物质的量浓度 教案(第一课时) Word 文档 (2)

物质的量浓度(第一课时)

教学目标:

知识技能：使学生理解物质的量浓度的概念；会运用物质的量浓度的概念进行简单的计算；学会配制物质的量浓度溶液的方法和技能。

能力培养：从概念的应用中，培养学生的逻辑思维和抽象概括的能力。

科学思想：通过概念的学习和溶液的配制，培养学生理论联系实际的学习自然科学的思想。

科学品质：培养学生学习自然科学的学习兴趣以及严谨求实的学习态度。

科学方法：通过实验的教学培养学生仔细观察实验现象，发现问题的本质以及独立探讨解决问题的方法。

重点、难点:物质的量浓度的概念，物质的量浓度溶液的配制。

教学过程设计：

板书设计

一、物质的量浓度

单位通常是用mol／L表示。

二、1.物质的量浓度溶液的配制

例：配制250mL0.5mol／L的NaCl溶液。

2．称量

3．溶解

4．转移

5．洗涤6．定容7．摇匀

教案设计

课题：物质的量浓度

授课人:杨志辉

设计时间：2008年9月28日