课堂反馈测试语文卷答案

09语文作业反馈

【用时：60分钟】

寄语：同学们，又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，

一、看拼音，写词语（8分，每题2分）

k āng k ǎi r óng qi à ji ǎo ji àn f ěi y í su ǒ s ī

（ 慷慨 ） （ 融洽 ） （ 矫健 ）（ 匪夷所思 ） 二、选择合适的答案（15分，每题3分） 1．下列没有错别字的一组是（ C ）

A ．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪

B ．走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶

C ．春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡 2、下列词组中搭配不当的一组词是（ B ）

A ．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担

B ．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步

C ．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空

3． “答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ C ）

A ．答应别人的事能不守信用吗?

B ．答应别人的事非守信用不可!

C ．答应别人的事非守信用不可吗?

D ．答应别人的事不能不守信用。 4．下面的诗句中依次填入的花名是（ B ）

①满园春色关不住，一枝______出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树_____开。 ④竹外_____三两枝，春江水暖鸭先知。 A ．红杏 桃花 菜花 梨花 B ．红杏 菜花 梨花 桃花 C ．红杏 桃花 梨花 菜花

D ．红杏 菜花 桃花 梨花

5．学校少先大队部准备为召开少先队员代表座谈会发个通知，通知正文的最后一句应当是

（ B ）

A ．恭候光临

B ．请准时出席

C ．敬请光临指导

D ．欢迎全校同学踊跃参加

三、给说法正确的句子打“√”错误的打“×”（15分，每题3分）

1．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。 （ × ）

2．“我国有世界上没有的万里长城。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 （ ×）

3．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（×）

4．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。” （×）

5．随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。（×）

四、积累运用（15分）

1、写出下列诗句中的人物。（4分，每题2分）

①林暗草惊风，将军夜引弓。“将军”指杨广

②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。“君”指王昌龄

2、古诗、名言警句填空。（7分，每空1分）

①春风又绿江南岸，明月何时照我还。

②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

③玉不琢，不成器。人不学，不知义。《三字经》

④古诗中数字大多是虚指，表示多的意思，如诗句“白发三千丈”，请你再写一句这样的诗句：疑是银河落九天。

⑤李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

3、根据语境填空：填上表示“看”的意思的词语。（4分，每题1分）

人们乘舟荡漾在西湖上，欣赏着如画的美景，心旷神怡。

邓小平的塑像刚落成，来瞻仰的人就很多。

这里的书太多了，稍微浏览一下，得花半天的时间。

宇航员在天际遨游时，俯视地球，发出由衷的感叹。

五、语言表达（9分）

1、下面三句话，后面都空缺了，空缺处原文用a、b、c标明写在后面。请完成三道

选择。（4分）

①不是所有的欢笑都表达高兴，就像___。 a.不是所有的名声都表达实情。

②不是所有的掌声都表达欢迎，就像____。 b.不是所有的眼泪都表达痛苦。

③不是所有的职称都表达能力，就像____。 c.不是所有的喝彩都表达赞颂。

请从下列组合中，选出与①②③相对应的最恰当的搭配项（ B ）

A．a b c B．b c a C．b a c D．c b a

2、学校最近开展了“为灾区捐款”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的

宣传标语，你的应征标语是：为灾区献一份爱心。

（不超过15字，5分）

六、阅读理解（18分）

《》

一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，“春雨贵似油。”

而且又在（罕见常见）的大旱之中，其珍贵就可想而知了。

我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无限的喜悦，仿佛饮了仙露，大有飘飘欲仙之感了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，仿佛又（涨满溢满）了青春活力。我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。

蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是，古今对老的概念，有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。

在中国，听雨本来是雅人的事。可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那（辽阔空阔）原野上的青青的麦苗。北方的春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，在梦中也看到的是细雨蒙蒙。

今天早晨，我的梦竟实现了。我听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴。本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨。

我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。

1、请把文中（）里合适的词选出来。（3分）

（A、罕见 B、常见）答案：[ A ]

（A、涨满 B、溢满）答案：[ A ]

（A、辽阔 B、空阔）答案：[ A ]

2、为什么今天的雨声使作者有了平生少有的精神境界？（4分）

3、“听雨”是中国文化人的一件雅事，蒋捷的“听雨”词表现了怎样的境界？作者已经到了哪种境界？(可以都用原文回答，4分)

蒋捷：

作者：