恋爱与性心理(创意ppt)
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大学生的恋爱心理与性健康PPT课件

三、拒绝爱的能力
六、面对失恋的能力
.
23
一)爱的表达
案例:第99封信
一位小伙子喜欢上一位姑娘,两人相识后互有好感。于是 小伙子就经常给姑娘写信,讲讲他的生活,谈谈他的心情, 表示出对姑娘的喜爱。那位姑娘呢,每次都及时回信,但只 字全无,信封里每次都是一张白纸。小伙子内心又疑惑,又 期望。就这样一封封地写,一封封地收。收到第99封信的 时候,小伙子实在失去了信心,因为他隔着信封一望就知道 又是一封无字信。这时有人给他介绍了另一位还不错的姑娘, 两人就很快建立了恋爱关系,后来结为夫妇。婚后在一次偶 然的机会里,小伙子得知在那第99封他并没有打开的信笺 里,那位姑娘曾留下了轻轻的字痕:“到第100封信时,我 愿是你美丽的新娘。”
情绪不好时明确告诉对方,少惹自己
冷静以后再沟通
冷静时多想想对方的好
不要把分手当作口头禅或威胁对方的武器
.
40
六)面对失恋的能力 —-在痛苦中成长
……
.
41
六)面对失恋的能力 —-在痛苦中成长
讨论:怎么尽快从失恋的阴影中走出来?
.
42
六)面对失恋的能力 —-在痛苦中成长
作为一个经历珍藏,自己曾经爱过 是一种财富。
给人再恋爱的机会。 祝福对方。
.
43
长久的爱情
有爱的能力的人,是独立的人, 有自己独立的价值观,有自己的生活空间
尊重他人,关心他人。
尊重对方的选择,尊重对方的隐私, 尊重对方的发展。
.
44
Company Logo
.
45
辩论1:婚前性行为是女生吃 亏吗?
.
46
讨论1:流产或引产对女性身体有哪些损伤? 讨论2:流产、引产适用于什么样的孕期? 讨论3:避孕常用方法有哪些?
大学生恋爱与性心理ppt

树立正确的性观念
了解性知识,树立正确的性观念,尊重自己 和他人的人格尊严。
寻求专业帮助
遇到性心理困扰时,可以寻求心理咨询师、 医生等专业人士的帮助。
增强自我保护意识
学会保护自己,避免受到性侵害和性骚扰, 同时也要尊重他人的意愿。
建立良好的人际关系
与伴侣建立互相信任、尊重和支持的关系, 同时也要保持健康的社交关系。
大学生恋爱与性心理
目
CONTENCT
录
• 大学生恋爱心理 • 大学生性心理 • 大学生恋爱与性的关系 • 大学生恋爱与性心理的困惑与解决 • 大学生恋爱与性心理的案例分析
01
大学生恋爱心理
大学生恋爱的动机
01
02
03
04
生理需求
大学生处于性成熟阶段,恋爱 对于满足生理需求、缓解性压 力具有重要作用。
性心理稳定期
形成稳定的性心理特征,能够 妥善处理与性有关的心理和社
会关系。
性心理的需求与困扰
性心理需求
大学生对性的好奇心、探索欲以及对异性的吸引和 追求。
性心理困扰
由于对性的认识不足、性焦虑、性压抑等引起的心 理问题。
性心理冲突
由于传统文化观念、社会舆论压力以及个人价值观 等引起的性心理冲突。
性心理的调适与健康
初恋阶段
双方相互吸引,探索彼 此的喜好、性格和价值
观。
热恋阶段
稳定阶段
分手阶段
双方感情深厚,频繁约 会,互诉衷肠。
双方逐渐适应彼此,感 情稳定,开始规划未来。
由于各种原因,双方感 情破裂,面临分手抉择。
大学生恋爱的心理特征
单纯性
大学生恋爱通常较为单纯,不涉及过多的物质利 益和功利目的。
了解性知识,树立正确的性观念,尊重自己 和他人的人格尊严。
寻求专业帮助
遇到性心理困扰时,可以寻求心理咨询师、 医生等专业人士的帮助。
增强自我保护意识
学会保护自己,避免受到性侵害和性骚扰, 同时也要尊重他人的意愿。
建立良好的人际关系
与伴侣建立互相信任、尊重和支持的关系, 同时也要保持健康的社交关系。
大学生恋爱与性心理
目
CONTENCT
录
• 大学生恋爱心理 • 大学生性心理 • 大学生恋爱与性的关系 • 大学生恋爱与性心理的困惑与解决 • 大学生恋爱与性心理的案例分析
01
大学生恋爱心理
大学生恋爱的动机
01
02
03
04
生理需求
大学生处于性成熟阶段,恋爱 对于满足生理需求、缓解性压 力具有重要作用。
性心理稳定期
形成稳定的性心理特征,能够 妥善处理与性有关的心理和社
会关系。
性心理的需求与困扰
性心理需求
大学生对性的好奇心、探索欲以及对异性的吸引和 追求。
性心理困扰
由于对性的认识不足、性焦虑、性压抑等引起的心 理问题。
性心理冲突
由于传统文化观念、社会舆论压力以及个人价值观 等引起的性心理冲突。
性心理的调适与健康
初恋阶段
双方相互吸引,探索彼 此的喜好、性格和价值
观。
热恋阶段
稳定阶段
分手阶段
双方感情深厚,频繁约 会,互诉衷肠。
双方逐渐适应彼此,感 情稳定,开始规划未来。
由于各种原因,双方感 情破裂,面临分手抉择。
大学生恋爱的心理特征
单纯性
大学生恋爱通常较为单纯,不涉及过多的物质利 益和功利目的。
大学生心理健康教育第七章大学生恋爱心理和性心理 PPT

大学生心理健康教育第七章大学生 恋爱心理和性心理
7、1 健康与心理健康
7、1、1 什么就是爱情
(一)爱情得含义 我们采用社会心理学得爱情概念:爱情
就是指男女双方基于一定得社会关系与共 同得生活理想,在各自内心形成得对对方最 真挚得倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣 得最强烈、最专一与最稳定得情感,就是人 类特有得一种高尚得精神生活,就是精神升 华得产物。
(二)爱情得特点 1、冲动性 2、专一排她性 3、直觉性 4、专注执着性
7、1、2 大学生恋爱中得心理误区
(一)爱情观与恋爱动机得误区 1、恋爱追求时尚化 2、恋爱态度体验化 3、恋爱目得实用化 4、恋爱过程快餐化 5、恋爱交往放纵化
(二)爱得判断误区 1、寂寞与爱情 2、好感与爱情 3、虚荣与爱情 4、友情与爱情
(三)培养爱得能力与责任 1、迎接爱得能力 2、拒绝爱得能力 3、发展爱得能力,培养爱得责任
(四)提高恋爱挫折承受能力 1、学习对挫折得“问题定向性应付” 2、学习对挫折得“情绪定向性应付”
7、2 大学生恋爱得心理困扰及调适
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
7、2、1 大学生恋爱常见得心理困扰
其次,学会辩证地思考问题,瞧到事物得两面性 ,怎样对异性有吸引力?就是否非要在大学期 间拥有如意恋人?这些都不意味着您今后得生 活如何,“迟到得爱”也许会就是真爱,早到得 爱也许会提前消失;
再次,大胆地去与异性同学交往,多参加有异性 同学得集体活动与娱乐活动,去了解与观察自 己所欣赏得异性同学,
(二)嫉妒
(一)单相思 单相思也称作单恋,就是一种心理失去
控制得情感表现,青春期男女在相遇时由于 对方容貌、才华、品德行为、经济社会条件 等产生爱慕,于就是自己有意单方面得点燃 爱情之火,把对方得举止瞧做就是对自己有 意求爱得信号,一旦发现对方无此情,往往心 理蒙受失恋得痛苦。
7、1 健康与心理健康
7、1、1 什么就是爱情
(一)爱情得含义 我们采用社会心理学得爱情概念:爱情
就是指男女双方基于一定得社会关系与共 同得生活理想,在各自内心形成得对对方最 真挚得倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣 得最强烈、最专一与最稳定得情感,就是人 类特有得一种高尚得精神生活,就是精神升 华得产物。
(二)爱情得特点 1、冲动性 2、专一排她性 3、直觉性 4、专注执着性
7、1、2 大学生恋爱中得心理误区
(一)爱情观与恋爱动机得误区 1、恋爱追求时尚化 2、恋爱态度体验化 3、恋爱目得实用化 4、恋爱过程快餐化 5、恋爱交往放纵化
(二)爱得判断误区 1、寂寞与爱情 2、好感与爱情 3、虚荣与爱情 4、友情与爱情
(三)培养爱得能力与责任 1、迎接爱得能力 2、拒绝爱得能力 3、发展爱得能力,培养爱得责任
(四)提高恋爱挫折承受能力 1、学习对挫折得“问题定向性应付” 2、学习对挫折得“情绪定向性应付”
7、2 大学生恋爱得心理困扰及调适
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
7、2、1 大学生恋爱常见得心理困扰
其次,学会辩证地思考问题,瞧到事物得两面性 ,怎样对异性有吸引力?就是否非要在大学期 间拥有如意恋人?这些都不意味着您今后得生 活如何,“迟到得爱”也许会就是真爱,早到得 爱也许会提前消失;
再次,大胆地去与异性同学交往,多参加有异性 同学得集体活动与娱乐活动,去了解与观察自 己所欣赏得异性同学,
(二)嫉妒
(一)单相思 单相思也称作单恋,就是一种心理失去
控制得情感表现,青春期男女在相遇时由于 对方容貌、才华、品德行为、经济社会条件 等产生爱慕,于就是自己有意单方面得点燃 爱情之火,把对方得举止瞧做就是对自己有 意求爱得信号,一旦发现对方无此情,往往心 理蒙受失恋得痛苦。
大学生心理健康第九章恋爱与性心理PPT课件

2、情绪成分:由刺激引起的身心激动状 态,如喜、怒、哀、惧等。
3、认知成分:对情绪和动机是一种控制 因素,是爱情中的理智层面。
爱情
二、大学生恋爱心理揭秘
课堂互动:大学生选择恋人的标准
你在选择恋人时,从哪些方面考虑。 请你用形容词、词组或句子的形式写出
自己选择恋人的五条标准。 第一条: 第二条: ……. 第五条:
●爱的主动性特征 通过提高他自己的生命感,也提高了另外 一个人的存在感。
●爱别人之前先学会爱自己
(二)、爱的能力的构成
爱的能力实际上是一种综合素质。
(一)、表达爱的能力 (二)、接受爱的能力 (三)、拒绝爱的能力 (四)、鉴别爱的能力 (五)、解决爱的冲突的能力 (六)、失恋的心理承受能力
三、提高爱的能力
相关统计
• 男生在选择爱人的条件按比例依次为(2001
年,学者对位于北京、天津、贵州、广东的8所高校1711
名大学生进行心理状况调查):
温柔贤淑 93% 漂亮性感 83% 有头脑 81% 善理家务 63% 有才干 30% 家中有钱有地位 27%
• 女生在选择爱人的条件按比例依次为 :
正直、诚恳 93% 会体贴人 93% 有才干 90% 英俊潇洒 60% 高大强壮 59% 本人有经济实力 57%
琼瑶式的爱情
海 枯 石 烂 , 此 情 不 渝
圆,天 。月若
若有 无情 恨天 月亦 常老
武侠中的爱情
2、西方经典的爱情 《罗密欧与朱丽叶》 《魂断蓝桥》
请大家想想自己看的经典爱情影片?影片 中让你感受最深刻的是什么?
爱情的心理实质
• 斯滕伯格的“爱情三因论”
1、动机成分:动机有内发的性驱力,也 包括异性之间身体、容貌等特征的吸引。
3、认知成分:对情绪和动机是一种控制 因素,是爱情中的理智层面。
爱情
二、大学生恋爱心理揭秘
课堂互动:大学生选择恋人的标准
你在选择恋人时,从哪些方面考虑。 请你用形容词、词组或句子的形式写出
自己选择恋人的五条标准。 第一条: 第二条: ……. 第五条:
●爱的主动性特征 通过提高他自己的生命感,也提高了另外 一个人的存在感。
●爱别人之前先学会爱自己
(二)、爱的能力的构成
爱的能力实际上是一种综合素质。
(一)、表达爱的能力 (二)、接受爱的能力 (三)、拒绝爱的能力 (四)、鉴别爱的能力 (五)、解决爱的冲突的能力 (六)、失恋的心理承受能力
三、提高爱的能力
相关统计
• 男生在选择爱人的条件按比例依次为(2001
年,学者对位于北京、天津、贵州、广东的8所高校1711
名大学生进行心理状况调查):
温柔贤淑 93% 漂亮性感 83% 有头脑 81% 善理家务 63% 有才干 30% 家中有钱有地位 27%
• 女生在选择爱人的条件按比例依次为 :
正直、诚恳 93% 会体贴人 93% 有才干 90% 英俊潇洒 60% 高大强壮 59% 本人有经济实力 57%
琼瑶式的爱情
海 枯 石 烂 , 此 情 不 渝
圆,天 。月若
若有 无情 恨天 月亦 常老
武侠中的爱情
2、西方经典的爱情 《罗密欧与朱丽叶》 《魂断蓝桥》
请大家想想自己看的经典爱情影片?影片 中让你感受最深刻的是什么?
爱情的心理实质
• 斯滕伯格的“爱情三因论”
1、动机成分:动机有内发的性驱力,也 包括异性之间身体、容貌等特征的吸引。
恋爱和性心理ppt课件

恋爱和性心理ppt课件
目录
• 恋爱心理概述 • 性心理基本概念 • 恋爱中心理问题及调适 • 性心理问题及解决途径 • 文化背景下恋爱观与性观念探讨 • 互动环节:案例分析与讨论
01
恋爱心理概述
恋爱定义与特点
恋爱定义
恋爱是指两个人基于相互吸引、 信任和尊重,共同追求幸福和快 乐的一种情感关系。
寻求专业帮助途径
心理咨询
寻求专业心理咨询师或心理治疗 师的帮助,进行心理咨询和治疗
,解决性心理问题。
性治疗
在专业人士的指导下进行性行为 治疗、性感集中训练等,改善性
交障碍和性心理障碍。
药物治疗
针对某些性心理障碍,如性欲减 退等,可在医生指导下使用药物
进行治疗。
05
文化背景下恋爱观与性观念探讨
不同文化背景下恋爱观差异
恋爱中可能因为对方的言行举 止或感情变化而产生焦虑、不
安等情绪。
02
性心理基本概念
性心理定义与特点
性心理定义
指个体在性方面表现出的心理特征和 行为模式,包括性认知、性情感、性 动机和性行为等方面。
性心理特点
具有普遍性、多样性、动态性和社会 性等特点,是人类心理活动的重要组 成部分。
性心理发展阶段
性心理障碍类型及识别
性欲障碍
包括性欲减退、缺乏,甚至无性欲, 常见原因有心理创伤、性知识缺乏、 社会文化背景等。
性交障碍
包括性交昏厥、性交失语、性交癔病 等,可能与心理因素、神经系统疾病 等有关。
性取向障碍
包括同性恋、双性恋、无性恋等,可 能与生物学因素、环境因素等有关。
性偏好障碍
包括恋物癖、异装癖、窥阴癖等,属 于性心理障碍的范畴,可能与童年经 历、个性特点等有关。
目录
• 恋爱心理概述 • 性心理基本概念 • 恋爱中心理问题及调适 • 性心理问题及解决途径 • 文化背景下恋爱观与性观念探讨 • 互动环节:案例分析与讨论
01
恋爱心理概述
恋爱定义与特点
恋爱定义
恋爱是指两个人基于相互吸引、 信任和尊重,共同追求幸福和快 乐的一种情感关系。
寻求专业帮助途径
心理咨询
寻求专业心理咨询师或心理治疗 师的帮助,进行心理咨询和治疗
,解决性心理问题。
性治疗
在专业人士的指导下进行性行为 治疗、性感集中训练等,改善性
交障碍和性心理障碍。
药物治疗
针对某些性心理障碍,如性欲减 退等,可在医生指导下使用药物
进行治疗。
05
文化背景下恋爱观与性观念探讨
不同文化背景下恋爱观差异
恋爱中可能因为对方的言行举 止或感情变化而产生焦虑、不
安等情绪。
02
性心理基本概念
性心理定义与特点
性心理定义
指个体在性方面表现出的心理特征和 行为模式,包括性认知、性情感、性 动机和性行为等方面。
性心理特点
具有普遍性、多样性、动态性和社会 性等特点,是人类心理活动的重要组 成部分。
性心理发展阶段
性心理障碍类型及识别
性欲障碍
包括性欲减退、缺乏,甚至无性欲, 常见原因有心理创伤、性知识缺乏、 社会文化背景等。
性交障碍
包括性交昏厥、性交失语、性交癔病 等,可能与心理因素、神经系统疾病 等有关。
性取向障碍
包括同性恋、双性恋、无性恋等,可 能与生物学因素、环境因素等有关。
性偏好障碍
包括恋物癖、异装癖、窥阴癖等,属 于性心理障碍的范畴,可能与童年经 历、个性特点等有关。
大学生恋爱与性心理PPT演示课件

婚姻的
阶段与 特点
哺育子女 赡养老人
分别进入爸、妈角色 万事孝为先
空巢
儿女独立,彼此依赖
衰老
身心进入暮年
9
伊甸园的禁果
《圣经》上记载,上帝造出他的子 民亚当之后,就把亚当放置在伊甸 园中。后来,上帝看到亚当很孤单 无趣,就想给他一个伙伴,所以上
他 们 偷 吃 了
帝取了亚当的最后一根肋骨造了夏 什
娃。伊甸园的中央,有两棵树,一 么
19
大学生恋爱心理困惑之失恋
失恋:失恋是指一方否认或中止恋爱关系后给另一方造 成的一种严重的心理挫折,是指恋爱的一方已无情意而 提出与对方分手,而另一方却仍情意绵绵,沉湎于对恋 情的怀念之中。
心理症状: 自卑与畏缩; 悲伤与痛苦, 愤怒与绝望; 报复心理。
20
大学生恋爱心理困惑之同性恋
同性恋:是指一个人在性爱、心理、情感上的兴趣主要对 象均为同性别的人,无论这样的兴趣是否从外显行为中表 露出来。和异性恋一样,同性恋属于正常恋爱类型之一。
29
正确面对爱情挫折
• 追求性道德,维护性心理健康
大学生要注重遵守异性交往的道德规范,做到真诚和文明交往:
遵守恋爱的性道德规范
做到忠贞专一
克制婚前性行为
--宋·晏殊 《玉楼春·春恨》
理性、自私、超 前思想出现
有一次,我梦见 彼此竟是陌生人。 醒来时,才发现 我们本是亲密无 间。--泰戈尔 《泰戈尔诗集》
冷静、考虑婚姻
恋爱视快乐为目 的,而婚姻视整 个人生为目标。 --(法)巴尔 扎克
8
恋爱与婚姻
蜜月
关系合法化、预示婚姻开始
角色转换
双方合作、融入对方家庭
棵为生命树,一棵为智慧树。上帝 禁
《恋爱与性》PPT课件

一旦同居关系结束,很多女大学生不能理性地 面对,有些甚至采取极端的方法,比如自杀等 解决问题,给自己留下了很深的心理阴影,所 造成的身心伤害,也会影响今后的婚姻生活。 可见,第一次性生活失去贞操、对于爱情的失 望,以及来自家庭和社会道德舆论的压力,使 同居女大学生心理受到伤害。
有研究显示:
同居并不是婚前准备的好方法。
四、婚姻、家庭、两性关系
乾坤(曾仕强《易经》) 最新组建的为核心
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我们怎样去爱?
理解
男女心理差异
1、价值观的不同 2、对待压力的方式不同 3、女人的用语和男人的沉默 4、爱的计分方法不同 5、情感需要的不同
在感情上的需求 在爱的关系中 在情绪低落时 在寻找自己价值时 在增进爱情时 在互相沟通时
返回
满17岁后要有较深入异性体验,即2、3、4,遗精不算。 意淫、手淫适当一周1-2次; 正常两性生活,男性24岁,女性22岁,在此之前,周期不宜短,两个月一次,或一个月一次,纵欲可能
结果: 折寿十年
三、揭开爱的面纱
大学生恋爱的六等式
高年级男生+低年级女生 = 高年级女生+低年级男生 = 同班男生+同班女生 =
➢ 爱是一种意志,即决意为达到自身的精神成长或另一个人 的精神成长的目的而奉献自己。
➢ 爱,是深深的理解与接受。
爱的概念 ✓ 爱情的基本要素
◆ 相爱的双方 ◆ 相对成熟的生理、心理条件 ◆ 包含认知成分,而非低级情绪 ◆ 包含性欲、性感,而非纯粹的精神之爱 ◆ 奉献
爱情的心理特征 ✓ 专一性:你就是我的唯一
既不亲密也没有性吸引,但是老天 爷却还要维持着这段关系,承诺至死不渝 的在一起,是空洞式爱情(这往往是一段即 将破裂的感情的最后一个阶段),另有一种 就是分开因为脸面或其他,代价太大而拒 绝分开。
大学生性心理及恋爱心理PPT课件

谢谢大家!
教学重点、难点
重点:大学生恋爱心理发展的规律特点和常见问题 难点:培养健康恋爱观和择偶观
一、性心理的发展和大学生性心理的特点 1、性心理的发展规律
弗洛伊德认为: ①口唇期 ②肛门期 ③生殖器期 ④潜伏期 ⑤青春期 ⑥生殖期
西格蒙德· 弗洛伊德(Sigmund Freud,1856.5.6 -1939.9.23),犹太人,奥地利精神病医生及精 神分析学家。
ppt课件完整18三大学生恋爱心理发展的规律特点和常见问题1大学生恋爱心理发展的规律3稳定期一般为大学生四年级ppt课件完整192大学生恋爱心理特征4强调爱的权力缺乏爱的能力ppt课件完整202006年9月6日中央电视台法制频道播出一条新闻在今年1月3日早晨正当人们欢度新年之际在甘肃省兰州市城关区拱星墩后街31号在漆黑的出租屋内发现三具尸体一位年仅十九岁的女大学生悄然生下一对双胞胎女大学生因生产大出血死亡双胞胎因天气寒冷无人照顾死亡同居男友不知去向现场惨不忍睹
青春期性意识发展的四个时期:
异性隔膜期 异性吸引期
异性向往期
择偶尝试期
2、大学生性心理的特点
(1)对性知识感兴趣 (2)对异性的爱幕和追求 (3)性心理的压抑性和动荡性
二、大学生性心理问题及调适
1. 性焦虑
主要指对自己形体的焦虑、对自己性角色的焦虑和对自己 性功能的焦虑。 性焦虑一般可通过性教育和性咨询得到解决。
(1)萌芽期(一般为大学一年级) (2)发展时期(一般为大学二、三年级) (3)稳定期(一般为大学生四年级)
2、大学生恋爱心理特征
(1)注重恋爱过程,轻视恋爱结果 (2)主观学业第一,客观爱情至上 (3)恋爱观念开放,传统道德淡化 (4)强调爱的权力,缺乏爱的能力
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分手策略
1.提出一方必须交代其原因,切忌默然不语,一走了之,这是很不负责的伪君子所为。 2.让对方有机会发问,甚至让对方有机会指责。 3.交代清楚后,切勿以怜香惜玉,再作无谓的关心照顾;不要出尔反尔,拖泥带水; 4.提出分手的,表示歉意之余,也可谢谢对方过去给你的关顾,这是礼貌而适中的。万 勿以为对方是呼之即来,挥之即去的闲人。记着对方虽然不适合自己,但对方仍是尊 贵人物。 5.分手初期不要见面,不要过早尝试做普通朋友。
女生自己:喜欢什么样的男生 我们喜欢
她们喜欢:
1.性心理问题—伊甸园的禁
果
“爱情”是大学校园里经久不衰的话题。
讨论:什么是爱情?
• 爱情在男女之间产生;(同性) • 爱情是一种高级情感,包含认 知成分,不等于是低级情绪 • 爱情有其生理基础,包含性欲 和性感在内,不等于纯粹的精 神恋爱。 • 爱情的基本倾向是奉献
喜欢 亲密
浪漫的爱 激情+亲密 Nhomakorabea伴侣的爱 亲密+承诺
迷恋 激情 愚昧的爱 激情+承诺
空洞的爱 承诺
亲密是指与伴侣间心灵相近、互相契合、互相归属的感
觉,属于爱情的情感成分;
激情是指强烈地渴望与伴侣结合,促使关系产生浪漫和 外在吸引力的动机,也就是与“性”相关的动机驱力, 属于爱情的动机成分; 承诺则包括短期和长期两个部分,短期的部分是指个体 “决定”去爱一个人,长期的部分是指对两人间的亲密 关系所作的持久性承诺,属于爱情的认知成分。
6) 我如何用这种领悟改善自己的生活?
7) 一年之后我希望自己的状况有什么变化?我怎样才能达到这些目标?
可以这样做:
◇ ◇ ◇ ◇
◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇
多与朋友和家人联系。不要将自己与关心你的人隔离开。 把你的感受和想法说出来,或者把它们写在日记本上。 给自己足够的时间去恢复,不要期望过高也不要操之过急。 通过聊天、散步、看电视、听音乐或者参加一些自己感兴趣的活动来转移注意 力, 尽量不要去那些让你触景生情的地方。 尽量少与那些总批评你或他/她的人接触。 不要报复他/她。这样只会使你痛苦的时间延长。 避免使用酒精或毒品麻痹你的情感,从长远角度看,借助酒精和毒品只会加深 你的痛苦。 不要过早尝试着与他/她做普通朋友。 不要把痛苦长时间埋在心里。尝试着循序渐进地宣泄情绪。压抑得太多的情感 如果瞬间爆发会使你或你身边的朋友难以承受。 不要试图了解到底他或她是在和你分手后才开始了新恋情,还是在相处时就已 经骑驴找马了。 不要无休止地纠缠诸如分手的理由之类的那些没有答案的问题;也不要过多关 注自己或他/她的缺点。 不要让自卑、低估自己的想法困扰折磨你。 不要陷入悲伤中停滞不前,也不要伤害自己。如果你有这种想法,你需要立即 向专业人士求助。
玉环道:爱情是悔恨,
千年扯不断的恨
讨论以下问题(5分钟),并推荐其中一人作为代表汇报 本组观点
男生:想找什么样的女生做妻子 猜猜女生想找什么样的男生做丈夫 女生:想找什么样的男生做丈夫 猜猜男生想找什么样的女生做妻子
女生猜男生想找什么样的妻子 他们喜欢:
男生自己:喜欢什么样的女生 我们喜欢:
男生猜女生想找什么样的丈夫
男生的情绪需求
女生的情绪需求
一、能力被肯定:我是否让 一、时常被关怀:虽是日常 人瞧得起? 的唠叨,请耐心倾听 二、才华被欣赏:也许他有 些嗜好和才华与其工作完全 无干,但你仍需学会喜爱和 尊重 二、再三被肯定:她可能一 二再再而三地询问你是否爱 她。其实她只是需要再三地 被肯定,你需要给她信心。
一、爱情的本质
爱情是男女之间基于性的吸引而建立起来的相互接纳相 互需要相互爱慕的一种亲密的情感关系。有三种含义:
一 爱情以性的相互吸引为前提,这是爱情与其他各种情感关
系的区别; 二 爱情是男女双方之间的相互接纳相互爱慕,相互认可相互 需要; 三 爱情是建立在二人之间的亲密的情感关系,爱情关系在本 质上讲乃是一种包含了特殊情感的人际关系。
3.求助 跟好朋友或长辈分享你的心事,你会获得有用的建 议。 (1)打电话给朋友:想打电话给他(她)的冲动又来 了,但是切记,就算他(她)还是和颜悦色地和你说话, 那也于事无补了。不如打电话给别的朋友!把一样有失 恋经验的朋友约出来聊天:互相吐吐苦水,作经验分享。 (2)试着跟年长的女(男)性说出你的感受:听听她 (他)们以前在遇到类似状况时曾采取的措施,可以作 为参考。说不定当你听到一些比你更悲惨几倍的故事时, 已经不觉得自己可怜了。 (3)向专业咨询人员求助:难过得无法承受时,不妨 这样试试找最好的朋友陪你;寂寞的时候,找你最好的 朋友陪你出去喝喝下午茶。 (4)和以前因为谈恋爱而疏远的朋友联络:跟他们在 一起吃顿饭、看部电影,重新拥有好朋友的感觉。
四、约会暴力
常 见 问 题 与 调 适
“约会暴力”指的是:当约会中一方没有发生性关系的意 愿或期望时,另一方却施与压力,使其就范。约会暴力 也是性侵犯的一种,发生的方式很多。从强迫接吻,到 威胁他人,进行挑逗或爱抚,以及施予压力使他人不得 不与之性交,这都属于约会伤害的行为。不论女性或男 性都可能是性侵犯事件中的受害者,不过,在我们的观 念中,受害者经常是女性。
1.他/她愿意接受并欣赏你的个性,没有支配你的企图和愿望。 2.他/她表达爱的方式始终是自然的,没有任何条件和矫揉造作的成分。
3.他/她不把性当作爱的主要目的或唯一目的。他/她爱的是你的整个人格。
4.他/她愿意和你分享成就、愉快的时光以及一切美好的事物,也愿意和 你分担困难和痛苦。
5.他/她愿意与你自由自然和真诚地沟通,并能充分尊重你的意见。
记住:
真爱以对方为中心。 以对方喜欢的方式去爱对方
「愿意去爱,是每个人内心的深情大 愿;但如何去爱,则需要学习。」 -----心理学家弗洛姆
初恋时我们不懂爱情 ——爱情中的困惑
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三角恋 单恋 失恋 中止恋爱关系
走出失恋四步骤
1.发泄
尽情地发泄那些堆积在心中的伤痛,把情绪的垃圾通通倒掉。 (l)写日记:把所有的感受都写下来,无论多么难受伤悲,把你心 里一切的痛苦都写下来,你将发现自己好过多了。 (2)做运动:越有竞赛性、越激烈的运动越好。你需要在尽情挥洒 的汗水中感觉到自己的生命力。动一动之后你就不会再死气沉沉的了。 (3)想吃就吃:如果吃东西会让你好过一些,那就吃吧。但是吃完 了别忘了做运动,不然,接下来的体重会叫你更忧郁。 (4)想他(她)时写一封信给他(她):但是别写他(她)的好, 而是尽量在信里骂他(她),写完了把信撕个粉碎,丢到垃圾桶的深 处。 (5)尽情地哭泣:不需要假装你很开心,如果真的伤心,就尽情地 哭泣。失恋并不是一件很丢脸的事,让别人知道你难过,你就不需要 在人前假装自己很高兴。 (6)到户外去:到人多的地方去玩耍,跳场舞,打打保龄球,看看 其他更有素质的异性。
曾经有一份真诚的爱情放在我面前,我没有珍惜, 等我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫 过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我
会对那个女孩子说三个字:我爱你。如果非要在这份
爱上加上一个期限,我希望是……一万年!
爱情的心理特征 互爱性——你中有我,我中有你
斯滕博格爱情“三元素”论
2.接受现实 (1)尽量避开他(她)出现的地方:不要让你的心再 有任何期待了。万一你遇到的不光是他(她),还有他跟 他(她)的恋人时怎么办? (2)把会让你想起他(她)的东西收起来:别让那些 物件唤起你的回忆。 (3)忍住不要给他(她)打电话:你还是很想他 (她),于是你拨了电话,但是又很害怕,在对方答话的 一瞬间把电话挂断了……别再做这种傻事了,他们全宿舍 人可能都知道这种电话是你打的!真的想他(她)想得受 不了的话,可以走到他(她)住处的附近远远地望一眼。 这时你感到自己怎么这么惨。这么无聊,所以这样的事情 做一次就够了,千万不要再让自己这般可怜。 (4)找相关的心理学书看看:专家给你哪些建议,书 上写的例子让你知道原来自己并不是唯一发生这种事情的 人。
五、同性恋---应被尊重的少数群体
很多不了解同性恋的人,会认为同性恋者仅仅是为了性的需 求才在一起。其实并不是这样的,同性恋者的交友过程一样 充满了了解、信任、爱的表达,比如一起玩、看电影,分手 失恋对他们一样造成痛苦。除了性的取向不同外,同性恋与 异性恋者并没有什么不同。 第一、同性恋不是性变态、不是精神疾病。 第二、要注意社会对同性恋行为的接受程度。 第三、要帮助那些已经认同自己为同性恋者的人,不歧视他 们,在他们出现困难的时候要善于倾听他们的声音。 第四、同性恋者的性心理障碍应进行心理治疗。同性恋者需 要进行性心理咨询、帮助的比例较高。
6.他/她愿意给你交往和发展自我爱好的自由,始终没有独占你的欲望。 7.在你伤心或你情绪不佳时,他/她总会陪伴在你身边,安慰、帮助你。(必备) 8.他/她愿意与你分享健康的性生活(必备) 9.他/她对你以及与你相关的人始终充满责任感,愿意为你付出时间、金 钱和心情。 10.他/她愿意帮助你成长并愿意接受你的帮助。
二、爱情的心理特征
平等性——上帝面前人人平等
你以为我穷,不好看,就没有感情吗?我也会的。 如果上帝赋予我财富和美貌,我一定要使你难于离
开我,就象现在我难于离开你。上帝没有这样,可
我们的精神是同等的!就如同你跟我经过坟墓,将 同样的站在上帝面前 ... ——《 简· 爱》
爱情的心理特征 持久性——爱你一万年
常 见 问 题 与 调 适
性是美好的,但未婚的性给自己带来的各种内心和现实的冲突 却是不美好的。内心的冲突是指我们做了我们自己认为本来不 该做的事,现实的冲突是指我们周围的人,认为我我做了不应 该做的事,为此指责我们。这些都对个人的心理健康造成影响。
常 见 问 题 与 调 适
六、未婚性行为---激情也需要思考
1.是否会影响爱情的发展: 爱情是二个不同的人之间的相处,是各种人际关系中最为复杂的关系。 过早地涉足性的关系,只会让二人的关系更为复杂。并不是每一个人 都能驾驭好这样的关系。 2.是否会影响身体健康:大学生大多自在未婚年龄,发生性行为时, 无论是安全,卫生,隐秘等条件往往都不具备,极易出现各种身体的 伤害。 3.是否会影响心理健康: