人体的激素调节课件(优质课)ppt课件

合集下载

人体的激素调节优秀课件

人体的激素调节优秀课件
美国女飞人——琼斯
我好后悔!!
100米、200米、4X400米接力金牌,4X100 米接力铜牌和跳远铜牌
• 琼斯为何要服用兴奋剂? • 兴奋剂里有什么物质?
第一节 人体的激素调节
1.知道人体主要内分泌腺的名称和位置
2.知道激素的概念和作用 3.能说出甲状腺激素、胰岛素的功能及 其分泌异常时的病症
材料用具:
• 3个玻璃缸,河水 ,新鲜水草
•30只生长状态一致的蝌蚪 •甲状腺激素制剂,甲状腺抑制剂 •坐标纸等。
实验步骤:
1、
1 2000mL河水 适量新鲜水草
2、 10只蝌蚪
2 2000mL河水 适量新鲜水草
10只蝌蚪
3 2000mL河水 适量新鲜水草
10只蝌蚪
单一变量原则
1
2
3
甲状腺激素5mg 甲状腺抑制剂5mg (不加)
实验小设计
假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素(甲状 腺激素抑制剂),你能设计一个对照实验证明甲状 腺激素的作用吗? 思考: 本实验的变量是什么? 应给蝌蚪提供什么样的生活条件? 对实验组和对照组的蝌蚪,喂的饵料一样吗? 水质、水温相同吗? 还应该注意哪些问题?
实验设计
实验一 探究甲状腺激素的作用

睾丸 (分泌雄性激素)
几种激素的主要功能 1.生长激素
主要功能:促进动物的生长发育。
2.甲状腺激素
主要功能:促进动物的生长发育,促进细胞的新 陈代谢,提高神经系统的兴奋性。
幼年时期
生长激 素
分泌不足:侏儒症 分泌过多:巨人症
成年时期:肢端肥大症(分泌过多)
垂体
甲状腺 激素
幼年 分泌不足 成年 分泌过多
性腺(包括睾 丸和卵巢)

浙教版八年级上册科学《人体的激素调节》PPT优质课件

浙教版八年级上册科学《人体的激素调节》PPT优质课件

生长激素
产生:由垂体分泌 功能:促进全身的生长发育
不相同;生长素是植物体内的激素; 生长激素是人和动物体内的激素
内分泌腺和激素
肢端肥大症
成年时生长激 素分泌过多
巨B 人症
幼年时生长激 素分泌过多
正A 常人
C侏儒症
幼年时生长激 素分泌过少
内分泌腺和激素
甲状腺激素
产生:由甲状腺分泌
作用:促进体内物质和能量的转换, 提高神经系统的兴奋性
甲状腺机能亢进
甲亢:甲状腺激素 分泌过分旺盛
地方性甲状腺肿
“大脖子病”:成年后 甲状腺激素分泌不足
呆小症
幼年时甲状腺 激素分泌不足
内分泌腺和激素
胰岛素
产生:由胰岛分泌 作用:促进人体吸收的葡萄糖储存 在肝脏和肌肉中
分泌异常引起的疾病: 糖尿病
内分泌腺和激素
内分泌腺 胰岛 垂体
激素 胰岛素 素 与
分泌:胰岛 缺乏症:糖尿病
注射 胰岛素
血 糖 含
血糖
概念:血液中的葡萄糖

正常血糖含量:90毫克/100毫升
牛刀小试
1、医学上所称的“低血糖”是指人体中缺少( D ) A.矿物质 B.纤维素 C.蔗糖 D.葡萄糖
2、下列有关人体血糖含量的叙述,正确的是( D ) A.空腹或饥饿时,血糖含量会显著下降 B.饭后血糖含量将显著下降 C.血糖的含量将随着人们的三餐会有三次明显的起伏 D.正常人一天内的血糖含量基本保持恒定
分泌物输送方式
直接进入腺体 内的毛细血管
通过导管排出
课堂小结

垂体 生长激素 侏儒症、巨人症、肢端肥大症

甲状腺 甲状腺激素 呆小症、甲亢、“大脖子病”

人体的激素调节课件(共25张PPT)济南版生物七年级下册

人体的激素调节课件(共25张PPT)济南版生物七年级下册

甲状腺激素 分泌异常
幼年分泌不足—— 呆小症 成年分泌过多—— 甲亢 缺碘 —— 地方性甲状腺肿(大脖子病)
碘是甲状腺激素的重 要成分,缺碘导致该
激素分泌不足。
资料:
生长激素的调节作用
侏儒症患者 症状是生长迟缓、身材 矮小,病因是患者幼年 时生长激素分泌不足。
巨人症患者 症状是过分生长、身材过 高,病因是患者幼年时生 长激素分泌过多。
不同点 相同点
呆小症
智力低下生殖器官 发育不全甲状腺激 素不足
侏儒症
智力正常生殖器官 发育正常生长激素 不足
身体矮小幼年发病
肢端肥大症
肢端肥大症----人类在成年后,生长激素分泌过盛,因骨骺已钙 化,长骨已不能增长,但过多的生长激素能刺激短骨的生长,造成手 掌大、手指粗、鼻高、下颌突出等症状。
生长激素分泌 异常导致疾病
新知学习
内分泌系统与激素
外分泌腺:腺体内有 导管,分泌物通过导 管排出,如唾液腺、 汗腺、皮脂腺。
内、外分泌腺的比较图
内分泌腺所分泌的具有重要 调节作用的物质,叫作激素。
内分泌腺:腺体内没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管,
并随着血液循环运输到全身各处,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。
思考
外分泌腺和内分泌腺的区别
除上述症状外,还停 止发育
本实验说明甲状腺激素具有什么作用? 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。
甲状腺激素
产生的部位:甲状腺 位 置:颈前部,喉和气管的两侧 甲状腺激素的主要生理功能: (1)促进生长发育。 (2)促进新陈代谢,特别是有机物 的分解。 (3)提高神经系统的兴奋性。
甲状腺
1.幼年分泌不足患呆小症 2.分泌过多患甲亢

新人教版生物七年级下册《激素调节》优质教学课件

新人教版生物七年级下册《激素调节》优质教学课件

资料2
科学家为了研究甲状腺的功能,破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育, 不能发育成蛙。科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺 的蝌蚪又发育成蛙。在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变 成蛙,但蛙只有苍蝇大小。
资料2 A
破坏甲状腺
B
破坏甲状腺
添加甲状腺激素制剂
C
添加甲状腺激素制剂
结晶牛胰岛素
人体主要内分泌腺及主要功能
激素名称 产生部位
作用
生长激素
垂体
调节人体的生长发育
分泌异常时的症状
幼年分泌不足患侏儒症 幼年分泌过多患巨人症 成年分泌过多患肢端肥大症
甲状腺激素 胰岛素
甲状腺
1.促进生长发育 2.促进新陈代谢 3.提高神经系统的兴奋性
幼年分泌不足患呆小症
成年分泌过多患甲亢
身体缺碘时,患地方性甲状腺肿( “大脖子病”)
促进人体生长
垂体
甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛
生长激素 甲状腺激素
幼年缺乏 侏儒症
幼年过多 成年过多
巨人症
肢端肥大症
幼年缺乏
呆小症
缺碘
地方性甲状腺肿
成年过多
甲亢
胸腺激素
肾上腺素
卵巢 睾丸
胰岛素 雌性激素 雄性激素
缺乏 糖尿病
促进代谢、 促进生长发育, 提高神经系统的兴奋性
调节糖在体内的吸收、利用和转化
课后研讨
设计对照试验
这个实验的变量是什么?应当给蝌蚪提供什么样的生活条件?实 验组和对照组的蝌蚪,喂的饵料应当相同吗?水质和水温应当相同 吗?
实验变量为甲状腺激素;应当提供优良的水质和温暖的环境;实 验组和对照组的蝌蚪,喂的饵料应当相同;水质和水温应当相同。

人体的激素调节(PPT课件(初中科学)32张)

人体的激素调节(PPT课件(初中科学)32张)

新课讲授
甲亢(甲状腺机能亢进)
甲状腺激素分泌旺盛
新课讲授
比较“侏儒症”和“呆小症”
相同点:患者都是从幼年患病且身材 都矮小 不同点: “侏儒症”:生长激素分泌不足,智力一般正常。 “呆小症”:是由于甲状腺功能不足,甲状腺激素分泌过少, 生殖器官不发育且智力低下。
新课讲授
神秘的激素对人体有着重要的调节作用! 激素分泌过多或过少都会带来特殊疾病!
D
1、下列关于内分泌腺和激素的说法中,正确的是( C )
A.垂体、甲状腺、唾液腺和汗腺均属于内分泌腺 B.内分泌腺分泌的激素经导管进人血液 C.激素对人体的生理活动有着重要的调节作用 D.人类患的疾病都是激素分泌特殊引起的
当堂小练
2、人体的内分 泌腺能分泌激素,下列由激素分泌过多或D 过少引发
的症状的表述中,错误的是( B )
事实



一天中血糖含量竟然没有明显的变化,始终维持在90毫克/100亳 升。
新课讲授
二、胰岛素与血糖含量
什么是血糖?
糖类物质会在体内转变为葡萄糖。 血液中的葡萄糖叫做血糖。 血糖是人体重要的供能物质。
正常血糖含量 90毫克/100毫升
新课讲授
读图:胰岛素是如何调节血糖含量的?
胰岛素分泌增加 感受器
A.幼年时期生长激素分泌不足,成年后会患侏儒症 B.甲状腺激素分泌过多,导致甲状腺补偿性增生,会患大脖子病 C.胰岛素分泌不足,细胞吸取和利用血糖的能力减弱,易患糖尿病 D.性激素分泌过少,会影响第二性征
当堂小练
3、如图所示为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。
D
下列叙述正确的是( C )
A.c点血糖含量高是糖尿病的表现 B.bc段血糖含量上升是因为运动不足,消耗过少 C.cd段血糖含量降落是因为胰岛素分泌增加

人体的激素调节幻灯片精品PPT课件

人体的激素调节幻灯片精品PPT课件

腺体类别
导管
分泌物输送 方式
内分泌腺
无导管 直接进入腺体 内的毛细血管
外分泌腺
有导管
通过导管排出
8
判断下列腺体属于外分泌腺还是内分泌腺:
泪腺 皮脂腺
乳腺 唾液腺
胃腺 肝脏 胰腺 肠腺
外分泌腺
9
10
人体主要的内分泌腺
垂 体(分泌生长激素等) 甲状腺(分泌甲状腺激素) 胸 腺(分泌胸腺激素) 肾上腺(分泌肾上腺素等) 胰 岛(分泌胰岛素等) 卵巢(女() 分泌雌性激素等) 睾丸(男() 分泌雄性激素等)
11
激素 概念:激素是 内分泌腺分泌的对身
体有特殊作用的 化学物质。
作用:对人体的 新陈代谢 、生长发育
和 生殖 等生命活动都有重要的调节 作用。
12
位 置: 散布于胰腺中的一个个小细 胞群,犹如一个个小岛,因 此叫胰岛。
分泌的激素名称: 胰岛素
胰岛素的主要作用:
促进血糖合成糖元,加速血
胰岛
糖的分解,降低血糖浓度。
江北初中喻佳
1
•同学们正值青春期,在这个时期我们的身体会出 现许多微妙的变化。例如,身体迅速长高,男同 学的喉结突出、声音变粗,女同学的乳腺发育长 大等。是什么控制着青春期的发育呢?
•如果有人经常烦躁不安,如果有人频繁长出青春
痘,如果有人食量正常却发胖,我们往往说这个
? 人什么失调?
激素
内分泌
2
人体的许多生命活动并不仅 仅受神经调节,还要受内分 泌腺分泌的激素调节。人体 的激素调节主要是依靠内分 泌系统来进行的。
请你猜测:这两组蝌蚪的生长发育状况,比较 一下它们有什么不同?
37
不同点 呆小症:智力低下,生殖器官发育不全

《人体的激素调节》PPT【优质课件】

《人体的激素调节》PPT【优质课件】
统和生殖器官的发育都会受 影响。 发生在幼年表现为呆小症。
甲状腺激素分泌异常引起的病变
食物中缺碘, 易患大脖子病
外分泌腺
还是内分泌腺?
导管 既是外分泌腺 也是内分泌腺
作用:分泌胰岛素
3.胰岛素
主要作用
促进血糖合成糖原, 加速血糖分解, 从而降低血糖的浓度。
分泌异常:糖尿病 血糖浓度过高,部分血糖随尿液排出体 外,形成糖尿。有“三多一少”症状
促进新陈代谢
主要作用 促进生长发育
提高神经系统的兴奋性
甲亢
分泌异常 呆小症
地方性甲状腺肿
甲状腺激素分泌异常引起的病变
❖分泌过盛时-- 新陈代谢率增高,消 瘦、血压高、心搏 快、多汗、情绪激动
等症状,表现为甲 亢。另眼球凸出, 称凸眼症。
甲状腺激素分泌异常引起的病变
幼年期分泌不足时-- 新陈代谢率下降,神经系
实验: 1 、取相同的玻璃缸2只分 成1号、2号两组,各放入 清 水 2000 毫 升 、 少 量 的 水 草和5只大小相似的蝌蚪. 2 、每天向1号缸中加入5 毫克甲状腺激素,2号不加。 同时喂食、观察记录。
分析:1、本实验的单一变量是什么? 2、对照组和实验组分别是谁? 3、实验结论是什么?
2.甲状腺激素
治法:注射胰岛素(不能口服)
控制饮食有哪些措施?
不:糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物; 少:含糖类较多的食物,如马铃薯、藕、芋头等,
肥肉、油炸食品等也应尽量少吃;
多:一些含膳食纤维较多的食物,如粗粮和蔬菜等
苦瓜一直是民间调节血糖的佳品
银耳、黄鳝、鲫鱼、绿豆 --改善多饮、烦渴等症状 麦麸、魔芋、海带 --间接调节血糖的作用
胰岛 素
胰岛

人体的激素调节(PPT课件(初中科学)17张)

人体的激素调节(PPT课件(初中科学)17张)

知识点 讲授
胰岛素和血糖调节
(3)胰岛素调节血糖
(4)糖尿病患者日常注意:控制饮食;静脉注射胰岛素;定期检 测血糖含量等。
例题讲授 人体的激素调节
例题1:下列有关人体激素调节 的叙述错误的是( C ) A.激素是由内分泌腺分泌的,能对人体生命活动起重要调节作用 B.人体内的激素含量很少,分泌过多、过少都可能引起疾病 C.幼年时期生长激素分泌过多,易患呆小症 D.激素的运输需依靠血液循环,激素分泌可受环境影响
例题2:为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,小金将同种同时孵化的、体长约为 20mm的蝌蚪各15只分别放入1~4号玻璃缸中进行实验,其实验过程与结果如下表所示:
玻璃 缸编 号
1
2
3
4
放入的试剂及 用量(连续投
放7天) 甲状腺激素
6mg/天 甲状腺激素
2mg/天 甲状腺抑制剂
30mg/天
不加任何试剂
人体的激素调节
四、胰岛和胰岛素 位置 • 散布于胰腺中
分泌的激素 • 胰岛素和胰高血糖素
激素的作用
• 胰岛素能加快血糖的分解 • 胰高血糖素具有升高血糖的作用
胰岛素分泌特殊
• 分泌不足---糖尿病 • 分泌过多---低血糖症
知识点 讲授
人体的激素调节
五、性腺和性激素
分泌的激素 • 卵巢分泌雌性激素 • 睾丸分泌雄性激素
激素的作用
• 促进生殖器官的发育和生 殖细胞的生成
• 激发和维持人的第二性征
知识点 讲授
人体的激素调节
内分泌腺
垂体(人体 最重要的内 分泌腺)
甲状腺(人 体最大的内 分泌腺)
胰腺
肾上腺
性腺
激素
生长 激素
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

精品ppt
20
患患患者者身食高脖量不大足增
而瘦6下子0身,、cm肿无、体情生智大逐绪育力渐易、能低消于
激力呼动语吸言,不困失清眠、健
A
B 忘吸面 宽难,频容丑舌心率陋大率偏C 、和高鼻呼
精品ppt
21
A 请分析这种疾病的病B 名、病因及C治疗方
法分别是什么?
精品ppt
22
患者食量大增而身体逐 渐消瘦,情绪易于激动, 失眠健忘,心率和呼吸 频率偏高
女神和女精品pp汉女t 子神和女汉子1
第五章 人体生命活动的调节
第一节 人体的激素调节
精品ppt
2
1.举例说明人体激素参与生命活动调节。 2.列举部分激素的功能及分泌异常时的表现,
3. 关注社会、关心他人增强珍爱生命的意识。
重、难点: 1.内分泌腺的概念以及几种激素的主要
生理功能。 2.几种激素的主要生理功能及异常症
生_的长_含_激_量_素_较_的少含时量,是_生_密_长_切_较_相_慢关__的。。如当果生幼长年激时素期
生异长常激矮素小分,泌但不 智足 力, 发人 育体 正生 常长 ,迟称缓为,_侏_身_儒_材_症_会。
如果幼年时期生长激素分泌过多,身体各部
位过度生长身材会异常高大,称为_巨__人__症_。
如果成年后生长激素分泌过多,会引起肢端
精品ppt
16
生 主要功能:调节人体的生长发育。
长 激
幼年分泌不足: 侏儒症
素 异常症 幼年分泌过多: 巨人症
成年分泌过多: 肢端肥大症
精品ppt
17
(课本78页)
1、为什么饲喂甲状腺激素制剂 饲料A的添蝌加甲蚪较状短腺提时激间素前内制剂发育成了小青型青蛙蛙 ?
甲状腺激素促进了青蛙的生 不添加甲状腺激素制剂
精品ppt
5
2、激素是由__内_分__泌_腺___分泌的,对 身体有__特_殊__调__节__作用的_化_学____物 质。
3、激素在血液中的含量_极_少_____, 但对人体的_新_陈__代__谢__、_生_长__发__育__ 和_生_殖___等生命活动具有重要的调节 作用。
精品ppt
6
名称 导管 分泌物去向
部位器官的显著生长,表现为手、足、鼻、
下颌等部位肥大,称为__肢__端__肥__大__症___。
精品ppt
10
2.甲状腺激素:甲状腺激素的主要作用是
_促__进__新__陈__代__谢__和__生__长__发__育_______ ,
_提__高__神__经__系__统__的__兴__奋__性_______。成人甲状 腺激素分泌过多时会患甲__状___腺__功__能__亢_,进幼儿
精品ppt
3
问题导学:
1.什么是激素? 2.内、外分泌腺区有什么区别? 3、人体主要的内分泌腺及它们分 泌的激素是什么?
预习课本77—78页上头完成 导学案自学指导第一部分
精品ppt
4
自学指导:
一、内分泌腺与激素 1、人体内有些腺体如_汗__腺___、_肝__脏__等 ,它们的分泌物可以通过_导__管___排出,这 类腺体叫做__外__分_泌__腺____。有些腺体没有 __导__管___,它们的分泌物直接进入腺体内 的__毛__细_血__管__,并随着_血__液__循__环__输送到 全身各处,这类腺体叫做_内__分__泌__腺__。
生甲状长腺激激素素、促卵甲巢状(分腺泌雌性激素等)
GF 激和促性腺睾激丸素(分等泌雄性激素等)
精品ppt
8
问题导学:
1、生长激素、甲状腺激素和胰岛
素的主要生理作用以及异常症是
什么 ?
2、这些异常症的症状是怎样的?
如何治疗?
预习课本78—80页完成导
学案自学指导第二部分
精品ppt
9
自学指导二:
1.生长激素:人体生长的速度与血液中
B
正常时间内
蝌蚪正常 发育成青蛙
长发育
精品ppt
18
甲状腺激素的调节作用
2、手术摘除病犬甲状腺的试验 能说明什么摘 按除时问甲服题状用?腺药物
说明甲状腺激素有促进新陈代谢, 食神提欲 焦高较 躁神平 ,时不经旺停系盛吠统,叫精 ,兴奋性精的神作和用食欲。恢复正常
导致声音嘶哑
精品ppt
19
3.这两个实验说明甲状腺激素 具有什么作用? 促进新陈代谢和生长发育,提 高神经系统的兴奋性。
病名:甲亢(甲状腺功能
亢进症)
病因:成人甲状腺激素 分泌过多
精品ppt
23
身材矮小、智力低下、 语言不清、面容丑陋、 鼻宽 舌大等。
病名:呆小症
病因:婴幼儿时期甲状腺 激素分泌不足。
精品ppt
24
患者脖子肿大、 呼吸困难
时期甲状腺激素分泌过少则会患_呆__小__症___ 。
____碘___是合成甲状腺激素的重要原料。由
于土壤、饮水和食物中缺碘,导致甲状腺激
素合成不足,容易引起甲状腺增生肿大,在
医学上称为_地__方__性__甲__状__腺__肿,俗称 _大__脖__子__病_____。食用_加__碘___盐___以及常吃
_海__带_______等含碘丰富的食物,可以有效
预防这种疾病。
精品ppt
11
3、胰岛素:胰腺包括_外__分__泌_部____和 __内_分__泌__部___。外分泌部能分泌__胰_液____
。内分泌部是指散布在胰腺中的许多腺 细胞团,叫做_胰__岛___。胰岛能分泌 _胰_岛__素__。胰岛素的主要功能是通过调节 糖在体内的_吸__收___、_利_用____和转化, _降__低_血__糖__的浓度。人体胰岛素分泌不足 时就会引发_糖__尿__病_______。糖尿病患 者可以通过_注__射__胰__岛__素___进行治疗。
外分泌腺
有 由导管排出
举例
唾液腺、汗腺、 皮脂腺、肝精脏品ppt
内分泌腺
无 进入腺体内的毛 细血管(激素…)
7
A 是—人垂—体体人最(体分重泌最要生长大的激的素内等内分)分泌泌腺
位 置: 腺 甲状腺(分泌甲状腺激素)
BC 位颈侧前置部:,大喉脑和的气胸下管腺(部的分两泌胸腺激素)
D胰岛(分泌胰岛素等) E 分分泌泌的的激激素素名称肾名:上称腺:(分泌肾上腺素等)
精品ppt
12
身体异常 高大
病名: 巨人症
病因:幼年时生长激素 分泌过多
精品ppt
13
病名:侏儒症
病因:幼泌年过时少生长激素分


身材异常矮小,智 力发育正常
精品ppt
会 诊
14
侏儒症患者
精品ppt
15
病名:肢端肥大症
病因:成年后生长激
素分泌过多
肢端部位器官的显著生长,表 现为手、足、鼻、下颌等部位 肥大
相关文档
最新文档