江苏省四星级高中讲课稿
四星级高中是江苏省评估院对普通高级中学
四星级高中是江苏省评估院对普通高级中学（完全中学）实施的一种最高等级鉴定。
该类学校有一流的办学条件、师资队伍和管理，文化底蕴深厚，在国内有很高的知名度，并与国外名校有很好的合作。
属于四星级高中学校里素质教育的典范、教育改革的样板、对外交流的窗口，更为主要的是突出国际可比性。
2003年7月，省教育厅为贯彻落实省政府《关于加强基础教育改革与发展的意见》精神，积极培植普通高中优质教育资源，调动各方面积极性，促进高中教育均衡发展，决定在全省范围内不再验收省重点中学，实施普通高中星级评估评估程序根据《江苏省普通高中星级评估方案》等文件精神，评估的基本程序是：1、学校申请。
学校学习和对照评估标准，发动教职员工自评，达到目标星级的要求，向教育主管部门提出评估申请。
2、教育主管部门推荐。
凡申请三、四、五星级评估的学校，由县（市、区）教育主管部门向省辖市推荐，由省辖市教育主管部门组织预评，预评合格的向省推荐。
3、组织评估。
在审核材料等工作的基础上，评估机构委派专家组赴校进行现场评估，专家组通过听、看、问、查等多种形式逐项检查达标条件，形成专家组意见。
4、专家评审委员会审核。
评估机构组织专家评审委员会对各专家组的评估意见进行综合评审，形成审核意见。
5、教育行政部门审批。
教育部门对评估机构报送的意见进行审批，并向学校颁证和授牌。
苏州四星级高中名单江苏省苏州中学江苏省苏州第十中学苏州市第一中学苏州市第六中学江苏省苏州实验中学江苏省梁丰高级中学江苏省木渎高级中学江苏省昆山中学江苏省太仓高级中学太仓市沙溪高级中学江苏省常熟中学常熟市中学张家港高级中学张家港市沙洲中学附表：1合作经营协议书甲方：乙方：经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。
二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。
三、合作经营地点：山西省保德县。
为创建四星级高中贡献力量
崇尚卓越竞风流，拼搏耕耘铸辉煌张治中老师们，同学们：春回大地虞山翠，日暖琴川尚湖绿。
在这充满希望，孕育生机的季节里，我们迎来了２００８至２００９学年度第二学期崭新的校园生活。
过去的一个学期，是我校经受考验，收获丰厚的一个学期。
全校师生员工凝聚力量，齐心协力，学校各项工作取得了很好的成绩。
德育工作争得荣誉。
学校强化常规管理，建设优良校风，成功创建了苏州市首批平安学校，通过了苏州市德育工作先进学校专家组的验收。
教学质量稳中有升。
学校实行分层教学，积极应对高考改革，上学期期末考试，三个年段同学的成绩呈现出良好的发展势头，优秀学生群体不断壮大。
特别是高三零模考试更是成绩喜人，大幅度超额完成市教育局下达给我校的本二指标。
各类竞赛捷报频传。
高一（２）王圣贤同学获江苏省第八届中学生现场作文大赛二等奖，高二（１）周卓同学、高二（１３）王冠同学获２００８年《小荷》征文比赛最高奖文学奖，高三（２）邵意成同学获江苏省高中数学竞赛苏州市二等奖，高一（４）同学徐亮苏州市高一化学竞赛一等奖。
后勤工作保障有力。
后勤工作确保学校各项工作安全有序。
作为全寄宿学校的学生，绝大部分同学能适应寄宿生活，把寄宿生活作为一种学习方式和成长方式，在尚高校园里主动学习，愉快生活，健康成长，和谐发展，努力把自己塑造成具有高远理想、高尚品质、高雅情趣的现代青年。
本学期，对于我们全体尚高人来说将是极不平凡的一个学期，争创江苏省四星级普通高中的序幕已经拉开。
全体尚高人都要有主人翁意识，人人关心创建，人人支持创建，人人参与创建，人人推动创建，为创建尽到我们每个人的责任，贡献我们每个人的力量。
争创江苏省四星级普通高中这一宏伟目标鼓舞着我们，激励着我们。
创建四星级普通高中的过程，是提升学校办学水平的过程，既要重结果，更要重过程。
争创四星级普通高中需要我们狠抓常规管理，建设优良校风，这对我们同学提出了新的更高的要求，需要我们同学不断提高基础文明道德水平，树立好风气，养成好习惯。
2021年四星复审动员讲话稿参考
We are always too polite to strangers and too harsh to close ones.精品模板助您成功！（页眉可删）2021年四星复审动员讲话稿参考江苏省普通高中星级评估是江苏教育服务江苏经济社会发展、推进高中教育可持续发展、办人民满意教育的创新工程。
本着以评促建、以评促管、以评促发展的原则，我校于20__年接受了江苏省教育评估院的评估，20__年被授予“江苏省四星级普通高中”称号，跃上了江苏省重点高中的台阶。
五年来，我校各项事业健康发展，办学条件明显改善，素质教育深入实施，办学质量不断提高，办学效益日益显现。
根据省厅有关文件精神，今年6月18-19日,我校必须接受四星级高中的复审现场察看。
这是时代赋予我们的使命与责任，更是我校自身发展、实现跨越和腾飞的内在要求。
因此,迎接四星复审现场察看成为我校一切工作的核心，重中之重的关键词。
星级复审评估的标准共有“办学条件”、“队伍建设”、“管理水平”、“素质教育”、“办学绩效”五大项计25个指标。
现场考察活动主要包括以下规定动作：1，学校做整改专题汇报，回答专家的提问。
2、专家组集中对校园运动场地、食堂餐厅、学生宿舍、图书馆阅览室、实验室活动室等场所进行考察。
3、专家进教室随堂听课4、专家进行项目检查。
5、进行专项剖析、6、查阅资料。
7、问卷调查。
还有参加教师的教育论坛，召开师生座谈会，对学生进行体质健康测试，观摩学生活动等自选动作。
这是一项光荣、崇高而艰巨的任务，时间紧，标准高，要求严。
因此,迎审之路实际上就是一次希望之旅、奋斗之旅、发展之旅。
没有全员参与的迎审，就没有学校日益增强的综合实力；没有科学规范的迎审，就没有健康发展的雄厚基础；没有具有个性的迎审，就没有办学特色的丰硕成果！从这个意义说，这次升旗仪式也是迎接四星复审现场考察工作的动员会和誓师会。
开学以来，我们很欣喜地看到，全体同学以刻苦学习的态度，文明自觉的修养，严谨自律的言行，表现出了良好的精神风貌。
征仪二中创建省四星级普通高中动员和誓师大会校长讲话
征仪二中创建省四星级普通高中动员和誓师大会校长讲话征仪二中创建省四星级普通高中动员和誓师大会----全体动员，全力以赴，全面夺取四星创建的最后胜利各位同仁：2015年，对于我们来说，注定是最紧张精彩的一年，是最震撼人心的一年，也是最具里程碑意义的一年，因为我们要在这一年，实现将我校创建成省四星级普通高中的目标。
11月19日下午接到省评估院的通知，11月25日至27日，省教育评估院专家组将对我校四星高中创建工作进行现场评估，因此，今天我们在这里召开晋星创建动员大会，就是要求大家凝心聚力，精心准备，夺取创建省四星级普通高中的最后胜利。
近几年，通过全校师生的共同努力，校容校貌得到了较大改观，特别是高考成绩一年一大步，各项教育工作取得了显着的成绩，学校在全市乃至在扬州的影响越来越大，学校声誉日益提高。
可以说目前是实现我们共同愿望的最佳时机。
因此，我们要坚定信心，一鼓作气，咬住目标不放松，全力以赴，高标准地通过四星验收。
为了顺利通过四星高中创建现场评估，现在我代表学校对全体同仁提出以下三点要求：一、紧急动员，提高认识，进一步增强创建的信心和决心老师们，创建四星级普通高中，意义重大，影响深远，是形势发展的必然，更是学校生存、发展的必需。
发展是硬道理。
没有发展就没有进步，没有发展就无法生存。
不断发展，不断追求发展，才能真正办人民满意的教育，才能使学校永葆活力，长盛不衰。
回望我们走过的道路，每一点进步都是不断追求发展的结果，从普通初中到省重点、再到省三星级高中，一路走来，留下的无不是坚实的追求和发展的印迹。
创建四星级普通高中是学校全体师生员工的夙愿。
早在2000年和2003年学校成功创建省重点高中和省三星级高中时，我们就把创建四星级高中作为办学的新追求。
为了实现这一目标，我们已经付出了大量的心血与汗水，近年来我校先后兴建了学生公寓、教学楼、馆、运动操场；新增了多媒体教室、计算机教室，给每个教师配备了电脑、每一个配备了投影仪；完成了校园网络工程，实现了校园网与互联网的联接；为所有教室和学生宿舍安装了空调等等。
四星级高中公开教学活动课件(如何提升英语书面表达)
I followed your advice. I followed your advice. II went went to the supermarket. to the supermarket. There I found four chairs. They were in good shape. They were reasonably priced. There I found four chairs. Their prices were reasonable.
3
Poor handwriting or not?
Terrific !!!
书写潦草,涂改严重,影响阅 卷,得5分.
书面表达
Beautify your writing by using advanced vocabulary and complex structures
• 有同学说，作文有什么，不就是把要 求的意思表达出来就好了？你错了！ 有好事者做过这样一个试验，让初一 的学生尝试写1999年的高考英语作文， 看两幅图写学校的变化，发现他们也 都能用他们所掌握的词汇把变化说清 楚。然而他们的分数，如果按照高考 评分标准批改，平均分只有7分多。
Thanks for being with us !
Good bye !
不可否认，空气污染是一个极其严 重的问题，是政府该采取有力措施 来解决它的时候了 。 ___________air pollution is an extremely serious problem. It’s time the government took effective measures to cope with it. There is no denying (the fact) that--译：我们不可忽视这个事实----
国旗下讲话-振奋精神 齐心协力 迎接四星级高中复审验收
国旗下讲话:振奋精神齐心协力迎接四星级高中复审验收各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢国旗下讲话:振奋精神齐心协力迎接四星级高中复审验收老师们、同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是：振奋精神、齐心协力，迎接四星级高中复审验收。
同学们，《江苏省教育厅关于开展普通高中星级评估的通知》中明文规定：省教育厅对已获得现星级称号满5年的普通高中，要进行办学质量复验审核。
根据文件要求，今年6月份，省教育厅评估组的专家要来我校进行现场复审验收。
2006年，我校顺利晋升为四星级高中。
5年来，我校坚持“为学生全面发展奠定基础，为教师专业发展搭建平台”的办学理念，主动更新管理理念，不断深化教学改革，积极优化教学模式，努力提高教育教学质量，不断争创特色教育，打造优质教育。
总之，这5年是发展的五年，五年来，我们一直坚持内涵式发展和跨越式发展，高考本科进线人数逐年攀升；这5年是规范的五年，五年来，我们严格执行江苏省“五严”规定和泰州市“四无学校”的相关要求，群策群力，团结一心，不断拓展拓展教育教学的空间，不断探索减负增效提质的方法；这5年是收获的五年，五年来，无论是省教育专家督导团还是外县市教育代表团，无论是政府主要负责人还是市局领导，他们都对我校的教育教学现状表示满意和认可，学校的声誉不断提高，辐射力和影响力逐步扩大。
四星级高中的复验对学校进行全方位、多层面的检查。
如今，我们正处于学校可持续发展的关键时期。
学校四星复验对学校的发展和学生的成长都具有十分重要的意义。
为了保护好和擦亮我校“四星”这块招牌，体现师生的文明形象，展现师生的精神风貌，在此，我向同学们提出几点希望：第一：牢固树立“四星复验，人人有责”的思想。
学生是学校的主体，学校的成长与发展事关我们每一个人。
校荣则我荣，校兴则我兴。
在四星复验这件大事面前，我们每一个人都有责任和义务为此作出努力和贡献。
作为一高学子，我们都有必要为学校四星的复验出一份力、尽一份责。
高二年级四星创建誓师大会教师代表发言稿
高二年级四星创建誓师大会教师代表发言稿高二年级四星创建誓师大会教师代表发言稿在不断进步的社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的高二年级四星创建誓师大会教师代表发言稿，欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位领导、各位同事、各位同学：大家好！我校创建四星级高中的序幕已经拉开，我们既深感欣喜，又倍感压力。
欣喜来自于机遇。
“四星”创建是一个全面提升的过程，一个成为示范的过程，一个走向辉煌的过程。
面临机遇，我们主动作为；面临机遇，我们开拓创新。
压力来自于责任。
“四星”创建寄托了全校师生的厚望。
只有创建，才能发展；只有发展，才能超越。
面对压力，我们没有退路；面对困难，我们合力攻坚；面对责任，我们责无旁贷。
在此，我代表智贤中学高二年级全体教师做以下表态：1、提高认识，明确方向。
我们将对照标准，寻找不足，认真整改，扎实工作。
以创建四星级高中为平台，提高我们教师自身的业务水平。
2、明确思想，端正态度。
我们将本着对学校高度负责的`精神，自觉服从学校的统一部署，以饱满的热情投入工作，备课详尽、规范，让课堂充满激情、充满精彩，为提高课堂教学的优课率尽心尽力。
3、更新理念，开拓创新。
我们将以超前的意识，昂扬的姿态，勇于探索的精神，敢于超越的胆识，快速更新教学理念，极力提升理论高度，开拓创新教学模式，强力提高教学效益。
用我们的精彩吸引评委。
“四星”创建的号角已经吹响，我们将振奋精神、求真务实，坚持高起点，高品位，高标准，高效率，全力争取高水平通过评估验收。
谢谢大家！。
江苏省高中创建四星级高中汇报
江苏省高中创建四星级高中汇报尊敬的评估组各位专家、各位领导：在这秋高气爽的美好时节，我们迎来了省教育评估院晋评现场考察的各位专家，我谨代表全校师生对各位专家的光临表示热烈的欢迎和崇高的敬意，向长期以来关心支持我校发展的各位领导表示衷心的感谢！下面我就学校创建省四星级高中工作作一汇报：一、学校概况学校重组后各项创建工作一切从零开始。
短短几年时间，我校先后获得了“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校”、“江苏省基础教育课改先进集体”、“江苏省健康促进（金牌）学校”、“江苏省平安校园”、“江苏省绿色学校”、“江苏省体育工作先进单位”、“江苏省节水型校园”、“镇江市文明单位”、“镇江市学生行为规范示范学校”等一系列荣誉称号。
二、创建措施和成效1.目标引领，促进学校事业发展2009年，学校进城组建之初就提出创建省四星级高中。
《2011—2014年学校三年发展规划》就以创建四星高中为总体发展目标，明确提出：“经过3年的努力，使学校办学条件明显改善，教学质量显著提升，办学特色初步形成。
把学校建设成一所具有较高质量、社会满意、群众认可的四星级普通高中。
”市政府也将我校创建工作列入了《市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，2011年创建工作正式启动，由此创建口号变成了实际行动。
创建工作正式启动以来，全体教职工思想统一、目标一致，共同致力于这一愿景的实现，并以实际的努力，贡献作为自己的荣耀。
在创建工作中，我们形成了这样的共识：创建不是目的，不是为了加颗星套光环，而是以评促建，推动学校各项事业发展，全面提升办学水平，办更好的教育，办群众满意的教育。
2.加大投入，办学条件显著改善学校进城，在原职教中心校址办学，当时硬件设施简陋，校舍面积不足，道路不畅，路灯不亮，文化不浓。
教学设备来自“多国部队”，数量不足，标准不一，规格杂乱。
5年来，在政府的大力支持下，先后投入近7000万元，对校园环境进行改造，实施校安工程。
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镇江 镇江 镇江 镇江 镇江 徐州（14所） 徐州 徐州 徐州 徐州 徐州 徐州 徐州 徐州 徐州 徐州 徐州 徐州 徐州 淮安（12所） 淮安 淮安 淮安 淮安 淮安 淮安 淮安 淮安 淮安 淮安 淮安 盐城（17所） 盐城
江苏省四星级中学
地区
名称
南京（26所）
南京外国语中学
南京
南京师范大学附属中学
南京
金陵中学
南京
南京第一中学南京来自江苏教育学院附属中学南京
南京第九中学
南京
南京第十三中学
南京
中华中学
南京
附属扬子中学
南京
行知实验中学
南京
江浦高级中学
南京
江宁高级中学
南京
六合高级中学
南京
宁海中学
南京
溧水高级中学
南京
高淳高级中学
南京
江苏省马坝高级中学 江苏省洪泽中学 江苏省青浦中学 江苏省盐城中学 盐城第一中学
盐城 盐城 盐城 盐城 盐城 盐城 盐城 盐城 盐城 盐城 盐城 盐城 盐城 盐城 盐城 连云港（12所） 连云港 连云港 连云港 连云港 连云港 连云港 连云港 连云港 连云港 连云港 连云港 宿迁（8所） 宿迁 宿迁 宿迁 宿迁 宿迁
太湖高级中学 羊尖高级中学 南菁高级中学 江阴高级中学 江阴华士高级中学 江阴第一中学 江阴华士高级中学 江阴青阳中学 江阴长泾中学
宜兴中学 宜兴第一中学
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常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 扬州（15所） 扬州 扬州 扬州 扬州 扬州 扬州 扬州 扬州 扬州 扬州 扬州 扬州 扬州 扬州 镇江（10所） 镇江 镇江 镇江 镇江
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南通 南通 南通 南通 南通 南通 南通 南通 南通 南通 南通 南通 南通 南通 南通 南通 南通 南通 泰州（11所） 泰州 泰州 泰州 泰州 泰州 泰州 泰州 泰州 泰州 泰州 常州（17所） 常州 常州 常州
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南京
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南京
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南京
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南京
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无锡
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无锡
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无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 苏州（18所） 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 南通（20所） 南通
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