藏宝图 7-12岁 课件 PPT
合集下载
寻宝之旅：幼儿园的藏宝地,主题班会ppt课件
增进了师生之间的感情
提高了孩子们的安全意识
在活动中，老师与孩子们一起探险，共同 解决问题，建立了深厚的师生情谊。
活动强调了安全注意事项，让孩子们在实 践中学会了自我保护。
活动不足与改进建议
活动时间安排不够合理
原计划的活动时间过于紧凑，导致部分环节进行得较为仓促。
部分线索设计过于简单
为了让所有孩子都能参与进来，部分线索设计过于直白，缺乏挑战 性。
05
附录
活动照片集锦
精彩瞬间
活动照片集锦展示了孩子们在寻宝之旅中的精彩瞬间，包括他们找到宝藏时的喜悦、团队合作的温馨场景以及他们在活动中 的创意表现。这些照片不仅记录了孩子们的快乐时刻，也成为了主题班会ppt课件中不可或缺的素材。
活动视频回顾
全程回顾
活动视频回顾完整地呈现了寻宝之旅的全过程，从活动开始到结束，每一个环节 都清晰可见。通过观看视频，孩子们可以更好地回忆起自己在活动中的表现，同 时也能为其他班级开展类似活动提供参考和借鉴。
总结与分享
游戏结束后，组织孩子们分享寻宝过程中的趣事 和收获，鼓励他们分享彼此的感受和体验。
03
安全须知
活动安全保障措施
提前勘察活动场地
确保活动场地安全，无危险因素。
准备充足的安全设施
如安全带、头盔、护膝等，确保幼儿在活动过程中不受伤害。
制定安全预案
针对可能出现的突发状况，制定相应的应急预案，确保幼儿安全。
传奇故事
还有一些关于藏宝地的传奇故事， 如宝藏传说、神秘失踪事件等，增 加了该地区的神秘色彩。
02
寻宝游戏规则
游戏准备
确定藏宝地点
选择一个适合孩子们探索 的室内或室外环境，确保 安全且有趣。
《夺宝奇兵》PPT课件幼儿园幼小衔接
孩子们在寻宝游戏中的收获和成长
01
思维能力拓展
寻宝游戏中的谜题和挑战需要孩 子们运用逻辑思维、创新思维等 多种思维方式进行解决，拓展了 他们的思维能力和解决问题的能 力。
02
03
自信心提升
在寻宝过程中，孩子们通过自己 的努力和团队的帮助成功找到宝 藏，获得了成就感和自信心的提 升。
04
观察力提升
通过寻找宝藏的过程，孩子们的 观察力得到了锻炼和提升，能够 更加敏锐地发现和捕捉关键信息 。
分析故事中的主要角色，如主人公、反派、助手等，让孩子们
理解他们在故事中的作用和性格特点。
宝藏的象征意义
03
探讨故事中“宝藏”的象征意义，引导孩子们思考财富、成功
、友谊等主题。
相关领域知识拓展延伸（如历史、地理等）
历史背景介绍
介绍与故事相关的历史背景，如古代文明、探险 家的故事等，激发孩子们对历史的兴趣。
《夺宝奇兵》PPT课件幼儿 园幼小衔接
汇报人： 2024-01-10
目录
• 课程介绍与背景 • 角色分析与人物特点 • 寻宝过程与团队协作 • 知识点梳理与拓展延伸 • 情感教育与价值观培养 • 互动环节与课堂总结
01
课程介绍与背景
《夺宝奇兵》故事梗概
冒险旅程
讲述一群勇敢的孩子在神秘岛屿上展开寻宝 之旅的故事。
01
勇敢
故事中的主人公通过面对各种 挑战和困难，展现了勇敢的品 质。
02
团队合作
主人公与他的朋友们共同努力 ，相互帮助，体现了团队合作 的重要性。
03
尊重与包容
故事中不同背景的角色相互尊 重、理解，传递了尊重与包容 的价值观。
04
坚持不懈
寻宝之旅：幼儿园的藏宝地主题班会ppt课件
寻找宝藏的方法和技巧
观察法
仔细观察周围环境，发现宝藏的线索和踪迹 。
听力法
倾听周围的声音，寻找宝藏的提示和信号。
动手法
动手挖掘、拼凑、解锁等操作，获取隐藏的 宝藏。
02
01
合作法
与其他小朋友合作，共同寻找和分享宝藏。
04
03
03 寻宝之旅活动流程
活动准备阶段
A
确定活动场地
选择一个安全、宽敞、有趣的场地作为寻宝地 点，可以是幼儿园内的操场、花园或教室等。
02
藏宝地地形多样，有草坪、花坛、树林、小溪等自然景 观，也有滑梯、秋千、沙池等儿童游乐设施。
03
藏宝地中隐藏着许多宝藏，等待小朋友们去探索和发现 。
宝藏类型与数量
宝藏类型丰富多样， 包括玩具、文具、图 书、手工艺品等。
宝藏的难易程度不同 ，有些容易找到，有 些则需要一定的智慧 和勇气。
每种宝藏数量有限， 需要小朋友们通过竞 争和合作来获取。
观察力与注意力的提升
01
通过寻找宝藏的过程，孩子们的观察力和注意力得到了锻炼和
提高。
团队协作能力的培养
02
在寻宝过程中，孩子们需要相互协作才能找到宝藏，这有助于
培养他们的团队协作精神和沟通能力。
自信心与成就感的增强
03
当孩子们找到宝藏时，他们的自信心和成就感会得到极大的提
升，这将激励他们在未来更加勇敢地面对挑战。
分发寻宝地图
将寻宝地图分发给每个小组，让们根据地图上的线索，在场地内寻找宝藏。老师可以引导他们观 察、思考和合作，培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。
分享与展示
当幼儿们找到宝藏后，鼓励他们分享寻宝的过程和感受，并将找到的 宝藏展示出来。这可以锻炼他们的口语表达能力和自信心。
美术教案课件一年级美术第16课-藏宝地图
步骤三：画出椰子岛，鬼岛，森林， 山脉，火山，宝藏的位置，也可以根 据自己的想法画出其他的东西
步骤四：画出藏宝图的标识，实线和 虚线画出寻找宝藏的路线
绘 画 步 骤
步骤五：水彩笔涂出颜色
步骤六：重彩棒涂出山脉的渐变色， 白色重彩棒画出鬼和骷髅的颜色
范 画 参 考Βιβλιοθήκη 藏宝地图授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
7-8岁
1、锻炼孩子对画面故事性的把握 2、学会画一张藏宝地图
绘画技法
彩笔，重彩棒
纸张类型、规格 牛皮纸，8k
画笔类型、规格 水彩笔，重彩棒，勾线笔
其它材料
高光笔
海盗的故事里会有藏宝地图，人们按照藏宝地
图的指示可以找到别人藏起来的宝藏，藏宝地
图上会有各种各样有意思的图案，今天我们带
文
孩子们来画属于自己的藏宝地图。
字
引
导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
步骤一：牛皮纸周围画出破烂陈旧的 感觉
步骤二：画出海盗船和指南针标识
绘 画 步 骤
寻找宝藏,幼儿园的游戏竞赛,主题班会ppt课件
01
总结词：为了寻找宝藏，孩子 们需要付出努力和坚持，不放
弃任何机会。
02
详细描述
03
04
努力：孩子们需要根据线索， 付出努力和汗水，不断地寻找
和探索，才能找到宝藏。
坚持：在遇到困难和挫折时， 孩子们需要有足够的坚持和毅 力，不放弃寻找宝藏的机会。
合作与分享
01 总结词：在游戏中，孩子们需要相互合作 和分享，共同完成任务和寻找宝藏。
现代宝藏
现代宝藏通常与探险、寻宝游戏和 文化活动有关，如电影《夺宝奇兵 》中的考古宝藏、游戏《寻宝大冒 险》中的虚拟宝藏等。
文化意义
宝藏不仅是物质财富的象征，更是 人类文化和历史的见证，对于了解 人类文明的发展和演变具有重要意 义。
02寻Leabharlann 宝藏的游戏游戏规则宝藏地图
设计一张宝藏地图，标 记宝藏的隐藏位置和路
线。
线索
为每个宝藏设置一系列 线索，引导孩子们找到
宝藏。
团队合作
鼓励孩子们以团队的形 式寻找宝藏。
安全意识
在游戏过程中，确保孩 子们注意安全，避免奔
跑和拥挤。
游戏准备
01
02
03
04
道具准备
准备一些简单的道具，如小 玩具、糖果等作为宝藏。
游戏区域
选择一个适合游戏的室内或 室外区域。
制作地图
使用简单的图形和文字制作 宝藏地图。
讨论环节
在故事结束后，鼓励孩子们分 享自己的感受和想法，或者回 答与故事相关的问题。
延伸活动
鼓励孩子们在家长的陪伴下阅 读更多的书籍，拓宽视野。
设计自己的寻宝图
• 准备材料：彩笔、白纸、剪刀、胶水等。
设计自己的寻宝图
儿童定向寻宝活动策划方案PPT
快乐和珍贵的回忆。
04
亲子互动环节设计
亲子游戏内容推荐
寻宝游戏
家长和孩子组成小组，在指定区域内 寻找宝藏，通过解谜、寻找线索等方 式获取宝藏，锻炼孩子的观察力和团 队协作能力。
亲子接力赛
创意拼图游戏
家长和孩子一起完成一幅大型拼图， 通过分工合作锻炼孩子的空间思维能 力和手眼协调能力，同时享受亲子共 度的美好时光。
难度调整
根据参与儿童的年龄和认知水平，设置不同难度的谜题和线索。对于较小的儿童，可以提供更直观的线索和简单 的谜题；对于较大的儿童，可以增加谜题复杂性和线索隐蔽性。
奖励机制及奖品选择建议
奖励机制：设立多个寻宝阶段，每个阶 段完成后给予相应奖励。奖励可以是小 玩具、贴纸、糖果等符合儿童喜好的物 品。同时，设立终极大奖，鼓励儿童坚
儿童定向寻宝活动策划方案
目录
• 活动背景与目的 • 活动时间与地点安排 • 寻宝游戏环节设计 • 亲子互动环节设计 • 现场氛围营造与宣传推广 • 物资准备与人员分工 • 预算制定与费用控制 • 效果评估与总结反馈
01
活动背景与目的
儿童定向寻宝活动意义
提升儿童观察力和思维能力
通过寻宝游戏中的线索和解谜环节，激发儿童观察细节、分析问 题的能力。
安全保障措施和应急预案
安全保障措施
在活动前对场地进行安全检查，移除可能存在的安全隐患。 为孩子们准备适当的防护装备，如手套、帽子等。在活动过 程中，设置安全监督员，确保孩子们的安全。
应急预案
针对可能出现的突发情况，如天气突变、孩子受伤等，制定 相应的应急预案。例如，提前与附近的医疗机构取得联系， 以便在紧急情况下迅速得到救治。同时，在活动现场设置急 救箱，备足常用急救药品和器械。
04
亲子互动环节设计
亲子游戏内容推荐
寻宝游戏
家长和孩子组成小组，在指定区域内 寻找宝藏，通过解谜、寻找线索等方 式获取宝藏，锻炼孩子的观察力和团 队协作能力。
亲子接力赛
创意拼图游戏
家长和孩子一起完成一幅大型拼图， 通过分工合作锻炼孩子的空间思维能 力和手眼协调能力，同时享受亲子共 度的美好时光。
难度调整
根据参与儿童的年龄和认知水平，设置不同难度的谜题和线索。对于较小的儿童，可以提供更直观的线索和简单 的谜题；对于较大的儿童，可以增加谜题复杂性和线索隐蔽性。
奖励机制及奖品选择建议
奖励机制：设立多个寻宝阶段，每个阶 段完成后给予相应奖励。奖励可以是小 玩具、贴纸、糖果等符合儿童喜好的物 品。同时，设立终极大奖，鼓励儿童坚
儿童定向寻宝活动策划方案
目录
• 活动背景与目的 • 活动时间与地点安排 • 寻宝游戏环节设计 • 亲子互动环节设计 • 现场氛围营造与宣传推广 • 物资准备与人员分工 • 预算制定与费用控制 • 效果评估与总结反馈
01
活动背景与目的
儿童定向寻宝活动意义
提升儿童观察力和思维能力
通过寻宝游戏中的线索和解谜环节，激发儿童观察细节、分析问 题的能力。
安全保障措施和应急预案
安全保障措施
在活动前对场地进行安全检查，移除可能存在的安全隐患。 为孩子们准备适当的防护装备，如手套、帽子等。在活动过 程中，设置安全监督员，确保孩子们的安全。
应急预案
针对可能出现的突发情况，如天气突变、孩子受伤等，制定 相应的应急预案。例如，提前与附近的医疗机构取得联系， 以便在紧急情况下迅速得到救治。同时，在活动现场设置急 救箱，备足常用急救药品和器械。
寻宝之旅幼儿园的藏宝地主题班会ppt课件
寻宝经历
描述在寻宝过程中的有趣经历， 如寻找线索、解开谜题、与同伴 合作等，展现孩子们的勇气和智 慧。
谈论在寻宝过程中的成长和收获
1 2 3
团队合作能力
强调在寻宝过程中与同伴的紧密合作，分享彼此 的知识和经验，共同解决问题，体现团队合作的 重要性。
观察力和思考力
分析在寻宝过程中如何运用观察力和思考力来发 现线索和解开谜题，培养孩子们的逻辑推理能力 。
02
培养观察力和思维能力
引导孩子们在寻宝过程中仔细观察、积极思考，锻炼他 们的观察力和思维能力。
03
丰富课余生活
为孩子们提供一个有趣、富有挑战性的课余活动，增加 他们的乐趣和体验感。
活动规则与安全教育
01
02
03
活动规则
介绍寻宝活动的具体规则 ，如分组、时间限制、寻 宝范围等。
安全教育
强调活动过程中的安全注 意事项，如不随意离开队 伍、不乱扔垃圾、注意周 围环境等。
导等。
03
鼓励孩子记录探索过程和成果
引导孩子用绘画、文字或者照片等方式记录探索过程和成果，培养他们
的观察力和表达能力。
谢谢聆听
展示寻找到的“宝藏”
让孩子展示在家庭寻宝中找到的“宝藏”，可以是他们喜欢的玩具 、特别的纪念品或者与家人共度的美好时光等。
鼓励孩子在家中继续探索发现
ห้องสมุดไป่ตู้
01
设立新的寻宝目标和挑战
根据孩子的兴趣和需求，设立新的寻宝目标和挑战，激发他们持续探索
的欲望。
02
提供探索资源和支持
为孩子提供必要的探索资源和支持，如图书、工具或者家长的陪伴和指
礼仪规范
提醒孩子们在活动中要遵 守礼仪规范，尊重他人和 公共环境。
描述在寻宝过程中的有趣经历， 如寻找线索、解开谜题、与同伴 合作等，展现孩子们的勇气和智 慧。
谈论在寻宝过程中的成长和收获
1 2 3
团队合作能力
强调在寻宝过程中与同伴的紧密合作，分享彼此 的知识和经验，共同解决问题，体现团队合作的 重要性。
观察力和思考力
分析在寻宝过程中如何运用观察力和思考力来发 现线索和解开谜题，培养孩子们的逻辑推理能力 。
02
培养观察力和思维能力
引导孩子们在寻宝过程中仔细观察、积极思考，锻炼他 们的观察力和思维能力。
03
丰富课余生活
为孩子们提供一个有趣、富有挑战性的课余活动，增加 他们的乐趣和体验感。
活动规则与安全教育
01
02
03
活动规则
介绍寻宝活动的具体规则 ，如分组、时间限制、寻 宝范围等。
安全教育
强调活动过程中的安全注 意事项，如不随意离开队 伍、不乱扔垃圾、注意周 围环境等。
导等。
03
鼓励孩子记录探索过程和成果
引导孩子用绘画、文字或者照片等方式记录探索过程和成果，培养他们
的观察力和表达能力。
谢谢聆听
展示寻找到的“宝藏”
让孩子展示在家庭寻宝中找到的“宝藏”，可以是他们喜欢的玩具 、特别的纪念品或者与家人共度的美好时光等。
鼓励孩子在家中继续探索发现
ห้องสมุดไป่ตู้
01
设立新的寻宝目标和挑战
根据孩子的兴趣和需求，设立新的寻宝目标和挑战，激发他们持续探索
的欲望。
02
提供探索资源和支持
为孩子提供必要的探索资源和支持，如图书、工具或者家长的陪伴和指
礼仪规范
提醒孩子们在活动中要遵 守礼仪规范，尊重他人和 公共环境。
2024版年度儿童绘本故事PPT课件
2024儿童绘本故事PPT课件•欢迎与引入•精选儿童绘本介绍•绘本阅读方法与技巧分享•创意手工活动设计与实践目录•绘本故事主题延伸与拓展•总结回顾与展望未来01欢迎与引入绘本是一种以图画为主，文字为辅的儿童读物，通过生动的画面和简洁的文字来讲述故事，深受孩子们的喜爱。
绘本定义与特点绘本起源于西方，后传入日本并发展壮大，现已成为全球儿童阅读的重要组成部分。
绘本的历史与发展如《小熊维尼》、《彼得兔的故事》等，这些作品以其独特的艺术风格和深刻的教育意义而广受赞誉。
经典绘本作品介绍绘本故事概述课程目标与安排课程目标通过本次PPT课件的讲解，使孩子们了解绘本的基本概念、特点及其在儿童成长中的重要作用，培养孩子们的阅读兴趣和审美能力。
课程内容包括绘本故事的选择、阅读技巧、绘本创作等方面的知识和技能。
课程安排分为若干个课时，每个课时围绕一个主题展开，通过讲解、示范、互动等形式，引导孩子们积极参与课堂活动。
绘本在儿童成长中重要性促进智力发展绘本中的图画和文字可以激发孩子们的想象力和创造力，有助于培养他们的思维能力和语言表达能力。
培养审美情趣绘本中的艺术元素可以引导孩子们发现美、欣赏美，提高他们的审美情趣和艺术素养。
塑造良好品格通过绘本中的故事情节和人物形象，孩子们可以学习到勇敢、善良、友爱等优秀品质，有助于塑造他们良好的品格和道德观念。
缓解情绪压力绘本中的温馨画面和有趣故事可以帮助孩子们缓解情绪压力，带给他们愉悦的阅读体验。
02精选儿童绘本介绍国内外经典绘本推荐国内经典绘本《小蝌蚪找妈妈》、《黑猫警长》、《葫芦兄弟》等，这些绘本以中国传统文化为背景，通过生动有趣的故事情节，向孩子们传递了勇敢、智慧、善良等优秀品质。
国外经典绘本《好饿的毛毛虫》、《猜猜我有多爱你》、《大卫，不可以》等，这些绘本来自世界各地，风格各异，为孩子们展现了不同的文化色彩和人生哲理。
1 2 3适宜选择画面简洁、色彩鲜艳、内容贴近生活的绘本，如《小熊宝宝》系列等，有助于培养宝宝的观察力和认知能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
目录 CONTENTS
01
课题引入
02
绘画构思
03
绘画材料
04
范作分解
01 课题引入
01 课题引入
宝藏，一般指储藏的大宗珍宝或珍贵物品，也指蕴藏在地下的矿产资源。同时，世上流传有“世界 十大宝藏之谜”等传说 寻找宝藏就会有一张宝藏图，它们记录着宝藏所藏的位置，由于时间过于久远一般的藏宝图都是比 较破旧了，而且里面的记载也比较模糊了 其实宝藏和藏宝图都只是传说，也偶尔会出现在一些探险题材的电影和动画片里，我们也不能判定 它的有或无
02 绘画构思
02 绘画构思
课程主题《藏宝图》 今天这幅作品可能稍微有些困难，因为我们没有可参考的实物，它只是传说中的一张图纸 所以我们要先思考一下这是一张什么样的图纸呢？ 首先我们先需要知道它的历史悠久，是一张非常旧的图纸，所以我们想要绘制这样一张图纸 就要先有一张看上去很旧的纸，可能它有很多褶皱、破洞、发黄等等 拥有一张做旧的纸，我们就可以绘制藏宝图了，藏宝图的内容大部分都是人们想象出来的 因为并无参考，里面可以有起点和终点，有路线，有符号，有山脉或者河流的提示等等 我们思考一下准备开始绘制这张藏着巨大宝藏的地图吧
02 参考一些设计作品吧
03 绘画工具
03 绘画材料
牛皮纸黑卡纸
剪刀铅笔胶棒Fra bibliotek马克笔
04 范作分解
感谢小朋友的聆听
01
课题引入
02
绘画构思
03
绘画材料
04
范作分解
01 课题引入
01 课题引入
宝藏，一般指储藏的大宗珍宝或珍贵物品，也指蕴藏在地下的矿产资源。同时，世上流传有“世界 十大宝藏之谜”等传说 寻找宝藏就会有一张宝藏图，它们记录着宝藏所藏的位置，由于时间过于久远一般的藏宝图都是比 较破旧了，而且里面的记载也比较模糊了 其实宝藏和藏宝图都只是传说，也偶尔会出现在一些探险题材的电影和动画片里，我们也不能判定 它的有或无
02 绘画构思
02 绘画构思
课程主题《藏宝图》 今天这幅作品可能稍微有些困难，因为我们没有可参考的实物，它只是传说中的一张图纸 所以我们要先思考一下这是一张什么样的图纸呢？ 首先我们先需要知道它的历史悠久，是一张非常旧的图纸，所以我们想要绘制这样一张图纸 就要先有一张看上去很旧的纸，可能它有很多褶皱、破洞、发黄等等 拥有一张做旧的纸，我们就可以绘制藏宝图了，藏宝图的内容大部分都是人们想象出来的 因为并无参考，里面可以有起点和终点，有路线，有符号，有山脉或者河流的提示等等 我们思考一下准备开始绘制这张藏着巨大宝藏的地图吧
02 参考一些设计作品吧
03 绘画工具
03 绘画材料
牛皮纸黑卡纸
剪刀铅笔胶棒Fra bibliotek马克笔
04 范作分解
感谢小朋友的聆听