北师大五年级数学 分数乘除法混合运算
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【本讲教育信息】
一. 教学内容:
分数混合运算及分数乘除法的解方程
教学目标:
1、通过汇总知识更加清楚地了解分数混合运算的知识。
2、培养学生灵活应用知识的能力。
教学过程: 分数混合运算
1、分数混合运算的运算顺序
分数混合运算时,先乘、除,后加、减;有括号的先算括号里面的,然后再算括号外面的。
2、整数混合运算的运算定律和性质在分数混合运算中仍然适用
加法交换律:a +b =b +a
加法
加法结合律:(a +b )+c =a +(b +c )
乘法交换律:ab =ba
乘法 乘法结合律:(ab )c =a (bc)
乘法分配律:(a +b )c = a c +bc
减法 减法的性质:a -b -c = a -(b +c )
除法的性质:a ÷b ÷c = a ÷(b ×c ) 除法
商不变的规律:a ÷b = (a ×c )÷(b ×c )或a ÷b = (a ÷c )÷(b ÷c )
(其中c ≠0)
练一练:
能简算的要简算
(45 -23 )×152 718 ÷115 +518 ×511 =45 ×152 -23 ×152 =718 ×511 +518 ×511
=6-5 =(718 +518 )×5
11
=1 =23 ×5
11
=10
33
(38×14 +17×14 )÷78 516 ×713 ×1110 ×2649
=55×14 ×87 =116 ×11 ×111 ×17
=1107 =11112
5.1÷5+4.9×20% 72%×524 +0.28×5
24
=5.1×20%+4.9×20% =0.72×524 +0.28×5
24
=(5.1+4.9)×20% =(0.72+0.28)×5
24
=10×20% =1×5
24
=2 =5
24
57 ×49+27 ×49 57 ×16 ×35
[解题技巧]在计算分数混合运算时,要注意运算顺序。当是连乘时我们可以先约分,再计算,但要注意的是,三个分数一起约分,一定不能重复约分,否则计算就会出现错误。 例二:化简:去分母
127128 ×129- 129128 ×127 1217 ×21+ 1317 ×12
几个常用拆分分数 , , , ······ , , , , ······ ()11111+-=+⨯n n n n (/a b a b a b
+⨯不为0)
的分数可以拆分成11
a b +的形式 知识点二:
分数乘除法的解方程步骤(与整数解方程相同):移项,合并同类项,系数化为1
x ×78 =87 x +1
7 x =10
5x ÷12 =67 57 x -1
3 x =26
(三)点燃思维
1、有两袋面粉、甲袋面粉重30千克,乙袋面粉是甲袋的5
6 ,如果要使两袋面粉同样重,应
从甲袋中取出多少千克面粉放入乙袋?
312161-=4
131121-=5141201-=6151301-=7161421-=312165+=4
1
31127+
=5141209+=61513011+=71614213+=16884421246231⨯+⨯+⨯⨯+⨯+⨯
2、小刚上山的平均速度为15千米,按原路返回,下山的平均速度为20千米,小刚上、下山的平均速度是每小时多少千米?
3、4113 ×34 +5114 ×45 +6115 ×56
课堂练习:用简便方法算下面各题
1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+188888888×88888888 61
(79)718
⨯+⨯
15118()396⨯+- 115354274211⨯⨯
3792425875⨯⨯⨯ 2322177()114346⨯⨯-
7911131517122030425672-+-+- 11
2628()26272728
⨯⨯+⨯⨯
(11-1136 )+(9-1136 ×5)+(1-1136 ×3)+(5-1136 ×9)+(3-11
36 ×7)+
(7-11
36
×11)
课后练习:我会解方程
x ÷43=18 53x =9 47x ―4=51
x ―51=5
4
(1-91)x =89 53x =20×43
32x -52x =12 7x -125=3
2
x -41x =91
用简便方法计算下面各题
713 ÷9+19 ×613 32-43 -8 3 342
5 ÷17
17 ×561
6 100
63×101 710 ×101- 710
227 ×(15×2728 )×215 81×72×32 31
333×3 833×117+114×8
3
3 ( 56 - 59 )×185 36×3435
89 ×89 ÷89 ×89 35 × 99 + 35 ( 47 + 89 )×225
常见分数、小数互化表
1、熟练的掌握常见分数和小数的互化,对于提高运算速度,有着很大的帮助
2、记忆方法:
(1)可以用一张卡片盖住左边的分数,看着小数说出与相等的分数,再交换。(2)C列分数化小数的记法:分子乘5,小数点向左移动两位。
(3)D、E两列分数化小数的记法:分子乘4,小数点向左移动两位。