小学六年级语文基础知识总复习PPT
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六年级语文下册期末总复习知识点梳理(总复习课件)(共82张PPT)(部编版)
（ 外貌描写 神态描写 ）
知识点三：积累
一、根据课文内容填空。 １. “____腊__七__腊__八__冻死寒鸦”，这是一年里最冷的 时候。 ２. 燕子去了，有__再__来__的时候；杨柳枯了，有 ______再__青_的时候；桃花谢了，有____再__开_的时候。
知识点三：积累
二、古诗乐园。 （1）有意栽花花不发， 无心插柳柳成荫。 （2）良药苦口利于病 ，忠言逆耳利于行。 （3）树欲静而风不止， 子欲养而亲不待。 （4）常将有日思无日， 莫把无时当有时。 （5）书到用时方恨少 ，事非经过不知难。
1.事实证明，（如果）有墨水，我（ 就 ）可以把事情记得非 常清楚。 2.（即使）我这样的处境中，（ 也 ）有一些消极的东西或积 极的东西值得感谢。 3.（只要）你说的对，我们（ 就 ）改正。
知识点二：句子
一、给下列句子加标点。 1. 男人们午前到亲戚家（、）朋友家拜年（。）女人们在 家中接待客人（ 。）城内城外许多寺院举办庙会（，）小贩 们在庙外摆摊卖茶（ 、）食品和各种玩具（。）小孩子们特 别爱逛庙会（ ，）为的是有机会到城外看看野景（ ，）可以 骑毛驴（ ，）还能买到那些新年特有的玩具（ 。）
（ 褐 ）色 慰（ 藉 ）
（ 蔼 ）然 （ 籍 ）贯
衣（ 褐 ） 狼（ 藉 ）
知识点一：字词
七、给下列句子中的加点字选择正确的解；继承
C. 扑过来
D. 量词。用于成套的衣服
（1）他穿着一袭新衣，精神极了。
（ D）
（2）桂花具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸。
· （3）终日不成章 （ D）
A. 诗、文、歌曲的段落
B. 章程；条目
C. 图章
D.有花纹的纺织品
知识点一：字词
部编版语文六年级(上)总复习：背诵专项-基础知识专项复习PPT课件
。
2.黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船 。
3.明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉 。
4.七八个星天外， 两三点雨山前 。
二、根据古诗写一写。
1.《西江月·夜行黄沙道中》最能表达作者对丰收
之年的喜悦和对农村生活的热爱的句子是：
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
。
2.《七律·长征》中全篇的中心思想的句子是：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
浪淘沙 （唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁 (宋)王安石
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
1.描写人物外貌的句子是：
有一个十一二岁的少年，项带银圈
。
2.文中描写动作的词语说明了少年闰土是一个怎样的
人？
机智、勇敢
。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
统编版六年级上册语文期末专题复习全套课件(6份打包)(共70张PPT)
期末复习课件 （六个专题全套复习课件） （2023-2024学年）
新部编版 六年级上册小学语文
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习方法与技巧： 制定复习计划，做到心中有数。学生可以制定详细的复习计划，包括每天的复习进度、复习内容、复习时间等，以便合理安排时间和精力，达到最佳的复习效果。 分阶段复习，做到有的放矢。学生可以将语文知识分为生字表里所有的生字组词、多音字组词、词语盘点、日积月累等几个模块，每个模块进行分阶段复习，以便更好地掌握和理解知识点。 知识归类复习，做到融会贯通。学生可以将语文知识进行归类整理，例如将词语按照词性分类、将句子按照句型分类等，以便更好地掌握各种类型的知识点，并且能够将知识点进行融会贯通。 重点难点突破，做到各个击破。学生可以根据平时的学习情况和知识点的重要性，确定语文知识的重点和难点，然后进行重点突破和难点攻克，以便更好地提高语文水平。 练习册和试卷复习，做到查漏补缺。学生可以认真复习平时的练习册和试卷，找出自己的薄弱环节和易错点，进行针对性的复习和练习，以便更好地查漏补缺，提高语文成绩。
二、根据拼音写词语。
三、用“ ”画出多音字的正确读音。
1. 在这片沙漠中，蕴藏（cáng zàng）着丰富的宝藏（cáng zàng）。 2.哥哥把脸绷（bēng běng）得紧紧的，一声不吭地看着护士给他包扎绷（bēng běng）带。
考虑天涯衣袖问四、火眼金睛辨一辨，再组词。
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新课导入与教学方法总结（二）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习的内容： 一、语言基础 生字表：学生需要复习生字表中所有的生字及其组词，特别是易错字和多音字。 词语盘点：学生需要复习课文中的重点词语，掌握它们的含义和用法。 语法知识：学生需要复习句型、句子成分、词性、修辞等基本的语法知识。 二、阅读理解 课文理解：学生需要复习每篇课文的内容和主旨，理解课文中的重点语句和段落。 阅读能力：学生需要进行阅读训练，包括阅读短文、回答问题、理解中心思想等。 三、写作训练 作文训练：学生需要进行各种类型的作文训练，包括记叙文、议论文、说明文等。 语言表达：学生需要训练自己的语言表达能力和写作技巧，如用词准确、语句通顺、段落连贯等。
新部编版 六年级上册小学语文
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习方法与技巧： 制定复习计划，做到心中有数。学生可以制定详细的复习计划，包括每天的复习进度、复习内容、复习时间等，以便合理安排时间和精力，达到最佳的复习效果。 分阶段复习，做到有的放矢。学生可以将语文知识分为生字表里所有的生字组词、多音字组词、词语盘点、日积月累等几个模块，每个模块进行分阶段复习，以便更好地掌握和理解知识点。 知识归类复习，做到融会贯通。学生可以将语文知识进行归类整理，例如将词语按照词性分类、将句子按照句型分类等，以便更好地掌握各种类型的知识点，并且能够将知识点进行融会贯通。 重点难点突破，做到各个击破。学生可以根据平时的学习情况和知识点的重要性，确定语文知识的重点和难点，然后进行重点突破和难点攻克，以便更好地提高语文水平。 练习册和试卷复习，做到查漏补缺。学生可以认真复习平时的练习册和试卷，找出自己的薄弱环节和易错点，进行针对性的复习和练习，以便更好地查漏补缺，提高语文成绩。
二、根据拼音写词语。
三、用“ ”画出多音字的正确读音。
1. 在这片沙漠中，蕴藏（cáng zàng）着丰富的宝藏（cáng zàng）。 2.哥哥把脸绷（bēng běng）得紧紧的，一声不吭地看着护士给他包扎绷（bēng běng）带。
考虑天涯衣袖问四、火眼金睛辨一辨，再组词。
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新课导入与教学方法总结（二）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习的内容： 一、语言基础 生字表：学生需要复习生字表中所有的生字及其组词，特别是易错字和多音字。 词语盘点：学生需要复习课文中的重点词语，掌握它们的含义和用法。 语法知识：学生需要复习句型、句子成分、词性、修辞等基本的语法知识。 二、阅读理解 课文理解：学生需要复习每篇课文的内容和主旨，理解课文中的重点语句和段落。 阅读能力：学生需要进行阅读训练，包括阅读短文、回答问题、理解中心思想等。 三、写作训练 作文训练：学生需要进行各种类型的作文训练，包括记叙文、议论文、说明文等。 语言表达：学生需要训练自己的语言表达能力和写作技巧，如用词准确、语句通顺、段落连贯等。
部编人教版六年级上册语文复习《第五单元》PPT课件
又收回去；不伸出。③后退。
虑：①喊叫。②吵闹。③责备；训斥。
词语积累
苞蕾 谚语 瓦蓝 酱油
苔藓 尽量 预报 闹钟
丰满 袖筒 遮盖 逗引
甘蔗 斗篷 讲座 嘴唇
瀑布 情况 油锅 后脑勺
《夏天里的成长》
六月六，看谷秀：每年农历六月六日这一天,田里 的谷子该秀穗了。
处暑不出头，割谷喂老牛：处暑的时候，谷子如 果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒 草一样，只能割掉喂牛吃了。
可爱,更动人了。
三、形近字组词。 苞（ 花苞 ） 缝（ 缝补 ） 谚（谚语 ） 雹（ 雹子 ） 篷（ 篷车 ） 颜（颜色 ）
袖（袖子 ） 锅（ 饭锅 ） 蕾（花蕾 ） 油（油条 ） 蜗（ 蜗牛 ） 雷（雷达 ）
四、照样子，写词语。
软绵绵 笑眯眯 笑嘻嘻 活生生 、 瓦蓝瓦蓝 雪白雪白 乌黑乌黑 金黄金黄、 窸窸窣窣 挨挨挤挤 安安静静 大大方方、
统编教材六年级上册语文复习课件
易读错
lěi zhè suō
蕾 蔗缩
shuǎi rǎng chún
甩 嚷唇
多音字
màn 蔓延
蔓
wàn 绿蔓
rǎng 叫嚷
嚷
rāng 嚷嚷
易写错
甩袖 酱篷
容易少写一笔 袖 酱
容易写出别字 甩—用 篷—蓬
多义字
废：①接合的地方。②缝隙。 缩：①由大变小或由长变短；收缩。②没伸开或伸开了
词语分类
ABAC式 不声不响 ABCC式 小心翼翼 AABB式 窸窸窣窣 安安静静 人物神态 理直气壮 人物动作 小心翼翼
比喻句
路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层 明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像 挂满了珍珠玛瑙。（《盼》）
虑：①喊叫。②吵闹。③责备；训斥。
词语积累
苞蕾 谚语 瓦蓝 酱油
苔藓 尽量 预报 闹钟
丰满 袖筒 遮盖 逗引
甘蔗 斗篷 讲座 嘴唇
瀑布 情况 油锅 后脑勺
《夏天里的成长》
六月六，看谷秀：每年农历六月六日这一天,田里 的谷子该秀穗了。
处暑不出头，割谷喂老牛：处暑的时候，谷子如 果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒 草一样，只能割掉喂牛吃了。
可爱,更动人了。
三、形近字组词。 苞（ 花苞 ） 缝（ 缝补 ） 谚（谚语 ） 雹（ 雹子 ） 篷（ 篷车 ） 颜（颜色 ）
袖（袖子 ） 锅（ 饭锅 ） 蕾（花蕾 ） 油（油条 ） 蜗（ 蜗牛 ） 雷（雷达 ）
四、照样子，写词语。
软绵绵 笑眯眯 笑嘻嘻 活生生 、 瓦蓝瓦蓝 雪白雪白 乌黑乌黑 金黄金黄、 窸窸窣窣 挨挨挤挤 安安静静 大大方方、
统编教材六年级上册语文复习课件
易读错
lěi zhè suō
蕾 蔗缩
shuǎi rǎng chún
甩 嚷唇
多音字
màn 蔓延
蔓
wàn 绿蔓
rǎng 叫嚷
嚷
rāng 嚷嚷
易写错
甩袖 酱篷
容易少写一笔 袖 酱
容易写出别字 甩—用 篷—蓬
多义字
废：①接合的地方。②缝隙。 缩：①由大变小或由长变短；收缩。②没伸开或伸开了
词语分类
ABAC式 不声不响 ABCC式 小心翼翼 AABB式 窸窸窣窣 安安静静 人物神态 理直气壮 人物动作 小心翼翼
比喻句
路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层 明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像 挂满了珍珠玛瑙。（《盼》）
统编版语文六年级上册第一、二单元知识梳理 课件(共26张PPT)
知识梳理
4. 日积月累
过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍, 邀我至田家。 绿树村边合, 青山郭外斜。 开轩面场圃, 把酒话桑麻。 待到重阳日, 还来就菊花。
知识梳理
本诗展现了诗人与朋友相聚的亲切融洽, 表达了诗人对 美丽的山村风光、平静的田园生活的喜爱。
第二单元
知识梳理
知识梳理
一、字音字形
1. 易读错的字
知识梳理
四、园地知识 1. 认识排比句
特点: ①一组不少于三个分句; ②分句与分句的结构相似, 读起来朗朗上口, 富有节奏感; ③分句间意义相关。 作用: 突出所写对象的特性, 表达作者的强烈感情。 2. 了解分号的用法 分号常用在几个表示并列关系的分句之间。
知识梳理
3. 地名和人名的拼写规则 地名: 都是大写字母。①对于专名, 要作为词语连写, 如“顾榭 (GUXIE)”; ②对于一些通用的名称, 如“山、河、湖、路”, 要 单独写, 如“穆家湖(MUJIA HU)”。 人名: ①姓在前名在后, 且姓和名分写, 姓和名中的第一个字母 必须大写, 其余的字母一律小写、连写; ②复姓或双字名, 字间 既不空格也不用半字连接线, 如“欧阳立明(uyáng Lìmíng)”。
绷. 着脸(bēng běng) 擎. 着(qín qíng) 电钮. (niǔ liǔ)
拧. 开(nǐng níng ) 瞻. 仰(zān zhān) 围歼. 战(jiān qiān)
知识梳理
2. 易写错的字 索(下半部分是“糸”, 不要写成“系”) 宣(宝盖头下是“亘”, 不能写成“旦”) 爆(右下的部件不是“水”)
悬崖 壮烈 政府 雄伟 一致
攀登 豪迈 外宾 肃静 距离
知识梳理
2. 好词积累 全神贯注 横七竖八 千钧一发 毕毕剥剥
部编版六年级上册语文第一单元复习(共91张PPT)
(měng)(蒙古族)
(xíng）(行动)
(lēi)(勒马)
(mēng)(蒙骗)
多音字辨音 hú(糊涂)
糊 hū（模糊）
hù(糊弄)
báo（薄片）
薄 bó（单薄）
bò（薄荷）
多音字辨音 dān（担当）
担
dàn（担子）
dǒu （北斗星）（斗胆）
斗
dòu （奋斗）
多音字辨音
cān（参加）
chā （差别）
词语释义
望湖楼：在今浙江杭州西湖边。 醉书：饮酒醉时写下的作品。 翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。 遮：遮盖，遮挡。 白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的 衬托下，显得白而透明。 跳珠：跳动的水珠。用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱 无序。 卷地风来：指狂风席地卷来。 忽：突然。 水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。
chà （差不多）
参 cēn （参差不齐） 差 chāi （出差）
shēn（人参）
cī （参差不齐）
多音字辨音
guān（鸡冠花）
冠
guàn（冠军）
zhāo（朝阳）
朝
cháo（朝代）
近义词
渲染— 烘托 热闹— 喧闹 明朗— 晴朗 奇丽— 瑰丽 疾驰— 飞驰 回味— 体味（品味） 境界— 境地 拘束— 拘谨
课文赏析
佳句解析
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨 线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
“渲染”“勾勒”均是绘画用语，“渲染”是指用水 墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果； “勾勒”是指用线条勾画出轮廓。“翠色欲流”是指青 草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。老舍将草原 拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿， 小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏 心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中，作者自然会 惊叹，并产生舒服之感，因此，既愿久立欣赏，又想吟 诵诗篇。
六年级下册语文总复习查字典的方法课件(共37张PPT)
小窍门：
如何快速在查字表找到要 查的字？
用新华字典进行部首查字， 在找到字的部首后，再看看除 去部首还剩多少画。
老师，我要查 “椅”字，该怎 么提取部首呢？
许多字可以分为两部分， 哪部分是部首就到哪个部首 里去查。
“椅”可以分解成“木”和 “奇”，“木”是部首，就 到“木”部里去查。
如果两部分 都是部首呢？
粮： ①粮食。 ②作为农业税 的粮食。
粮食…… 小象家的囤里盛满了粮食。
酣：①酒喝得很畅快 。 ②尽量，痛快 。 ③浓，盛 。
敲：①在物体上面打，使 发出声音 。 ②敲竹杠；敲诈 。
小猪睡得正酣，小象背着粮 食来敲门了。
部首查字典歌谣
找准部首数笔画 部首目录找页码 对应页码翻过去 部首下面就有它 再找页码翻过去 终于找到生字家 哈哈你学会了吗
部首查字法很有用！
生字
腔 粮 酣 敲
应查 部首几 的部 画 首
月
4
米
6
酉
7
攴
4
（pū）
除去部首 还剩几画
8 7 5 10
读音
qiānɡ liánɡ hān qiāo
腔：①动物身体内部 空的部分。 ②话。 ③乐曲的调子。 ④说话的腔调。 ⑤量词。
口腔…… 小象夜里发烧，大夫检查他的口腔， 发现喉咙又红又肿。
先找到部首查字表。
（一）部首目录 （二）查 字 表
“然” 我先以
字为
示范。
第一步，先找到要查字的部首, 并数出部首有几画。
然 灬 4画
第二步，在“部首 目录”中，找到对应笔 画的部首和对应的页码。
（在4画的部首中找到 “灬”对应的页码为 69）。
第三步，将字典翻到“查字表” 对应的页码（69），在对应 的部首下找到该字。
如何快速在查字表找到要 查的字？
用新华字典进行部首查字， 在找到字的部首后，再看看除 去部首还剩多少画。
老师，我要查 “椅”字，该怎 么提取部首呢？
许多字可以分为两部分， 哪部分是部首就到哪个部首 里去查。
“椅”可以分解成“木”和 “奇”，“木”是部首，就 到“木”部里去查。
如果两部分 都是部首呢？
粮： ①粮食。 ②作为农业税 的粮食。
粮食…… 小象家的囤里盛满了粮食。
酣：①酒喝得很畅快 。 ②尽量，痛快 。 ③浓，盛 。
敲：①在物体上面打，使 发出声音 。 ②敲竹杠；敲诈 。
小猪睡得正酣，小象背着粮 食来敲门了。
部首查字典歌谣
找准部首数笔画 部首目录找页码 对应页码翻过去 部首下面就有它 再找页码翻过去 终于找到生字家 哈哈你学会了吗
部首查字法很有用！
生字
腔 粮 酣 敲
应查 部首几 的部 画 首
月
4
米
6
酉
7
攴
4
（pū）
除去部首 还剩几画
8 7 5 10
读音
qiānɡ liánɡ hān qiāo
腔：①动物身体内部 空的部分。 ②话。 ③乐曲的调子。 ④说话的腔调。 ⑤量词。
口腔…… 小象夜里发烧，大夫检查他的口腔， 发现喉咙又红又肿。
先找到部首查字表。
（一）部首目录 （二）查 字 表
“然” 我先以
字为
示范。
第一步，先找到要查字的部首, 并数出部首有几画。
然 灬 4画
第二步，在“部首 目录”中，找到对应笔 画的部首和对应的页码。
（在4画的部首中找到 “灬”对应的页码为 69）。
第三步，将字典翻到“查字表” 对应的页码（69），在对应 的部首下找到该字。
语文六年级上册第一单元复习课件(共34张PPT)
【易错字】 苍穹qiónɡ 摇曳yè 鸣啭zhuàn 婆娑suō 冠冕ɡuān（ɡuān 桂冠、皇冠；ɡuàn冠军、夺冠）
【当堂练】补充词语并完成练习。 心 驰 神往 顾影自怜 孤芳自赏 硕 大无朋 1.下面与第一个词语结构不同的是（ D ） A.目瞪口呆 B.心领神会 C.手舞足蹈 D.心花怒放 2.“顾”的意思A.回头看，泛指看；B.拜访；C.照管， 注意。第二个词语的“顾”意思为（ A ），上面词语 中与它意思相近的是 孤芳自赏 。
分号是介于逗号与句号之间的标点符号， 用于表达并列关系的分句之间。
3.汉语拼音在生活中的使用 路牌的拼音都是大写字母，不加声调。专名（特 指某地）连写，通用名（如“山、河、路、湖”） 单独写。 用拼音写名字时应该注意：姓和名的第一个字母 要大写，带声调（202X年9月教学参考书的范例） 如“李白”，拼音拼写为“Lǐ Bái”，“李太 白”拼音拼写为“Lǐ Tàibái”，“欧阳 询”Ōuyánɡ Xún”。
注音全对的一组是（ D ）。 A．蒙(ménɡ)古 硕大(shuò) 苍穹(qiónɡ) B．琼(qiónɡ)浆 孕育(yùn) 渲(xuān)染 C．勾画(lēi) 摇曳(yè) 妩媚(wǔ) D．鄂(è)温克 参差(cī) 馥(fù)郁 下面词语没有错别字的一组是( C )。 A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜 B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注 C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
理
心，把它当作生活的一部分，人样的人生才
有滋味。
【易错字】 笨拙zhuō，蓓蕾lěi，参差cēn cī，妩wǔ媚
【习题点拨】 1.作者是从哪几方面描写丁香花的？
重点阅读1-3自然段。作者是从色彩、形态、 气味等方面描写丁香花的，赋予丁香花灵动优 雅、洁白无瑕的品行。
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AABC式： 念念不忘 彬彬有礼 欣欣向荣 井井有条 斤斤计较 头头是道
近反式： 凹凸 异同 优劣 粗细 来往 轻重 高矮 上下 左右 前后
词语复习
表示品质：拾金不昧 视死如归 坚贞不屈 表示外貌：身材魁梧 亭亭玉立 婀娜多姿 表示动作：洗耳恭听 昂首阔步 拳打脚踢 表示神态：扬眉吐气 怒目而视 热泪盈眶 表示心情：惊慌失措 激动人心 焦急万分
词语复习
ABB式： 孤零零 湿漉漉 胖乎乎 黄澄澄 红通通 绿油油 白茫茫 黑洞洞
AABB式：郁郁葱葱 浩浩荡荡 吞吞吐吐 认认真真 仔仔细细 来来往往
ABAC式：载歌载舞 无影无踪 百发百中 自由自在 自言自语 游来游去
ABAB式： 交流交流 清理清理 打扫打扫 彼此彼此 商量商量 讨论讨论
ABCC式： 小心翼翼 忠心耿耿 人才济济 议论纷纷 生机勃勃 大名鼎鼎
音。如查“冯”字，应先查音序（F ），
再查音节（
）。
fénɡ
字典复习
2、部首查字法
先确定部首，再查除部首外剩下的笔画。如：
查“鼎”字，用音序查字法，先查（目
再查（七 ）画。
）部，
字典复习
3、数笔画查字法 一般不能够确定部首又不认识的时候，就用数笔
画的方法在难检字表中查。
比如：遇到“凹”字，不知道怎么读，又 不知道部首，就可以用数笔画查字法，先数出 “凹”字的笔画（5画），然后在字典的难检 字中的五画里去找就可以了。
小学语文基础知识
总复习
拼音复习
韵母复习
整体认读音节
笔 顺 笔 画
常见部首
字
表 。
见 字
典
上
的
检
字典复习
1、音序查字法。 2、部首查字法。 3、数笔画查字法。
字典复习音序
1、音序查字法。 26个音序字母
ABCDEFG HIJKLMN OPQRST UVWXYZ
字典复习
1、音序查字法： 音序是第一个字母的大写字母，音节是拼
含有数字的成语：
一箭双雕 两面三刀 三心二意 四面八方 五湖四海 六神无主 七手八脚 八方呼应 九牛一毛 十全十美 百战百胜 千变万化 千奇百怪 千军万马 万紫千红
中国的传统节日
1.春节——--农历正月初一 2.元宵节——农历正月十五 3.清明节——农历二月廿一 4.端午节——农历五月初五 5.七夕节——农历七月初七 6.中秋节——农历八月十五 7.重阳节——农历九月初九 8.除夕——农历十二月三十
父亲不慌不忙地从抽屉里取出了一把小 手枪。
父亲取出手枪
句子复习
病因： ①缺少主语，句子不完整,需要补充成分。 ②词语搭配不当,需要调整搭配。 ③词序语序混乱不当,需要理顺词序。 ④前后矛盾需要解开矛盾。 ⑤句意重复啰嗦,对重复的部分择一即可。 ⑥指代不明，不合逻辑 。
创人人 造，生 自希的 己望机 有你会 意们只 义时会 的刻给 人准有 生备准 ！着备
转述句、直述句互改： 妈妈说她今天要加班，不回来吃饭。 妈妈说：“我今天要加班，不回来吃饭” 老师说：“你们今天可以放心地做自己想做的 事儿。” 老师说，我们今天可以放心做自己想做的事儿。
缩句：
句子复习 冬天的金堂是个美丽的地方。
金堂是个地方。
那间高大的宫殿式的房子里放着极其简 单的东西。
房子里放着东西。
词语复习
表示喜悦：笑容可掬、开怀大笑、喜出望外 表示愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒 表示憎恶：深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 表示悲哀：欲哭无泪、泣不成声、潸然泪下
词语复习
表示忧愁的：顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸 表示激动的：激动不已、百感交集、感慨万分 表示舒畅的：高枕无忧、悠然自得、心旷神怡 表示着急的：迫不及待、急不可待、操之过急
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、羞愧难言 表示失望的：心灰意冷、大失所望、黯然神伤 表示害怕的：提心吊胆、惊惶失措、惶惶不安
词语复习
十二生肖的词语
投鼠忌器 牛鬼蛇神 兔死狐悲 生龙活虎 马不停蹄 羊肠小道 鸡毛蒜皮 狗急跳墙
虎背熊腰 打草惊蛇 杀鸡儆猴 肥猪拱门
词语复习
寓言故事的成语： 拔苗助长 守株待兔 自相矛盾 掩耳盗铃 情况紧急的成语： 迫在眉睫 危在旦夕 千钧一发 燃眉之急 英勇行为的成语： 前赴后继 冲锋陷阵 赴汤蹈火 视死如归、
句子复习
1、改“把”字句和“被”字句： 我洗好的苹果放在果盘里。
我打死老虎。
句子复习
2.肯定句、否定句互改：
今天我非收拾你不可。 今天我不收拾你。 我不可能连饭都不会做。 我肯定会做饭
Hale Waihona Puke 句子复习反问句、陈述句互改： 不劳动，连棵花也养不活，这难道
不是真理 ？
吗
不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
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，的
精
神
近反式： 凹凸 异同 优劣 粗细 来往 轻重 高矮 上下 左右 前后
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表示品质：拾金不昧 视死如归 坚贞不屈 表示外貌：身材魁梧 亭亭玉立 婀娜多姿 表示动作：洗耳恭听 昂首阔步 拳打脚踢 表示神态：扬眉吐气 怒目而视 热泪盈眶 表示心情：惊慌失措 激动人心 焦急万分
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ABB式： 孤零零 湿漉漉 胖乎乎 黄澄澄 红通通 绿油油 白茫茫 黑洞洞
AABB式：郁郁葱葱 浩浩荡荡 吞吞吐吐 认认真真 仔仔细细 来来往往
ABAC式：载歌载舞 无影无踪 百发百中 自由自在 自言自语 游来游去
ABAB式： 交流交流 清理清理 打扫打扫 彼此彼此 商量商量 讨论讨论
ABCC式： 小心翼翼 忠心耿耿 人才济济 议论纷纷 生机勃勃 大名鼎鼎
音。如查“冯”字，应先查音序（F ），
再查音节（
）。
fénɡ
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2、部首查字法
先确定部首，再查除部首外剩下的笔画。如：
查“鼎”字，用音序查字法，先查（目
再查（七 ）画。
）部，
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3、数笔画查字法 一般不能够确定部首又不认识的时候，就用数笔
画的方法在难检字表中查。
比如：遇到“凹”字，不知道怎么读，又 不知道部首，就可以用数笔画查字法，先数出 “凹”字的笔画（5画），然后在字典的难检 字中的五画里去找就可以了。
小学语文基础知识
总复习
拼音复习
韵母复习
整体认读音节
笔 顺 笔 画
常见部首
字
表 。
见 字
典
上
的
检
字典复习
1、音序查字法。 2、部首查字法。 3、数笔画查字法。
字典复习音序
1、音序查字法。 26个音序字母
ABCDEFG HIJKLMN OPQRST UVWXYZ
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1、音序查字法： 音序是第一个字母的大写字母，音节是拼
含有数字的成语：
一箭双雕 两面三刀 三心二意 四面八方 五湖四海 六神无主 七手八脚 八方呼应 九牛一毛 十全十美 百战百胜 千变万化 千奇百怪 千军万马 万紫千红
中国的传统节日
1.春节——--农历正月初一 2.元宵节——农历正月十五 3.清明节——农历二月廿一 4.端午节——农历五月初五 5.七夕节——农历七月初七 6.中秋节——农历八月十五 7.重阳节——农历九月初九 8.除夕——农历十二月三十
父亲不慌不忙地从抽屉里取出了一把小 手枪。
父亲取出手枪
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病因： ①缺少主语，句子不完整,需要补充成分。 ②词语搭配不当,需要调整搭配。 ③词序语序混乱不当,需要理顺词序。 ④前后矛盾需要解开矛盾。 ⑤句意重复啰嗦,对重复的部分择一即可。 ⑥指代不明，不合逻辑 。
创人人 造，生 自希的 己望机 有你会 意们只 义时会 的刻给 人准有 生备准 ！着备
转述句、直述句互改： 妈妈说她今天要加班，不回来吃饭。 妈妈说：“我今天要加班，不回来吃饭” 老师说：“你们今天可以放心地做自己想做的 事儿。” 老师说，我们今天可以放心做自己想做的事儿。
缩句：
句子复习 冬天的金堂是个美丽的地方。
金堂是个地方。
那间高大的宫殿式的房子里放着极其简 单的东西。
房子里放着东西。
词语复习
表示喜悦：笑容可掬、开怀大笑、喜出望外 表示愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒 表示憎恶：深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 表示悲哀：欲哭无泪、泣不成声、潸然泪下
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表示忧愁的：顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸 表示激动的：激动不已、百感交集、感慨万分 表示舒畅的：高枕无忧、悠然自得、心旷神怡 表示着急的：迫不及待、急不可待、操之过急
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、羞愧难言 表示失望的：心灰意冷、大失所望、黯然神伤 表示害怕的：提心吊胆、惊惶失措、惶惶不安
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十二生肖的词语
投鼠忌器 牛鬼蛇神 兔死狐悲 生龙活虎 马不停蹄 羊肠小道 鸡毛蒜皮 狗急跳墙
虎背熊腰 打草惊蛇 杀鸡儆猴 肥猪拱门
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寓言故事的成语： 拔苗助长 守株待兔 自相矛盾 掩耳盗铃 情况紧急的成语： 迫在眉睫 危在旦夕 千钧一发 燃眉之急 英勇行为的成语： 前赴后继 冲锋陷阵 赴汤蹈火 视死如归、
句子复习
1、改“把”字句和“被”字句： 我洗好的苹果放在果盘里。
我打死老虎。
句子复习
2.肯定句、否定句互改：
今天我非收拾你不可。 今天我不收拾你。 我不可能连饭都不会做。 我肯定会做饭
Hale Waihona Puke 句子复习反问句、陈述句互改： 不劳动，连棵花也养不活，这难道
不是真理 ？
吗
不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
句子复习
，的
精
神