沈括简介

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沈括小时候的故事阅读理解

沈括小时候的故事阅读理解

沈括小时候的故事阅读理解摘要:一、沈括简介二、沈括小时候的趣事1.好奇探究2.巧妙解决问题3.热爱读书三、沈括的阅读理解能力1.深入阅读2.独立思考3.学以致用四、沈括的成就和影响正文:一、沈括简介沈括(1031-1095年),字存中,南宋官员、科学家、文学家。

他出生于浙江杭州一个仕官家庭,一生热衷于科学研究,尤其在天文、地理、数学、物理等领域有极高成就。

沈括博学多才,被誉为“百科全书式”的学者。

二、沈括小时候的趣事1.好奇探究沈括小时候就表现出强烈的好奇心。

有一次,他看到一位老农在田间劳作,心生疑问:为什么农民在耕作时,土地会变得松软呢?他请教了老农,得知是牛的牵引力使得土地松软。

这让沈括对力学产生了浓厚的兴趣。

2.巧妙解决问题沈括小时候,家里有一个很大的园子。

有一次,他发现园子里的树木长得歪歪扭扭,于是他想出了一个巧妙的方法:在树木周围挖一条沟,然后往沟里倒水。

这样一来,水就会沿着沟流向树木,使得树木长得更加笔直。

这一方法果然奏效,让家人对他刮目相看。

3.热爱读书沈括从小就热爱读书,尤其喜欢阅读经典名著。

他善于从书中汲取智慧,培养了自己的独立思考能力。

每当遇到问题时,他总会翻阅书籍,寻找答案。

这种求知若渴的精神使得他的学识日益丰富。

三、沈括的阅读理解能力1.深入阅读沈括阅读时非常投入,他会仔细研究每一个字、每一个句子,力求深入理解文章的含义。

他主张读书时要用心去感受作者的思想,这样才能真正领会书中的精髓。

2.独立思考沈括阅读理解能力出众,他不会盲目跟从别人的观点。

而是善于独立思考,提出自己独特的见解。

他认为,阅读的目的是为了启迪自己的智慧,培养自己的创新能力。

3.学以致用沈括热衷于将所学知识运用到实际生活中。

他相信,读书是为了服务社会、造福人类。

因此,他不断探索新的领域,将学术研究与实践相结合,为社会作出了巨大贡献。

四、沈括的成就和影响沈括在多个领域取得了辉煌的成就,他的作品《梦溪笔谈》被誉为“中国科学史上的里程碑”。

2019年沈括简介范文.doc

2019年沈括简介范文.doc

2019年沈括简介范文篇一:沈括沈括,字存中,由于父亲的官位,他享受朝廷恩荫,担任了沭阳县主簿的官职。

沈括考中进士后,被派编集校对昭文馆的书籍,后来升为提举司天监,当时掌管天文历算的官员都是些碌碌无为的人,对于天体的现象、图象以及观象的器械几乎全然不知。

沈括设置了浑仪、景表、五壶浮漏,以后这些都被使用。

淮南发生了饥荒,朝廷派沈括去巡视调查。

他到达淮南后,便下令发放常平仓的钱和粮食,同时组织修通河渠,整治荒芜的田地,以此来消除水灾造成的困难。

随后他又升任集贤校理,奉命巡视调查两浙地区的农田水利情况。

当时,朝廷大量征用民间的车辆,人们不了解官家的意思,认为是对他们财物的夺取而忧虑;又加上市易司担心蜀地禁止不了私贩贩盐谋取暴利,想要全部填塞私人的盐井,而运解州的盐去解决蜀地的吃盐问题。

上书议论这两件事的奏疏多得如织布机上的纱线,但都没有把问题讲清楚。

沈括侍立在皇帝身旁,皇帝看着他说:“你知道征用车辆的事吗”沈括回答说:“知道。

”皇帝问:“这事怎么样?”沈括说:“请问征用车辆要做什么用呢?”皇帝说:“北面的辽军用马来取胜,没有车是不能够抵挡他们的。

”沈括说:”车战的好处,在历代都可以看到。

但是古人所说的兵车,是轻车,有五匹马来拉,有利于快速进军。

现在民间的载重货车庞大而笨重,每天走不了三十里路,所以人们都叫它‘太平车’,只能供平时用用罢了。

”皇帝高兴地说:“别人的话没有说到这些,我要好好考虑一下。

”接着又问他蜀盐的事,沈括回答说:“把所有的私人盐井都填塞掉而运解州的盐去,使所有的盐都由官府发售,当然好。

但是,忠州,万州,戎州,泸州一带少数民族居住的地方,小盐井特别多,是不能够一下子禁绝的,势必要派人去守卫它们,这样一来,恐怕就得不偿失了。

”皇帝点头,认为很对。

第二天,这两件事就都停止了。

辽国的萧禧来争要河东黄嵬一带地方,留在宾馆不肯离去,说:“我一定要达到目的才得返回。

”皇帝派沈括前去谈判。

沈括到枢密院翻看以前的档案文件,查找到近年来商定边境的文件,文件上指定以古代的长城为边界,而现在所争的地方与长城相差三十里远,就上表述说这件事。

《活板-沈括导学案-2023-2024学年初中语文统编版》

《活板-沈括导学案-2023-2024学年初中语文统编版》

《活板-沈括》导学案第一课时导学目标:通过本次学习,学生将能够了解中国科学史上的重要人物沈括及其主要著作《梦溪笔谈》、《活字印刷术》。

同时,学生将能够掌握活字印刷术的历史背景、原理及影响,了解活字印刷术在中国古代的重要性。

一、沈括简介沈括(1031-1095),字退之,号西湖居士,是北宋时期著名的科学家、数学家、地理学家和文学家。

他在数学、自然科学、地理学等领域做出了重要贡献,被誉为中国科学史上的奇才。

二、主要著作1.《梦溪笔谈》《梦溪笔谈》是沈括的著作之一,涵盖了数学、自然科学、医学、文学等多个领域的内容,被认为是北宋科学文化的宝库。

该书对于中国科学史的发展有着重要的影响。

2.《活字印刷术》沈括还著有《活字印刷术》,是关于活字印刷术的最早记载。

活字印刷术是中国古代发明的一种印刷技术,通过移动和组合活字来印刷文字,实现了大规模印刷。

这项技术对于书籍的传播和普及起到了重要作用。

三、活字印刷术的历史背景活字印刷术最早出现在中国宋朝,是由毕升发明的。

这项技术的出现极大地促进了书籍的生产和传播,使知识更加容易传播。

活字印刷术成为了中国古代最重要的四大发明之一。

四、活字印刷术的原理及影响活字印刷术的原理是将单个字或词语的铅质或木质字模组合起来,然后涂上墨水,印刷在纸张上。

这种印刷方式快速、便捷、成本低廉,大大提高了书籍的印刷效率。

活字印刷术的出现极大地推动了古代文化的传承和发展。

书籍的印刷变得更加容易,知识的传播范围也得到了扩大。

这项技术对于中国古代文化和科学的发展起到了至关重要的作用。

五、思考题1.沈括在《梦溪笔谈》中都有哪些著作?2.活字印刷术对于中国古代文化传承与发展有何重要作用?3.你认为活字印刷术对于现代社会还有什么启示?六、拓展阅读如果你对中国科学史感兴趣,可以进一步了解其他北宋时期的科学家、他们的贡献及创造。

通过本次学习,相信同学们对于沈括及其著作有了更深入的了解,也对活字印刷术的重要性有了更深刻的认识。

中国古代地理学家:沈括人物简介

中国古代地理学家:沈括人物简介
• 通过讲解沈括的地理著作,可以使学生了解中国古代地理学的发展,提高学生的地理素养
• 通过研究沈括的地理著作,可以深入探讨地理学的学术思想和方法,推动地理学的进一步
发展
沈括地理思想在现代城市规划与环境保护中的启示
现代城市规划与环境保护可以借鉴沈括的地理思想进行研究和实践
• 通过借鉴沈括的实证主义思想,可以提高城市规划的科学性和实用性
沈括的地理观测数据在现代地理研究中有很高的价

现代地理研究可以利用沈括的地理观测
数据进行深入的研究
• 他的观测数据为后世的地理学家提供
• 通过对比分析沈括的观测数据和现代
了重要的参考
观测数据,可以了解地理现象的变化和
• 他的观测方法为现代地理研究提供了
发展趋势
宝贵的经验
• 通过研究沈括的观测方法,可以改进
• 家庭中的学术氛围促使沈括对地理学科产生兴趣
• 沈括的父亲沈巂对他的教育投入很大,使他能够接触到各种地理知识
沈括的出生地使他有机会接触到丰富的地理现象和知识
• 江南东路地处长江下游,地理条件多样
• 沈括在当地进行大量的地理观测和调查,为他的地理成就奠定了基础
沈括的仕途与官职
沈括的官职使他在地理
研究和实践方面有了更
沈括的地理观测与数据记录为他的地理成就奠定了基础
• 他的观测成果为他的地理著作提供了丰富的素材
• 他的数据记录为后世的地理研究提供了重要的基础
沈括的地理著作与学术思想
沈括的地理著作主要有**《梦溪笔谈》
和《长兴州修水碑记》**等
沈括的学术思想主要包
括实证主义和人文关怀
两个方面
沈括的地理著作和学术
思想对后世产生了深远

沈括小时候的故事阅读理解

沈括小时候的故事阅读理解

沈括小时候的故事阅读理解一、沈括简介沈括(1031-1095年),字子容,号梦溪,北宋著名科学家、文学家、政治家。

他出生在一个仕官世家,家族世代簪缨,富有文化底蕴。

沈括的一生,不仅在政治上有很高的成就,更在科学、文学等领域取得了丰硕的成果。

二、沈括小时候的故事1.家庭背景沈括出生在一个仕官世家,家族世代簪缨,富有文化底蕴。

他的父亲沈承矩是宋真宗时期的尚书右丞,母亲吴氏也是知书达理的女子。

在这样的家庭环境中,沈括从小就受到了很好的教育。

2.幼年教育沈括的幼年教育主要在家中进行。

母亲吴氏亲自教导他读书,传授给他文学、历史、天文、地理等知识。

沈括从小就展现出了过人的才智,对各种知识充满好奇心。

3.好奇心与探索精神沈括小时候就有着很强的好奇心,对待未知的事物充满探索精神。

有一次,他发现家里的竹篱笆上有一个小洞,洞里有一只小鸟。

他便请教母亲,为什么小鸟会住在洞里。

母亲告诉他,小鸟住在洞里是为了保护自己免受天敌的侵害。

这件事让沈括对自然界产生了浓厚的兴趣。

4.勤奋学习沈括从小就懂得勤奋学习的重要性。

他每天按时完成作业,还会主动请教父母和老师。

在学习过程中,他不仅注重知识的积累,还善于独立思考,形成了自己独特的见解。

5.父亲的影响沈括的父亲沈承矩对他的成长有很大的影响。

沈承矩是一位博学多才的官员,他教导沈括要谦虚好学,严谨治学。

他还告诉沈括:“学如逆水行舟,不进则退。

”这句话成为了沈括一生的座右铭。

三、故事启示1.培养好奇心好奇心是激发人们探索未知世界的动力。

家长和老师要善于培养孩子的好奇心,让他们在探索中不断成长。

2.家庭环境的重要性家庭环境对孩子的成长有着至关重要的影响。

一个充满文化氛围的家庭,能够激发孩子的学习兴趣,培养他们的综合素质。

3.学会独立思考独立思考是培养创新型人才的关键。

家长和老师要教育孩子,不要盲目跟从,要学会独立思考,形成自己的见解。

4.勤奋学习的价值勤奋学习是通往成功的必经之路。

只有通过不懈的努力,才能取得事业和人生的丰收。

北宋政治家沈括生平简介

北宋政治家沈括生平简介

北宋政治家沈括生平简介沈括,字存中,号梦溪丈人,北宋政治家、科学家。

沈括一生致志于科学研究,在众多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就,被誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”,其名作《梦溪笔谈》,集前代科学成就之大成,在世界文化史上有着重要的地位。

下面是店铺为大家整理的北宋政治家沈括生平简介,希望大家喜欢!沈括生平简介沈括是北宋一名有名的科学家。

无论是在北宋时期,还是在后朝后代大批科学家当中,沈括一直是最优秀最卓越的科学家之一。

沈括可以说是个全才,天文、数学、地理、生物、医学、物理……似乎每一门都非常擅长,要是放在当今那就是一个文理通吃的学神级人物。

而且沈括还不仅仅是一名优秀的科学家,更是出色的军事家和外交家。

对于沈括来说,读书和旅行都是生活中必须要坚持的事情。

沈括出生在浙江钱塘,也就是如今的浙江杭州,本就在官僚家庭出生,因此总是有不少机会因为父亲调动而游历各方。

再加上母亲也是个非常有文化涵养的妇女,因此沈括自小就被养成勤奋好读的习惯,在母亲的指导下,沈括在十四岁时就已经把自己家中所有藏书给读完了。

这些都为沈括将来的成功打下了结实基础。

而谈到北宋科学家沈括最令人津津乐道的成就,《梦溪笔谈》可以算得上是沈括写作生涯中非常具有意义的一笔。

《梦溪笔谈》是沈括在晚年所著,可以说囊括了沈括一生的所见所闻。

在《梦溪笔谈》中,其实是非常详细记载了北宋时期广大劳动人民们在科学技术方面所做出的各种贡献,并且还有沈括自己不少研究成果也都一一记载在其中,可以说沈括的《梦溪笔谈》不仅仅是一部反应沈括个人能力的展示墙,更是反应北宋时期自然科学成就如何辉煌的军功章。

沈括的成就成就这两个字组成的一个词,代表着就是有作为的意思,历史上很多名人都有属于自己的成就,那么沈括的成就是什么呢?沈括的成就是非常多的,包含的范围也比较广。

首先是沈括写的书,他一生写的书多达十几种,虽然有的著作已经消失在了历史的长河中,但是从目前存在的著作中,就可以看到沈括的博学,涉及多个领域,每个领域都有自己独特的见解,比如最为著名的《梦溪笔谈》。

沈括运粮故事简介内容

沈括运粮故事简介内容

沈括的运粮故事
沈括(1031年-1095年)是中国北宋时期的一位重要政治家、科学家、军事家,他的运粮故事被后人广为传颂。

在沈括的运粮故事中,最为经典的是他在主持搬运军粮时,遭遇了恶劣的天气条件,导致军粮无法按时运到前线。

为了解决这个问题,沈括下令将所有的军粮装上船,然后将船只组成一队,让士兵们在船上划船前行。

虽然这种做法在当时看起来非常冒险,但是沈括的果断和勇气最终帮助他成功地将军粮运到了前线,赢得了战争的胜利。

此外,沈括还通过自己的智慧和勇气解决了一些其他的难题。

例如,有一次他在巡视军队时,发现了一个士兵在挖地时挖出了一块石头。

他仔细地观察了这块石头,发现它与众不同,于是他开始调查这个士兵的来历。

最终,他发现这个士兵是一个间谍,他被敌人派遣来刺探军队的情报。

沈括立即将这个士兵处决,并将他的尸体挂在城墙上,以此警告其他的间谍。

通过这些经典的故事和片段,我们可以看到沈括是一位非常出色的政治家和军事家。

他的勇气、智慧和果断不仅帮助他成功地完成了自己的任务,也为后人树立了一个榜样。

活板 沈括

活板 沈括
因为少量印刷与大量印刷, 因为少量印刷与大量印刷,其排板所费工夫是一样 所以印得多更显出活字印刷的优越性。 的,所以印得多更显出活字印刷的优越性。
排板 排字模
就火炀 平模面
一板单印 印刷 二板更互替之
“活”的特征
1. 2. 3. 4. 字是活的(“每字为一印”) 排板是活的(“密布字印”) 字印数目是活的(“每字皆有数印”) 做法是活的(“有奇字素无备者,旋 刻之,以草火烧,瞬息可成”)。 总结: 说明对象:活板的制作过程
思考:文中说活板印刷印的数量少“ 思考:文中说活板印刷印的数量少“未为 简易” 而印得多则“极为神速” 简易”,而印得多则“极为神速”,为什 么?
探究与思考
“活板”的“活”字 活板” 活板 体现在哪里? 体现在哪里?

字是活 字是活的 每字为一印 排板是活 排板是活的 密布字印 二板更互用之 印刷方法是活的 印刷方法是活 每字皆有数印 字印数目是活的 字印数目是活 奇字旋刻 做法是活 做法是活的
印完后“火令药熔” 印完后“火令药熔”可继续使用 字印“殊不沾污” 也体现活 字印“殊不沾污” 也体现活
1、简介活板发明之前我国使用雕板印刷的时间和使 、
用情况; 用情况; 2、具体介绍活板发明时间和它的制作过程; 、具体介绍活板发明时间和它的制作过程; 3、交代后来活板的下落(现状) 、交代后来活板的下落(现状)
按时间顺序说明
能用自己的语言 描述活字印刷术的过 程吗? 程吗
用胶泥刻字,薄如钱唇
每字为 火烧令坚 一印
先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 先准备一块铁板,铁板上敷盖松脂、 先准备一块铁板,铁板上敷盖松脂、蜡、混合纸灰 等一类的东西。 等一类的东西。 欲印,则以一铁范置铁板上, 密布字印, 欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印, 想印刷的时候,就把一个铁框子放在铁板上, 想印刷的时候,就把一个铁框子放在铁板上,于是 密密地排满活字。 密密地排满活字。 满铁范为一板,持就火炀 满铁范为一板,持就火炀之; 排满一铁框作为一板,拿到火上烤; 排满一铁框作为一板,拿到火上烤; 药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥 药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。 等到药物稍稍熔化,就用一块平板按在印板上面, 等到药物稍稍熔化,就用一块平板按在印板上面, 于是排满的活字就平整得象磨刀石一样。 于是排满的活字就平整得象磨刀石一样。
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小故事
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”, (白居易<<大林寺桃花>>)当读到这句诗 时,沈括的眉头凝成了一个结,“为什 么我们这里花都开败了,山上的桃花才 开始盛开呢?”,为了解开这个谜团, 沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番, 四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻 得人瑟瑟发抖,沈括茅塞顿开,原来山 上的温度比山下要低很多,因此花季才 来得比山下来得晚呀。 凭借着这种求索精神和实证方法,长大 以后的沈括写出了《梦溪笔谈》
科学成就
精研天文——新历法 物理学方面——发现地磁偏角的 存在 数学方面——「隙积术」(二阶 等差级数的求和法)、「会圆术」 (已知圆的直径和弓形的高,求 弓形的弦和弧长的方法) 地质学方面——首先提出石油的 命名 医学方面——著有多部医书
测 磁 偏 角
晚年所著的《梦溪笔谈》详细记载 了劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和 他自己的研究成果 英国学者李约瑟誉为“中国科学史 上的坐标”
沈括治水
青年时期——沭阳县修筑渠堰 熙宁五年(公元1072年)——主持了汴 河的水利建设 采用“分层筑堰法”——测得开封和泗 州之间地势高度相差十九丈四尺八寸六 分
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沈括简介
沈括(1031-1095) 字存中,号梦溪丈 人,杭州钱塘(今浙 江杭州)人 北宋科学家、政治 家 精通天文、数学、 物理学、化学、生 物学、地理学、农 学和医学
生平事迹
仁宗嘉祐八年(公元1063年)进士。 神宗时参与王安石变法运动。 熙宁五年(公元1072年)提举司天 监,次年赴两浙考察水利、差役。 熙宁八年(公元1075年)出使辽国, 驳斥辽的争地要求。次年任翰林学 士,权三司使,整顿陕西盐政 元丰五年(1082年)以宋军于永乐 城之战中为西夏所败,连累被贬。 晚年在镇江梦溪园撰写了《梦溪笔 谈》
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