助动词和情态动词的用法总结
助动词和情态动词的用法总结
4) 祝愿：May you be happy!
情态动词--明晰每一个情态动词的具体功能
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2. might 1) 可否, 含义比may委婉。
A. 用于问句：Might I use your phone?
B. 用于陈述句：You might call at the chemist on the way home.
Cars must not park in front of the entrance. We mustn’t be
late.
情态动词--明晰每一个情态动词的具体功能
4
3) 推断。
A. 现在可能: He must know the answer.
B. 过去可能: We must have read the same report.
3
4) 轻微批评、抱怨。
A. 针对现在：You might tell me if you’re going to be late.\
B. 针对过去：You might at least have phoned me if you’re not
coming.
3. must
1) 必须、一定。
A. 指现在或将来：
2) 否定式和疑问式：
You don’t have to get up early. Do you have to leave so soon?
3) 可用于各种时态: We’ll have to help him as much as we can.
4) 可用于各种语态: A lot of letters had to be answered.
You must give up smoking. I must remember to post the
七年级语文动词知识点归纳总结
七年级语文动词知识点归纳总结动词是语言中的重要词类之一，它用来表示动作、状态、变化等意义。
在七年级语文学习中，学生需要掌握一些基本的动词知识点，本文将对这些知识点进行归纳总结。
一、动词的基本概念动词是表示人或事物的动作、行为、状态、变化等意义的词。
在句子中，动词通常用来作谓语，表达主语做出的动作或存在的状态。
二、动词的分类1. 实义动词：表示具体的动作或状态，如走、跳、跑、喜欢等。
2. 系动词：表示主语的状态或特征，如是、变得、看起来等。
3. 助动词：用来帮助实义动词或系动词构成各种时态、语态、情态，如在疑问句中的“do、does、did”和在否定句中的“don't、doesn't、didn't”。
三、动词的时态动词的时态是用来表示动作或状态发生的时间。
常见的时态有以下几种：1. 一般现在时：表示经常性的动作或客观事实，如I play football every day.2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，如I am watching TV now.3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，如She studied English last night.4. 过去进行时：表示过去某一段时间内正在进行的动作，如They were playing basketball this time yesterday.5. 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态，如We will go to the zoo tomorrow.四、动词的语态动词的语态是用来表示主语和谓语动词之间的关系。
常见的语态有以下几种：1. 主动语态：表示主语是动作的执行者，如She writes a letter.2. 被动语态：表示主语是动作的承受者，如The letter is written by her.五、动词的变化形式动词在不同的时态和语态下有不同的变化形式，常见的形式包括：1. 基本形式（原形）：表示一般情况下的动词形式，如go。
be动词、助动词、情态动词用法总结及练习
千里之行，始于足下。
be动词、助动词、情态动词用法总结及练习动词是英语中最重要的词类之一。
在动词中，有一些特殊的类型，包括be动词、助动词和情态动词。
它们有着特定的用法和功能。
下面是对这些特殊动词的用法总结，以及一些练习来挂念巩固学问。
1. Be动词的用法：- 表示存在或状态：I am a student.（我是一名同学。
）- 表示身份、职业或特征：She is a doctor.（她是一名医生。
）- 表示时态和语态：He was playing basketball.（他正在打篮球。
）The book is being read by her.（这本书正在被她读。
）- 表示位置：The pen is on the table.（钢笔在桌子上。
）2. 助动词的用法：- be, do, have：用于构成时态、语态和否定句等：She is studying for the exam.（她正在为考试复习。
） I don't like coffee.（我不宠爱咖啡。
）- Modal verbs（情态动词）：can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
它们用于表示力量、可能性、义务、建议、恳求等：You should go to bed early.（你应当早睡。
） He can speak three languages.（他会说三种语言。
）3. 情态动词的用法：- can：表示力量、许可或可能性。
I can swim.（我会游泳。
） Can Iuse your pen?（我可以用你的笔吗？）- could：过去式，表示过去的力量或可能性。
When I was young, Icould run very fast.（我年轻时跑得很快。
）- may: 表示许可或可能性。
You may use my computer.（你可以用我的电脑。
助动词和情态动词的用法总结(1)
助动词和情态动词的用法总结(1)助动词和情态动词是英语语法中非常重要的两个概念，初学者需要了解它们的用法，以便更好地掌握英语语法。
一、助动词的用法总结1. 助动词的作用助动词主要的作用是配合主动词构成完成时态、进行时态、被动语态和虚拟语气等等。
2. be 助动词的用法be 助动词用来构成进行时态和被动语态，其不同形式在不同时态中有不同的用法，如下：（1）现在进行时：am/is/are + 现在分词。
（2）过去进行时：was/were + 现在分词。
（3）现在完成时：have/has + 过去分词。
（4）过去完成时：had + 过去分词。
（5）被动语态：am/is/are/was/were + 过去分词。
3. have 助动词的用法have 助动词用来构成完成时态，其不同形式在不同时态中有不同的用法，如下：（1）现在完成时：have/has + 过去分词。
（2）过去完成时：had + 过去分词。
二、情态动词的用法总结1. 情态动词的作用情态动词主要用来表达说话人的态度或看法，表示命令、建议、推测、可能性、必要性等含义。
2. 情态动词的种类常见的情态动词有 can、could、may、might、shall、should、will、would、must、ought to 等。
3. 情态动词的用法（1）can/could：表示能力或许可。
（2）may/might：表示可能性或许可。
（3）shall/will：表示意愿或命令。
（4）should/would：表示建议或假设。
（5）must：表示肯定或必要性。
（6）ought to：表示义务或建议。
总之，助动词和情态动词的作用和用法在英语学习中十分重要，初学者应当加强了解和掌握，以便更好地运用于语言学习和交流中。
助动词和情态动词
助动词和情态动词1.助动词和情态动词的定义：在英语中，助动词一般没有词义，主要帮助构成谓语，表示时态，语态，构成疑问及否定形式或加强语气。
情态动词与助动词不同，情态动词有意义，但它也和助动词一样，不能单独的作谓语，必须和其他动词一起构成谓语。
另外重要的一点是情态动词没有人称和数的变化，其后必须跟动词原形。
His brother does not like playing basketball .2.助动词和情态动词的种类1)助动词的种类①be(am ,is,are,was,were,been,being )助动词be与现在分词结合，可以构成进行时态；若它与过去分词结合，可以构成被动语态。
You are a reading . She was beaten by the boy .②have（has,had,having )助动词have 与过去分词结合，可以可以构成完成时态。
I have finished my college life. I had finished the middle school .③shall (should) ,will (would)助动词shall 和will 与动词结合，可以构成将来时。
we will be very happy to see you .④do (does,did)助动词do 与其他动词结合，可以构成否定句和疑问句。
I do not like this book . Does you buy this pen?3.情态动词的种类英语的的情态动词主要有can,could,may,might,must,have to ,will , would ,shall, should, ought to , had better ,need ,dare 等，用来表示请求，义务，劝告，推测，建议，征求对方意见或许可等。
Can ,may ,must 是三个重要的情态动词，它们的基本句型如下：肯定句：主语+can,may, must+动词原形+.....否定句：主语+can,may, must+not+动词原形+.....疑问句：Can , May , must+主语+动词原形+.....?Can 表示可能性，能力，许可等。
助动词和情态动词的用法总结
助动词和情态动词的用法总结
助动词的用法：
1.助动词可用来构成时态和语态。
例如：
- be动词（am, is, are, was, were, been, being）用来构成进行时和被动语态。
- have动词（have, has, had）用来构成完成时。
- do动词（do, does, did）用来构成否定句、疑问句和强调句。
2.助动词还可以用来构成虚拟语气、条件句和祈使句。
例如：
- 可以使用助动词“would”来表示虚拟语气，表示假设、愿望或建议。
- 可以使用助动词“should”和“could”来表示条件句中的假设情况。
- 在祈使句中，使用助动词“do”来加强语气，表示命令、请求或建议。
情态动词的用法：
1.情态动词可以用来表示能力、可能性、许可、意愿、推测、必要性等。
例如：
- can表示能力或许可。
- may表示可能性或许可。
- must表示必要性或推测。
2.情态动词没有人称和数的变化，后面接动词原形。
例如：
- I can swim.（我会游泳。
）
- You must finish your homework.（你必须完成作业。
3.情态动词可以用来构成否定句和疑问句。
例如：
- They can't go to the party.（他们不能去参加派对。
）
- Can you help me?（你能帮我吗？）
总体来说，助动词和情态动词都是在句子中用来辅助或表达其他动词的特殊词语，它们的使用方式和意义有所不同，具体用法需根据具体上下文进行判断。
英语动词分类及用法
英语动词分类及用法
英语动词可分为三类：一般动词、助动词和情态动词。
下面将对每一类动词的用法进行解释。
一般动词：表示动作或状态，分为及物动词和不及物动词两种。
及物动词：需要有宾语来补充说明动作的对象，如“eat”（吃）、“watch”（看）等。
不及物动词：不需要宾语来补充说明动作的对象，如“run”（跑）、“sleep”（睡觉）等。
助动词：用来帮助主要动词表达时态、语态、否定等，如“be”（是）、“do”（做）等。
情态动词：表示说话人的态度、语气或意愿，如“can”（能）、“should”（应该）等。
动词在句子中有不同的用法，包括：
1. 主动语态：表示主语是动作的执行者，如“Tom eats an apple”（汤
姆吃了一个苹果）。
2. 被动语态：表示主语是动作的承受者，如“The apple is eaten by Tom”（苹果被汤姆吃了）。
3. 进行时态：表示动作正在进行中，如“I am eating an apple”（我正在吃一个苹果）。
4. 完成时态：表示动作已经完成，如“I have eaten an apple”（我已经吃了一个苹果）。
5. 情态动词的用法：表示能力、建议、义务等，如“Can you speak English?”（你能说英语吗）、“You should study harder”（你应该更加努力学习）。
总之，掌握动词的分类和用法是学好英语的基础，需要不断地进行练习和巩固。
情态动词系动词助动词
种类
例词
例句
be(是),
表状态的连系 seem(似乎),
动词
keep(保持),
stay(保持)等
look(看起来), feel(感 表示“感觉” 觉起来), smell(闻起
的系动词 来), sound(听起来), taste(尝起来)等
We are in Grade Two this year. 今年我们上二年级。
mustn’t“禁止, 不允许”; can’t“不能”; won’t“不愿
意”; needn’t“不必”。对于must开头的一般问句进行
否定回答, 常用needn’t。所以选D。
二、系动词 连系动词又称系动词, 是表示主语“是什么”或
“怎么样”的词, 它虽有词义, 但不完整, 所以不能单独 作谓语, 必须跟表语一起构成谓语。其分类如下:
5. It__________that it will rain soon. A. is B. seems C. keeps D. stays 【解析】选B。考查系动词辨析。It seems that. . . 为固 定用法, 意为“看起来……”。故选B。
三、助动词 助动词就是协助主要动词构成谓语的动词。助动
情态动词系动词助动词
一、情态动词
原形(过去式) can(could)
用法 含义
例句
表示能力(= be able to)
Tom can swim. 能; 会 =Tom is able toswim. 汤姆
会游泳。
ห้องสมุดไป่ตู้
(疑问句中)表 示请求
可以
Can you give us a hand? 你 可以帮我们一下吗?
3. —Is that girl in purple your sister —It__________be her. She’s gone to London a week before. A. can’t B. won’t C. mustn’t D. needn’t
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情态动词-情态动词 明晰每一个情态动词的具体功能
3) 推断。 A. 现在 现在可能: He must know the answer. B. 过去 过去可能: We must have read the same report. 4) 责任、义务，与should/ought含义类似： You must see the film; it’s wonderful. 4. should /ought 1) 责任、义务 A. 指现在或将来： The police should do something about it. The machine ought to be cleaned once a week. B. 指过去: You should have checked the time before you left. You ought to have told me about it earlier.
助动词—时态和语态的承载者 时态和语态的承载者
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6. shall 表示将来，用于第一人称。 7. should 1) 表示过去将来，用于第一人称。 2）表示婉转请求，用于第一人称：I should like to phone my lawyer. 2 I 3) 用于某些句型的谓语中。 A. 宾语从句：He suggested that we should do it at once. B. 主语从句：It is better that he should hear from you. 4) 用于虚拟语气。 A. 条件句：If you should be passing, do come and see us. B. 结果句,用于第一人称: I should have helped her if she had asked me.
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情态动词-情态动词 明晰每一个情态动词的具体功能
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2. might 1) 可否, 含义比may委婉。 A. 用于问句：Might I use your phone? B. 用于陈述句：You might call at the chemist on the way home. 2）may的过去式, 用于间接引语: A. 表示“可以”： I thought you might stay here. B. 表示“可能”： He said he might be late.\ C. 用于状语从句，表示目的、让步等: I lent him $500 in order he might go for a holiday. Try as he might, he could not pass the exam. 3) 推断, 与may用法相同。 A. 现在 现在可能: He might know the answer. B. 过去 过去可能: He might have gone aboard.
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第五章 助动词和情态动词 闫福祥
主讲教师
助动词和情态动词—用法决定词性 用
助动词和情态动词 均为辅助动词表达意义的动词。 1. 助动词 助动词用于表示人称、时态和语态 1) be, have, do 2) shall/should, will/would (兼做情态动词） 2. 情态动词 用于表明作者要赋予动词的情态意义。 1) must, may/might 2) shall/should, would, ought, 3) need, dare, have, used, be able, had better/had best 情态动词 准确把握句子的语气, 是正确使用情态动词的要点和难点。 确把握句子的语气 无论是揣摩别人的语气，还是表达自己的语气，都需要清晰分辨语境中 情态动词的含义。 有些词兼有助动词和情态动词的功能 前者用于表示人称、时态和 语态，后者用于表明作者要赋予动词的语气。要注意从句子结构和语义 两个方面加以区分。
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情态动词-情态动词 明晰每一个情态动词的具体功能
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2) 用于疑问句和条件句： Dare you interrupt him? I wonder if she dared come home. 3) 用于I dare say, don’t you dare结构： I dare say you’re right. Don’t you dare touch that vase. 8 have 表示客观上的必要性，后接带to的不定式. 1) 肯定式：We have to be careful in such matters. 2) 否定式和疑问式： You don’t have to get up early. Do you have to leave so soon? 3) 可用于各种时态: We’ll have to help him as much as we can. 4) 可用于各种语态: A lot of letters had to be answered. 5) 可用于复合谓语: We may have to cancel the plan.
情态动词-情态动词 明晰每一个情态动词的具体功能
9. had better/ best, ‘d better 1) 后接不定式的一般式或进行式（均不带to)。 A.接不定式的一般式: We’d better go before it gets dark. What had we better do? 2) 接不定式的进行式: I think we’d better be going. 3) had best 与had better相似：I had best be going now.
助动词—时态和语态的承载者 时态和语态的承载者
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4. will 1）表示将来，用于各个人称。 2）表示请求，用于第二人称的疑问形式：Will you have an apple? 5. would 1) 表示过去将来，用于各个人称。 2）表示婉转请求，用于第二人称的疑问形式：Would you help me? 3）表示婉转看法，用于第一、三称： He would mind your going. I’d go there with you. 4) 表示过去习惯性动作或倾向： When he was young, he would often walk here. 5) 用于虚拟语气 A. 条件句： I should be obliged if you wouldn’t George me. B. 结果句： If we were men, we would be doing something now.
情态动词-- 确把握句子的语气,明晰具体功能 情态动词 准确把握句子的语气 明晰具体功能
1. may 1) 可否 A. 用于问句: May I use your phone? B. 用于陈述句: You may come if you wish. 2) 推断 A. 现在 现在可能: He may know the answer. B. 过去 过去可能: He may have gone aboard. 3) 用于状语从句，表示目的、让步等: Speak clearly so that they may understand you. Try as he may, he will not pass the exam. 4) 祝愿：May you be happy!
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助动词和情态动词） 试题与思路 （助动词和情态动词）
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1. --- Is John coming by train? --- He should, but he ___ not. He likes driving his car. A. must B. can C. need D. may 选D。从上下文coming by train和driving his car可知有两种可能性，则 关于driving his car的推测属于not sure一类, 因此选D。 2. It has been announced that candidates ___ remain in their seats until all the papers have been collected. A. can B. will C. may D. shall 选D。根据上下文可知空格处应有一个表示意图、警告等含义的词语， shall就是这样一个词语，它可用于各种人称。
情态动词-情态动词 明晰每一个情态动词的具体功能
6. need 1) 表示“不必”， A. 用于否定句: You needn’t come to the meeting. B. 用于含有半否定词的句子： C. 用于宾语从句时，主句为过去时，依然用need: He says/said I needn’t pay till the 30th. 2) 用于疑问句: Need we come tomorrow? 7. dare 1) 表示“敢”， A. 用于否定句。 I daren’t ask her to do that. B. 用于含有半否定词的句子： I hardly dare to think of it.
助动词—时态和语态的承载者 时态和语态的承载者
1. be
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1) 构成进行时态：be + v-ing A. 当be为am/is/are时，与不同的人称和数的主语配合，构成现在 进行时。 B. 当be为was/were时，与不同的人称和数的主语配合，构成过去 进行时。 2) 构成完成进行时态：have + been + v-ing A. 当have为have/has时，与不同的人称和数的主语配合，构成现在 完成进行时。 B. 当have为had时，与不同的人称和数的主语配合，构成过去完成 进行时。 3) 构成被动语态 be + p.p.
助动词—时态和语态的承载者 时态和语态的承载者
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2. have 1) 构成完成时态：have + done A. 当have为have/has时，与不同的人称和数的主语配合，构成现 在完成时。 B. 当have为had时，与不同的人称和数的主语配合，构成过去完成 时。 2) 构成完成进行时态：have + been + v-ing 3) 构成不定式等非谓语动词的完成式：have+p.p./ having+p.p.等。 3. do 1) 构成疑问/否定。 2) 用于强调动词：I did do it yesterday. 3) 用于代替上文中刚提及的动作，以避免重复：He lives here but I don’t.