建设、改革的伟大事业，使中国昂首阔步走进新时代；学生通过媒体、身边人、参观展览等，感受到在党的领导下国家日新月异的变化。
因此,学生对党的革命、建设和改革历程等比较熟悉。
但是，大多数学生对改革开放的意义、对中国特色社会主义进入新时代这一重大政治判断的意蕴理解还不够深刻，对中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的自豪、自信的情感还不够强烈。
【课标要求】引述宪法序言，阐明中国共产党成为执政党的必然性。
教学提示：以“为什么中国共产党执政是历史和人民的选择”为议题，探究中国共产党带领中国人民革命、建设和改革的奋斗历程。
可直面各种质疑、非议或诋毁，澄清基本事实，阐明党的宗旨，论证中国共产党是中国革命、建设和改革的领导核心。
【教学目标】1.知识目标：（1）知道中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来的重要节点。
（2）了解新中国成立后坚持和发展中国特色社会主义所取得的胜利和经历的曲折。
2.能力目标：能够结合历史阐述新中国成立70年来中国共产党领导各族人民所取得的成就，明确中国共产党的领导才是中国走向富强、中华民族实现伟大复兴的正确选择。
小学部编版五年级下册道德与法治《12. 富起来到强起来》说课稿(共2课时)
小学部编版五年级下册道德与法治《12.富起来到强起来》第一课时说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《12.富起来到强起来》第一课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书、教学反思设计八个方面来对本课作具体阐述。
一、说教材《富起来到强起来》是部编版五年级下册第三单元百年追梦复兴中华的最后一个主题内容。
从我们生活、科技、农业等各个领域发生的巨大变化，以及中国特色社会主义不断发展下新风尚的精神文明建设对民族复兴、实现伟大中国梦的重要支撑作用，反映出我们的祖国已然强大起来，迈入全新的时代，作为新时代少年，要积极投身社会主义建设的伟大实践。
二、学情分析在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。
本节课旨在通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观（国家层面：富强、民主、文明、和谐：社会层面：自由、平等、公正、法治：个人层面：爱国、敬业、诚信、友善）。
憧得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
三、教学目标1.初步理解只有社会主义才能发展中国，只有坚持中国共产党的正确领导，才能实现国家富强、民族复兴和人民幸福。
2.了解改革开放的历史，知道改革开放以来中国在农业、工业、科技、文化、生活等各个方面取得的突出成就，感受祖国的飞速发展。
四、教学重难点了解改革开放以来我国各个领域取得的成就。
五、说教法新课标要求：学生是学习和发展的主体；课程要通过创设多样性的情境不断丰富和提升学生的生活经验，引导学生自主学习和独立思考。
教学中我主要通过学生参与式的教学模式，采取启发法、讨论法、探究法、情景法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与到教学活动中来。
六、说教学过程（一）导入部分环节一：出示课题，引发学生思考，激发学生学习兴趣。
1.教师出示课题引发学生思考：同学们，大家好，今天我们学习的是《富起来到强起来》第一课时的内容。
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来+教案 高中政治统编版必修三政治与法治
第一课历史和人民的选择中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来教学设计教学分析教学目标（1）结合社会主义建设初期的实例，阐述中国共产党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的物质成就和历史经验，为后来的改革开放奠定了坚实的基础。
（2）结合我国改革开放进程中的重大事件，说明改革开放给我国带来的巨大变化，阐明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、明确改革开放永无止境。
（3）结合当前我国社会发展的实际，了解新时代我国社会主要矛盾，说明中国特色社会主义进入新时代、党领导人民踏上新征程的历史意义。
（4）能够阐述中华人民共和国成立70多年来在党的领导下所取得的巨大成就，说明中国共产党始终是坚强的领导核心、明确由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择，必须坚决拥护中国共产党的领导，增强政治认同。
（5）坚定中国特色社会主义理想信念，增强学生立足实践，报效党和祖国，积极投身改革开放和新时代建设的公共参与意识和能力。
评价目标（1）理解中华人民共和国成立的历史意义。
（2）知道党在过渡时期的总路线和总任务以及社会主义改造基本完成的重要作用。
（3）识记改革开放的地位、目的和历史意义。
（4）理解中国特色社会主义进入新时代的重大意义。
教学重难点社会主义制度的建立过程和意义；改革开放的目的和意义；中国特色社会主义进入新时代的历史意义；对中国特色社会主义进入新时代的理解。
教学方法（1）围绕议题，设计活动型学科课程的教学。
以“为什么中国共产党领导中华民族实现伟大复兴是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择”为议题，探究中国共产党在领导中国人民站起来、富起来、强起来过程中始终发挥领导核心作用，在师生互动、生生合作探究中生成认知，根据议题、问题，梳理基本观点，达成预设目标，凸显坚持党的领导的政治认同和价值引领，培养学生的学科核心素养。
（2）通过自主学习、合作探究，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性。
从站起来、富起来到强起来的伟大历程和辉煌成就
从站起来、富起来到强起来的伟大历程和辉煌成就[从站起来、富起来到强起来的伟大历程和辉煌成就]，这是一个描述中国自近代以来的发展进程的主题，它代表了中国人民不屈不挠的奋斗精神和取得的巨大成就。
本文将从近现代历史的背景开始，逐步分析中国从站起来、富起来到强起来的各个阶段的伟大历程和辉煌成就。
一、近现代历史背景19世纪下半叶，中国面临着列强的侵略和割地求和的悲惨局面。
鸦片战争后，中国开始逐渐失去自身的独立性和尊严，社会发展停滞，经济衰落，人民生活困苦。
这个时期，中国人民渴望摆脱列强的压迫，实现国家振兴的梦想，实现民族独立和民众幸福的理想。
二、站起来的伟大历程和辉煌成就1. 辛亥革命：1911年辛亥革命推翻了清朝封建统治，确立了民主共和国的基石。
这标志着中国近代革命的开端，是中国人民站起来的第一步。
2. 抗日战争：面对日本帝国主义的侵略，中国人民进行了抗日战争。
1931年九一八事变后，中国全民族进行了长达八年的抗战，这场战争显示出中国人民为了自由和尊严可以付出巨大牺牲的勇气。
3. 新中国成立：1949年，中华人民共和国宣告成立，中国人民摆脱了外国侵略者的控制，实现了国家的独立和领土的完整。
4. 解放战争：解放战争使中国摆脱了国内军阀的统治，确立了以人民为中心的新政权。
5. 社会主义建设：在建国初期，中国面临着经济困境、社会动荡等困难，但中国人民团结一心，积极探索适合本国实际的发展道路，为中国站起来奠定了坚实基础。
三、富起来的伟大历程和辉煌成就1. 社会主义建设的初期：在新中国成立后的几十年里，中国注重工业化发展，通过一系列的土地改革、农业合作化、国有企业的建立和农业、工业的推进，逐步恢复了经济的基础，实现了相对富裕的农民和工人阶级。
2. 改革开放：1978年以后，中国开始了改革开放的新时期。
中国引入了市场经济的思想，放宽了对外国投资的限制，加强了对企业自主经营和发展的支持，经济迅速崛起，中国开始迈向富裕的道路。
论述中国人民从站起来富起来到强起来的伟大飞跃
中国人民从站起来富起来到强起来的伟大飞跃一、引言中国是一个拥有深厚历史底蕴的国家，曾经经历了数千年的封建王朝统治和半殖民地半封建社会的摇摆不定。
然而，自1949年新中国成立以来，中国人民经历了长期的探索和奋斗，取得了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃。
本文将从政治、经济、教育、科技和军事等多个方面，全面、详细、完整地探讨这一主题。
二、站起来2.1新中国的成立1949年，新中国的成立标志着中国人民从屈辱和贫困中站起来。
在此之前，中国遭受了近百年的战乱和外国压迫，经济凋敝、国土不完整、民不聊生。
新中国的成立为中国人民带来了新的希望和力量，重新确立了独立自主的地位。
2.2社会主义制度的确立新中国确立了社会主义制度，实现了生产资料的公有制和农田土地的改革。
这为中国经济的快速发展奠定了基础，提供了广阔的发展空间，并使广大人民群众脱离了封建剥削和压迫。
三、富起来3.1计划经济的实施新中国初期，实施了计划经济体制，通过国家调控和计划，推动工业化和农业现代化的发展，大力发展重工业和农业机械化，提高了生产力水平，迅速提高了人民的生活水平。
3.2改革开放的推进1978年，中国开始了改革开放的伟大征程，这是中国人民迈向富起来的关键一步。
改革开放政策的实施，为中国经济的飞速发展创造了良好的外部环境和内部条件，吸引了大量的外资和技术，推动了生产力的快速增长。
3.3农村改革和扶贫攻坚中国农村改革的推进和扶贫攻坚战的持续推进，使农村地区从贫困落后逐渐迈向富裕。
改革开放以来，中国的农村地区实行了家庭联产承包责任制和农村土地承包制度，解放了农民的生产力，推动了农村经济的发展，提高了农民的收入。
四、强起来4.1科技创新的崛起近年来，中国加大了对科技创新的投入，推动了科技创新的崛起。
中国在信息技术、人工智能、高铁技术等领域取得了重要突破，成为全球科技领域的强国。
科技创新的崛起不仅推动了经济的发展，也提高了国家的综合实力。
4.2军事实力的提升中国的军事实力在近年来得到了显著提升。
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从站起来、富起来到强起来——中华民族伟大复兴梦想的发展历程80 分
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从站起来、富起来到强起来一一中华民族伟大复兴梦想的发展历程
一、 单选（共2小题，总分：40分）
1. 中国特色社会主义的根本原则是（
）。
* A.人民为本
B.公平正义
□ C.改革开放
D.共同富裕
2. 改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党 （ ）的伟大创造。
A. 从实践到理论
B. 从实践到原理 辺
C.从理论到实践
D.从原理到实践
二、 多选（共1小题，总分：20分）
1.党的十八大报告指出，邓小平第二代领导人为中国特色社会主义作出的主要 贡献是（ ）。
’ A.作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来
宝B.实行改革开放的历史性决策
“ C.确立社会主义初级阶段的基本路线，明确提出走自己的路、建设有中国特 色社会主义
因D.科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特 色社会主义
三、 判断（共2小题，总分：40分）
1.历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。
*正确
错误
改革开放使中华民族迈向了富裕之路 正确
错误 2.。