西安交通大学大型仪器设备
2021年10月西安交通大学2021年招聘8名大型仪器设备共享实验中心岗位人员笔试历年高频考点试题答
2021年10月西安交通大学2021年招聘8名大型仪器设备共享实验中心岗位人员笔试历年高频考点试题答案解析(图片可自由调整大小)全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.高等教育法规(共15题)1.学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）。
A.按照章程自主管理B.招收学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用答案：C本题解析：教育教学是学校及其他教育机构的一项基本活动，是学校及其他教育机构最基本、最主要的活动。
2.按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，（）不得重新申请认定教师资格。
A.3年以内B.终身C.1年以后D.5年以内答案：B本题解析：丧失教师资格后，终身不能重新取得教师资格。
3.下列（）不是我国学位学科门类。
A.哲学B.地学C.法学D.工学答案：B本题解析：我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。
4.十九大报告指出，中国特色社会主义最本质的特征以及中国特色社会主义制度的最大优势都是（）。
A.党的领导B.以经济建设为中心C.改革开放D.共同富裕答案：A本题解析：暂无解析5.高等学校分立、合并、终止，变更名称、类别和其他重要事项的审批机构（）。
A.国务院B.国务院教育行政部门C.省、自治区、直辖市人民政府D.原审批机关答案：D本题解析：暂无解析6.《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是（）。
A.1971年B.1972年C.1985年D.1993年答案：D本题解析：暂无解析7.确定高校学费标准的主要依据是（）。
A.人均生活费B.生均教育培养成本C.基建成本D.教师工资答案：B本题解析：暂无解析8.下列（）不是我国学位学科门类。
A.哲学B.地学C.法学D.工学答案：B本题解析：我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。
西安交通大学大型仪器设备
西安交通大学大型仪器设备
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填表说明
凡使用一流大学建设经费、修购专项经费、国重专项经费等国拨资金，申购单价在万元人民币(含)以上大型教学科研仪器设备，须填写此表。
填写信息须真实、准确，如手工填写，须字迹清晰。
如有关栏目填写内容较多，可加页。
此表属存档材料，严禁用圆珠笔、铅笔填写。
填写后使用纸双面打印。
此表自年月起使用。
申购仪器设备概况
必要性论证项目
可行性论证项目。
高校大型仪器绩效考核指标研究与实践
第40卷第2期2021年2月Vol. 40 No. 2 Feb. 2021ISSN 1006 -7167CN 31 -1707/T宝參生科弦占摇虑RESEARCH AND EXPLORATION IN LABORATORYDOI ： 10. 19927/j. cnki. syyt. 2021.02. 057高校大型仪器绩效考核指标研究与实践沈舒敏，赵月琴，宣瑛，雷群芳，冯建跃（浙江大学实验室与设备管理处，杭州310058）摘要：通过调研部分高校在大型仪器绩效考核方面的政策和考核机制，从考核范 围、考核流程、考核指标、考核结果的运用等4个方面阐述了各高校大型仪器绩效考核的体制机制，同时指出了目前考核存在的考核指标不够全面、缺乏针对性、数 据难统计、奖惩机制不明确等问题。
结合调研结果和国家对大型仪器开放共享考 核要求，研究提出了大型仪器开放共享和使用效益考核评价指标，并在全校开展了考核评价工作，取得一定成效。
关键词：大型仪器；绩效考核；指标体系中图分类号:G 482 文献标志码:A文章编号；1006 -7167（2021 ）02 -0270 -05Research and Practice on Comprehensive Performance Appraisal IndexSystem of Large-scale Instruments in UniversitiesSHEN Shumin , ZH4。
Yuegin , XU4N Ying , LE/ ^un/ang , FENG Jianyue( Department of Laboratory and Equipment Management ，Zhejiang University ，Hangzhou 310058 ，China )Abstract ： This paper investigated policies and evaluation mechanisms of performance appraisal of large-scale instruments from the aspects of assessment scope , assessment process , assessment index system and applying of assessment result in several domestic universities. It summarized the problems in the current assessment ，such asuncomplete assessment indexes , lack of pertinence , difficult to count data , and unclear reward and punishment mechanisms. Combined with the research results and national sharing assessment requirements of large-scale instruments ，the paper proposed and implemented a sharing and performance appraisal index system of large-scale instruments inZhejiang University , and the index system achieved some results.Key words : large-scale instrument ； performance appraisal ； assessment index system0 引言大型仪器是高校人才培养、科研创新和社会服务 的重要物质保障,对高校的办学能力、科研水平和综合收稿日期：2020-07-31基金项目：浙江省高校实验室工作研究项目（ZD201807 ）；浙江省高等教育学会2020年度高等教育研究项目/ KT2020343） ；2020年度浙江省高校实验室工作研究项目（ZB202001）作者简介:沈舒敏（1990 -），女，浙江杭州人，硕士，主要研究方向 为大型仪器管理。
仪器设备查询预约流程-西安交通大学大型仪器设备物联共享系统
注意事项：
1、大型仪器设备信息建账后24小时内信息上网，面向社会公布（保密设备除外），同时提供预约共享服务，其余设备仅对校内人员开放信息。
2、大型仪器设备分为领用人及操作人两类人员，对于操作人员，只对外公布座机或经同意对外公布的手机号码，如无联系方式，可致电相关学院或重点科研基地办公室或联系大型设备共享管理中心。
参照文件:
《关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》（国发〔2014〕70号）
《关于加强高等学校科研基础设施和科研仪器开放共享的指导意见》（教技厅〔2015〕4号）
《西安交通大学仪器设备开放共享管理办法》（西交实〔2016〕16号）
相关材料：
G-1.《大型仪器设备物联共享系统-管理平台用户使用手册》
G-2.《大型仪器设备物联共享系统-管理平台注册与使用帮助》
G-3.《大型仪器设备物联共享系统-管理平台信用额度提升申请表》
G-4.《大型仪器设备物联共享系统-管理平台报销操作手册》
办事人员：
谷老师tel：82668817 Email：**************。
液压与气压传动开放实验研究
液压与气压传动开放实验研究郭文静;李晶;尹昱东【摘要】实验教学是高等院校教学的重要组成部分,是学生理论联系实际的重要途径.液压与气压传动课程综合性及实践性强,液压与气压传动技术在工业生产中与电子技术结合紧密,针对这些特点,结合开放性实验教学模式,基于博士力士乐液压教学系统、SMC气压传动教学系统和Automation Studio仿真软件,开展了多项综合性开放实验项目.详细阐述了开放实验项目设计思想和实施方案.经过多个学期实践表明,该开放实验具有良好的实验教学效果.【期刊名称】《实验室科学》【年(卷),期】2018(021)001【总页数】4页(P21-23,27)【关键词】液压与气压传动;教学系统;Automation Studio;开放实验【作者】郭文静;李晶;尹昱东【作者单位】西安交通大学机械工程学院,陕西西安 710049;西安交通大学机械工程学院,陕西西安 710049;西安交通大学机械工程学院,陕西西安 710049【正文语种】中文【中图分类】G642.0液压与气压传动作为三大动力传动方式之一，在机械类人才培养计划中占有非常重要的位置［1］，国内各高校的机械工程及自动化、车辆工程和机电类专业都将“液压与气动技术”课程作为必修的专业基础课。
该门课程教学目的在于培养学生具有初步设计和应用液压与气动系统的能力，实践性很强。
为了达到教学目标，必须要有一定数量实践课与理论课相结合［2］。
如何开展并完善液压与气压传动实践教学，如何培养学生的实践能力，提高实验教学质量，是“液压与气动技术”课程实践教学中的一个重要内容。
1 传统液压与气动技术实验教学存在的问题及开放实验的意义实验教学是高等院校本科生教学环节的重要组成部分，是学生理论联系实际的一个重要途径［3］。
目前“液压与气动技术”课程实验大多是验证性实验，在实验过程中，学生仅仅按照实验指导书中步骤进行操作，验证课堂中所讲授的理论知识及数据结果。
由于实验部分不做考试要求，因此部分学生对实验课不够重视，实验前不做好准备，实验时对所用方案的构思和技巧基本没有进行过独立思考，实验后处理实验数据也不认真，并有互相抄袭实验报告的现象。
西安交通大学科技项目汇编
西安交通大学科技项目汇编目录第一项彩色等离子体显示器 (4)第二项天地网远程教育系统SkyClass (4)第三项可视IP电话系统 (5)第四项离子镀膜技术及装备 (6)数字电视后处理芯片 (6)第六项磁悬浮开关磁阻起动发电系统 (8)第七项大型冲压模具快速开发技术 (8)第八项大型能源化工设备工程监测与故障诊断系统 (9)第九项基于快速成形的定制化人工骨快速制造技术 (10)第十项SPS600固体激光快速成形机及光固化树脂 (11)第十一项空气介质电弧的测试、仿真、调控的关键技术及其应用 (12)第十二项耐高温微型压力传感器 (13)第十三项高速离心压缩机实验平台 (14)第十四项高效冷凝蒸发器 (14)第十五项利用太阳能规模制氢的基础研究 (15)第十六项煤炭的化工-动力综合利用新技术 (16)第十七项二甲醚汽车 (17)第十八项大型高速转子轴件修复强化新技术 (18)第十九项高性能低成本CuCr触头材料的大批量生产技术 (19)第二十项工模具表面PCVD陶瓷化工业设备及成套技术 (20)第二十一项聚苯乙烯泡沫塑料材料三维加工设备及技术 (20)第二十二项JTUIS超声成像无损检测系统 (21)第二十三项材料若干介观性能的表征及其尺度效应 (23)第二十四项新型硬煤综采机截齿 (24)第二十五项单体高电位镍氢动力电池 (25)第二十六项贝氏体球墨铸铁磨球生产技术 (26)第二十七项单晶连铸技术 (28)第二十八项强力抗磨局部复合材料制备技术 (31)第二十九项双金属管件的离心铸造 (32)第三十项高能球磨－材料研发新技术 (33)第三十一项PCVD薄膜技术发展 (34)第三十二项模拟电视全程VBI接收卡 (35)第三十三项钛酸锶环形压敏电阻器 (36)第三十四项干式空心电抗器 (39)第三十五项干式铁心电抗器 (40)第三十六项干式变压器CAD集成系统 (40)第三十七项直流润滑（密封）油泵控制系统 (42)第三十八项大功率高稳定加速器励磁用开关电源 (43)第三十九项低纹波高精度大功率加速器、脉冲电源用直流有源滤波器 (46)第四十项电力操作用交直流电源及智能监控系统 (48)第四十一项火电厂球磨机寻优节能计算机集散控制系统 (49)第四十二项水泥厂微机配料与负荷控制系统 (51)第四十三项微机远程自动实时抄表 (52)第四十四项大中型商城网络防盗防火视音频监管系统 (54)第四十五项基于计算机视觉和神经网络的浮选控制系统 (56)第四十六项数字视频扫描格式转换与处理专用集成电路 (58)第四十七项绝缘栅双极晶体管(IGBT)研究与中试 (59)第四十八项废纸造纸工厂废水零排放 (60)第四十九项高效节能低压射流曝气器 (62)第五十项电液便器节水、减污、免防疾病传染装置 (64)第五十一项基于ASP的网络化制造应用集成服务平台 (65)第五十二项高精度三维物体轮廓测量系统 (68)第五十三项纳米氧化铝、氧化钛纤维制备与应用 (70)第五十四项晶体硅太阳能电池产业化及应用产品开发 (71)第五十五项太阳能照明灯 (72)第五十六项普通及特种轴流风机的设计 (73)第五十七项H型空气压缩机 (75)第五十八项水质COD、氨氮和pH在线监测仪 (79)第五十九项组织芯片制备仪器及自动化分析系统的产业开发 (82)第一项彩色等离子体显示器我校从1996年开始从事彩色等离子体显示器研究与开发工作，得到“九五”国家重点科技攻关项目、教育部科学技术重大项目、陕西省科学技术发展计划项目、彩虹集团公司、“211工程”一、二期建设项目和“985工程”一期建设项目的支持。
西安交通大学考研信息：电子物理与器件国家专项实验室
西安交通大学考研信息：电子物理与器件国家专项实验室[摘要]为帮助各位报考西安交通大学的同学们更好地了解目标院校，凯程考研特为大家搜集整理了西安交通大学电子物理与器件国家专项实验室简介，帮助各位同学更好地备考，预祝大家考研成功!1987年，原国家计委批准在西安交通大学建设电子物理与器件国家专项实验室，1992年12月建成并通过国家验收。
1993年12月原国家教委批准该实验室为第一批国家教委部门开放研究实验室，并面向国内外开放。
1999年9月教育部批准该实验室为第一批教育部重点实验室。
实验室现任主任为刘纯亮教授(博士)，学术委员会主任为中国科学院院士侯洵教授。
实验室主要依托“物理电子学”二级学科，是“电子科学与技术博士后科研流动站”成员单位，建有“彩虹集团公司西安交通大学显示器件研究中心”。
实验室主要研究方向为：信息显示器件与显示系统，现代真空电子学与技术，信息光子学与技术。
实验室现有固定研究人员38人，其中教授和研究员16人(博士生导师13人)，副教授9人，高级工程师5人。
实验室现有面积3800平方米，其中，超净实验室800平方米，平板显示器件驱动电路实验室400平方米。
在平板显示器件、真空电子器件和信息光子器件研究与开发方面，拥有一批功能完善、性能先进的实验装备和设计软件，仪器设备总价值4000余万元。
实验室现有大型仪器设备包括：电子束蒸发真空镀膜机，多功能磁控溅射仪，激光分子束外延机，精密丝网印刷机，表面形貌分析仪，高温烧结炉，时空分辨真空紫外光谱测量系统，超快非线性激光光谱学测量系统，飞秒光学参量放大系统，数字存储示波器，数字逻辑分析仪等。
实验室在“七﹒五”期间，承担了国家重点科技攻关项目“高分辨率彩色显示管的研制”，成功研制开发出14英寸720×515点高分辨率彩色显示管和20英寸1024×768点高分辨率彩色显示管，填补了国内空白。
在“八﹒五”期间，承担了国家重点科技攻关项目“高清晰度彩色显像管的研制”，成功研制开发出25英寸700线改进清晰度彩色显象管，研究成果已应用于企业的新产品开发。
创新港,是中国西部科技的“江海口岸”
创新港，是中国西部科技的“江海口岸”作者：梁生树梁芝芳李彬来源：《当代陕西》2019年第17期今年9月，中国西部科技创新港迎来她的第一批新主人。
进驻创新港，这是西安交通大学在第三个甲子新征程中的再次西进，是对“扎根西部、服务国家、世界一流”办学定位的坚定践行，更是献礼新中国成立70周年的交大动能。
近日，本刊记者走进中国西部科技创新港，专访该校党委书记张迈曾、校长王树国，感受创新港跳动的创新脉搏，直击中国特色世界一流大学的探索实践。
进驻中国西部科技创新港，对西安交大来说，意昧着什么？张迈曾：21世纪的中国正在走向辉煌，在奋力实现中华民族伟大复兴百年梦想的进程中，高等教育应该成为国家和民族发展的强大动力，引领社会发展，这是社会赋予高等教育的使命。
在迈向第三个甲子的征程中进驻中国西部科技创新港，对于西安交大来说，意义非凡。
进驻创新港是对交大初心和使命的坚守担当。
为民族而生，为时代而生，办大学就是要体现国家意志。
创新港是教育部和陕西省共建的国家级项目，进驻创新港，是西安交大主动搏击第四次工业革命浪潮的创新之举，也是学校积极融入国家创新驱动发展战略、“一带一路”倡议的宏大手笔。
进驻创新港是交大人的“再次西迁”。
当年，交通大学师生手持“向科学进军、建设大西北”乘车证，从上海迁往西安，教授带头西迁，学子踊跃随行，白手起家，艰苦创业，为祖国西部奉献了一颗夺目的高教明珠。
如今，交大人再次向西向远方，吹响第三个甲子征程的创业号角，就是要在大西北铸造未来中国最具创新活力的科技引擎，打造一个最具典范的智慧学镇。
进驻创新港是对未来大学形态的探索和实践。
作为承担“双一流”大学建设重任的大学，我们必须在内涵、底色和精气神上下功夫，必须将大学自身的发展融入到国家发展大格局中，走出象牙塔，与社会高度融合，才能成为引领社会发展源源不竭的创新源泉。
创新港不是要办一个新校区，而是要探索21世纪大学怎么办？我们要通过大学形态的重构，让大学为国家创新驱动发展和社会经济文化繁荣提供供给侧服务，进而引领社会发展和人类进步。
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西安交通大学大型仪器设备
购置论证报告
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填报日期年月日
实验室与资产管理处
采购与招标管理办公室
2018 年3 月
填表说明
1. 凡使用一流大学建设经费、修购专项经费、国重专项经费等国拨资金，申购单价在40
万元人民币（含）以上大型教学科研仪器设备，须填写此表。
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2. 填写信息须真实、准确，如手工填写，须字迹清晰。
如有关栏目填写内容较多，可加页。
此表属存档材料，严禁用圆珠笔、铅笔填写。
填写后使用A4 纸双面打印。
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3.此表自2018年3月起使用。
（包括所购仪器的先进性、适用性及与同类设备的互补性，可加页。
设备
购置
意义
和必
要性
（请说明设备可支撑的学科、校内相关研究方向或团队，及可分析的关键性能等,
可加页。
）
设备
适用
范围
（校内现有同类设备的数量，主要性能指标，运行情况。
注：设备相关信息可登陆
实验室与资产管理处大型仪器设备共享系统/ 查询，对设备具体性能指标不清楚的，可直接与系统提示的联系人沟通，可加页。
校内
现有
同类
仪器
设备
情况
（请分别说明现有设备的参数情况、不能满足需求的理由，及需要的设备参数指标。
如有其它理由，请逐条罗列，可加页。
）
校内
现有
设备
不满
足需
求的
理由
的校内外潜在用户及其使用需求情况，包括潜在用户姓名、所属学院及专业、设备预
计使用机时（小时/年）等。
如有多名用户，请分条列述。
可加页。
）
2、运行保障情况
责任教授
姓名
（责任教授的专业背景、设备操作经验、技能特长，可加页。
责任教授对 仪器设备的 熟悉程度
专职技术 人员
姓名 联系电话 姓名
选填
联系电话
选填
（如有多名专职技术人员，请分别介绍专职技术人员的专业背景、设
技 术 保 障
备操作经验、技能特长，可加页。
）
专职技术人 员对仪器设 备的熟悉程
度
（1、请详细说明责任教授的设备预计使用机时（小时 /年）。
2、请详细说明调研了解
潜 在 用 户 及 需 求
联系电话
（1、请详细描述人员培训计划， 包括责任教授指导技术人员提升设备操作水平的计划
及机组对用户的培训计划。
2、请在估算责任教授及其他用户设备预计使用机时的基础
上，详细描述设备运行维护方案，包括设备运行的时段、时长，设备对外学科服务的
时段、时长，及机组平衡责任教授和其他用户需求的方案，可加页。
具 体 运 行 方 案
市场调研情况
除现场验收外，是□
需提供第三方检测报告
否口
（如选择否，此栏右侧无需填
写
）
对于检测机构的要求:
检测指标1：
检测指标2：
（七）采购标的的其他技术、服务等要求。
三、是否要求供应商负责货物搬迁至创新港后的二次安装、调试
（包括各推荐厂商/代理商（代理品牌）的产品性价比（产品主要技术性能指标及参数对比、价格对比）、校内外有无其产品用户、使用情况、售后服务等信息，须
推荐具备竞争实力的三家以上不同品牌的供应商,
加
页。
）
如有近期厂家报价单请附上，可
供应商（A品牌）
供应商（B品
牌）
供应商（C品
牌）
…
参数1
参数2
...
价格
（属下列情况之一者，项目单位方可提出非招标采购申请。
1.采购标的来源单一，只能从特定供应商处采购，或供应商拥有专有权，且无其他合适替代标的；2 .属于原采购项目的后续维修，零配件供应、更换或扩充，必须向原供应商采购的；3.属于非标定制设备的；4.招标后没有供应商投标或没有
合格标的，或重新招标未能成立的；5.项目单位与供应商有合作关系，设备价格
特别优惠的。
情况须调查清楚，要求提供市场报价和商议后最终报价对比。
可续页。
（项目建设单位在申请自制设备时，须根据建设目标论证自制设备的可行性、经费
预算的合理性，并在论证的基础上写出研制计划。
研制计划需明确申请自制的理由、设计及制造单位、技术责任人、完成日期、自制设备的名称、功能、技术参数、研
自制设备信息制方案以及验收方式等。
）
设计、制造单位: 预计完成日期:
自制设备
需填写此页
外购设备及材料名称数量金额其他费用名称金额
技术责任人（签字）：电话:
经
费
预
算
非招标采购理由要求：对于非招标采购设备首先购置单位需对市场情况进行充分的调研; 其次非招标采购理由要充分（强调唯一性），设备技术指标和功能要求等信息须描述清楚（技术指标设计要科学合理，不能试图通过强调某一指标而有意规避招标），设备价格
非招标采购设备需填写此页
大型仪器设备运行绩效及开放共享承诺书
为提高设备使用效率，本设备管理团队严格遵守学校设备管理的有关规定，认真落实设备开放共享的相关要求，切实履行以下职责:
1、制定运行管理、收费管理、开放共享管理及绩效分配管理办法。
2、指定专人负责设备日常运行及维护，定期开展用户培训，充分拓展分析测试范围, 不断提高分析测试水平。
3、设备接入学校大型仪器设备物联共享系统，在满足本单位使用需求的同时，对学校其它学科及社会开放共享。
4、年开机机时达到小时，对外服务比例达到
5、如连续两年考核未完成承诺机时，本设备管理团队同意学校按照《西安交通大学仪
器设备开放共享管理办法》（西交实[2016]16号）进行调拨。
项目负责人（签字）：
日期:
注：如设备不能开放共享，请提供详细书面说明
签字（公章）
院部（或国重）负责人意见: 经费主管部门意见:
签字（公章）
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